在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的尋找的作文，歡迎大家分享。
一場接一場的寒雨過後，秋姑娘不知不覺地來到我們身邊。她像一個油畫大師，馬不停蹄地揮動畫筆，“刷刷”幾下，我們的城市早就被她描繪成一幅美麗的風景畫。葱翠依舊的冬青樹、金燦燦的銀杏葉、白裏透紅的大石榴……
秋天的腳步藏在校園裏。上學邁入校門，我發現原本枝繁葉茂的梧桐樹變成了光禿禿的模樣，葉子都去哪兒了呢？哦，原來它們都被頑皮的`秋風弟弟吹跑了。我還發現外牆上的爬山虎也改變了模樣，它們原來是那麼的葱翠，現在卻變成了一片赤紅，遠遠看去彷彿像寒風中燃燒着的一團火焰，為大家帶來陣陣暖意。
秋天的腳步躲在小區裏。放學回到小區，我聞到一陣陣的撲鼻的花香，循着香氣一路找過去，我發現小區裏的桂花盛開了，整個小區變成了桂花的海洋，金光閃閃、蔚為壯觀。我還發現挺拔高大的銀杏樹也在改變模樣，脱下綠裝換上了“黃金甲”。這個時候，正是銀杏樹最美的季節。抬眼望去，整棵大樹彷彿掛滿了純金打造的小扇子，微風吹過的時候，滿樹的小扇子，彷彿又變成了一隻只美麗的金蝴蝶，隨風翩翩起舞，同時發出“沙沙”的聲響。此情此景簡直就是一幅動感十足的油畫，令人陶醉、流連忘返。
秋天的腳步跑在田野裏。週末，爸爸開車帶我去郊遊，出城經過中山門的時候，我發現原本令人賞心悦目的綠地已然枯黃，滿眼的土色，給人一種蕭殺的感覺。車輪飛轉，我們來到一片開闊的田野，我看到了一望無際的金色海洋。走近了仔細看，我發現了一株株顆粒飽滿的稻穗，像一串串閃閃發光的金項鍊。風兒吹過，稻穗隨風舞動，掀起一陣又一陣的金色波浪，很是好看。靜下心來仔細傾聽，放佛還能聽到稻穗的“心聲”，我想它們一定是在為預祝豐收而歡快地歌唱。
瞧，這就是秋天的腳步。只要你留意，秋天的腳步無處不在……
朦朧的細語，在天空中飄舞。我的思緒如雨，佈滿我的心頭。
如今，我坐在祖父的墳前。看着他黑白照，我淚如湧泉，佈滿了晶瑩淚珠，閃爍着，顫抖着。那一次，我揹着沉重的書包，複雜的心情，打開了破窮的大門。又是一句責罵聲：怎麼這麼晚回來，我看着祖父面孔如同猛獸般的吼叫。
我低着頭，回到了房間裏。
隨着年齡的增長，有時我竟用“煩不煩”來回應祖父的責罵。
我看着祖低下頭，沒有言語了。只是靜靜地給我盛了湯。我有點漸愧了，不經意間瞥了祖父一眼，發現祖父滿頭銀髮，臂如冬天雪地的那一摸白。粗糙的.雙手，蒼老的面孔，顫抖的神情。我不忍着看下去了。祖父因為我的頂嘴，應該很是傷心吧。我走出去了，走在寂靜的街道上，慢慢地，回憶起祖父的責罵。心緒越來越複雜了。
發現祖父的責罵，不正是我前進的動力嗎？我沒有太多的言語來描述祖父的責罵？我感到不應如此？讓一位飽受歲月的一位老人，我的祖父傷心而難過。我回到家中，祖父不在像剛剛那樣責罵了，而是親切的關懷，我竟想與祖父説清原因，但父總是無法傾出來。只是默默地看着祖父，祖父似乎明白了，我的神情。
迴應道：“沒事了”。這粗糙沙啞的聲音，我感到祖父老了。那一次，祖父帶我來到竹林邊的石意思，是日父。
我不明白祖父的意思，只是在心靈中滿是竹葉的響聲，很是煩悶。不久後，祖父離開了這個世界。至今我終於明白了祖父的責罵了。如今的我也只父坐在竹台前，看着祖父黑白的照片，聽着竹葉的響聲。我現在再也無法聽到祖父沙啞的責罵聲了，有時竟會急切的聽到。我一直在尋找那沙啞的責罵聲——
暑假，雖説是長，但作業佈置的多，一想時日還長，便棄筆去玩。
玩什麼呢？真是困擾，寫作業——看着那將近一釐米厚的試卷，便被嚇暈了過去。平時就是恐懼這些東西，雖以我這智商，這些題不在話下，但就是害怕寫，看那些密如針扎的題目。
