在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以感恩為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當我們出生的時候，你首先看到的是父母;當第一句話説，就是“爸爸媽媽”;當生活是我們支持我們的父親和母親的第一步。什麼來到之間？我説，是父母的愛。
回想那天，當我們的父母不關心我們的時候，當我們有麻煩的時候，他們不關心我們嗎？他們教我們識字，他們教我們算術，他們教我們繪畫，他們教我們...最重要的是教會我們做人你的父母是偉大的。
當你回家的時候，是誰為你準備了飯菜；當你晚歸的時候，是誰在挑戰你；當你遇到難題時，是誰在認真地向你解釋；當你取得好成績的時候，是誰為你高興。這都是關於我們的父母，誰愛我們的時候。有一次，我放學回家有點晚，我以為媽媽不能在十字路口等我，但當我來到拐角處時，我發現一個熟悉的`身影向我揮手，我看到，是我的母親。媽媽，在這麼冷的一天，你仍然在寒風中等着我！哦，媽媽！你真是太棒了！
有一次，我的父親讓我去倒垃圾，我的樂趣，隨時隨地扔它。爸爸知道，他對我説：“你做污染環境將在未來不能再出現這種情況了。”啊!我有你這樣的驕傲的父親！
學生！我們應該學會感恩父母，讓世界充滿感恩。
時光飛逝，轉眼我已是一名四年級的學生了，我長大了，懂事了，學到了很多知識，也明白了很多做人的道理。回想起過去的點點滴滴，我有很多話想對老師説，但最想説的一句話是“老師，謝謝您！”
記得在我上一年級的時候，那時我還不懂事。有一天語文測驗，卷子發下來後，大家都開始動筆飛快地寫着。我看了看卷子，心想這些題怎麼這麼難。時間嘀嗒嘀嗒得走着，過了很長時間我才開始動筆，到下課時終於算是寫完了。可是老師看見我的卷子做的.很差，又重新給我發了一張，並且告訴我每道題的意思，我很不情願地又做了一遍。後來，我仔細想一想，老師也是為了我好，如果老師不關心我，她是不會給我重新發一張試卷，也不會那麼耐心地給我講解了。
還有一次是在四年級的時候，我們班的一個同學爬窗户，另一個同學告訴了老師。老師知道以後嚴厲地批評了那個同學，還請了家長。那天老師非常生氣，也很嚴厲，但老師確是為了那個同學着想，爬窗户實在太危險了。
隨着年齡的增長，我漸漸理解了“忠言逆耳”這個詞，老師的嚴格要求其實是對我們的關心和愛護，我們在老師的呵護下健康成長。老師，我想對您説：“您辛苦了！我一定會好好學習，不忘您的師恩！”
推開感恩的門，便見到了母愛。
對我來説，早上如果醒得早，最美妙的事便是蜷在牀上不起牀，在一片昏黑的卧室裏靜聽早起的父母忙碌的聲音，像家庭的交響樂，令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來。
這天早晨，我醒得很早，正躺在牀上，母親細碎而倉促的腳步忽然向我的房間靠近，難道是要起牀了!
我將眼睜開一條縫看，並不是，母親只是進來拿東西的。她輕緩地旋開門把手走了進來，連燈都不敢開，風風火火的腳步也變得綿軟無聲了。拿完東西，她站在門口一手抱着那東西，腳輕輕向後退去，待到整個身子都出了門，便用另一隻手慢慢將門扣上。(非常傳神的動作描寫，將母親對“我”的`愛全部揉進動作中)
鎖眼默無聲息地含住鎖舌，什麼也沒有被驚擾，除了幾絲微風與我不言自明的感動。
忙碌而辛勞的母親，在進入那扇屬於孩子的門時，卻將一切痕跡洗去，獨留祥和與温暖。
我家單元樓的那扇門，若沒帶鑰匙，只能用密碼開，很不方便，因此母親習慣替我虛掩着門，也不記得那次發生了什麼，只記得母親與我大吵了一架，放學路上，我揹着書包遠遠落在後面，賭着氣不肯跟上去。走到單元樓門口，本想如果門是關的，便拍它幾下泄氣，可到了門口，冰冷的鐵門竟仍然敞着一條縫!
