在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我多想作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
弟弟，謝謝你讓我成為哥哥，但我沒有把握好這個機會。現在我長大了，我要把握這個機會，讓你感覺更幸福一點，讓你更開心一點，更温暖一點。
以前，每次媽媽給我們買好吃的，我會先把我的吃完，把你的也吃幾口。每次有好玩的，我都會把我的藏起來，先玩你的。只要有好的'東西，我都會把好的搶走，剩下給你的都是壞的或者是重複的，還有可能是不好用的。
但現在我長大了，我瞭解你的感受了，我知道你這幾年的痛苦了。弟弟，我想對你説：從現在起，媽媽買的好吃的、好玩的和好用的東西，我都會先讓你吃、你玩、你用。但是，我也告訴你：“不是什麼都可以讓你幸福一生的，有時機會只有一次。自己沒掌握好，就是自己的原因了！
弟弟，謝謝你，沒有抱怨我！謝謝你，沒有痛恨我！我希望我能做好這個哥哥。
那一年，我七歲，弟弟五歲。我們經常在鄉下玩許多遊戲：躲貓貓，盪鞦韆，釣小魚，qiang戰……常常玩的忘記了時間。
還記得有一次，我們玩躲貓貓，弟弟藏在幽深的叢林中，讓我怎麼也找不着，每到這時，我就會大聲喊：“弟弟，快來啊！有蛋糕吃！”弟弟是個小饞嘴，他總會乖乖得到我身旁，問：“雞雞（姐姐，發音不標準），蛋糕咧？”我總會説：“抓到了，一隻大老鼠！”
他就會哭着對我説：“雞雞壞，雞雞壞！”在弟弟的打鬧中，他強烈要求釣魚，我禁受不住弟弟的軟磨硬泡，只好帶他來到來到附近的一個小池塘，撿一根小棍，拴上繩子，在繩子上套一塊小肉片，開始釣魚，常常一坐就是幾個小時，都能看見太陽落山了，他靠着我，把頭放在我的`肩上，睡着了，有時睜開一隻眼，問我：“雞雞，魚咧？我們釣的大魚咧？”我總是温柔罵他説：“哪有什麼魚，我們都沒釣到咧！”他笑笑，又睡了，他睡得好香，連馬路上的車鳴他也視而不見，看着他，我笑了一下……
時光好像永遠停留在那一刻！幸福洋溢着……
小時候，我常常坐在家門口，望着樹上的小鳥。小鳥們展開翅膀，自由自在地在天空中飛翔，像一羣小精靈，引起我無限地遐想……如果我會鳥語，我一定要找小鳥們借一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我要遊遍祖國的大好河山。我要遊覽世界最高峯——珠穆朗瑪峯；盤旋於崇三峻嶺的萬里長城；巍峨雄偉的故宮；美麗神奇的九寨溝。我要熟知各個國家的地理位置；我要了解各個，名族的風土人情。
假如我有一雙翅膀，我要帶上照相機拍下乾涸的小河；光禿禿的荒山；沙漠化的'草原，我要讓全世界人民地球媽媽承受着巨大的痛苦，我要向全世界呼籲：保護環境，保護動物，保護地球。
假如我有一雙翅膀，我要飛向祖國的寶島台灣，與台灣人民架起一座友誼之橋，與他們手牽手，心連心，歡歌載舞，一定會很愉快。
如果我真的有一雙翅膀，那該有多好呀！我相信，這個夢想有一天會變成現實的！
如果有個星期八，我就多了一天假，有個星期八，我就可以多休息一天，如果有個星期八，老師就可以多休息休息一天呢。
星期八，這一天我可以去爬山，去游泳，去跑步。老師的星期八里可以多休息一會兒，可以多去聽講座。學校的'星期八，可以少一天擁擠，可以少一天電費少一天水費。爸爸的星期八，可以多打一天手機遊戲，可以不用上班一天。媽媽的星期八，可以多打一天麻將，可以多休息一天，因為媽媽從早上九點上班到明天的凌晨兩點鐘。
星期八有好處也有壞處。如果我們少上一天課，我們就會少一點知識，爸爸媽媽少去上一天班，就會少賺一點錢。
星期八有好也有壞，如果真有星期八吧這一天我可能會一整天抱着手機玩一整天，可能會有些夥伴一起去玩，可能會把作業拖到這一天才會寫，也許我會回鄉下去照顧妹妹，也有可能去爬東台山，去公園跑步，去醫院看外公。到星期八晚上，我會好好地睡一個美好的美覺。
星期八我是多麼想要你呀，我多想有個星期八。
小時候，我望着小鳥們展開翅膀，在天空、樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動我的思緒。要是我會説鳥語，一定和小鳥們商量，讓它們借給我一雙翅膀。
我多想有雙翅膀。有了它，我可以飛到祖國的任何一個地方。去欣賞一下杭州的西湖，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波盪漾的日月潭。
