在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的她哭了作文，歡迎閲讀與收藏。
哭，誰都會哭。眼睛裏流淌着淚水，心裏溢出酸澀。眼淚，是鹹的，一滴接着一滴，可能就是無法釋放的難過吧。
她，本是一個堅強的孩子，整日都板着臉。可終有一天，她也會哭，也會讓淚水肆意地沿着臉頰滴落。
那天，班主任評選優秀學生，名單裏竟然沒有她的名字。一直沉默的她走進家門的瞬間，頓時大哭起來。奶奶看到她這樣難過，詢問究竟是怎麼一回事。她訴説着事情的來龍去脈，盡是委屈。
她是班長，老師不在的.時候就要看管紀律。雖然沒有人願意聽她的勸告，可她還是想做一個盡職盡責的班長，不想讓同學散漫，不想讓老師失望。所以，當老師與同學無視她的努力之後，她感到憤憤不平。
奶奶聽了她的抱怨，安慰説：“沒事兒，以後管理班級的時候儘量温和一些，不要讓同學感到冷漠。説一遍就行了，不要反覆警告。”她聽了，點了點頭，擦了擦眼淚，看書去了。
眼淚的確不值錢，也沒有什麼用。不過是稍微平復一下難以抑制的傷心而已。擦開眼淚，繼續向前走。
就在前幾天，班成績最好的同學居然莫名其妙趴在桌上哭了起來，她從來沒哭過，難得大哭一場，大家都拿着紙巾慌忙地安慰着。 當時，我們也不知道為什麼她要哭，也許，是考試考不好了，再仔細想想，不可能啊。一到四年級考試她從來都沒有低於過九十五分。也許，是被老師批評了，那更不可能了，她可是老師眼裏最好的學生，從來都沒犯過錯誤，到底是什麼原因？大家都感覺很奇怪。
過了一會兒，她開始哭得更加大聲了，而且開始“變化多端”起來，一下於就變出了各種聲音，鳴鳴鳴，哇哇哇，嗯嗯......可真讓我頭疼，腳也用力的踹着桌子，手也在不停地拍呀拍，大家也更加慌忙了，一直都在不停地問：“你怎麼啦？沒關係吧？” 我最終真的'受不了，直接將她罵了一頓，“你能不能別吵了，煩死人哪！”後來她把頭抬起來，笑嘻嘻地和我説：“我就煩人怎麼啦！”原來，她是假哭的，可真真白費我們的力氣。承認了自己是假哭的時候，那些安慰她的人都差點要打人了，我問她為什麼要這樣？她説：“因為我想試一試大家把我圍着的感覺，所以我才這樣的。”這個理由把大家都聽暈了。
我覺得她突然變得好反常啊，以前是重來不會這樣的，大家都感到好奇怪。
那一天晚上，是我開學的前一天，也就是在那天晚上，她哭了。
“嘩嘩譁”窗外下起了大雨，豆大的雨點滴在窗户上。我坐在窗邊，享受着開學前的最後一個平靜、孤寂的夜晚。
我和媽媽吵了數天，我不敢亂出房門，只能獨自一人呆在房間。“嗚嗚嗚”一聲聲穿耳的哭聲從客廳跑進我的房間，那哭聲很大，比這窗外的雨聲還要大。我好奇地走出房門，心中不由得一陣緊張，感覺這哭聲是我惹出來的'。
“潘靜茹，你給我出來！”一聲吼叫，使我的腳開始鬆軟。我快步走向客廳，看到的是妹妹，她坐在沙發上，眼淚如一顆顆小珍珠般滾落在她紅紅的小臉上，眼角暗沉，睫毛被淚水打濕了，楚楚動人。
“你你怎麼哭了？”我十分的緊張和害怕。妹妹説，是因為我要去上學了而捨不得我，她不想一個人呆在家。説罷，她又大哭起來，那些淚水足有一大碗了，她的哭聲如同地震般嘹亮，讓人難受、害怕。我緊張地拿起一張紙巾給了她，讓她不要哭了，我也要學習的呀！
“嗚嗚好吧。”妹妹擦了擦她的“小珍珠”，小聲地説。
我拉着妹妹進了房間，告訴她，我也想留着呀，可是身不由己嘛！妹妹微微的笑了，但那笑容裏扔夾雜着一絲難過與不捨
我不知道自己是否喜歡妹妹，但她哭了，讓我很感動，心裏又多了一份不捨。
星期六，我和妹妹在家看電視。
