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海豚的作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的海豚的作文,希望對大家有所幫助。

海豚的作文15篇

海豚的作文1

海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長二米多,體型像魚。它的游泳本領很高明,每小時能遊五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的深海。

海豚的大腦是很發達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練,讓它們學習開閉電源開關,猴子需訓練二百次才學會,而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種遊戲,黑猩猩中斷十個月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的神經系統、感覺器官與其它動物相比,具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發射和接收超聲波的定位機構。因此,它能迅速準確地發現三公里外的.物體,還能識別物體的大小、形狀。

海豚的作文2

今天,我們在上作文課的時候,老師給我們看了一盞可愛的海豚燈。

海豚上有一個圓圓的腦袋,腦袋上長着一雙黑色的小眼睛,背上長着背鰭,身前長着一對胸鰭,可愛極了。

老師打開燈,燈光會變色,一會兒變成紅色的`,一會兒變成綠色的,一會兒變成紫色……燈光五彩繽紛,美麗極了。

看着可愛的海豚燈,總覺得它好像很想大海。我還想起了一個海豚救人的故事:有一次,有一艘船遇上了暴風雨,迷失了方向。忽然,有一隻大海豚在船前遊,船長就命令船隻跟着海豚走,果然大家順利地到達了港口。

我覺得海豚燈很可愛,真希望自己也能有一盞這樣的燈。

海豚的作文3

我有一個可愛的玩具----小海豚。它有深蘭色的皮膚,潔白的肚皮,一雙惹人喜愛的眼睛,炯炯有神。它的身體兩旁還有像小扇子的胸鰭,在蘭色的牀單上,彷彿回到了大海的懷抱,還有像扇形的尾巴,在不停的擺動,快樂的遨遊。

當拿起心愛的海豚時,我跟它一起玩的時候,我把海豚立起來,把它那像扇形的尾巴尖,-窩成一雙小腿,胸鰭收到肚子旁,它就像一隻站起來的向我要食物的'小狗,有時我把它拋在空中,就像一隻真的海豚從海面上騰空而起,追趕着獵物,我用雙手搓它一下,他在空中轉圈,它的胸鰭舒展開,尾巴立起來,像一個優秀的舞蹈家。它那優美的舞姿把我帶入了它們那個自由自在的集體。有的頂球,有的在水上航行……過着快樂的生活。

小海豚是我最好的玩具,它給我帶來了很多快樂的時光。讓我的生活更加豐富多彩,我的小海豚真可愛!

海豚的作文4

在我心裏,它像一個天使,白衣聖潔卻又時而頑皮;它像一個心理師,看到它,就會讓受傷心靈得到安慰。

我最喜歡動物,是海洋中靈性最高的動物—海豚。其實我小時並不知道海豚,只是喜歡小貓、小狗。但那次我去海洋動物館,我結識了它,當時我被它那優雅的身姿、大大的`眼睛和迷人的叫聲所吸引,但它最大的優點是—有靈性。

那次我去動物館,轉了半個館,都沒看到我喜歡動物,正當我因無聊而準備出館時,一陣陣叫聲吸引了我,因為好奇,所以我把腳向反方向邁去。原來,是兩隻海豚在被馴獸師訓練,我第一眼看到它們,就認定,它們一定是我最喜歡動物。我走近它們。它們也彷彿看到了我,朝我遊了過來,我們好想多年未見的老朋友,出奇地“六目對視”地盯視了五分鐘。

後來,我發現每隻海豚都有靈性。但我也去過其他動物館,和他們做過同樣的動作,但它們只是看了我一眼,便遊走了。

也許,這是一次心靈的相遇。它們註定是我最喜歡的動物。

海豚的作文5

今天,我和媽媽去了海洋館。我看到一個美麗的海豚。

這隻美麗的海豚叫笨笨,它長者小小的鼻子,大大的眼睛。全身烏黑烏的。它的'皮膚和我們不同,我們的皮膚是粗糙的,而笨笨的皮膚非常光滑,可愛極了。

再逗人的音樂中,笨笨再水中玩球呢,一起。一落。一起。一落。真可愛。笨笨舞動在人們的掌聲和歡呼聲,我想,笨笨心裏現在肯定甜滋滋的。

笨笨總共給我們表演了,跳圈。唱歌。跳舞。握手。漸漸的,天空昏暗下來。我戀戀不捨的離開了海洋館。

説起來我還真想念笨笨啊。

海豚的作文6

20xx年8月28日的早晨,我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園,在那裏我玩到了中午12點竟然看到了海豚表演,三歲的小海豚節目演的'真精彩。

流線型的身體游泳時可快了,並且不時躍出水面很高很高,同時在水面上還濺起一朵朵浪花,是在祝福我們旅途平安快樂吧!

