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畢業九年級的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.91W

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的畢業九年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業九年級的作文15篇

畢業九年級的作文1

小時候開始,我就很喜歡文學,用此點綴枯燥乏味的學習生活,就這樣度過了七年級的懵懂,享受了八年級的朦朧,但是進入九年級,我知道自己應該清醒地面對升學的現實。於是從這個學期開學的第一天起,我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業,也投入地複習。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應的回報:這次測驗竟然只考了班上的第32名,比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都説,付出就有回報嗎,為什麼我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的'學習能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閒適的虛度呢!不過我還是不甘心。

——九年級班級學生 默默

其實,學校中像默默這樣的班級學生很多,有的在失望中還堅守着仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的班級學生我們擊掌讚美,對失望中沉淪的班級學生我們吶喊:孩子,挺住!你的付出大家都看到了,你的青葱歲月也在認真地記錄着!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結果我會替你揭曉。

付出了沒有回報,箇中原因是什麼?我們不妨停下奮鬥的腳步仔細思量一下:反思自己的目標,反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所為。俗話説得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調整心態,正確定位。目標定高了嗎?定高了,就分解一下目標,然後逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準了嗎?沒找準,及時調整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進,正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有着各異的性格,學無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬於自己的方法,把它變成自己的生活方式,內化成自己的一種學習能力。

畢業九年級的作文2

分別後得人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗得景緻。

跨出學校得大門,人生開始新得里程,願你用生命得火花,去照亮通往未來得征程。

生活如一條長河,願你是一葉執着得小舟;生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻得水手

陽光會走/花兒會謝/唯有你我得友誼/才是永恆。

想説得話很多。可是這樣得時刻,這樣得場合,能留給你得,只有我得默默得祈禱:珍重呵,朋友!

明晨行別,但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠得天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠得前程。

生活得大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,划起智慧和毅力得雙漿,劈波破浪,駛向理想得明天。

獻上依依惜別得祝願,願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛得明天!

明天你要去遠航,請把這小小得禮物裝在胸膛,它會化成你得信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

認識你是我得歡樂,離開你是我得痛苦。在這離別得日子裏,支持着我得是對於重逢得期盼。

三年同窗,一起沐浴了一片金色得陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼得篇章?願逝去得那些閃亮得日子,都化作美好得記憶,永遠留在心房。

三年來,喜歡過我得人,討厭過我得人,永垂不朽三年來,暗算過我得人,暗戀過我得人,永垂不朽三年來,被我打過得人,我被打過得人,永垂不朽三年來,國小得同學們,國中得同學們,永垂不朽

我在生命轉彎得地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否願與我同行?

在此向全體恨過我得得人,暗算過我得人,説聲對不起,如果對方有誠意得話,我願意和你合作。

畢業九年級的作文3

每當想到這裏,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓大家重温這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木,一磚一瓦,都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終於來臨了,就是考試的前一天,這表示着大家要分別了。同學們依依不捨的聽着王老師為大家講的最後一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

以前,王老師給大家講課時,聽見的總是一片鬨笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是大家見最後一面,因為那將預示着大家將要天各一方。

原以為,大家會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到大家還小,還是如此的弱不經風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。

一節漫長的'數學課上完了,王老師只説了一聲:同學們,再見!此時此刻,大家再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心裏,卻只有一份説不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留王老師,希望再多給大家一些留念。語文課上,王老師沒給大家上課,大家邊哭,王老師邊説,同學們都嗚咽着,哪有心情聽王老師説話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考,大家在今天都忙寫留言,王老師也參與了進來。

放學了,大家推着車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説:再見了!而當是我並沒有哭,只是笑着對她説:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經歷過離別,但有什麼能莫過師生情呢?

