在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的新的校園新的環境作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們校門朝南的，又高又大，很氣派，寬寬的校門大約有十米，大門上有個牌子，上面寫着“臨西鎮完小”五個大字。中午的時候，太陽像個魔術師把那五個大字變的金光閃閃，十分耀眼。
走進大門首先看見的是大約一千平米的新操場，這是體育課的課堂，下課時是我們的樂園。在操場的`中間就是高高的新旗杆，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。後面就是穿着粉紅衣服的新教學樓了，上面有許多像寶石船的窗户在閃閃發光，有像是真的一樣，下課時，它那眼睛看着我們在玩遊戲的小朋友，開心的笑了。
教學樓的後是食堂，食堂是個大大的長方形，分成了兩面，一面是廚房，另一面是餐廳，食堂的東面是個幼兒園，有小朋友玩的大型玩具，有二種，一種是滑梯，另一種是小房子。
這就是我們新的學校，我愛我的操場，教學樓……它是我們成長的新搖籃。
不知不覺我步入了國中，離開了六年的國小生活，逐漸從玩耍的孩童變成守規矩的少年，我感到長大了。
上了國中，從之前的五門課變為七門課，學業的任務逐漸增多，也就意味着作業的完成度越來越難。我想到了好方法，比如自己騎自行車去圖書館找資料。我迫不及待地去實現，到了圖書館後，我在許許多多書架的面前穿梭，圖書館像迷宮一樣，我迷失了方向，我自己思前想後，決定按照其指示找。功夫不負有心人，我成功找到了需要的資料，完成了作業。
經歷這件事情後，我明白，遇到一些小困難，要動腦筋想辦法解決，這是我成長的第一次蜕變。
還有一次，我正在上國小的表妹向我請教問題，看了她的那些問題目，我滿不在乎的`説：”你的問題太簡單了，根本不需要講。”她失落地走向一邊苦苦思考。我忙完了自己的事，扭頭一瞧，表妹依舊在解這道題，不僅有些驚訝，更多的是慚愧。我已經是一名中學生了，理應幫助上國小的表妹，不該從居高臨下的態度去對待她。我便上前去耐心地為表妹講解。
上了中學的我，懂事了些，聽話了些，並且畫出了成長的足跡和明白了更多更多的道理。感覺真棒！
20xx年的一天，我高高興興地揹着我心愛的書包愉快地向學校走去。
剛到校門，我就發現看門的老爺爺不見了，卻看到一個攝像機和一張顯示屏。我恍然大悟，原來這扇門之智能的，只有有了“通過卡”的人才能通過，如果攝像機確認你是“陌生人”，你就無法進入，並提示你。
我進了校門，來到教學樓門口，卻沒看見樓梯。這時，一種清脆的聲音問我：“小朋友，你要到幾樓？”“四樓。”我回答道。就在一眨眼的時間裏，我就到了四樓。我走進教室，咦？老師呢？教室裏只有一個機器人。我疑惑不解。這時，一位同學走過來對我説：“老師在家裏，老師通過電腦對機器人發出指令，讓機器人給我們講課。”我點了點頭，走到我的座位，發現桌面變成了玻璃，還多了一台筆記本電腦。這時我明白了，作業在Word上做，然後通過E—mail發給老師就可以了。
放學了，我走在回家的`路上，感到無比愉快。
我的新學校巍然屹立在山頭上。它不僅結構奇特，而且規模宏大。這兒就是興屏中學了，這裏空氣清新，環境很好是個學習的好地方。
來到小道上，抬頭仰望鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。沐浴着清晨的陽光是那麼的莊嚴、肅靜……
往小道走過，你會發現小道北面那兒格外引人注目。那裏有翠綠挺拔的松柏，青翠欲滴的小竹林，紅通通的柿子……最令人驚歎的是那一片竹林。竹子鬱郁鬱葱葱、充滿生機，看着看着我彷彿融入大自然的懷抱中。
再仔細看看，哦！有幾棵柿子樹已經落光了葉子，它們到現在還戀着枝頭，不肯回到大地母親的懷抱呢！枝頭上原是一顆顆飽滿的”小娃娃“瘦了許多，難道覺得太胖了，想減肥吧！咦？那兒好奇怪，走過去看看吧，原來是幾棵高大的芭蕉樹。樹好像綠色的巨人伸出寬大的“手臂”熱烈歡迎我們到來。
蔚藍的.天空，明媚的陽光，青翠欲滴的樹葉……早春的校園是那麼的秀麗宜人，生機勃勃！真美啊！
轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，開始一段新的學習生活。
