在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讀一本好書作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
清晨，我一邊讀着《濟水之南》，一邊漫步在濟南城的大街小巷，尋找着這座城市古老的印記，體味着這座城市悠久的歷史。濟南是一座古城，歷經滄桑的她，沉澱了悠久的歷史，如今卻少一分寧靜，在她的懷抱裏，人們過着平凡而又安逸的生活。
濟南被稱之為“泉城”，濟南人離不開泉。家家泉水户户垂柳，這個小城無疑不像一幅巨大的水墨畫。美麗的泉城有多少文人墨客為之留戀。
説濟南是泉水做的骨肉，這句話不假。彎彎區區，泉水貫穿她的脈絡。各處皆可獨成一景。冬日的泉水讓我讚歎，讓我喜愛，讓我陶醉在其中。氤氲的霧氣，繚繞在泉水的四周，泉底的泉眼，“咕嘟咕嘟”的冒着氣泡，真是像燒開了的水。
在泉水中，最有名的就屬“天下第一泉”——趵突泉啦！
“趵突”不僅字面古雅，而且音義兼顧。不僅以“趵突”形容泉水“跳躍”之狀、噴騰不息之勢；同時又以“趵突”摹擬泉水噴湧時“卜嘟”、“卜嘟”之聲，可謂絕妙絕佳。北魏酈道元《水經注》載：“濼水出歷城縣故城西南，泉源上奮，水湧若輪，觱湧三窟，突出雪濤數尺，聲如隱雷。”元代著名畫家、詩人趙孟頫在《趵突泉》詩中讚道：“濼水發源天下無，平地湧出白玉壺”。這些名人的詩句足以體現出濟南泉美！
在山中，最有名的'就屬“歷山”，千佛山啦！
千佛山是濟南人的依靠，雖然山不算高，卻是鳥瞰濟南的絕佳位置，穿過林蔭山路，登上山頂，放眼望去，整個城市幾乎盡收眼底，使人心情豁然開朗。平時山上十分清靜，青煙繚繞，只有隱約的誦經唸佛之聲。在廟會中，人們熙熙攘攘，絡繹不絕，山上到處瓜果飄香。是啊，濟南很美，濟南的確很美，在這座優美的古城裏，有清爽的泉水，有小魚在嬉戲玩耍，有小蝦在活蹦亂跳，這些獨特的風景造就了濟南，她獨特的美。
書是人類進步的階梯，書是我們的益朋好友，書是心靈的催化劑，《安徒生童話》便是我動人心絃的歌曲，讓我如痴如醉。
聽到這本書的名字，相信大家都看過吧?它是由美國的安徒生創作的，後來被世人整理，便向各地銷售，各個國家的小朋友似乎都對這本書着了迷。我也不例外，看了幾頁就愛不釋手，看了一遍又一遍，真是百看厭!
《安徒生童話》裏面記敍着一篇篇觸動人心的故事，令人印象深刻，刻畫出了令人身臨其境的畫面。如：白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩……可我唯獨偏愛於它——灰姑娘。
灰姑娘中主要講了有一位美麗的女子，她叫灰姑娘，母親不幸去世了，父親為她找了一個後媽，孰不知她的後媽有兩個女兒。從此，灰姑娘只能像僕人一般乖乖服從後媽的'命令，兩個姐姐經常欺負她。
可幸福偏偏投奔於灰姑娘。王子想找公主，便召集各地的女子來參加舞會，可灰姑娘的後媽卻把灰姑娘關在屋子裏，阻止了她的幸福。
灰姑娘的心情像下雨天那樣傷心，可就在這時，幸運就這樣神奇的出現了。一個自稱是她仙女教母的婆婆，幫她變出了美如天仙的裙子，豪華的南瓜車……不過，魔法終歸是魔法，十二點後會消失，灰姑娘點點頭，便出發了。
進了皇宮，王子看見灰姑娘，對她一見鍾情，便邀請她共舞，不過不幸的是，到十二點了，灰姑娘急匆匆地跑走了，只留下一隻亮晶晶的水晶鞋。
王子便讓全城女子試鞋，最後灰姑娘穿了上去，他們便過上了美好的生活。
多美妙的故事啊!《安徒生童話》裏的故事可多着呢!趕緊買這本書細細品味吧!
