在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的大力士作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這個名副其實的“大力士”外表很有趣。它是一個“大力士”，但它只有一顆芝麻那麼大，它長着尖尖的嘴巴、細細的觸角、小小的腳和圓圓的身子。
別看它小，力氣可打着呢！它可以舉起比自己重50倍的東西，所有才有了“大力士”的美稱。如果它真搬不動的話，它就會把食物或東西藏在木頭或板子下面，然後它會回到洞裏用觸角傳送信息，告訴同伴食物在哪裏，再和它們一起搬。它們是不搶功的，因為它們心裏最重要的就一句話——團結就是力量。
秋姑娘快要到來時，它們就要準備儲藏食物了。比如好吃的麪包渣、甜甜的大米、人們已經扔掉的'果實核等，都是它們的美食。冬爺爺來了，它們就不出來了，就出來幾隻“檢查員”，被派出調查洞旁邊的動靜。
“螞蟻搬家蛇過道，大雨及將要來到。”這句話説的真好，它們到了快下雨時，它們就會拼命地往外搬家，如果它們不搬家，就會被大雨淹死。
哎呀，前面好像説漏嘴了，你們知道“大力士”是什麼動物嗎？哈哈，那就是辛勤的小螞蟻呀！你們記住它了嗎？
今天，我觀察了螞蟻。我早就聽説螞蟻是大力士，可我一直懷疑，螞蟻那麼一丁點兒大，怎麼會是大力士呢？我估計，就連米粒，它都舉不起吧？
於是，我帶着這個疑問，來到單元口的路邊上，把我帶的一塊餅乾直接放在地上，另一塊則捏成餅乾渣，撒在地上。不一會兒，一隻螞蟻小心翼翼地走來了，我想：它會不會是偵查員呢？，只見它急匆匆地來有急匆匆地走了。我心裏嘀咕着：這麼快地走了，他是不是看不上我的餅乾呀？還真挑剔！我正想着，突然，從一個地方湧來了很多的螞蟻，他們圍着餅乾渣爬上爬下，而對那一整塊餅乾則不理不睬，嘿嘿！舉不動吧？雖然那是一整塊餅乾，你們很想要，可是你們卻無能為力，只能放棄咯。我正想離開，卻分明看見餅乾動了一下，我以為是看花了眼，待我定睛一看，看見餅乾已經裂成兩半，我還沒明白是怎麼回事，餅乾又裂成了幾塊，其中的.一塊餅乾已經被螞蟻們抬着往蟻穴挪動了，哦，原來螞蟻不僅是大力士，而且還很有智慧。
看來，螞蟻還真是名副其實的大力士啊！
4月6日，老師給我們佈置了一個作業：回家觀察大豆、綠豆的生長過程，如果沒有大豆和綠豆的話，可以用大米來做這個驗。
晚上吃完飯後，媽媽幫我找來一個帶有土的花盆，撿出裏面的石子，並把裏面的泥土一一捏碎，我找來大豆、綠豆、大米，和媽媽一起把花盆裏面的泥土分成三份，把大豆、綠豆、大米分別撒在花盆裏，又給花盆裏澆了水。媽媽説：“也許明天就會發芽了”。我很奇怪，隔幾分鐘就去看一看，爸爸笑我説：“哪有那麼快就發芽呀？你長大還要了很長時間呢！”我想：種子，你們快點長大吧，我要看看你們三個到底誰先發芽！
好不容易到了第二天，一大早我就去看看我的種子發芽了沒有，看了半天才發現泥土上有幾個細細地裂縫，而且裏面有幾個白白的東西。我問媽媽那是什麼，媽媽説：“那是種子正在發芽，使勁的在向上鑽把泥土給撐破了！”哦，種子還挺利害的呀！
三天了，晚上我放學回家後就去看看前天種的種子發芽了沒有，我看到原來平平的泥土變得亂七八糟一點也不平，還以為是有小老鼠偷吃了種子，我輕輕的扒開土，驚訝的大聲叫起來：“呀，媽媽，快來，我的種子發芽了……”我看到了許多白白的`小嫩芽把泥土高高地舉了起來，這是綠豆和大豆的芽，可是沒有看到大米發的芽。媽媽告訴我：“大米在被機器脱殼的過程中發芽的那部分被破壞了，所以不能發芽。”哦，我又明白了一個道理，原來是這樣呀！不過小小的種子可真了不起，像個“大力士！”