畢業九年級的作文4

畢業季,畢業寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記

攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人説那就是春的旖旎,可我並不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣温情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會在轉眼的側角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的温暖,卻也抹去了我最深處的永恆,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季,又是一年的畢業季。四月的人間裏,乘學士儒雅,着一身文氣飄揚,方正的帽子是知識的象徵,飄逸的士服是智慧的着彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最温馨的畫面。這一年,我們畢業了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍天,凝視許久,彷彿都有着説不盡的話語和愛戀,因為此去經年再也沒有什麼比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞着離別前的箴言念語。駐足孔子聖像,情人湖,圖書館,回首的'只是一幅幅年少的輕狂。

在這往來匆間,我們錯過了多少次的轉身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧願錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經的曾經,我多麼地想與你一起畢業,一起參加畢業典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我願意與你走過每一個花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。

又是一年的畢業季,想起了你,不過我已經習慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證着她們的回憶,我輕輕地説了句“又是一年的畢業季,又是一年的畢業寂”。

如果有一段記憶,讓你心往神怡,我願與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我願意用聲音與你一起聆聽。

畢業九年級的作文5

眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水鹹鹹的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月裏,看着大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打着我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心裏。

“琳,以後一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱着我對我説的。我的心像是猛揪了一下。教室裏同學們不管男女此時都異常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的.臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完。“你們都是一羣好孩子,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講着講着底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

畢業了離別了,我抱着教室門口的老班終於哭了。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎麼會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現在心裏滿滿的都是想念。我終於知道為什麼會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!

我就這樣畢業了,畢業之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級裏的快樂與温馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最後的國中時光!

這時的我真想説:我敬愛的老師們,我可愛的同學們,我愛你們!

眼淚在我的心裏慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚裏,把眼淚藏在心裏。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別後的我們要學會堅強。

人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。

把眼淚藏在心裏,對上帝説:嘿!看我多堅強!

畢業九年級的作文6

畢業了,我要和共同生活了三年的同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在國中三年裏,有着一個美好的時光。

在國中的三年裏,有快樂和不愉快的事情。上午考完會考的最後一課英語後,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業典禮。這次,是最後和共同生活三年的同學在一起了。心裏有種戀戀不捨的感覺。

一點來鍾,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有會考考的怎麼樣的`一些話題。

一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內的時候,場內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。

兩點左右,畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。

唸完畢業生名單和獎項的名單後,在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。

主要內容我也沒有記住,因為當時在想從入國中到離開前的那段回憶。因此,講話的內容我也沒有注意聽。

畢業典禮結束後,演出就要開始了。今年的畢業演出是我最後一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的國中生活,也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的温暖。

這次演出,使我無法忘記國中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。

演出快要結束時,我想了很多,為什麼當初我沒有好好珍惜國中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點後悔,假如一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會説這些話。

演出結束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在這裏我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝國中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

祝願同屆的同學們考出好的成績,考上好的高中。也祝願學弟學妹們好好學習,把握這美好的國中生活。

畢業九年級的作文7

離xx還有80多天了。我看着黑板旁邊的xx倒計時。80多天,那麼短,我們就要畢業了。

想着剛進學校的我們,一個個都是那麼活躍,臉上有着未散去的稚氣與不成熟。而現在,長大了,成熟了,我們都在努力的複習,準備着迎接xx。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

想着班級老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育着我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我七年級的時候,班級老師帶着我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的`長大了!當時,我在很多人的目光下發誓:我要改變!我要感謝班級老師,感謝父母,永遠懷着一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝着我的班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的班級老師,花費着她所有的時間與精力來教導我們。

想着同學,能和她們在一個班裏,我很開心。回憶是最美好的,想着我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。xx過後,我們都會分開了,以後的見面,也會越來越少了。想想着三年來的奮鬥,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。

80多天過後,將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背後,都是我們努力後的辛酸與不捨得分別,那一刻,我們真的就要畢業了。

畢業九年級的作文8

繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄託,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據。思念,留下一段長長的哀歎,但願思念如空中色彩,永遠燦爛……

微微清風掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶着我的友誼。枯黃,心裏有中説不出的`滋味。友誼被時間一點點的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時候。

我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上,無聊的數着天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你説你會在遠方做一隻風箏,上面會承載着你對我的思念,風箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你説,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在無數顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶着笑容,因為我不想説出你一句句肉麻的祝福。但是心裏卻在偷偷流淚。

你我曾經許下誓言,要永遠在一起,但最終他沒有實現。從那次離別後你就成為了永遠的回憶。

的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對離別卻那麼的不堪一擊。

離別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會永遠心連心。離別在他的字典裏沒有情這個字,他從來不會心軟,只知道完成他的任務。

黃昏下有一個無奈的身影,她在等待什麼。那是誰?那就是我,朋友你還會回來嗎?

繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄託,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據。思念,留下一段長長的哀歎,但願思念如空中色彩,永遠燦爛。

畢業九年級的作文9

我國中畢業了,心中多的是捨不得,腦中徘徊着往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景迴盪在腦海深處。會考考試的結束,這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落,更多關於國中畢業的作文盡在巨人作文網國中作文頻道頁。

畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,會考考試的結束,這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得,腦中徘徊着往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常為班級操心的>班主任。

為了更好的管理班級,束手無策後,拿起憤怒的木棍,敲擊着因為貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

又歎氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閲着的可數的'作業本正在批改,手揮着舞筆,多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,

在憶回我們曾經走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閲着;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪着五彩繽紛??這寫都是我們曾經一起走過的日子。九年級畢業的打算作文

説在多的曾經也將已無法挽回,但曾經的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。

畢業九年級的作文10

畢業,遠比我想象的簡單和輕鬆。

大家湊在一起,填了確認志願的單子,領了畢業證,打掃了衞生,就畢業了。

哦不,甚至都沒有湊到一起。來一個,填一個,走一個。

每個人就這麼走出去了,好像絲毫意識不到,這可能是自己最後一次待在這個教室裏,可能再也不會走進來了。我們真的畢業了。

我們在一起過了三年,一生中最寶貴,最美好的三年。我們一起做過社會實踐,被一百個人當做發傳單的推開,又笑着,對第一百零一個人説:“您好,我們來着石家莊外國語學校飛翼二班,可以請您幫忙填份調查問卷嗎?”我們一起接待外賓,看着小語生面目猙獰的`練英語笑到停不下來;我們一起開合唱節,聽男生們扭扭捏捏地唱着跑了調的歌;我們一起參加外語藝術節,捧着一個特等獎一個一等獎驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師,一起會考,然後,一起畢業。

下一個九月一號,我們身邊坐着的,就不再是這羣可以隨意的開玩笑,可以肆無忌憚的叫着外號的人了。那些人當然也都是好的,只不過,他們還理解不了獨屬於我們的笑點和只有我們知道的故事。但也沒關係,慢慢的,你們會有新的笑點,新的故事。那些新的同學們,也會遲早,變成另一個“我們”。

我們就這樣,從飛翼二班出發,各奔東西。前程是一片迷霧,不能攜手同行,也只好在心裏默默祝願,祝願彼此,未來一片光明

你們都去哪了?我真得好想你們,好想好想。下一次聚會會是什麼時候?幾天,幾個月,還是幾年?不管多久,走進乾元樓,從西樓梯上五樓,左轉,北面第二間教室,我們不見不散。

畢業九年級的作文11

曾看到過這樣一句話,來年陌生的,是今日的你。突然的,一種莫名其妙的傷感悸動在心間。

轉眼間,夏天又到了,可這次不同,我們馬上便要別離。相處了兩年的同學,就這樣散了、離了。想着那些歡笑,想着那些吵鬧,不知不覺的,鼻頭便有些發酸。

只是因為那一次分班,我們就這樣相遇了,是緣分,是福氣。兩年,24個月,720多天,1萬多小時,也就那一瞬間,一眨眼的過去了。回憶,也終將成為一縷輕煙,飄渺了。而回蕩在我耳邊的卻是同學們那銀鈴般的歡笑。

畢業了。78個人也都解散了。還曾記得,在下課前,我們大聲倒計時:5!4!3!2!1!下課。也就在那時,下課鈴歡快的響了起來,老師也在那一刻,無奈的搖了搖頭,而我們卻哈哈大笑的成了一團。我還記得,班裏有個組合,他們叫檸檬家族,檸檬家族總是合夥對付刁難老師,令我們捧腹大笑。