在書香四溢的校園，在書香飄飄的家庭中，我們如飢似渴地從書中獲取知識的寶藏，沁人的書香浸潤着我們成長的歷程。書是我們最親密的夥伴。今天，我們四(2)班開展了的一項有意義的活動---好書推薦會。
首先，我這個帥氣的主持人閃亮登場了。簡短的開場白後，由我拋磚引玉，分享我最愛看的書，四大名著之《西遊記》。通過介紹作者、看詞猜人物等環節，我們走進了經典。其中最有趣的環節是看詞猜人物。隨着“火焰山、混鐵棍、神通廣大、法力無邊”這4個詞的依次出現，同學們紛紛舉手，爭先恐後地回答。當王玉博大聲説出是“牛魔王”時，我為他豎起了一個大拇指。接下來的看圖猜故事情節，同學們都對答如流。最後我們一起唱響了《西遊記》主題歌--《敢問路在何方》。
五位好書推薦者的介紹精彩紛呈。我們從屠益銘的抖音視頻中，瞭解到了小桔燈的`製作方法;從孫一諾的電影片段欣賞中，瞭解了彼得的善良;從顧昊檑的音樂配樂中，知道了福爾摩斯探案的神祕;從王鈺博講述的“搶帽子”的故事中，認識了一羣油麻地國小可愛的孩子們。好書推薦，聽得同學們早已迫不及待地想捧起書，美美地閲讀啦。
剛一結束好書推薦會，國學經典誦讀《聲律啟蒙》表演又要開始了。我們換上了古人的衣服，搖身一變，變成了小書童，手拿竹簡，腰板挺拔，大聲吟誦《聲律啟蒙》。朗朗的書聲響徹校園上空，同學們有時搖頭晃腦，有時踱着方步，有時左右搖擺，有時拍手吟誦……雖然在細雨濛濛的初冬，同學們卻迎風冒雨，激情飛揚，熱情高漲。“咔嚓咔嚓”參觀的老師紛紛拿出手機拍照。結束後，同學們還意猶未盡，沉浸在書韻之中。
同學們，讓我們誦讀國學，感受經典。以好書為友，與經典為友，做一個愛閲讀、同分享的人吧!
書為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那裏我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課本外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢遊既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收穫。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書是翅膀，載着奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的'真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好！
高基爾説：“書籍是人類進步的階梯。”書像是一把金鑰匙，能夠打開智慧的寶庫;書像是人類的營養品，可以讓人充滿活力;書像是心中的啟明星，指引我前進方向……讀一本好書，對我們的各方面都有很大的幫助。
我熱愛讀書，各種各樣的書已經成了我生活中重要的一部分。我讀過許多書，有：《窗邊的'小豆豆》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網》……這些書不僅內容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書中，我最喜歡讀《夏洛的網》。
《夏洛的網》主要講了這樣一個故事：在朱克曼家的穀倉裏，快樂的生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻説：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與温情。
這本書讓我明白了兩個道理：一是承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。二是朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關懷的，正所謂“花要葉扶，人要人幫”。
“寧可一日無糧，不可一日無書”書給我們帶來無限的樂趣，讓我們一起走進書的海洋!
