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放飛希望作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的放飛希望作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放飛希望作文15篇

放飛希望作文1

獨領風騷的千里冰雪在不久後會悄然退去,代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們放飛希望。

“新的一年”無論對小孩還是大人來説,都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悦、希望、期待和終於能逃脱苦難的心情,給人一種一切都將會“不同”的期許,也讓所有人願意在給自己一次機會往前奮進!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢幹的小孩,從小到大,每到新年,我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許,希望新年後這些夢想都能達成。我想要讓我的優點更優,讓我的特質更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!

所以,20xx年,我要努力學習,努力收穫。除了學習知識,我希望學校能有更多適合我們的活動,讓我們在輕鬆的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜誌,充分發揮學生們的想象力與創造力,讓老師和家長們也為我們吃驚,為我們驕傲。

新年後我還希望學會煲美味的湯給親愛的媽媽嚐嚐,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對20xx年的暢想!當然,新年我會有更多的想法,我要好好計劃,逐步實現,我相信20xx年一定更美好!

放飛希望作文2

獨領風騷的千里冰雪在不久後會悄然退去,代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們放飛希望。

“新的一年”無論對小孩還是大人來説,都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悦、希望、期待和終於能逃脱苦難的心情,給人一種一切都將會“不同”的期許,也讓所有人願意在給自己一次機會往前奮進!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢幹的小孩,從小到大,每到新年,我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許,希望新年後這些夢想都能達成。我想要讓我的優點更優,讓我的特質更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!

所以,XX年,我要努力學習,努力收穫。除了學習知識,我希望學校能有更多適合我們的活動,讓我們在輕鬆的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜誌,充分發揮學生們的想象力與創造力,讓老師和家長們也為我們吃驚,為我們驕傲。

新年後我還希望學會煲美味的湯給親愛的媽媽嚐嚐,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對XX年的暢想!當然,新年我會有更多的想法,我要好好計劃,逐步實現,我相信XX年一定更美好!

放飛希望作文3

20xx年的春天已經早早地來到了我們的身邊。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”新年伊始,萬象更新。今天又逢元宵佳節。首先,祝大家節日快樂!祝老師同學們身體健康,工作順利,學習進步,家庭幸福!

回望過去,歲月不居,天道酬勤。過去的一年,我校的校風、教風、學風蒸蒸日上,課堂教學改革穩步推進,校園信息化水平大步提升,校園環境更加整潔優美,教育教學質量進一步提高,大學聯考取得輝煌成績,學校的各項工作水平再上新台階。為建設“教育強縣”,辦人民滿意的教育,邁出了堅實的新步伐,創造了輝煌的新業績,贏得了社會各界的讚譽和好評。

展望未來,形勢逼人,任重道遠。新學期,新形勢,新目標,新任務。20xx年大學聯考正向我們大步走來,倒計時只剩下106天。這是下放省命題12年後的再次全國卷考試,這對高三的師生既是嚴峻的挑戰,更是大好的機遇。20xx年是“十三·五規劃”的開局之年。在深化改革的號角聲中,新一輪教育改革的大幕正在徐徐拉開,新課程標準、新評價方式、新大學聯考模式、新課堂教學正向我們大步走來。從知識立意到能力立意,從能力立意再到課程立意,面對這些帶根本性的變革,高二、高一的同學們,你們準備好了嗎?

夢想不斷延伸,腳步依舊執著。“前面是鷗鳥的呼喚,身後是湧浪般的腳步。”催春的戰鼓已經擂響,激勵我們奮勇前行!

