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【精】關於開學的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.05W

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的關於開學的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】關於開學的作文

關於開學的作文1

新的一學期又開始,這正意味着知識的大門又再次敞開,等着我去採集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆,但這隻能説明成功在考驗你,磨鍊你。是啊!沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力,怎麼會有收穫呢?

新的學期,新的開端,這又是一個新的開始。開學第一天,我彷彿穿越,因為我看到那個剛踏入國中大門的我;那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到那麼多我的倒影,現在回首發現自己當時有多麼幼稚,無知,至今回想起來都覺得非常可笑。是啊!一年前的我就是那麼無知,那麼天真。

在這一年後的我似乎有些懂事。我來到一個新的教室,可惜的是比原來的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂天地卻是無限的`。來到新的教室,看舊的同學,心裏別提有多開心。教室雖然那麼陳舊,但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點也沒有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。

現在,我踏進我人生的第一個中高期,我應該更努力,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰。

雖然,我現在的知識並不是很豐富,但,知識的海洋是廣闊的,無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!

關於開學的作文2

送走暑假,迎來新學期。轉眼間,我成了一名年級的國小生。

今天是開學第一天,我高高興興的來到學校。我發現通往我們班教室又高了一層,讓我想到了年級的學習任務更加繁重了。

“叮鈴鈴??”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講台,説:“新學期來到了,我們前兩節課一起整理整理暑假作業,討論討論新學期的打算??”耶!太棒了!我所有的

暑假作業都被評為我們小組的優秀作業。

説到新學期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想,我一直很鬱悶,這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講,不做小動作,語文方面,我要改正字跡潦草的`毛病,爭取提高閲讀理解能力;數學方面,我要注意課下多做練習題;英語方面,我要養成多聽多讀多説的好習慣,爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外,就餐方面,我要改正吃飯時説話的壞毛病;午休方面,我要養成良好的午休習慣,課間呢,雖説我課間表現一直不錯,以後也要繼續發揚,積極準備好下節課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。

我相信,只要付出和努力,期末我也能當上“三好學生”。

關於開學的作文3

從那一刻起,我不再是一個七年級的學生了,我成為一名八年級的大姐姐,心裏很自豪。同時一批弟弟妹妹來到學校,開始他們新學期的生活。

這一週是七年級新生的軍訓周。經過開學典禮,他們有了自己的班旗,自己的教官,來是他們國中生活的第一步——軍訓。

作為學長的我,任務也來了——教授團體操。週一下午,我們來到操場,他們一排排整齊的隊伍,真是一道壯麗的風景線。找到班級,告訴教官,開始訓練,一切都是那麼順利。第二天,我們又來排練,經過一下午的排練,我們彼此之間也有了一定了解,交流起來也方便多了,他們學的也快了。我們時常説説笑笑,不知疲倦,沒有人叫苦叫累,一遍又一遍的重複着。對於經常記不住的,可能我做的不大好,有些不耐煩,但還是爭取控制自己,耐心的叫他們,知道每一個人都學會了,才繼續或者休息。

當我們再一次來到操場,看見他們訓練了兩天的他們,是走的那麼的.整齊,那麼壯觀,便想起自己當時軍訓的時候,想起給家長展示的時候,是多麼想給家長看一個不一樣的自己。

第一天,第二天,第三天,第四天,每一天都在進步,每一天都有一份新的收穫,所有人都收穫了一份美麗的成長,這是他們自己的成功,是通過自己的努力得來的,燦爛陽光面對你們,你們的明天更加美好,弟弟妹妹們加油!

關於開學的作文4

開學了,那個令我又喜歡又討厭的日子終於來臨了。;

“懶豬起牀!懶豬起牀!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀,好吵,一大早鬧什麼嘛”。我在牀上打了個滾,準備繼續找周公下棋……五分鐘後,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學校衝去。路上的藍天彷彿都不再藍,白雲彷彿都不再白。終於,我在鈴聲響起之前衝進了學校那即將關閉的大門,但想到今後的日子都要這樣了,唉!

不過,這一絲傷感很快就被巨大的喜悦衝沒了,我見到了兩個多月沒見的同學。看到了新的教室,在明亮的教室裏,我發現這個同學又長高了,那個同學又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假裏上的補習班,討論奧運會,討論……同時分發給好友們暑假裏淘到的`寶貝:貝殼。手鍊。福娃。畫冊……藍天彷彿又藍了起來,白雲彷彿又白了起來。

晚上,我躺在牀上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?

討厭?不對,見到了久違的同學,結交了新的朋友,搬進了新的教室,還可以和同學們打打鬧鬧,學習新的知識,我並不討厭開學。

喜歡?也不對,想到自由的暑假過去了,又要開始繁忙的學習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開始那千篇一律的生活——上學,吃飯,做作業,睡覺,上學……唉!我也不喜歡開學。

但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學,新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

關於開學的作文5

開學第一天,李明也來青春中學讀書,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

那是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心,前面來車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒草坪上 。

當李明醒來時,自己已經在醫院的病牀上,他的同學和親人都在望着他,他激動地説:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含着眼淚告訴他説:“李明啊!醫生説你的`傷很嚴重,需要修養個一年半載的,可能你明年上不國中” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽,我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

在以後的一個月裏,李明總是積極配合醫生,奇蹟出現,不到一個月李明就能在花園裏跑步。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩遊戲。他的身體也一天比一天好……

同學們以為李明不會來上學,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻圍攏過去,説他能這樣做真不容易啊!