讀一本好書，可以增長知識，豐富思想，陶冶情操；讀一本好書，可以開闊視野，改變氣質，昇華內涵。古有“讀書破萬卷，下筆如有神”之佳句，也有“腹有詩書氣自華”之詩篇。所以，讀一本書吧，讀一本自己喜歡的好書吧，它可以使你聰慧、明智，可以讓你深邃、哲理。
當你用心讀一本好書時，心會慢慢沉下來、靜下來，進入一種物我兩忘的遊離狀態，隨着作者的喜怒哀樂而歡喜悲傷，隨着文字的起伏跌宕而心情激盪。好文章就有這樣神奇魅力，讓你忍俊不住，不能自已。記得曾經讀過劉小川的《品中國文人》這本書。一個“品”字，令人遐思萬千，浮想聯翩，品出了歷代文人的品性、品格和品質，也品出了作者對中國曆代文人的品味、品讀和品評。唯有品，慢慢品，細細品，才能品出精髓，才解其中滋味，才能品出文字給與人的靈魂的力量。屈原的`三次流放，孤獨身影，煢煢而立，足跡踏遍荊楚大地，從此，流放中走出了一位偉大詩人，流放中孕育出千古華章、經典名著；蘇軾這位天下奇才，一生都在遭貶的途中，但他卻越貶越豪放，越貶越通達，寫下了無數另古今文人競折腰的千古佳作，貶謫中的蘇軾把日子過成段子，“自笑平生為口忙，老來事業轉荒唐。長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香……”，走到哪裏，把美味佳餚發明到哪裏，“東坡肘子”、“東坡魚”、“東坡羹”、“東坡泡菜”。如果一個人有經天緯地之才，又能醉心於周圍，縱情於生活，那他不是神仙，也近似神仙了，所以東坡生前，有人稱他為“坡仙”。生活中的智慧，現代人需要學習的東西太多太多。回頭看看蘇東坡這位全景式的生活大師，方知我們有多麼單調、貧乏、浮躁、狂妄。
讀一本好書，讀一本自己喜歡的書吧，任思緒在文字間徜徉，任靈魂在書香間盪漾。可以與花香為伍，可以與明月為伴，可與李白對酒邀明月，可與陶潛採菊見南山，與蘇軾乘風歸去，和李白踏波而來。此樂何極！
在我讀二年級的時候，我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名為《你能考第一》，是由中國“言實”出版發行的。父母介紹這本書是好書：“你看了這本書，對你的良好性格、處事能力、學習成績、自信心的養成，都有很大幫助。”他們説得果真不錯！從這本書上我真是收益非淺！
這本書的封面為黃色，中間有個“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫着書名“你能考第一”，下面是十二個傑出的中國小生怎樣取高分環節，作者是朱風雲。當我打開書的目錄時，我驚訝地發現書中的內容是如此的豐富多彩。敍述是那麼生動、那麼實在，所闡述的方法深入淺出、簡明易懂、有理有據。
在家裏，我和父母一起看這本書，每看一課，父母都會向我詳細講解，讓我讀懂每一個詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養良好的學習習慣》、《輕高郊地預習》的書中的學習方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰”！
我最喜歡的是書中的第十二章的內容和“記憶能力加強法”。其中書中有這麼一句話：“讀書不能貪快，要用腦子記住書中的內容。”以前我總是以為讀書要快，可總是記不住書中的內容。現在想起書中《朱嘉》的'一句話，朱嘉説：“讀書不要貪快，要用腦子記起來，要是記不起，就再讀多幾遍。”從此以後，我將這壞習慣改正了。學習書中寶貴經驗，經過我的長期努力，成績終於有了很大的進步，上一次的語文考試我考得了全班第一，得到老師、家長的好評。
讀一本好書，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財富。開卷有益，讓書成為我們成長中的不可或缺的一部分吧！
今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開始不想讀，經過爸爸耐心地給我解説，我終於喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小説，這部小説被稱為“美國的《西遊記》”。
故事講的是：一陣威力無比的龍捲風，把小姑娘多羅茜和她的小狗託託收到了一個神祕的國家——奧芝國。為了回到家鄉，她遇到了種種驚險，也認識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的`膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經歷了不可思議的奇特旅程，終於實現了各自的心願。
讀了這個故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執着……
《雙角犀鳥》是動物小説大王沈石溪寫的一篇關於一隻雄性雙角犀鳥復仇的短篇小説。小説中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。
