在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的淚流滿面作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中處處都充滿愛，充滿感動。那一刻發生所有事的畫面早已就就定格在我的腦海裏，埋在了我的內心深處。——題記
挫折説；眼淚是我的“水源”
懦弱説：眼淚是我的“一日三餐”。
失敗説；眼淚是我的“朋友”。
我説：眼淚是生活的“必需品”。
眼淚不一定是在難過的時候流下的。那一刻，我卻是因為感動，眼淚才會不止得像斷了線的珍珠一樣流下來……
那一刻，我不曾忘記過。還記得嗎？青海與屬地蒸的時候，一位母親，哦，不，一位偉大的母親(不知道用語言怎麼傳達出她的無私)，在地震發生的那一刻，眼看着，眼看着房屋上的瓦片向她接踵而至，明明可以逃出去的，把她的兒子扔下不管，逃去那幢樓去，可是她沒有這樣做。橋，她的胳膊用力的支撐着地面，額頭上流着大顆大顆晶瑩的汗珠，滴在了地上，地在了兒子的心理，滴在了中國孩子們的心坎裏……
當營救人員救出這對母子來，這位偉大的母親早已沒有了呼吸，沒有了心跳，而她還有一可愛兒子的心哪！看，胳膊還在支撐着地面，營救人員一時半會都拉不動這位母親的胳膊，為了保護身下的幼小的兒子早已變得僵持了！手裏緊握着手機，手機上寫道；兒子，記得媽媽愛你！
簡單明瞭的一句話，緊繃腦海的一根弦，感人肺腑的一段母子情。那一刻令我淚流滿面，人與人之間的情感不需要過多的語言，僅此一句，注意令我淚流滿面矣。停筆至此，我開始深思……
那一刻，足以令我淚流滿面矣！
你見過太陽雨嗎？就是那場太陽雨下了一整天，仍然下個不停。我站在那棟養了我10多年的老房子前，沒有他在我身邊。暴雨仍能斜打到我的臉。
那個下着太陽雨的一天，我失去了我最愛的人，那個總是心心念念想着我哭還是笑的人，那個每天準時蹲在門前的破磚堆上吸着旱煙等我放學回家的人。還記得太陽雨的前一天，我給他打電話，電話那頭的他仍然笑盈盈的，彷彿世上沒有什麼能難倒他，能把他打倒“丫頭，好好學習，什麼時候我好了，我就去常州看你。”我沒有等到他來常州，他離去的消息卻先一步到達。你走了，走的那麼幹脆，連見也沒有再見我最後一面。我回到你身邊時，已經10歲了，不是那個呵呵傻笑的小孩子了。你卻不見了，我不能相信失去你的消息，我走遍了每一個街角，你都沒有出現。是不是我惹你不高興了？上次我把弟弟打哭了，你説的如果再打弟弟你就不要我了，把我一個人扔下。下雨了，你在哭嗎？你後悔獨自走了扔下我吧！再也沒有一個人因我哭着 沒入選參加比賽，帶我去學校找老師，沒有一個人因我的一句話在門前的門框上吊上了鞦韆，沒有一個人會抱着我，給我講故事，沒有一個人因我把煙灰掉到手上而抱着我跑遍了大大小小的醫院。
手上的疤痕是你留給我最後的紀念吧！爺爺，失去你的那一刻我淚流滿面，我想你了，你快回來，好嗎？
“5..12”這一天，是一個難忘，但又不願提起的日子；這一天，曾有多少人無家可歸；有多少人失去自己的親人……
我們——一些什麼都不知道的三年級國小生，在地震來臨的那一刻，還在嘻嘻哈哈的笑……