快放學了，蔣老師還給我們玩遊戲。今天要玩“扳手腕”，比比誰是“大力士”。
老師先請兩位同學上去。只見他們甩了甩手，捋起袖子彎下腰來，趴在桌子上，互相緊緊地握住對方的手。
“開始！”老師一聲令下，雙方就開始一場激烈的“戰鬥”。只見他們咬緊牙關，使勁把對方的手往桌子上壓……可是一時分不出勝負，憋了好一會，終於有一位堅持不住，輸了，他非常喪氣地回來了。
接下來，老師又請來了我們班的魏一漾。魏一漾人高馬大可算得上是我們班的“大力士”，誰都不敢跟他比試。蔣老師一看情況不妙，就挺身而出，代替我們全班同學來跟魏一漾一比高低。
比賽開始了！蔣老師和魏一漾一開始就憋足了勁，不一會兒就漲紅了臉。許多同學在下面喊：“蔣老師——加油！”也有同學為魏一漾加油，教室裏簡直要沸騰起來了。不一會，“大力士”的`手就有點發抖了，看來是堅持不住了。沒一會兒，“大力士”就敗下陣來，他垂頭喪氣地回到座位上。
大家都為蔣老師歡呼，也給魏一漾一點安慰。就這樣，一個快樂的傍晚過去了。
“叮鈴鈴”下課了。教室裏頓時像炸開了鍋，一片沸騰。
同學們有的在看書，有的在聊天，還有的在打鬧。當然，最引人注目的就是兩位“龐然大物”小樂和小偉，他們那“天生麗質”的身材，到哪都能引起大家的關注。而這會兒，他倆正在進行一場大力士的比拼呢！
同學們紛紛湊上去看熱鬧，賣力地吶喊助威！哈哈，小林同學還機智地利用自己的身體擠進了“人肉牆”開始拍“電影”。
比賽開始了，小偉咬緊牙關，額頭上都皺成一層層的`了，手腕上也蹦起一條又粗又綠的青莖，很顯然，他已經使出了吃奶的勁兒。而小樂則一副洋洋得意的表情，似乎已經勝券在握。
圍觀羣眾們越來越多，你的腳後跟踩着我的腳尖，把他倆圍得密不透風，連只螞蟻都爬不進來了。吶喊聲此起彼伏，一個個都喊破了喉嚨似的。
再看小偉，額頭上已滲出了一顆顆豆大的汗珠，“呼哧”“呼哧”，呼吸聲也越來越急促。小樂雖然技高一籌，但也不像之前那樣輕鬆了，他也卯足了勁，漲紅了臉，顯然也使出了全力。
雙方你來我往，一時難分勝負，可就在這時，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來，同學們只得依依不捨地回到自己的座位，這場大力士之爭也遺憾的暫告段落。
上課了，方老師帶着一袋子的米和一隻筷子走進了教室，我的腦子一下子充滿了問號，這方老師把米和筷子帶到課堂，難不成是要當場做飯給我們吃？
方老師看着我們懵懂無知的臉，神祕的一笑，道出了我們這堂課的.主題：筷子大力士，看着這細細小小的筷子，我很懷疑，它真的可以把這一袋子的米給提起來嗎？
為了親自解惑，我自告奮勇地要求上台實驗一下，方老師同意了，我三步並作兩步跑上了講台，懷着怦怦亂跳地心，抓耳撓腮了半天發現無從下手。想想既然都已經上來了，總不能什麼都不做灰溜溜地下去吧，相信車到山前必有路，硬着頭皮往前衝，我把米緩緩地倒入杯子，慢慢地加滿，再把筷子迅速地插入進去，輕輕地拉起筷子，但是杯子紋絲不動。我不知道問題出在哪裏，就一邊冥思苦想，一邊再重做實驗，當我又一次把杯子加滿米時，方老師建議我把杯子向地上敲一敲，讓米在杯子裏沉得更敦實一些，再用力把筷子插進去，輕輕地一拉杯子連米就一起被提起來了。
哦，原來這是靠米和筷子之間的摩擦實現的，小實驗藴藏着大道理，生活處處充滿智慧！
