在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的幸福國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寒冷的冬天來到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，但有一位姐姐卻還穿着單薄的外衣，她叫羅陪雲，是媽媽所任教的川心國小三（2）班的一名學生。矮小的個子，瘦瘦的臉龐，她沒有同齡人應有的歡樂，整天愁眉不展的。
我把陪雲姐姐的事情告訴了我的同學們，他們都很難過，都想去幫助她。
為了讓培雲姐姐露出笑臉，媽媽和我們準備了一次慰問活動。
這是一個星期二的下午，放學後，我們放棄了豐富多彩的.課外活動，一行12人帶上禮物去看望陪雲姐姐。坐在公交車上，我們早已無心欣賞路邊的美景。平時活潑亂跳的小夥伴們這時也不知怎麼了，一個個顯得很安靜。來到明湖菜場，沿着一條狹窄的小路左拐右轉，上了一座又黑又窄的樓梯，來到二樓的盡頭，我們就到了培雲姐姐的家：那是一間不足十平方米的屋子，房間即陰暗又寒冷，裏面擺放着兩張又黑又髒的牀和一張堆滿雜物和灰塵的桌子。看到這一切，我的心裏好難過，想着自己在優裕的環境下還時常挑三揀四，耍大小姐脾氣，我的心裏像針扎一樣，眼淚不聽話地往下流。
看到這情形，同學們有的已經泣不成聲了，大家主動地把準備好的衣物、文具、平時積攢的零花錢送給了培雲姐姐，媽媽還拿了一百塊錢給她，她感動得熱淚盈眶。漸漸的，我們和她成了朋友，在交談中得知，她從小就失去了父母的愛：父親生病瘋了，無力照看她們，母親忍受不了這樣的家庭情況，在她四歲的時候拋棄了他們。後來是以撿垃圾為生的爺爺奶奶收留了他們。因為沒有錢，她和正在讀八年級的哥哥早上吃不上早飯，平時吃的是別人剝下不要的菜葉，穿的是好心人送的舊衣物。她現在的願望是能吃飽就行。可在這樣的困境下，培雲姐姐在學習上卻很努力，各科成績都在80分以上。培雲姐姐曾經還輟過學，但後來是爺爺將情況告訴教委後，學校現在是免費讓他們入學。學校、少先大隊、老師都來看望過她們，非常關心她們。
臨走時，培雲姐姐含着眼淚的臉上浮現出了笑容。她説："是爺爺、是你們、是學校讓我重返學校，讓我獲得了這麼多的幫助，我一定好好學習，孝敬爺爺、奶奶，長大了也去幫助更多需要幫助的人！"
回家的路上，我的心裏酸酸的。我想我還會來看培雲姐姐，還會把最心愛的東西與她分享。想起平時自己刁食、選衣，臉上火辣辣的，幸福是多麼珍貴呀！媽媽告訴我，她準備去聯繫一下街道辦事處，讓更多的人來幫助她。聽了媽媽的話，我心裏總算好過了些，我想一定還會有更多的人來幫助培雲姐姐！因為就像我曾經從電視上聽到的一句話："和諧社會中，幸福向所有的孩子招手！"一樣，我相信，在我們這樣一個社會裏，在大家的共同努力下，許多像陪雲姐姐這樣情況的人就會越來越少。
奶奶今年六十多歲了，她的一生過得很辛苦，三十幾歲的時候丈夫就因為意外過世了，聽爸爸説那時候他才九歲，和我一樣大。奶奶有三個孩子，爸爸是最小的，自從爺爺去世之後，是奶奶一個人含辛茹苦地拉扯着三個孩子長大成人，我覺得她是世界上最偉大的母親。
奶奶是個地地道道的農村婦女，她不會説普通話，她只認識一些簡單的漢字，看書、發短信、玩電腦完全不屬於她的世界。每天和她打交道的就是鋤頭、鐮刀、竹筐和麻布袋。奶奶的手和我們的都不一樣，那雙手十個手指頭又粗又短，每個關節的地方都有一道深深的裂痕。手背上青筋凸起，那筋脈彎彎曲曲的，像蚯蚓爬在手背上。她的`手心又厚又糙，佈滿了老繭，摸上去沒有一點柔軟的地方。每次回老家，我都會好奇地問奶奶：“奶奶，你的手怎麼這麼硬呀？怎麼都裂開了呢？奶奶，你疼不疼呀？”奶奶總是笑着對我説：“乖孫女，奶奶不疼。”每次回老家，都會看到奶奶揹着竹筐，拿着鐮刀到後山去。每次都是不到半小時就回來，還 會揹回來滿滿一筐的雜草，然後又背到小溪裏洗一洗，餵給豬吃。記得有一次，我硬要奶奶帶我一起去後山，奶奶沒辦法，只好帶我一起上山了。上山的路很不好走，小路上有很多大大小小的石頭，一不小心就會扭到腳。大概走了六七分鐘，奶奶説：“你在這裏等着，我割點草。”我答應了，就找了個平一點兒的地方坐了下來。我看着奶奶很熟練地割着路邊的那些草，那些草好像很聽奶奶的話似的，整整齊齊地躺到竹筐裏了。我也忍不住，很想試試，可奶奶説鐮刀很鋒利，小孩子不能玩。我沒辦法，只好用手拔草。開始還 好，我拔了一把又一把，可不一會功夫，我感覺手心裏火辣辣的疼，仔細一看，有很多細小的傷口，手指甲也染上了又黃又綠的顏色。我心想：完了，我的手怎麼變成這樣了，難看死了！正當我難過的時候，奶奶喊我回家了。我看看她竹筐裏滿滿的草，再看看她的手，説：“奶奶，你的手是因為天天割草才會這樣的吧。奶奶，你以後別割草了。”奶奶笑着説：“我的手沒事，不割草，豬就沒得吃，長不大的呀。”奶奶又説：“豬吃了草，豬肉才會香。我把豬養得肥一點，大孫女、小孫女都能吃到香噴噴的豬肉了。”聽了奶奶這話，我心裏暖暖的，奶奶真好。