我多想有雙翅膀。有了它，我要帶上照相機，把那乾涸的小溪、沙漠化的草原、光禿禿的.山和整天冒着濃濃黑煙的煙囱一一拍攝下來，讓所有的地球人都看到，我們的地球媽媽正在忍受着多麼大的痛苦。我要疾呼大家：保護環境、保護動物、保護我們共有的家園。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一隻和平鴿，帶着人們的美好願望，飛行於世界各地。我要告誡人們：我們和地球是密不可分的，我們要與地球和諧相處。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一隻海鷗，我要飛遍各個大洋和中國附近的各個國家，要告訴他們：中國是一個美麗富饒的國家，歡迎你們來中國遊玩。
我多想有雙翅膀。有了它，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白雲上小憩，和星星聊天，到月亮上做客，到太空中游玩……
我太想有雙翅膀了!
每個同學都有屬於自己的雙休日，但我的雙休日是屬於爸爸媽媽的。我卻只能在煎熬中度過。
夥伴們都期盼着週末的到來，但我卻乞求上帝在這一刻停止，當然，這是不可能的。一想到這，我就感覺到爸爸在桌傍盯着我不停地教育我……天啊！星期三、星期四、星期五……數着日子過的我，知道週末就要來到了，我的腦子就要炸開了。想着“黑色”的雙休日悄悄逼近我，可憐的我又要開始做那遠遠做不完的'作業。
早晨，媽媽硬是把我從牀上拉下來，我極不情願地套上衣服。不等吃完飯，爸爸又開始嘮嘮叨叨起來：“快點，吃完早餐，趕快把老師佈置的作業拿來做。沒等爸爸説下去，媽媽又開口提醒：“是啊是啊！快做了他，把買回來的數學考卷做上幾張，我們回來要檢查。”扔下筷子，向樓上狂奔，晶瑩的淚水也奪眶而出，我埋怨：“這是什麼日子，簡直不是人過的。”但沒辦法，只好拼了命似的做作業。
我多希望爸爸媽媽讓我少做些作業，讓我輕鬆地過這個週末。
“過往的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”
已經十二歲的我，怎樣才能追回從前的時光呢？在幼兒園的時候，我結識了很多小夥伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，説説笑笑……
上國小後，從一年級的相識到現在的相知，我和同學們又留下了怎樣的'痕跡呢？六年來，我們並肩走過了多少風雨，共同闖過了多少風浪；六年來，每一個微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，快樂與悲傷，都歷歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場做遊戲：有時跳繩，有時踢足球……有時也會因為各種原因，同學之間會產生一些小誤會而爭吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們三三兩兩手牽着手向教室跑去。慢慢地，我們彼此增加了瞭解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們為彼此加油打氣，增強信心；在集體活動上，我們配合默契；在需要幫助的時候，我們會給予對方關心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的時光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所説的——燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
我多想變成一陣風，飛來飛去，沒有考試的煩惱。我多想變成一陣風，這樣人們的風箏就可以高高地飛起。
如果，我變成了一陣風，我第一件事當然是在地球上自由自在地飛翔一圈，看看大海，看看森林，順便也給夏天的`人們帶去一絲清涼。嘿，人們都在誇我為大家做好事呢！
我成為風后，不能光去玩，還要幫助人們做做好事。
“呼呼”我讓小朋友的風車轉動了，他們臉上露出滿意的笑容；“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹乾，要不然太陽公公會忙不過來的。“哎喲，哎喲，痛死我了。”一個小女孩哭了，我輕輕地吹拂着她的臉，她擦乾眼淚不哭了。夏天，天氣熱得要命，我經過人們身邊時，人們總會説：“好舒服呀。”我每天不停地在人們面前飛來飛去，雖把我累得氣喘吁吁，但幫助別人我也很開心。
啊，我是多麼想變成真正的一陣風，為人們做好事。對了，太陽公公、雲兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對話，多幸福。
我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成為我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現。
我多想，研究醫學界上未解開的謎團，發明出迅猛高效的“絕症”剋星，使人們戰勝“絕症”，為燦爛的祖國做出貢獻。
