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這樣的人讓我感動作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.01W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的這樣的人讓我感動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我感動作文

這樣的人讓我感動作文1

知道謝每一粒種子每一縷春風,也要知道早起播種和御風而行。

——題記

生活中藏着許許多多令人感動的事情,比如:閨蜜在你傷心時給你温暖,在很毒的太陽中媽媽給你送一把遮陽傘,下班回來已經很疲倦的媽媽依然堅持做飯……令我們感動的總是很平凡。

母愛像那一顆顆龍眼,不管表皮多麼乾澀,內心總是深藏着甘甜的汁液。

那是剛放假沒多久的一天,我可能因為着涼的緣故,導致我發了高燒,而晚上媽媽沒有睡好,悉心照顧我呵護我。第二天早晨,高燒褪去的我,發現媽媽已經去上班了,外面寒風瑟瑟,我知道媽媽的狀態肯定不太好,我打過去電話對媽媽説讓她小心點,中午,媽媽告訴我她太忙沒有回來,所以我一直想着天快點黑,終於,夜幕籠罩整座城市,燈火亮起。咚咚~我興奮的跑去開門,又重新熱了飯菜,擺在餐桌上,我們面對面坐着,可我卻看到媽媽衣服上沾了點泥,我對媽媽説:“媽媽你怎麼了”。媽媽卻説沒事,快吃飯吧。我知道媽媽是為了不讓我擔心,我很感動。

繁花落盡,我心中仍有花落的聲音,一朵一朵,在無人的山間輕輕飄落。

這樣的人讓我感動作文2

花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。

記得有一次,一天中午,我們班上的一個同學因事沒有去吃飯,老師知道了,立即去食堂打菜,端到那個同學面前,遞給她筷子説:“吃吧,別餓着了。”那個女生看着周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對她説:“快點吃吧,別餓壞了身體。”那個女生還是不肯吃,老師又勸説了一番,那個女生對老師説:“老師我不餓。”最後老師無可奈何的走了。

人人都應該為自己的身體着想,而我的老師卻是為他人着想。

我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍着什麼痛,皺緊了眉頭,咬緊了牙關。老師給我們講課的時候,時不時的捂着肚子的左側,並且時不時得咳嗽幾聲,但是老師仍然堅持給我們上課。下課後聽同學説才知道老師的傷口發炎了。

老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話語和行動深深地打動了我。老師心裏有別人,替他人着想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好啊!

就是我的語文老師,讓我深受感動。

這樣的人讓我感動作文3

我們身邊有許許多多的人令我們感動,我就拿那件事來説吧。

那是一個風雨交加的一天,那天也是我的生日。我請求父親給我訂一個蛋糕。我開心的説:“耶!父親萬歲!父親萬歲!”於是我開心的告訴我的夥伴們聽,請他們來給我過生日。可是我等了好久好久,送蛋糕的人還沒來,淚珠直在我的眼眶裏打轉。我徹徹底底的失望了,大概是父親不捨得讓我失望,笑眯眯的對我説:“明明,那些服務員不送蛋糕來大概是因為現在下得很大的雨呀,不要失望,我們明天給你補回來,而且比現在更好,讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人,好不好啊?”我看着父親説:“不可能,父親,你每次都騙我,我不會再相信你了。”我跑回了房間,大哭了一番。

父親當時二話不説,直奔蛋糕店,只撐了一把傘。半個小時之後,父親回來啦,蛋糕完好無損,可父親去成了個落湯雞,衣服全濕了,回來直打噴嚏,那時候我知道,父親感冒了。懂事的我,把毛巾遞給了父親,我留下了感動的淚水,説:“父親,謝謝您!”我們全家人笑了。

是誰給予我們無微不至的愛呢?是我們的家人,是最愛我的父親!

