在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的她開導了我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們生活在這個世界中，難免會有一些失誤和挫折，這時，我們就需要有人來開導、鼓勵和幫助我們，糾正我們的錯誤，給我們指出前進的方向。我也同樣如此，其中有一個人的恩情是我永遠也不能忘記的。她對我的耐心教育和細心指導，是我終身受益。
記得有一天晚上，我把作業都做完了，就剩下背書了，我不由得笑了笑，對於我來説，背書小事一樁。但是就這樣過了半小時後，我再也笑不出來了，不知是課文太長了，還是繞口不好背，我總是背不會，別説背的結巴了，就連讀也讀得斷斷續續的。這時，我可有些着急了，但是乾着急也不是辦法，反而越背越不熟練。我這時就像那熱鍋上的螞蟻，乾着急卻沒有辦法，急得團團轉。這時，她來到我的身邊，在簡單的對話中瞭解了我所面臨的難題，便來幫助我。
她自己先讀了幾遍，大概知道了文章的內容，一看是寫景文，便在腦中想象出課文所描繪的畫面，沒多久，她就會背了。我很是羨慕，便央求她教我怎樣背，她不緊不慢地把背書方法教給我：背課文就像是在畫畫，你就當自己是畫家，把畫在腦海中畫出來，再記住關鍵詞，這樣就好背了。我聽了她的講解後，不禁點了點頭，若有所悟。之後，她又教我如何用這種方法，使我知道了背書的要點，掌握了背書的技巧，很快就背會了課文。以後，每當背書時，我都使用這種方法，結果背起來又快又好。
你猜出她是誰了嗎？她就是我的母親，一位聰明、偉大的母親。開導，是她最好的法寶。讓我勇敢地面對困難！
生活中，有很多人開導了我。在一次比賽前，媽媽的開導，使我成功奪冠。
有一天，我又接受到了老師發給我的演講稿。作為學校為數不多的“老牌”主持人，我不敢鬆懈。回到家，我就拿起稿子背起來。
媽媽見我這樣努力，很心痛。她洗了幾個水果。對我説：“兒子，來吃幾個水果吧。”
“不了，媽媽，我還要背稿子呢。”我回答。
“不行，你還是先吃了水果再背。”媽媽真的很心疼我。
但聽了媽媽的話，我變得不耐煩，“媽媽，還有兩天就要講了，我還有幾段沒背出來。您這樣做不是添亂嗎？”
媽媽聽了，語重心長地對我説：“孩子，短暫的休息是不捨打掃工作進度，相反還可以在休息中清理思路。你有幾段背不出來，可能是大腦有點疲勞。再説你都表演了幾年的節目了，這些難道可以難得住你嗎？”
聽了媽媽的話，我放下稿子，開始吃水果。吃完後，我又開始了背稿。不知是水果的清甜，還是媽媽的話語，我以前所未有的速度背好了稿子，我才意識到媽媽的話是對的。在比賽那天，我正常發揮取得了好成績。
俗話話：“磨刀不誤砍柴工。”當你做一件事陷入困境時，不妨休息一下，調整好心態，調整好了再去做，你會覺得容易多了，往往會事半功倍，這都是媽媽告訴我的。
在生活中有很人幫助了我，也有很多人批評過我，這都讓我一點點進步了起來。讓我最受益匪淺的是我的媽媽，她開導了我，讓我明白了堅持的道理。
我很熱愛繪畫，對繪畫心神嚮往。但在一次繪畫考試中，我名落孫山，我很難過，但沒有放棄，又參加了補考，可還是名落孫山。我一蹶不振，沒有了那種激動、盼望和熱愛的心情，開始懷疑起了自己，捫心自問：“你有繪畫天賦嗎？別浪時間了，放棄吧！”這種質疑的心情在我的心裏發芽，開始自暴自棄，把自己鎖在房間裏暗自流淚，心中有許多結不開的“結”。每當媽媽敲開我房間的門，關切得詢問我的情況時，我總是不説話，有時憤怒地咆哮兩聲“走開！”媽媽看到我每天這樣自甘落後，耐心地對我説：“你不能這樣把心結憋在心裏，會憋出病的，你應該敞開心房，振作起來，相信自己能把繪畫學好，加油！”