遊着遊着,它竟然馱着它的主人圍着表演場遊了一圈並將它的的主人頂上了岸,然後調皮的用鰭抱住主人的腳,主人的腳一抬,小傢伙居然來了幾個倒空翻,小海豚表演得真精彩!

海豚的作文7

我很喜歡海豚,因為它是非常聰明的水生哺乳動物。所以我喜歡它。

海豚的外形十分靈巧,身子像月牙的形狀顯的十分可愛。要是經過嚴格訓練的海豚,可以表演各種節目,如頂球、投籃、鑽火圈等各種雜技。但有人説:“ 海豚為什麼叫、為什麼囧人和為什麼特別聰明哩?”原來呀

它們是在向同伴發出信號。這些從口中發出的叫聲各不相同,有的是向同伴自我簡紹,有的是告訴同伴發現食物啦,有的則向同伴窮的。那為什麼海豚要急哦人和為什麼特別聰明哩?因為海豚生性活潑、不怕人。同時它們又很頑皮,看見浮在水上的.東西,喜歡去聽話玩,直到團伙上岸才肯罷休。那為什麼特別聰明哩?原來海豚的大腦非常發達是動物是是發達的大腦之一。它們的大腦分為兩部分,中間完全分開,其中一部分工作、一部分幾充分休息。所以,它們終生可以不睡覺。

看了我的簡紹是不是孤單海豚非常可愛哩?

海豚的作文8

今天我向大家介紹一種聰明的海洋生物——寬吻海豚,他的體重是300到350千克每小時最多可以有70千米它可是海洋裏的捕魚高手,不信你瞧。

有一條寬吻海豚餓極了,它對同伴説“我們去淺海區捕魚吃吧”“好啊好啊”,海豚們遊啊遊,游到了帶有泥沙的淺海區域。

找到合適的'地方後,它們使勁地用尾巴擊起水底的淤泥,形成一個6字形的包圍圈,它們成員迅速地游過來圍圈,水變得非常渾濁,海底裏的魚兒被泥沙包圍住了,着急地心想:“剛才清澈明亮的水,怎麼一下子變得渾濁起來了呢?是不是有危險的生物在想我們慢慢靠近我們還是趕緊逃跑吧”。魚兒們跳出水面,而時寬吻海豚張大嘴巴,伸長脖子一條條小魚進入了海豚的嘴裏。它們一邊吃魚一邊在想:“果然不出我所料,魚兒們都上當了”

吃飽了以後它們開心的游回到自己的家鄉,海豚們捕魚的時候可真聰明。

海豚的作文9

大家好,那些又白又嫩,皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機靈、威武勇敢的海豚。看!我生活在一望無際的大海里,過着幸福安逸的生活。

別看我體形小,我可是我體形小,我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒,但我不會咀嚼食物。我吃的是小魚、小蝦,把它們一口吞掉再慢慢消化,真是有力不可使啊!

我的睡眠可是在全世界獨一無二的。睡眠中,我的大腦的.兩個半球處於明顯不同的狀態之中,當一個在睡眠時,另一個卻在工作之中,每隔十幾分鍾就互換一次,這是為了防禦敵人偷襲,所以我們被稱為“不眠動物”。

我的游泳技術可不比孫楊差,1小時能遊六、七十公里呢!我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及,如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢!

我們可是水裏唯一能主動救人的動物。有一次我們把一個落水的遊客救到岸上,所以我們又是“海上救生員”。

我很傷心的是我們為人類奉獻了這麼多。可人們還是把我們當獵物!

海豚的作文10

一個小男孩在海邊發現一隻受傷的海豚,從此與動物醫院展開不懈的治療工作。從拔出海豚體內的魚鈎到鋸掉尾巴,儘管讓海豚保住了生命,卻失去了應有的游泳能力。但人們沒有放棄,找來退役老軍醫繼續尋找解決方案。為海豚製造新尾巴成為最後的希望,而進展並非如想象般那樣順利。有志者事竟成,功夫不負有心人,經過反覆試驗不斷更新,終於一個完美的人工尾鰭被海豚融洽接受重新展示遨遊身姿,並且還創造出新的專有名詞“温特凝膠”。

一隻斷尾的海豚,一名斷腿的`大兵,兩個單親的家庭。當各種殘缺被彙集到一起,展示出各種不放棄的拼搏精神。就算颶風來襲摧毀家園,人們也會重新再建更上層樓。我們無法控制厄運的降臨,卻可以以頑強抵抗的信念戰勝所有悲催,這就是積極向上樂觀追求的偉大精神,也是人類在殘酷的環境中繼續生存下去的唯一信念。