現在，奶奶一個人在老家，她還 是每天田裏、山上地忙着，偶爾還 會幫別人打打零工，賺點錢。爸爸媽媽總是勸奶奶不要太辛苦，可是奶奶總是不聽，她的雙手幾乎沒有停下來的時候。我想：以後只要放假，我都要回老家看奶奶。將來，我要把她接到我家來住，好好地幫她揉揉手，每天給她按摩，我要給奶奶一個幸福的家。
幸福，人人都會嚮往，都在追求，都在為之奮鬥，可是誰又能説自己是真正的幸福人士呢？從古至今，人們都願意幸福，都想讓自己成為幸福的人，可是幸福的真諦是什麼，什麼又是真正的幸福呢？下面就讓我來給你慢慢道來。
在廣東普寧市有一個億萬富翁，名叫楊俊茂。他是村裏人們公認的成功者，幸福、美滿等詞語都是在他身上的常用詞，然而，在20xx年2月26日的事情卻讓人們改變了看法。怎麼回事呢？事情是這樣的：
那是一個夜黑風高的夜晚，楊家的人們齊聚在楊俊茂的家中，一同賞月、看在楊家門前的煙花。煙花都很昂貴，也很漂亮，因此引起了村裏需對孩子的注意，許多孩子都前來觀看煙花，楊家人們也都沒有説什麼。放煙花時，行動不便的楊母坐在門前板凳上，看孩子們放煙花。而兒子楊俊茂則在距離母親20多米外的一張功夫茶桌旁，和請來的朋友一邊看煙花，一邊喝茶聊天。此時的`人們不管是誰，都在其樂融融地談話、嬉笑、玩耍。可是，誰也不知道：死神已向他們慢慢逼近……
突然，不知因為什麼原因，也許是煙花放得不太正，它射偏了。這引起了人羣騷亂，眼看年邁的母親處在危險之中，老六楊俊茂立即起身撲向坐在凳子上的母親，當他正準備抱起母親逃離現場時，門前堆放的大量煙花被引燃發出震耳欲聾的聲響，楊俊茂和母親當場被炸死在門前。還有21個老鄉死亡，48人受傷。
這不僅是一場慘劇，更是為不注意安全的人們敲響的警鐘！難道我們不應該重視它嗎？難道它不重要嗎？
其實，這樣的例子還有很多，那些人那些事以血的教訓給我們不斷地拉響警笛！我們為什麼要把它遺忘？為什麼要因為自己的僥倖心理而逃避對它的思考？為什麼要假裝對此不知不曉？人們的這種行為，無疑是在把自己漸漸引向死亡之路。如果是這樣的話，我看到過的一個漫畫也許就會在不久的將來實現：
小孩子説：“爸爸，恐龍好大啊！”
父親説：“小朋友，恐龍雖然大，大腦卻很小，幾百萬年前，隕石把他們毀滅了。”
幾百萬年後……
小蟑螂説：“爸爸，人類好大啊！”
老蟑螂説：“小蟑螂，人類雖然大，大腦卻很笨，幾百萬年前，自己把自己毀滅了。”
這雖然只是一個漫畫，一個玩笑，但是依然引起了我的深思：如果不注意安全，這遲早會成為事實吧！我的心裏在苦笑着，但不得不承認它的可能性。在座的各位應該也感同身受吧。
因此，安全，看似生活中個人的一件小事，卻往往是關係到社會的大事！無論對個人，對家庭，還是對國家！因為個人的安危關係到家庭的穩定，家庭的穩定關係到社會的和諧，社會的和諧又關係到國家的安定和發展。有句俗語説的好：安全你我他，幸福千萬家！
“幸福是什麼？”一隻小狗問媽媽，狗媽媽説：“幸福嘛！就藏在你的尾巴尖上。”於是小狗歪着身子，偏着腦袋，想要去咬住尾巴，可無論他如何努力，也只是在原地轉圈圈。於是，心灰意冷的他投入媽媽的懷抱中哭泣起來。這時，狗媽媽慈祥的説：“孩子，不必刻意的去追逐幸福，只要你抬起頭，勇敢地向前走，幸福就會乖乖地跟在你後面。”
每個人都有自己對幸福的理解，我對幸福的理解很簡單：吃得下飯，睡得着覺，説得出話，以及坦然地活着。
首先是吃得下飯，只有吃得下飯，才能夠保證每天攝入足夠的營養，獲得支持生命活動的能量，擁有健康的身體。擁有財富是令人快樂的，但如果失去了健康，那麼這一切都將毫無意義。想一想，世界上還有許許多多人住在貧民窟中，為温飽問題而發愁，更有一些人因事務纏身，茶飯不思。這時候，吃得下飯便是最大的幸福。
其次睡得着覺。睡眠，能夠使人的身體和心靈都得到放鬆。睡眠中，人們會忘記憂愁，忘記煩惱，拋開一切享受，而能夠睡得着覺就是一種幸福。