聽了媽媽的話，我心裏的結終於解開了，我跑到窗前大聲地喊出了自己的心聲：“我是最棒的！”之後的我堅持不懈，考試終於過了，臉上的笑容更加燦爛了！
我很感謝我的媽媽，是她開導了我，讓我明白了，遇到困難要樂觀面對的道理。
當我翻看相冊時，一張照片映入眼簾，心中便湧出一股温暖和感激之情，腦海中浮現出了她慈祥温柔的面孔。
上了國小，我的成績一直都名列前茅，但是我的心裏有一件煩惱的事——沒有當上班幹部。於是在一個陽光明媚的早晨，我悶悶不樂地來到了班主任王老師的辦公室。
“報告！”剛打過招呼，王老師就示意我進去，我就迫不及待地問老師：“老師，我有個困惑，我成績一直都不錯，您卻沒有讓我當班幹部，這是為什麼呢？”
老師笑而不語，拿來了一塊小石頭，向桌上擺放着的裝滿石子的盆裏扔去，只聽“啪噠”一聲，石子混入了石堆裏，只是揚起了一些塵土。
老師發話了：“孩子，你能從亂石堆裏找到剛才那顆石子嗎？”我看了看老師，伸長脖子，在盆裏仔細尋找那塊小石子，可是我並不知道那塊小石子原本長啥樣啊，我輕輕地搖了搖頭。心想：老師這葫蘆裏賣的是什麼藥呢？正納悶之際，只見老師又拿了一顆閃閃發亮的珠子扔了進去，又問：“你能找到那顆小珠子嗎？”我立刻從石堆裏挑出了那閃閃亮亮的珠子，興奮地捧在手心裏。老師看了看我，又看了看我手心裏的石子，語重心長地説：“一顆普通的石子，在石堆中可能不夠引人注目，但是當你變成一顆閃閃發光的珠子，發出耀眼的光芒時，還怕不被人重視嗎？”我若有所悟，低頭沉思着走出了辦公室。
從那以後，我更加認真學習了，每天上課認真聽講，仔細思考，積極發言，課外多閲讀多練習，狠下苦功，穩紮穩打，一直保持着優異的成績，老師和同學對我投來了讚賞的目光。
是呀！人們常説：“是金子總會發光的。”人生中有必要做一顆金光閃閃的珠子，讓自己永放光芒。那時，我突然明白了老師對我説那番話的良苦用心：老師是想讓我積極進取，堅持不懈地奮發向上……雖然這件事過去了很久，但深深地印在了我的腦海裏。
感謝恩師！她，開導了我。
“你伸小指頭，我伸小指頭，拉拉勾，拉拉勾，拉拉勾。我們又是好朋友啊，我們又是好朋友啊。”每當耳邊響起《拉拉勾》這首歌時，那一幕又清晰地浮現在我的眼前了。
那一天，正是宣佈期末成績的時候，我信心滿滿地早早來到教室，準備聽到好消息。後桌的羅湘曲偷偷地湊過來對我説：“知道嗎？靖瑜又第一了，還有浣琳第二！你嘛……”我眨着眼睛，期待着。“不——好——”湘曲故意拉長調子。頓時，我心亂如麻：浣琳怎麼可能爆冷得第二？我真的不及她嗎？不，不可能！眼淚不經意地從臉頰上滑落。這時，在“天涯海角”的朋友看見我哭了都圍了過來紛紛安慰我。我抬起頭來，充滿感激地望着她們。咦，第二名得主——我的好朋友浣琳呢？怎麼不見了？我過頭一看，她正在向同學發表獲獎感言呢。為什麼我最依賴的朋友沒第一時間來安慰我，反而是這些平時交流不多的人呢？我多想去問問她。可是，理智不許我這麼做！千辛萬苦得來的就讓她好好去炫耀一番吧。漸漸地，我疏遠了她，她似乎也察覺到了什麼，也不再跟我走到一塊了。就這樣，我們的友誼悄無聲息地結束了。
