在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫水的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
水在中影影不離，任何時候都離不開它。我們用水洗衣、做飯、餵養牲畜，水就是萬物中的之源。
在我們的身體裏面，血液至少含有90%的水，肌肉佔70%左右，就算是骨骼也有20%以上。
人體每天排泄、蒸發與呼出的水分超過了20xx毫升，所以我們每天都至少要喝8杯水才能是我們的人體健康，由此看來，水是多麼重要啊！
如果，這個上沒有水了，那我們也做不了飯，洗不了衣服，田地荒蕪，人類也慢慢減少，那麼人類文明也會將從此消失。
水在大中也有災難，比如，洪水，泥石流，海嘯等等等等，就在最近7月10日凌晨，受強降影響，7月9日18時左右，距黑水縣城28公里的省道302線黑水縣雙溜索鄉俄瓜熱十多溝發生泥石流，產生影響寬度800餘米、堆積體總量約40萬方的壅塞體阻斷黑水河道，形成了一個長約1000米、寬約70米的堰塞湖，湖內水量超過40萬方。從這條新聞就使我知道了，水在大中造成的威脅也是很大的，許多的人在這些災難裏喪生，我們需要一起人類的安全。
水雖然有壞處，但是也有好處與它的美麗。想到杭州的西湖，我也想到了水的美，想到了《飲湖上初晴後》，水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。這首詩常常使我陶醉其中，想到水模樣，我對它的感受。
在我們這些比較幸福的家庭裏，尤其是我們這種蜜罐裏泡着的小孩眼裏，白開水是沒有味道，沒有什麼趣味的東西。但是在那些缺少水源的地區，那些小朋友的心裏，水如同生命。他們把水看成了一個個潔白純淨的小精靈，他們是那麼渴望能有一滴乾淨的白開水。
白開水，只是無味的一種液體。只是在我們吃早飯的時候，父母總是要逼着我喝幾口。狡猾的我，有幾次只是抿了抿嘴角，舌尖碰到了水面就停止了。那時只感覺涼涼的。但是當我運動過後，尤其是在太陽底下暴曬之後，滿頭大汗的我，喉嚨就像一口乾涸的枯井直冒煙。走起路來，腳上像捆着一個沙袋，軟綿綿的。那時的我是多麼渴望白開水。上了樓，我就像被軟禁在鐵籠中的困獸一般，迫不及待地拿起水杯便灌進嘴裏，貪婪地吸吮了起來。
科學表明，人體80%都是由水構成。看看那些沒水喝的人，他們的皮膚乾巴巴的，河流更是消失得無影無蹤。河泥裂成一塊又一塊，一條一條的魚躺在上面，看到魚乾，看到乾裂的土地，誰能想得到曾經這裏也是清澈如鏡，魚蝦嬉戲呢？
水其實就是一個巨大的寶藏！一滴水可以讓鮮花綻放；一滴水可以匯流成江海；一滴水可以讓世界充滿綠色。不要拒絕喝水，它能讓你充滿活力；不要浪費水源，它可以讓地球保持生機。
剛踏入市政府的大門，就看見林黃嘉傑楠和曾嘉傑在釣魚魚，我好奇的走過去説：“釣到了幾條魚啊？”林黃楠和曾嘉傑異口同聲失落的説：“一條也沒有，魚料到貢獻了不少……”林黃楠説：“或許魚料又被吃了吧？”於是林黃楠把魚竿拿起了，發現一個空虛小魚鈎在搖來搖去，他們過去拿魚料，沒想到是香精，揉成一團像個小肉球一樣，沒想到過了一會又失敗了，我們討論換目的地，目的地換成了小溪，發現小魚仔好多，開始行動，曾嘉傑揉香精，林黃楠找魚鈎，我幫他們照手電筒，3！2！1！只見林黃楠把魚鈎一扔形成了一條美麗的弧線，掉入水溝，魚兒遊啊遊~就是不咬魚鈎，在過了2分鐘，收竿，小魚鈎上面那個小肉球變成了空氣，我們哀聲的歎了一口氣，我氣的把水桶往小溪裏一撈，魚沒撈着，樹葉到撈到了不少，在那一刻，我多麼希望樹葉成小魚啊！