我們正在看《精靈夢葉羅麗》，看到龐尊去花海潮找靈公主復活高泰明的地方，妹妹突然指着電視説了一句稀奇古怪的話：“比古”。我一下子懵了，比古是個什麼玩意啊？妹妹又指着電視説：“比古”。比古是一個動畫片嗎？我在搜索裏面輸入了“BG”，也就是比和古的第一個字母，結果一無所獲。
於是我就不管了，繼續看我的.《精靈夢葉羅麗》。
妹妹一個勁地説：“比古比古……”，然後奪過我的遙控器，亂砸一氣。我在旁邊看着她，看她口中的比古到底是何物？
妹妹亂按遙控器，怎麼也退不出《精靈夢葉羅麗》，按了一會兒，妹妹失去了耐心，那神情看起來好像受了極大的委屈，她哭了起來，我怎麼哄都哄不了。
妹妹越哭越兇，吵得我恨不得把自己的耳朵剁了。她張大嘴巴，好像要吃了我似的，淚水像斷了線的珠子一樣往下流。
我把她抱起來，想哄她睡覺，可是她無論如何也不肯睡。
媽媽終於推門而入，我把事情的經過告訴了她，媽媽説：“她説的“比古”其實就是花園寶寶。”我問：“這和花園寶寶有什麼關係？”媽媽告訴我：“《花園寶寶》裏有一個人物叫依古·比古。”
原來如此，下次妹妹再這樣説，我就知道她要看《花園寶寶》了。
震天動地的哭聲從我家傳出來，卻被我一句求饒的話給停住了，這是怎麼一回事呢？
那天，我放學回家後吃了一顆糖，不料被我那個眼尖的妹妹發現了。她三步並作兩步的跑到我身邊，用十分生硬的語氣説：“姐姐給我吃糖。”“你説什麼？”我故意裝傻，想拖延時間把糖吃掉。“姐姐給我吃糖。”妹妹的語氣似乎柔和了一點。“沒有。”妹妹一見這個辦法行不通，立刻就用甜甜的奶聲奶氣的聲音説：“姐姐，好姐姐，給妹妹我吃一顆糖，好不好？”配着這含糖量極高的聲音，妹妹還擺出一張比三月桃花還要燦爛的笑臉，“沒有了。”我得意的説，並吐出舌頭給她看。
見這個方法行不通，妹妹就只好使用殺手鐗——哭了。只見她往地下一坐，張着大嘴，哭了起來，邊哭還邊用那胖胖的'小手擦着眼淚，兩隻小胖腿一瞪一瞪的，臉上的表情真是要多委屈就有多委屈。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……時間爺爺好像喜歡看我妹妹用那胖胖的小手擦眼淚，把那兩隻小胖腿一瞪一瞪的，不想走。可我快要被她哭聲逼瘋了，我急忙説：“好好好，我錯了，我錯了，我錯了，我給你吃糖，別哭了算我求你了。”哭聲戛然而止，換下的是一張燦爛的笑臉。
唉，有這樣一個妹妹，我該怎麼辦呀？
“準備！跑！”張老師一聲令下，只見四道身影像離弦的箭從起跑線衝了出去。他們分別是：劉心怡，邱雨宣，楊錦霖和劉偉奇。
第一個來回時，邱雨萱和劉心怡並列第一，兩個男生一直跟在她們身後。只見邱雨萱忽然慢了下來，落在了最後一個。這時只聽：“呀，不好！”怎麼回事，我定睛一看，原來是邱雨萱的鞋帶鬆了，她摔了一跤。
“哇，好疼呀！”我趕忙跑了過去問道：“邱邱你怎麼了？有沒有摔疼？”她哭着説：“不小心腳崴了，真疼啊。”我連忙扶住她，對她説：“我扶你起醫務室吧。”她搖了搖頭説：“不用了，我坐一會，你扶我到旁邊的椅子上休息下。”我點了點頭，攙扶着她坐在椅子上休息。
我看着她的`眼圈就紅了起來。眼淚在眼眶中打轉，終於沒有忍住，順着臉頰流了下來。我趕緊抬起她的腳，還好沒有腫。抬頭看她的眼睛，睫毛上還掛着淚珠。這時，張老師坐過來問：“怎麼樣，沒事吧？”邱邱回答道：“老師我沒事，休息一會就行了，不用去醫務室。”説完她勉強地笑了笑。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們跑回了教室。我攙扶着邱邱也向教室走去。這還是我第一次看見她哭，我作為她最好的朋友，今後要在一起，不再讓她哭，共同努力。
教室裏，許多人排着隊在上講台，這是在幹什麼呢？噢，原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。