這樣的人讓我感動作文4

“多個朋友多條路”,俗話説。我就有那麼幾個朋友,當你傷心的時候,是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時,是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時,又是誰把你扶起幷包扎?是朋友,這樣的朋友讓我感動。

我有一個好朋友,名叫朱煒娟。 美術是我的愛好之一,但是那間美術課讓我刻骨銘心。 那一次,我們上美術課,老師要求我們畫美術老師的肖像,我心想這節課我能被美術老師贊一番了,想想都激動。正當我胸有成竹的往後一掏我的美術“工具箱”時,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我頓時恍然大悟,前些日子我弟弟借去亂畫,還未歸還。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,為什麼呢?因為美術課上有個規矩,誰沒有帶顏料的站在辦公室門口挨批。我可不想讓這些美術課成為我人生上的污點。正當我心急如焚時,坐在我後面的朱煒娟似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀説:“是不是沒帶顏料呀?”我嗯的一聲,朱煒娟又説:“我把我的飲料分你一半吧!”我驚訝道:“那你用什麼?”朱偉娟説:“沒事,雖然只有一半,很不方便,但我還是很高興能借你。”話音剛落下,他就把他一半的顏料遞了過來,我呆住了,我感動了,我不知道該説什麼了。 朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你們是我們一生中最亮的心啊,朋友是夜空裏是星空,我們相互學習,相互照應,你是我一生中最感動的人!

好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人,我們相互理解,相互謙讓,你才會擁有更多的朋友。

這樣的人讓我感動作文5

如果每個人都是一顆星星,那麼社會就是一片星空。而總有那麼幾顆星星,即使在偏僻的角落,也依舊閃閃發光。

這個男人太怪了。

他每天都在我們校邊徘徊。他的衣服和褲子都洗的發白還稍稍泛黃。他其貌不揚,臉上有一道痕跡,好像是傷疤,走路也是一拐一拐的,總是拉長着臉,一看就不像好人……我和同伴都遠遠地繞着走。

但是,有一件事改變了我對他的看法。

有一天,我看見他懷抱着一隻大箱子,走起來,裏面還有響聲。他不該是偷東西了吧!我一陣戰慄,決定跟他去一探究竟。

他一直抱着這隻箱子,一直抱到學校背面的一片大草坪上,流浪貓和流浪狗都聚集在這裏。

這個男人在草坪上坐下,看了看身邊的動物們。奇怪!這些動物怎麼一點兒也不害怕他!我決定繼續看下去。

男人細細撫摸着每隻流浪的動物們,然後打開那隻大大的箱子。我裝作不經意地走過他的身邊,也看了一眼箱子,裏面……裏面是狗糧和貓糧,還有幾隻大大小小的碗!他在碗裏放上了數量不一的狗糧和貓糧,分給了大小不一的狗和貓。

每一隻動物都舔淨了自己碗裏的食糧,它們心滿意足地蹭着男人,男人笑了。

當悲憫之心不只針對人們,而是涵蓋萬物生命之時,才會散發出光輝!

從此以後,我極力地勸阻人們不要再欺負動物們,希望大家都能更有愛心一點,更善良一點……

生活中有很多令我們感動的人或事,我們要去發現,世界其實沒有真正的惡人!你會發現:世界真美好!

這樣的人讓我感動作文6

大家知道埃默紐·旦南嗎?我想大家可能不知道。但是如果在美國,只有你提起來,人人皆知,因為美國的誠實節就是紀念埃默紐才產生的。埃默紐並不是成人,而是一個小孩子。他在5歲就失去了父母。成了一個可憐的孤兒。就在他走投無路的時侯,一位酒店老闆和他的妻子收養了他。埃默紐是個懂事的孩子,他非常誠實。

正是他的誠實,才使我深深地感動了。他親眼看見養父母為了貪圖利益而不擇手段,有一次竟殺了人。養父母因為怕把事情泄露出去,所以用盡千方百計折磨他。埃默紐面對痛苦,選擇了誠信,失去了自己寶貴的生命。生命對每個人都很重要,但誠信更為珍貴。俗話説:誠實贏得千家贊,虛偽招來萬户嫌。一點也不錯,埃默紐才八歲,都能做到寧死不撒謊,我們這麼大了,也要做到以誠待人。

埃默紐雖然很小就失去了生命,但他是為誠信而死去的,他死得很光榮。他的這種品德和寧死不屈的精神,必定會讓更多的人感動、稱讚。埃默紐的故事深深地感動了我,讓我的內心湧出一股暖流,這股暖流激勵我成為一個誠實的人!