“呀！呀！”聽見這聲音你一定覺得很奇怪，這是我們與“大力士”比賽時發出的聲音，那這“大力士”到底是誰呢？告訴你吧！這個“大力士”是雞蛋，你可能覺得不可思議。是啊，當老師拿出雞蛋叫我們與它比賽力氣的時候，我們也覺得匪夷所思，心想：小小一個雞蛋，沒有手、腳、頭，怎麼能叫“大力士”呢？何況雞蛋殼那麼薄，一碰就碎，居然敢稱“大力士”，真是可笑！可與它比賽後，我們可真有點佩服它了。
老師給我們定下了比賽規則：手握雞蛋，不準砸、不準掐，只能放在手心捏，看誰能捏破雞蛋。我們認真做了三次，我印象最深的是第二次。
首先是一些同學上台挑戰這位大力士，都以失敗而告終。於是老師拿出兩個雞蛋給我們一個一個地試，看誰能把雞蛋捏碎，可看到其他同學都沒能把雞蛋捏碎，我想，一個小小的雞蛋就這麼難捏碎嗎？看我怎麼收拾它！
終於輪到我捏了，我從同學手中接過雞蛋，緊緊地握在手心，使出了吃奶的力氣，可雞蛋卻完好無損。沒辦法，我只有放棄了，把雞蛋還給了老師。結果，全班沒有一個同學捏碎雞蛋。
這次與雞蛋比賽我們雖然輸了，但我們卻很高興。經過查資料，我知道了雞蛋為什麼捏不碎，那是因為它特有的.凸曲面能夠把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個部分去，所以雞蛋就能夠承受很大的壓力而捏不碎。
怎麼樣？你是不是也佩服這位“大力士”了呢？
“天啊！”“這不可能!”作文教室裏傳來了一陣陣驚呼聲，他們在幹什麼呢?哦.原來是在做“紙張託水”的小實驗啊!
我一走進教室。就看見桌子上擺着幾樣東西:幾張潔白的紙，一大杯滿滿的`水，一枚銀光閃閃的圖釘。“咦?今天這是要做實驗嗎？”我好奇地嘟囔着。老師説:“我們今天要做一個實驗……”老師話還沒講完，台下又開始議論紛紛了，我心裏也想:紙片那麼小水那麼重，肯定不能托住，老飯在吹牛!老師拿起那杯滿滿的水，又拿起一張紙，説了一聲現在就是見證奇蹟的時候了！”然後飛快地把杯子倒扣在了紙片上，我心裏忐忑不安。彷彿已經看到了杯子裏的水衝破紙“飛流直下三千尺”了，可是事實紙片卻彷彿糊了膠水似的，牢牢地粘在杯子上，水也一滴都沒撒出來。同學們驚呼連連，都不敢相信這是真的。老師十分得意，要加大難度，她便往紙片上紮了許多小孔，儘管小孔像天上的星星一樣多了，可紙片卻還是牢牢地拖住了水，沒讓一滴滴灑下來。同學們都拍手叫好。
老師告訴我們，這是因為空氣壓強把紙片托住了，小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力。我真是受益匪淺吶！
森林裏住着一頭灰灰熊，他自認為自己力氣很大，老是喜歡欺負小動物。他有個死黨是笨笨豬，也總是幫着灰灰熊欺負小動物。這事情傳到聰明猴的耳朵裏。等等，介紹一下聰明猴吧。聰明猴是一隻小猴子，他非常聰明，而且很愛打抱不平，他決定和灰灰熊、笨笨豬舉行一場大力士比賽，比賽規則是這樣的：運木頭，誰最先把木頭運到森林的.那棵老松樹下，就贏了。誰輸了就聽誰的話。
開始比賽了。森林裏的小動物都來為聰明猴加油。一聲槍響，灰灰熊和笨笨豬都開始運了。笨笨豬趴在地上，使勁用腳蹬地，用他的鼻子頂着木頭使勁地往前推着，他的鼻子頂得通紅；灰灰熊把木頭抗在他的肩膀上，邁開大步，拼命地直往前衝！他可不想輸，所以使出了吃奶的力氣。不大一會兒，他就滿頭大汗了；啊，聰明猴在用繩子把木頭拴起來，不知道要幹什麼？小動物都為聰明猴着急呀！聰明猴終於把繩子拴好了，他把木頭放在小溪上，牽着繩子，嗖地一聲，像閃電一樣就跑了，很快就趕上了笨笨豬和灰灰熊。