進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。
走進校園，到處種着花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對着我“笑”呢！校園內的'路道旁，種着一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護着我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情力量的動力。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長，奮鬥。我喜歡新的校訓，這新的校訓能感受到濃濃的書香。我要努力學習。
9月1日我們遷至了新校，它整體面積很大，就像一隻展翅高飛的大雁矗立在高新區的某個地方，歇歇腳一樣。
教學樓的牆壁上塗成了橘色，我們的操場和主席台在左邊，操場整體結構是橢圓形，操場上的塑膠跑道上面鋪滿了小石子，而且，我們還專門為測試提供了跑道，有50米、100米、200米……因此，我們就可以安全、準確的.測試了，而塑膠跑道的裏面是籃球場。
右面就是我們的教學樓了，我們的教室裏面右面是黑板，左面是我們的桌子和凳子，而我們每人有一個小櫃子，用來放被子、飯兜……等東西的，我們坐的課桌上面鋪了一個藍布，上面還鋪了一個塑料的保護膜，這樣我們就不會吧墨水撒到桌子上了，桌子是以前我們學校的舊桌子，因為這樣不會有什麼味道，我們和以前還是一樣，每個桌子底下有一個抽屜，我們每組有八張桌子，有15個人，因為我們有一個桌子只有一個人坐，另外的都是兩個人做的。
我喜歡我們的新學校。
國小的生活結束了，這一頁翻去又迎來了下一頁。過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被陽光蒸凝了，如流水迅速流走……
新的國中生活在向我們招手，一閉眼，滿是對美好未來的幻想。
到了新學校從大門就看到了校園的正面，進門左側的'小花園我十分喜愛，即便是酷暑夏日，進到裏面就會感到涼爽與花帶給你的那中獨特的香。旗杆如一束閃耀的光，直立在校園正中央向上看去，鮮豔的紅旗在風中動，震撼與興奮不禁湧上心頭。右側的籃球場上有着看不見的青春和熱血只見八年級、九年級的學姐學長們在球場上盡情的揮動着汗水。
一進教室，班主任是一位看上去嚴厲而和藹親切的人，招呼我們先隨便坐，我在白板上看到了八個大字："文明高雅，樂學善思"。
內向的人從來是最難適應新環境的人，但幸運的是同學們都很好相處，僅僅過了幾天，在校外只要見了同班同學都會主動上前打招呼。
新學期，我有了新目標：養成閲讀的學習習慣，每天鍛鍊一小時;按時完成作業。
時光飛快，你我已成長為少年不如努力一把，在國中生活中留下自己的色彩。
這個學期，我要上三年級了。但是，上學期期末考試後，老師對我們説：“由於校安工程改造教學樓，我們廷佐國小將要在定海國小檀楓校區學習一個學期。”剛聽到這個消息時，我心裏忐忑不安，因為我在廷佐國小已經上了二年學了，有點依依不捨。可是，這也是沒有辦法的，我只好忍受“殘酷”的現實。
開學的前幾天，我和老爸、老媽去檀楓校區搞衞生，順便了解了一下學校的具體情況和環境。剛到學校，我發現學校的操場很寬闊，比我們廷佐國小的操場大了很多。校園也顯得很大，教室又大又幹淨，潔白的粉牆，明亮的'窗户……一切都顯得那麼美好。可是，我在新學校上了幾天學，就開始感到有很多不便的地方。現在無論集會、出操、路隊都要進行排隊，每當排隊時我總覺得很悶熱，有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點就是我們班的教室在三樓，進出校門不是很方便，而且雖然教室裏有四個吊扇，但我總覺得很熱。
不過這些都是我自己一點小小的“牢騷”話，因為新較園雖然條件比較好，但我還是比較喜歡自己原來的學校，而且聽説這次改造後我們的校園會更加漂亮，我期待我們的學校能快點整修完畢，能讓我們早點回到自己的校園！
六年的國小時光過去了，我們來到新的校園新的環境。一切都是那麼陌生，新的同學，新的老師，內心有些緊張。
