在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的敍事的作文7篇，歡迎大家分享。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴脣和一頭烏黑的頭髮，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣，説話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優異的成績，她當時眼睛都笑的'眯成了一條縫，嘴裏還不停的誇獎着，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴裏説出的表揚詞特別新穎，以至於每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次，心裏會比三伏天吃冰鎮西瓜還甜。她的特點是説話算話，答應別人的事就一定會做到，不會讓我們失望。
她的講課方法很獨特。記得有一次，她教我們學“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！
去年，我家養了一隻小八哥。它長着一對漂亮的小眼睛，像兩顆剛洗過的黑葡萄；嘴巴尖尖的，像一個尖尖的辣椒；羽毛是黑色的.，仔細看還會發現一點紅色呢！
有一次，我發現它會耍雜技，它是怎樣耍的呢？讓我來告訴你吧！
小八哥先表演它的“獨門絕技”：“掛術”。它先飛到繩子上站穩，然後，身子往後一躺，就掛在上面了。我看了以後樂得直拍手，説：“小八哥，你真厲害！”
小八哥見我為它鼓掌，高興地又為我表演了一個“獨門絕技”，那就是翻跟斗。小八哥先站在籠子底下，然後像人一樣翻了個跟斗。我對小八哥説：“小八哥，你表演的真精彩！你能不能再翻幾個？”
小八哥彷彿聽懂了我的話，翻了一個又一個跟斗。我想：小八哥居然能聽懂人話！突然，小八哥不翻了，它叫了起來，我想，小八哥可能是餓了，於是，我拿來了一些米和一些水，可小八哥不吃。我想：難道，它讓我給它拍手？我就拍起手來，説：“小八哥，你翻得真好啊！怎麼不翻了呀？”
小八哥聽了，果然，翻起了跟斗。
我心裏想：小八哥真可愛，真有趣呀！如果，有鳥類表演節目競賽，説不定還能得個冠軍呢！
童年，宛如一條蜿蜒着的小溪，引領着每一個孩子走向快樂；童年也如一份完美的答卷，既有風趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風景。
既是“小火苗”，也是“落湯雞”
“喂，表弟，你準備好了嗎？我要點火了哦！”“嗯，好了。”這就是我和表弟正準備放禮花時的對話。我正在點火，表弟在一旁聚精會神地盯着禮花看，我點燃火以後，手並沒有從打火機上放開，而是一直按着，下意識裏，又把打火機放在了背後。過了一會兒，禮花放完了，我背後卻傳來陣陣香味，我正疑惑，只聽表弟大叫：“啊，姐，你着火了！我去給你端水。”我呆住了，不敢再走一步，很快，表弟端來一盆水潑在我身上，害得我身子濕透了，不過也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪髮
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，於是，媽媽“咔擦”一刀下去，我感到額頭傳來陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開眼睛，本來我是十分期待的'，但經過媽媽之手，我的劉海已經短得不成樣了，才有額頭的一半，我就大哭起來，十幾天不敢出門。後來，是媽媽自己知道了錯誤，對我連哄帶騙，我才不鬧的。
童年，承載着我們多少的歡樂時光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風景，也是一段美好的歲月。
晨，幾縷金色的陽光照在我可愛的小窗上，我想此刻，我一定是世界上最幸福的人。因為幸福其實很簡單，需要我們用心來感受，感受這縷縷陽光，感受這大千世界的奇妙。我打開一扇窗，抬頭仰望高空，心中慢慢的思量：15歲！15歲藴涵着什麼？又有什麼樣的生活等着我，有一種想要脱口而出的衝動，15歲，擁有一首歌！