新年伊始、希望同學們:

一要志存高遠。心有多大,舞台就有多大。獲得偉大的成就,需要樹立崇高的志向。仰望星空我們放飛夢想,俯瞰大地我們播種希望。讓理想引領我們奮鬥,讓夢想激勵我們前進,讓激情點燃青春的火焰,讓生命綻放絢麗的光彩。

二要勤奮努力。千里之行始於足下,萬丈高樓起於壘土。實現偉大的夢想,需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收穫,不經歷風雨怎見彩虹。只有腳踏實地才能實現夢想。正如《西遊記》中所唱:“一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣,敢問路在何方,路就在腳下。”

三要全面發展。“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”一個有深厚品德的人,才能成為棟樑;一個自強不息的人,才能成為英雄。上杭一中是享譽八閩的百年老校,“創卓越高中,育領軍人才” 是我們的辦學目標。我們要以現代教育理念為引領,致力於打造全省一流的卓越高級中學。同學們必須努力使自己成為具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越領軍人才。

一年之計在於春,一日之計在於晨。同學們,讓我們牢記“惟志惟勤”之校訓,珍惜美好春光,放飛夢想,播種希望;點燃激情,引爆力量;乘着和煦的春風,朝着燦爛的前景,奔向夏的成熟和秋的收穫。

放飛希望作文4

昨天,我放飛了一架載着美好的夢想的橡筋飛機。

開始製作了!我心裏不由大聲吶喊。剛才吳老師説的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始製作橡筋飛機”了!

我拿到袋子,手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼台,一邊聽着吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽老師這麼一講,我只覺得手腳發軟,但我鼓起勇氣,將翼台的小孔朝木棒伸去,插了進去,我不禁想:原來也不是多難嗎!我覺得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鈎的那樣物品,可我又不知是幹什麼的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來個照葫蘆畫瓢,也裝上了許多部位。最後只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉,可偏偏在這時,老師點了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉啊!

最後,不得不求老師支援,OYE!薑還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就OK了。

終於到了放飛時間,我轉動螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍的空中。雖然,我製作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會載着人們的夢想飛向遠方。

昨天,我放飛了一次希望,一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途,衝鋒陷陣,最終將帶我飛向理想的彼岸,我相信着,期盼着。

放飛希望作文5

當我還是一個不懂事的孩子時,媽媽就告訴我,做人,要學會感恩、要學會尊老愛幼。更重要的是感恩,有理想。如果一個人沒有理想,那一個人就會連自己幹嘛在這個世界都不知道,多可憐啊!

從我上一年級開始,老師就淳淳教誨我們:“祖國的下一代接班人,要有理想,如果沒有理想,生活就會像在荒無人煙的沙漠中失去了指南針,迷失了方向;如果沒有理想,生活就會像鳥兒失去了翅膀,不能飛翔;如果沒有理想,生活就會像魚兒失去了水源,不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想,才會充滿對生活的希望,找到豐碩的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻。”

多少人為了實現理想而奮鬥,多少人為劜社會的進步而獻身。在人類的歷史長河中,記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年,三過家門而不入,制服了水患。李冰父子為了解決平原水利,克服重重困難,修成都江堰,受萬民敬仰,林則徐為了反對帝國主義的侵略,哪怕充軍伊犁,也不忘為人民造福。這些人的理想,是構成了社會發展進步的動輪。

讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流,以頑強的意志和艱苦的努力架設橋樑,去彼岸擁抱理想,實現每個人的美好理想!

放飛希望作文6

每個人心中都有一個美麗的夢想,也許很大,也許很小,也許遙不可及,也許觸手可及。但無論怎樣,人生有夢,敢於追夢,應是我們不斷奮鬥的動力。

人生需要有夢,沒有夢想,沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個敢於做夢的人。

中學時候的孫紅雷並不是現在這個樣子,他雖然有高高的個子,爽朗的性格,但肥胖的身材讓他怎麼看也不像是一個可以成為演員的人。可這並沒有成為他人生道路上的絆腳石,

他依然堅持選擇了自己嚮往的表演系,期待着往後的人生道路。

剛進班的第一天,表演系的老師就勸他放棄,轉系可能會是他更好的選擇。可孫紅雷並沒有放棄,老師無奈就和他説如果他能減到和常人一樣的體重,就讓他留在表演系,這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以後,孫紅雷給自己制定了嚴格的減肥計劃。從晨跑到每天食物的數量都非常精確。每天清晨,你都會在操場上看到一個又高又壯的小夥子在跑步,風雨無阻。剛開始的時候,孫紅雷很累,再加上吃得少,他每天都昏昏沉沉的,可他仍然繼續着他的計劃,一天,兩天。一個月後,孫紅雷終於如願以償,順利留在了表演系。

