在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的活寶的作文，歡迎大家分享。
哇!説起我們班卜的寶貝蛋可真多，真有趣，他們的模樣常常惹得全班哈哈大笑卩你想知道木班的寶貝蛋是誰嗎?你想不想知道呢?讓我來給人家介紹吧!
“碰!碰!啊!啊!”哎喲!本班的風萬人物乂出現廣，那就是陳昭榮。每次老師在台上講課時，他就在台卜説話，玩玩具。老師只好停一下，走過去教他專心聽講。可是老師剛走步，他又講活了，所以老師真拿他沒辦法。還有一次，我們在唱歌時，有的人卻哈哈大笑，原來是陳昭榮在頭上綁了-根小辮子呢!害得我連唱都唱不出來。“小霸乇”就是本班替陳昭榮取的，因為誰敢惹他,保證你沒命。
我們班的“胖豬”就是曹財瑜，他的力氣真大，他真像一輛坦克車，誰敢跟他祧戰，準被打得死去活來、四腳朝天。體育課是最好玩的，每次到公同賽跑，他總是落在最後面,而且，有些運動太難/，因為他很胖，所以他不能玩。可是，打球卻是他最拿手的，只要他輕較一丟，就能丟很遠，有時候他用力過猛，褲子裂開，只好抓緊褲子，不敢亂動。
我們班上的“哭寶”就是張姿婷，有些男生喜歡欺負膽小的女牛，只要一碰到她，她的眼淚就像沒關好的水龍頭，流個不停。
現在你該知道本班的活寶是誰了吧!你想不想看看他們的廬山真面目?想的話，就到本班來吧!
我有一個最喜歡的人，她天真可愛，活潑機靈。大大的眼睛，小小的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴像紅櫻桃一樣。
舅舅説：“這孩子長大一定是個美人坯子！”
爸爸隨聲附和：“就是就是，多可愛呀！”
可我不這麼認為：“可愛什麼呀？！看看她上次乾的好事，你就知道了！”
上星期五，我去媽媽房間拿花露水時，她站在門口，伸出一隻腳來，等着我自投羅網。我實際上是看見她了得，可是我心裏一打岔，一下子就投進了羅網。就在那一瞬間，我手裏拿着的花露水“啪啦”一下，就摔碎了。我身上被扎破了好幾處，她一下子慌了，趕快去叫媽媽。媽媽來了，趕緊幫我處理了傷口，並把她批評了一頓。她不好意思地吐了吐舌頭，出去玩了。
昨天下午，我正在寫作業，突然聽見她在電腦房唱歌，我仔細聽了聽，她唱的是：“甜糖糖和苦茶水呀，咿呀伊嗞喂.....”雖然這個歌不好聽，但被她唱的有模有樣，有點意思。我走到電腦房，正想誇誇她，可眼前的一切讓我嚇了一跳糖果皮滿地都是，妹妹正抱着瓶飲料猛地倒進嘴裏，而歌聲呢？是網上一名女歌手唱的！
這就是我調皮可愛的妹妹。
家有活寶，怎能不樂？我家的活寶已經六十多歲了，一頭青絲中多了幾簇白髮。臉上條條皺紋，好像經歷滄桑，清澈的瞳孔炯炯有神！散發着無限光彩。
她年輕時可是一位語文老師呢！到現在《論語》還記得妥妥的！經常在家與我一起對論語呢！每次都能贏過我，當我眉頭緊鎖思考着時，奶奶早已想好下一句怎麼回答我了。
年輕時這麼有活力，現在也當然不例外，有一顆不老的心！不願在家安安靜靜地呆着，總是喜歡和朋友出去爬爬山啊，旅遊啊，每次都讓我們撲了個空，猝不及防地被奶奶“溜”走了！這樣的心態，讓我們一家歡樂無窮。
每次同學聚會都那麼開心，像個少女一樣穿最愛的小旗袍，懷揣着興奮和期待去了，再滿心歡喜的回來，與我們講述着她一天的“奇妙旅程”。爸爸媽媽都成了聽課的小孩子。
聽爸爸説，奶奶以前對他管的很嚴格，尤其是在行為舉止，習慣方面，但從不打他。對此，我深有體會！每次不聽話奶奶只是用她和藹的目光注視着我。希望我認識到錯誤，主動承認錯誤。想到這兒，我心裏不禁顫慄了一番。
奶奶最大的樂趣就是拿出那一套看起來高雅脱俗的白瓷小茶具。俗話説“水為茶之母，壺是茶之父”，品一品清香爽口的鐵觀音茶。，吃一點奶香四溢的小點心。她還喜歡京劇，沒事在家就唱一唱。一曲《智取威虎山》使奶奶精神飽滿的嗓音迴盪在耳邊。真有情調！