時間一分一秒的過去了，魚料一點一點的失去了，到了最後，我們釣的魚是：0，小魚好狡猾，失敗是成功之母，小魚們，等着我，林黃楠，曾嘉傑去撈走你們吧！
我坐在教室裏，看着手中的數學試卷，開始發呆。數字就像小妖精，我無法靠近。我無能為力。突然想起了媽媽。她是個臃腫的中年婦女，總是嘮叨着要我好好學習。然後我就愧疚了。我真的對不起她嗎？無奈悲傷在我處於中立的時候就開始在我心裏蔓延，最後氾濫進來，痛得窒息。我告訴自己，別哭。你沒有權利哭。是的，我沒有哭。只是心痛和痛苦。
我覺得我不是好孩子。我沒有遵守諾言。我還是哭了。我把頭埋在懷裏，在嚴肅的考場上輕聲哭泣。
哦，下雨了。剛才天氣非常好。怎麼説呢？坐在我左考前的孟突然説。是的，它一説就下雨了，沒有任何通知。就像心裏的悲傷，毫無徵兆的侵入了我最脆弱的地方。我抬頭一看，一片模糊，整個教室朦朧在水霧中。一瞬間，我真的好想這樣睡。這樣睡，不然就死。
我總是很容易忘記我對自己的承諾，但我總是很容易記住我不應該記住的東西。於是我只好把自己變成歲月流逝的河中的冰，凍結了所有關於愛情的傳説和無家可歸的悲傷。我在睡水。
冰是沉睡的水，水是甦醒的冰。
咦？什麼地方那麼美麗？是什麼地方怎麼那麼的熱鬧？
小路是美麗的。地板由鵝卵石構成，鵝卵石有大有小，五顏六色。有白的、黃的、黑的、紅的等等。石頭中間還鋪了一層綠油油的小草。小路的旁邊是一棵棵像戰士一樣挺得筆直的大松樹，它們手上掛着各式各樣的燈籠和祝福語。兩棵樹中間還種了一些花花草草。順便放了一些可愛的小動物，比如松鼠、兔子、小貓等等……讓這個地方變得更生氣勃勃。
小路是歡快的。中午的風是最為大的。孩子們匆匆忙忙地像車一樣從家中衝了出來。背上揹着一個書包，書包還掛着一個大大的風箏。一個一個的風箏像小鳥一樣飛上了廣闊的天空。許許多多美麗的風箏組成了一個大家庭，好像一幅漂亮的天空油畫。最可讓我想起了一首詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶呀！”
小路是熱鬧的。每天都有小市和小賣部。各種各樣什麼都有，有賣花的、賣吃的、賣動物的……就連賣水都有。每個人都在叫賣，一刻也不肯停下來，人手一把大喇叭在自己店中吆喝。人們全都來趕集，小路硬生生的被扯成了一個喧鬧的超市。一到晚上，小路就更加熱鬧了。大家全都跑了過來，悠閒地逛着小路一下子炸開了鍋。到了放煙花的時辰，五彩繽紛的煙花一齊飛向了天空。大家跟隨着煙花聲開始跳舞、蹦迪、唱歌……小路喜氣洋洋、熱鬧非凡。
這就是我們家鄉二月的小路，美麗而熱鬧。
有人説水是取之不盡用之不竭的，也有人説世上最後一滴水是人的眼淚。不錯，在這個地球上80%是水，對一個人來説的確是取之不盡用之不竭的，但這地球上生活着58億人口，何況其中70%是鹹水，而只有30%的水需要養活這60億人口，這還算多嗎？
長江和黃河是我國最著名的兩條河流，同時也是千萬中華兒女的母親河，它無私地向人們提供資源，而得互的又是什麼呢？士塊，巖石，泥沙廢水和舊電池等等。據不完全統計，每年因水士流失就能造成河牀上升2釐米，由於工業廢水、舊電池、洗衣粉、生活垃圾和油的原因，河水是氮、磷和各種重金屬以及酚、氰、農藥等有機物普遍超標，那原本清澈的河水也只能在夢中見到了。
聽媽媽説20年前，家鄉的小溪是那樣清澈，人們在水中划船，魚兒也成羣結隊地游來游去，再加上水中倒映的綠樹紅花，是一幅多麼美好的景象呀！而現在，唉！朋友們，行動起來吧！從身邊的小事做起，拾一個垃圾，少用一包洗衣粉，少扔一粒舊電池那麼我們的明天將會變得更為美好。