人要勇於追夢,夢想的實現是一個過程,需要時間,不可能一步登天。所以,我們更應該鼓起勇氣,努力追夢,古今中外,哪一個成功人士背後不是飽含着一段辛酸,掩藏着一段苦楚。追逐夢想是苦的,但實現夢想的甜也是足以讓我們付出努力的,所以,我們更要堅持夢想,努力向前。

如今的孫紅雷事業有成,但他仍然保持着當年的那份執着,那份激情,在演藝道路上不斷拼搏。現在的他一定還有另外的夢想,也一定正在為了另一個夢想而不斷努力。人生需要夢想,有夢的人是有靈魂的,有夢的人生是精彩的。正因為有夢,我們更有動力,我們的人生需要有夢,我們要敢於追夢,夢想是我們人生的導航儀和指南針。

有句話是這樣説的,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然我們已經有了夢想,有了遠方,就更應該鼓足勇氣,拿出毅力,不畏風雨,勇敢的向着心中的夢想進發。千里之行,始於足下。夢想很遙遠,路途很艱辛,但我們決不能就此放棄。夢想的實現需要積累,也許我們可以把夢想分成幾個階段,一個一個階段去實現,終有一天,我們會走到夢想之花盛開的彼岸。

堅持,奮鬥,是我們在追逐夢想中應該銘記的。中國有14億同胞,我們的夢是中國的夢,中國的夢更是我們的夢。有了夢想,不斷堅持,為了夢想,不斷拼搏,只有通過這樣一條途徑才能實現我們的夢想。中國夢也是如此,從古至今,中國夢從不間斷,從推翻封建統治到中華民族的偉大復興,再到建設小康社會的目標,每一個階段,中國夢都在更新。作為中華兒女,炎黃子孫,我們更有義務去努力實現夢想,當千千萬萬個夢想彙集到一起的時候,中國夢離實現也就不遠了。

放飛希望作文7

雁過無痕,歲月無聲,不知不覺中,度過了十四個春夏秋冬,驀然回首,才發現在白駒過隙的光陰中,竟然經歷瞭如此狹長而又崎嶇的路,我懷着對陽光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。

我希望能在寂靜的深夜裏,去感受浪拍礁石,去聆聽大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。

我把希望的種子播撒在沙漠中,隨着風沙去體會浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。

我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨自一人,划着竹筏,漂流於青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭於“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中,去尋覓詩人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺。

我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峯之時,去感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢,去滿足自己對自由的追求。

我把希望的種子播撒在江邊,手執釣竿,去感受“獨釣寒江雪”的意境;我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峯頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠的天邊,放牧,遐想……

我不要因為困惑而迷惘,不要因為徘徊而迷失了方向,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……

放飛希望作文8

今天,風和日麗,晴空萬里。我們巴五小的全體師生去圖什業圖賽馬場舉行風箏節。太陽公公温暖着我們,温暖着我們巴五小的師生們。

到了賽馬場,同學們坐在老師安排的座位上。

比賽開始了,一個個風箏凌空飛起,頓時,湛藍的天空變成風箏的海洋。

飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠,飛得比米老鼠低的風箏向正在向上翱翔的雄鷹一樣,着急的樣子好想在説:“我一定要追上你,一定要比你飛得高!”

比賽結束了,選手們戀戀不捨地離開場地,心裏好像在想:世上無難事,只要肯登攀。下次風箏節我一定要爭取讓風箏飛得更高!

風箏比賽結束了,又開始舉行了拔河比賽了。

拔河比賽可激烈了!同學們一個個都大聲地喊着:“加油!加油!”終於輪到我們班級了,我興奮地拿起粗粗的麻繩,哨聲一響,同學們就使出全身的力氣,拼命往後拉麻繩。好多同學的手都被繩子勒得發紅。不一會兒,我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協力,繩子上的紅帶子向我們這邊一移動了。第一局:我們贏了。我們高興地呼喊起來!