一晃一個星期過去了，一想到趙子豪、馮睿那些作業狂手已經把作業完成，心裏就不是滋味。
鬱悶啊！
每天都有一個計劃，但一生到書桌前便以萬個藉口從椅子上跳起，逃離了“犯罪現場”。
北京的風沙大，我房間的窗户又大開，書上便落了一層沙子。手摸上去，凹凸不平的感覺就像我心中的慚愧。
在這段時間裏，我每天吃吃睡睡好不悠閒。
這時我晃晃悠悠的走到爸爸面前，爸爸好像有特異功能，一下子就知道了我的問話。
爸爸説：看看這幾天養的，白裏透粉紅的，比才來的時候好多了，暑假嗎，不一定是學習，完成一件你原來不能完成或是沒時間完成的事情，都是自身的長進。想想。這幾天休息的好，而且又看了幾部好的`電影，提高了藝術的修養……這不都是長進嗎？
我的眼睛從一開始半眯着，然後慢慢睜開，最後聽爸爸的話，兩隻眼睛就都成了圓圓的銅鈴，放了光，我一下子又拾回了自信，蹦蹦跳跳地離開了爸爸的房間。
快樂就在我們的身邊，要從另一個角度和眼光來看待，即使再黑暗，也要想、看，有一個正確的觀念和信念。
信念和信心的來源，有大部分是來自你看待這件事的態度和把握；而態度就是從你看待這件事的切入點。
所以換一個角度來理解，太重要了，這能讓你重新開始。
當看到此路不通時，不要消沉，而要馬上去找一個綠色通道！
在人類生活的地球上，細菌無處不在。什麼地方都有它們狡猾的痕跡。今天我準備清理清理這些小東西，交給中央政府。
尋找地點一：家裏
我在家裏蒐羅起來，來到洗衣機旁，一股撲鼻而來令我窒息。我腦子裏靈光一現，這就是細菌，這是臭襪子細菌。記下了臭襪子細菌的芳名，我繼續大清查工作。不查不知道，一查嚇一跳，我可愛的小牀上竟然直挺挺地擺着三條換下的褲子，正舒舒服服地享受小牀的温暖和柔軟呢！是可忍、孰不可忍。一定要記下來上交政府、上交國家。
尋找地點二：校門
起牀後，我想起昨天尋找細菌的任務尚未完成，便拿起小本子來到學校繼續尋找。進入學校，香氣撲鼻，細細分辨，還不止一種。抬眼一看，原來是同學們吃的小食品。啊，簡直是視校規為無物。學校嚴禁“三不”竟然大模大樣地吃零食。轉過身，更大有驚奇在等着我呢，有的同學竟然膽子大到不繫紅領巾就進了學校，當然躲過紅領巾監督崗是混進來的。我記下了零食細菌和擾亂校風細菌的大名。
尋找地點三：教室
教室本來應該是安靜的好地方，但是我們的教室可不然。存在的細菌數不勝數。這不是，我又發現了，預備鈴三分鐘後，我觀察到了一個奇怪的現象，教室裏沒有一點安靜的跡象，這不奇怪嗎？教室本來是鴉雀無聲的知識天堂，怎麼傳承了我們這裏就變了呢？
尋找地點四：大街
放學之後，我沿着大街往家走。一羣壞細菌搗鬼的.身影又開始氾濫了。有一些小商小販手拿粗製
濫造的小本子，聲稱是沙平壩退休老教師的傑作，可用兩年，能寫五萬道題！
兩天時間，我在家裏、校門口、教室、大街調查了36種壞事細菌，細心的你一定會發現更多的細菌。大家都來改良它們吧。
當春天披着綠紗悄然來到大地，數目樹木就綻放出了芽苞，花兒就展現出一張張笑臉，在這個時候出去玩，無疑是一件樂事。今年的春天我們就約了幾個同學一起去尋找春天。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，春風吹綠了樹，吹開了花，再加上綠草的點綴真是美極了。山上農家鐘的櫻桃樹，桃樹，梨樹和杏樹全都開花了，櫻桃花和梨花的顏色是白色的，從山腳望上去好似一朵朵輕盈柔軟的雲，杏花是粉紅色的，看上去好像一層薄薄的霧，桃花分為三種顏色，它們交織在一起，彷彿一幅多姿多彩的.畫。
春日的小溪也顯得勃勃生氣，清澈的溪水靜靜流淌着，溪裏的水草順着溪水的流向搖曳着，溪裏的魚苗成羣結對地游來游去，這時候如果伸出手一捧，一定會捧上來幾條小魚，青蛙的卵也孵出了小蝌蚪，黑壓壓的聚在一起嬉戲玩耍。螃蟹似乎經不起春天的誘惑，它們也爬到岸上來嗮太陽。
