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凝望的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.07W

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的凝望的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

凝望的作文(15篇)

凝望的作文1

秋風送來縷縷清香,我駐足凝望,一如記憶中的流光。

秋天往往是一年中最令人傷感的季節,即便是處於豐收的喜悦氣氛中,我也難免要為家中種的花草感到憂傷,原先在房中種的風信子,每天悉心照料,終見它開出了美麗的花朵。淡藍色的,十分典雅。有時候看它看久了,眼前就像出現了汪洋大海,令人神清氣爽,所以我喜歡凝望,與他們對話。但是秋天一來,在肅殺的'秋風中,花兒們好像屈服於秋風的威嚴,黯淡了自己的光芒。眼前風信子的花朵也都焉焉下垂,喪了氣。這時,半路突然殺出了“程咬金”,看它那細嫩柔軟的花瓣,淡黃淡黃的,似片花瓣,但是這小巧的身姿,那香氣一絲絲,一縷縷地飄來,悄悄鑽進我的心中,耳邊似乎傳來了歡笑聲,我望着桂花樹……

小時候的我不懂得四季的藴意:春天的蓬勃生機,夏天的熱情耀眼,秋天的蕭索肅殺,冬天的冰雪紛飛。只知道在春天我可以放風箏,夏天可以吃冰激凌,秋天我可以吃桂花糕,冬天可以堆雪人。所以即便是詩人眼中肅殺的秋風中,在我眼中毫不遜色於捉蝴蝶,放風箏。記得我和外公每天都要在桂花樹下玩很久,在兩棵樹間用繩子綁着繫個吊牀,外公在旁邊推着我,一搖一擺的吊牀,一高一低的笑聲,一老一幼的身影構成了完美的畫卷。有時候大清早外公爬到樹上打桂花,醒來後就能吃到香噴噴的桂花糕。“穎穎,快起牀啦,看看我給你做了最愛吃的桂花糕”外公的話語彷彿就在耳邊,但此時我卻看不到他的身影。外公他忙着搭吊牀,因為我喜歡在上面玩;他爬上樹,搖搖欲墜,為我做桂花糕,因為我喜歡吃,所有他做的一切,都是因為我喜歡。而我則在他為我做的這些事時,凝望着他,凝望着桂花樹,這將是我人生路上最美的風景。我懷念家鄉的桂花樹,懷念凝望外公的時光,懷念我的外公……

秋風捎來了片片枯黃的樹葉,卻帶不走我對外公的思念。我凝望着,那棵桂花樹……

凝望的作文2

時光,無法像視頻一樣可以快進、倒退,這更讓我們懂得了珍惜。時光的流逝,帶給人們外表上的變化,但我相信,人們心中那份最真摯的情感是不會變的。

在我還沒有上國小的年紀,我是和姥爺住在一起的。我們住在一間平房裏,周圍有許多鄰居,大家都很熱情,人人和睦相處,日子過得輕鬆又快樂。姥爺很勤奮,他每天都早早地起牀,給我準備美味的早飯,而我聞着飄香的飯菜,便會自己起牀。直到現在,我依然記得那味道。吃完飯後,他便開始砍柴,打水,澆菜。每當這時,我會坐在一旁的`椅子上看着:他弓着腰,身體一下下地晃動着;豆大的汗水如雨般從額頭滑落,有的甚至調皮地掉到地上。他用袖子一下下地擦拭着,我便進屋去給他倒一杯水,遞給他一條濕毛巾。

每天早上送我去幼兒園時,他倚在大門上,望着我漸行漸遠。我回首望了一眼,他還站在門前,似乎會永遠望着我。放學回來,從遠處便可看到他的身影,他倚在門邊,靜靜地等着。落日的餘暉把金沙灑在了他的身上,他的影子被拉得很長。

當我離開要去城市生活時,他很沉默,只是破天荒的沒有幹活,為我做了很多我愛吃的菜。我坐的車發動後,我回頭深深地望了一眼。他的雙手無力地垂着,風吹起他頭上僅剩的銀絲,身影有種説不出的落寞,但臉上卻掛着以往的笑容,靜靜地望着車子越行越遠,直至看不見。