奶奶就是這麼一個有活力的人，有了這個活寶，我們家從此再無憂愁！
我們班有個無人不知，無人不曉的”活寶“——他就是紀小閔。
他有一頭烏黑濃密的頭髮，一對”順風耳",一雙“千里眼”。他要想知道的事沒人能欺騙得了他。雖然他有這個本領，但就不用在學習上。這讓三科老師都很為難。
記得有一次，我們班的“活寶”，在秋遊時，往我們班的一位同學的書包裏放了一隻老鼠。
吃午飯時，那位同學一打開書包老鼠就跳了出來。只聽見一聲“啊”！之後老師和同學都匆匆地趕到了那裏。老師問同學是誰幹的，老師話一剛落。
，紀小閔就哈哈大笑地説：“你也太膽小了吧，這就被嚇到！哈！哈！哈！“最終老師嚴厲地批評了紀小閔。
別看紀小閔這麼調皮搗蛋，可是他要是認真起來的話還是很不錯的。記得那一次，老師要選幾個人去打掃衞生，紀小閔也被選到了，不過被老師分去了W.C，被選到的同學個個都被薰得吐了一地，只有紀小閔不怕髒不怕臭，把W.C給打掃乾淨了，最後個個人都對他豎起了大拇指。
這就是我們班的”活寶“，既調皮又熱愛勞動。
我們班有個“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時候坐在第七組的人在講一個祕密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。
有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們全班的男生笑着説：“你要不要臉啊？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時候整個教學樓都可以。聽到我們班的笑聲。
又有一次，他亂動我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時候很是生氣，正當我要衝進辦公室的時候他拉住了我懇求的説：“求求你了別告訴老師，不然我會沒命的。”他剛説完我有點同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然後我就原諒他了。
他雖然有時很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。
我們四（1）班的人個個都很活躍，但是要説班裏名聲響噹噹的“大活寶”，那就非劉思齊莫屬了。
這不，吳老師給我們仔細講解完《長江》的課後題，大家都胸有成竹地埋頭寫着題。只有劉思齊過了不到一分鐘，又開始問問題。於是吳老師走到他旁邊，一對一地指導他。可才寫了一道題，劉思齊就坐不住了，一眨眼的功夫溜到老師背後。吳老師説：“豬豬，過來！”劉思齊卻愣是不過去。老師往左走想去拉他過來，他就往右跑。老師氣得拿着練習卷想打他一下，他又麻利往地上一趟。見老師愣在原地，拿他沒轍時，他又從地上直接跳了起來。原本安靜有序的課堂簡直成了馬戲團表演現場！對劉思齊的這些行為已經見怪不怪的我們，只是一笑而過，隨後又低頭寫着自己的卷子。
劉思齊上數學課的時候，老師請他上來黑板上做題。只見他趾高氣昂地邁着自創貓步走到講台。趁老師不注意，還偷偷做了一個小貓樣子的動作，把講台下我們都逗笑了，唯有老師一人被矇在鼓裏。
上體育課的時候，大家正做着弓步壓腿，劉思齊壓着壓着突然劈了一個橫叉。大家齊刷刷地看向他，他趁機又“顯擺”了一下他的技能，騰躍而起，翻了一個筋斗。“哇——”搞到我們女生都“花痴”地鼓掌讚歎。
“大活寶”劉思齊的搞怪事情，要我説十天十夜都説不完。他下課的時候總會強迫別人看自己“練功”，上課還時不時會發出幾聲貓叫，搞得新來的老師常常一臉懵。