春天的竹筍因為享受了温暖的陽光和清涼的露珠，所以竹筍不斷地從土裏冒出頭來，也許過幾天，它們就會變成一顆顆小竹子，真是春意盎然啊！
因為春季是一年之中最好的播種時節，所以在四處的稻田中都可看到綠油油的稻苗或是農民伯伯彎腰插秧的景象，其他的動物也不閒着，蜜蜂在採蜜，燕子在做窩，這一派忙碌的景象竟組成了一副和諧的鄉村勞作圖。
在那天“尋找春天”活動結束後，我真是百感交集，既看到了春天美麗的景象，又知道了“一年之計在於春，一日之計在於晨”的道理……看來這個“尋找春天”的活動給我的啟發還真不小！
昨天晚上，爺爺奶奶帶我去錢塘江邊觀賞美景，順便去“漂流書亭”換書。“漂流書亭也就書架那麼大，可以看書換書，很方便。”既然如此，我當然要一睹為快啦！
17點半，我和爺爺奶奶乘車趕往錢塘江邊。當聽到“工作人員已下班”時，我愣住了。“您下次早點來吧，6點多了。”“可報紙上説7點才結束！”“今天開櫃門的工作人員5點半就走了，我們也沒辦法……”奶奶和保安據理力爭，我則無力地坐在長椅上。錢塘江邊壯觀的“亮燈”7點才開始，還有一個多小時，怎麼度過？
夜色朦朧，天空變成了略淡的深藍色。聽着水流聲，我不禁倚在欄杆上，望着橋下深色的江水，任涼風吹到身上，真有種如夢如幻的感覺。正當我愜意地眯起眼睛時，奶奶衝我揮手示意：“釣魚！”我急忙奔去，見一位叔叔拿着長長的魚竿，用力一甩——白色的線消失在夜幕中，只聽見放線“噝噝”聲。叔叔小心翼翼放下魚竿，找準角度架好，順手繫上一個鈴鐺，便去架別的`魚竿了。哦！魚一旦上鈎，就會帶動魚線，鈴鐺馬上會響，引來釣魚人。看來，釣魚也是一門大學問呢！
過了一會兒，叔叔已經擺了一排魚竿了。我又覺得無聊，剛想走開，就聽見清脆的鈴聲！“呀！有魚上鈎了！不知是什麼魚？”我興奮地猜想着，卻見叔叔不緊不慢地從包裏拿出一個手機，飛快地按了幾個鍵：“喂？哦……知道了……再見。”天，原來是手機鈴聲！我掃興極了，剛想問奶奶幾點了，橋邊就亮起了一排白色柔和的光，高高的路燈也發出了淡淡的光圈。“呀！真美呵！”我開心地笑了，我發現了身邊的美。
今天下午，我來到漂流書亭，換了《中國神話故事》和我期盼已久的《童年》。書中講述了許多真、善、美，其中的“美”，我認為不僅要用眼睛發現，還要用心靈去感受。願漂流書亭永遠漂流在世界各地，播撒美與愛的種子！
“待到春暖花開時，我們有緣再聚。”線上學習13天，整日對着屏幕。記憶還停留在嚴冬，但温度已經以它的方式訴説着春天的到來；下課向窗外眺望，陡然發現滿街的禿枝已不知什麼時候長出滿樹綠葉；閉眼傾聽，被我忽略太久的鳥鳴又開始唧唧啾啾地闖進我的生活。“春暖花開時”已經到來，但我們要何時才能相聚？
疫情好像在與我們開玩笑，一波剛平，一波又起。上午剛看到江蘇疫情得到控制的好消息，下午人民醫院就查出“小陽人”，全區排查做核酸。疫情將我們帶入循環往復，全國上下，人心忡忡，不知何時是個頭。“大白”的身影不時出現在每一個角落，正如這乍暖還寒的`天氣，讓人感到温暖而又悽惶。
明明應是美好的春，窗外卻狂風大作，陰雨連連。
我試着在這陰冷中，去尋找一絲春的足跡。
也許是因禍得福吧，線上學習雖有很多不方便，卻讓我感受到了平時常被忽略的親情。網課期間，外婆時常悄悄打開我的門，輕聲對我説：“桐桐，水果切好了放在外面，空了出來吃啊！”“飯熟了，你下課來吃。”這份小心翼翼而又深情的愛，在細節中感染着我。