位列第三的是説得出話。大概人們沒有想到，生活中很普通的説話也算得上幸福。隨隨便便的説話當然不算，但能夠説出自己心中所想，暢所欲言，直抒胸臆，確實是一件暢快淋漓的事。但有些人為了自己更好的'生活，不得不昧着良心説一些阿諛奉承的話，甚至捏造一些謊言來哄騙別人，他們是不會幸福的。當你在重壓下依舊能夠説出自己的想法，你就會感覺心中好像被填充進了氫氣，整個人都要飛起來了。這就是幸福的感覺。
最後，是幸福，也是最重要的一條：坦然地活着，活着已是莫大的幸福了，那為何還要追求金錢、名望、權利這些虛幻的東西呢？為何處處都要與人爭個高下呢？站在人生的頂峯俯瞰大地的感覺固然美妙，但要知道“高處不勝寒”啊！坦然地活着，看人生的潮起潮落，潮漲潮退，不是一件很愜意的事嗎？忽然想起泰戈爾最有名的一句詩：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過，這不正是坦然的真實寫照嗎？坦然地活着，心靈變得美麗，生活也變得美麗，其實幸福就是一種心態。
每個人都有自己對幸福的理解，是財富？是地位？但更多時候，幸福只是一種坦然，一種平淡。每個人的心中都隱藏着一隻眼睛，用心觀察世界，你就會找到屬於自己的真正的幸福生活！
今天我們學習了《荔枝》這篇文章，文中的作者年年為母親買荔枝，可是母親自己捨不得吃一顆，不是給了兒子，就是給了饞嘴的小孫子。到去世時也沒捨得吃一顆荔枝！老師讓我們結合課文，説説自己的母親是怎樣愛自己的。
許多同學都説媽媽把好吃的給自己吃。我心想：好吃的媽媽沒有給我吃多少，我卻把我捨不得吃的好東西給媽媽了不少。要是評選一個“孝星”，我肯定會當選的。
可是，我錯了，母愛總是那樣的令人捉摸不透。回到家裏，媽媽給我做了我最愛吃的空心菜（一種杆是圓形空心的青菜），媽媽吃着又乾又硬的杆，讓我吃又嫩又綠的葉子。我心裏明白是怎麼回事也沒有去問媽媽，媽媽總不能像那位説“媽媽愛吃魚頭”的母親一樣説：“媽媽愛吃硬菜杆吧”？就是她愛吃，我也不會讓她多吃的。因為畢竟魚頭有營養而硬菜杆沒有營養。
下午到了學校，天公不做美，下起了雨。正在上自習的我擔心在外面放着的我那可愛的新自行車，焦急得像熱鍋上的'螞蟻，同桌支招了：“你讓老師開個條，你不就出去了嗎？”“去去去，開個條有什麼用，再説看門的老爺爺我也不認識，”前面一位老兄來的更絕：“常葉笛，你裝病，讓老師開個假條不就行了？”
嘿！我下午還想聽課呢！再説萬一老師太認真，帶我去醫院檢查怎麼辦？我可裝不出那種效果。算了吧，還是用我自己的辦法吧！我走到老師跟前，説我想上廁所，老師當然對我放行了。我飛也似地跑到學校門口，把自行車推到了小賣部的房檐下，又飛也似地跑回到了教室。
幹完這一切，我感覺到鼻子有點兒酸酸的，我真是風雨中一隻孤零零的小鳥，無依無靠，在風雨中掙扎地飛翔……
放學了，我一個人推着自行車，（因為我們還是國小，所以還不允許騎自行車，而我搬家了，學校離家挺遠，我就只有騎自行車了）看到別的小朋友的家長都來接他們，併為他們或多或少地帶着大衣或雨具等等，看着他們幸福的模樣，我的鼻子又酸酸的，我有點而羨慕、有點兒嫉妒、有點兒落寞……我一個人默默地向前騎着，也許風雨中的小鳥才是我的歸宿！
突然，一聲熟悉而又親切的“葉笛”打斷了我憂鬱的思路。是媽媽！我心頭一熱，飛奔過去，媽媽也為我拿着大衣和雨具！
媽媽微笑的臉龐在風雨中顯得格外美麗！我想，我又錯了。母愛是十分無私而又偉大的愛，我真想大喊一聲：風雨中的小鳥最幸福！
在生活當中，有人認為吃香喝辣才算幸福，有人認為擁有重金才算幸福，然而，李老師的幸福生活，只有他自己才能品味到。
李老師已經六十出頭的年紀了，但仍然精神矍鑠，他雖然已經退休，可是反聘於我校繼續任教。用他自己的話説，教了一輩子書了，看着這學校就舒服，瞧着孩子們就幸福，要叫猛然離開學校，不和這些孩子們打交道，這真比摘去心肝還難受。
李老師和我們好幾位同學是鄰居，我們同住在北侖新村的生活小區內，所以，無論是在學校或家裏，我們都能看到李老師的身影。每逢節假日，李老師在早晨起得特別早，獨自來到草坪上，做他自編自創的.“幸福操”。他一邊手舞足蹈地比劃着，一邊口中唸唸有詞：“上伸胳膊下甩腿，四肢舒服如酒醉，天天起早來鍛鍊，保管能活一百歲。”
他那令人發笑的“幸福操”，使我們這羣孩子哪裏經得住引誘，便也不再睡懶覺了，爭先恐後地加入到李老師的“幸福體操”裏來參加鍛鍊了。李老師笑着説：“小懶蟲們，我這個古怪的體操就是為你們量身定做的，天天睡懶覺，把大好時光關在窗外，這哪裏能行啊！”
吃過早飯，大人們都去工廠上班了，李老師把我們這羣孩子召集在他的門前，有計劃地讓我們幸福而又快樂地度過假期裏的每一天；上午，李老師指導我們的文化課，下午，教我們書法或美術，別看是在假期裏，李老師對於我們的知識鞏固仍是一絲不苟的，有敷衍潦事者，李老師總是讓他返工，有成績優秀者，李老師就獎給他一個本子。