這便是母親，以她的寬容，為犯錯的孩子敞開了一道心門。
門是為了懷疑與隱蔽，更是為了信任與敞開;是為了保全自己，更是為了守護他人。
前一種，是世間幾乎所有的門;後一種，屬於母親。
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過。因此，感恩的對象有很多：賜予我們生命的.父母、教給我們知識的老師…………那麼，下面我就説説我的自己的感恩故事吧！
一天早晨快7點的時候，我像往常一樣起牀了，但發現媽媽還在睡。我心想：也許是昨天晚上幹家務活太累了吧。於是，我就決定；媽媽每天早晨都為我做飯，這次我也為她做一回，報答她一下。我煮了小米粥，還煎了三個雞蛋。吃完以後，我就去上學了。
對了，在此之前，我還在桌子上留了一張小紙條，上面寫着：媽媽，廚房裏有我煮的粥和一個煎雞蛋，我已經吃完了，您起牀以後，就把食物趁熱吃了吧。您的兒子：蔡牧原。
父母賜予了我們生命，把我們養大，我們還有什麼理由不去感謝他們呢？還有，我們不光要感恩父母，還應該感恩老師。老師教了我們做人的道理，只要我們知錯就改，遵守校規，這就已經是感恩老師了。
這就是我的感恩故事。“人間處處有真情，真情處處暖人心”就讓我們一起來感恩吧！
感恩，我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會…… 如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，給了我無微不至的關懷。我們有了快樂，最開心的是父母，我們有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。是他們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悦的淚花；是他們在我遇到挫折時，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼。因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛，深如大海！
但只感恩父母，也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那麼生活就會幸福美好！生活是公平的，只要你付出，就會有回報。儘管有時一帆風順，儘管有時歡歌笑語，儘管有時抑鬱憂傷。這是生活，給了我們酸甜苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活！
儘管如此，我還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵我的人，因為他給我帶來動力；感激幫助你我的人，因為他告訴我們、什麼叫助人為樂…… 一個不懂得感恩的`人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，如此美好！讓我們懷着感恩的心歌唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，讓我覺得人人之間有一條隱形的線，而那條線就是感恩，他要等帶你去發現。不懂得感恩的人，永遠看不見那條線；懂得感恩的人，隨處可以發現它。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進學校開始傳授我們知識。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦的。我們要多幫助老師，讓老師多休息。
記的有一次,您已經喉嚨啞了,但是您卻不在家裏好好的養病,卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的'心就像被千萬跟針扎進一樣疼。您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪 ! 老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一隻小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。
教師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的'少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛温暖照射着。難道我們還不應該對教師深深地感恩嗎？
教師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育着太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的教師。讓我們一起對自己的教師説一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從現在做起！
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育着我們，總是為了讓我們學到更多的知識而不知疲倦的講課，而我們有時卻讓老師操心，我想對所有的老師們説“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們在學校裏的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級，總是非常疲憊，而我們有時卻不認真聽課或者打鬧玩耍讓您操心。其實您説的每一句話我都記在心裏，我會努力改正缺點，讓您輕鬆一些。
