在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的逮螞蚱作文，希望能夠幫助到大家。
傍晚我正在看書，忽然一隻小生命蹦到了我的書桌上。我立刻從書的海洋中驚醒過來，定晴一看，原來是一隻螞蚱，我的注意力一下子被它吸引住了。
這隻螞蚱與眾不同，它全身黑褐色，頭頂端有兩根細長的觸角，像是一對做得小巧而精緻的皮鞭，可以靈活地向四周轉動，以打探周圍的情況。芝麻般大小的眼睛烏黑而有光澤，顯得它有些呆萌可愛。它的六條腿緊緊地扒着桌面，向前蹲屈着。前四條腿較短，後兩條腿較長，大約有四五釐米長，每條腿的下邊緣都有一排米黃色的小鋸齒，宛如一把迷你版的小鋸子。那薄薄的翅膀就像宣紙一樣甚至有些透明，上面還零星點綴着一些黑色斑點。哦！這隻小螞蚱真是好看極了！
我剋制不住自己的佔有慾，悄悄地伸手去捉它。可這隻螞蚱好像知道我要捉它，尾部一沉，腿部用力一蹬，蹦到了書桌旁邊的書縫裏，急得我在一旁摩拳擦掌的。我屏住呼吸，瞪大雙眼，彎下身子，貓起腰，雙手合成空心掌慢慢地，慢慢地再次靠近它，“嘭！”我的`雙手以迅雷不及掩耳之勢捧住它。"唰！"它又蹦到了地板上，還得意地跳了兩下。
我勃然大怒：“好你個螞蚱，竟然敢挑釁我。”我壓住心中的怒氣，猛地撲向地板上那隻機靈的小螞蚱。“呀！乖乖，我的胸膛居然壓住了它！”我一邊暗自思忖，一邊輕輕地抬高了我的上半身。“可千萬別壓壞它才好！”我皺着眉頭暗自低語，左邊的胳膊肘費力地撐住自己的上半身，騰出右手探向我的胸口處輕輕一摸，捏住了它的翅膀：“嘿！我終於抓住你了。”
那隻螞蚱亂扭亂動，拼命想從我手中掙脱，但我心裏喜悦起來：“大鬧天宮者，看你往哪裏跑！”我一個驢打滾，翻身坐起來用雙手圍成一個密封的小窩狀，讓那隻螞蚱在我手心裏邊急得上下翻騰。它四處找着縫隙試圖逃出去。不過在我的如來佛掌裏，它是肯定跑不掉的。我任憑那螞蚱在我手裏焦躁不安地鬧騰。過了一會兒，它沒有了動靜，我擔心它的小命兒是否還在，趕緊張開雙手想一探究竟。誰知它瞅準時機，在我張開雙手的瞬間又從我的手心裏愴惶而逃，不見了蹤影。
我急得又鑽桌子，又搬椅子，滿屋子地找尋它，可怎麼也找不到了！天呀！我一個三年級的學生居然被一隻毫不起眼的小螞蚱給耍了！
暑假中的一天，我和媽媽回老家，坐了一個多鐘頭的車，累得我是腰痠背痛。一下車，一股清新的空氣迎面撲來，真舒服！我伸了個大大的懶腰，然後一路小跑着上奶奶家。正好堂哥也在奶奶家玩，堂哥看見我就高興地説：“走，你陪我一起去逮螞蚱吧。”
“好呀，我正想一顯身手呢。”我興奮地捋了捋袖子。
拿上兩個塑料瓶子我們就出發了。我們來到一片草地上，高高低低的青草迎風起伏，一些不知名的小花點綴其間，一條彎彎曲曲的小河從遠方而來，又流向遠方，真美呀！
站在草地上我四處尋找，沒看見一隻螞蚱：“怎麼一隻螞蚱也沒有？”我有點泄氣了。“你把草動一動就看見了。”堂哥説着用腳踢了一下草叢。真的，幾隻螞蚱蹦了出來。我也效仿他的方法，亂踢一通。這下可熱鬧了，好多好多的螞蚱從草叢裏跳了出來，不，飛出來。有大螞蚱，小螞蚱，青螞蚱，灰螞蚱，黃螞蚱，甚至還有彩色螞蚱······堂哥很快就逮住了十多隻。我瞄住了一隻最大的螞蚱，準備把它當做我的第一個“俘虜”。我悄悄靠近大螞蚱，它靜靜地站在一棵毛絨絨的草上，似乎在沉思着什麼。我雙手聚攏，猛撲過去，哈哈，抓住了！它拼命在我手中掙扎，我緊抓住它的腳不鬆手。“哎喲！”我手上一疼，慘叫了一聲。沒想到這大螞蚱腿上竟然有刺，它一掙扎竟把我的手指給刺流血了。疼痛之下我把這隻大螞蚱狠狠地摔在地上，它在地上掙扎了幾下便不動了。見我受傷了，堂哥連忙跑過來，用衞生紙給我擦血，還搓一些黃花苗的`葉子敷在傷口上為我止血。
有了這個教訓，再抓螞蚱時，我小心了很多。越抓越順手，越抓越高興，不一會兒，我和堂哥就把帶來的兩隻瓶子裝滿了。
回到家，我把瓶子裏的螞蚱倒出來餵雞。看着歡快啄吃螞蚱的幾隻老母雞，奶奶説：“今天咱們陽陽的功勞不小哇，明天這幾隻雞肯定會爭着下蛋給你吃。”
聽了奶奶的話，我高興地笑了。明天，我還去逮螞蚱。
學問齋