在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的這樣的人讓我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
説起敬佩的人，一定會有人立馬想到：老師、警察、清潔工……而我第一個想到的卻是我國小的班長。
她有着一頭烏黑的短髮，眼睛並不是特別好看，但卻炯炯有神。她個子不算很高，微胖的身體，由於她的性格比較活潑，所以有很多人會把她認成個男孩。
如果説你想借書的話，那麼，我建議你去她那兒借書，因為她有很多很多的書。同學很喜歡的作文書，我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書籍她全都有。自從我發現她的“書海”後，我便常常去她家看書，我曾還説過要把她全部的書都看完，但我努力地看了大概一個月都沒能看完。
她是同學眼中的好班長，同學遇到困難她總會幫助他們解決；她是老師眼中的好助手，老師交給她的任務總是會完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特別好，總是會有辦法讓我開心。
記得有一次上課時，老師突然問道：“你們知道十字架上的那個人是誰嗎？”整個班級一下就安靜下來了，就在這時，有個人説道：“老師，我知道，是耶穌！”我們全都以驚訝的眼光看過去，那個站着回答問題的那個人正是她。一下課我便過去問她：“你是怎麼知道那個十字架上的人的？”“因為我看過關於他的書啊，平時多看點書在關鍵時候還是有用的。”她笑着答到。
別看她有點胖，體育運動她全都精通。這個最讓我敬佩的好朋友、班長，就是李欣冉。
每當我回到家鄉，一踏上那條熟悉的小路，我就想起一個難忘的人——我的表哥。
從我上幼兒園起，表哥就揹着我在這條小路上玩。那時爸爸、媽媽工作忙，我跟表哥在一起的時間特多。每當我被蟲子嚇哭了，表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還説：彤彤不怕，看我踩死這個大壞蛋!説完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含着眼淚笑了。
光陰似箭，轉眼間我也上學了。每逢上學和放學，我都要表哥陪伴着我一起度過。
記得有一天早晨，大雨發狂地下着。我説：表哥，這麼大的雨，不去上學了吧?表哥一邊拿雨傘，一邊説：這點雨就嚇着你了?快，上來吧!説着，他蹲下身子。我遲疑地説：你別揹我了……表哥笑着打斷我：你還怕表哥背不動你?別説這麼小，就是六十歲，你還不是表哥的小妹妹!我笑了，順從地伏在表哥那結實的背上。我舉着傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風雨中擺晃着，深一腳淺一腳地往前走，他説：把傘往後一點，你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動。儘管大雨澆濕了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心裏卻熱乎乎的。好不容易來到了學校，表哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地説：不是讓你把傘往後一些嗎?那你怎麼辦呢?表哥大了，沒關係，彤彤小，淋濕了要得病的。
現在表哥已經上高中了，我一人走在這安靜的小路上，聽見路旁樹葉沙沙的聲音，我彷彿又聽到了表哥那親切的聲音。
清風拂面，陽光暖暖地灑下來，我看着這久違的暖陽，心中卻滿是惆悵。
温度剛剛好的奶茶店裏溢滿香甜的奶香，音箱中播放着舒緩的輕音樂，奶茶的温熱似乎流進了心田，我舒服得縮起了脖子。時光，安好。
“你怎麼回事?!”尖利的女聲不合時宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來源。
“你賠得起嗎?”竟是個年輕的姑娘，臉上精緻的粧容掩蓋住了她本來的模樣，小巧的眉毛皺着，大眼睛裏滿是怒火和不屑。不知為何，我竟覺得那粧容是那麼的誇張，正如林清玄所説，她的粧容只是浮於表面，卻無法掩飾心靈的缺陷。
“對不起。”這時，我才注意到她身邊彎着腰，手忙腳亂地替她擦着衣服的服務員。看着桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污漬，剛剛發生的事不言而喻。那服務員連聲道歉，聲音越來越小，唯唯諾諾的語氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責着。
我對眼前的這場鬧劇，只能是無奈地歎息，周圍的人也紛紛搖頭。這位年輕姑娘沒有的並不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容啊!她做不到的也僅僅是對別人無意犯下的錯誤給予原諒，給別人帶來温暖啊!我又一聲長歎，拉着姐姐離開了奶茶店。
街上仍是人來人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看着我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會讓別人歎息。”這樣的人，只會讓人歎息……
我們一生當中，會遇到形形色色的人。這些人中，有的好，有的壞。他們所表現出的很多美好品質，令人敬佩。
那天，我看《朗讀者》節目。朗讀嘉賓有很多人，可最令我印象深刻的，卻是“耶魯村官”秦玥飛。
秦玥飛畢業於耶魯大學，按道理來説，他回國後就應該從事一份十分“高大上”的職業才對，可人們為什麼叫他“村官”呢?