它是一位責任心強的父親，不管颳風下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無所畏懼，為了復仇敢於和身子有一丈長的大蟒蛇搏鬥； 它智慧超羣，在就要被蟒蛇扯進懷裏吃掉時，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹上；慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時，也能那麼的温柔和細心；而堅定頑強的它在與蟒蛇最後搏殺時，即使腳被扭斷了，但仍然堅持搏鬥，最終取得了勝利……作者用細膩的筆法把一幕幕精彩的場面，像放電影一樣展現在讀者的眼前。
小説塑造了一隻責任心強、無所畏懼、堅定頑強、智慧超羣和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象，讓人感動。通過閲讀這篇小説，希望雙角犀鳥這些優秀的品質也能在我的生活和學習中體現出來。
哥哥為我買了一本書，書名是《小王子》。這是法國作家聖。埃克蘇佩裏的作品。書的內容用中文、英文、法文三種文字來寫的，當我讀完這本書時，我的心情卻是無比的複雜。
其實這本書的章頁很少，並且每一頁幾乎都會有一幅圖，這讓我們小孩子看起來不是那麼的乏味。聽書名您肯定以為這本書應該是個童話故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
聖·埃克蘇佩裏是一名法國飛行員，在一次飛行出現故障迫降時，他差點兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運的活了下來。他把這次的奇蹟用想象中的人物神話般的`講述給人們聽，於是他嘗試着脱離我們這一星球，在經過多次失敗、多次創傷之後，終於在地中海，他完成了自己的這一願望。
假如我們用平庸的隻言片語，假如我們滿足於通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”，那麼我們就會產生種種誤解和錯誤，甚至製造一些津津樂道之事。比如認為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易，聖。埃克蘇佩裏這樣寫道：“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的。”
聖。埃克蘇佩裏在大地與星空中度過44載之後，神祕的消失於大海之中，他的生命結束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠於世。這是一部寫給大人們的童話，所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書的結局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個小星星就像小鈴鐺載着思念在天空中微笑，曾經有過的回憶依舊存在。所以，當夜晚仰望星空的時候，只有你——只有你能夠擁有會笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了，它曾是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書，現在仍是！儘管這本法國人寫的童話於1943年在美國首次出版，而法國人卻只願意記得它的法國出版日——1946年4月。
我從認識字起，就特別喜歡讀書。我讀的書可多了，有科幻的；有動漫的；還有文學的。在眾多書籍中，我最喜歡的是一本《紅樓夢》。自該書問世以來，人們都在探討它，書裏面的故事耐人尋味，令我百看不厭。到了21世紀，時代變了，意識領域也變了，可是人們還在討論《紅樓夢》。經過了太多的滄桑，《紅樓夢》始終是魅人的。
黛玉愛哭，見到花落而哭，看到下雨也哭，聽人説話也哭。比如在大觀園內，她去葬花，看見桃花遍地散落，又哭了起來。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，這是黛玉在悲傷時吐出的真情實語，想到自己無依無靠，寄人籬下，又不免多一分悲傷。無論如何，命運是改變不了的，又有誰能掌控命運？林黛玉命薄，這也不能怪誰，要不是寶玉在不知情下娶了寶釵，她也不會含恨歸去。
薛寶釵雖然美麗大方，但太有心機，城府也很深，是個只能相識卻不能相處的人。她為了搶走寶玉的心，用的手段十分卑鄙，假若沒有她，黛玉和寶玉不就能有情人終成眷屬了嗎？説來説去，我認為都是寶釵這個第三者害的，因此我恨透了她。
賈寶玉是一個情種，他十分喜歡林黛玉，雖然他娶了寶釵，但是他對林黛玉的愛是不變的'；雖然黛玉死了，但寶玉還愛着她，從未變心。最後他拋棄了人世間的恩怨情仇，回到青梗峯下。
然而賈政卻十分嚴厲，對寶玉的態度是説錯了一句就罵，再不行就打。就拿賈環向賈政誣告寶玉，令賈政對寶玉大打出手，打得全身沒一塊好地方。或許他相信“鞭子底下出孝子”吧！
