在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的節日作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是每個孩子都盼望的節日——“六一”兒童節。
我們排着整齊的隊伍從暖泉一完小出發，總指揮在前面，接着是鼓樂隊，後面 是腰鼓隊，再接着就是各個班級的隊列了。到了！到了！同學們歡呼着，我們來到了中心校二完小，接受教育局，鎮領導，中心校校長的檢閲。同學們排着整齊的隊伍，邁着堅定的步伐走過主席台，呼着洪亮的口號，一個個方隊陸續通過。檢閲完畢就是節目匯演。演出開始了，第一個上場的是氣宇軒昂，英姿颯爽的中心校武術隊，他們的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩;接着第二個節目時一完小一年級（1）班的小子們表演的`街舞，一上場觀眾就驚歎不已，他們小小年紀贏得了觀眾的陣陣喝彩。接着有舞蹈開門紅，相聲吹牛，舞蹈《扇花紛飛遊暖泉》展示了古鎮暖泉獨有的魅力，還有電子琴獨奏……其中我最喜歡那個街舞了，他們跳的是那樣活潑可愛，展示了現代學生的個性，非常潮流，內容豐富……時間過的真快啊！轉眼中午了，演出結束了。
我和同學們戀戀不捨得離開了二完小，在回來的路上，我們齊呼“六一”真快樂！
今天是個特殊的節日，它既不是春節，又不是元宵，．但對於我們國小生來説，今天，是個特殊的節日--開學第一天．
開學了，這個節日對我們來説，包涵了悲與歡．悲的是：唉，寒假結束了，再也不能無憂無慮的玩了．歡的是：耶，終於開學了，終於能和同學們一起上課了!不過，對於我來説，我更偏向於“歡“．為什麼？因為玩可以，但如果不上課學知識，你長大後想玩也玩不成了!到時候，高科技產品，你想玩，卻買不了!為什麼？因為你沒錢!到時候，你只能恨自己小時侯貪玩，不好好學習．也許，你會想起你那含辛茹苦的老師；也許，你會想起當時當時貪玩的.畫面；也許，你還會想起一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲．但是，你不要為自己找藉口：人怕出名豬怕壯．錯!出名不好？人這一輩子，誰不想出名？有些歌星唱着歌就把錢賺來了，有些作家在學習中寫作中還能把錢賺來．．．．．．．像這樣的人很多．在此，我就不一一例舉了．但是，我們一定要好好學習，不要指望長大了買彩票發財．“天上掉餡餅的事有，但不多．被“餡餅砸中“的人，人家當然高興，但
天漸漸昏暗下來，啊，月亮要升起來啦！
今天是個特殊的日子，對，是——中秋節。幫媽媽擺好水果、月餅等食物後，我向那茫茫的天空望去，胖乎乎的月亮姐姐穿着金色的禮服，從朦朧的薄霧中探出了腦袋，將一束束光輝投向人間。它像一個小姑娘，剛剛從東天邊升起，又羞答答地躲入雲彩媽媽的懷抱，又好似是與我們玩捉迷藏。人們常説“十五的月亮十六圓”，但今年不是，十五的月亮就是十五圓。我彷彿看見了月亮上，美麗的嫦娥正向我微笑呢！
中秋節又叫“團圓節”，不錯，遠在張家口的妹妹也千里迢迢趕回來了。我欣喜萬分，當時的心情無法用語言形容。妹妹沒有變，還是原來那麼的活潑，那麼的友好。我們倆姐妹在一起，談天説地，她向我談談生活情況，我向她敍敍學校見聞，我們一起做遊戲，一起寫作業，形影不離。儘管我們在兩個不同的地方，但我們心中對彼此的`思念沒有變，那條無形的絲帶永遠將我們連在一起，姐妹情深，是用什麼都改變不了的。
“明月幾時有，把酒問青天”大詩人“蘇軾”在《水調歌頭》中這樣寫道。中秋節，我期待你來年的到來！
又是一個開心的愚人節，但這是個特殊的愚人節。