還有我的妹妹，仔細想來，我們好像一星期才見幾次面。我早晨起來上學時，她還沉浸在香甜的睡夢中；晚上放學到家，她又常常已經上牀睡覺。她自己也意識到了這一點，開始晚上等我回來後再睡。現在上了網課，每每我晚上做完了作業，就能聽到她稚嫩的童音：“姐姐，來陪我玩飛行棋！”我不答應，她就抓着我的手臂撒嬌。網課時，她也會調皮地來“蹭個鏡頭”。妹妹，我們有多久沒有這樣親近過了？
這難道不就是我苦苦尋找的春天嗎？一直在我身邊的春天！
“大白”們仍在辛勤工作，人們照常上下班，春天按時到來，小區樓下玫紅色的繡球花卻遲遲未開。好像一切都沒變，一切又都變了。一直以為時代之大變局只存在於歷史書中，卻才意識到我們已經身處在這大變局之中。願苦盡甘來，疫情終將散去。
望春暖花開時，我們有緣相聚。
雕塑家----羅丹曾經説過這樣一句話：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不缺少美，而是缺少發現。是呀，其實我們生活中並不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
就連身邊的'一位白髮蒼蒼的老人，大家都不會在意，即使有人看見了，也不會為他讓出這一個座位。他們都自私的想：我已經買了票，這一個座位就應該讓我去坐，為什麼還要給別人讓座呢？這樣對我不公平啊！對於他們這種想法，只有我不這麼想。我坐着公交車去上學，正好看見了一位老奶奶，我連忙起來給老奶奶讓座。老奶奶對我説了一聲謝謝，又對她的孫女説：“你看這一個姐姐給我讓座了，你從現在開始也要向這一個姐姐學習，看到老人主動給他們讓座。這就是美！
我們的身邊一定還有許多美。一個炎熱的夏天，我正在陪弟弟玩耍，正準備上樓的時候，一個老爺爺正在搬西瓜，這一個西瓜對於老爺爺來説一定特別重，對於我們來説，這個西瓜對於我們來説一點都不重，特別輕。於是，我立刻想到老爺爺搬西瓜一定很累，再説老爺爺住在六樓。我就幫老爺爺把西瓜搬回了家，老爺爺最後還給我説了一聲謝謝。這就是美！
旁邊的老人摔倒了，都不會有人去理睬，把他扶起來。他們覺得摔倒了就摔倒了吧，又不是我的事情，我去管這個幹什麼呢？萬一我把他扶起來，他又把責任推到我身上怎麼辦？我正想把他扶起來的時候，有一位好心人把他扶起來了。我就從遠處默默地望着他們，我立刻醒悟過來，這就是美！
美就在我們的身邊，只是我們沒有看到這種平凡的美！
只要我們勇於發現身邊的美，就會讓我們的世界更美！
暑假裏，我每天奔波於培訓班和家之間，日復一日地做着同樣的事情。這天好不容易有個空閒，我決定去城南放鬆一下，尋找久違的快樂心情。為了節約和環保，我和爸爸媽媽決定乘公交車去。
站台上沒有多少人，等了幾分鐘，一輛公交車就向我們駛來。可一看那車廂裏，我們卻傻了眼，那車上擠滿了人，根本沒有坐的地方。雖然上車的人很少，但是下車的人更少，我們只好將就着擠一擠。過了一站，我邊上有一位乘客要下車，我瞅準機會，他剛一起身，我就坐了上去，還是坐着的感覺好。看着站着的人搖搖晃晃，我慶幸自己竟搶到了一個座位。這時我的目光掠過了一位老奶奶，她大概六七十歲的年紀，頭髮花白，本來身子就顫顫歪歪的`，車一晃，更是站不住，要不是旁邊人扶着，早就跌倒了。這時老師平時教導我們尊老愛幼、樂於助人的話語迴響在我的腦海裏，可我這個座位也是好不容易才得到的呀！我到底讓還是不讓呢？老人跌跌撞撞的樣子又出現在我的眼前，我決定把這個來之不易的座位讓出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投來感激的目光，只是點了一下頭就忙不迭地坐下了。老人剛坐定，我還沒站穩，前面的一個紅燈突然亮了起來，駕駛員一個急剎車，我險些跌倒，但我並不懊惱，因為我看到看着老奶奶臉上的舒心笑容，自己心裏也美滋滋地。哇！原來幫助別人也能得到巨大的快樂。城南的風景還沒看到，可是我的心情已經變得無比輕鬆。