放飛希望作文9

又一個春天來到了,每天放學都能看到漫天飛舞的風箏。小時候,我特別愛放風箏,總會和爸爸媽媽拿着風箏去廣場上放。我印象最深的,還是前年那個春天。那是一個陽光明媚的星期天,早上我沒有二課,可以痛痛快快地玩了!在這時,我同學的.媽媽給我媽媽打電話,説一會兒去迎賓廣場玩。玩兒什麼呢?媽媽説:“把風箏拿出去放吧!”我想了想,好吧,我很愛放風箏呢!我到了迎賓廣場,找到了同學與他的媽媽。

我們拿出了“雄鷹”風箏,組裝好,準備放了。我拿着線。他拿着風箏,我喊道:“跑!”他就拿着風箏飛快地跑起來,我呢,也緊跟在後面。跑了一會兒,他用力把風箏拋上天。我也配合得不錯,一會兒放線、一會兒收線,風箏被我們放起來了!他媽媽驚奇地説道:“你們倆可真厲害呀,竟然放得那麼高!”風箏越飛越高,我們正高興呢,突然,一隻“小燕子”竟把我們的“雄鷹”颳倒了,只見它從高空中慢慢地向下落,風大一些時,它還繼續向上飛。看到這一幕,我被風箏的“執著”感動了。可惜,它終究還是被“小燕子”的衝勁兒打倒在地。我連忙收線,準備重放。這次,同學的媽媽親自出馬幫我們放。有了阿姨的幫助,風箏放得更高了,我心裏不禁想到:薑還是老的辣呀!長輩有經驗,就是比我們晚輩厲害!我們心裏充滿了對風箏高飛的憧憬。它好像懂了我們的心意,越飛越高,好像在和雲彩比高低。

過了一會兒,一架“飛機”就要高過我們了。我們都以為:超過就超過唄,也沒什麼大不了的。令我們意想不到的是:因為“飛機”離我們的風箏太近了,兩條線竟然纏到了一起。阿姨説:“快放線,向下降一降,鬆一鬆線,別把他們的線磨斷了。”我們在阿姨的指導下,把它們分開了。別看我放了那麼多線,它依然飛得很好,把它們分開後我就收放自如了,風箏反而越飛越高了!胳膊都累酸了。後來,我們三個人輪流放,剩下兩人在旁邊觀戰。線都要被我們放沒了,我又連忙收線。收了好一會兒,我們的風箏還是很高,一開始我還特別引以為豪,結果放着放着,沒風了,風箏掉頭往下落,我趕緊收線,覺得線好像永遠收不完一樣。過了一會兒,終於有風了。

可是,這次的風向變了,風力也變大了,我們又得調整方向,可與上次不同的是,線彎的程度太大了,我連忙收線,終於線變得直一些了。可是很快風向又變了,我飛快地收線,可惜,這次收線收得還是不太及時,風箏掉了下來。當然,這也有風的“功勞”。小時候放風箏只是覺得好玩、有趣,現在我長大了,我認為放風箏不只是娛樂,它雖然又小又輕,顯得微不足道,但是在它身上也有一些值得我們學習的精神。

我要學習風箏那種堅持不懈,不放棄一絲希望的精神;我還要學習它不被他人影響的精神。風箏在天上飛來飛去,也放飛着我的童年、放飛着快樂、放飛着理想也放飛着希望,它把我的快樂播撒到了每一個角落。它也載着我的快樂,載着我的希望和夢想,飛向了更美好、更高遠的藍天!

放飛希望作文10

一盞盞孔明燈升了上去!

一個個願望在空中飛翔!

又大又圓的月亮伴隨着它們,這就是中秋之夜。

紅的,黃的,紫的……越來越多的孔明燈升了上去,美好的願望在空中滿天飛。多麼壯觀的燈潮!這潮,比浪潮雄偉;這潮,比花潮靚麗。此時的夜空,真像一幅熱鬧的民畫。

我與姐姐一起放孔明燈。

我們首先拆開了一個淺黃色的,把大大的紙罩抖開。我小心翼翼地拎着孔明燈的四角,燈在風中輕輕地擺動着。立刻,燈罩裏就充滿了空氣。然後,姐姐用打火機把下面的蠟燭點燃。孔明燈裏的空氣在燭火的烘烤下,慢慢變熱,紙燈罩慢慢膨脹起來,歪歪扭扭地升上了天。