水這個詞應該是大家都熟悉的，在生活中隨處可見。原來的水很清澈，有許多小魚在裏面嬉戲玩耍，蝌蚪們在裏面快樂地遊動。但是現在能晶瑩剔透的水很少，瓜皮紙屑成堆；有的泥濘，有的滿是污垢；這是為什麼？
我去問快死的鯉魚，魚説：“這是亂扔垃圾的結果，讓我們魚家不安分。”我心想：如果人們繼續破壞它，我們就再也見不到這麼可愛的小鯉魚了，我們也再也吃不到美味的魚了，因為人們已經導致了魚的滅絕。人這樣做真的是自殘。
我問躺在沙灘上的小烏龜誰動不了。他們一起説：我們美麗的家是泥濘的，因為人們日夜建造高樓，這使我們無法再呆下去，所以我們不得不躺在沙灘上。我在想：如果人們繼續破壞，我們再也看不到清澈的水，喝不到乾淨的小溪，洗澡的時候越衝越多
走着走着，突然看到一隻蝌蚪躲在一個縫隙裏。我問小蝌蚪：“你為什麼呆在石縫裏？”小蝌蚪説，我怕那些調皮的孩子再抓到我。我臉唰的一聲紅了，因為我也抓到蝌蚪了。
看着渾濁的水，我突然感慨萬千。
最近發生了很多有趣的事情，最有趣的是在水寫布上寫字。
星期四下午第二節課，夏老師給我們每人發了兩張水寫布和一支毛筆，還告訴我們水寫布很神奇，不用墨汁直接用毛筆蘸水就能寫出字來。同學們聽了半信半疑，大家議論紛紛，你一言，我一語，吵個不停。這時，下課鈴響了，老師讓我們去把毛筆洗濕，看能否寫出字來。
同學們迫不及待地拿着毛筆衝向衞生間，洗好毛筆後迅速回到教室在水寫布上寫字。果然，一個個黑色的大字出現在水寫布上，同學們高興極了。我也連忙加入其中。不一會兒，我就把一張水寫布寫滿了，沒地方寫了。哎，真可惜，這麼好的水寫布就這樣用完了。沒想到的是，更有趣的事情還在後頭呢。放學後，我拿出水寫布，上面的字全不見了，真奇怪。
回到家裏，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑着告訴我：“這就是水寫布的神奇之處。用毛筆蘸清水在上面書寫，會顯現濃墨的字跡，且效果、質感與用墨在宣紙上書寫完全相同。待水份揮發後，布面又恢復原樣，並可無數次反覆書寫。使用簡便，又節約大量紙和墨，低碳環保。”聽完媽媽的話，我又好奇地拿出毛筆和水寫布，在上面寫字，過一段時間就去觀察一次，發現先寫的字水乾後就慢慢地消失了，像新的一樣。
水寫布真好，在水寫布上練字真有趣！
聽科學老師説：“往一個裝滿水的杯子裏輕輕地放硬幣，水不會很快溢出來。”這簡直天方夜譚!此時，我心裏有了一個巨大的問號，我想，這不可能吧。因為水滿之後，放硬幣會使水位上升，這樣水不就會溢出來了嗎?
我百思不解，於是，自己開始了實驗。先準備一些硬幣，一個紙杯，裝滿水。
一切準備就緒，我將硬幣小心翼翼地放進杯子裏，一邊放一邊數。見證奇蹟的時刻到了!我目不轉睛地盯着水杯，放了一枚、兩枚、三枚，好像沒什麼變化，放到第四、第五、第六枚時，水位開始不明顯地鼓起來了，到第七、第八枚時，漸漸地，水已經起過了水平線，大概十一釐米左右，但水仍然安分地“待”在杯子裏。放第九枚時，水飽脹得似乎馬上要溢出來。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇蹟真的出現了!我驚奇地看着這一切，心裏仍有謎團，但能證明老師説的話是正確的。
這到底是什麼原理?我請教了“百度老師”，“百度老師”説：其實很簡單，因為水有一定的粘性和張力，當放入硬幣時，水面升高了，但在水杯邊沿的水，由於受水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脱離，從而形成了水平面高於杯子邊沿的現象。
哦，原來是這樣的原理，這次實驗收穫真的很大!
