在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我學會了游泳作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我暑假去報名學游泳，第一節課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練説：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟着做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終於可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎麼遊，這時候教練吹了下口哨，大聲説：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動。”我十分奇怪，心裏想，這怎麼叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走着。教練見了，知道了我的心思，笑着説：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎麼能做好呢？”我一聽，知道教練在説我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應水裏的活動。
就這樣走了幾天，我們就開始學蛙遊和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳遊嗎！我心裏想，可真的遊起來就沒有那麼簡單，我的手和腳才老是不協調，後來，經過教練的耐心指導，我才學會。學潛水了，教練讓我們在水裏瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一隻小金魚，吐着美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，於是更加努力地練習手和腳的動作。
過了兩個星期，我終於可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一隻歡快的小青蛙！
在一年級的時候，爸爸給我在海邊報了個學游泳的班。我們的.教練姓王，我們都喜歡叫他“大高個兒”。
第一節課，老師叫我們蛙泳。我學的最認真，也是學的最快的一個。後來的幾節課，老師誇我遊的好，爸爸媽媽也説我有進步啦，不過好戲還在後頭呢！又一次，我去上課，因為考試得了個B＋，所以心情不好，到了之後，我遊了兩三圈，教練説：“遊得不好，重來！”於是，我又遊了好幾圈。教練説：“你要是不好好練，我就讓你練到明天早上六點！”我一下子嚇怕了，想游到岸上找媽媽。可是，我一遊到岸邊，教練就把我推了回去。我覺得很難過，於是，我終於認真的遊了一次。教練説：“這還差不多。”就讓我回家了。
這一次打擊，記在我心的最深處。光陰似箭、日月如梭，一個暑假的時間就這樣過去了。不過，我基本上學會了蛙泳。
上了三年級，媽媽在英派斯健身俱樂部又給我報了一個游泳班。一千多塊錢，雖然貴，不過，我還是會好好學的。第一節課，我認識了現在的張教練。張教練人很好，對我很有耐心又不失威嚴，他很喜歡我，我也很喜歡他。這次學習，一共有十二節課。前兩節課，我就學會了仰泳。仰泳非常簡單，老師拿着我的一隻手，我自己遊着，很快就學會了。不過，蝶泳就沒那麼簡單了。我用了整整七節課的時間，才學會蝶泳。一開始，老師説：“手準備落水的時候，頭出水面換一口氣，再沉下去，手落到水面的時候，雙腳再在一起打一下，手到大腿準備出水面的時候，雙腳合在一起，打一下。”我覺得很簡單，下水的時候，我才知道了“看花容易，繡花難。”我一遊就不知所措，所以七節課我才練好的。潛水比較簡單，就是使勁向下遊就可以了。
通過三年的學習，我總算學會了游泳。啊！我真快活！
暑假，天氣漸漸熱了起來，我看到好多同學都去游泳池游泳了，我和媽媽商量了一下，就和我的好朋友——俊慧一起組團去海豚游泳館學游泳。
第二天，我們穿上泳衣，披上外套興高采烈地出發了。我們進了游泳館，進奔泳池。哇，水冰得讓我直髮抖，兩排牙齒直“打架”。我們小心地走到浮標旁，教練叫我們先學弊氣。教練讓我們兩手抓住浮標，腦袋扎進水裏，眼睛看着水底。我們照做了，教練看我們做了，把我們的腳拉上來，要讓我們漂起來。我覺得身體一震，一下子失去了平衡。但是我還是目不轉睛地堅持盯着水底，我看着我的鼻子裏冒出一粒粒的水珠。我終於受不了，弊不住了，只好把腦袋探出了水面，教練説“祝賀你，弊氣過關了。”我興奮得一蹦三尺高。
蹬腿，教練讓我們趴在岸上練習。練習完，教練讓我們下水。我使勁蹬腿，但還是遊不遠。我頓時火冒三丈，就兩腿上下使勁拍打水面，啪啪啪，形成了一個小水柱。後來媽媽讓我在家拼命的練習，終於會了。
喚氣，剛開始我一換氣就遊不動了。教練一直教我要快，但是我還是不連貫。最後經過教練的調教，我終於學會了。
後來，當我學會了之後，教練把我帶到深水區中，那時我只能遊一小段路，教練叫我游到扶水那裏出去。我遊了過去，就是快到扶手的時候，我頓時遊不動了，我嚇得趕緊拍着水面，想跳出水面，那時我腦子一片空白，手腳亂拍，身子直往下沉。還好，媽媽見我不見了，跑到深水區一看，嚇了一大跳，趕緊叫救生員過來把我救上來。據媽媽所説，我的嘴脣都嚇紫了。我和媽媽都嚇壞了。
經過一次又一次的訓練，我終於學會了游泳！
經過十二天的游泳訓練，我學會了游泳，而且還喜歡上了游泳，直到現在，仍期待着能去游泳。
記得在第一次游泳時，那真是手在抖，腳在抖，身體也在抖，每次下水都有種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一兮不復返”之勢，在家長的思想教育下，鼓足勇氣，又去了第二次，雖説好了一點，敢於浮在水面上不動，但當時，游泳館就是我的茶館，我還經常被下水“品茶”，回家時就是滿肚而歸，連飯也吃不下去。但我不敢怠慢，按照老師的要求認認真真地做了100個蛙泳動作。
時間飛快，箭一樣飛走了，週末已經過去了。迎接來了第三次的游泳學習，在這次游泳中，發揮潛能，一鳴驚人，一飛沖天，一下子從最後幾名到了前五名，這可是可喜的事啊！要知道，我們游泳教練是根據游泳學習程度的好壞來決定排隊時的先後的，這次的突飛猛進真是出乎我的意料。但更讓我吃驚的還是我的跳水，我在看了老師的跳水示範後，很快就掌握了向前撲的跳水祕籍，第一次跳水連泳鏡都沒濕就歡快地遊走了，接下來的幾節課，我們學習呼吸，看到這，有人要問了：“呼吸，這不是最簡單的事了嗎，還需要學？”其實我們這個所謂的呼吸啊，就是在水上吸一口氣，再在水下呼出來，依次循環，也就是憋氣與換氣。因為以前在家裏被爸爸逼練過，當時我還怨聲載道，這時才發現它的價值是如此之大，於是不費吹灰之力，解決了呼吸的動作練習。接下來的幾節課中，一鼓作氣，排隊一直與温苗博這個游泳老手不相上下，終於修成正果，在最後一節家長觀摩課上一展身手，學會了游泳，而且越來越期盼着能去游泳館游泳。
在這次學游泳中，我的感悟是：萬事開頭難，挺過最難的今天，等待着你的，將是美好的明天，在那時，一切絆腳石都會成為你打開成功寶庫的鑰匙。
學問齋