劉思齊，其實你挺機靈的，但你什麼時候才能改掉搞怪的毛病呢？
我們班有一個奇葩，在我們年級可謂是無人不知，無人不曉。
空白的作文
單元測試，所有人都靜靜地拿着筆認真地答題，答得滿滿的，爭取答出一個好成績，得到老師、爸媽的表揚。那個活寶一直在玩，結果呢，考了個驚人的成績——60分。原因居然是他顧着玩了，作文一個字沒有，全是空白。
睡神
上作文課時，我們的大奇葩又在做怪事了——睡覺。雙手疊放在桌子上，頭埋在裏面，像個可有愛的寶寶。我趕緊叫醒他，省得捱罵，誰知他鬼使神差地來上一句，不光調高的音調，還忽視了老師的存在：“誰打擾了我的好夢。”老師瞪着他，他才意識到，臉頓時變白了，嚇得躲到桌子底下了。
膽大包天
午休時，他一個人帶了一書包的的零食吧嗒吧嗒地吃了起來，還是當着所有人的面吃。學校有規定，不得帶零食進校園。他不光帶，還當眾吃。同學報告了老師，老師逮住了他，他只好哭泣着：“媽媽啊，救命啊！”
這就是我們班上的同學，這就是我們班上的奇葩，這就是我們班的活寶。
我們補習班裏有一個吃貨，名叫趙振羽，他很幽默，很少會打人，他雖然看起來不胖，但是他一聽到吃飯，就像三天沒吃東西的餓狼一樣衝了過去。
他一天就可以吃五碗飯，還是滿滿的一碗，作為吃貨，他心裏肯定一直想着“吃”這一個字，在睡午覺的時候，他的口水一滴一滴往下流，形成了一條小溪在桌子上流來流去，他夢到的一定又是各種各樣的美食。
他也是一個用功認真的一個人，他已經連續兩次考了全班第一，讓我很羨慕，我很佩服他每個項目都比我?好，就只有體育沒我好，每次他考得第一名就説“哎呀，我都有這麼多次第一了，都有點不爽了！”我就橫眉冷對的盯着他，冷笑了兩聲，這個人真是虛偽。
他也是一個愛裝萌的人，一次我偷偷拿了他一樣東西，結果被他發現了，他嘴巴一撅，裝作一副很可憐的樣，只要有別人欺負他，他就開始賣萌，看着他噁心的樣子，真是令人哭笑不得呀！。
他真是一個挺厲害的人，我非常佩服他！不僅聰明，還是一個萌萌的吃貨，班級缺少了他，也會缺少了很多快樂吧。
説起小弟來，我心裏變自然而然開心起來！家裏因為他的到來氣氛變得更活躍了。
我的小弟。小臉胖嘟嘟的，非常可愛，一雙水汪汪的大眼睛，總是不停地眨呀眨，扁扁的鼻子下面有着一張像月牙一樣的小嘴巴，可惹人愛啦！最叫人羨慕的是他那又嫩又白的皮膚。
小弟不僅樣子長得可愛，他的模仿能力也超強。每次看到媽媽拖地，他就會有模有樣地學着媽媽的動作，抬起拖把把自己摔得人仰馬翻，嚇得媽媽驚慌失措。我們在旁邊看到弟弟搞笑的樣子全都哈哈大笑起來！見狀，小弟不甘示弱，立馬嘟起嘴巴，皺起鼻子，一副可憐惜惜的樣子，抱着媽媽大腿，眼淚婆娑地説：“媽媽抱，媽媽抱。”看着他那可愛的樣子，我喜歡得不得了。
小弟雖然不到兩歲，但是我發現他比我都愛乾淨。媽媽也常常用他身上的事例來教育我。比如他的玩具撒了一地，他就會自覺地把玩具放回原位。地上有垃圾，他就會把垃圾放進垃圾桶。我看着他那有模有樣的樣子，突然也覺得我要向他學習，他這麼小都會做，我作為他的哥哥，應該先做好表率，比他更好。
小弟的到來給我的生活添了不少的樂趣，每次只要我做錯事被爸媽數落，他就會在旁邊兇巴巴地地大聲罵起來，雖然一句都聽不懂，但是爸媽就會立馬停止數落我。我突然覺得小弟是我的救星，我這個可愛的弟弟啊！怎能讓我不愛他呢？
這就是我的弟弟，一個天真無邪，純真可愛的小傢伙，他的到來改變了我們家的生活，使我們家開心的瞬間越來越多，我的弟弟就是我的活寶。
我們班有一位活寶老師，她烏黑的秀髮，和一雙總是帶笑的眼睛。她常常帶着一副黑框眼鏡，彎月似的眉毛，生氣時總一挑一挑的，厚厚的嘴脣卻説出諄諄話語，令人難忘。這位活寶老師就是一一一王老師。