是什麼聲音，像一位小鼓手，叮咚叮咚地敲打着玻璃窗？是什麼絲線，像一位巧手工匠把它編織成千絲萬縷的白綢緞，摭撫着天空？
早晨，我被三月的春雨喚醒了。我撐着雨傘，追隨着春雨的步伐，來到了小河邊。無數的雨點如針如絲，灑落在河面上，濺打出千千萬萬個漣渏，在水中互相交織。
三月的春雨，是春天的樂手。
叮咚叮咚的雨聲，呼喚着河邊的柳樹長出嫩芽吐出綠葉；無數的雨點落在河堤的泥土上，濕潤了泥土下的草根，小草們爭先恐後地伸出頭來，迎接春雨的洗禮；河邊的石塊挺起頭來，讓春雨敲打出叮叮咚咚的樂韻，悄悄地奏出醉人的春天樂章……
三月的春雨，是春天的大使。
它召喚燕子回來鞏巢育雛，生生不息；它召喚河裏的魚兒，探頭覓食，魚躍龍門；它召喚人們春回大地，好好思考新一年的大計……
我收起雨傘，讓春雨灑落在我的小臉上，舔着雨水，讓自己也沉醉在三月的春雨中。謝謝你，三月的春雨演奏着生機勃勃的樂章，喚醒了大地，喚醒了萬物。
我是一個小小的水滴，我是構成江河湖海最基本的單位。
我有一段富有色彩的冒險經歷，我從我的母親泉那裏出發，經過小溪、小河、大江，最後彙集到大海。我在廣闊的大海里自由自在的遨遊，我見識了海的博大，後來太陽公公把我變成了水蒸氣，帶到了空中，我一直往上升騰，到了一定高度時，我跟夥伴們結成了雲，我們被風吹回我的母親泉那裏，我變成雨滴，落進媽媽的懷抱裏，我又變成了小水滴，不久我又開始了新的旅程。
路途中的一切幾乎和原來的一樣：小溪邊有碧綠的一望無際的草場，牛羊正在安詳的吃草，魚兒在清澈的水裏游來游去......
第三次，第四次......
然而後來一切都變了，草場失去了往日碧綠的顏色，牛羊都不肯接近，河水散發出燻人的惡臭，魚兒再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艱難的呼吸着......原來亮晶甘甜的我現在一邊的污髒惡臭。
我歷盡艱難終於來到了大海，，可是我卻將美麗的大海污染了。變成雲後，我們又飄回大陸，總以為終於可以回到母親的身邊，可是我們卻變成了人皆恐懼的酸雨。
當我落地是，當我看到人們驚恐的的目光，當我聽到人們對我的怨恨，我才明白此時此刻的我是多麼的可惡，可是人們在抱怨我的同時卻沒有意識到自己的錯誤。污染更加嚴重了，河裏已沒有一條小魚了。
人類醒醒吧！
你知道我們生活的地球是浩瀚宇宙中美麗透明的'藍色水球嗎？
在地球上，水佔地球面積的70%。雖然地球上有豐富的水資源，但真正可飲用的淡水資源分佈極不均勻，利用率極低。此外，地球上的各種生物對水的需求很高，導致淡水資源嚴重短缺。儘管如此，人們仍然盲目浪費，不理解其重要性。你想想，再這樣浪費下去，地球上的淡水早晚會用光的。如果地球上沒有水，沒有乾淨的淡水，那該有多可怕！水資源的嚴重短缺是一場世界性的災難。為了彌補地表水的嚴重短缺，人們更加關注地下深處的深水。然而，由於人們的長期開發，這些深水越來越少，甚至沒有。
現在，只有節約用水，保護水資源，才能緩解地球供水困難的現狀。
水是生命的搖籃；水是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的河流，平靜的湖泊，涓涓細流美麗的流域是萬物生長的源泉。
植物離不開水，動物離不開水，人也離不開水。要知道沒有水就沒有生命，那就趕快行動吧！積極面對現實，珍惜一切寶貴的水資源。
水是人類生命的源泉。沒有水，人類就無法生存，一切都無法生長，世界也不會如此多姿多彩。所以，珍惜我們人類生命的源泉，一定要節約用水，這是每個人的義務和責任。