海豚的作文11

這部小説描寫了這樣一個故事:太平洋裏有一個島嶼,形狀像海豚,人們叫它“海豚島”,島上的印第安人受到阿留申人的迫害,離開島嶼,去別處謀生,意外地把一個小姑娘——卡拉那,留在了島上,她為了生存,製造武器,修建住所,自己燒飯做衣服,還馴養動物,就這樣在島上孤零零地生活了十八年。

讀了這本書,我感慨萬千,讓我明白了許多道理。

首先,我十分佩服卡拉那,她一人在島上生活了十八年,而我呢?卻當了個衣來伸手,飯來張口的.“小皇帝”,嬌生慣養,不僅不會燒飯,連自己的東西都保管不好,我一定要改掉“小皇帝”作風,自己的事自己做,不依賴家長。

海豚的作文12

每年暑假到臨之前,我都要去海洋館見見我最喜歡的動物,一種海洋裏的超級全能王——可愛的海豚。

説它可愛,因為它的`長相就特別討我喜歡。眼睛不大不小,剛剛好。它的耳朵雖然只有眼睛下面的一個小孔,但是它的聽力卻令人驚訝!一張大大的嘴在臉上像小土坡一樣突起,而且它的皮膚看起來特別滑,滑得像加了水的肥皂一樣,彷彿怎麼抓也抓不住。

海豚十分的厲害,它是海洋裏的游泳能手,據説時速可達60多千米呢!在海洋館裏的它還身懷絕技,會“海豚頂球”“與人共舞”“帶人游泳”……像極了一位優秀的雜技演員。看起來萌萌的海豚還很貪吃,表演完一個節目後,它必須要討點好吃的才願意繼續下一個節目,飼養員從腰包裏拿出一條小魚去餵它,它就仰着頭立馬把魚吞進嘴裏,一條下肚後似乎還沒飽,粘着飼養員不停地撒嬌。連吃好幾條看起來依舊沒飽,這食量大得就跟無底洞一樣,怎麼填都填不滿!

大夥兒們,請你們評評,海豚可愛嗎?

海豚的作文13

我的名字叫海豚,體長1.2~4.2米,體重23~225千克。我的嘴尖,上下頜各有約101顆尖細的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們是一種本領超羣、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練,我們能打乒乓球、跳火圈等。我們的大腦是動物中最發達的.。人的大腦佔體重的百分之二點一,我們的大腦佔體重的百分之一點七。

我們的兩個大腦半球還能可以輪流休息,當右側大腦半球處於抑制時,左側卻處於興奮狀態,每隔十幾分鍾交替一次,所以我們可以一邊游泳,一邊睡覺,終日搏擊風浪都不會感到疲乏。我們的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。我們的游泳速度,更是人類比不上的,我們的速度可達每小時40公里,相當於魚雷快艇的中等速度。

海豚的作文14

我小時候很喜歡小海豚,在我六歲過生日的時候,舅舅送給我一個可愛的玩具小海豚。我可喜歡它了。

這個小海豚很可愛,它身披藍色的皮毛,臉上是淺藍色的。一對寶石般的大眼睛好像在對我説些什麼。有趣的是它的嘴巴,它的`嘴巴扁扁的,跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有着白色的肚皮。遠遠望去,好像一個藍色的寶石。所以我給他取名“藍藍”。有一次我寫完作業,我把我的“藍藍”放到了身旁,他雙眼盯着我,彷彿在對我説:“小主人,你要跟我玩什麼遊戲啊?”我只好把它放在我的牀頭,,悄悄對他説:“小東西,該睡覺了,明天我還要上學啊。”於是,我抱着它睡着了,我還做了個夢,夢見小海豚長大了,我騎上它去了美國、日本、英國……去周遊世界。“起來了,起來了!”原來媽媽把我從夢中叫了起來。

小海豚帶給我很多快樂,我很喜歡它。

海豚的作文15

今天,我們班級乘四號車去椒江的海洋世界參觀。我們班級先在一個公園裏轉了一圈,再去2樓看美人魚表演,接着去看了1樓的海獅和海豚的表演。

表演開始了,一隻海獅玩了套圈,另一隻海獅表演在水中旋轉的.樣子……然後,就是一場海豚表演,我發現它們打招呼的形式不一樣。首先兩隻海豚從水中向上一躍,就碰到橙色的小海球。接下來,兩道從射水機出來的水,水是直的,觀眾們都覺得非常難。可是,這兩隻海豚從水中一躍,就一下子躍了過去。表演結束了,訓練員讓海豚和觀眾再見,於是,海豚就用尾巴甩了幾下,就跟訓練員遊走了。

這次觀看到的表演,特別是海豚的表演,真令人難忘。