這樣，我們有李老師照料着，在假期裏，既沒有發生意外事故，又學到了知識，又玩得開心。大人們看在眼裏，心裏怎能過意得去呢？便紛紛要給李老師掏。李老師擋開了他們那握着錢的手，滿臉露出不愉之色，他説：“你們這樣做，不是讓我難堪嘛！本來每天我和孩子們開開心心，倖幸福福地在一起，經你們這樣一攪，讓人心裏多彆扭啊！”
忽然有一天，李老師的女兒來了，説是李老師的老伴病危，讓他火速回家照料。誰料剛回去的第二天，李老師又回來了。原來，李老師的女兒心疼父親年邁，常年在學校裏辛苦，打算利用假期讓他回家享享清福，怕他不回去，才用謊言騙他。
李老師回來後，暴跳如雷地衝他女兒吼道：“你哪裏瞭解我的幸福啊！如果你真想盡一盡做女兒的孝道，你就讓我在這有生之年裏多和孩子們打一天交道，多讓我看一眼校園和教室，這才是我想要的幸福生活。”
從這件事以後，李老師的幸福生活不但他本人能夠品味得到，連我們這些孩子和家長們也品味到了。
早上，我和表哥六點就起來了，我們在翻找着昨天買的東西，找到了，有哈密瓜、麪包、還有西瓜，還有橙子，我們準備做法式吐絲。
法式吐絲一人份的材料，2/3麪包，雞蛋，一些牛奶一些鹽。我和表哥是這樣做的：將雞蛋打進碗裏，以能沒過一個麪包為準。再澆上牛奶和鹽。然後，將麪包均勻地澆上蛋液。緊接着將麪包放到預熱的鍋裏。表哥有加油，弄好以後，可以將麪包添上糖和蜂蜜，或是草梅醬。可以配上一些飲料哦。我們第二個做的是橙汁，就是把橙子榨成汁。第三個我們做的是彩虹瓜球，材料是哈蜜瓜一個，蜜瓜一人，西瓜一個。將哈蜜瓜對半切開，去子，西瓜也一樣，用圓勺挖出各種各樣的瓜球，混合在一起。告訴你如何挑瓜哦，大母指壓住瓜頭，往下按一下，如果稍稍凹進去，就熟了，如果沒有，就是不熟，凹太多了，就是太熟了。
採野花：當然野花到處都是，春天有小菊花，金鳳花，紫羅蘭，司車菊和許多莆公英，大多數媽媽不喜歡草坪上的，但她們喜歡它出現在早餐上。在夏天有夜來香，野翠菊，黑眼蘇珊，安妮皇后，還有許多你叫不出名字的花，你也可以從中挑選。那麼，在萬物凋謝的冬天怎麼辦？只要把你喜歡的野花畫出來，越多越好。
簡易牀上餐桌：如果你恰巧沒有牀上餐桌，你可以和大人一起用手上的托盤做一個簡易餐桌。你需要一個托盤，一個尺寸相同的硬紙箱。是這樣做的.，用膠帶把紙箱封住，畫出要剪掉的部份，紙箱下面的立體桌腳，把托盤粘在紙箱面上，然後，請大人幫忙把所有需要剪去的部份剪掉。如何裝飾餐桌，可以這樣，一，畫畫，二，貼上貼紙，三，鋪上紙桌布。一需要一個畫好的紙杯，剪上面的底布，將紙巾捲起放入。
當媽媽在牀上，享受美餐的時候，我們應該做什麼，一、面帶傻笑地看着她吃東西（這確實不怎麼有禮貌，但是媽媽們不會介意的）；二、輪流講家裏發生過的趣事。
做飯時應該如何保持廚房的整潔？一將用完的東西清洗乾淨，二將承過雞蛋的碗放入温水清洗乾淨，三用報紙或紙巾處理瓜皮，捲起來扔掉。四做完以後，等冷卻下來，用紙巾將鍋清洗乾淨，五，用家用洗滌液，温水沖水鍋和鏟子，涼幹。
現在介紹一些小朋友可以做的，炸一個美味三明治，做一張超級至尊批薩，扮一份漂亮的沙拉，準備好牛奶和果汁，裝飾蛋糕和餅乾。
媽媽真的對牀上早餐感到意外嗎？還是她只是裝出驚訝的樣子呢？任何一朵雛菊或者“黑眼蘇珊”都能告訴你答案。
數字化生活給人類帶來了許多，科技產品帶來了幸福。嘿，你別以為數字化的生活就是數學上的1、2、3，其實那些是多元化的科學產品，例如有數碼照相機、手掌電腦等等。聽到這裏，有人可能會問：“數字化生活真的很方便嗎？”是的，數字化的生活的確給我們帶來極大的`方便。不信，讓我這個生火在數字化社會裏的人告訴你吧！
一天，我們全家在電視上看見一個推銷產品的節目，節目是介紹一種產品——電子老師。這是一種高科技產品，專門針對3~5歲這個階段頭腦發育、發達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發育正常，學好知識。也可以説這台電子老師就是兒童們的啟蒙老師。看到這裏，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個階段頭腦發育的兒童。我便向爸爸提出要購買，爸爸説：“嗯，現在數字科技那麼先進，加上我平時也沒空教你弟弟知識，就買一台吧，讓我們也過上數字化生活。”