原來，秦玥飛大學畢業以後，到了一個名為“白雲村”的地方。在這裏，他開展了一系列的扶貧工作。在最初，秦玥飛來到農村，有着諸多的不適應。他説，他一直都有着一個習慣，就是每天早晨洗澡。來到農村的第一個早晨，他習慣地洗了個澡。原本是一件再普通不過的事，卻一下子在村裏傳開了。村民誤認為秦玥飛是嫌這裏髒。很快，秦玥飛就知道了，於是下定決心：以後再也不在每天早晨洗澡。就因為秦玥飛這樣細緻認真，所以他很快就融入了村子裏。
秦玥飛不僅一步步讓這個村子脱離貧困，而且還讓更多的大學生加入他。在《朗讀者》中，秦玥飛身邊站着幾個和他一樣的大學生。大家均畢業於各大名校，卻都不約而同的回到農村這片土地上。這是多麼偉大的自我奉獻精神!
他們不慕名利，只是為了給這片貧瘠的土地做更多的貢獻，他們默默無聞，像聞一多先生那樣做了也不一定説，他們自我奉獻，只是因為心中對這片土地懷有敬畏和感激之情!在那一張張不施粉黛的臉上，我看到了最美的容顏!
反觀自己，心中便慚愧不已。所以我也應該像秦玥飛那樣，雖不能也去造福農村，但我可以從身邊做起，去幫助身邊的人。
有着這樣崇高的精神與品質的人，怎能不令人肅然起敬!
她，有一頭長長的頭髮，一雙明亮清澈的眼睛，中等身材，更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。
記得在三年級上課的那天早上，我們剛上數學課。只聞到一股墨汁撲鼻而來。我把頭低下一看，原來是我抽屜裏那瓶墨水倒翻了，墨水不斷地從瓶口流出，黑色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見了，先是一驚，然後是緊張了起來，萬一老師到我這看到這一幕場景，那我不是要慘了嗎？我的心“砰砰”直跳，我環顧一下四周，還好沒有人發現，數學課的最後十分鐘了，過的是如此的緩慢，終於，等到了下課，我不管三七二十一，以百米衝刺的速度跑到衞生間，拿起拖把，又回到位子上，把椅子拿開，小心翼翼的拖着，我覺得差不多了，俯下身子，又小心翼翼地用紙巾在擦。這時她來了，説：“我來！”説着，她又拿來拖把，有規則地拖着，看着她手上的那一塊塊的黑墨，我看的都很嫌棄，但她並不覺得這一點污漬是屬於她無法承受的極限，她把地面由深黑到淡黑再到白。很快，地面像剛剛洗過臉一樣，乾淨極了。
我望着她，她望着我，捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。
看着她那一張熱情的笑臉，陣陣暖流温暖着我心靈，有如一束陽光照進了我的心田，温暖了整個國小時光。
這樣的人讓我十分敬佩，不管髒活累活，她都願意挺身而出，伸出援手，不計回報，心中唯有一件要事，那就是竭盡所能去幫助他人。
每天早上我們都會看見一羣穿着黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個街道，給這個城市美容，她們是喚醒這個城市的人，她們是每個城市最為普通的存在，但是這些人卻讓我覺得值得我們去尊敬。
你還記得你國小第一課上的是什麼內容嗎?我還清楚的記得我的一課我的第一個老師給我們説的那一節課，老師教導我們“校園就是我們的家園，我們要愛護我們的校園，不能在校園裏面亂扔垃圾，在校園外面也不能亂扔垃圾”，他還説過“要做好每一件大事，都要從小事做起，不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡單的話語給我們闡述着一個個道理。“一屋不掃何以掃天下”道理我們都能明白，但是能將道理實施下去的人卻是少之又少，很多人不知不覺的將自己手中的垃圾仍在地上，每次有人提示他們他們都不覺得這有什麼不對，更甚者會説，如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會失業，可是現實並不是這樣，他們會不休止的扔垃圾，城市管理者們消耗了更多的錢去解決這些問題。
垃圾是我們每一個人都討厭的，但是去解決的人永遠只有掃地的阿姨，不管颳風下雨他們都會準時出現，把大街打散得乾乾淨淨。他們掃地的時候總是緊緊的握着掃帚，面帶微笑，靜靜的低着頭看着地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆，遠遠的看着，是那麼的認真，那麼的執着，似乎地面沒掃乾淨，他永遠不停的重複着那個動作!