可今年的'愚人節就大為不同了。今天本來要去春遊，誰知天剛矇矇亮，天公就不作美，下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢？我給鄒老師打了電話，可有誰知道，學校也不確定，沒辦法，做好兩手準備。哎！本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎着車，很快就到了學校，途中，爸爸收到了短信，説不去了。於是我背起書包踏入了學校。走到半路，一個不明去向的女孩問我：“今天去春遊，你背書包乾嗎？”“今天不是不去了嗎？”我説。“啊！”她驚慌失措地去了。一進教室，顧陸承程就衝着我喊：“沈宸瑋，你怎麼沒帶吃得東西？”？”“今天不是不去了嗎？”我疑惑不解地問。“今天去得，我又沒收到短信！”樊天宇插了一句。“可是我收到了！”我有點急。“沒關係，吃得我借你。”顧陸承程説：“對了，你帶餐布沒？”“沒啊！”我的眼淚筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機，我打電話給媽媽，叫她把東西送過來。與此同時，嚴安瞳踏進了教室：“你們怎麼沒帶書包呀？”“不是去春遊嗎？”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑，我又接過電話，叫媽媽不要送。這個愚人節愚人至極。
這是個特殊的愚人節，我沒有被愚，倒是滿得一塌糊塗。
金秋九月，在這飄着秋韻的季節裏，我們迎來了第二十五個教師節。這個教師節與往日大有不同，因為這是我在國小過的最後一個教師節。
秋天，不免讓人感傷，但秋天卻是美麗的，因為秋天是收穫的季節，也是老師們能感受自己付出後得到的那份快樂和欣喜，
在這個節日裏，老師應該是最高興的，因為他們會感受到每一個用自己的愛感染過的學生的一份真摯的祝福。我們五十一個同學，把五十一份禮物送給老師，把五十一個美好的祝福送給老師。
老師為我們講課，授予我們知識。古今中外，每一個成功人士都出自於老師的雙手。老師在黑板上寫的每一筆，每一畫，都飽含了老師對我們殷切的希望。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。而我們的靈魂的工程師總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的'字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？那是一種充滿力量的聲音，它鼓勵我們奮發向上。
最後，祝老師節日快樂！
明天是一個特殊的日子―三八婦女節，也就是媽媽的節日，為了能讓媽媽過上一個快樂、舒心的.節日，晚上我躺在牀上翻來覆去都睡不着，心想怎麼給媽媽一個驚喜。
第二天下午放學後，我急急忙忙地往家裏跑，心想要在媽媽下班之前回到家。
我給自己佈置的第一項任務是“洗菜”，我學着媽媽的樣子把一棵白菜放在盆子裏，再放上水，然後把白菜葉一片一片地剝下來，正當這時候，一片葉子上有一條肥大的菜青蟲，把我嚇了一大跳，我壯了壯膽子，狠狠地把菜青蟲扔到地上，把它踩個“稀巴爛”，我像打了勝仗那麼高興。
接着我給自己佈置的第二項任務是“煮飯”，我先把米洗好後再把米放進電飯鍋裏，過了半個小時，一鍋香噴噴的飯就煮熟了。這時，媽媽下班了，剛進家門，我連忙跑過去説：“媽媽我今天送給你一份特殊的禮物，你喜歡嗎？”媽媽看了看我的傑作高興的笑了，而且笑得很開心。
通過這次親手實驗後，我感覺到了我可以幫助家裏的人幹活了！
啊！今天是一個與眾不同的日子——“三八”婦女節，是媽媽、婆婆、奶奶的節日。昔日的幻想果然成真了！我要為媽媽做件事——洗腳。往日都是媽媽幫我洗腳，可今天卻是我幫媽媽洗腳，給我帶來了特別的感受。
我先將水瓶裏的.水倒入洗腳盆中，用手攪一攪，試試水温燙不燙，再把媽媽那雙冰涼而又粗糙的腳放入水中，摸摸媽媽的腳，讓我有種想哭的感覺，心暖暖的，因為媽媽天天都很忙，還要照顧我，“父愛如山、母愛如海，”媽媽對我的愛是偉大的。我用手在媽媽的腳上摸了一遍又一遍，我問媽媽：“舒服嗎？”媽媽點了點頭幸福地説：“如果天天這樣該多好啊！”我堅定地説：“我長大以後，一定會天天幫你洗腳的，媽媽I LOVE YOU！”媽媽熱淚盈眶地説：“好！”
這件事讓我有了很大的感觸：父母為了我們做過數不清的點點滴滴，可是往往我們只做了一件小事，卻讓他們感動不已，愛是世界最粘的膠水！
在這裏，我祝天下所有女性“三八”節快樂！
學問齋