第二天，電子老師便來到了我們家，弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個活生生的人，還能説話呢，用着一口標準的英文：“Hello！
Hello！”真神奇。電子老師的頭是一個感應器，無論你吃飯時，還是洗澡時，只要你開着感應器，電子老師變跟隨你，讓你在什麼時候也能學習。電子老師的肚子是一個小型顯示器；電子老師的右側有一個麥克風，如果你想選擇顯示器上的菜單，只要你在麥克風説出你所要的選擇的欄目，電子老師就會按照你的指示去做。
弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會兒就會使用了，弟弟首先學習拼音，只見弟弟拿起麥克風，説：“我要學拼音。”電子老師馬上發出訊號：“你的普通話説得不標準，是學拼音。”“對，不錯。”接着，電子老師便教弟弟學習拼音。
電子老師裏的功能十分多，有數學口算、英語、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學越多，所以弟弟現在的成績十分好，普通話有説得準，心算有快。爸爸看見弟弟學得這麼好不禁説：“數字化的生活真好，不但讓兒子能夠學習好，而且又給家長減壓，不用辛苦地去給兒子補習。”
現在爸爸逢人就説使用數字化真好，而且好推舉他的朋友購買了許多數字產品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。
你相信這個世界上有聖誕老師嗎？我是相信的，我還親眼見過他呢！那是20xx年的聖誕節，這天“聖誕校長”早早地來到了我們學校的大門口，給走進校園的每個學生和老師發大禮包，紅紅的禮包袋子上還寫着我們學校的名字呢！整個早上，因為“聖誕校長”的到來，校園洋溢着濃濃的歡快的'節日氣氛。這一天，學校還舉行了一個特別有意思的活動，每個同學許下聖誕願望，如果被抽到，聖誕老人就會幫助實現哦！盼啊盼啊，終於到了中午，廣播裏播放着同學們一個又一個聖誕願望：“我希望能和羅校長合個影，我希望能得到羅校長的親筆簽名，我希望能看場演出，聶老師跳舞，張老師唱歌，馬老師彈琴？”同學們邊聽邊笑，如果聖誕老人真能實現這些願望，那太不可思議了。
我悄悄地問身邊的張赫遠：“你的聖誕願望是什麼？”張赫遠神祕地笑笑：“你聽説了嗎，咱們俞老師新買了房子，可漂亮了，我的聖誕願望就是：去俞老師的新家參觀！不過，我應該不會被抽中吧！”我安慰他：“不要説喪氣話，要相信奇蹟總會發生的！”正在這時，廣播裏開始播送：“502班的張赫遠同學，他的聖誕願望是去俞春麗老師家參觀，俞老師，你準備好了嗎？”我和張赫遠聽得目瞪口呆，簡直不敢相信這是真的！好一會兒，他才反應過來，對着我説：“真能去參觀，我一定帶着你哦！”我的心裏甜蜜蜜的，期盼着聖誕老人千萬千萬要幫助我們實現願望啊！
下午的時候，陸陸續續有同學拿着羅校長的簽名照給我們欣賞，我們羨慕極了，真後悔當初沒有許下這個願望，張赫遠也不停地問着我：他們的願望真的成真啦！你説我們的願望能成真嗎？我也説不好，畢竟俞老師那麼忙，有時間招待我們這幾個小屁孩嗎？
終於盼到休息日了，俞老師真的請我們去了他家——我們幾個小夥伴在俞老師的帶領下參觀了他的新家。俞老師的家可漂亮啦，不過我們覺得，比新家更漂亮的是俞老師的笑臉，她熱情地接待我們，開心地給我們介紹房間佈局，還帶我們看了她家的地下室，裏面有小花園和私人影院，房間裏還擺放着各種模型，這對一個酷愛模型的我來説，真是大開眼界。俞老師還給我們準備了各種零食和玩具，完全是親切大姐姐的樣子，我們幾個小夥伴在俞老師家過得開心極了。臨走時，我們紛紛感慨：張赫遠的聖誕願望實在太棒了！聖誕老人實在太酷了！
聽了我的故事，你知道我説的聖誕老人是誰了嗎？在充滿愛心的高新區實驗學校的校園裏，有許許多多這樣的聖誕老人，正不斷幫助我們實現美好的聖誕願望，你覺得我幸福嗎？
我覺得自己可幸福了，因為我不但見過聖誕老人，還去參觀過她的家呢！
在人生的道路上，每個人都會經歷很多，快樂也好、傷心也好，終成過眼雲煙。只有被我們用心收藏的，才會永恆。於是，成長的一路，我尋找着、撿拾着、收藏着那些幸福的碎片。
小時候，幸福藏在奶奶的陪伴裏。當時媽媽工作繁忙，爸爸工作在外地，他們很少有時間陪我，我在奶奶的陪伴下慢慢長大。奶奶陪我聊天、看動畫片、玩遊戲、做手工……每到夜晚她就會在我牀邊的躺椅上陪着我，不管多晚都會等媽媽回來她才會離開。有時奶奶哄我哄着哄着自己竟睡着了，忙了一天的奶奶太累了。我悄悄拿起一牀小毯子輕輕地搭在奶奶的身上，我的心中有心疼也有幸福。