這樣的人讓我感動作文7

時光像流水一樣匆匆逝去,許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時,那天發生的事總能清晰地迴盪在我的腦海裏。

自打一年級起,我們就成為了最好的朋友,形影不離。老師也總是調侃道:有我的地方就有你,有你的地方就有我,有你的地方也一定會出現一個我。

你那尖尖的瓜子臉,稍黑的皮膚,可愛的酒窩,使我們每次的相見都會相視而笑。

還記得那一天,在即將放學時,天空突然發出一聲巨響。那一聲巨響彷彿是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即,傾盆大雨伴隨着空中那一道閃電降臨了。

“我沒帶傘怎麼辦!”“老師我要打電話!”“有人多帶傘嗎?”霎時,整個教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀律:“所有人都安靜下來!”瞬間,班級不再那麼吵鬧。“沒帶傘的同學來我這打電話,有帶傘的趕緊回家!”

我的臉色越來越差,因為我知道,爸媽今天都去出差了,不會有人來送傘的……不一會兒,同學一個接一個的都在父母的護送下離開了校園。這時,她走了過來,攬住我的肩膀:“走吧,我們回家!”“可是……”“別可是了,趕緊走吧,待會雨更大了!”就這樣我和她一同走出了校門,踏上了回家的路。

這樣的人讓我感動作文8

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌,而我一想起這首歌,便會想起令我感動的一件事……

“叮鈴鈴”放學了,每次放學我都是很期盼放學的,可這次我再也期盼不起來了,因為今天考了個小測試,我只考了84分,這麼低的成績,要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎麼吃得消啊!正當我發愁時,我靈機一動:要不我先不告訴媽媽,等下次取得好成績時再告訴她,説不定那是媽媽被好成績衝昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這麼辦。於是,我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到,老師的校訊通打破了我的完美計劃。

這天中午,我一回家,就看見爸爸坐在沙發上,緊繃着臉,面容嚴肅,一看就知道沒好事發生。這時,爸爸發話了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來?真是笨死了,而且考試成績出來了,還不跟我們説,真是長本事了!”別看爸爸只是批評我幾句,但我畢竟是有自尊心的,眼淚在眼眶裏直打轉,心想,爸爸怎麼知道我考試成績的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時,媽媽過來幫我解圍説:“媛媛只是考砸了一次小考,你就説她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再説媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話,我心裏像射進了一束束温暖的陽光,安慰着我受傷的心靈。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。

這樣的人讓我感動作文9

在我成長的過程中,有很多令我感動的事,爸爸那次修DVD,至今還讓我感動不已。

我們家的DVD壞了,爸爸就擔負起了修理的任務,可是他越修越亂,怎麼也修不好,急得爸爸直冒汗。最後爸爸只好拿到了專門的維修部去修。

爸爸出去了,媽媽去準備晚飯,我在一旁看書,可我怎麼也看不下去,我總是惦記着爸爸。剛過了三分鐘,就覺得像過了半小時似的。

媽媽準備好了晚飯,可還是不見爸爸回來。這時,夜幕已經悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽着急地在屋裏走來走去。我也急得像熱鍋上的`螞蟻,等了半天,爸爸還沒回來,我索性跑下樓,一看到處是一片漆黑,伸手不見五指。小區的燈也很昏暗,只能看到人的輪廓。我害怕起來。可想到爸爸我在自己的家門口還怕什麼呢?想到這裏,我頓時振作了起來,不再害怕。

爸爸終於回來了,我非常高興,我一看爸爸的衣服已經濕了。我心裏非常感動,我問爸爸是什麼原因,爸爸告訴我是電線壞了,因為我們總看電視,把線燒壞了。我們重新把新線插好後,DVD又可以用了,我和媽媽都非常高興。

爸爸為了讓我和媽媽飽眼福,自己上了一天班,還熬這麼晚,為我和媽媽服務。這件事雖小,但藴含着爸爸給我們母女倆人的關心和愛護。在這寒冷的冬季,爸爸就像一把火温暖着我和媽媽的心窩,讓我感動不已。

這件事至今令我記憶猶新,令我感動。每當想起這件事時,爸爸為我們忙碌的身影,就會浮現在我的眼前。我為有這樣一個好爸爸而感到驕傲和自豪。

這樣的人讓我感動作文10

我們身邊有許許多多的人令我們感動,我就拿那件事來説吧。

那是一個風雨交加的一天,那天也是我的生日。我請求爸爸給我訂一個蛋糕。我開心的説:“耶!爸爸萬歲!爸爸萬歲!”於是我開心的告訴我的夥伴們聽,請他們來給我過生日。可是我等好久好久,送蛋糕的人還沒來,淚珠直在我的眼眶裏打轉。我徹徹底底的失望,大概是爸爸不捨得讓我失望,笑眯眯的對我説:“明明,那些服務員不送蛋糕來大概是因為現在下得很大的雨呀,不要失望,我們明天給你補回來,而且比現在更好,讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人,好不好啊?”我看着爸爸説:“不可能,爸爸,你每次都騙我,我不會再相信你。”我跑回房間,大哭一番。