家人，一個充滿温馨的詞。在家人中我會學着慢慢成長，學會感恩，體會到人間真情。從那個懵懂的女孩到現在的大姑娘，從那個幼小的我到現在比媽媽都高一截的女生，我經歷了太多太多，媽媽為我付出了太多太多，為了我的成長，她可以割捨一切。多少次，媽媽咽淚裝歡，多少次她忍氣吞聲，她把痛苦和悲傷裝在心底，把歡樂和興奮放在臉上。媽媽的`愛像水一樣細而柔！
十幾年前，媽媽是懷着多大的勇氣和決心，承受着巨大的痛苦才孕育了我啊！從啞啞學語到現在一個有思想的人，她為你付出了那麼的多，還有什麼理由不好好對待她，不好好報答她呢？
15歲，我擁有一首感恩的歌。
生活中會有許多的坎坷，而真正能夠放寬心去從容面對得人才能夠真正領會到生活的真諦。遇到挫折與磨難，就輕易低頭，就輕易流淚，只是在做無用功！不能正確對待眼前的生活，一味的想着別人傷了你，別人對不起你，覺得自己很委屈，那就是你已經向生活底下了頭。
煩惱有時只是一念之差，可以説煩惱都是自找的，一件事情如果你換個角度看，或許你會重新領悟，一味的歎氣悲傷，最後讓自己的內心充滿陰暗，充滿仇恨，那將是多麼的可怕！
還有就是要坦然面對生活，凡事三思而後行，不會到最後後悔。做一個心很寬的人，自己盡力做了即可，不必內疚，不必自責。不去敵視任何人，因為在你生命中出現的每一個人，都會讓你的生活發生微妙的改變，讓你學會長大！學會把握！學會理解！
15歲，我擁有一首理解的歌。
15歲，是青春旋律中最美妙的音符，我將唱給它一首世上最美好的歌。
鄰居家老爺爺近80歲，頭髮差不多全都變白了，他的兒女都去別的地方打工了。一年也難得回來一次。這個白髮蒼蒼的老人，無依無靠，他只能靠給人做清潔工來維持生活，有時還去撿瓶子來賣錢。我們都很同情他，憐憫他。
老爺爺很好心。有一次，我騎着自行車溜達，不小心撞到了一塊石頭，摔到在地，自行車的鏈子也掉了。老爺爺剛好路過，遇到了我，那時他正好要去撿瓶子來賣錢。
他見了，急忙跑過來把我扶起。還用關心問我説：“小姑娘，沒事吧，以後騎自行車要小心點！”看見我的腳流血了，不知該怎麼辦？抬頭瞧見小店就在前面，老爺爺急匆匆地跑到小店前。問老闆：“創可貼多少錢一個呀？”
老闆説：“五角錢一張。”五角錢對老爺爺來説，要撿5、6個瓶子，可爺爺毫不猶豫地就買了兩張。
老爺爺朝我跑過來，正當他要把創可貼貼到我流血的傷口處時，我連忙説：“爺爺，謝謝你的.好意，可是您不能為我花錢呀，您還是把創可貼留着自己用吧，這點小傷沒關係，您賺錢辛苦，不能亂花。”
爺爺説：“沒事，不就是幾張創可貼嗎，你就放心貼吧。”
爺爺幫我貼了上去，又把另一張遞給我，叫我留着備用。他又看見我對着自行車發愁了，於是他又幫我修起了黑乎乎的鏈子來。我看見他頭上密密的熱汗，看起來來爺爺很累。修了半天，我最愛的自行車終於被好心爺爺修好了，我再一次真心地致謝了這位熱心腸的老爺爺。
爺爺您為人那麼好，而且以誠待人。您就像一根“蠟燭”，照亮了別人，卻在默默地燃燒着自己。您一定會有好報的，因為您是一位善良的好人。老師説過：“好人一定就會有好報的！”
面朝大海 在剛剛結束的宜興市國小生乒乓球比賽中，我和我校的兩名同學，團結協作，榮獲了男子組團體第二的好成績。我個人得了單打冠軍。説起這次的'乒乓球比賽，可謂是驚心動魄，那些精彩的場面至今仍歷歷在目。
單打比賽中，我一路過關斬將，連贏五局，殺入了決勝局。我既興奮又緊張，暗暗告誡自己不能驕傲。我做了幾個深呼吸，穩住自己。決賽開始了，我鬥志昂揚，全身心投入到比賽中。只見我的對手緊握球拍，也作好了充分的準備。我想我得先發制人，殺殺他的鋭氣。我不露聲色，先發了個下蹲球，給了他一個措手不及，這個下馬威使他鬥志大減。成功的喜悦讓我信心倍增，緊接着我左右開弓，拉打結合，連贏3分。可對手也很強勁，他不甘示弱沒給我絲毫喘氣的機會，一會兒就把比分追平了。我不斷地給自己鼓勁，慢慢地，我領先對手好幾分了。我在心裏暗暗告誡自己：戒驕戒躁，打好每一個球。最終我乘勝追擊，沉着應對，越戰越勇，終於連勝三局拿下了這次比賽。啊！我贏了。我高興地跳了起來。老師和隊友們都跑過來，向我祝賀。老師慈愛地撫摸着我的頭連聲説：“好樣的！”隊友們抱着我，一連轉了好幾個圈。我心裏那個樂啊！我想：功夫不負有心人，我幾年的努力沒有白費，汗水沒有白流。以後我要再接再厲，更上一層樓！