當我聽聞他去世時,我頓時驚呆了。怎麼會呢?一定是搞錯了吧?他那麼健康,有沒有壞習慣,怎麼會去世呢?但這份僥倖的心理還是被事實無情地打破了。父母領我回去了那個家,但那裏卻讓我感到陌生。曾經認識的鄰居們都搬走了,沒有了往日的平和與寧靜。我走到了曾經的家中,裏面佈滿了灰塵與蜘蛛網,雖然還是那個家,但卻沒有了那個親人。望着天邊那抹温暖的夕陽,我似乎看到了他嘴角掛着慈祥的微笑,一如往日般地望着我。

時光流逝,記憶並不會改變。歲月消逝,凝望卻依舊存在。感謝時光裏那不變的凝望,感恩時光裏那永恆的愛。

凝望的作文3

愛,是一句句温暖的話語,是一盞盞燈的點亮,是一顆顆星的閃爍,是那父親如山的臂膀。打開心靈之窗,望着那美麗的風景,去品一碗心靈雞湯。

我是一個喜歡孤立的孩子,從小我就在離家偏遠的學校上學,因為坐車可以消耗我大部分時間,車上沒人認識我,我就可以幹些自己想幹的事。

大概就是那時起,我的身後就一直有了一雙眼,它久久佇立在我的身上從未離開。“爸,我走了!”“路上小心點!”可他還是不放心我追出了家門,目送着我上了公車,看着公車漸行漸遠,我忽然覺得有人一直盯着我看,回頭,轉身,原來是他,這麼冷的天,他居然連一件衣服也沒披就跑了出來。那雙眼凝望着我不曾離開,我忽然覺得他的影子模糊了,之後便是臉頰上的一串温暖。

原來,愛就是那雙凝望的眼。

父母對我的關愛實在太多,多的以至於我都對那份關愛麻木了,包括那雙凝望的眼。

上了高中,他偏要來送我,我説:“不了,您還是別送了,又費錢還怪惦記的。”可他非得要來,我只好依了他。車裏人很多,他怕我擠到就站到了我的身後,替我擋住那汩“洪流”。豆大的汗珠順着他的臉劃下,但卻沒有滴下,我想那大概是父親怕我的`淚湧下吧。車停了,我們下了車,父親接過我手中的包,遲疑了一會兒説:“進去吧,我走了,別忘了給我來電話,叫我怪惦記的。”走時還不忘把包遞給我,拍拍我的頭。“進去吧!”我轉身走進了校園,站立在了鐵柵欄邊,我看見他擠進了擁擠的車廂。我頓時明白了:所謂父女一場不過就是一條筆直的小路,你站在這邊,他站在那邊等着公車來到,而他用那堅毅的背影告訴你:不必追。我的淚又來了,可卻不肯落下,因為我怕,我怕那淚水砸傷他的心。現在,我漸漸明白,那雙凝望的眼輪到了我。

人們啊,請記住,給我們關愛最多的人就是父母,可憐天下父母心,別讓那雙凝望的眼等的太久,太久……

凝望的作文4

我看見淺淺的陽光裏,你站在不遠處,望着獨自走向陌生的校園的我。你的眼睛微眯着,接着又含笑地張開了。

行雲流水間,萬物映在眼底,而你那深情的凝望,烙在我心裏,揮之不去。

那年我剛步入國中的大門,跟你道別後,轉身離去。突然有點不捨,回了頭,發現你在原地看着我,你的眼是閃爍的,嘴角微微上揚。

這好像是記憶深處似曾相識的一個場景。

那是我上幼兒園的`第一天。天氣總是晴朗的。天上只有那幾朵飄着的雲,微分將你的髮絲拂起。你理了一下頭髮,牽起我稚嫩的小手,低下頭衝我一笑,步向大門。

幼兒園裏甚是熱鬧,不認識的小朋友總能玩在一起,可能只是因為一個玩具。我很快就融入了這個集體。我坐在小板凳上,抬起頭去尋找你的身影。可我四處都看不到你,便着急地站起來往外走幾步。