我拿着錢，也上去了，交了以後，就回到座位上去讀書了。
過了一會兒，我聽見老師在説話，我以為老師要上課，停止了讀書，抬頭一看，原來老師只是在跟楊芳園説話：“芳園，不應該哦，全班只有二人沒帶，你卻是一個，而且你還是班長。這錢我先替你交上吧，讓別人再來拿一次不好。”語氣雖不重，但意思很明白，我和陳哲聽了，趕緊湊足了三十元，給楊芳園應急。然後，我看見楊芳園眼睛紅了，裏面閃着淚花，她哭了。也許是因為感到不好意思，也許她以前沒被這樣説過，不管是什麼原因，一個不大愛哭的人哭了。
是啊，如果你去參加一個團體活動，説好八點要出發的，而你卻遲了半小時，是要別人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？
老師曾説過：不要因為你一個人，而去連累一羣人。在做任何事情的時候，要多為別人想一想。也許我並不是這樣一個人，每個人也不是生下來都這樣的，不過，我會盡力去做這樣的`人，楊芳園也會是這樣一個人的，因為她哭了。
那天是教師節，我們全班同學都早到校了二十分鐘。
我們每個人都有任務，我負責畫黑板，我們剛剛乾完，守在門口的人便大叫：孫老師來了！快！快！快！我們將工具東收收西藏藏後，就趕快坐下來了。
孫老師同平常一樣拿着語文書走了進來，面帶微笑，步伐十分輕鬆。一走進教室，她愣了：瞪大了眼睛，不敢相信眼前看到的這一幕，緩慢地走上講台，臉上寫滿了驚訝。她站在高的講台上，又把教室看了一遍，她看見那前後兩塊黑板上的幾個大字祝老師教師節快樂，她看見天花板上掛着的小花，她看見窗户旁的'小花和寫着謝謝您！您辛苦了！孫老師的眼圈便慢慢紅了，她望了望天花板將那要流出的淚水剋制住了。
她微微一笑，用有些顫抖的聲音温柔地説道：孩子們，我十分感動，感謝！感謝你們！孫老師陪伴我們五年了，從踏進一年級的校門那一刻起，孫老師都像母親一樣照顧我們，無論是生病難受，還是有節日，她都會如約來到課堂，我們如同那長不大的孩子一般，調皮的同學，孫老師也會細心教導，無微不至的照顧，表現好時，還會自掏腰包獎勵我們
接着她微笑着説道：上課！這時我們全體起立，喊道：孫老師，祝您教師節快樂！孫老師的淚水一瞬間湧了出來，那一滴眼淚裏裹着的是愛。
看着孫老師，我們的眼圈也紅了，流到嘴邊幾滴鹹鹹的淚水
我一直都害怕寫作文，可以説我是一見到作文就頭皮發麻，一聽到老師説要寫作文就頭疼，只要一有機會可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀五年級時，有一次作文競賽，我們班班主任王老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，那想參加什麼作文競賽，於是千方百計想讓王老師不要我參加這次作文競賽，可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了，師命難為，於是我回家後，便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時報報佛腳。
到了作文競賽的那一天，我懷着忐忑不安的心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為不會出現寫了一半就沒話可寫的狀況，可不一會事情發生了，我忽然覺得無內容可寫了。這時，我抬頭一看，同學們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的'在認真的修改，心想完了，我肯定得不了獎。後來我就稀裏糊塗地亂寫一通，經過千辛萬苦，終於寫完了，這時時間也到了，我匆匆地把作文交了。