然而當我跨出學校大門的那一剎那，眼前浮現出的是一排已成廢墟的住房，在這些七零八落的磚瓦下，或許還有生命的奇蹟。當我走到新建國小的教學大門前時，往日在門前屹立的那棵大白楊，現在只剩下一圈圈年輪；往日飄蕩在旗杆上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當我回到了外婆的家時，可怕的餘震又來了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的經過。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都拼命的往外跑，一片大磚掉落下來，一個鮮活的生命，在瓦礫下度過了一生……
地震，都江堰每個人都經歷過，它毀了我們的家園，讓我們失去了親人，回想起這件事每一個人都有心驚肉跳。在地震的當天晚上，只靠幾跟黃瓜過夜的我們感覺度日如年，擠在幾個帳篷裏，我們想到了家的温暖。那一夜，我的淚水止不住的往外湧，白天發生的一切，註定在我心裏永遠的留下來，形成一道傷口，怎麼抹也抹不去……淚水帶走的是我的思想，直到今天，淚水還是滴在我的心裏……
只要我想起這件事，我就會淚流滿面……
在令人期待的秋季考察中充滿着酸甜苦辣。甜是和小夥伴們的共眠夜；苦是怕影響同學的睡眠半夜忍着肚子痛；辣是在驚險的“人猿泰山”中的驚恐與擔心；而酸則是第一次收到家信的淚流滿面。
陰雨綿綿的一早，大家就拿着筆走去食堂準備接收來自各位家長給各自寶貝的家書。
一封封厚薄不一的信件安靜的躺在班主任的手中，所有充滿期待的眼神幾乎不約而同的都凝聚在那個看似平凡卻又不凡的角落。老師安靜且充滿期待的遞了一封信給我，接着又去分發餘下的信件。整整齊齊的信封散發着一種家的味道，是那樣的平淡卻又那麼的熟悉。我迫不及待的打開緊粘着的封口，急切又小心翼翼地取出那三張靜靜的信紙。也許是第一次收到來自家人的信件；也許是第一次度過一個沒有家人的夜；也許是看到了這整潔熟悉的字跡；還沒看完第一段我就忍不住捂住了鼻子。眼眶濕濕的，癢癢的。慢慢的字跡開始模糊不清，剎那間一滴飽含愛與感動的淚水滴在了手中的信上，我的手顫抖着，不斷的，不停的。無論是家人細膩的問候還是這一句句簡單而又複雜的排比句，都使我淚流滿面，而這是多麼幸福的淚水啊！
我想起了病中的媽媽起牀為我準備宵夜；我想起了爸爸用那温暖的大手託着我，教我游泳；我想起了爸爸媽媽抱着我拍下的第一張全家福；我想起了這隨處可見的幸福。
我在那一天，那一緊湊的一小時，那充滿温暖的食堂，為那一封信，淚流滿面。
有一種精神讓我淚流滿面，雖然事情已經過去很久了，但那隻飛蛾的精神仍在腦中縈繞，望見眼前的幾隻蚊蟲，回想飛蛾，不禁淚流滿面。
那是一個夜深人靜的夏夜，蚊子、蒼蠅似乎早已入睡，周圍的燈光一盞盞熄滅，四周安靜得讓人窒息，只聽見我複習期末考試的筆尖劃過紙張的聲音。
(交代環境背景)
我大腦正飛速運轉，寫下一道題的答案，整個人沉浸在題中，“啪”響亮的一身傳來，打斷了我的思路，使靜謐的夜晚變得焦躁不安。我仔細查看，複習捲上靜靜的躺着一隻1釐米大小的飛蛾，它奄奄一息。飛蛾是不是和其他飛蟲“撞機”了?我以為它要離開“蟲世”了，突然，它的小腳一蹬，站起來了，搖搖晃晃張開翅膀，極力飛上空中。
我萬分驚喜，想高聲歌唱，想大叫大笑，可怕驚動了小飛蛾，只好把喜悦埋進心底。飛蛾衝向枱燈，“啪”又掉在卷子上，灰色的身體一動不動了。啊，原來它不是撞機了，而是自撞。
我很心疼它，輕聲對小飛蛾説：“你別去追求枱燈，很危險的。”説話間，我用手罩住飛蛾，想阻止它，又是那一瞬間，飛蛾頑強飛起，衝向枱燈。“不要!”我快速伸手關台燈，但已經遲了，黑暗中再次響起“啪!”