還好,原來你沒有走,你站在班級門口,發現我也在看你,於是一笑,走了進來。你與我坐了下來,開始拼拼圖。你看着我,教我如何將它拼起。是温柔的,是親切的,我也很耐心的聽你講述,最後也完成了這幅拼圖。

老師突然把所有人的爸爸媽媽叫了出去,也包括我的媽媽,我心裏莫名一緊,生怕失去了什麼東西。其他家長和孩子道了別就走了,浩大的幼兒園,歡聲笑語瞬間變成嚎啕大哭的聲音。你走到我前面,蹲了下來:“媽媽要走了,給你買糖果,但是你不能吃太多,不然會有蛀牙。媽媽會提前來接你回家的,好嗎?”我猶豫了一下,吞吐出一個“好”字。我有些許難過,但並沒有像其他同學一樣嚎啕大哭。

你並未走,我看見了你走廊上的身影,你凝望這我,是深情的,是難捨的,你的眼似一潭深墨,卻又是清澈的。遠處都能看到你閃爍的雙眼,一清二楚,因為那都是你愛我的證據。

我再次抬頭,你已經離開。被微風帶走,被陽光引去。難免有些失落,可快樂佔多數。

你那深情的凝望,在早晨淺淺的陽光裏,向着我,如花苞般綻放開了。

凝望的作文5

最忘不了的是那段時光你站在窗户邊望着那個方向,而我在那個方向的盡頭,但我卻沒有迴應你。那段時間是最難過的,剛開始你的離開,離開的時間長了一個月,讓我欣喜若狂。想到沒人能管我,我可以自由飛翔。

可現實是什麼?每天早上帶衣服,中午打水,晚上洗衣服,哪有時間逍遙?一切艱苦的社會重擔壓在我的身上,彷彿我要一夜成人,涅盤重生一樣。每晚我都會給媽媽打電話,説的最多的還是一天裏發生的事兒,剛開始還是幾箱沒開,但過了幾天,我的心情就低了下去。孤獨寂寞,如同重錘一樣壓着我,讓我喘不過氣。每天晚上回到家,走廊裏漆黑一片,拍了拍門,本以為門會開,預兆媽媽問寒問暖,桌上擺滿水果,還有播着電視劇的iPad,燈火輝煌。

現實不是的。

用鑰匙開門,一開門漆黑一片,伸手不見五指,桌子上什麼也沒有,也沒有人。打開小小的手機,那邊傳來粗糙的聲音。與此同時,也在失去的媽媽打這通電話,站在窗邊,望着我的方向……在這段時間裏,雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞,但我也成長了不少,挺過了這一難關,以前更加堅強了。我突然明白了人世間最珍貴的東西,那就是家,在此之前我從未想過離開家是怎樣,只是一味的'討厭管制,可現在,我知道我感受到了家的温暖。

我相信每週日晚上貼在桌子上的紙條,哪一句不是觸人心絃,令人潸然淚下,無論是最普通的一件事的提醒,還是每晚的一通電話,都包含了我父母對我最深沉的愛啊!感謝你給了我這次機會,你幫不上忙,只能在遠處凝望着我,而我卻在你的眼光下默默成長。

凝望的作文6

時光飛快的流逝,如同流水從指間滑過,一絲清涼仍留指間,懷念着曾經校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場,那不變的凝望,伴隨着我童年的成長。

金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的`校園,感到一絲不知所措。內向,膽小使我不敢舉手發言,一直不敢參加集體活動,直到那一天,老師,你把我叫出來,説讓我陪您散散步,我依然記得你對我那永恆的凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過寧靜的天空,映在我的臉上,你對我説:“每個孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”

那晚回到家中,看着天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現自己。

又是一年金秋,我依舊無法面對月考的失敗,想起自己的努力和所收穫的結果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那麼慈祥,他用有力的目光盯着我,如同鞭子般抽打着我,似乎懲罰着我選擇了退縮的我。説:我知道面對失敗你很委屈,你認為可恥,可是失敗並不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看着老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對,永不放棄。