過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時，我十分激動，不爭氣的淚水從眼眶裏掉了下來。
這是激動之淚、興奮之淚，更是幸福之淚
“嗚嗚嗚~”“道歉，道歉，你太過分了！快道歉！”“是她先來惹我的，被打活該！”咦？這陣吵鬧聲是怎麼回事怎麼回事！？我們一起去看看。
哦，原來是“小辣椒”何平同學在哭。我上前詢問，她卻什麼也不説，還是哭得那麼傷心。她原來明亮的小眼睛哭成了“腫魚眼”，眼淚嘩嘩的往下流，臉漲得通紅，還不時地吸着鼻涕，讓人憐憫。許多女同學都去安慰她，有的用紙巾給她擦臉，還有的撫摸她受傷的地方。大家都叫詹謹成道歉，可他卻來了一句“又不是我惹她的'，管我什麼事！？”許多人都因為他不勇於承認錯誤，而開始為何平“報仇雪恨”，“幹什麼！我有沒惹你們，為什麼打我？”“因為你欺負何平！”“啪——咚——哎呀！煩啊！”哎~真是一波未平一波又起啊！
後來，我問了一下其他同學，事情的經過是這樣的：和平與幾個女同學在去往四樓的過道里散步，詹謹成突然跑了過去，因為跑的太快，一不小心就與何平撞在了一起。“煩啊！”詹謹成不耐煩地踢了何平一腳。“幹嘛！”他們就這樣你一拳我一腳，造成了現在的後果。通過這件事，我知道了，我們同學之間還是要和諧相處的好。
在我這一生中，總是感覺哭是難過、是晦氣，但也有一些眼淚是因喜悦而落的。媽媽的淚，就是為我而流的喜悦的淚。
那天，我們又去了醫院為我做化驗，我們抽血、交血樣、取小票，一切都是很熟悉的流程，但也把我們忙的手忙腳亂，不敢有一點疏忽。因為爸爸媽媽知道，如果這次的血小板又很低的.話，我就又會住院。等結果的這一個小時我們又緊張又激動。緊張的是血小板又會很低，激動的是如果這次血小板正常我就痊癒了。在這期間，媽媽經常緊張的咬嘴脣。爸爸也緊鎖眉頭，不停的走來走去。但儘管這樣也不忘對我説:“沒關係寶貝，這次你一定會好起來的。”這句話不知道重複了多少遍。
終於，最難過的一小時過去了，爸爸取來了化驗單，驚訝的張着嘴。我感覺沒什麼好事發生，再回頭看看媽媽，她的眼淚都都流出來了。我急忙搶過化驗單一看，“300多！”我大聲叫到。媽媽聽到了這個消息，抱住我，親了我好幾下，對我説:“哎呀，你可嚇死我了！”又回頭看看爸爸，也早就興奮的不得了了。
那一天，我們覺得我是世界上最幸福的孩子。媽媽雖然開心笑着，眼淚卻不住的往下流……雖然只是媽媽的幾滴眼淚，但這一滴滴，都是母愛的綻放！
光陰似箭，日月如梭，回憶如同一顆顆星星，有那麼幾顆是特別璀璨奪目的。
那是一年級的時候，我們剛開始學漢語拼音字母表，因為我學的不是很好，所以媽媽十分替我着急，連夜幫我做了一疊寫着拼音的卡片，每天晚上幫我補課‘’。
有一次媽媽又在給我上課，可我覺得學校裏已經上過一遍了，便覺得沒什麼好聽的，於是找各種理由開小差，一會兒上廁所，一會又嚷嚷着要喝水，媽媽剛開始都忍着，耐着性子給我上課，但後來他實在忍不住了，畢竟我兩句，我便覺得更加厭煩。
一會兒我藉口説要去上衞生間，偷偷的`拿着手機，坐在廁所裏玩手機，正玩得起勁，突然門吱呀一聲開了，進來把手機藏起來，可是已經來不及了，我和手機一起暴露在媽媽的視線裏，只見媽媽的兩條眉毛擰到了一起，原本蠟黃的臉變得異常蒼白，他的眼神像是一座即將爆發的火山，又像是一條鞭子，狠狠地將我心中的所有愧疚揪出。
媽媽這時的眼神本該是憤怒的，但我好像中看到了幾次痛惜，就讓我心裏酸澀的感覺更加強烈，也不知是羞愧還是內疚，我低下了頭，不敢再看媽媽，當我再抬起頭時，簡直不敢相信自己的眼睛，媽媽臉上那流下的，是淚水嗎？可是他怎麼會流淚呢？媽媽看着我，一下揚起了手，我緊閉上眼睛，可是臉上並沒有火辣辣的疼痛，我睜開眼，只見他的手僵在空中，嘴脣毫無血色，竟在微微的發抖，手終究是沒有落下。