我多想，乘着潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動物，它們的柔軟的枝幹，只要水輕微地流動
一下，它們就搖動起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。
我多想，與宇航員一起乘着航天飛機遨遊太空，體驗失重，感受太空生活，進行科學實驗，試着用“遊”的.方式運動……
我多想，成為書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨遊，吸收書裏的“營養”，給我帶來知識和無窮的樂趣。
我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數學家們一起攻克數學難題；多想，與科學家們一塊兒做實驗；多想，和考古隊員們一起挖掘龐大的化石……
我多想……
小時候，我總會聽大人説：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我並不理解這句話，心裏很納悶，當大人多好呀!為什麼會羨慕我們呢?!
隨着我步入高年級，我才越來越有切身體會。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業，可以悠閒地看着《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就開始緊張的學習，直到放學後那緊張的一根弦還無法放鬆，可整天干着自己喜歡的事;要是我回到童年，我更不必為考試的來臨而緊張，可以與夥伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯麪，還想有天真的笑臉……
每當看到一些還不滿學齡的小弟弟小妹妹們在自由自在地玩耍時，我便會情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過家家的遊戲，她每次總借她比我大的理由當媽媽，而我則是阿姨，假裝拎着公文包，每天“上班、賺錢”，卻從不明白長大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現在，我長大了，長成熟了，也少了太多童真。現在，每當我想起小時候的'我，不免又多了一份惋惜。可人總是要長大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂!
啊，童年，你在哪兒?你可知道我多想回到童年!
我多想去蘭州吃拉麪，因為爺爺奶奶在蘭州。以前每一年媽媽都會帶我去蘭州，爺爺奶奶經常還帶我去吃蘭州拉麪。
我清晰地記得爺爺奶奶帶我和小姑還有媽媽進一家比較有名的蘭州拉麪館，爺爺在跟店員點餐：“給我來一碗二細的，不要辣子，一碗韭葉子，要辣子的，再一碗二寬，不要辣子的，還有一碗二寬，要辣子的。”店員手指不停地敲打收款機器，並計算着價格。爺爺回到座位後，我疑惑地問爺爺：“爺爺，爺爺，你點的是什麼拉麪啊？”爺爺笑笑地撫摸着我的頭説：“我點的是蘭州拉麪啊，拉麪有分粗細的，比如圓麪條：粗、二細、三細、細、毛細，扁麪條：大寬、二寬、韭葉子。”
店員叫到了我們的號，爺爺跟媽媽去端我愛吃的`拉麪了，爺爺一邊吃着一邊又給我講：“之所以蘭州拉麪可以稱“中華第一面”，因為一清二白三紅四綠五黃。”我撓撓頭問：“那又是什麼？”爺爺笑了笑説：“一清就是清湯啦，二白就是水蘿蔔，三紅就是一勺辣椒兩勺油，四綠就是香菜和蒜苗，五黃就是面啦。”我驚訝的表情把爺爺奶奶跟小姑和媽媽逗笑了。
自從我上國小後就離開了那個以拉麪著稱的城市，至今還沒有回過蘭州了。我多麼想念蘭州拉麪啊，更想念爺爺！
瞧我，一個六年級的學生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。
開學那天，我來上學。到了學校，幾個大個兒的同學，一看見我就笑道：“六年級？不會吧，怎麼看起來像二年級的學生！哈哈……”我頓時氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災樂禍的接着起鬨：“看看，還不承認。”
個子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊員中間，我是顯得那麼的`渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊友的譴責。
有一次，上課時老師提了一個問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因為別的同學都比較高，他們坐着跟我站着一樣高，老師就認為我沒有站起來，大罵我一頓，説我不講禮貌，我感到很委屈。