是時候説再見了,畢業證發了下來,看着那由初來的陌生到後來親密無間的同學,看着那為我們辛勤付出的老師,看着那曾經一起歡笑,一起奔跑過的校園,卻有絲絲不捨,最後一次見到老師,兩人無言,面對分別都不知道該説些什麼,我先打破了沉默:“老師,其實您説的每一句話對我都是莫大的鼓勵,我衷心感謝您,以後我再有困難,還能來找您嗎?”“可以,當然可以。”我凝望着老師,老師眼角漸漸濕潤,不由得又想起了與老師初見面時的陌生一切都這麼快,眼神中的不捨不知如何表達。

想起兒時,想起老師,又想起老師的話語與凝望,老師您放心,我一定會做一個永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發亮。

凝望的作文7

有一種愛,或許藏在心底太久,不容易被人發覺;有一種愛,或許太默默無聞,竟讓我忽視了它的存在;但是他,卻時時刻刻在心裏裝着一個我,這個人就是我的老爸。

我的爸爸,是一個很普通的工人,每天早出晚歸,只為給我掙足學費,供我上學,給我買好吃的好用的。人家常説父愛如山,母愛似水。我感覺錯了,在我的家裏,媽媽就像我的老師,叫我念字讀書,爸爸就像是我的一個老友,每次當我考試考砸了的.時候,媽媽總是會嚴厲的罵我,而父親總是會維護我。令我感到好笑的是,他也會像《家有兒女》上的父親一樣,站起來對媽媽説:孩子是祖國的花朵,打掉了葉子怎麼辦,要打就打我吧!真是讓我們哭笑不得。

爸爸是我的老友,他會在危急時刻展現出父愛。

又是一個陰雨天,

我又得去學提琴了,爸爸給我揹着提琴,我跟在後面。天越來越陰了,生怕會下雨,所以學完了之後,我們很快的就往家跑。可大事不好,剛跑到一半,雨就開始往下落了。這讓我們藏也沒處藏,只能快速往家跑,一般我們走回家也得二十多分鐘,現在又下雨了,走的更慢了。雨越下越大,路上一踩都成了泥,我的鞋也都濕了,這時爸爸和我説:上來吧,我揹你!我猶豫不定,只能跳上去了。一步一步的走着,走得很慢。這時,我看到爸爸的眼角多了幾道皺紋,我坐在爸爸的背上,一手拿着提琴,一手抓住爸爸的衣服,心裏很痛,不知不覺都哭出來了。終於,到家了。我連忙去陽台上拿毛巾給爸爸擦拭身體,我聽到了他的心跳,很快,很累。我很痛。

爸爸,你的愛,讓我學會了感恩,讓我變成了一個勇敢的女孩。

風箏要飛翔,手中的那根線要給他力量。爸爸,你就是我的那根線。

爸爸,謝謝您!

凝望的作文8

凝望,讓愛定格!

——題記

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”一縷温熱的茶香潤濕了我的眼眶,枱燈温暖的燈光下,安靜地躺着龍應台的《目送》。望着窗外的濛濛細雨,不禁想起母親送我上學時的情景——

“師傅,就這兒了,麻煩您開一下後備箱,謝謝!”話音剛落,只見媽媽迅速走到車子後面取出兩箱沉甸甸的行李,費力地又關上後備箱。我輕輕地推開車門,一股熱浪撲面而來,頭頂上驕陽似火,街旁,連樹葉都無精打采地耷拉着腦袋。

今天是開學第一天,爸爸工作忙請不了假,所以只有媽媽陪我報名。我選擇了住校,所以媽媽給我收拾了大包小包的行李。我背了個雙肩包,左手提着兩個裝鞋子的口袋,右手拖了個小行李箱——對平時缺乏鍛鍊的我而言,拉這麼多東西走,絕非易事。我的身邊早已閃過了不知多少三口之家,而我仍像蝸牛般挪動着。