社會上需要幫助的人很多，可是給予幫助的人卻很少。隨着社會快速向前發展，人們的內心卻變得越來越麻木，越來越自私，這是一種反差多麼大的現象。雷鋒時代做好人好事很平常，現在卻成了稀罕事，誰做了好事，立刻就被登上新聞搬上報紙。現在人人都説壓力大，心情差，找不到快樂，其實只要你把幫助別人也當成一種快樂，那麼你就會隨時擁有快樂！因為，你會體驗到，給人帶來快樂，這本身就是一種能力的體現！
她總是不知不覺地來到我們身邊，將温暖與希望帶給大地，把寒冷帶走。這真是件讓人期盼的事，春天就要來了，不，她已經來了。
早上，我和姐姐要騎着自行車去尋找春天。哇！你們看，那點綴在雲霧之中的茶花是那麼耀眼，紅的，粉的，爭相開放。露水躲在花瓣間，一碰，就滾了下來。騎着騎着，我們來到林老師家那邊的油菜地。在陽光下，那一大片一大片的油菜花，顯得那麼奔放，一陣春風吹過，湧起一股金色的波浪。來到我學習的地方，我看見了花，又是花，我的眼前像是鋪滿了花似的。走近一瞧，花瓣的外邊像是塗了一層淡淡的胭脂，裏面是深粉色，摸着花瓣，柔柔地，軟軟的。騎着車，來到大橋邊，迎春花綴在枝葉上，美極了！正看我前面的那棵樹，，它是一棵“禿樹”就只擁有光禿禿的枝幹，可當我抬頭一看，樹上開遍了白色小花，雖沒有葉子，但還是好美。我嘗試用相機拍下來，但還是不行，太陽光直射鏡頭，它也想搶鏡呀！我聞到了春的氣息。
來到萬松山，已是下午。小草長出了新芽，嫩嫩的`，栽下的小樹已成大樹。前往電視塔的路，路旁有些不知名的野花，雖説不起眼，但還是給萬松山增添了份生機。我看見了春天的模樣。
今夜，我坐在被窩裏看書，窗外，“轟隆隆，轟隆隆”地響。快要沉浸在書中的我們被嚇了一跳，哦！是春雷。我丟下書，迅速跑到陽台上。“嘩啦嘩啦”春雨！不一會兒，雨就大起來了。它就那麼下着下着。我聽到了春的聲音。
我愛春！我一邊朗讀者朱自清的《春》一邊看着······
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天總是給人清新淡雅的氣息，一切都在於春天總是充滿希望與活力。
清晨，拉開窗簾，推開窗户，微風吹來，一塵清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而來。走，踏春去。
“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”初春的柳枝雖還未具備風情萬種的氣質，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩綠的紙條上鑲嵌着綠寶石般的芽兒，嶄新閃亮，想塗了一層油似的，忍不住想起一篇閲讀文章裏寫過：在物資缺乏的年代裏，柳芽兒是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心裏懷着一份敬意，不經小心翼翼地採下一顆范進嘴裏，嚼起來軟軟的，但是有韌性，有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來，但後來卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊，柳芽兒飽受了一個冬天的磨礪，是不是因為春天到了，心也就甜了呢？
春天當然少不了花兒，但花，我還是愛看路邊的藍色小野花。藍色小野花很常見，她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我並不知道她的學名，於是我便給她們取了個名字——藍草。
