無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這是我們作文，歡迎大家分享。
在每個孩子身上，都有一種味道。這是我們特有的味道！
這味道是怎樣的？香香的，甜甜的，還是苦苦的？我們誰也不知道。只知道，這是我們特有的味道。這是屬於我們的味道。
我曾在一本書上看到過：一隻活了數億年的大烏龜，在世界各地尋找這種味道。一天，它從遠方趕到中國。因為，在這兒，它聞到了這種味道，於是，它便在這兒生活了下來……故事結尾處的一句話驚到了我：現在有這種味道的孩子已經不多了。如果家長不讓孩子擁有自由，那這種味道將會越來越少，擁有它的人也會越來越少。這種味道，叫孩子味兒。
孩子味兒是什麼樣的？是如蜜糖般的香甜，還是如苦瓜般的難吃？我一定要解開這個謎團！
星期日上午，我獨自一人在小區中徘徊了很久很久，如同過了一個世紀一般，卻沒有等來一個小孩。他們在做什麼？我好奇極了。於是打了個電話給朋友：“我在做作業，88！”“我在練鋼琴呢，不説了，回頭見！”有這麼忙嗎？直到“嘟嘟”的電話掛斷聲傳來，我才悻悻地放下手機。這時，我看到了一位老爺爺，戴着眼鏡。去問問他吧！“爺爺，您知道什麼叫孩子味兒嗎？”“孩子味兒？知道呀！不過現在的孩子都不是自由的，哪裏還會有孩子味兒呢？唉，小孩子也是可憐，沒有了自由，就如同鳥兒被折斷了翅膀……”老爺爺，邊説邊搖着頭，話音沒落就走遠了，留我呆在原地，傻愣愣地念叨着：“孩子味兒……沒了？”
在回家的路上，我忽然想到：孩子味兒就是童心呀！有了童心，不就有了自由了嗎？童心何其珍貴啊？爸爸媽媽為何不珍惜我們的孩子味兒呢？
夢想是什麼，夢想就是沙漠中的一泓清泉，就是飢餓時的一塊小小的麪包，散發出誘人的光芒。引導着人們一步一步慢慢的前行，雖然路途中會有無窮的機關阻礙，阻擋了我們前進的道路。
但是，請你們千萬不要放棄，就算在多的困難我們也要自己動手拿起身邊的工具，把這些阻礙我們前進的機關摧毀，補好前進的道路，爬過無數山嶺，向着夢想的目標不斷前進。
可是我本以為離終點不遠了，可是還有一個阻礙我們前進的機關又出現在了我們面前，它看上去比之前的機器更強大，更難以摧毀。這時機關吐出了無數毒箭，有的人躲在暗處，畏畏縮縮；有的人原路跑回，放棄了最初的夢想；有的人舉起了盾牌，抵抗了困難；有的人被毒箭刺中，有了放棄的念頭。有些被毒箭刺傷的人拔出毒箭，重新清理好了傷口，準備繼續前進，而有的人已經倒在了機關下，死在了夢想的道路上。
終於，沒有放棄的人離終點越來越近，夢想不甘心，對我們施了魔法，讓我們進入了一個如天堂的美好的世界，這裏沒有傷心，沒有煩惱，有的人陷入了這個美麗的天堂，無法自拔，前功盡棄；而剩下的人們則離開了這個所謂的天堂，繼續向着夢想出發，因為他們的眼中只有夢想，只有不斷前進。
最終，經過不斷的努力我們來到了夢想的面前，正欲手抓住它，它卻莞爾一笑，消失得無影無蹤。我們抬起頭，看着遠處的夢想繼續出發，我們明白只有不放棄的人才能獲得夢想的稱讚和認可。
這是值得我們去拼搏的夢想，不論山高，不論水長，夢想始終在我們心中，它等着我們去拼搏，等着我們的成功，等着我們破壞掉一切阻礙，不斷前進。
今天，孩子放學後沒按時出來，一打聽才知道原來是由於中午的幾道題沒做好，被老師叫到辦公室加班學習了。
我到老師的辦公室沒多會兒，孩子就做好了，可書包還在教室放着呢！無奈又和孩子來到了教室。