忽然,我手邊的口袋被拉住了,我往左邊看去,是媽媽。“給我吧!”一句温聲細語傳到耳邊,手中的物品也在此刻減輕。我看着媽媽,她的背上手上早就大包小包堆滿了我的.行頭,現在又……汗水從媽媽額頭、臉上、手上不斷滲出,可媽媽接過我的行李箱後不知疲倦地快步向前,只見她背部襯衫上的汗漬如水墨畫中的小山現在我的眼前。我凝望着,凝望着那個倔強的背影,眼眶濕潤了……

到了寢室樓,媽媽費力地把行李搬上了四樓寢室,然後又給我鋪好牀。此時,媽媽的頭髮完全被汗水浸濕了,顆顆汗珠如晶瑩的珍珠從發尖滴落,衣服也緊貼在身上。她再三囑咐我“在學校裏要認真學習,與同學好好相處,照顧好自己……”然後説:“你在這兒,我回去了。”我送她到樓門口,然後便上了樓。當我走到四樓窗口時,望了一眼樓下,沒想到媽媽還站在原地,深情地凝望着我宿舍的方向……

總是感動於朱自清的《背影》、龍應台的《目送》,其實媽媽那一眼凝望,就是最真切的愛的定格啊!

凝望的作文9

教室裏一片熱鬧的景象,同學們都在興奮的討論着這次考試的分數,同學們臉上浮現一抹抹潮紅,而我卻呆呆的坐在座位上沉思……

恍惚間老師把我叫了出去,我身子一抖……

我的心裏真想着:這次真是考砸了,平均分都沒達到,我怎麼考成這樣呢?唉,也就是因為這樣,我的心忐忑不安着:完了完了,這次肯定要被老師批評了,考的一塌糊塗,拖了班級的後腿……

想着想着,腦海中浮現出來老師批評我的景象:你怎麼考的這麼差?你知不知道你連平均分都沒有達到,你拖了班級後腿,你是怎麼考的?上課有沒有認真聽?

一陣風吹來,我不禁打了個哆嗦,深吸一口氣,跟着老師走出了教室。

老師細細的注視着我,我心中的不安愈發加重,”你這次考的不是很好啊,”我的心瞬間沉入谷底,不安如潮水淹沒了我,果然老師就是來批評我的,我就像一個馬上要上刑台的囚犯,命懸一線,千鈞一髮。

老師説完又頓了頓,在我看來,這就像是暴風雨來前的安寧,而接下來的狂風暴雨會來的更加傾盆!

但讓我沒想到的是,老師的語氣又稍緩和了,“但是你也別灰心,你比其他人只是進步的`小了一點,這也是進步啊,這次進步一點,下次再進步一點,我相信你,加油。”

老師的安慰又掀起一股浪花拍打着我——羞愧,周圍的一切似乎又充滿了生機,兩旁的小樹綠的蒼翠欲滴,空氣中充滿了風捎來的花香,陽光笑的那麼明媚。

老師拍了拍我的肩膀,彷彿給我注入了生機與活力,我覺得身上滿載希望,一路向陽。

江水奔流長又卷,夕陽映樹紅萬片,帶着您深情的凝望,憑黃昏,任驅遣!

您對我的愛護與支持,如細雨濛濛,濕潤我心,你那深情的凝望在我心中永遠盛開,永不凋零。

凝望的作文10

鳥兒被關的太久,太久,會忘記藍天的樣子,人被關的太久,太久,會忘記自己的樣子。

對不起,小窗,我把你關的太久,今天我去遠航,我去到那很遠很遠的地方,我不再迷茫,我不再慌張,因為我須遠航。

走到窗前,我不禁愕然了,驚訝的,奇怪的,我痴痴的望着小窗。“那是我嗎?”我問小窗,小窗沒有迴響,看着那個可愛,陽光,活潑,勇敢和自信掛在我那俏皮的臉龐,小窗它有手啊,把我的嘴角輕輕悄悄地拉上來了,我笑了,笑的傻傻的痴痴的,小窗它也笑了,笑的傻傻的痴痴的,小窗,你的眼睛真好看,我瞪着它,它也瞪着我,我在你的眼裏看到了那乞求自由;看到了放飛夢想;看到了一樹一草,一水一山;看到了急不可耐的心情;看到了毅力和恆心;看到了我自己;看到了一個女孩,準備好遠航。