趙老師，您要管着我們班和一班，家裏還有一個小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還説嗓子不舒服，應該是給我們上課累着了。我以後上課要認真聽講，下課仔細完成作業，少讓您大聲説話。
張老師，您前一段時間懷孕了還來給我們上課，一個人管三個班已經夠累了，這樣就更累了。您還開玩笑説生完孩子後就變笨了，但是在我心中您永遠是最聰明的老師！
老師們，我要用實際的.行動表達對您們的愛，我想對您們説：“老師辛苦了，我會更加聽您們的話，努力做一個優秀的學生！”
曾幾何時，多久沒有與父母好好談談心了；曾幾何時，多久沒有想想父母了；曾幾何時，因為遊戲而與父母爭吵；子女的網癮，父母的無奈。
曾經的曾經都如昨天：
時光回到年幼時的我們，可否還記得那時的我們，父母買什麼我們用什麼，買的東西我們從不挑三揀四的，那時的'我們是多麼的乖巧，我們無憂無慮的成長，父母沒有那麼多的無奈。
如今的如今都如今天：
時光來到年少時的我們，如今的我們讓父母多了許多白髮，多了許些傷心，如今的我們，成天沉迷於網絡遊戲，每天都很晚睡覺，父母擔心我們的身體叫我們早點休息，可是我們卻與他們大吵大鬧的，甚至説了很傷他們的話，就這樣，時間不會等任何人，我們一天天長大，而我們的父母一天天老去。現在，父母為我們買東西還得看我們的臉色，生怕我們不喜歡，我們只是一味的向他們索取一切，他們卻不求我們的回報，沒有一絲哀怨。
就這樣，我們長大了，父母老去了。
以後的以後都如明天，明天的我們或許懂得父母心，懂得父母恩了，或許，我們知道自己的不懂事了，或許，對父母説句對不起，那時的我們長大了，真正的長大了。
會有那麼一天，當我們不再揮霍青春的時候，細想曾經的所做所為，我們會悔恨自己讓自己的父母如此傷心，如此的失望。
從現在，在愛中學會感恩，感恩，還要會感恩。
願時光停住，不要帶走我們還沒來得及的感恩。
在我的生活裏，總有一羣人默默的幫助、陪伴、支持着我，讓我有個安全的成長環境，平安健康長大；良好的學習環境，不斷的吸收新知識。當我受傷時，有人幫我敷藥；當我心情不好時，有人安慰我。這些人是誰呢？答案就是我的師長和同學們！
每天一大早，老師站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過馬路，尤其，寒流來襲時，他們更是特別的辛苦。進校園後，教室傳來朗朗的讀書聲，每個老師都很用心的把豐富的知識和做人處世的道理傳授給同學，上課時，同學認真聽講，互相勉勵，一起快樂的學習；下課後，大家盡情的'玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹木和小動物。
有時，我們在廚房的遊戲區遊戲時，陣陣香味撲鼻而來，原來是廚工正揮汗的為我們準備午餐。我覺得學校的營養午餐特別好吃，因為裏面有廚工的愛心。同學玩耍時，若不小心受傷了，大家就會趕緊帶他到保健室找護士阿姨，護士阿姨就會小心翼翼的幫受傷的同學敷藥，並安慰他。
我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，並懷感恩心，世界才會更美好。
老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園裏的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！
老師，我想對您説："您是天空，我就是白雲，在您温暖的懷抱中成長。"老師，我想對您説："您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長。"老師，我想對您説："您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長。"老師，我想對您説："您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的'歌聲中成長。"老師，我想對您説："您是您是鬆軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。"
記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認真的備課，心想：老師可真辛苦啊！
老師，一眨眼，四年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經長出了白髮;您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了。。老師，您辛苦了！我一定會用好成績來報答您的教育之恩！
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面;因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得怎樣回報母親。
這個週末，我們全家早早的吃完飯，就津津有味地看起電視來。我趁機溜進廁所，給媽媽兑好了洗腳水，放在媽媽的面前，説：“媽媽，今天我來為您洗腳吧!”説着，我把媽媽的腳輕輕地放入水中,就幫媽媽搓起腳來，一邊搓，一邊説：“媽媽，您這麼辛苦都是為了我，我一定好好學習來報答您。”我説了半天，都沒聽到媽媽的`回答，抬頭一看，只見媽媽雙眼含滿了淚水，正呆呆地看着我。我大喊一聲：“媽媽，”媽媽伸出手來，把我抱在懷裏，激動的説;“女兒長大了!”
我只為媽媽洗一次腳，媽媽就感動的滿眼淚花，媽媽真是太容易滿足了，也許天下所有的母親都是這樣容易知足。媽媽滿眼的淚水澆醒了我沉睡的心靈。我平時習慣了接受媽媽給予我的關愛呵護，而忽略了對媽媽的感恩。同學們，你們是否也有我這樣的遺憾?那就和我一起快快行動起來，用我們的實際行動來回報父母，感恩父母吧!