總是在離別之時,才懂得珍惜。以前那羣愛搗蛋的同學,怎麼突然間發現他們怎麼那麼可愛,以前老師的課堂上,總是喧鬧聲一片,怎麼突然間又是那麼安靜,以前總覺得學校裏的'一切都很令人厭倦,總感覺死氣沉沉的,怎麼突然地又感覺那樣親切。也許我們再也不能走進那間熟悉的教室,再也不能對着我們的老師撒嬌了,或者再對身旁的同學惡作劇了。第二個夏天,教室裏坐滿了人,可惜不是我們。

就這樣散了。

也許友誼在歲月的沖刷下,也會生鏽,也會令我們可望而不可及。看着陽光下的那77雙眼睛,看着那天真爛漫的畢業照,臉上笑開了花,心裏卻是那樣不平靜。

又是一年畢業季,我來過,而我又將走。人不在,只是感覺依存。

畢業九年級的作文12

又是一年畢業季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經熟悉的你們。不得不感歎,時間過的如此之快,五年的時光轉瞬即逝。你們剛剛入學的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業了,就要開始一段新的人生里程。五年來,你們每一個人的成長都印在我的心裏。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表揚也好,批評也好,都是為了你能更加進步,更加優秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習慣,有良好的修養,有迎接新挑戰的能力。

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫着串串歡聲笑語,不要揮手歎息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的'消息。

記得我的第一屆畢業生給我發的微信:“老師,你最大的成就感不是有學生當醫生,念博士,而是能讓我們多年後,依然能夠記得你,喜歡你。”希望多年後,當你在不經意間回想起國小的時光時,能夠發自內心的感歎:“我還記得我的國小老師,我有一點點想念她!”

這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子裏,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認真、努力的去對待你的一切,做一個孝順,善良的人!希望你們能夠學業有成,勇敢的面對生活。我在這裏為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航,祝福你們一生平安,一帆風順!

畢業九年級的作文13

分別後的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景緻。

跨出學校的大門,人生開始新的里程,願你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。生活如一條長河,願你是一葉執着的小舟;生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。想説的話很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

明晨行別,但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,划起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻上依依惜別的'祝願,願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏,支持着我的是對於重逢的期盼。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來,國小的同學們,國中的同學們,永垂不朽。

我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否願與我同行?在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,説聲對不起,如果對方有誠意的話,我願意和你合作。

畢業九年級的作文14

誰都會期待暑假的到來。但是這一年,我們畢業了,已經嘗過國小的畢業,覺得沒什麼,大家都不在一起了,可能會更好;可是,現在,隨着我們長大了,懂事了,分離對我們來説,會有太多太多的感情,大多是不捨。

三年來,大家一起奮鬥,一起努力,一起拼搏,我們是九年級年級認可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的説一聲:我們盡力了!

從剛進學校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學會了,珍惜彼此,學會了團結,合作,互幫,互助!

第一次,學校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當後勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最後,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的.力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們並沒有抱怨,而是繼續加油!還有學校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學們也都很給力,為我們加油助威!

三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?願逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

畢業那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空。互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想説再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們説再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼裏肯定全是淚水。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

畢業九年級的作文15

又是一年畢業季,在即將離別時刻,回首三年,心中感慨萬千,捨不得親愛的老師、同學、朋友們,為有留下這份深深的想念。

歲月流逝,轉眼美好的國中生活,又臨近尾聲了,我們也從無知的國小生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列,然而當離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要説再見了。

回想起兩年多的國中生活,我們機械而又緊張的過着每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插着多少動人的故事啊!

晚霞已經染紅了天邊,自習課鈴聲雖然還未敲響,但教室裏卻坐滿了人,靜靜的。同學們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內疚地望着老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了?再看看年青的班主任,她委屈地望着我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望,卻隻字未提我們大鬧“放假”的事,在這動情的哭聲中,我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心,立志一定要刻苦學習。

轉眼,我們即將來到人生的“十字口”,我們長大了,懂事了,不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為遊戲的輸贏而耗費精力,而是緊跟老師的步伐,到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績,走向成功的`道路而奮鬥。

回首我們已經走過的路,每一點的成功與進步,都滲透着老師的愛。為了我們能有好的成績,老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂的時間,把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中,融入到我們的生活中……我們愛老師,我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長,很崎嶇,或許長滿荊棘,但我們會堅強地走過去,走向成功。