打開小窗,我已不再迷茫慌張;

打開小窗我不會再向你傾訴,向你抱怨;

打開小窗,我已背上空空而又充實的行囊;

打開小窗,我已準備好迎接那支離破碎的.殘夢,已準備好迎接明天不完整的太陽……

痴痴的,我望着小窗。

靜靜的,小窗沒有迴響。

不,那是我,那是我自己。“小窗,你知道嗎?”那一瞬間,我覺得自己好傻,傻到給予自己那無所謂的安慰。“小窗,我沒有勇氣,我沒有自信,我沒有那所謂的俏皮,可愛,我真是傻透了。”

不,你可以的,你忘記那個眼神了嗎?那個乞求自由,放飛夢想,須急不可耐去遠航的你,你要打開我呀,你忘記曾子説過的話了嗎“士不可以不弘毅,任重而道遠。”你都忘記了嗎?

對,我要像蘇軾一樣“把酒問青天”我要向你一樣,小窗,我要向你一樣放飛夢想,我不懦弱,我要自信,我要勇氣,我要去遠航!看那一草一樹,一山一水,和魯濱孫一樣乘風飛翔,駕駛自己的小船,開始自己的冒險。

光芒,照亮我前行的方向,我要像夢一樣自由,要看更看更多的風景。我永遠不會忘記那個充滿自信的女孩,永遠不會忘記那個凝望。

打開小窗,我須遠航。

凝望的作文11

“黑灰色的世界,灰色的天空這時飛過幾只大雁,隨後她便永遠合上了雙眼……”

現在的季節已是深秋,我像往常一樣早早的來到車站那等待去往學校的公交車,今日的天空與平常的與眾不同,黑灰色的天空,它那麼遼闊,難道它在難過些什麼嗎?到了學校那站我下了車,周圍行走着一些同校的學生,他們嬉笑着,好像並沒有因為天氣的原因而影響到自己的心情。我習慣低着頭走路,無意間抬起頭想望望這片天空,看到幾隻大雁飛翔在這片天空之上,黑灰色的天空,黑灰色的大雁,這不由的令我想起一副畫面:

黑灰色的天空,包裹着整個世界,當她快離開人世的時候,她望了望眼前的這片天空,幾隻大雁飛過天空,漸行漸遠,她緩緩的'閉上了眼睛,離開了人世。

我本以為,她眼裏的世界只會在人死前一瞬間望向這個世界的時候才會看見它和平常的與眾不同,當我親身看見這幅場景的時候我才真正體會到她當時有多麼不想離開這個世界……

大雁在古代,古人用它來寄託自己對家人的思念之情,希望大雁可以把自己思念帶到親人面前。大雁冬去春來,年年如此,從來就沒有改變過,它們飛過千山萬水,風吹日曬……

我駐足凝望着這幾隻大雁,它們的身影是那麼的淒涼,它們漸行漸遠待再看不見它們我才收了餘光,朝學校門口走去。

黑灰色的天空,黑灰色的大雁,這幅畫面不得不令我駐足凝望。

我喜歡大雁背後的天空,我喜歡這個被天空包裹着的世界,更喜歡飛在世界上空的你們。

我凝望着這整個世界,彷彿看見了她的——故事。

凝望的作文12

我倚靠在門上,凝望着那抹清幽的月光,就猶如當年躺在奶奶的懷裏痴望着月光,聽奶奶講嫦娥和后羿的故事。門,依然是以前的門,月光依舊是那麼的明亮,但不同的是,如今坐在門口的不再是兩個人,而是隻有我一人……