我顫顫巍巍把枱燈打開，小飛蛾躺在桌上，沒有再動一下，我頓時淚流滿面，是這堅持不懈的力量打動了我的眼眶!
這堅持不懈的精神，怎不讓我淚流滿面?
梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？
——題記
一滴冷淚打濕滿江清雅，我輕輕合上古書，思緒的婉轉絃聲餘音繚繞。微風襲過，面上冰冰涼涼，才明白自己早已淚流滿面。
倚在窗框邊，緘默不語，讓自己回到那個愁情纏綿的故事中去，那個青瓦，飛花，冷月的情愫中。
"一？淨土掩風流"，流沙從她的指尖緩緩逝去，掩蓋着凋零的怨花，曾幾何時，花兒們自認有亙古不變的璀璨，然而今日卻是低落的殉葬；曾幾何時，她清香依舊，仍是閬苑仙葩，然而此時也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。
那時，我明白花的無奈，她的落寞，我無語，自是低下頭，讓淚水滑落……
"花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？"滿天是低沉的悼念，卻不知是為凋花的完結，還是為了她衰落的紅顏。最初只不過是荷着花鋤，伴着冷月葬花魂，然今花的祭竟讓她自怨自艾。或許她本身就是有不同他人的水一般的女兒情懷，抑或是感到自己命運的多舛同這飄零的花是驚人的相似，殊途同歸，都會面臨紅顏衰敗，但她卻不知，花有選擇綻放的方式，卻沒有靜候死神的權利，而她也是這般。
那時，我明白花的終了，她的哀怨，我不言，自是捧着臉，讓淚水風乾……
“一鞠躬！”伴隨着悲壯的長鳴，我深深地鞠了一躬，淚水夾雜着內心的悲哀噴湧而出，老舅就這樣走了嗎？
老舅是個老實人，為人和藹可親，對我特別好。我經常和爸爸媽媽去東勝看望他，可老舅你現在卻躺下了，永遠地躺下了。。
“二鞠躬！”歌聲更具悲壯，我在悲鳴中痛苦，在痛苦中悲鳴，淚流滿面，老舅依然靜靜地，好安詳。
老舅，您還記得嗎，您以前總喜歡我的調皮。記得有一次，我來到了老舅家，我看到了您工作時所用的大大小小的工具，我很好奇的取出來玩，沒想到把一個工具弄壞了，您不但沒有責備我，而且還告訴我許多這些工具的使用方法。您以前是多麼的和藹可親，而現在，笑容不見了，只有你現在的蒼涼。
“三鞠躬！”這是最後的時刻了，不，老舅，我陪您的時間太短了。都怪我週末沒有去看您。現在我什麼都做不了。
我緩緩的繞在老舅的旁邊，輕輕地行走，生怕吵醒了你，你就像是熟睡的嬰兒，永遠的與土地長眠，這是最後的送行！我和媽媽早已泣不成聲，在老舅面前，淚水肆虐，突然一切都安靜了，只剩下我和您，老舅！您真的就這樣走了？我還有好多話跟您説，可您已悄然離去。
男兒有淚不輕彈，今天我卻流淚千行，老舅，保佑您在極樂世界快快樂樂，平平安安。
時光匆匆，不知不覺中國小生涯就要結束了，回首望去，看見一年級小朋友們一起跳繩，不禁沉入了深深的回憶……
就在一個星期前，學校舉行了拔河比賽，這次比賽意義非凡，因為這是最後一次拔河比賽。
