在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那夜那月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那夜的月，不是秦時月，不從關山來。
是柳永酒醒楊柳岸，搖一隻槳櫓，從二十四橋悠悠駛來。
夜是有魔法的，令那月輕柔瀟灑，令那月冷豔孤傲，令那月矜持悽婉。那夜的那月，朗朗而映，一半天上，一半人間。
橫貫中天。
那夜的月，風情萬種，於是柳永成吟：便縱有萬種風情，更與何人説。
那夜的月，撥弄了客居他鄉夜不成眠的李白，於是乎詩仙揮毫潑墨於牆頭，塗出四句：
牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
也許，只有在那夜，在視覺無法充分發揮的時候，心靈才不會被無所謂的事實羈絆，才可以讓知覺任意伸展。此夜，人才能真正面對自己，這個熙來攘往的塵世淹沒的自己。
於是，東坡居士於妻冢前摘一朵小花作千古想，臨月絕唱：
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳粧。相顧無言，唯有淚千行。料得年年斷腸處。明月夜，短松岡。
寒蟬悽切，東坡吟罷，已是淚流滿面，青衫濕遍。
那夜，沉默而幽雅，可以思索一些深沉的問題。那夜，清涼而毫無修飾，帶着透明的坦白，可以做傾訴的對象，可以撫平煩悶，可以讓靈感與思路鬆弛的湧現。或許，內斂就是夜的氣質，冷淡卻可以冶豔，清新卻可以憂鬱。
那月，那一輪瘦月，踽踽獨行，自遠山而來。彎彎的鈎不成一片雲，掛不成一盞星。除了風的嗚咽，
夜的低語，便是一片寂靜。霜天無色，冷月無聲。
空裏流霜，似江南絲竹，於無聲處聽音韻，清輝如橫笛豎簫，自蒼穹隱隱飄下，濺落於塵，撥弄琵琶三兩聲。
那夜，獨自發呆，猛然間抬頭望見房中昏黃的燈光，心中頓起一種幸福之感，心情隨之慢慢沉澱，安撫自己已紊亂的心跳，又恢復到最初的本真。
那月，來得好寂寞，走得好淒涼。泉邊，橫斷的風，操阿柄一弦，把一湖秋水一輪秋月唱得細膩委婉，陰柔流轉。
那月，我問嬋娟，潮起潮落，月月知為誰回？
那夜，月中嬋娟不語，只任月明人盡望。思緒縷縷難梳理，離恨深深不了情。俯仰之間，無以遣去寂寞，更添一處閒愁。
那夜，曾以為得月者為高潔，殊不知，得月者為情傷。那夜，夜風輕吹，吹動了我的心，嚮往那自在逍遙。我望着遠處燈火，被星芒的冷光襯得温暖柔軟，不知世上有多少人也同我般如此冥想。夜始終冰涼如初，月始終朗朗而照。
那夜，夜涼如水，那月，月明如鏡。那夜，對月遣懷，那月，為夜而傷，那夜，那月，成就的不只是一段心傷……
“你找誰？”校長略顯不耐煩的話打斷了同學們的高談闊論。頓時，幾十雙眼睛齊齊地望向門外，我也隨着同學們的眼光望過去，心猛地一沉……
“找她！”
那是一張黝黑又略顯疲憊的臉。在一瞬間，從那稍顯無神的眼瞳裏投出興奮的光芒，使整張臉在黑夜裏顯得熠熠生輝。
他就是我的父親。在我認出他的同時，他也在人羣裏看到了我。面對同學們的眼光，我已完全不知道他説了些什麼，只覺得臉很燙。在同學們的注視下，我低着頭，跟着他走了出去，耳畔彷彿還回響着同學們的竊竊私語。
夜很黑，就像私藏在我心底的那份深深的卑微。我埋怨地問：“你怎麼來了？不是説好我放學自己回去嗎？”父親怔了一下，“接你回去吃飯，你最喜歡的。”
又是一路沉默。忽然，父親開了口：“你們怎麼在那兒上課呢？我找遍了校園所有亮着燈的教室，挨個兒敲門……很久之後才有人告訴我，你在那兒上課。”父親像在對我説話，又似在自言自語，或是想打破這一路的寂靜與尷尬。