還清楚地記得,小時候由於父母工作繁忙,便把我交給了鄉下的奶奶照顧。每到夜晚,奶奶總會從牆角拿出那張“嘎吱嘎吱”作響的躺椅,用濕毛巾擦洗乾淨後躺在上面,閉着眼睛享受着微風的輕撫,或者凝望着那輪明月,想一些心事,月光照射在奶奶的身上,讓我感覺到了一絲孤獨。

中秋節時,奶奶常常會準備一些我最愛吃的菜和她親手做的月餅。月光下,彷彿只有我和奶奶兩個人。父母已外出工作三年了,只留下我陪伴着奶奶和那抹月光。同村的老人有的隨着自己的'子女去了他鄉,有的則永遠地離開了,奶奶的身邊彷彿只剩下我……“奶奶,奶奶,快看,”我抬頭驚奇道,“天上多了一面鏡子,好圓好大!”奶奶嘴邊也多了一抹微笑,她輕輕地把我抱到腿上,撫摸着我的腦袋,“那是月亮,”她慈祥的告訴我,“孩子,奶奶給你講個故事吧,從前有個人名叫后羿,他和他的妻子嫦娥……”我一邊聽着故事,一邊望着奶奶那張在月光下格外寧靜的臉,久久難以忘卻。

後來我被父母接走了,只有過年才會偶爾回去幾次。

歲月如梭,當我再次回到這裏時,牆角已經佈滿了青苔,牆角的那把躺椅上也已經被蜘蛛網覆蓋得嚴嚴實實,每每月光鋪滿大地,我的腦海中總會浮現出奶奶那張寧靜的臉。三年前,奶奶搭上了前往天堂的末班車,我有些恨自己,恨自己還沒有來得及告別奶奶,讓她享受幸福的晚年,她就一個人帶着孤獨走上了那漫長的寂寞之旅……

如今,我依然像當七年級樣,時常倚門而坐,凝望着那抹清幽的月光和月光下奶奶孤獨的背影,鐫刻出一幅永不磨滅的思念……

凝望的作文13

日月如梭,光陰似箭。十一年的美好時光已從我身邊悄悄地走過。但無論再過多少年,記憶裏最不能抹去的就是爺爺那深情的凝望。

那天,我數學考了班上唯一的話100分,高興得滿教室飛。放學了,我走在學校的小路上,陽光燦爛,花兒開得正盛,笑眯眯地看着我。我興高采烈地往家跑,把這個好消息早點告訴爺爺。誰知,發生了一件令人意想不到的事情:我因太興奮把腳趾頭給弄骨折了。在醫院治療的過程中,我放聲大哭,淚眼朦朧中望見一雙眼睛正凝望着我,那不是爺爺嗎?那眼神中藏着淚,藏着爺爺的心疼,也藏着爺爺對我滿滿的愛!

上學時,爺爺每次都揹着我,不讓我自己下來走,生怕我又傷了腳。可當時,爺爺已有六十幾歲了,而我也已經有六十幾斤了!一個六十多的老爺爺揹着一個六十幾斤重的小孩子,其艱難可想而知。我看見爺爺不停地抹着汗,喘着氣,但仍一直在堅持。總算到班上了,爺爺給了我一個他親手做的.板凳給我擱腳,讓我能舒服地聽課。

第三節課快結束時,我無意間一回頭,猛地看見了一個黑影在門外徘徊,突然,他的腳步停下來了,透過窗子看向教室。我把目光轉移過去,呀!竟是爺爺!他的目光正深情地凝望着我。雖然他老了,我也大了,但是時光卻像倒流似的,讓我從他的眼睛中看到了從前那一直要爺爺揹着上樓的我,看到了天天纏着爺爺買好吃的好玩的我,看到了與爺爺一起唱歌的我,看到了……淚水在我的眼眶裏打轉,最後終於止不住地滴了下來。爺爺在教室外面,我在教室裏面,爺爺那凝望的眼神讓我的心靈為之悸動!

原來,在我的成長過程中,一直有一雙深情凝望着我的眼睛,一直有爺爺的愛在陪伴着我!