我班同學都躍躍欲試。只聽裁判一聲令下“上場！”同學們邁着穩重的步伐走了上來，帶着堅定的眼神，帶着無比堅定的意念。只聽哨聲一響，同學們是湧動的波浪，一起向後倒去。第一個同學瞪大雙眼，像一頭飢餓的獅子，她雙腳緊緊站在地上，緊皺着眉頭，臉對着天空，張大着嘴巴吶喊着。她大口大口的呼吸着，背後隱隱約約呈現出一座火山，燃燒着，馬上就要爆發。風呼呼的吹着，中間的那條鮮豔的紅領巾，左搖右晃，它是命運的判決書。每一位同學的雙手都緊緊握住繩子，堅定不移。不可思議的'事情發生了，對方逐漸發力，同學們的步伐，緩慢移動了，背彎了下來，陽光下，就像一朵朵被曬蔫了的花兒。第一位同學的雙眼裏湧出了淚花，她緊緊閉上雙眼用力的拔着，可那條紅繩子偏向另一邊歪去，只聽哨聲一響，比賽結束了，我們輸了，我的眼睛模糊了，淚水不知不覺流了下來，看着每一位同學紅彤彤的雙手，我又一次流下了淚水。
時光匆匆，每當想起那次拔河，大家一起拼過，哭過，喊過的情景，總讓我難忘，不捨，默默流下眼淚。
那種力量不是我對力大無窮的感慨，更不是我對心靈強大的讚許，而是我對那一刻，義無反顧的淚流滿面。
國慶長假期間，我回到老家，我的老家很美，那裏有一川瀑布，一條溪流，一處田野，一片山林。瀑布飛速急下，溪流清澈見底，田野花香撲鼻，山林蝶鳥飛舞。更令人驚歎的，溪流還是那條溪流，魚兒還是那條魚兒，朋友還是那個朋友，回憶還是那刻回憶，兒時的歡聲笑語充斥着整條溪流。
我不顧母親反對，脱了鞋，捲起褲子和袖子，緩緩走下河，拿起那個網子，在河中盡情歡樂。不料，人算不如天算，河水突然湍急了起來，我卻不以為然。直到河水淹沒我的腿，我回不到岸上時，才着急起來。我呼救着，這時，母親出現了，她拽着河岸旁的樹枝，向我伸出那隻長滿老繭的手，我接住那隻手，時間一分一秒的過去，我仍未安全上岸，我從未想到，母親的手如此温暖。不好，樹枝快要折斷了。可母親仍抓住我的手，眼看母親將跟我一起掉入這無盡的深淵，我淚流滿面。樹枝搖搖欲斷，母親拼盡全力拽着樹枝，以力借力，借用樹枝的力量，用力將我拽了上去。看我安全了，這時候的母親卻癱坐在地上，驚魂未定的我，看着母親精疲力竭而又舒心的樣子，頓時淚流滿面。
有一種力量，讓我淚流滿面！那是母愛力量！
今天我在網上無意間看到了一篇文章—《喊一聲媽媽我淚流滿面》。
主人公的命運非常苦難，她八歲的時候父親死了，而她的媽媽也狠心的離她而去。她的父親死了，媽媽也不愛她了，她的媽媽是第三者，她的養母應該更痛恨她才對，可是她的養母卻收養了她，並且對她很好，雖然她的養母也不富裕但是她沒有一絲猶豫。她知道了她在學校受了委屈，她怕她的同學欺負她，選擇了去房價昂貴的地方，因為在那裏沒有人在知道她的事情。為她買了好多衣服和衣架，為她買了一張大牀。當主人公十五歲的時候，一個男同學請她去她家給她喝飲料，請她吃飯，她的養母知道了後大發雷霆打了她一耳光，但是這樣代表了她真的把她當做了親生女兒，她的養母領她去了西餐店，為她買了很多洋餐，而自己卻不捨得吃。當她十六歲是自己的生母找來了，她的生母給了她的養母一些錢，但是她的養母並不是為了錢才讓她走的，這只是怕她傷心的藉口。
在這個世界上有許多人與自己沒有血緣關係但非常愛你
長大後，我就應該堅強起來，不再哭泣，這是我的心願。但是，那一天，那一刻，我哭了，而且哭得淚流滿面。