正是這種愛學習的力量推動李明,他這麼做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

關於開學的作文6

一轉眼,我們度過了炎熱的暑假,迎來了又一個新學期。

走在熟悉的校園裏,我感慨頗多,曾經的輝煌已成為過去,新的學期一切都要從頭開始。

開學第一天,就是一個新的學年,新的起點,我要以嶄新的面貌面對新的考驗,仔細認真、紮紮實實得走好每一步,發揚優點、改進缺點,課上認真聽講,課後及時複習,適時鞏固,加強對課餘時間的利用與安排,遵守紀律,積極實踐,並按時完成作業,適當預習,不斷完善自己,超越自己。

俗話説:“少年智則國智,少年強則國強”,我們這個時代就是不斷汲取知識、掌握知識,不斷收穫的季節,可是學習上要想有收穫,就必須要有所付出,只有播撒下希望的種子,付出汗水與努力,才會收穫到豐碩的果實。

開學第一天也讓我領悟到:友情,“又分班呀!”這句話在整個班開始蔓延,每個人都不希望的.就是:分班。就是,好不容易才剛剛建立一年的感情又要分離了,誰能不傷心呢?

在開學第一天裏,我真真正正的感悟到了種種的情感,使我真的領悟了。

關於開學的作文7

哎呀呀,又開學了,早上6點,準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學不能睡懶覺啊。

吃完早飯,老媽送我去上學,這次我來的算早了,以前哪,7點以後來是常有的事。依舊舉行了開學典禮,接着到教室,上課,一切還是那麼平常啊。

時間到了下午,第6節課下課休息時間。我們班有些“搗蛋王”經常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧着玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發生了。

我正在做作業,突然有人對我説:“看,那裏打架了!”我連忙看過去,原來是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終於,汪敏説:“不打了,不打了。”於是,我們都回去了。

誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的.筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱着頭,頓時,姚成的頭上多了幾個血窟窿,血濺在他手上,幾個膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時,有許多同學狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫務室簡單地包紮一下,就把他送到醫院。

這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心裏留了不少時間。唉,我討厭暴力啊。

關於開學的作文8

經過了漫長的冬天,終於迎來了生機勃勃的春天。網課結束時,學校開學日。無數次地期待開學,終於要如願以償了,開心之餘心裏卻有一種莫名的恐懼感湧上了心頭。

我最害怕的就是鄭老師的試金石考試了。一測便知誰是真學誰是假學。考試肯定是躲都躲不掉的,一想起來就雙腿發麻。就像潮水總會退出,誰是裸泳一目瞭然一樣。回想這宅家的日子,看過去好像挺認真,實則經常在開小差和偷看小説。每次製作的時間表,基本上沒有如約完成,總是理想很美好,現實很骨感。這次一考試,估計我這條鹹魚不但翻不了身,還可能粘鍋了。

得知開學通知,敲鑼打鼓,歡呼雀躍的就是我媽媽了。她終於不用再像獄警一樣天天盯着我了。搞得我們的'關係已經從剛開始的糖霜般變成砒霜般了。想到這,我還是覺得開學好。

我想,老師們應該也很開心,他們終於可以擺脱催老師稱號,終於不用挑燈夜戰,面對那麼多橫七豎八的作業而開始懷疑人生了。

開學了,大家都可以各就各位了。恐懼也好,開心也罷。總之,你學或不學,都要開學了。不念過去,不畏開學,待開學以後努力學習。

關於開學的作文9

快要開學了,如同世界末日就要到了,作為學生黨的我開始準備“抗戰物品”了。

買學習用品,這兒的東西琳琅滿目,我的粉粉少女心都要爆炸了!小鴨子,小倉鼠,這些可愛的.動物使我無法移開視線,超少女的小卡片,貼紙,看見了就一個字:買!

“老媽,我是買筆盒好還是筆袋好?”我盯着一個個筆袋,又望望兩層筆盒,開始了碎碎念:“買個筆袋吧,休閒又不佔什麼位置,書包小格就可以放,但是……筆容易亂,拿一次整理一次,買個筆盒吧,款式多,放的筆多,但是太佔位置,放書就不好放,唉,老媽,我買哪個好?”但老媽和我不在一個世界,我話音剛落,只見她舉起兩本書,抬頭問我:“你要哪本預習冊?”她剛才一點也沒聽!我拍了一下額頭,翻了個白眼,指了指老媽右手那本書。

很快,我又有了新的問題:買可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧,我又開始了碎碎念:“買可擦筆吧,可以保持書面整潔,但顏色……太淡了,要是老師以為是鉛筆怎麼辦?”我拿起圓珠筆,“買圓珠筆?”可是寫錯了怎麼辦?“而且頭又太小了,不好寫,那我買哪個呢?”