我鼻子酸了，頭上像是被誰狠狠地敲了一棒子。就在前一刻，我還在心裏嘴裏埋怨他讓我當眾丟臉，還在想該如何面對同學們的詢問，如何讓他下次不要再來找我……剎那間，我覺得自己錯了，很離譜的錯了。
其實，在我的印象中，父親是個脾氣暴躁、不太講理又特別愛面子的人。至今給我留下最深印象的就是父親的皮帶，每當我調皮時他就會揍我，毫不留情。
然而，今天……
父親平日干的活很重很髒，但是他的衣服總是保持得乾淨整齊，腰總是挺得很直，像一座挺拔的山。我不敢想像父親在挨班詢問時，表情該有多麼不自然，腰會彎嗎？別人又會怎麼看他呢？鄙夷、不屑或是厭惡……
在自責中我不知不覺到了家。飯菜真的很好，家裏雖然來了一位客人，然而飯菜卻都是我最愛吃的。我到了才開始吃飯。父親慈愛地笑着，還不時地給我夾菜。那一刻，我忽然體會到父親原來是那麼愛我，而我卻從未關心或從心底裏理解並尊重他，反而覺得他很丟我的臉，他的身份、地位、收入都是我不能在同學面前炫耀的……
那天，我夜不成寐。天上的月亮很大很亮，似在嘲笑我可歎的自卑，又似在訴説父親那深深的可照亮夜晚的愛……窗外如水的月光緩緩流入我的心裏，滋潤着我心中那顆叫做感恩的種子。
我走在繁華的街市上，皎潔的月光照在我的身上，令我回憶起那天夜裏發生的一件事。【開門見山開頭，直接引出下文。】
平安夜的前一天，是彭老師的生日。我們上課前都一起聚在了補習班樓下的小賣店裏吃點東西，小賣店頓時變得熱鬧起來。有很多同學買了聖誕噴雪和飛雪，帶着這些禮物來到補習班上課，準備放學時給老師來個“突然襲擊”好好地祝福她！【平實的語言更顯真情，過渡引出下文。】
一節課中，大家都沒有找到機會祝老師生日快樂。放學後我們在老師家的門口悄悄地等着八年級學生放學，好趁機衝進去來個“突然襲擊。”
只見張智博手拿聖誕飛雪，在最前面給大家“開會。張智博樂呵呵地説：“他們還得一會能下課，要不我裝作問題，你們跟着我進去？”這個意見引起了大家的爭議，有的同學説：“好！”也有説：“不行！這樣做不就‘暴露’了嗎？”【語言描寫推動故事情節發展】
正在大夥商量得起勁時，門慢慢地開了――八年級的學生終於放學了！
正當大家一個個地往出走時，忽然我們都衝進了教室，彭老師還沒弄清是怎麼回事，瞪着明亮的雙眸親切地望着我們時，同學們有的拿着噴雪往她的頭上噴，有的扔綵帶和金片，齊聲説説：“老師，生日快樂！”結果把老師噴得“頭戴金花，腳踩祥雲。”彭老師幸福得臉都紅了，她顧不上“收拾”自己，温柔和藹地説：“今天是我的生日，中午我的同學為我慶祝，晚上又有你們太開心了！”“老師，把你噴成這樣你不生氣嗎？”一旁文文靜靜的全欣問道。“被同學們噴是一種幸福，總比被同學們背後議論要強吧！太晚了，你們先退校吧，要不你們的家長該惦記你們了。”同學們一個個興高采烈地説：“老師再見！”隨後慢慢地走出了學校。幸福的時刻總是瞬間，正是因為瞬間它才會變得永恆！【藴含哲理的話會使文章情感昇華。】
望着皎潔的月亮，想着那晚發生的事，一種難以名狀的心情讓我感到孩子與老師之間心與心的距離並不遙遠，它需要真情、珍惜！【抒情式結尾令人回味，什麼是真情？什麼是珍惜？學生能拿老師開涮，在老師面前主動坦白內心世界，就是真情！】
幼時的記憶是灑滿星光的。
母親是個講情調的人，她喜歡和她的丈夫女兒一起走在一條鋪滿金黃色落葉的街道上，她説很浪漫很温馨。於是從我學會走路並有了記憶起，每個傍晚我和父親都會陪母親出去，聽着愛夾雜着秋風緩緩從黃葉的縫隙滑過，我們一起走很長很長的路，説很多很多的話，揮灑很多很多的快樂和幸福。