那一天，天氣是陰天，天空一片白色，略帶一絲灰暗。體育課到了，鄒敏換好了課，和我們班的籃球隊員以及拉拉隊員一起，準備與六（5）班大戰一場。誰知，到了籃球場，張老師竟不同意，把我們全體帶回了教室，狠狠地批評了鄒敏並告訴我們不能隨意調課。正當一切就要結束時，突然，意想不到的事情發生了：只見鄭偉等人齊刷刷地站了起來，向張老師説：“是我們要求調課的，與鄒敏沒關係，您要懲罰就懲罰我們吧！”張老師半帶微笑地説：“你們挺講義氣的嘛！上來啊，一人挨十板子就下去！”鄭偉他們相繼走上講台……隨着“啪！啪！”地聲音不斷響起，一個個人的手都略帶紅腫。鄒敏再也忍不住了，大聲地哭着説：“是我的錯，和他們沒關係！”但這已經無濟於事了。
那一刻，我哭了，哭的淚流滿面。這就是情誼嗎？大家和鄒敏一起學習生活了三年多，竟會為了她不受老師的批評，挺身而出，做她的“擋箭牌”！這是一種什麼樣的情誼？
漸漸地，教室裏的抽泣聲越來越大，最後，全班同學幾乎一起哭起來了，有同學甚至砸起了板凳、撕起了“榜上有名”……就在此時，王放大聲説：“現在不講情誼什麼時候講？也許在一起不到一年了！”……下課鈴響了，大家一起擁向了鄒敏……．
那一刻，我哭了，鄒敏哭了，同學們都哭了，哭得淚流滿面，哭得心甘情願！
有一種愛，讓我們淚流滿面……——觀《愛心》有感淚水又一次奪眶而出，我已被兒子的孝心而感動，更被那偉大的母愛而征服……柯正南是影片中的男主人公，他的父親很早就去世了。半年前，他的母親突然得知自己已是肝癌晚期，這對他母親是一個多大的打擊呀！她不是擔心自己的生命，而是擔心她那不學無術的兒子。出於無奈，她只好把兒子趕出家門，讓社會去教育他。在社會這個大家庭中，柯正南終於懂得了母親的用心良苦，用自己的行動證明自己在社會中的作用。當他剛找到自己的母親時，可惜母親只深深地望了兒子一眼，就永遠地走了。
兒子讀了母親的遺書後，痛哭不已……影片悲傷的音樂中結束了，可我的思緒沒有結束。我為母愛的偉大而感到吃驚，吃驚它怎能讓母親為兒女做出任何能做的事情；我為母愛的偉大而感到敬佩，敬佩她的無私、無畏；我也為母愛的偉大而感動，感動她的不同尋常的平凡。母愛，這僅僅兩個字，卻湧出了無限的親情，讓千萬人感動，落淚，為這份情而默默祈禱。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首朗朗上口的千古名詩，讓多少人陷處深思。母愛的力量不是用口説得出來的，更不是能用紙、筆計算得出來的。她是一種母親特有的力量，一旦爆發，沒有任何人能夠阻擋。難道這種力量不使人震撼嗎？
有一種愛，讓我們淚流滿面……
"明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。"花的明媚鮮妍是開放時那剎那間奪目的光輝，但她的明媚鮮妍並不如此，她應憑藉自己的才華去使人生流光溢彩，她更應發散出身上濃濃墨香去讓命運背道而馳，可她沒有這麼做，她讓自己的愁緒斬斷了一切好的鮮活的希望，讓自己也同這凋花一般逝去，"一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！"何必呢？何苦呢？我真想説，其實你的追求並沒有隔着層沾染灰塵的玻璃，你抓着了，也觸得到，為什麼要這樣任紅顏老去呢？