正糾結着要買哪種筆,突然,一隻手搭在我肩上,轉頭一看,發現是老媽,只見老媽手上拿了一支筆,我嚇了一跳:“剛才要你聽你不聽,現在不要你聽你倒是聽了啊……”。

“買這種筆,”老媽打斷我,“以後換筆芯就可以了。”行吧,既然老媽開口了,就買吧!

終於買齊學習用品,準備與好日子説再見了,我要做好心理準備了。

關於開學的作文10

8月31號6:50分,我們學校要舉行開學慶典晚會。我穿着校服,戴着紅領巾,興高采烈地來到學校。

我來到班級上,看到許多陌生和幾個熟悉的同學,我感到一些失落和一點點激動,因為這學期已經分班了,我隨便找個座位坐下。不一會兒,班主任來了,説;"我們現在去集合了。”我們來到操場上,排好隊伍,等待晚會開始。

我們正在開心的閒聊和自我介紹時,校長容光滿面地出來了,宣佈:“開學慶典晚會現在開始!”接着,“砰 砰 砰”,天空中頓時散開一朵朵色彩斑斕的煙花,讓人目不暇接。

最後在校長慷慨激昂的演講後,我們欣賞了舞蹈,幾個女同學在美妙的音樂中邁着輕盈的步伐,彷彿像一隻只小燕子翩翩起舞。她們時而腳步急旋,又像旋風裏飛轉的落葉,她們精彩的.表演,贏得了同學們的一陣陣掌聲。

接着,到了那些給優秀學生頒獎的時刻了,看着這些一個個優秀的師哥師姐們興高采烈的樣子,我想:我也要努力,以後抱個獎盃回家!

在豐富多彩的節目中,老師們最後大合唱,拉下了尾幕。在回家的路上,我心中有無數的暇想......

關於開學的作文11

我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一齊到學校去。

可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。此時我好着急,急得在學校門口團團轉,就就是沒有勇氣邁進校門口。

看着那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領着新課本從學校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸説明狀況。爸爸明白了,忙拉着我的手趕到學校。

這時,學校的學生已經走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸説完狀況,微笑着摸着我的頭説道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正着急呢,忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天,就是我難忘的`一天。我明白了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,就是對我們的另一種愛。其實,老師心裏深處,一向深深地惦記着她的學生,學生始終就是老師心中的寶。

關於開學的作文12

開學,兩個月的假日,夢一般的過去。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個月沒早醒,我還真捨不得我的假期生活。

我又迎來新學期,在一個全新的起點,我期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定要在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。在教室乾乾淨淨、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悦、悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要向着自己的目標,奮力前進!新的`學期,新的旅程,新的風帆!我要加油,在絢麗多彩的國小生活中,好好學習,這是衝刺,這是征程,也許會有坎坷、艱險,我要戰勝一切困難到達成功的彼岸!

開學,一個新的學期;開學,一個新的旅程;開學,一個新的目標!

關於開學的作文13

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

度過了一個快樂的寒假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室裏,繼續我們高中的生活。

本以為開學將會是一個温暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整週都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學生對假期的依依不捨,些許的失落……

這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以大學聯考為首的各類考試需要佔用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的`三個月內,要在掌握好新知識的同時複習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。

讓我感到高興的是,這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由於系統自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?

於是我分析了算法,設計出了程序……

同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑑賞課而已,這學期我們就要自己動手創作啦。

第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三週才能大展身手,不過第二週的音樂課學的也是創作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

這週上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。

關於開學的作文14

輕鬆而又憂慮的暑假結束了,我步入了新的學期,緊張的學年,會考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經進入畢業年級了。

如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上,人類進入迅猛發展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的文盲不再是目不識丁的.人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。至於説到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養,再也不能把“分”當作“學生的命根”了。

新時代的開拓性人才,難道要在分數這個圈裏畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!寫到這裏,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹幹,分數是樹葉。只有種子發芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養,才能葉茂。因此,我的結論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰!

關於開學的作文15

豐富多彩的暑假過去了,秋天也到來了。在這丹桂飄香的季節,我們迎來了新學期。在這新的學期裏,我制定了一個新的'學習計劃。讓我們準備最後的衝刺吧!令我們百尺竿頭,更進一步吧!

首先,我們要課上認真聽講。不開小差,還要做到課前預習,課後複習。上課的時候要全神貫注,不能三心二意,交頭接耳,只有做到了課上認真聽講學,才會不斷進步。聰字是由耳,目,心,口組成的。提醒我們要耳到,口到,眼到,心到,才會聰明,也要學會活學活用,舉一反三。

當然,課內知識很重要,但也要抽出時間來看看課外書,豐富自己的知識面。讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書,多看報,才能增長知識,不能做個書呆子。所有東西,只要你認真學,就一定會學好。如果你是心不在焉,應應付付,是永遠都不會學好的。所以,用心才是關鍵!

讓我們揚起未來的船帆,承載着希望,承載着夢想,一同出發。儘管路上或許會有很多坎坷,但我們在老師的帶領和自己的努力下,總會到達成功的彼岸!加油吧!同學們!