這時，教室裏已空無一人，孩子三下五除二就整好了書包，我轉身正要走，“媽媽，等一等”被孩子叫住了，“怎麼了？”轉過身剛想説，可話還沒出口，只見孩子把第三排兩張不太整齊地桌子拉了拉，讓他們站在了一條線上，接着，拽拽這張，挪挪那張，最後，站在講台邊，眼又在教室裏掃了一圈兒，“嗯，行了，我們走吧！”孩子一臉滿意地説道。終於我們走出了教室。
看到孩子剛才“愛護班集體”的表現，這次我故意徑直走出教室，不提鎖門的事（剛才從辦公室出來的時候，班主任徐老師交代我順便把門鎖上），“孩子會主動鎖上門嗎？”我不安地想着。“媽媽，等一下，讓我把門鎖上”聽到孩子的叫聲，我心裏一陣竊喜，趕緊停住了腳步，陪孩子鎖好門後，我們便下樓了。
一邊下樓我一邊問孩子：“乖，你剛才為什麼要挪那些桌子呢？那不是值日生的事嗎？”孩子不加思索地説：“哎呀，我想讓我們的家整齊一點，漂亮一點嘛，看見了就隨手幹一幹嘍！”“你的“家”？“對，是你的家，你們的家！乖，你説的真好！”
聽着孩子的話，我知道孩子很愛他的“家”，他有了想讓這個“家”變得漂亮一點的責任，幼小的心裏已經有了“責任”二字，想到這些我感到我欣慰。
走在校園裏，看着孩子揹着書包蹦着、跳着無比快樂的樣子，雖然現在已是寒冬，可此時我的心裏卻是春一般的温曖……
每天在我們的校園裏都會發生很多事情，雞毛蒜皮的小事今天我就不説了，我想和大家聊聊我們校園裏的新鮮事，想聽麼，跟着我一起來吧！
在我國小四年的學校教育中，每每都是老師教，我們學，座位也是兩人並排坐，教室也很簡單，可現在就不一樣了，我市推行了“30+5+5”的課堂模式，我們的課堂一下子就變了。看，原來我們單調的前後黑板被金色的綵帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學習目標，一個是我們的積分評比欄，另外八個是我們班級的八個小組的展示欄，有了自己的展示欄，我們當然也要有我們每組的隊名，有探索隊，飛翔隊……
嘿嘿，説到這裏是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀！別急，還有很多我沒説玩呢，前後角落也有變化，前邊我們多了一個“書香閣”這裏呀擺放着同學們拿來的各種圖書，同學們可以相互借閲增長我們的課外知識，有了這個書香閣，我們同學的積極性可高了不少，後邊的一個衞生角也發生了變化，變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案，看到這裏你無論如何也不會和髒亂的垃圾角聯繫起來的，剩下的一個后角落的牆上是“我能行”的展示欄，上面畫有可愛的卡通畫，這個是用來鼓勵那些進步的學生的，他們的照片可以把自己的照片貼上去，很威風喲。快看看我們的左右牆壁，左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來幹嘛的呀，我來給你們聽，這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領獎台”的喲。這裏有書法之星，繪畫之星，歌唱之星……右邊是一個“夢想舞台”同學們可以把自己的希望或是目標寫在上面，激勵自己去努力實現自己的夢想。好了，先和大家分享到這裏吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
當我們從母親的身體裏面誕生的時候，我們就已經是一條新的生命，已經成為了這世界的一份子。