賈環心腸十分狠毒，跟他娘一樣。為了致寶玉於死地，掌管榮國府，他不擇手段請巫婆施法致寶玉於死地，但每次陰謀都沒得逞。
《紅樓夢》裏面的內容太浩闊深幽了，怪不得各國研究者至今依然在探討。相信裏面浩闊深幽的內容終將被一一解開。也希望大家都來閲讀《紅樓夢》，讓這本書裏的謎題儘早大白於天下。
讀書可以改變人生，人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書是人類進步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時刻，正應該不斷讀書，不斷充實自己。在這個假期裏我就讀了高爾基以自身經歷為原行創造的自傳體小説三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時來到了外祖父的家裏，外祖父年輕時開了染坊，但隨着家業的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致於幼小的'高爾基在這個存在着仇恨的家裏，早早的體會到了人間的痛苦與醜惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對高爾基的影響，正如高爾基在以後寫的那樣：“在她還沒來之前，我彷彿是躲在黑暗裏睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人。
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密夥伴。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的夥伴。
想看的時候就翻幾下，看幾眼；也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細品嚐這書中的名句，你會真正地覺得讀書真是一件賞心悦事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你會感到萬分欣喜！
我是一條書蟲，終於盼到寒假不必出門，安心看書了，這不，我媽又給我買了一本書《愛的教育》。
別看我是一條書蟲，可是我一點也不喜歡這本書。光看那封面，乾巴巴的，根本不討人喜歡，裏面連幅插圖都沒有。
但是我看了幾頁之後，竟然越來越覺得有趣，愛上了這本書。這是一部日記體兒童小説，作者是意大利的亞米契斯，這本書曾被評為人類最佳讀物第三名，講的是一個國小四年級的孩子安利科，在一學年中的所見、所聞與所感，也有老師講的每月故事，主題都離不開愛，字裏行間，每個人的`音容笑貌都藴含了一個詞愛。其中人物個性鮮明，比如天真有進取心的安利科，保護弱小的卡隆，欺負弱小、不知廉恥的弗朗帝
作家筆下的故事娓娓動聽，每個細節都講得很精彩。比如《不幸事件》中的羅伯特，他為了救一個與他素不相識的小男孩，不顧自己的安危，甚至連自己的生命也，為了那個小男孩付出了一條腿的代價。如果是我，我不會如此，誰要落個殘疾，和枴杖過一輩子？可是，他不這麼想，從“眼看、飛奔、衝、拖、救”就可以看出他下定了決心，心裏肯定害怕，可是堅定應該更多：用一條腿換一條命，值！羅伯特啊羅伯特，你可真是太偉大了，我打心眼裏佩服你！我要學習你這種捨己為人的精神！
回過頭來再看看以前我不喜歡的封面吧，曾經覺得令人厭惡簡單的白色好像變得充滿了神聖，那兩個人好像不僅是兩個人，似乎是無數個充滿愛心的人的縮影。
我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！這就是一本好書的力量。但願人人都來讀它，世界才會充滿愛！
暑假裏，我讀了很多書，最讓我愛不釋手的是這本《兔王圓點點》。
這本書的作者是沈石溪，他以寫動物小説著稱，我曾經讀過他寫的《最後一頭戰象》，那天我在新華書店的推薦書目裏看到他寫的《兔王圓點點》，毫不猶豫地買了下來。
書中的主人公圓點點是一隻小雄兔。為什麼叫它圓點點呢？因為它背上有七個圓形的銀白色小圓點，酷似北斗七星。故事一開始，圓點點被母狐狸抓去給小狐狸練功用，結果小狐狸把它的毛都弄沒了。圓點點想盡辦法逃走了，可是媽媽卻不要它了，兄弟姐妹也都討厭它。於是，他一個人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長着。雖然它經受着生活的磨難，但它又正直又善良，在同伴陷入困境時出手相助。它在困難面前從不退縮，和紅耳朵狐狸鬥智鬥勇，擊敗了狡猾的老鷹，最終，它贏得了大家的喜愛和擁戴，成為新一代的兔王。
我最喜歡的故事情節就是圓點點不懼強敵，勇敢作戰，擊敗了老鷹和狐狸，勇鬥眼鏡蛇，我非常佩服它永不言敗的精神。其實，故事中的老鷹、狐狸、眼鏡蛇，不正像我們學習、生活中遇到的一個個難題嗎？只要我們有像圓點點一樣不怕困難、戰勝困難的'決心和勇氣，這些難題我們就一定能打敗它們。每當看到圓點點勇敢的與眼鏡蛇對戰，我就想起我自己的膽小。我已經上四年級了，到現在還不大敢一個人在家。有一次我一個人在家時聽到大門的門鈴響，也沒問是誰，竟然嚇得直接從後門跑出去了，現在想起來都覺得臉紅。還不如一隻小兔子勇敢。