早晨，天剛矇矇亮，一箇中國小女孩從家裏我們走了自己出來。他手上可以拿着一束五顏六色的花。是一些對於無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學後到發展自家企業背後的小山上一朵朵親自採下來的。
過了一會兒，小女孩走到學校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了。我看到老師桌上打開的日曆，上面寫着“10月9日的教師節”，紅色，紅色耀眼。一疊經校正過的練習本整齊地放在一邊，旁邊放着眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這麼多作業一定很累！！想到這裏，小女孩輕輕地把手裏的花插進筆筒裏。他看着這束花，想起老師在課堂上是多麼認真，她把她所知道的一切都教給了她的'學生，對學生很好，從不偏心，每天加班加點，以增加遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了，小女孩轉過身來，快樂地跑到教室裏。
頓時，金色的陽光照進了一個窗子裏。那些各種野花變得更美了，顏色更鮮豔了。啊！老師和那些對於無名的小花是那麼企業相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻給社會人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻給了學生。
那一刻，我明白了，母愛從未遠去。以前我的心只享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，那些給我温暖和關懷的人，那些愛我勝過愛我自己的人。那一刻，我學會了帶着感激傾聽愛的聲音，體會愛的温暖；那一刻，我學會了一邊感謝，一邊給予，一邊關心。那天，全班同學在郭老師的帶領下，來到了我們從未見過的內心世界。近千人在寬闊的操場上沉默了半個小時。也許每個人的心情都一樣。那一刻，彷彿只有回憶。在過去的`記憶裏，和父母在一起的歡樂和痛苦的畫面一點一點的浮現在我的眼前，心裏有一些辛酸和幸福。淚水不停地在我眼中打轉。我默默地告訴自己：別哭了，想活命就擦乾眼淚。但是，眼淚無法抗拒我對父母的愧疚。
我記得我每次來學校，媽媽總是告訴我不要感冒。每次給媽媽報考試，媽媽總是説：“考多少人都沒關係，只要我努力就好。”其實我從來沒有通過讓媽媽滿意的考試，但是媽媽一直在背後鼓勵我，因為她相信我會在學校好好學習。可是，她怎麼知道我在學校總是一副閒着沒事幹的樣子，沒有責任感，從來沒有把學習當回事？
看着孩子們一個個喊出：“媽媽，我愛你！”；看着他們的媽媽一個個上去抱抱；看着媽媽疲憊的淚水從頭上滑落，看着她頭上的頭髮越來越少，我忍不住哭了。在這裏我要大喊：“媽媽，我愛你！”
“1999年10月3日，在貴州馬林河風景區，正在行駛的纜車突然墜毀。纜車墜毀的那一刻，來自南寧的潘天奇和何燕文把他們兩歲半的兒子抱得高高的。結果，這個名叫潘子豪的孩子只受了輕微的脣傷，而他的父母相繼去世。”1999年10月3日的災難把當時只有2.5歲的潘子豪變成了孤兒。這一生的故事深深打動了歌手韓紅。經過多次接觸，她收養了一個在災難中倖存下來的孩子，並寫了一首歌:天快亮了！
當時，韓紅説:“我5歲的.時候失去了父親，那時母親不在身邊，所以這種來自父母的愛對我來説是遙不可及的。但是哪個孩子不想有自己的父母呢？我覺得當纜車滑了一跤，快要摔倒在地的時候，子浩的父親潘天啟和母親何燕文把孩子扶了起來。我心裏覺得這是一項壯舉，不能用兩個詞來恰當地反映:偉大。這一壯舉可能是由於父母的一種本能，對孩子的一種愛，或者是對他們中的許多人的愛。簡而言之，當我看到這個，我的雞皮疙瘩都起來了。”是的，窮人繼承了風，父母的孩子不會讓他們被誘惑和珍惜它。在最危險的時刻，他們也想保護我們。讓我們生活吧，讓我們用明亮的眼睛看這個多彩的世界。
感恩只是小事，但很難做到。有時候，一句感人的話也會讓人放聲大哭。讓我們學會感恩！感謝那些救了你的人，感謝生下你、養育你父母的老師，感謝“有一天你是誰，你一輩子都是誰的父親！”
學問齋