人們總是説，環衞阿姨是一個卑微的工作，但是我不這麼認為，環衞工人是偉大的，她們無私的奉獻着自己時間和精力，默默給城市做了美容，讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎?
有的人遇到一點困難與挫折就灰心喪氣，有的人哪怕身體殘疾卻依然堅持夢想。後者讓我敬佩!
霍金，一個坐在輪椅上的“巨人”。他雖身有殘疾，但毅然投身科學，為人類對太空的瞭解作出了卓越而巨大的貢獻。
這位偉大的科學大師臉上永遠露着笑容，世人推崇霍金，不僅因為他的智慧，更因為他對人生的態度。
當一名女記者面對坐在輪椅上的霍金時，問了一個問題：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠束縛在了輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎?”霍金的臉龐依然帶着微笑，他用自己僅能活動的三根手指，緩緩叩擊鍵盤，合成器發出標準的倫敦音，寬大的投影屏上緩緩出現一段文字：“我的手指還能動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，
有我愛的與愛我的親人朋友;"隨後又補充了一句，“我還有感恩的心。“
場下響起了雷鳴般的掌聲，我的心與掌聲一般，久久不能平息。
這樣的人難道不值得我們敬佩嗎?反觀現在，多少人只因為一點困難就走上了一條不歸路。
“有的人活着，他已經死了。有的人死了，他還活着。”
霍金雖然與世長辭，但依然有人認為他只是離開了輪椅，掙脱了這個束縛着他的軀殼，去遨遊宇宙、探索宇宙罷了。
“在自然剝奪了人類用四肢行走的本領時，它就給予了他一根枴杖，那就是理想。”高爾基的這句話正是對霍金人生的完美寫照。他憑着_個理想，一顆心，一張輪椅，一具脆弱的軀殼以及霍金式頑皮的笑容向世人證明他贏了!他戰勝了命運!
她默默無聞，卻無私奉獻，在三尺講台上，盡情揮灑着汗水。她是我們的班主任，是為我們成長付出的人。
她穿着時尚，每天在ABC中給我們傳授知識；她風趣幽默，帶給我們歡笑與快樂；她與我們同行，她給予了我們做人的道理。
上課時，她儘自己的努力給我們講習題，她的教學風格之清新，讓人如沐春風，如同六月天吃雪糕的清涼。課下，她指出我們學習的不足，為那點不足，幫我們補充學習。她告訴我們，只要做好自己的一份事，班級就不會因某個人而被扣分。
她平易近人，容易和同學們打成一片；她又嚴肅認真，不放過某一個細節；她也感情化，為了學生，她會哭，有她這個班主任是我們的榮幸。她關愛着我們，照顧着我們，在這個班就感覺像在家裏一樣愉悦，她像班級的母親。
像老師這樣的人還有很多，默默無聞是他們的寫照，無私奉獻是他們的精神！
我尊敬他們，他們的心靈美好，他們的精神崇高！正因為他們的無私奉獻，世界才會成為更加美好的人間。
生活中常常有許多令我難忘的事，而我曾經看到過一則新聞，不禁讓我想為畫面中的那個小男孩和交警叔叔伸出大拇指點個贊。
故事是這樣的：
在一個漆黑的夜晚，天空中下着綿綿細雨，馬路上的車來來往往，由於那條路上還沒有紅綠燈，一位交警站在馬路中央指揮交通，汽車來來往往，警察叔叔在馬路上走來走去，一邊打着手勢一邊在吹着哨子，一切都井然有序，可是天空不做美，不一會兒就下去起了傾盆大雨，可是交警叔叔身上卻什麼都沒有防雨的都沒穿，身上已被雨水淋濕了。
這時感人的一幕發生了，一位小男孩手裏拿着把傘，穿過擁擠的人羣和車輛，走到了交警叔叔的身邊，為他撐起了傘，由於他的身高還不夠，他不得不踮起腳來，可能是由於這突如其來的舉動，交警叔叔愣了一下，連忙揮揮手，希望他趕快離開，謝絕了他的好意，我想他之所以這樣做可能是因為道路上的車輛太多，太擁擠，怕出現一些危險吧。可是那個小男孩並沒有離開，依舊為他撐着傘，交警叔叔再次謝絕了他的好意，希望他趕快離開，這是小男孩才肯離開，或許是他也意識到了這樣可能會給交警叔叔的工作帶來不便吧。
交警叔叔一直把小男孩送到了馬路旁邊，這時小男孩為交警叔叔敬了一個禮，交警叔叔也回給了他一個。隨後小男孩離開了那裏。
這件事情令我以及許多人都感觸頗深，小男孩得是有多大的勇氣和一顆感恩的心，才會做出如此大的舉動;而那個警察，則是有多大的奉獻之心，才會設身處地的為他人着想。總之，這個小男孩和交警叔叔都是值得我們尊敬的人。
有人説，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉;是科學的`階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建築;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。
生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，藴含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放鬆。
沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。
啊，我學習，我快樂!