最後，聰明猴輕鬆地贏了這場比賽！小動物們高興得不得了。笨笨豬和灰灰熊承認了自己的錯誤，再也不欺負小動物了！
你知道嗎，螞蟻這個小傢伙可是個大力士！這個發現起於我的好奇心。
在我六歲那年，無意中在外婆家的牆角發現了一個螞蟻洞。好奇心驅使着我想看一看螞蟻洞裏究竟是個什麼樣？於是，我找來一根小竹籤小心翼翼地、一點點地挖掘起螞蟻的洞穴來。
一會兒，一羣螞蟻就被我暴露在光天化日之下，它們突然見到亮光，顯得驚慌失措，憤怒地向四處逃竄……我和螞蟻這場驚天動地的戰爭從那天起就正式拉開了帷幕，我隔三岔五地守在螞蟻洞口，找螞蟻的茬。
一天，我正端着飯碗在螞蟻洞口等螞蟻出來，一不小心碗裏的一片菜葉掉到地上，這時一隻螞蟻正好出洞，湊巧的是菜葉剛好砸到了螞蟻身上。我心想：螞蟻啊螞蟻，你這瘦小的身軀能承受這樣的重擊嗎？一片菜葉對你來説可就是一團巨大的.石頭哩！想到這隻螞蟻可能已經壓扁了，我不由得歎了口氣：你這隻螞蟻呀，算你倒黴啦，一出來就遭遇了不幸。我正想掀開菜葉看看它的醜態，那隻螞蟻卻平安無事地爬了出來，大搖大擺地向洞口返回。我揉了揉眼睛……沒錯吧？螞蟻的力量有這麼大呀！
我帶着這個疑問查閲了資料，發現螞蟻可以舉起比自己重XX倍以上的東西。我按比例算了算，如果人有它這麼大的力氣的話，可以輕輕鬆鬆地舉起一輛大卡車！我一看這個驚人的數字，長舒了一口氣，別看螞蟻長的小，力量可不小啊！
今天，我去上作文課，老師舉行了一個活動，比賽看看誰是大力士。我們選上了兩位力士，讓他們一決勝負。
比賽開始了，兩位大力士走上了講台。決鬥開始了，周聖嶽咬緊牙關，手也發抖了，只見他閉上眼睛，使出全身的力氣，終於把田易靈打倒了。
第二局，田易靈不服，戴上了火力少年王的手套。他倆又走上了賽場。五、四、三、二、一、開始，周聖嶽用盡了全力，十秒，他的`手發抖了，二十秒，他更用力了，三十秒，他勝了，田易靈輸得心服口服。
第二節課，老師神密的走進了教室説：“我又帶來了一個大力士。”我非常驚訝，因為老師又沒帶人來，大力士在哪？老師這時讓宋楚萌請出大力士。我大吃一驚，老師帶來的大力士竟然是一個雞蛋。
同學們個個躍躍欲試，都想鬥鬥這個小雞蛋。
比賽開始前，老師介紹了捏雞蛋的規則：把雞蛋捏在手心，用手掌捏，50秒內捏破就勝，沒破就輸。
老師讓周聖嶽挑戰這個雞蛋。
比賽開始了，周聖嶽輕輕一捏，由於身單力薄，沒有捏破。他又使勁一捏，雞蛋仍然安然無恙，他拼命使出吃奶的力氣，雞蛋還是平安無事。五秒，他的手發抖了。四秒，他咬緊了牙關。三秒，他臉紅了。二秒，他更用力了。1秒，他輸了。直到老師告訴我雞蛋為什麼不會破，我才恍然大悟。
看來，我得對雞蛋另眼相看了。
自然界裏有許多的“大力士”，可是，你們知道嗎？小螞蟻也是“大力士”哦！
一天放學路上，我看見小區門口有許多螞蟻來來回回忙碌地奔波着，好像在搬動着什麼，我好奇地湊上去一瞧，原來，它們在搬運着一隻蟑螂的屍體呢！我心想：“這麼小的螞蟻，怎麼可能把蟑螂搬走？！蟑螂可是重螞蟻十幾倍呢！”正想着，只見螞蟻們圍成一圈，齊心協力地把蟑螂抬了起來，整齊有序地移動着，看到這一幕，我大吃一驚，為什麼螞蟻可以搬得起比它重十幾倍的物體呢？
帶着疑問，我迫不及待地跑回家查看了資料，終於揭穿了這個“謎”。原來，螞蟻腳爪的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍呢，因此能產生相當大的力量，抬起比自己身體重十幾倍甚至上百倍的'物體！