凝望的作文14

當你在雨中奔跑,你是否,會有目標,去追尋你所想的。

體育會考的模擬考,在雨中進行着,那與春共同的呼吸,感受雨的温柔,風的蕭瑟。一步又一步的奔跑,卻也只為追趕,前一位。

大家都拼了!即使,下着大雨,雨點打着我們,幾乎看不清楚前方的路。但是,我們依舊會前進,無論前面的人,是否將腳下所踩着的水踢到你的臉上,有多難受,你也依舊會努力地向前衝。無論身上的衣服有多濕,有多髒,你也會努力地堅持到那最後一秒鐘。

因為我們有自己的目標,我們會不斷地追逐。雨打濕了臉龐,水滴掛在睫毛上,每跑一步,都會順着臉龐滑下,與身體親密接觸,一陣風吹過,身上已分不清是汗液還是雨水。只是依稀感覺,早春的蕭瑟。

為了自己的人生幸福,為了會考可以考上自己所想上的學校,所以,我們都拼了。在跑步時,我永遠都會看着我前面的那個人,在我的心中,一直有一個信念,相信自己一定可以超越她,然後,再一個一個的向前衝,直到得到自己想要的成績。

人生就是一場又一場的考試,我們就是不斷在戰勝自己,我們咬緊牙關,挺起胸膛接收風雨的侵襲。雨越來越大,直往我的眼裏、嘴裏、領子裏灌。我睜不開眼睛了,我邁不開步子了,我能夠聽到自己的沉重的呼吸聲。可是我只有繼續往前趕。前面就是我的同學也是我的`對手,我得戰勝自己戰勝她們。

也許,這一切的一切,在冥冥之中都都成為定局,但是,又有誰會相信命運,屈服於命運呢?我們,也只是相信,只要我們奮鬥,就一定會有收穫,就一定會得到自己所希望得到的生活。

凝視奮鬥的目標,九年的寒窗苦讀,為的是自己有一個好的未來,今後可以過上自己獨立自主的生活,感受最初的心。記住,不忘初心!

凝望的作文15

我一遍又一遍地彈奏着《窗花舞》,這個週末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律迴盪在靜謐的晨光中。

“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來小鳥的歡唱。我狂奔至陽台,金絲籠裏的鳥兒上上下下不停地跳躍着。這不是昨日老媽買來的藍皮雲斑鸚鵡嗎?

“小鸚鵡,你在這裏不愁吃,不愁穿,多麼逍遙自在啊!”我輕輕地説。

鸚鵡似乎並沒有聽懂我的話,它黑色的眼珠子轉向如洗的碧空,凝望着。我的心頭怦然一震。

我想助它脱離困境,可走近時,猛然發現它一隻細嫩的腳踝套着一條銀色的鐵鏈。它警覺地退縮着,撲騰着。

是啊,它被人類禁錮,又將被人類放逐,它有點不知所措了。

放下解救地念頭,端詳那隻鸚鵡,我又一次震撼。

它執著地望向天空,雙腳緊緊地抓住籠中的'塑料杆。方才的驚嚇,它的羽毛有些凌亂了,腹部的羽毛上還沾了些許污點,但它不時會輕輕地搖擺,翅膀安詳地夾至兩側,可也阻止不了它如痴如醉地凝望。如鈎的嘴巴,堅定的眼神,分明是在訴説對藍天的渴望。在數米陽光下,它精神抖擻,熠熠生輝。

我靜靜地凝望着,不知何時窗台上又飛來兩隻灰雀。它們呼朋引伴般地招呼着,聲音清脆響亮。鸚鵡並無任何響應,任憑春風肆意輕撫,頭卻依舊凝望。我不禁動容了。

半晌,那兩隻灰雀相繼飛走了。籠中的鳥兒又抬起頭來,望着碧空裏那兩鳥兒離去的方向,忽把翅膀展開,雙眼凝望,向藍天低吟。

是藍天在喚它吧,是自由在凝望吧,我心想。

“《窗花舞》會彈了嗎?快來練琴——”媽媽的尖叫着。