我愛學習!學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裏自由飛翔;學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人;學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂;學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。
學習帶我走進生活，瞭解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。
我們班有個人，真讓我歎息。
他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個大蒜般扁平的鼻子，一圈細細的絨毛“團結”在嘴周，動作遲緩無比，永遠都不急不躁。我們都叫他小澤。
幾乎是每天，小澤雷打不動地遲到，動作緩慢，走起路像是一格一格的慢電影。有一次，第一節上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠着笑。老師問：“怎麼回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地説：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發了同學們的鬨堂大笑，其中還夾着一點幸災樂禍。聽到笑聲，他頓時收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉瞬間通紅，像熟透的柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠不會再犯了。他抬頭看了看老師，又低下頭去。
當時上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班眾目睽睽之下，他像個機器人，很慢很有節奏地走着，似乎天崩地裂也動搖不了他。不管有多少個人關注着他，他依舊繼續着自己的生活調子。我心中只覺得一陣不可思議，平日裏，他脾氣好，是不大給班級添亂的，成績也不賴，可卻偏偏是在遲到這個節骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁為他歎息：為什麼小澤遲到那麼多次，卻仍不改這個惡習呢？
小澤平日遵紀守法，但是不遲到也是對課堂，對他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀歎聲聲！
如果，他能改掉這壞毛病，就好了！
每天早晨6點，我家樓下都會傳來掃帚劃過地面沙沙聲，一年365天從未間斷，比我的鬧鐘還要準時。這聲音的主人就是陳爺爺。
一件洗的發白的藍襯衣，加上一條熨的平平整整的褲子，這再簡單不過的搭配就是陳爺爺日常的穿着。雖然有些舊，但是乾乾淨淨的顯得精神抖擻。一雙炯炯有神的眼睛望着遠方，目光充滿了慈祥。天天笑眯眯的。一張滿是皺紋的臉上寫下了歲月留下的滄桑。
以前我們家小區大門口有個垃圾桶，可是居民們都不願意靠近，每次倒垃圾就像投籃似的經常把垃圾扔的滿地都是，時間長了那裏就散發出一種惡臭。陳爺爺來了我們小區後每天都會主動清理這裏的垃圾。從未怕髒怕累。負責這一帶的環衞工人叔叔經常説我們這裏的衞生是搞得最好的了。後來居民們也自覺了，雖然那個垃圾桶現在早已挪到其他地方，可是陳爺爺的這個清理習慣卻一直保留下來。
陳爺爺常説，小區就是我的戰場，垃圾就是我的敵人。我們幾個小孩子就問：那您就是大將軍嘍！陳爺爺笑呵呵的説：我不像嗎？起碼也是個戰士啊！
堅持是成功的源泉，堅持是藍天的盡頭，堅持是點燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄，創造出一片藍天的人。
用心靈去感受世界
她是法國著名的作家。如今已經大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的？成功的背後定離不開堅持二字。她19個月時，因病不幸地失去了聽覺，又接着失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無聲的世界之中，她曾經也絕望過，也墮落過，但她最重新站起身來，面對別的説法她不矛理眯她奮發圖強創造了一本享譽世界的名著，《假如給我天光明》，從此，她走了出來，世人也對地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。