當我們出生的那一刻，都會“哇哇”地大哭，因為，這是宣告着我們這一條小小的生命被上帝認可了，我們會有着自己的人生，會有着特別的一個未來。
後來，我們長大了、讀書了、都有自己的夢想了，可以自己去奮鬥了。
有那麼一個時候，我們會為一點兒小事而爭執，在我們與同學和朋友討論問題的時候：“我覺得這件事應該這樣做才對，那種做法是錯誤的”……等等。我們堅持自己的想法，不管是自己認定的事情還是想法都不會放棄，都不會去懷疑，相信自己，那是因為我們同樣都是孩子，同樣都希望自己會被大家認可，這是我們。
有那麼一個時候，我們會因為這麼一件小事而生氣：在老師選班幹部的時候，明明覺得自己覺得自己其他的人做的要好，可就是沒有被老師選中，等等……那是因為，我們同樣都是小孩，同樣都希望我們能得到更多的信任，這是我們。
有那麼一個時候，我們會因為一件小事與父母發生矛盾：在考試成績單發給我們的爸爸媽媽的時候，我們的爸爸媽媽總是説：“你看你啊，才考這麼點分，如果平時多看下書，仔細一點，就不會考成這樣了，你看隔壁家的……”其實，我們都理解父母對我們的期盼，我們也想做得更好，但是我們需要父母鼓勵。因為我們是小孩，需要得到父母的愛。
我們希望自己可以成為世界的一個關注點；我們希望自己可以讓全世界的人都值得相信；我們希望自己所做的都是有用的；我們希望自己是獨一無二的！
“安靜！”“是不是老師不來你們就不安靜？”班幹在大聲的喊着。這時不知誰的一聲“牟老師來了！”我們可信的“手下”説道：“你們就不能安靜一下嗎？”“不能！”老師突然出現在教室門口，全班頓時安靜。
“今天，我要帶我們班的班幹去參加評選最美班級。我和班幹都不在，自己管好自己。”
一個成績差的同學問了一句：“為什麼？”然而，他臉上的笑容掩蓋不住他內心的歡喜。
這時要早讀，我們學的語文課文正是歌謠。我們拍打着課桌敲打着椅子，個個臉上都笑開了花——
“埃及的首都在開羅啊，
開羅裏最著名的是什麼呀！
不就是那金字塔喲！”
今天可真好啊，沒有作業，不用聽班幹部在那兒喊，早讀可以讀成自己的節奏，不用聽其他的，想怎麼樣就怎麼樣，你願意把這篇文章寫成歌曲也沒人管你。
“今天，我又要帶我們班的班幹去評最美班級，所以今天，我和班上的班幹還是都不在，你們安分點，聽到沒有？”“聽到了！”
新的一天就要從早讀開始。
早讀開始了。
大家瞧着桌子，有的吹着口哨，有的跺着腳，在用我們的節奏唱起我們的課文。
第二天．“我一不再，你們就壓不住你們高興的勁兒，人家一班、三班來告還可以，人家離我們近嘛，可你們的聲音竟然傳到了遠在樓下六班老師的耳朵裏，可想而知，你們的聲音有多大。”彭老師大聲地向全班呵斥道。
我們的節奏，雖然聽起來很亂，別人聽起來會很煩，但這就是我們的節奏，我們心中有節奏就夠了。
人們常説：世界上沒有兩片相同的葉子。可是，你有沒有想過，世界上真的沒有兩片相同的葉子嗎？
在公元二世紀中葉，人們一直崇尚地心説。地心説就像真理般深深地烙印在人們的心中，沒有一個人去質疑地心説的準確性。直到1543年，哥白尼日心説的出現才使人們產生了疑問，促使人們勇敢地去探索、發現。事實證明，哥白尼的日心説是完全正確的，地心説不攻自破。
你有沒有想過，或許世界上沒有兩片相同的葉子就如果那地心説一般？那麼，世界上到底有沒有兩片完全相同的葉子呢？