那時，我不懂花的選擇，她的抉擇，我無言，自是仰起頭，讓淚水暴露在暖陽之下……思緒似仍在飛紛，亦似已感到了逼人的寒氣，是淚害的吧？
安定下一顆紛亂的心，想着她的雙眸，似寒星，似銀珠；念着她的笑顏，似花蕾，似清潭；想着，念着，只因那時她的冷月葬花魂，我淚流滿面了。
花自飄零水自流，素花又開，朱顏未衰，正好忘懷，但她卻不在。
花凋。
淚凝。
人不在。
凝眸處，從今又添一段新愁。
在我10歲的時候，我們的家庭遭遇了很大的變故，從此，媽媽一個人支撐起全家，她總是忙碌。每天下了班忙着照顧姥姥姥爺，照顧我和妹妹，從不休息，我和妹妹看到同學們吃好的，穿好的，我和妹妹就開始埋怨媽媽，為什麼我們不能吃得好一點，穿得漂亮一些，媽媽總是無聲的撫摸着我和妹妹的頭，眼裏全都是淚花。
有一個星期天，姥姥犯哮喘住院了，媽媽單位不讓請假，姥爺去醫院侍候姥姥，家裏沒人，媽媽徵求領導同意後，把我和妹妹帶到了貂廠。
剛進門，我們就被撲面而來的貂臭味薰得噁心。媽媽讓我和妹妹坐在她管理的貂棚裏，在那個沒有貂的盒子上寫作業，漫天飛舞的貂毛弄得我們鼻孔發癢，我和妹妹委屈而無助的看着媽媽，媽媽一句話也沒説，只是含着淚摸我和妹妹的頭，然後就穿上工作服喂貂去了。
突然媽媽一聲尖叫，我和妹妹嚇得趕緊跑到媽媽的身邊，媽媽的手被貂咬了，鮮血從她的手指上流了出來，我輕輕的問媽媽疼嗎？媽媽苦笑了一下，沒事，不疼，簡單的貼了個創可貼又去幹活了。
喂完了貂，媽媽就推起來小鐵車，去推貂糞，看着媽媽柔弱的身體，推這那麼重的貂糞來來回回，累得臉上通紅，汗水順着臉頰流到了身上，衣服都濕透了，我突然的一陣心酸，淚水湧滿了眼眶，那一刻，我淚流滿面。
有一種力量，讓我淚流滿面，它不是什麼驚天地泣鬼神的壯舉，也不是什麼感人肺腑的大愛，他只是來源於生活的，讓我們的心靈充滿温暖的温情之力。
它在冰淇淋裏
夏夜，天氣悶熱，天越來越黑了，而我卻還在挑燈夜戰。為一到解不開的難題冥思苦想。正當我準備放棄時，忽然聽見一陣細微的腳步聲。同時一股香甜的味道鑽進我的鼻孔。是媽媽！她將一塊清涼的冰淇淋放在我的面前。嘗一口，滿口都是媽媽對我的關心。冰淇淋是涼的，可我的心卻是熱的。我被這股温暖的力量驅使着，終於將那道難題寫了出來。頓時，激動的淚水濕潤了我的眼眶。
它在雨傘裏
雨水淅瀝，我走在街道上，任由冰冷的雨水落在我的身上。“今天真倒黴！不僅沒考好，還沒拿雨傘。”在我的臉上，已經分不清什麼是雨水，什麼是淚水了。望着手中的試卷，我的心愈來愈冷。一個小女孩的聲音從背後傳來，“你需要一把雨傘嗎？”我笑了笑，説不用了，可她執意要把那把雨傘給我。她走了過來，看到我手中拿着被雨浸濕的試卷，説“沒什麼可傷心的，下次努力考好不就行了。”隨即將那把傘給了我，自己淋着雨跑遠了。我一直望着她，直到她瘦小的身影消失在拐角處，我的淚水伴隨着雨水落了下來，我的心被那個女孩的舉動點燃了，我擦乾淚水，打開雨傘，向前走去，這股温熱的力量讓我淚流滿面。
學問齋