所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學面前，他們看我都是抬頭看，我心裏美滋滋的。可是，第二天醒來，還是老樣子小不點，氣死我了！
我多想長高，長得和姚明一樣高。
我多想自由一點，能像小鳥一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲一樣，雖然長得很醜，但也會破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚兒一樣，自由地在水裏游來游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂。
我怎麼能説是自由的孩子，每天都重複着同樣的生活一點趣味也沒有。每到週末就關在房子裏面，完全沒有時間去爬山，散步，去打遊戲的次數也越來越少了。我非常希望像農村裏的孩子一放學回家作業寫完就可以到處去玩，到處去耍。
比如説昨天跟前天早上7：50的樣子，到學校上了一天的課要去補習班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機，竟然還不能看小説，我媽媽還讓我帶弟弟，我也只好看着，別讓我弟弟摔着疼着，不然就要看書寫試卷上了一天的課，我自然不會聽媽媽的，就這樣一天過完了。
而農村的'孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學，下午不用補習到家寫完作業。春天的時候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲放進透明的盒子裏。還可以晚上當小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。
這麼明顯的差距，你們看出來了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農村的孩子，因為他的生活會更自由一點。
我多想有變化的魔法，我要去宇宙漫遊。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法國名曲。我要選出最美的星球，用魔法把它變成人類的綠色新天地。先植樹，後造海。讓無家可歸的人們，再次感到無比的幸福。
我多想有和平的魔法，我要到發生戰爭的地方去。把一發發作惡多端的子彈，變成一朵朵美麗鮮豔的小花；把一門門兇狠無比的大炮，變成一隻只充滿和平的白鴿；把一把把血跡斑斑的刺刀，變成一棵顆嫩綠青翠的.小樹。從此，讓世界充滿陽光。
我多想有塗色的魔法，使地球恢復可愛的綠色。把廢氣染黑而哭泣的天空，塗上耀眼的湛藍色；把被垃圾堆滿而呼救的河道，塗上透明的碧綠色；把因大氣層破壞而產生的紅色熱空氣，塗上涼爽的雪白色。這樣，世界又變成了漂亮的彩虹顏色。
我多想有歡樂的魔法，讓我們學生的作業變少些。把筆都變成甜甜的棒棒糖，把書本都變成美味可口的巧克力和餅乾。讓我有時間滑七彩的彩虹滑梯，有時間和愛美的雲朵妹妹捉迷藏。這樣，孩子們又有了花兒般的甜美笑臉。
我多想有魔法，那樣多好……
小時候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望着樹上的小鳥，不一會兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動着我的思緒。要是我能夠精通動物的所有語言，我一定會去對小鳥們商量請求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山，領略各族風俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設計的“人”字形鐵路，去觀賞風光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波盪漾的日月潭與高聳入雲的`上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風光盡收眼底，我要為它們唱支動聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些乾涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受着巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島——台灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅信總有一天，我會實現自己的夢想。
學問齋