用雙手去改變世界
他是現代史上著名的物理學家，他為人嚴謹一絲不苟。用雙手與那一份堅持不解創造了中國的偉藍圖。他發明了原子彈與氫彈，獲得了兩彈元勵的稱號，他為國家着想，為中國的發展再添一筆輝煌，他就是一位堅持愛國的物理學家--鄧稼先。他使我敬佩。
用身體去挽救世界
他是個曾與大火拼命的革命戰土，他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏，他從來沒有想過放棄，他時刻牢記自己是一名革命戰土，為中國而奮鬥不息。這是他的一份力，助力我們今天美好的幸福生活，他不顧自身，奮勇的衝進了火場，挽救了一大羣人的生命，而自己卻壯烈犧牲，他就是邱少雲。他值得我敬佩。
在中國的歷史上，是他們為我們的生活創造了更多的色彩，謝謝你們，你們是最可敬的人，在漫漫的人生路上，希望我能帶着你們的一份堅持，斷續走下去。
友善的，關心他人的、顧及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一場雨將春的氣息散發得淋漓盡致。“好雨知時節”，本該令人愉悦的雨在我看來卻是一場“災難”：早上我走去學校，人行道邊的路上有許多大大小小，深淺不一的水窪。而且只有兩個車道。汽車經過時，結局也就可想而知了。濕也就算了，重要的是水乾後可能還會留下污漬，這才是最頭疼的。
早上，我有些鬱悶地走在路上，黃豆般大的雨點“噼裏啪啦”得打在傘上，我也隨着這雨聲煩躁了起來。到了那條路上，我環顧四周，趁着路上沒有車，我懷着僥倖的心理快步走着。
可是好景不長，我還沒有走過三分之一時，一輛車急速駛來。我心想：完了，這下慘了。我急忙遠離道路，緊靠綠化帶走着，但還是被濺到了。難過又無奈地望着褲腳上的水漬，心想：這都有一輛了，該不會還有吧!
老天似乎有意跟我作對似的，我走到二分之一時，又來了一輛車。我定睛一看，咳咳，原來不止一輛，一……二……三……竟足有三輛!我如受到了晴天霹靂，傘差點從手中滑走。我箭步如飛地走着，就差跑起來了。可是我知道，跑起來的話效果更驚人。聽着身後汽車越來越近，我越發着急了。心裏早早地做好打算：等車一來，就用傘護住腿部，反正都被淋濕，只是乾淨一點與髒一點罷了。
估摸車快到了，握傘的手猛地一扭，卻只扭了一點就愣住了：第一輛車減慢車速，車頭一轉，繞過了水窪的最深處，第二輛車緊跟着第一輛車，第三輛車也是如此。車緩緩駛過，水窪劃過淺淺的漣漪，彷如我的內心劃過一股暖流。透過玻璃，我彷彿看見了車主對我微微一笑，我也回以他一笑。
這樣至善之人，何不尊敬?
驕陽在天上向大地揮灑着多餘的熱量，但麗江那濕潤的氣候讓空氣變得異常悶熱，那個熟悉又陌生的面孔出現在那個小巷的路口邊，依然是一輛小巧的板車，上面擺放着一些老舊的廚具，車的旁邊坐着一個六十多歲的老人，他有着一頭白髮，滿臉的皺紋與粗糙的手，看起來飽經風霜。
我走向那個板車前，問到：“一個多少錢?”
“六元”那個老人説到“要哪個種動物?”
我毫不猶豫地答到：“要小狗的。”
剛説完便看到他嫻熟的舀了一勺糖稀，慢慢地用糖畫出了一條條線，描出了小狗的輪廓，悶熱的陽光散在金黃的糖上，讓糖變得金燦燦的。突然，來了一個老爺爺，與做糖人的老人聊了起來。從話語中能聽的出，這是一個熟客，那位老爺爺笑呵呵地説到：“你前兩天怎麼沒來，我孫子一直吵着鬧着説要糖人。”做糖人的老人便答到：“到別處賣，所以一直沒來。”“那可真是甜了別處的人了。”説完便都笑了起來，做糖人的老人説：“我啊，從十六歲開始就做糖人，開始是為了謀生，這一做就是五十多年啊，現今再也放不下這門手藝啦。”他撕下一些紙，把糖人我，説：“拿好了!”但我因好奇就一直旁聽着，老人説：“一生就是做了這個了，我在這兒買了房，兒子也上了大學，我也就滿足了。”我驚了驚，心想，只是做糖人嗎，那位熟客也同樣這麼問：“一直做糖人嗎?”老人答到：“是啊，一生也只做了這事，做我最喜歡做的事。”説着，他也起身説到：“天也不早了，回吧，”夕陽照紅了老人的臉，伴隨着他的慈祥的笑刻在了我的心裏。
他這堅持的精神讓我敬佩，是啊，把一件事只做到極致，是許多人沒法完成的，這種極致才體現了生命的價值。是啊這樣的人真得讓我敬佩。
學問齋