永不言敗的圓點點是我的“偶像”，我要像它那樣做一個正直、善良、勇敢的人！
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”—讀書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營養大餐。讓我們—一起來享用吧！
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯翩。當讀完後，我也有些自責：為什麼我幫不了她！由此，我想到了5·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們並沒有視而不見，而是極積參與救災活動，捐款、捐物毫無保留的奉獻我們的愛心，用大愛的力量構築起和諧的橋樑。
那些災區的孤兒們，當他們飢腸轆轆的時候，是否也有想到香噴噴的麪包？當他們冷得瑟瑟發抖時，是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊？當他們遠離親人，飄泊無助時，是否也想擁有一個等待着他們的温暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時不時在我眼前浮現，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊迴盪。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭脱塵世的苦難，在幸福和滿足中笑着離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現實——儘管有多麼慘痛。但是，我使終堅信，黎明的矚光終會出現在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現實到何時才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的'奉獻給災區的孤兒們；讓他們知道，其實你並不孤單，因為我們是一家人；我只想對他們説：孩子你要堅強，我們都在看着你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純淨而富有正義感。使我們的社會更加和諧。所以我説，讀一本好書，會令我們受益匪淺。
從現在開始，讓自己擁有智慧的內涵，讓自己的靈魂在書中得到昇華，讓我們一起認真實完身邊的每一本好書。
七點半了，我跟兒子倆人準時下樓去上學，當我打開手機時，“咕咕咕”熟悉的短信息聲傳來，聽到是連續的兩條短信息聲，兒子立即興奮地説：“讓我先看，肯定是校信通沈老師發來的。”説罷，迫不急待地打開手機讀了起來。
果然是班主任沈老師發來的，兒子讀完後美滋滋地告訴我：
沈老師給你留作業了，一定要仔細看喲！我笑着接過手機，一邊走一邊看了起來，原來沈老師告訴我們作家長的，由於現在是信息時代，孩子接受的信息多而廣，讓我們在工作之餘抽時間讀些心理學、教育學等書籍，跟上時代的步伐和孩子的思想，這樣不僅可以與孩子有共同語言，增進親子感情，還可以讓家庭教育更有效。沈老師還特別推薦了魏書生老師的《好父母，好家教》。
送走兒子，一到辦公室我就搜索起來，一下就找到了沈老師推薦的這本書，
我立即下載下來，果然魏書生的家教經驗就是好，實在又實用。全書共分八個章節講述如何批評孩子、教育子女德為先、培養孩子良好的習慣、因材施教、為家庭分憂能使孩子更堅強、該不該給孩子請家庭教師、防止家教進誤區等等，總而言之一句話：家庭教育的首要任務是讓孩子學會做人。
我一口氣讀了起來，其中有些話我覺得特實際：
一個好人的身後，必有一位好長輩給過他終身受益的教誨。
一個壞人的背後，也往往有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難以擺脱的誤導。
一個孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實，受益最大的，還是他的'父母和他自己。
一個孩子成了壞人，社會受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受傷害最重的，還是壞人自身和他的父母。
孩子是家長的希望，教育是人類的希望。家長是過去的孩子，孩子是未來的家長。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。家教意義重大，為人父母者，責無旁貸。
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感謝沈老師，教育孩子的同時也沒忘給我們做家長的推薦了這麼好的學習素材。
學問齋