孔明燈剛開始飛得慢吞吞的,像個在學步的孩子。漸漸地,這個孩子學會了跑,呼!劃破了夜空,融入了那滿天繁星之中。

我和姐姐默默地在心裏許下了願望。

在這一刻,又有一個願望在天空中飛翔。

對月亮來説,一盞燈,一個人……是渺小的。可是,只有願望才能帶我們去飛向無限廣闊的藍天。

放飛希望作文11

守護心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心裏。人生不開希望,沒有希望的日子會暗淡無光。我們放飛希望之夢,去追尋那美好的希望!

點點星光般的希望

在今天的運動會場上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最後我的依靠持之以恆地精神和那點點星光般地希望,取得比賽第二名的成績。

希望之夢

我知道環遊世界的夢想是不能輕易實現了,只有以優異的成績回報社會,回報父母,才有可能實現這個夢想,我想只要擁有這個希望之夢,並努力追尋,終有一天這個夢以不在是夢而成為現實。

為希望鋪起一條金色的路

學習的路上是艱難而苦澀的,只有努力學習,突破一切阻礙,在長條希望之路上撒滿希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來的美好。

生命的希望

在生命中,我們渴望擁有生命,因為擁有這個希望,我們活的有生機,有樂趣。在困厄的境遇中錘鍊自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經歷起風吹雨打的希望。

守護心中的希望,贏造充滿希望地未來,帶着希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。

放飛希望作文12

我希望沒有戰爭,還我們一個和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

如果又打起了****,婦女,兒童,老人,他們會怎麼呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什麼呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰場上犧牲,永遠也見不到妻兒了。當年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰士都死在了戰場上,難道你們還想出現第三次****嗎?難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎?當然,我知道,誰也不希望。可是,有一些人和某個國家卻希望出現第三次****,這個國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國主義,也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義,所以,我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國主義的欺凌了,因為我們強大了,如果我們國家再忍受,那全世界都會瞧不起我們的!所以,我們要拿起武器,保護祖國的人民和領土,扞衞世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉!

放飛希望作文13

夢想,無拘無束。

青春年少愛追夢。

追逐夢想,放飛希望。

讓人生之路充滿奇蹟,充滿希望。

讓夢想之花充滿色彩,充滿芳香。

年少的我很天真的編織遐想着每一個夢。不!那是夢想,不是夢。如今我還清晰的記着幼時的夢。我夢見自己插上夢做的翅膀,與安琪兒在天堂嬉戲,誤入愛麗絲的夢境,走進奇妙的世界。長大了,我懂事了,我漸漸意識到自己要的是什麼,今天,我不再為我的答案而猜忌,只是要更加肯定這個夢想,為夢想奮鬥。

看着站在領獎台上的運動員,胸前掛着那榮譽的金牌、銀牌、銅牌,注視着冉冉上升的五星紅旗,聆聽着神聖的國歌響起,我心情每每無比激動。不錯的,我的夢想是一名乒乓球冠軍。

挫折,希望的初始

“乒乒乓乓”的打球聲迴旋在乒乓球室的上空。此時,老師正用心地教我們怎麼接球、發球;應該注意些什麼。突然一聲訓斥聲:“你是怎麼回事,連個發球都不會,昨天還沒有來!這麼樣的教你,你怎麼還不會!”老師的聲音震耳欲聾,我呆呆地站着,此時的教室中一片寂靜。

“為什麼?為什麼?我為什麼還是不會!”我不停的責備自己,生怕在將來比賽中拖集體的後腿,兩行不爭氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣,拿起球拍進行練習。

努力,夢想的追逐

即將到縣裏比賽,縣裏啊!比賽啊!對於我來説是多麼遙不可及。為此,我再加努力,對一個細微的動作反覆練習着,一揮一揮又一揮,胳膊和手指的疼痛已不言而喻。夥伴的進步帶給我信心!我努力與各種打法的人PK,一遍,一遍不行兩遍,一次又一次的PK着,一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢想的地基。為了比賽,為了榮譽,為了能更接近我的夢想,前進努力!