過去，地球是如此美麗，天空是藍色的，每條小溪都是晶瑩剔透的，山上長滿了鬱鬱葱葱的樹木。那時，沒有人往水裏扔垃圾，沒有人砍樹，鳥兒在藍天上自由飛翔，魚在水裏快樂地玩耍。但是現在，沒有藍天，天空陰沉沉的，不時有霧霾，沒有新鮮的空空氣，只有泥濘的污水，貧瘠的土地，稀疏的樹木。
在學校，每天中午，水龍頭都是開着的，但是所有的學生都看不到。沒有人去關水龍頭，甚至有些調皮的學生把水龍頭開到最大，不斷浪費水資源
其實要從身邊的小事做起。在日常生活中，我們可以用洗滌水拖地和衝馬桶，洗菜洗手後的水也可以用來澆花。
我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護人類賴以生存的水環境，絕不讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水！給我們一個有樹有花的美好生活環境。
節約用水是每個人的責任！
泉水既温婉，又噴湧奔放。安靜的時候就像一面鏡子，清澈淺淺。清新干淨。噴湧而出，氣勢磅礴，用一句話來形容再合適不過了：雲濡而蒸，浪聲而震大明湖。泉水從地層中湧出，源源不斷。從古至今，它念着地上一切生物的生死與榮耀。
河水碧綠清澈，滔滔不絕，水流湍急。河水像羅丹的《思想者》一樣淳樸寧靜，像貝多芬的《命運交響曲》一樣剛強豪邁動人。這條河壯麗而荒涼，與眾不同，因此它成了許多詩人作品的常客。白居易的半河沙沙作響，半河通紅，李煜關於你能有多少悲傷的問題，就像一股泉水向東流，令人驚歎。
湖裏的水像一塊絲綢一樣盪漾，綠色純淨，像一塊無瑕的玉。湖水像一滴眼淚，清澈純淨，沒有任何雜質，讓人愛不釋手。當船經過時，它盪漾出一圈圈的漩渦，讓人感覺無法觸摸，害怕寧靜會立刻被打破。
海水無邊無際。太可怕了。大浪海嘯來臨時，洶湧澎湃，咆哮如雷。它能吞下一切。它美極了，深藍色是它的外衣，帶着海洋氣息和水草柔情的濕海風是它的氣息，讓整個心在茫茫大海上飄蕩。潮起潮落，讓人心醉神迷，其樂融融。
我的家鄉有一條小河，這條小河伴隨着我成長。它陪我開心過，陪我傷心過，陪我生氣過，它是我童年的一部分。每當我遇見了煩心事，我都喜歡往河裏扔石子，看它蕩起的漣漪。
這條小河只有幾分米深，都可以叫它小溪了。這裏面卻生活着一些小魚和螃蟹，它給我帶來過無限的樂趣。小河的水一年四季都是清澈見底的，所以很喜歡在這裏捉小魚。這條小河很長，不知源頭何處，像一條透明的玻璃帶子。夏天，我們都喜歡在河裏玩水，這裏的水冰冰涼涼的，聽奶奶説這是山上的山泉水流下來的，可以直接引用。
有一次，我和我的朋友鬧了一點小矛盾，我便來到河邊散心。沒想到他也來了。看見他來以後，我反而不生氣了，他的臉上也呈現出一種欣喜的神情。過了一會兒，他撿起了一塊石頭用力扔向了河中心，石頭在河中心濺起了水花，就像一朵美麗的蓮花。我大膽地向他走了過去，“對不起。”他笑了笑説：“沒關係，我早就不生氣了。”接下來，我們便玩起了用石塊打水漂的遊戲。一圈圈漣漪盪漾開去，就像我們臉上的笑容。玩了一會兒，從下游來了一羣小鴨子，一隻只毛絨絨的小精靈，十分可愛。它們在水裏邊遊邊“嘎嘎”的叫，好像在慶祝我們和好了似的。一會兒覓食，一會兒梳理幾下羽毛，真是一隻只活波可愛的小精靈啊。岸邊的柳枝隨風飄蕩，發出“沙沙”聲，好像小姑娘在輕歌曼舞。
這時，清涼的風輕輕地撫摸着我的臉，我頓時感到輕鬆了許多。啊！好美麗的河呀！恬靜，安詳的鄉村美景圖。
學問齋