暑假裏，我整天悶悶不樂，原因只有我自已清楚。細心的姐姐彷彿看穿我的心思，於是我把事情的來龍去脈告訴了她。只見姐姐臉上的笑容不見了，一臉嚴肅地説：“小湘，友誼是一種純潔的愛，為理智所引導，習慣所結成，是長久的認識與共同的契合而產生，應該是沒有嫉妒的。而你不僅不為朋友取得了好成績而高興，反而去嫉妒她，冷落她，這怎麼行呢？你冷靜地想想吧。”是呀，五年來，是誰陪我有説有笑地一起上學、一起回家；是誰同我一起攻克學習上的一道道難關；是誰在我無助時，伸出温暖的友誼之手……是她！是她呀——我的好朋友浣琳！望着姐姐身離去的身影，一股悔恨之感蔓延全身。
後來，在姐姐的幫助下，我們解開了心結、化解了誤會，兩隻友誼之手又緊緊地拉在一塊兒，這都多虧了姐姐的開導，不然我的死腦筋什麼時候才能開竅？又怎麼把友誼進行到底呢？
天空黑沉沉的，鳥兒早已不見了蹤影，不一會便下起了大雨，好似在哭泣一般。
我緩慢地打開家門，邁着沉重的步伐走了進去，然後像丟棄累贅似的把書包丟到了沙發上，慢悠悠地換好鞋子，接着便走進了自己的房間，頭也不回，就重重地關上門，躺在了牀上。
媽媽似乎聽到了動靜，便輕輕推開門，滿臉笑容地問：“怎麼啦，小一？”
我不耐煩地對她揮了揮手，吼道：“走開，別來煩我！”媽媽並沒有像以往那樣生氣，而是小心翼翼地關上了門，走了出去。
半個小時後，媽媽再次推開門，温和地呢喃：“小一，我能進來了嗎？”我想，如果我還不讓她進來，那我估計都不用睡覺了，於是我無奈地擺了擺手：“好吧！”
媽媽趕緊走了進來，生怕我反悔似的，接着就坐在一把小凳子上，睜大了眼睛看着我，“怎麼了？小一，你好像不開心了？”
望着媽媽真誠的眼神，我便跟她坦白了，“我總覺得自己與別人不同，我害怕會被人妒忌！”媽媽聽了後便像知心朋友似的開導我———小一，你要知道沒有任何人是完全相同的，所以你要知道，你只需要放心地做你自己就可以了。況且，還有我與爸爸呢，到時候，我們會保護你的！但是，如果是一定要跟一個常常妒忌你的人一起完成任務要怎麼辦呢？
面對媽媽的疑問，我一臉茫然，很是困惑。支支吾吾地嘀咕：“那——那——”
媽媽聽後笑了笑，“這有什麼難的，就儘量不接觸，不就好了？”
聽完媽媽的話後，我覺得自己豁然開朗，如釋重負一般。拉開窗簾，發現外面的雨不知何時停了，萬里無雨，世界像洗過一樣，小鳥在枝頭唱着歡快的歌。
她開導了我，幸虧我有這樣一個好媽媽！
活在這個世界上，難免會有一些錯誤和挫折。這個時候，我們需要有人來開導、鼓勵、幫助我們，糾正我們的錯誤，為我們指明前進的方向。我也是如此。其中一個人有一種我永遠不會忘記的善良。她的耐心教育和細心指導，讓我受益終生。
記得有一天晚上，寫完作業，給我留了個背書。我忍不住笑了。對我來説，背書小菜一碟。但是過了半個小時，我再也笑不出來了。不知道是課文太長，還是背起來比較困難。我總是背不下去，更別説結巴了，甚至會斷斷續續的讀。這個時候我可以有點焦慮，但是焦慮不是辦法。反而是背的越多，技術越差。這一刻我像熱鍋上的螞蟻，但一着急就控制不住。這時，她來到了我的身邊，在一次簡單的交談中理解了我面臨的問題，然後過來幫助我。
她先看了幾遍，大概知道文章的內容。當她看到它時，她在腦海中想象着文字描繪的畫面。不久，她就會背出來。我很羨慕，就求她教我怎麼背。她教我如何慢慢背課文：背課文就像畫畫。你要把自己想象成一個畫家，在腦海中畫出畫面，記住關鍵詞，這樣你就可以輕鬆的背誦出來。聽了她的解釋，我不禁點了點頭。之後她教我怎麼用這種方法，讓我知道了背書的要點，掌握了背書的技巧，快速背熟了課文。以後無論什麼時候背書，我都是用這個方法，結果就是背的又快又好。
你猜到她是誰了嗎？她是我的`母親，一個聰明而偉大的母親。啟發是她最好的法寶。讓我勇敢面對困難！