到現在為止，我腦海中依然印着那些的清秀字跡的卡片，以及媽媽眼角的淚珠。
哭對於人來説不難，但是也不容易。
我們班有一個特別愛笑，隨時隨地都在笑的女生。但是今天她哭了，只是因為一個視頻。
今天是媽媽們的節日，老師講完卷子之後放了兩個視頻。放第一個視頻時，她只看了兩眼，可能覺得不好看，就低下頭看着他的組員改卷子，毫不在意放的是什麼。放第二個視頻時，她聽到聲音之後立刻轉過頭來看了看，然後繼續收作業，但是她在用耳朵聽。收完卷子後她回到座位上哭了！淚水裝滿了她的眼眶，但是還沒有流出來，我完全體會不到那種眼淚流不出來的`感覺。
她的朋友看見了，也陪她一起哭，這種情誼真讓人羨慕！但是其他人就笑得很大聲，好像在説視頻中的母親好醜呀！我當時特別想讓他們不要笑了，也想問他們為什麼要笑。她欲哭無淚，淚水一直在眼眶裏打轉。
下課了，我想去問她為什麼要哭，可是我又怕她會拒絕回答。終於，我還是沒有忍住。我悄悄問她：你上課怎麼哭了呢？她哽咽着説：因為我覺得視頻中的母親很辛苦，我的媽媽也很辛苦
原來她是因為這個而哭了。説完之後，我用手輕輕拍了下她的肩膀，就回到了自己的座位。我又看了看她，她的朋友不知給她講了什麼，她笑了！笑容掛在了臉上，也不哭了，又回到了以前開開心心的樣子。
人哭了，有時候是她內心感動了，就像我這個朋友一樣。人不經歷酸甜苦辣，又怎會輕易長大？
那天下午，空氣依然清新，天空依然晴朗。但是，我的好心情被吹走了，因為我正準備去英語補習班，我不太喜歡英語，也不喜歡去哪裏。我心情不好，那天剛好下雨。我歎了口氣，慢慢走着，但因為上課地點很近，所以還是準時到了。
上課了，我打着哈欠，用手支撐着沉重的頭，保持清醒，準備熬過兩個小時的課。看到英語老師拿着讓我頭疼的試卷過來，我的'不快立刻爆發了。因為固執，所以對老師發脾氣，沒寫。老師很無奈，只好打電話給我媽......
最後，我早早下課後被媽媽拖回家。當我意識到我的錯誤後，我停在了路邊。我不想回家。我怕被罵。我把試卷扔進了垃圾桶。一直在樓下徘徊，心裏有種説不出的遺憾。雨裏似乎有一種説不出的味道，讓我喘不過氣來。心裏很糾結，但最後還是選擇了回家。電梯門一開，我看到我媽在門外等我。我們兩個走進房間，開始了談話。
聊完之後，我歎了口氣，但是睡意馬上就來了。可能是我太累了。我關了燈，躺在牀上。水聲像優美的曲調飄入我的耳中。有那麼一瞬間，我覺得多餘。我閉上眼睛，想要忘記，但是流下來的眼淚欺騙了我......
夕陽西下，月亮出來了。我與她手牽手到月光下談道：明天我們一起去小公園玩吧！她點點頭 ，答應了。
第二天，我因為天氣不好沒有去小公園，當太陽出來時，我才穿好外套去與她回合。我原以為她那段時間也乖乖的待在家裏沒有出來。可是，我錯了。她沒有違約，按照規定的時間到達公園，在雨中足足等了我五個小時。我到時，她渾身上下幾乎濕透了，平日的秀髮一縷一縷的黏在額頭上，濕漉漉的衣服緊緊的包裹着他那單薄的身體，褲腳的雨水順着清瘦的腳腕滑進了鞋子裏。可能是等的太久了，她的肩膀禁不住寒冷，已經微微打顫。
她剛見到我，便開始一頓厲聲責罵：你怎麼現在才來，你知不知道我等了你多久儘管她極力表現出惡狠狠的模樣，眼角卻閃出晶瑩的.淚花。一頓發泄後，她趴到了我的肩上，不知道是雨水還是她的淚水，我只覺得自己的肩膀漸漸的濕了一大片。
從她又顫抖的愈發激烈的肩膀中，我感受到了她蠻強的委屈。從她那無聲的哭泣中，我也逐漸明白她有多在乎我這個朋友，有多在乎這段友情，正是這份在乎，才讓她在雨中苦等我幾個小時。
那一次，她哭了。但是我們的友誼卻更加堅固了。
學問齋