奶奶的陪伴給我春雨一樣的滋潤，我悄悄收藏起這幸福的碎片。
長大些，幸福藏在爸爸的呵護裏。國小時，爸爸為了給我更多的陪伴和照顧，選擇了從部隊轉業回到了我們身邊。他每天接送我，在家和學校之間往返奔波。每週做不重樣的午餐，每天準備不同的`水果。晚上作業完成後，帶我到小區樓下散步做運動。有次半夜醒來卻發現燈還亮着，我正打算起牀關燈，一陣腳步聲傳來，我便悄悄地眯着眼，原來是爸爸。他輕輕地走到牀邊，將被角掖緊，把我包得嚴嚴實實的。然後，“啪”一下關上了燈，又輕輕地關上門。被窩裏的我不知何時，眼角已經濕潤。
爸爸的呵護像春風一樣的輕柔，我悄悄收藏起這幸福的碎片。
再長大些，幸福藏在媽媽的攜手前行中。上國中了，媽媽在校園租了房子，她也一改工作狂的狀態，除了出差開會，都會下班後早早地回到家，甚至還會跑到我們教學樓下接我回家。媽媽説要珍惜這接下來的六年中學生活，要和我一起成長。每天晚飯後，媽媽都會在我的學習桌前給我計時。每天堅持陪我玩個小遊戲，讓我在玩中學。當我處理完作業洗漱後躺在牀上，媽媽為我打開音響，播放音樂，或唐詩，或國學經典，或英語。當我沉沉睡去時，依然有一盞燈為我亮着，那是媽媽在燈下認真地為我檢查作業，為我寫家校聯繫本的“悄悄話”。我每天都是在期待着媽媽的悄悄話中進入夢鄉，每次讀着那些温暖的文字，我的心裏總湧過暖流。
媽媽點點滴滴的付出像燈光一樣温暖而明亮，我悄悄收藏起這幸福的碎片。
陪伴、呵護、鼓勵……其實這些皆為幸福，我要將這些碎片永遠收藏起來，深深的藏在心裏。在悄然流逝的歲月中，也許幸福像酒一樣會愈釀愈濃，多年以後，未飲人已醉。
幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。——題記
我家的書櫃上擱放着各種各樣的書，但是有一本書我一直忘不了它——《大林和小林》。當我第一眼看見封面上一胖一瘦的倆兄弟時，就不由自主地喜歡上了它。
聽·書聲
那時，我還不識字。媽媽見我喜歡，便一字一句地讀給我聽：“從前，有一對雙胞胎，大的叫大林，小的'叫小林。時間過得飛塊，他倆兄弟也逐漸長大了。小林被請到了一家店裏去打工，雖然經常捱打，但做事很勤快，遇事沉着冷靜，善於思考，憑自己的努力當上了火車司機。而大林呢？自從來到了大富翁叭哈的身邊後，每天好吃懶做，後來在富翁島上餓死了。
年幼的我在琅琅的書聲中知道了好吃懶做的人會餓死的，只有勤快的人才會獲得幸福……
聞·書香
再大一些，我認得一些字了，便自己拿起《大林和小林》看了起來。有一次我正看得高興，耳旁卻時不時傳來媽媽哄勸弟弟吃飯的聲音，我聽得煩了，抬起頭時，看到弟弟正目不轉睛地盯着電視，而媽媽卻連哄帶勸地喂弟弟吃飯。我見了，不由得把眉頭一皺，説：“弟弟要變成大林啦！”弟弟聽了，含着飯，口中嗡嗡作響道：“大林是誰啊？”“大林就是那個自己不好好吃飯，要別人把飯送到口中的懶鬼啊！”見弟弟聽得認真，我便正色道，“難道你去幼兒園媽媽也跟着你去嗎？如果媽媽不在，那你不就像大林一樣要餓死了嗎？只有自己動手才能吃飽喝足。”
從那以後，每每弟弟不動手吃飯，我便拿只着封面上的大林，説：“羞羞羞！大林來啦！”弟弟總會被濃濃的書香味吸引過去，盯着肥頭大耳的大林好半晌，然後把嘴一嘟，捧起飯碗，邊吃邊説：“哼，我才不要當餓死鬼大林！”
品·書味
就這樣，不知不覺中《大林和小林》成了我生活中的好老師。記得有一回，我一放學回家，就扔下書包，拿起平板電腦“刷刷刷”地玩了起來，進入遊戲的世界裏，越玩越帶勁，越玩越興奮，差點忘了自己必須要完成的任務。“噹噹噹——”直至壁鐘響起，我才如夢初醒。啊——已經六點了！不，我可不想變成豬一般遊手好閒好吃懶做的大林，我可不想像大林那樣衣來伸手飯來張口，最後活活地餓死在富翁島上！這麼想着，我立馬變身勤快的小林，拿出作業本認真地做了起來。事後，我發現一個多小時，便把所有的作業都完成了。這種感覺就像小林開着火車把乘客安全送達時那般幸福，又像和時間老人賽跑搶先跑到了終點那般快樂。這種感覺恰似這本書的味道，一種通過勞動帶來的味道，甜滋滋的，又火辣辣的。
每每閒暇之餘，我總會拿起《大林和小林》，在書香中幸福穿行，漸漸地，我把自己動手豐衣足食的道理記在了腦海裏，把勞動的意義刻在了心上。
滴滴答，滴滴答，我是個快樂的小公主，我好高興呀！你問我為什麼高興？哈哈，讓我告訴你吧，我有一個快樂的幸福之家！
我家住在舞鋼市胡莊村的一個農家小院裏。爸爸媽媽都在市政單位上班，爺爺和奶奶則是以前的農民。只可惜早已轉成了城市户口已經沒有地了，就算是市民了吧。他們都很愛我，生活在這樣的五口之家裏，我很幸福。