第一次來到校園，進入教室，教室裏有許多同學，有新的桌子和椅子。有投影的電腦，非常大，上面寫着，“文明高雅，樂學善思”八個字，來到操場，一個籃球場映入眼簾，還有跑道。操場旁邊有一些杏樹，它們像保衞祖國邊土的士兵一樣，在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天，火紅的楓葉落到了地面上，在它們的左邊還有一片竹林，青翠的竹子加上和諧的微風，一切是那樣和諧。
學校中間有國旗，微風輕輕吹在國旗上，國旗隨風飄動。在那右邊，還有乘涼的地方。裏面還有坐的地方，還有一些人的簡介，他們是九年級考入好的高中的人，我要向他們學習。
回到教學樓，裏面貼着學校裏展示的各種活動，如拔河、繪畫等等，個個都內容豐富多彩。教室對面有一個接水的地方，同學們想要喝水可以去那裏。
在教學樓上還有信息技術課上用的電腦，有專門上音樂課用的.教室，樓道里有各種名人名言。走出教室，回到操場，有一些在奧運會上奪冠的健兒的故事。
新的學校，新的環境，它給我們提供了優越的教學環境，我一定要好好學習。
金秋9月，我們又迎來了新學期，同學呢？我倒是不在意，我非常在意，所以我就自己每天都在研究這些樹。映入眼簾的是一大片松樹，看，像針，像銀絲，風吹過鬆樹，松樹就扭動着它那飄逸的舞姿來和風姑娘搖曳，而路邊的小草那樣也不服輸也隨着舞動青春。你們看到幾棵松樹，像不像谷堆？松樹的樹枝，每一支都在努力的長高，而我們就像這松枝呀！新學期都要好好學習。
這時有的眼尖的同學看到這是在寫人吧，我先賣個關子。
然後到了操場，就是成片的銀杏樹，在我的想象中是哪像男子漢一樣端莊而又堅強，有一次我們在上體育課，天氣好像點了把火站一會兒出汗，站一小時中暑，站一天進醫院。同理，我們就站了一分鐘就出汗了，等老師説解散的時候，沒有一個人敢站到銀杏樹的外面。我就想，為什麼銀杏樹可以站到外面，挺拔的站在外面站一天呢？所以我就從現在開始做一個有毅力的人。
我現在和大家説這兩種樹的形象：松樹的原型是張浩x俗稱弓長白告車幹，他總是那麼幽默，引得我開心。銀杏樹的原型則是楊宇x，我選她當銀杏樹的原型，原因是因為她有強大的.毅力和堅強的“外力”。同時他也是我們的語文課代表，我要向她看齊。
曾經在國小的時候，我們總以為中學的生活遙不可及，但是歲月飛逝，突然變成了中學生，來到了一個新的環境。在這裏，你可以鍛鍊你的社交能力，結交更多的新朋友，有更多的機會表達自己，還有很多新的活動等着我們去參與。所以，中學生活很豐富多彩！
既然我們想在新的環境中更好地學習，我們就必須有一個好的環境和校園供我們學習和生活。走在我們的校園裏，你可以走在森林裏，路邊的高大樹木可以幫你遮擋風雨；你也可以去秦天游泳池看金魚和水母；累了可以在木椅上休息。
班上的學生性格不同。有的活潑內向，樂於助人，沉默寡言。但是大多數學生都很友好和幽默。我們只認識了幾天，就變得“團結”了。學生互相幫助，就像一個和諧的.大家庭。
這個新環境的另一個明顯特徵是我們可愛的老師。我們班主任很幽默，經常逗大家笑；而且我們數學老師和藹可親；語文老師年輕，説話輕聲細語；英語老師的課生動有趣，我們都很喜歡她的課。
……怎樣？這裏不是很好嗎？我們有這麼好的環境，這麼優秀的老師。什麼原因可以不努力學習？所以，希望大家一起努力，一起進步，創造屬於自己的新世界！
踏着金秋九月的第一縷陽光，我來到了新的學校，我將在這裏開始我三年的國中生活。
有人説過，中學生活是人生最美好的年華，而現在，我將懷着激動興奮的心情，成為一名國中生了。
我走進教室裏面，意外的有些安靜，有的同學在擦桌椅;有的同學坐在座位上，安安靜靜的，好像在思考什麼;有的同學則與同桌小聲地聊着天。我找到座位坐下，環顧四周，教室裏很乾淨，四面是白牆，寧靜的玻璃配着藍色窗簾，前面的牆上貼着“文明高雅、樂學善思”幾個字，窗明謐靜中透着一股書香氣息，能在這裏學習，我感到很開心。
接着，我們見到了班主任田老師，他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及國中生活需要注意的方方面面，幽默中又錄着些許嚴格。
校園中最吸引我的地方是操場旁的林蔭小道。“綠葉叢生，百草豐茂”，給人一種靜謐的`感覺，在天氣微熱的這個時候，走進去，撲面而來的新鮮氣息，與抹抹青綠會在你身旁環繞，有一種“秋高氣爽”之感。温暖的陽光，輕柔的風，美麗的校園，乾淨的教室，都在我眼前呈現。
新的挑戰，新的機會，新的目標，新的可能…一切都是嶄新的，這段充滿挑戰的旅程即將開啟。
千里之行，始於足下，向着美好的未來前進吧!