藍草的'花瓣通常有四瓣，花瓣上有着粗細不要你的淡紫條紋，花瓣底部是紫色的，中間的花芯也許是淡藍色的，也許是透明的吧，像個熒光棒。花的整體看來像一個盆，因為她的花瓣末端是有點捲曲的。一兩朵，看不出美麗，但是如果是幾十朵，那邊可以和“藍色妖姬”相媲美了。
春天來了，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花，流動的春水，一切沐浴着春晨的曙光，在風中搖曳，輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，生機勃勃，“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”
春，沁涼潤透，“東風灑雨露，會人天地春。”
清明節放假了，我遲遲地去尋找早已到來的春天，不看梅花，也沒找到早已“人間四月芳菲盡”的桃花，本想去欣賞浙師大的櫻花，卻鬼使神差地來到柳湖花園找到了一小片很有特色的紫荊花。
遠遠地看去，那紫荊花就像一片彩霞慢慢地飄落在地上，優雅極了。再湊近一點看，那樹上好像掛上去一串串粉紫色的小鈴鐺。再仔細觀察，每一朵花中間都有一個小圓球，上面還有一張薄膜給小圓球遮太陽，就像一個小寶寶躺在太陽底下睡覺。看到地上還落了一些花瓣，我順口而出：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
柳湖邊有許多棵柳樹，早已柳花落地，柳絮飄揚，但我還是情不自禁地吟誦：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”現在是四月了，柳樹更婀娜多姿啦。
忽然發現石壁上、石縫裏有一些綠茵茵的'東西，有的還舉着一隻只小拳頭，好像是向春天姐姐宣告：“我來了!”仔細一看，都是一些生命力極其頑強的苔蘚。更奇特的是一棵紮根在不鏽鋼管欄杆上的小草。這裏沒有泥土，甚至沒有灰塵，底部只有一點點苔蘚，小草卻長得很旺盛。看樣子去年冬天就長在這裏了。後來，又拔了一些稗草，把它紮成掃把玩。這些稗草，已經揚花甚至結子，看來也是冬天的時候就長得很好了。我想，來個袁隆平爺爺，把這稗草改造成水稻，就有吃不完的大米了。
要回家吃中飯了，我和柳枝握握手。再見，我的小草苔蘚們。再見，我的寶貝的紫荊花們。
雖然遲遲地才去尋找春天，收穫還真不小呢。
愛無處不在，愛是陽光，温暖我們的心靈；愛是露水，滋潤我們的人生；愛是燈火，照亮我們前行的路。愛，就在我們身邊。
家是愛的源頭——大到父母的養育之恩，小到體貼入微的關懷。回到家中，媽媽不問學習成績，不問同學關係，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆漿，解渴暖身。她認真地、耐心地讓豆漿從豆漿機裏緩緩流出，另一隻手拿着過濾網，接着豆渣，再麻利地把它們丟進垃圾桶，然後舀一勺蜂蜜。豆漿既不味淡也不過甜，這是極偶然的。但媽媽的細膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘渣。原來，她是把頭一杯倒給我，把最後一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會不斷地識破各種各樣母親生活中的小祕密，只不過這些愛的.祕密在母親那兒早就習以為常了。