王老師有些幽默卻和善，雖然王老師的樣貌並不是那種一眼驚豔的，但卻十分耐看，而且越看越好看。她那張臉上總掛着温暖的笑容，暖到人的心裏。她的嘴裏時常冒出些俏皮話，讓我們開懷大笑。她會時常抽出一些時間讓我們看書，時常關心我們的學習情況，從不會罵我們，總是很温柔的點醒我們，她認真批改我們的作業，我們只是稍微寫寫就過，這讓我們很慚愧呀！王老師待人和善，上課時如果有人開小差，老師就輕輕地走到那人的旁邊，用那雙飽含深情與關切的眼神看着他，那位同學不好意思低下了頭，小心翼翼的翻開書本，認真聽講。我們班的人都説有“王老師在的地方就有歡樂在，嘿嘿，上次的比賽真讓人難忘啊！“咔嚓咔嚓，瓜子不停啃的聲音傳來，像在彈奏一曲高山流水。吃完了，我們幸福的笑了。王老師是深切P中待我們嚴厲，嚴厲中又不失平和。每個人都是她的孩子，她有時的幽默與俏皮，更讓我們把她當作媽媽。雖然有些事處理不當，讓我們對她不滿，其實她只是把機會讓給最合適的人，這叫“人盡其才。只要細心可有心就可以爭取到機會的。
你只要細細的觀察我們的王老師，就會發現她的厲害之處！我愛我們班的活寶老師一一一王老師。
我的媽媽本來就有點微胖，再加上最近的暴飲暴食，每天的卡路里飆升，這下就更胖啦！
當我這個“活寶”媽媽意識到這一點，是因為拿出前不久買的短褲準備穿上出門時，發現腰圍買錯了。不，是媽媽的肚子又大了一圈。只見媽媽疑惑地火速跑到體重稱上，兩隻炯炯有神的眼睛瞬間驚恐放大，又見媽媽從稱上迅速跳下又跳上，跳上又跳下，來來回回折騰好幾遍，然後聲音戛然而止。我再扭頭望去，只見媽媽有氣無力地癱軟在沙發上，胳膊垂着，頭耷拉着，終於承認並接受了這個打擊。沒過一會兒，客廳裏又傳來勁爆的舞曲。我聞聲而去，MyGod，我的“活寶”媽媽穿着長衣長褲和着音樂亂跳亂蹦，甩頭、跺腳、扭腰、踢腿，身上每一個細胞都在抽瘋似的震動，嘴裏還嘟囔着：“我要減肥，我要減肥！”
可是好景不長，每當“活寶”媽媽到超市，不是買菜或日用品，而是不由分説地向零食區走去。剛開始只是説過過眼癮，在後來又説過過嘴癮吧，女人何苦為難自己。每次逛商場都會左手奶茶右手冰激凌，完全沒有大人模樣，就是一個“幼稚鬼”“貪吃鬼”。邊吃邊説：“不減了，不減了。”一頓酒足飯飽後又愁眉苦臉起來，像唐僧一樣碎碎念埋怨我：“罪過罪過，你怎麼不攔着我？”我這個“活寶”媽媽吃東西時可是十頭牛都拉不回來的！
一個月後的清晨，一聲尖叫掀起屋頂，響徹雲霄：
“啊！59公斤啦！”
我們內蒙古小記者協會有一位“大活寶”老師，她的名字叫劉芳。
濃濃的眉毛、大大的眼睛、樂呵呵上翹的嘴巴、一頭順溜的長髮，瘦俏的身材，總愛穿棉麻質地的裙裝，迎面走來時，劉老師給人的第一印象是文靜大方。
劉芳老師有一個小記者們都喜歡的暱稱――“劉姥姥”，因為在小記者的外出採風活動中，劉老師問寒問暖、照顧我們的衣食住行，細膩貼心得就像我們的媽媽和姥姥一樣温情。
可實際上，“劉姥姥”並不老，而是我們心目中的活寶型“小孩”。因為，劉老師和學校裏的那些嚴肅、死板的老師不一樣。她的教學方法很特別，每每傳授知識時，幾乎是一邊微笑一邊講解，互動提問時還配以動作來形象教學，可愛得像一個小女孩。講台上，她講得妙趣橫生，激發了我們的學習興趣；座位上，我們聽得專注入神，輕鬆高效地收穫了知識營養，提升了能力水平。
告訴大家一個祕密，劉老師還是一位資深大記者呢。她是一位全才，不光教授我們如何快樂寫作，還在採訪活動中不厭其煩地引導我們大膽採訪、積極實踐，不失時機地教我們巧妙攝影。在她的鏡頭裏，我們每名小記者都是那麼得美麗動人。
每一次採風活動中，劉老師更是與我們“打成一片”，和我們互動娛樂起來，一下子就變成了我們的同齡人，甚至比我們還活潑、淘氣，所以小記者們又管她叫“大活寶劉老師”。
怎麼樣？，我們的“劉姥姥”可親可愛吧？我們為有這樣的老師而感到慶幸和快樂！