通過這次比賽，我明白了世上每件事都不會隨隨便便取得成功，只有平時付出艱辛的勞動，才能換來豐碩的成果。在以後的訓練中，我一定要加倍努力，吃盡苦中苦。這樣在強手如林的比賽中我才能更好地為班級爭光，為學校爭光。
母親的一聲呼喚，盪漾着愛的漣漪。使身處沼澤地的心靈感受到一絲温暖。
——題記
在剛到宜昌讀書時，我對自己沒有一點信心：彆扭的普通話，歪斜的字，聽天書一樣的英語，土氣的衣着，與機靈洋氣的同學相比，覺得自己就是一隻醜小鴨。與這個城市格格不入，就像一個多餘的人，只是一個用來充數的人頭而已。
我失去了原來鄉里讀書的優越感，覺得自己被重重地拋在了地下。我鬱悶落寞，於是我開始上課不好好聽講，並嘗試和旁邊的同學講話，作業也不認真寫，只是草草的畫幾筆，就交差似的萬事大吉。
記得有一次，我正和旁邊的同學講得火熱，老師忽然叫我起來回答問題。這堂課我根本沒聽，連老師在講什麼內容我都不知道，怎麼可能知道這道題的答案呢？於是我呆呆地站在那，頭也嗡嗡的響着，腦子裏一片空白。老師見狀搖了搖頭，説了一句：“同學啊，你還不清醒就來不及了，當你以後哭的時候就晚了。”説完這句話後老師讓我坐了下來。同學們都在竊竊私語，有人時不時還望我一眼，當時我恨不得找個地縫鑽進去。我的心微微一震，我怎麼會變成這個樣子？這還是我嗎？這還是那個要強﹑聽話的我嗎？
我想改，可是我沒辦法改。光怪陸離的城市張大了它誘惑的眼，我對校外的一切事物都充滿了好奇，我對學校老師都充滿了恨意，對學習也產生了厭倦。
後來，我甚至連作業都不寫了。上課和下課的概念在我腦海裏都是一樣。從那以後，上課只有我的課外之談，我從不回答問題，有時連書都不翻一下，即使老師點我起來回答問題，我也不會臉紅；老師批評我，我也會若無其事。
許多老師都對我失去了信心，都認為我是不可能走上正道了，都認為我的人生已經定格。而我在他們眼中只是一個障礙，只是一個阻擋他們的絆腳石。
有一天，班主任給我母親打了一個電話：告訴了她關於我這些天的變化，這些天的所做所為，讓母親把我帶回去，把我教育好了再送回來。
我很怕，我終於怕了，老師和同學我都不怕，我唯獨怕母親。我默默地等待着，等待母親的批評。我的心越跳越快……
過了半個小時，母親終於風塵僕僕地趕來了，我的世界末日就要到了。母親會怎樣處置我呢？是打我，還是罵我？還是會流淚？……
還沒等到母親開口，班主任又把剛才在電話裏的一番話給母親説了一遍，還説我現在不改的話，以後一生都會受到牽連。我知道，母親要爆發了，因為這是母親的習慣。
於是我做好了捱罵的準備，一動也不動地站在班主任的旁邊，頭低低地垂着，沒想到母親只説了一句：“回去”，母親的聲音很低，但那種聲音我不敢抗拒，也不能抗拒。
我羞愧地地走出辦公室。街上很冷，人也很稀少，我走在前面，母親緊在後面。誰也沒有説話，只聽得見兩個人急促的腳步聲。這種寂靜讓我惶恐不安，心跳也不由自主地加快了。
終於捱到了家，母親忽然對我説：“你還想不想讀書？”我沉默了片刻，便點了點頭。母親又問：“你還能像以前在老家一樣讀書嗎？”我小聲的“嗯”了一聲，“要想得到別人尊重，必須努力進取，不被別人拉下。不要跟別人比吃穿，要跟別人比學習。好生活可以自己創造，拿出你的勇氣來克服眼前的困難。”我堅定地點了點頭，眼睛裏充溢着淚花。母親努力地笑了笑，説：“希望你不要再走回頭路，再犯這種低級錯誤。要好好把握自己。”望着母親疲憊的臉，粗糙的手，洗舊的衣衫，我的心陡然有一種揪痛，對母親的愧疚讓我失落的靈魂又慢慢復歸。為些無聊的憂愁，我耽誤了多少美好的'光陰啊！我為親人承擔了什麼呢？我應該趕快懸崖勒馬！
在家裏反省期間，我認真複習以前學過而沒弄懂的知識，又預習了新的內容。到了第三個星期，我又去上學，我已經走過心靈的泥濘，找到了自己的人生方向。通過努力，我的成績衝到了班級前十名，老師、同學們都説我真的脱胎換骨了，真的醒了。
母親的那些話我會永遠銘記於心，她既教給我做人的道理，又告訴我人的一生不容易，要好好珍惜。
我的生命是母親給予的，我的人生也是母親拯救的，母親的呼喚，我終身難忘。
-------後記
學問齋