學校是愛的延續——大到師長的培養傳授，小到關切温暖的話語眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些“聽風就是雨”的好友硬説我發燒了，便告知老師，拽我去醫務室。“只有36度啊！”她們得知我很健康，都很“沮喪”。我回敬他們：“你們希望我生病啊”。之後就打打鬧鬧地跑了出去。事後，誰都忘了這場鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海裏不斷搜索近期的所作所為，沒有犯錯啊！老師劈頭就問：“你昨天發燒了嗎？”我一愣，一時不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之餘記住這樣一樁當事人都想不起的小事，面對這樣一份愛，我無言以對，只能傻傻地説：“沒有。”老師淺淺一笑，便讓我離開了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛的芳香。
當閃爍的霓虹燈深深地刺痛了我的眼睛時；當充斥着校園裏的靡靡之音灌饅我的耳朵時；當展現在我面前人們一雙雙冷漠的眼睛時。這個時候我才想起心靈的那個安靜，祥和的家園已離我漸行漸遠了。於是我收拾好行裝，毅然決然地踏上了尋找心靈家園的道路。
一路上，我看到了人們忙碌的身影，我想忙碌的他們是否有新穎，於是我拽住一個人問他，然而回答我的確是沉默的臉龐。我忽然覺得在這燈紅酒綠的天地裏，心靈的家園似乎是那麼地遙不可及。因為我看到了人們為了利益而相互追逐；我看到了人們對肯德基，漢堡包的情有獨鍾；我看到了人們活在爾虞我詐的社會裏；我看到了人們瘋狂追星的舉動；我看到了人們對於西方愚人節，聖誕節的推崇。
他們都忘記了心靈家園的那條路了麼？我在沉思。又一個聲音在我耳邊想起尋找心靈的家園，我不放棄。是的，我也不可以放棄。但是現實的`面前。我又有點膽怯，我想面朝大海，卻看不到春暖花開；我想住進空中樓閣，卻看不到窗外的美景。尋找心靈的家園我該何去何從？
據説有一種很奇怪的魚，當它們一出生在淡水河裏沒多久，它們就溯源而下，前往充滿神祕色彩的大海之中，而在大海中度過大半生後回到了它們產卵時又順着原路返回到它們出生地。令我迷惑的是，這羣可愛的精靈是怎麼找到回家的路的，它們離開太久了，又怎麼想到回去了，老師説這是追本溯源，更是在尋找心靈的家園，難道快活的魚兒也厭倦了塵世的斑駁與喧囂，也想為心靈找個棲息地麼？
魚也如此，更何況人呢？回想着兒時奶奶喃喃的搖籃曲；爸爸帶着我在田野裏抓野雞；媽媽做的那噴香的桂花糕，都是一種奢侈。
一個小男孩，出生名門世家。窮孩子很羨慕他，覺得他很幸福和快樂。而實際卻往往相反，小男孩對有吃有穿的生活感到厭倦，他覺得物質上的滿足不是真正的快樂。於是，他告別父母，決定去找上帝，讓上帝告訴他什麼是快樂。
小男孩翻過大山，來到一座高聳入雲的山上，找到了上帝。小男孩很累，但他還是立即把事情的經過告訴了上帝，並迫切想知道什麼是快樂。上帝笑了笑，和藹的説："孩子，你到山下的農場去，再那裏你會找到答案。"説完，上帝不見了。
中午，小男孩到了農場。這時，他看見一個角落中坐着一位老婦人，穿着補了又補的衣服，臉色發白，可見非常飢餓。小男孩心中充滿同情。他三步並作兩步地走過去，關切地問侯老人，並把自己的食物分給老人一半。這天中午，他與老婦人共享午餐，老人臉上紅潤了起來。為了表達謝意，老人把一塊與佩送給了小男孩，感激的説；"上帝保佑你，你是我見過最好的人。"小男孩告別老婦人又來到山頂。一眨眼的工夫，上帝出現了。上帝看見這嬌小的孩子，輕切地問："孩子，告訴我，你幹了什麼？"小男孩興奮地説："敬愛的上帝，今天中午，我幫助了一位老人，老人受了我的'幫助，臉色紅潤了。我好快樂！快樂是在幫助別人的瞬間得到的，這是真正的快樂！"上帝高興的説："孩子，你真聰明，你找到了快樂！快樂就在我們身邊，只是我們不容易發現。快樂要自己創造！"説完，上帝不見了。
學問齋