父親在左，母親在右，他們伸出胳膊拉着我的雙手。我想，父親的右手與母親的左手之間，就是最安全最温暖的天堂了吧。母親的手是細膩而温柔的，無論什麼時候總是很暖和，我甚至能感覺到母親熾熱的血液熾熱的愛在皮膚下汩汩流動；父親的手粗糙但有力，冬天感覺有些涼，然而依然可以為我托起一片天空。而我，就在這雖是冷冷暖暖卻有着同樣的愛的呵護下成長。
有父母的夜晚星星總是很亮的'。記得有那麼一條陰暗的小巷子是沒有路燈的，只有天上零散的星光和月光。我總是很抗拒進那條巷子，我從小就怕黑，於是母親指着地上凌亂的銀白色説：“看，地上有光啊，天上有月亮啊，月亮旁邊有星星啊，怕什麼呢？”父親只跟我説了一句“我們在啊”。是啊，父親在啊，母親在啊，我的整個天堂都在啊，怕什麼呢？
當時的父親還很喜歡把我架在肩膀上呢，我軟軟地趴在父親肩頭，父親就用他一臉的鬍子來扎我，我至今都記得那些短而堅硬的鬍子扎到臉上的感覺，帶着煙味和一種叫做家的温馨的觸感，刻在心裏，好深好深，好久好久。
每當我累了傷了痛了，就會懷念那條灑滿愛的小路，想起那些漫溢着感動的日子，我就會回家。即使我什麼都不説，什麼都不做，只是懶懶地斜倚在沙發上，看母親燦爛的笑容父親堅毅的面龐，就會忘卻所有的悲傷和不快，只因為這裏是一個完美的天堂。
那些用愛綴連起來的夜晚，是我心底最柔軟的角落，是我靈魂中最清澈的感動。
回想那個秋風瑟瑟的夜晚，那個令人淒涼的夜，那一輪金黃的圓月，我忘不了！
我獨自走在海灘上，任海水輕撫着我的腳。不要以為這是一次多麼浪漫的旅遊，全家人是為了撫平心中的傷痛才在親戚的勸慰下出來“散心“的！
突然，我被一塊石頭絆倒了。我沒有起來，而是躺在鬆軟的沙灘上，望着那一輪金黃的圓月，舉起手中的“百事”，對着湧動的暗黑的大海在內心深處深深地喊了一聲：“爺爺”，但大海卻很友好地回敬了我一個大浪，打了我一身的海水，海水打到了我的嘴裏又苦又澀，眼前不由得浮現出爺爺和藹可親的身影。
回想起前不久那個令人心碎的夜晚，奶奶家傳來噩耗，爺爺快不行了。爸爸和媽媽匆匆地趕了過去。雖然他們沒有告訴我真相，但我已經猜到了即將發生的事情。在那天夜裏，我想起了小時候爺爺領着我到處走，給我買吃的哄我玩；回想爺爺餵我吃東西的情景；回想兒時爺爺對我的愛，可現在爺爺已離我而去——“事我而不卒，命也夫！”那種人何以堪的心情唯有經歷過的人才能深深體會！
記得有一次，爺爺餵我吃黃瓜，我不小心黃瓜在我的嗓子裏噎住了，憋得我滿臉通紅。爺爺一時不知所措，媽媽聞聲趕來，抓住我的腳，把我頭朝下拎起來，用力拍打我的後背，黃瓜終於被我吐了出來。看到我沒事了，爺爺長長地鬆了一口氣。事後，爺爺一想到這件事就不停地自責。時光匆匆，帶走的是歲月，留下的是回憶，所有的一切彷彿就在昨天。
我用手抹了抹眼角的淚水舉目遠望，不遠處有許多人在燃放孔明燈。我走過去，點燃了一盞孔明燈，爺爺您走得太匆忙了，我還沒有來得及報答您呢，我抬起頭目送那盞孔明燈，它帶着我的祝福冉冉升到了空中隨風而去——
我舉起“百事”，對着那輪金黃的圓月，吟起了李白的詩：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
那個夜晚，那個令人心碎的夜晚；那月，那輪金黃的圓月；月的餘輝無比温柔地灑在我的身上，彷彿將我的一切思念帶走！
夕陽西下，唯有我孤獨地坐在窗前。月兒初升，那個小孩兒依舊在窗前。風兒依舊，花香纏綿，那夜那月我難以忘懷。【開門見山+環境式開頭，温馨浪漫引出下文。】
身子被晚風吹得冰涼算得了什麼！為的是那獨一無二的愛凝聚在心間。【過渡引出下文。原句後一句是病句已經刪掉。