我的堂弟名叫陳宇晨，他那圓溜溜的臉，像個小皮球。濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。他是個小平頂頭，摸上去有些扎人。他可愛笑了，一笑起來就露出一排不太整齊的牙齒。
他可調皮了，每次吃瓜子，都要變成瓜子大戰，每次聚會都要變成他的模仿秀，就連睡個覺也要變成枕頭大戰。記得有一次，我們開始吃午飯，他翻了幾個跟頭就來到餐桌前，吃了幾口飯就偷偷的逃走了，我見了，連忙追去勸他來吃飯，他只把我的話當耳邊風，翻過牀，跑掉了，我又追上去，我們繞着客廳跑了幾圈，只聽“砰”的一聲，垃圾桶翻倒了，裏面的垃圾全部都掉了出來，這下大家可不能安心吃飯了。他們都開始打掃衞生，而他呢，從這裏跳到那裏，甚至還爬到大人的身上。過了一會，客廳又變回了原樣，大家繼續吃飯，這時，他跑到媽媽跟前，細聲説：“媽媽，你們怎麼這麼快啦？我還沒玩夠呢！"説着撓撓頭，大家都哭笑不得。
怎麼樣，這就是我堂弟，他調皮吧。你們喜歡他嗎？
爺爺家有一窩剛出生的小狗崽，正好我生日，爺爺送了我一隻白色的小狗，它可愛，聰明，淘氣，是我家的“活寶”。
小狗有一身雪白的“大衣”，四條粗壯有力的腿；一雙黑漆漆的眼睛卻能在黑暗中閃閃發亮；一張能撕會咬的嘴，曾把我家新買的被子咬開好幾條口子；它的耳朵十分靈敏，哪怕是極小的聲音，它也能辨出聲音的來源。最可愛的，便是它那拳頭般大小的腦袋，走起路來左搖右晃，像個不會走路的孩子。
你可別以為它這麼可愛一定很乖，其實，它在我家是一個“搗蛋鬼”，為這個，我可它過不少“黑鍋”呢。
每天早上起牀，我不是少只鞋就是少只襪子，沒辦法，我只好光着腳，在冰冷的地板上尋找“失蹤”的鞋。把家裏翻了個底朝天，還是一無所獲。拉開沙發，這才發現小狗正在和我的鞋“搏鬥”呢，可氣死我了！這還只是開胃菜。每天晚上睡覺的時候，它總要和我搶地盤：賴在我牀上不走了！怎麼趕也趕不下去。等爸媽回來後，看見它在我牀上，還以為是我把它抱上去的，不管三七二十一就把我一頓狠批，。哼哼，到時你就別想睡覺了。
可淘氣歸淘氣，它也有聰明的時候。
那一天，我們一家去較遠的公園玩，回來乘車時，小狗不見了。回到家以後，我傷心的哭了。到了半夜，突然聽見門外有狗叫聲，開門一開，真的是他---小狗。我驚訝極了，誰能想到它還能找到家、還會回來！
我愛我家的“活寶"，一隻可愛、淘氣、聰明的小狗。
我們班可謂人才輩出，但此“活寶”非黃子辰大神莫屬。他長得灰頭土腦，卻常常登上三尺講台，且一上去就淚流滿面。所以，沒人敢與他搶這頭把“龍椅”。
這不，中午大家飢腸轆轆之時，正要開口大吃一頓之際，我班“活寶”竟不吃，還是我們田老師厲害。只見她端起碗，走向“活寶”。我們正迷惑田老師要幹什麼時，竟然看到黃子辰張開了大嘴一顆不落地舔完勺子上的所有食物！天哪！這都四年級了，還要老師喂！估計，誰見了都想笑，而黃子辰卻毫不在乎，一邊美滋滋地享受着VIP服務，一邊時不時向我們擠眉弄眼，臉上還帶着一絲陰謀得逞的笑。哼，真是幼稚！
再看這個。“清晨伴隨着太陽的升起……”校歌版上課鈴聲響起，按道理説老師應該這個時候就到了，沒想到響過之後老師還沒來。這個時候我們班的“活寶”又開始坐不住了，只聽他陰陽怪氣地正聲道：“敵軍還有三秒鐘到達戰場，請大家做好準備！3、2、1！”不知是黃子辰估算得太準，還是老師配合的不錯，“1”字剛落音，老師便“破門而入”逮個正形。於是，在老師地怒視下，他自覺自動地苦着臉站到了講台邊，眼淚也“唰唰唰”地流下來，果然“龍椅”還是他的啊！
我們班“活寶”的“奇人奇事”三天三夜也説不完，但這位“活寶”優點也很多，比如助人為樂、成績優秀、活潑開朗等。有關我們班“活寶”的故事今天就講到這裏啦，後會有期！
學問齋