在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難以忘卻的回憶作文，希望對大家有所幫助。
生命中逝去的時光只能用記憶來回憶，僅此而已。
在我面前，有一片花的海洋，華麗但不俗氣。有兩個女孩藏在花海中，手牽着手。仔細看，他們抬頭看着這一天空。天空中的落日非常悲傷和美麗，深紅色中有金黃色，外面掛着一層橙色，朦朧中有淡淡的黑色...儘管這是如此美麗的景色，但它給人一種悲傷和悲傷的感覺。
兩個女孩沉默不語，什麼也沒説，但她們的手緊緊地握在一起。即使用鋸子，它們也不能分開。周圍有一種神祕而悲傷的氣氛。
其中一個女孩看着天空空，她的眼睛流露出一種悲傷和不放棄。她用雙手支撐着地面，伸直雙腿，讓秋風吹着他的裙子。她用微弱的聲音説，“我得走了。”聲音聽不見，感覺好像有什麼東西被風吞沒了，非常飄渺。
“哦……”另一個女孩看起來很酷，但是誰知道她的心現在是否能如此平靜，也許已經波濤洶湧了。再次看着她，一隻手撫摸着被風吹亂的劉海，一隻手靠在女孩的手上。
最後他們再也無法忍受了。他們把頭抱在懷裏，先是抽泣，然後大哭起來。也許這是他們最好的發泄，也是他們最好的交談和告別。
這兩個女孩是我和我最好的朋友詹玉軒。她將離開這個地方，再也不會回來了。回顧過去，我們曾經是大人口中的小惡魔。我們一起爬山，一起上學，一起教欺負我們的.人，一起吃同樣的冰淇淋...我們吵架了，過着幸福的生活。雖然這些支離破碎的記憶是不完整的，但我知道時間可以抹去我們的記憶，但不能抹去我們真誠純潔的友誼。時間可以帶走我們的時間，但它不能帶走我們的純真。成年人可以帶走她，但他們不能帶走她在這裏錯過的心。如果大腦中有一個清潔劑，我希望這個記憶永遠不會被抹去，不管需要多少空流量，即使是全部。
那些記憶怎麼會被遺忘？
512大地震這個已經過去三年多的事件，地震中的人們雖然受盡了折磨，但是，他們依然沒有倒下，這裏出了許多的感人事蹟：
救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個孩子的聲音就傳了出來：“叔叔，救我……”緊接着，哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園，曲山國小的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯着人們的心。救援人員徒步22公里進入綿陽市北川縣，一直因自己的力量單薄而自責，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山國小那兩幢3層高的教學樓，緊靠背後的大山，地震發生後，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中；廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲……鑽入變形的樓房中，循着聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓着直着上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學身旁……5年級1班的'張禮正在地震襲來的時候，身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時，發現自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同學已經沒有了呼吸，而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠的一處廢墟中，一個孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人説話，他就伸出一隻小手，大叫：“叔叔，救救我……”
當暑假來臨，我領完成績單當天，便迫不及待地坐車回老家。前些年，當老家還是一幢幢小平房時，便是我“搗蛋”之時。那歡樂，我至今難以忘卻。
小的時候，一放暑假，我第一見掛念的事便是爬到樓頂丟鞭炮了！爬上小平房樓頂，和哥哥把跌跌炮和“炮彈”點燃丟到樓下或馬路上，再迅速趴下，眯一條縫看路上的行人們一時驚嚇的樣子，便不由得哈哈大笑起來
記得有一次暑假，我和哥哥依舊來到樓頂“埋伏”行人，我先是扔了個跌跌炮來個前奏，緊接着哥哥點燃“炮彈”朝着我丟的地方甩去。“哈哈哈??”這笑聲是因為哥哥扔出去的一瞬間，身體失衡，向後翻了一個跟斗，摔了個四腳朝天，人仰馬翻。當時我可是笑到沒氣兒，躺在那笑，哥哥也不失禮貌的笑了笑。這時，二人卻沒注意到身後龐大的身影，正虎視眈眈的看着他們。“哈哈哈??額－－”哥哥，最先發現那人，我卻仍沉浸在笑意中無法自拔。“喂，別笑了……”哥哥用手指的指我，嘟囔道。這時我才反應過來。“321溜啊！”哥哥一溜煙不見了蹤影，只剩下我和姨公兩人。我也學着哥哥，找了個藉口説：“我去上個廁所。”可姨公不吃這套，用手抓住我的衣服，無法掙脱。我便被罵了一頓。下樓的路上還嘀咕着：“都怪哥哥，哼！再也不理他了。”
可第二天一早，哥哥便帶我去買吃的.，現在回想起來，真覺得自己翻臉比翻書還快呢！可買完吃的，哥哥帶我徑直走向樓頂，原來哥哥是怕我丟鞭炮丟餓了，專門給我的呢！這次我們更謹慎了，為了不發出笑聲，我們還專門拿紙塞住嘴巴。回頭一想，還真不太信！
哥哥在我小時候是最熟悉的人，我們的情是無法用言語描述的，哥哥，謝謝你的陪伴！
學問齋