比賽,努力的終章

掌聲,賽場,我來了,這個我向往了許久的地方!哇塞!高手如雲啊!前幾場團體賽,我們在縣裏與其他集體不分上下,你一球我一球把對方打得落花流水。漸漸的,我遇到了高手,決定性戰役託負到了我身上,但由於我一心只想得到好成績,好勝心太強,真給隊伍拖了後腿。老師安慰我:“重在參與,放下比賽,領悟技巧。”誰知,在接下來的比賽中我超常發揮,在縣裏贏得了第8名,雖然我並不是冠軍,但我不放棄,我相信追逐夢想路上並不是一帆風順,總有一些挫折激勵着我。

夢想是石,築成寬敞的路;夢想是路,引你走向黎明;夢想是火,點燃熄滅的燈……

人生,追求無限。

青春年少愛追夢。

接近夢想,不妄希望。

人生是如此充滿奇蹟!

夢想之花是如此明豔美麗!我怎敢懈怠?

放飛希望作文14

風,給了雲飄飛的希望;雨,給了萬物滋潤的希望;陽光,給了人間光明的希望……

希望放飛,飛到了春秋時期。越王勾踐卧薪嚐膽,不負自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱,用希望的羽翼,堅強地站了起來。希望的風,帶着這個史實,飛到了幾千年的今天,讓人頗有感慨。

希望防飛——不僅需要防飛,還要延續。

“雖我之死,有子焉存,子又生孫,孫又生子,子又有子,孫又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”這是愚公在那遙遠的時代,讓希望延續的例證。雖只是個故事,但希望的風,也將它帶來,讓我們感受到希望放飛。延續的力量。

愛國詩人戴望舒,用手中的筆,這樣寫到——我把全部力量運在手掌,貼在上面,寄愛和一切希望,因為只有那裏是太陽,是春,將驅逐陰暗,帶來蘇生……。這是他用汗,用淚,用血所放飛的希望,這是他內心強烈的寫照。他希望祖國不受壓迫,一步步走向富強。希望的風,將戴望舒的情感捎來,讓一代代年輕人,接受他希望的洗禮。

我喜歡在空曠的地方,將承載着我的希望的氣球放飛,抬頭仰望,讓我的希望翱翔於廣闊的天空……

心中之望,讓風帶過,讓雨帶過,在空中飄飛的是我們放飛的希望!

放飛希望作文15

夜空中有星星,月亮像一個圓圓的玉盤嵌在藍天中,幾顆又大又紅的星星特別顯眼。我很高興地把這個發現告訴了媽媽,媽媽説:“不是星星,是許願燈。”“許願燈是什麼?”我很好奇。媽媽説:“許願燈可以幫助你實現願望。”有這樣的燈真的很刺激。

今天去超市玩。我看見櫃枱上有一盞許願燈。我真是喜出望外。在五顏六色的許願燈中,我選了一盞紅色的,買了下來。因為紅色表示好運。我興奮地把許願燈帶回家。

晚飯後,天漸漸黑了,天氣很平靜。我們要放飛許願燈。我師父先把蠟燭固定在燈座上,然後小心翼翼地把它舉起來。媽媽把燈罩高高舉起,爺爺開始點蠟燭的四角,我專注地看着。我看見蠟燭慢慢燃燒。起初,蠟燭很小,小火焰似乎在對我説:“告訴我你的願望,小主人,我會幫助你實現你的願望。”我默默的許了願,希望我們一家人和睦,健康,幸福。也希望全世界的家庭都幸福,每個孩子都幸福的成長。燭光漸漸變大,火焰歡快地跳躍着,燈罩慢慢膨脹起來,越來越大。燭光映出媽媽的臉,爺爺的臉,還有我美好的願望。母親輕輕鬆開手,許願燈漸漸升起,越升越高.

夜空中,許願燈閃爍着,彷彿在向我告別:“再見,小主人,我答應把你的願望帶給希望女神。”我看着它飛的越來越遠,他帶着我的美好祝願消失在茫茫夜空中。