我恍然大悟，通過這次觀察，讓我明白了小小的螞蟻不僅是自然界的“大力士”！而且它們那種齊心協力、團結一致的集體精神令我十分敬佩！這也讓我想起了諺語——“團結就是力量”！“齊心協力，眾志成城”！
週末，科學沈老師給我們佈置了一個神奇的實驗，叫做大力士棉籤，説三根棉籤就能騰空掛住1/3瓶礦泉水。我覺得這怎麼可能呢？我認真觀看了沈老師發的實驗視頻，看到三根棉籤真的能掛住1/3瓶礦泉水。真是太神奇了！
我找來了實驗材料:三根棉籤，其中兩根去掉棉球；一桶鉛筆代替1/3瓶礦泉水，《水滸傳》書代替整瓶礦泉水；一根棉線。 一切準備就緒，我開始照着視頻裏的步驟一步一步做了起來。用《水滸傳》書把有棉球的棉籤壓在桌面上，棉球這頭在桌邊露出一點。接着在鉛筆桶上繫上棉線，把線掛在露出桌邊的棉籤上。然後用一根去棉球的棉籤把線撐開，用另一根去棉球的棉籤抵住上面的棉籤上的棉球和撐開的.棉籤。最後我欣喜的期待着實驗的成功，輕輕地把《水滸傳》書拿起來。只聽“啪”的一聲，鉛筆桶掉在了地上。我非常鬱悶:怎麼沒成功呢？
我反覆查看實驗視頻，又試了好幾次，終於成功了。原來要把三根棉籤和棉線撐成一個三角形，三角形具有穩定性，所以能掛住鉛筆桶。啊，真的是太神奇了!小朋友們，試試看，你家是不是也有大力士棉籤。
別看我老爸不身強體壯，肌肉也不發達，可他是正宗的大力士。
自從我老爸懂事時，他就參加了奧運會，並且他還得了冠軍――舉重冠軍。那天當他走上台時，台下的觀眾都在想：一個小孩，能舉起什麼？可是當他們看見我老爸舉重卻目瞪口呆，嘴巴張得老大――我老爸輕輕就將500多公斤槓鈴舉了起來。連專業運動員也對我老爸豎起了大拇指。我爸不僅僅是舉重冠軍，還破了吉尼斯記錄，原來的'記錄是舉起了500公斤左右，我爸舉的比他多十倍――1噸多呢！
因為沙坪壩要修公路，所以只能將房屋移開。這隻有我的大力士老爸才做地出來。只見他用雙手抱着房屋的一角，然後稍稍用點力，房屋就會連根拔起，最後把房屋放到後面一點，這樣就完成了。我們全區人民都表揚他呢。我真為有個這樣的爸爸而感到自豪。
我老爸力大無窮還有好處呢。就是強盜遇上了我爸，要倒了八背子的黴。那天，我和老爸正走在回家的路上，突然，來了一個強倒來搶錢。我老爸只用了一隻手，三下五除二就把強盜打得落花流水。強盜跪地求饒，並説以後再也不搶劫了，我老爸才放他一馬，然後他落慌而逃。
怎麼樣，羨慕我有個這樣的大力士老爸吧！
大家有見過螞蟻嗎？我想大家都有見過螞蟻，那你知道螞蟻是個大力士嗎？不知道的話，那就跟我一起去看看吧！
其實，我是在我家觀察螞蟻的，螞蟻，可以搬得起比它的身體重幾十倍的東西。這是多麼不可思議的事情啊！誰會相信呢，但，這的確是事實。
我曾經做了個實驗：將一塊很小的石子讓螞蟻搬動；然後將螞蟻與它搬動的石頭分別稱一下。不可思議的事情發生了，這塊小石子的`重量居然超過了螞蟻的身體40多倍。
讓我為大家揭開這個不解之謎吧！我在網上找過資料的，螞蟻的腿部肌肉是一台台高效的肌肉發動機組，使用的“燃料”是一種比較複雜的化學物質，當螞蟻走動時，它的腿部肌肉會產生一種酸性物質，“燃料”急劇變化，這個時候，肌肉收縮起來，一台台肌肉發動機就會產生十分巨大的動力，所以，我由此得出，螞蟻能舉起比他身體重十幾倍的東西，就是因為有了那一台台“肌肉發動組”。
啊！通過這次觀察，我懂得了螞蟻是一個大力士，能搬得起比它身體重幾十倍的東西。螞蟻，我打心眼佩服你！你真厲害啊！
學問齋