你別看我家只有五口人，每個人的性格脾氣可都不一樣呢。
首先就介紹一下爸爸吧。爸爸性格外向，能言善辯。我以前在文章裏寫過，我的爸爸又高又胖，濃眉小眼特傳神。爸爸性格特別外向，總是愛往人羣裏去侃大山。爸爸可有着一張媒婆的嘴。不！這個比方不太好聽。我爸爸有着一張外交家的嘴。話説當年媽媽就是被爸爸的花言巧語“騙”來的。但是，爸爸有一個缺點是我不喜歡的，那就是脾氣暴躁！
我媽媽呢？和爸爸性格完全不同！媽媽性格內向，非常能幹。媽媽喜歡安靜的地方，像書店啦，圖書館啦，都是媽媽最常去的地方。要麼是呆在家裏，像個“宅女”（嘻嘻，我最近學會的新詞，不錯吧。）。媽媽除了見人説一些話之外，我媽媽是不愛説話的。“沉默是金”這句話在我媽媽身上可是體現的很完美呢。
要説我的爺爺吧，簡直就像一頭默默耕耘的老黃牛。雖然家裏沒地了，但爺爺並不甘心。他跑到鋼鐵公司後面的山上開了荒地，種上莊稼和蔬菜。這下兒爺爺可忙了，整天都騎車山上幹活兒。爺爺性格耿直，勤勞善良。但總是沉默寡言，不愛説話。
最後説説我的奶奶，和爸爸差不多。性格外向，精明幹練。奶奶負責在家裏開門，沒事兒時納個鞋底兒。奶奶的脾氣挺好，就是愛生氣，而且是一個人生悶氣。奶奶好像沒有媽媽有度量，往往別人一句話説的不對她就氣了。所以奶奶有高血壓。
我就不用介紹了吧？大家可都知道的'!性格外向，活潑可愛。
在我家裏經常上演的的一幕是：白天，飯後，媽媽在刷碗，爺爺奶奶在嘮嗑，爸爸在沏茶。等媽媽忙完後，全家一起品茶，聽我談學校裏的趣事兒。晚上，爺爺奶奶很早就躺在牀上看電視了，爸爸媽媽出去散步，我一個人在屋裏做功課。等我把作業寫完，爸爸媽媽也回來了。我和媽媽就坐在一起各看各的書，爸爸則趕緊抽空上網看新聞。
這就是我的幸福之家！怎麼樣？你對我的幸福之家有所瞭解了吧！
你們想知道在我家裏都發生過什麼趣事嗎？且聽下回分解！
從小以來，一直是媽媽在無微不至的關心我、照料我，我心裏充滿了對她的愛。可是，怎麼表達出去呢？
NO.1：唱歌表示愛
不如來唱歌吧！我手握“話筒”，放開嗓子高聲唱起來：“愛情不是你想買，想買就能賣，讓我掙開，讓我明白，放手你的愛……”誰知媽媽生氣了，怒吼：“你才多大啊！就唱這種大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必須要表現出對您的愛呀！
NO.2：字條傳遞愛
開始實行“B計劃”——字條！我在字條上寫了幾個大字：“媽媽，我愛您，我想通過這張字條表現出我對您的感恩！”看完後，我得意洋洋地哼着小曲，拿來膠水，貼在了媽媽的“必經之路”上，心裏暗自得意：“媽媽看到後會怎麼樣呢？開心？”反正她一定會猛親我幾下的！媽媽過來了，卻沒跟我説任何一句話，我急忙問：“媽媽，您沒看到貼在牆上的'字條嗎？”媽媽疑惑不解：“什麼字條？我沒有看見啊！”什麼？怎麼可能！這時，小弟弟好像明白了些什麼，拉着我跑到垃圾桶旁，指着被撕成碎片的字條。唉，都是這個淘氣的弟弟惹的禍啊！
NO.3：大膽訴真情
只能硬着頭皮開口表達愛了！可我都多大了呀，快成個大姑娘了！哪好意思説得出口！但一想起媽媽對我的愛，我還是決定對媽媽説一聲：“我愛您！”我在鏡子前練習，可發出的聲音只有蚊子大小，這怎麼可以！我又對着鏡子練習了好幾遍，終於可以了！我跑到媽媽面前，説：“媽媽，我，我，我……”“哎呀，我怎麼這麼膽小！”我責問着自己。媽媽問：“哪裏不舒服嗎？還是昨晚着涼了？”看着媽媽那麼關心，我真想大聲傾吐心中對媽媽那濃濃的愛呀！可我那嘴巴就是不聽使喚，竟説成了：“我餓了……”媽媽歎一口氣：“哦，我還以為你有什麼事情呢！餓了的話去找點零食吃吃吧。”我心裏一直嘀咕着：“你怎麼這麼不爭氣呀！連聲‘我愛您’都説不出來！你太沒用了！虧你還是班長呢！”我又不由自主地喊道：“媽媽！”媽媽扭過頭來：“又怎麼了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我幫您做一些家務活吧！”媽媽樂了，説：“不用，你只要吃飽喝飽，媽媽就很開心嘍！不需要你幫忙做這個，幫忙做那個。”聽到這兒，我抑制不住心中的愛了，對媽媽大聲地説：“媽媽，我—愛—您！”媽媽一聽，愣住了，呆若木雞。我又説了一遍，媽媽摟住我，説：“菲菲，媽媽也愛你呀！”我又對媽媽大聲地説：“媽媽，我好愛您，好愛好愛好愛您！”媽媽摸着我的頭，笑着説：“我也一樣啊，寶貝兒。”
媽媽，説聲愛您真幸福！