光陰似箭，日月如梭。轉眼十多年的光陰已經被甩在身後。而驀然回首間，卻發現一個個身影，一個個教育過我，感動過我的身影在匆匆的時光裏，潤了年華，美了記憶，暖了童年……
在我上五年級的時候，她，於老師，曾經開導我，給我信心。這令我難以忘懷，至今記憶猶新。
那時，市裏組織了一場國小生詩詞大會，我當時踴躍地報名參加，在那段時間裏，一首首詩詞闖進了我的生活。我做了充分的準備，經過了層層選拔，終於獲得了參賽的資格。
一共有十五個參賽隊伍，被分成兩組進行比賽，我們在第二場比賽的8號位置。當時於老師皺了皺眉頭，沒有説話。
比賽開始，看着前幾個隊伍的比賽題目，我如釋重負，因為那上面的題目都是“國小生必背古詩詞”中的，經過這麼長時間的準備，回答這些不成問題。可是……輪到我們隊，我的“戰友”開始作答時，卻見題目是：
“黃沙百戰穿金甲的下一句……”，我當時腦袋“嗡”的一下，我們沒背過這首詩，不在準備的範圍裏，怎麼答得上來啊“減十分”。
沒回答上來，第一題就被減分，焦急與不安在我心中織成亂麻，豆大的汗珠如雨般落下，“誰家新燕啄春泥的上一句……”“減十分”
……
比賽結束了，雖然我們在後面的比賽中發揮得很好，但總成績還是不理想，我差點哭出來“憑什麼？憑什麼！”於老師説了這樣一段話：因為你們在第二組8號，給你們的題目都是備選的。但是，你們必須接受這些不公平，你看，如果你們會那兩首詩，你們不就答出來了嗎？所以，一定要努力，讓自己有對抗不公平的能力！
我明白了很多，她對我的開導，我銘記於心。從此，再受到挫折，再受到不公平，我都坦然去面對，讓挫折成為我的助力，助我拼搏、努力。向着“公平”，向着人生的萬紫千紅，奔跑，奔跑。
舞蹈是我的最愛，回想起當初的學習，感覺好像是在做夢，是媽媽的開導，讓我堅持下來。
在我最開始接觸舞蹈的時候，因為腳背繃不好，眼神不夠靈動，還有動作不流利，所以老師準備帶我去看一場比賽。賽場上，我看着她們在賽場上的風采，那靈動的眼神，好那流利的動作，太吸引人了！從此學習舞蹈的念頭便在我的心頭萌發！
就這樣，媽媽在少年宮給我報了舞蹈班。起初，由於對舞蹈的熱情和爸媽的鼓勵，我在上舞蹈課學的可認真了，經常得到老師的表揚，還經常在家裏練習。
可後來，舞也不練了，少年宮也不去了，就因為同學的一言擊破。他説：“練舞有什麼用！你跳的那麼難看！也沒取得什麼好成績！”媽媽鼓勵我，叫我別往心裏去，我一肚子悶氣，對着媽媽説：“媽，跳舞真的有用嗎？我跳舞真的很難看嗎？”我嘟着小嘴，“哪有！跳舞最不能在意的就是成績，來媽媽給你看一段視頻。”説着媽媽拿起了手機，東點西點，我邊看着視頻，邊聽媽媽講話：“來君茹，看看這段視頻。”看着她那優美的舞姿，我不經瞳孔放大。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，視頻結束了，媽媽問我：“君茹，視頻看完了，告訴媽媽你明白了什麼道理？”媽媽問我，“我明白了，跳舞最不能在意的就是成績，每一次上課都要當成是一種享受。”我答道，“沒錯！每一次上課都要當成是一種享受！”媽媽開導了我。
從那開始，只要一有休息時間我就在家練習，我大課小課不停的上，終於把這支舞練到既優美又流利，回到家我把這隻舞跳給媽媽看，媽媽誇讚我：“跳的可真好看！看來你有按照我説的做。”
臨近比賽，媽媽對我説了一句特別好的話：“加油！要把每一次比賽都當做是挑戰！超越自己！”因為媽媽的這一句話，我取得了第二的好成績。
是媽媽開導了我，讓我樹立了信心，相信自己，才有我現在的成績。謝謝您，媽媽！
學問齋