爸爸當時二話不説,直奔蛋糕店,只撐一把傘。半個小時之後,爸爸回來啦,蛋糕完好無損,可爸爸去成個落湯雞,衣服全濕,回來直打噴嚏,那時候我知道,爸爸感冒。懂事的我,把毛巾遞給爸爸,我留下感動的淚水,説:“爸爸,謝謝您!”我們全家人笑。

是誰給予我們無微不至的愛呢?是我們的家人,是最愛我的爸爸!

這樣的人讓我感動作文11

老姚是學校的門衞。接觸了七年,我對他的瞭解越來越深。如果套用一個時髦的詞語來評價這位老同志,那就是:優秀。

我每天放學上學都會看到老姚,不管什麼時候見到他他都是樂呵呵的樣子。老姚是個飽經風霜的老人,他骨瘦如柴,臉上爬滿了皺紋,那一條條曲折不均的像是牆上斑駁的印跡,留下了歲月的痕跡。

一天晚自習結束,我因東西落在了班中想要回去拿,可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚,“沒事,我陪你去拿。”這句話正戳中了我的心,我感動得快要流下淚來。老姚説的那句話已化成一股暖流……

老姚人緣很好,平時也很活潑。課外活動時間,我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時,傳達室這個屋子就會熱鬧非凡,老姚下棋很認真,而且會叮囑象棋迷們學習和下棋一樣都要認真投入,考慮全面,才能取得好成績。

週一早上來到寢室,我發現電燈壞了。剛想出門叫老姚來修理,老姚瘦弱的身影就已經出現在眼前了,他扛着人字梯,幾乎是用頭頂着,一步一步地小心前行。

老姚來到寢室,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過手電筒,我看到了老姚分外瘦弱的身影,只見他嘴裏含着手電筒,雙手麻利地操作着:測電、接線、安燈……燈終於亮了。老姚滿意地走下樓梯,説:”沒什麼,只是線斷了,現在已經接好了。”望着老姚瘦弱的身軀,我再一次感動了。

這就是我們學校的門衞老姚,一個雖然身材瘦小,但卻是一個在平凡的工作崗位上出色工作,對人熱情,關心下一代的可敬老人。

這樣的人讓我感動作文12

感動,似是徐徐吹來的春風,吹入心扉。徒然間,體會到了其中揮灑的汗水,捨己為人的品格。讓我嗅着花朵的清香,望着默默地努力的她。

她是我的同桌,瘦高瘦高的,一雙眼睛雖小,卻顯得很有精神。記得一次月考,我反覆確認是否把文具準備齊全。可計劃卻趕不上變化,我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。

而此時,監考老師已拿着卷子走進了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻,心裏直冒火。考場規定:考試時不允許借文具,那這可怎麼辦?我可不能保證我不寫選擇題能考出高分,這次考試我一定考的很糟糕。這時的我恨不得抽自己的耳光。

這時,同桌看出了我的焦慮。“怎麼了?出什麼問題了嗎?”我小聲嘀咕着“倒黴了,沒帶2B鉛筆。”她聽完並沒有説什麼,須臾,她從文具盒裏拿出唯一一隻2B鉛筆。我望着她,愣是沒接,而她似乎也看出了我的顧慮,説:“你不用擔心,你先塗,塗完再給我,我們看看這次誰更勝一籌!”

我接過筆,心裏洋溢起一股暖流,衝她笑笑,點了點頭,心中充滿了自信。果然,那次考試,我考得很理想。當我與她四目相對時,不由得相視一笑。而直到現在,我都還記得那隻2B鉛筆,那幾句話語,那一個微笑,那一份給予我的感動。

曾經看到過這樣一段話:上課不認真聽是你的錯,但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯了。所有受過“同桌”幫助的人一定會懂得其中的道理,奧妙。但同桌的好也永遠不止這些,就如陣陣微風,連綿不絕。