媽媽，以前，在我的心目中，索取，才是最幸福的。困了，讓您為我鋪牀；餓了，讓您為我燒飯；衣服髒了，讓您為我洗……我以為，這些才是幸福。
但是，今年2月發生的一件事，您讓我改變了對幸福的認識。
今年2月，下了一場五十年一遇的大雪，因為這場雪災，死去了多少人。而我，卻不做出任何微小的貢獻，在家中躲避風雪，保養身體。我覺得，我好幸福。
媽媽，那天中午，您問我：“孩子，下午放學後，你去剷雪，怎麼樣？”我心想：這麼冷的天氣，出去剷雪，肯定會生病。可是，一想到鄰居們走起路來一步一滑的樣子，我猶猶豫豫地説：“再看，再看吧！”
下午放學後，您又問我：“孩子，去不去剷雪？”去吧，會十分勞累，會感冒、發燒；不去吧，總覺得有些對不起養育我的祖國。正在我做着激烈的思想鬥爭的時候，您説：“那你不去就算了吧！我去了。”您説話的語氣讓我怎麼聽都不舒服，話中似乎有刺兒。於是，我奪下您手中的鐵鏟，斬釘截鐵地説：“誰説我不去？我現在就去剷雪！”突然，我發現有一絲不經意的`笑掠過您的嘴角。
我下了樓，把鐵鏟插進雪裏，慢慢地往上提，然後把鐵鏟上的雪倒向路邊的雪地上。就這樣，我一次又一次的反覆着這一系列動作。不一會兒，厚厚的雪層被我鏟去了三分之二。我原以為這路上的雪十分好鏟，沒想到，雪下是厚厚的冰層。我提起鐵鏟，用鐵鏟的背面使勁地拍打着冰層，可是，我如何也拍不裂堅硬的冰
層。我揩去額上的汗水，正要放棄。突然，樓上傳出媽媽的聲音：“做任何一件事，都不能半途而廢，要有始有終！”一聽這句話，我彷彿來了精神，也來了力氣，更猛烈地拍打着冰層。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我似乎感動了大地，冰層都裂開了，我輕而易舉的剷除了冰塊。樓下，出現了一條無冰無雪的小路。今天，我付出了。
媽媽，在第二天，我開始感冒，鼻涕不斷向下流。但是，當我透過窗户向下望，發現左鄰右舍走路更加穩當，更加快捷時，我似乎忘記了所有的病痛。我會心地笑了。
雖然，我付出了，很累，但是，我很幸福。
柯原説過：“幸福，不在於取得，而在於奉獻。”真的，幸福在於奉獻。我終於明白了“幸福”這兩個字的真正含義。
媽媽，感謝您讓我懂得了幸福！
從去年的十月份開始，每天清晨，音樂室的大門總是開着的，因為有我和學校的幾十名同學一起進行合唱訓練。
當初合唱隊選人時，我被榮幸地選上了，心裏那個美就別提了，比吃了蜜還甜。後來聽一個參加過合唱隊的高年級同學説，合唱隊訓練很辛苦的，不許請假的。聽後，我堅定地搖了搖頭，説：“我才不怕呢！能成為合唱隊的一員，我是多麼的幸福啊！”
我喜歡唱歌，但是要做到每天早上從不間斷地去訓練，的確不是件容易的事情。多少個清晨，當別人還在夢鄉的時候，我已經出門了；多少個可以和夥伴們一起嬉戲玩耍的時候，我去了合唱隊；多少個……即使這樣辛苦，但是，我從未想過打退堂鼓。既來之，則安之。我記得，剛開始訓練的時候，老師曾多次教導我們：“既然參加了合唱隊，就必須認真學習，努力訓練。以後你們長大了，不管是否從事這個行業，都無所謂，重要的是你比別人多一門功夫，你能唱好歌，而他不能。這個機會很難得，上中學，上大學就沒人來教你們了。珍惜現在的機會吧！”老師的諄諄教導就像涓涓細流流入我的心田，我是多麼的幸福啊！
每天去合唱隊訓練成了我生活的一部分，我是快樂的。在合唱隊裏，有默默奉獻的幾位音樂老師，有團結友好的.隊友。在這個大家庭裏，總是洋溢着幸福和快樂。我們學的是美聲唱法，大家基本上都是從零開始，不免會發出一些不和諧的音調，自然也就有了笑聲。在老師的嚴格訓練下，我們都取得了很大的進步，原來唱到高音“fa”像踩死了雞脖子似的，現在已毫無障礙，甚至更高的音都不在話下。最早選入合唱隊的時候，史老師告訴我們，我們要是能訓練得能唱到相當高的“HighSi”，一等獎就不難了。原來“fa”都困難的我們，如今，唱“HighSi”已經不是那不可實現的夢了。大家都不敢相信，就連老師都十分驚訝。不過，這的確是一件令人詫異而高興的事情。
史老師為了活躍氣氛，還講了很多故事給我們聽，當然是“小故事，大道理”嘍。在合唱隊近兩個學期的訓練中，有苦有樂，既學會了唱好歌，也學會了團隊中的紀律和修養，我是多麼的幸福啊！
比賽前夕，我更珍惜在合唱隊的時光，訓練也更加投入了。比賽的那天，我和隊友們化好了粧，換上華麗的禮服，個個臉上洋溢着幸福的笑容，無比認真地演唱着，和諧優美的旋律在賽場裏久久迴盪。
不管合唱隊比賽的成績如何，我想我們都悟出了合唱的真諦：和諧，團結。我要感謝合唱隊的老師和隊員們，因為合唱隊圓了我幸福的夢！
學問齋