望着天邊温柔的月亮，我一直固執地認為母愛讓我生活甜蜜和母親在一起總是那麼開心那麼幸福！在我的情感世界裏，或喜或憂，安撫我的是她，關懷我的也是她。【如果再加入媽媽對你的愛的排比句，有典型事例會更好，才能突出母愛的偉大！看後加入。】所以，我的小小心裏只裝着她，即使一刻離開她也是不行的，月光柔柔的傾灑在身邊，輕柔地撫着牆頭，撫得熠熠生輝，撫得心中的夢幻像閃爍着的幸福的星光！【環境描寫+細節描寫，烘托出對母愛的思念之情，很好！】
媽媽在單位打拼着在加着夜班。為了我吧，為了家吧，為了生活吧。【加入對媽媽工作環境和工作時的肖像、動作描寫，給人以身臨其境之感，藉此突出母愛表現你的思念。】至此，我對媽媽的感激和思念愈加強烈了！
時間過得真慢啊！不知過了幾個小時，門前輕輕地有了一小陣細碎的腳步聲，一個靚麗的身影出現在了那裏，輕輕地開了門，她柔情的對我説了一句“還沒睡呢大兒，怎麼還趴在陽台上了？別讓風吹感冒了！”這平常的一句話多麼暖人心那，在這個春香花月夜裏給了我濃濃的一份愛意。我的心久久不能平靜。“你吃晚飯了嗎？”我快樂的像一隻小鳥飛到了媽媽的身邊，來不及揉一揉睡眼惺忪的雙眼，拉住媽媽的手輕輕搖晃着不停地問。朋友，請不要笑我沒有男子漢的風範，當你從小就體會到了媽媽總是在加夜班不能和你在一起的時候，你就會覺得母愛是多麼的珍貴！像遠離故鄉的遊子對母親的思念！
這凝重的愛停滯在了那温馨的瞬間！【學會文章主題突出，寫母愛就不要再言其他，你看老師給你刪去一部分，文章是不是就集中了？再加入必要的描寫就更突出了，請你以後仔細揣摩，這就是文章必須反覆修改的目的！】
聽，月在唱歌，風兒在徘徊。那夜我睡着了，睡得那麼香甜---因為媽媽小小的一句話，給了我一個温情的浮想，更多的是月，是夜，是幸福的淚水和對母愛的感激不已！【太抒情了，像個女孩寫的文章。這可是表揚的意思，感情細膩是你文章的亮點，加入事件描寫是你以後要加強的地方。】
幼時的記憶是灑滿星光的。
母親是個講究生活情調的人，她喜歡和丈夫、女兒一起走在附近一條鋪滿金黃色落葉的街道上，她覺得這樣很浪漫也很温馨。
於是從我學會走路並有了記憶起，每個夜晚，我和父親都會陪母親去那條街道上走走，那份愜意和愛夾雜着秋風從黃葉的縫隙間緩緩撫過，我們會一起走很長很長的路，説很多很多的話，揮灑很多很多的快樂和幸福。
父親在左，母親在右，他們伸長胳膊拉着我的雙手。我想，母親的左手與父親的右手之間的空間，就是天底下最安全最温暖的港灣了吧。母親的手細膩而温柔，無論什麼時候都那麼暖和，我甚至能隱約聽到母親熾熱的血液汩汩流動的聲音；父親的手粗糙而有力，他的手強壯到可以輕而易舉地為我撐起一片天。
有父母陪伴的夜晚，星星總是很亮的。記得家附近一條陰暗的小巷子裏沒有路燈，只有天上零散的星光和微弱的月光。從小就怕黑的我總不願走那條巷子，於是，每次要走那條巷子，母親都會指着月光照在地上的淡淡的銀白色説：“看，天上有月亮，地上有亮光，月亮旁邊還有星星，怕什麼呢？”父親會補充一句：“我們都在啊，怕什麼呢？”是啊，父親在，母親也在，我怕什麼呢。最後，也就坦然隨他們穿過那條小巷，走向家的方向。
記得那時，父親很喜歡把我抱在懷裏。我的頭軟軟地靠在父親肩頭，父親就用他的鬍子扎我，至今我都清楚地記得那些短而硬的鬍子“刺”到臉上時麻麻的感覺。嗅着父親嘴裏散出的淡淡的煙味，享受着家的温馨，那種幸福刻在心裏好深好深……
如今，每當我累了，倦了，就會懷念那條灑滿愛的小路，就會想起那些溢滿幸福的日子，就會不由自主地想家。在家裏，即使我什麼都不説，什麼都不做，只是懶懶地倚在沙發上，看母親温柔的笑容、父親堅毅的面龐，也會忘卻所有的悲傷和不快，重新振作起來。
學問齋