這就是我的同桌,默默幫助我,温暖我的同桌。

這樣的人讓我感動作文13

今天,我和媽媽在路上看見一個雙腿殘疾的賣藝少年。他的頭髮亂糟糟的,衣服上有好幾個大補丁,後面有一個大紙牌上面歪歪扭扭的幾個大字:賣藝救弟!他手中的馬頭琴不斷髮出優美的音律。

路過的人都用同情的眼光望向這個可憐的賣藝少年,在他面前的破碗裏扔了幾枚硬幣。

我站在他身邊,靜靜的聽着它手中馬頭琴發出的美妙的旋律。過了一會兒,一位和我差不多大的女孩兒急衝衝的跑了過來連忙對賣藝少年説:“對不起,對不起,今天老師拖堂了,所以來晚了,這是我今天的零花錢,你儘管拿去救你的弟弟吧!”少女拿出自己的零花錢,蹲下來放在了碗裏。

少女一個小小的動作讓我既羞愧又感動,剛才我和那幾個路人都是把錢扔進賣藝少年的碗裏,而少女卻是蹲下來慢慢地放在碗裏。通過少女的話,我知道了這位少女每天都來給這位賣藝少年送錢。

現在人生活條件越來越好了,但是那些真正需要幫助的人,卻沒有幾個想要去幫助的人。

我們要去相信愛,去擁抱愛,去給予別人愛。

我堅信:如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

這樣的人讓我感動作文14

世界之大,有許多形形色色的人,而令我感動的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。

雨不停地下在路上,無論是走路的,還是騎車的人多撐起了一把傘,匆匆而過,只有一個身影,孤零零地頂着風吹雨打,一步步的走。

我摸了摸濕透的頭髮不禁出聲,:“我怎麼就這麼倒黴呢?"大雨天的沒帶傘,風輕輕的從我臉上劃過,有點冷,邊走邊想,晚上估計又要感冒了,給快點走。

我加快了速度,路過一個水坑的時候,一輛電動車好巧,好不巧地開過來,泥巴水濺到我的衣服,甚至臉上滿是更諷刺的是,開車的那位阿姨還不為此事感到歉意,説了句看着小孩神經病,開着車不緊不慢的開走了。

我帶着滿臉的壞心情朝前方跨去,絲毫沒有察覺,頭頂多了一把黑傘。良久,我不經意的抬頭,才發現一位慈祥的老爺爺不知何時撐起傘跟在我身後,謝謝你,我衝他道了歉,他卻擺擺手説沒事,他指此舉只是出於本性,想幫助他人,為社會增添愛。

老爺爺撐起傘,將我送進家門口,提醒了一句,別忘了記吃感冒藥。我點點頭,呆呆地看着老人離去身影,不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞温暖給他人。

從那之後,我再也沒有見到過他,但是那把黑傘以及那蒼老的身影,卻深深的印在我的心中,揮之不去。

這件事令我感動的陌生人,是他喚醒了我心中名稱愛的明燈!

這樣的人讓我感動作文15

窗外,下着淅淅瀝瀝的雨,我看着抽屜的雨傘,思緒把我拉回了五年級的一個雨天。

那天早晨,烏雲還沒上班,空氣也是新鮮的。我獨自坐上公交車去上學,還有幾站就要下車的我感覺天變暗了。我打開車窗,向外望去。心想:完了,等我下車後不會就要下雨了吧,我可沒帶傘啊。我認命地下了車。果不其然,下起了雨,還是一把一把的大雨。我帶上帽子就跑。“嘭——”我好像把別人的東西撞掉了。我轉頭看去,是一個長得很清秀乾淨的姐姐,白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得乾淨利落。來不及反應,我就跑了過去把她的東西撿起來。一個裝滿了文章的文件夾掉了出來,儘管被淋濕了也不難看出寫時的認真。我臉漲的通紅,很希望姐姐罵我幾句,可她沒有,她只是歎了口氣,這讓我感到更加抱歉。

她從包裏拿了一包餐巾紙遞給了我,我接也不是,不接也不是。在我猶豫的時候,她就直接幫我把手臂擦乾淨了。我感覺有點窘迫,用我那蚊子般的聲音説了謝謝。她什麼也沒説,只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服説:“三墩國小的啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下着雨,我摳着手在糾結。她扶着我的肩一起走了。

後來,一直沒想通,為什麼姐姐不僅沒怪我還讓我搭了順風傘。

世界上還有很多想這個姐姐這樣暖心的人,這些人真讓我感動。