在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的想象的作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。
“小姐，請問一下您是最近知名品牌的設計師嗎？”近期這個風靡全球創立品牌享譽盛名的設計師就是——二十年後的我。
二十年後的我，已經成為知名頂尖的設計師，手中的比不停的揮灑着我滿腦的思想。在設計圈想要脱穎而出，必須絞盡腦汁發揮創意，不斷的充實和學習才能創新思 考。我的設計原本沒人想要，但是我不氣餒，經過一再的努力終於被肯定了，如今現在是許多知名品牌旗下的設計師。我不僅設計衣服、包包、廣告還有化粧品的包 裝……等這些都是我份內的工作。設計是我的興趣，如今現在我存夠了錢可以買一間公司了，經由我多年的努力，青春的流逝換來的是我的功成名就。二十年後的我 是一位成功又有名氣的.頂尖設計師。
在設計時，我也在築夢，只要成功的成為設計師，就可以跨出我成為夢想的一大步。不只是夢想也是我的未來，當成功離自己愈來愈近時，你就要越謙虛，俗話説： “機會就會像流水、像飄雲它不會為任何人停留，就看你抓不抓的住它。”所以我今天的成就來自於昨天的努力，今天的努力，造就了明日的成就。
到了20xx年，那時的地球已經擁擠不堪，人口早已超過了一百億。作為拯救地球協會的會長的我，對限制地球人口暴增有着不可推卸的.一份責任。
作為科學家的我有着一些別人想不到的法寶，例如：飛龍穿梭器，極地金剛鑽，氣體放射機等等等等有趣又神奇的寶貝。
在八月三十一日——我的生日那一天，我向同事們進行了一次大膽的陳述，我想開發月球!同事們一律發對，只有米欣禹同意我的看法，我們揹着大家，偷偷地去了月球。我用我的飛龍穿梭器，對着月球指了三秒，“唰”的一聲，我和米欣禹就到了月球。
“哈哈哈，月球，我來開發你了!”我用氣體放射機在十五分鐘內放出了大氣層，月球上的大氣有了，還有一個難題——引力。月球上得引力太小，我們沒有辦法站穩，多虧了我的飛龍穿梭器。我們才能站穩，這時，米欣禹拿出了一塊萬能磁鐵，我用極地金剛鑽打開了月球中心，月球引力也解決了，現在，我用我的“語音變實際”機器，説出了我心中的月球“高樓大廈拔地起，綠樹成蔭花滿地。學校公路足球場，月球就是新地球!”話音未落，月球真的變成了新地球。
經過我們的開發，月球更美了!
有個國家，他們的屁股上，長了一條長長的尾巴，有兩米那麼長，實在有夠誇張。拖着這麼長的尾巴，讓他們的行動很不方便，玩起捉迷藏更沒意思，三兩下就被發現了。
而他們的耳朵也很厲害，可以聽到十公里外的'任何聲響，所以與別人説祕密是沒用的！但因為可以聽到太多的聲音，搞得他們神經緊張，一刻都不得安寧。
而最特別的是他們不是用走的，也不是用跑的，更不是用飛的，他們是用跳的，一跳就可以跳個十米遠，很厲害吧！但，就是因為每個人都跳得太遠了，所以學校每次舉辦跳遠比賽，都分不出勝負，所以今年舉辦了“跳近”比賽。
今年的比賽前夕，大家都在想如何跳近，從小就習慣跳遠的他們，真不知如何是好呀！
但有個聰明的小孩，他在練習的過程中，發現，只要不要蹲的太低就好！於是他在比賽中，得了全國第一名。
跳近比賽的場地要很大很大，你忘了嗎？他們有長長的尾巴，小小的甩尾都會把人給掃昏，沒事的話，你最好不要去湊熱鬧哦！
我在寫作業時，想着我的白日夢，想着想着就想到了二十年後的我，是什麼樣子。
二十年後的我，在我的一個房間聽着歌，突然聽見我的`後邊突然傳出一個聲音咔!我向後一看，什麼!二十年後的我是一個演員，導演跟我説了一件事，説：一會兒，我邊上的工作人員會和你一起開工，要快速完成，時間不夠了，還有十八場戲呢!我馬上坐回牀上，打開老闆讓我用的手機，並打開吃雞，打了勝仗，這場戲一次完成，後面的也一樣。到最後一場戲的時候，我叫道：什麼!我要和這個人親，什麼!我不會做的!
原來，老闆説：你今天很不錯，一次完成，現在是最後一場戲了!你一定可以的，最後一場劇本的字打錯了，所以呢，和女主角親的是你!加油!
老闆還説，把這個綠色的紙放在中間，這樣就不會有問題了。我只好聽老闆的試了一下。
拍好，我看成品的時候，我沒發現什麼問題。可是首播的時候，我發現我的嘴巴也被P掉了。
張晨!張晨!作業寫好了沒有?已經一個小時了。我這才發現，我在做白日夢了，這是不可能的!不可能的!