真不爭氣，剛進入國中的第一天我就頭暈、噁心、嘔吐。
後來實在忍不住了，嘔吐物灑了一地。同學們看到後，有的説：“好髒，好髒！”有的説：“怎麼這麼不講究？”還有的捏着鼻子跑的遠遠的。由於頭暈，我趴在桌子上，無力辯解，只好任由同學們説。我感到特別羞愧，無助。誰願意把好好的環境破壞掉呢？正在我又羞愧又難受的時候，有個同學走到我身邊，對我説：“你病了，需要我幫忙嗎？”面對這個我還叫不出名字的同學，我點點頭。
這位同學把我扶到他的桌子旁，端來一杯水，讓我漱漱口，然後用掃把把我吐的髒物都掃了出去。掃好後，又用拖把將地面拖得乾乾淨淨。
看到這位同學這麼做，另外幾個同學也圍了過來，有的給我送水，有的安慰我。這時，我彷彿好多了。我連忙説：“謝謝同學們！”那幾人説：“要謝就謝王小明吧！”
原來最先幫我的是王小明。我抬起頭，只見他滿頭的烏黑髮，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛、像兩汪澄澈的春水。他的`臉白裏透紅，鼻樑高高挺起，嘴角總是上揚。一眼看上去，就會覺得他是一個善良、友好、真誠的人，小明的幫助比我更愛這個新集體了。
我十分喜歡我的學校，每天回校總是習慣地把學校環視一週。開學的第一天，我也和往常一樣深情地環視着我們美麗的校園。
啊！此刻映入我眼簾的是懸掛在教學樓上的三條色彩鮮豔奪目的巨形標語。
第一條是綠色的，上面寫有“棋趣”的字樣，下面有精美的國際象棋棋盤，棋盤上的棋子像是同學們的身影，使我彷彿又看到了“千人棋類對弈”的壯觀場景。
第二條是橘紅色的，具有活力的“運動”兩個字映出身體矯健的運動員在綠茵場上的英姿，我們學校不斷湧現出運動健將。前幾天不是有位參加奧運會比賽在奧運場上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎？
第三條是藍色的“樂韻”，蔚藍色的天空彷彿飄蕩着我們學校的管樂隊員們吹奏出來的美妙樂章，樂聲飄出了校園，飄出了國門，與世界的小朋友們的'樂聲融為一體……
這三條美麗的綵帶給我們校園爭色不少，也展示了我們學校在棋藝、運動、音樂等方面取得了優異成績，我為我們學校的美麗而自豪；我為我們學校的良好藝術素養而驕傲，我為我們學校……
我愛我的學校。
步入國中的校園，不僅僅是一個新的環境，也將會是一個新的起點。
步入校園，一縷陽光照在身上，我不由得驚異，明明已經入秋，可大樹還那麼豐茂，竹子還那麼挺拔，小草也還那麼隨風舞動。進入操場，八年級和九年級的哥哥姐姐們在操場上揮灑着汗水，教學樓裏，同學們發出朗朗的讀書聲。
進入教室，班中的`同學我大多都不認識，但能從不同的國小到達同一個班級中，可能就是一種緣分吧！同學們各有各的特點，性格也都不同。就拿班長來説，平常在生活學習中，班長很少説話，大多數時間都在埋頭學習，有時也會去打籃球，可誰也沒想到，班長有幽默的一面。在演講中，班長幽默的語言不僅教了大家知識，同時也引得全班鬨堂大笑。
這幾天的接觸中，我也認識了許多性格不同的老師，英語老師給我很深的印象。英語老師已經臨近退休了，依然在講課。她身材微胖，穿着一件粉色上衣，揹着個旋挎包，戴着一副近視眼鏡。老師説話平易近人，也很愛笑，笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很温柔，對我們也很好，講課進度也不快，保證每一個人都能跟上。
國中不僅是一個新環境，也像春天一樣充滿了希望。這裏也會成為一個我的新起點。希望我以後能更加優秀。
學問齋