我是一個愛幻想的女孩，我愛幻想未來的房子，未來的汽車，未來的牀，未來的天空等等……，然而，我最愛幻想的就是未來之橋。
未來的橋是怎樣的呢？它是不是橋欄是用巧克力做的，橋面是用各種水果味的水晶糖做的，還有二種特別的功能，當下雨的時候，橋的四個角就會撐起一頂用餅乾搭起的帳篷，當地震的.時候，只要跑到橋面上，按橋四個角當中的一個角，橋就會變成一間糖果屋，不但，不會被震到，而且感覺就像跟沒地震一樣。
未來的橋是怎樣的呢？它是不是橋面用變質巖的石子做的，踩一下其中的一塊石子，它就會發出一種顏色，在踩一塊石子，它就會發出另一種顏色。它的橋欄是不是用各種舒適圖案的枕頭做成的呢？
啊！未來的橋倒底有沒有我想象當中那麼神奇嗎？如果有的話，我想，我們的世界會因為這些神奇的橋，而更和諧，更美好，更放射出耀眼的光彩。
我的未來，大家不知道有沒有思考過這個問題。時光匆匆，轉眼即逝。不知不覺中，昨天已經成過去，今天也即將離去，我們是不是該把握好自己的時間，做一些有意義的事情。
我想，過去的我們無法改正，但我們可以通過後來的努力去改變。我們不能永遠活在回憶裏。回憶是有限的，而生活還在繼續。生活或許是殘酷的，或許是快樂的，人生之路是坎坷崎嶇的，不曾走過就不會了解其中的酸甜苦辣辛，只有真正走過才會知道時間的珍貴，才能知道生命的無價。 對於未來，誰也説不準會怎麼樣，但有一點是可以確定的：只有努力才能創造出好的未來。未來的你或許是一個偉大的科學家，或許是受人尊敬的教師，亦或許是一個百萬的富翁。但與之相反的`，或許你是一個一無所有的乞丐，或許是半途而廢的企業家，亦或許是一事無成的失敗者。
我的未來，其實都都取決於我們自己是否努力。我們不同的人付出不同的努力，就會獲得不同的收穫，也會有着不同的人生。所以讓我們一起把握好自己的現在，把未來握在自己的手中。
20年後我又跨進了我的母校。
跨進校門，你一定會發現只有一間很狹小的房間。當你進小房間裏一看：除了一扇嶄新的門，其他什麼都沒有。可打開門一看，你一定會大吃一驚：有綠陰陰的草坪，有又高又大的教學樓，有活波可愛的同學，還有又粗又高的白楊樹 。
如果你注意觀察地話，你一定會提出疑問：怎麼沒有操場呢？你不用當心，校長説：“為了節省佔地面積，學校把操場設在地下室了。”可不是嗎！地下操場的地全是電燈型花剛石，而且還會發光發亮呢！
一但你走進教室，有一個大型顯示器會吸引你的目光。大型顯示器----“黑板”，老師把字打在大型顯示器上，一行行醒目的文字就會進入同學們的眼簾。因為現在是信息時代，沒有電腦是不行的，所以，同學們都各自有一台手機大的.電腦。牆壁可以變化顏色，比如，下課時變成綠色，因為綠色可以消除疲勞。上課時，牆壁會變成藍色可以消除緊張氣氛。上下有“升降雲”幫忙，你想去哪裏它就把你送到哪裏。在教室裏的燈是自動的，人一在就亮（除白天外），人走後就自動關閉，不會出現浪費電源的問題。這是在郊區。
我真想和他們一起學習，我相信校園會更加美麗，更加科學！
説起老師，大家都會不由自主地想起“循循善誘、以身作則”等成語。“老師”這是個多麼神聖的詞語啊，而我也十分敬佩老師這個偉大的職業。
假如我是一名老師，我不會在課上批評學生，而是在下課的時候，把犯錯的同學找到我身邊，讓他明白錯誤的'嚴重性，告訴他下次這種錯誤不能再犯了。這樣既不會傷害到他們的自尊心，同時也讓他們明白其中的道理。
假如我是一名老師，我會以身作則，要求學生做到的，我自己首先做到。比如我讓他們守信，答應別人的事情要説到做到。而我自己應該先做好榜樣，答應學生的事也要説到做到，讓學生信任你。讓同學們深知信任和被信任的好處，在今後的學習和生活中做一個誠實、守信的人。
假如我是一名老師，我會把家庭作業佈置得很少，而且所有作業儘可能都在課上完成。這樣放學之後，就可以盡情地玩耍，在書海里自由遨翔，寫作文時可以積累很多好詞好句，讓同學們感覺學習不是應試教育，從而提高對學習的興趣，為將來的發展打下基礎。
雖然這些是我個人的一些想象。但我相信，只要我好好學習，將來成為一名老師的話，我會將這一切變成現實。
學問齋