隨着科技的高速發展，克隆技術走進我們的生活。所謂克隆，就是指利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組之後代的過程。它可以創造出另一個與原物體一模一樣的物體，就如同美猴王可以拔身上的猴毛變出多個自己一般。如果我們利用克隆技術創造出另一個與原葉子一模一樣的葉子，那麼世界上是不是就有兩片相同的葉子了呢？
數不勝數的科學家，如伽利略、愛因斯坦、牛頓等，他們都告訴我們一個相同的道理：要勇於挑戰權威。那麼這時你還會不假思索地説世界上沒有兩片相同的葉子了嗎？
毛澤東曾經説過：理論與實踐是檢驗真理的唯一標準。在科技發達的現代，到底有沒有兩片相同的葉子？這是一個值得我們去思考的問題。
信任，這是我們的原動力
我從來沒有意識到，信任在兩個人的關係處理中，是一個怎樣的位置，更多的時候，我在關心用什麼來滿足我的安全感，就像是用一副堅硬的軀殼，把自己牢牢罩住，一旦外力襲來，就讓這個軀殼生出尖刺，刺中的人，是我最心愛的人，這刺，是雙向的，每一次用力的時候，我也遍體鱗傷。
不知從何時起，體會都慢慢放在心裏，感情都融化在旋轉的節奏中，看似忙碌的`生活裏，晝剋制自己對文字的濫用，晝説服自己，很多人生其實並不能用這段的記憶來改變，經歷本身就是件奇妙的旅程。
想談談信任，身邊隨處可見這樣的人或者事情，比如某明星一直高調的宣傳自己的和諧家庭恨不能全家三口都是鏡頭的焦點，又比如我在網絡上購物，一直以來信任的皇冠賣家居然義正言辭地賣假貨，客服的態度是相當的惡劣，恨不得把善良的買家給吃了，到最後還非得逼得給他們好評，否則墾休想拿回，感情也好，物質也罷，經常會遇到這樣或那樣的騙局，説騙可能有點過，至少現代社會裏，人與人之間的信任度在逐漸喪失，你不靠譜，我比你還不靠譜，結果還有更不靠譜的等着你們，讓人難以認真的按照既定的時間表完成好哪怕是微小的一件事情，有時候就在心裏勸自己妥協，如果所有人都能夠信任，所謂的生活磨礪也就不復存在。可偏偏遇到事情的時候，又不能完全説服自己，心底裏那些正義那些義正言辭那些條例紛紛跑出來，讓自己內心擰巴着，極不痛快地完成着任務。
有些人杞人憂天，但這些根本顧社會底線的社會存在及人際關係，着實讓我們在夏日的寸夜裏憂慮，找不到好的解決辦法，無助的在這裏傾訴一下。
風輕盈的腳步滑過海面時，掀起了層層浪花；陽光在浪花閃爍中放射出一種等待的光華，依舊遊離在巍峨的峯巒間不肯離去；不知是依戀，還是纏綿......倚在窗邊，閒看庭前花開花落；捧着書本，漫看天際雲捲雲舒。我時常慨歎這世界，浪漫的音調，柔情的畫面，享受這世界，愛的傾聽，夢的呼喚，這是我們的世界。
我們都在這歲月的輪迴裏奔跑着，心底卻總有種惴惴不安。害怕送走雪花、錯過桃花，錯過了稻禾沾滿金露、樹木送走枯葉的秋，白雪覆蓋萬物、水面凝滿銀冰的冬。這樣的季節，這樣的景色，盡情地放縱和陶醉，彎彎的腳印裏印滿了季節的旋律和對生命絕妙的詮釋，這才是我們的世界。
曾有人説，嬰兒降生的那一刻，啼哭的原因就是，他知道，人來到這個世界上就是要受苦的。我有些驚異這樣的説法，但誰又能否認，平凡的我們不是這世界一道亮麗的風景？自從掙脱母親的臍帶，便驚異於炫目的世界：日月星辰、斗轉星移、晴雨冷暖，讓我們不得不歌頌、讚歎人類燦爛的文化、那源遠流長的歷史長河、大放熠彩的文化奇葩。所有的這些，輕輕滑過心頭，給我們送來清涼的慰藉，柔柔地拂過心間；帶來滋潤的甘霖，靜靜滌盪心靈，深情奏響動人的搖曲。這就是我們生活的世界，我們最寶貴的精神糧食。
風依舊輕輕掠過海面，浪花還在翩翩起舞，雲霧依舊不肯散去，與峯巒相偎相依。我也依舊慨歎這世界的奇妙，四季的變幻，日月交替，還有人類的偉大。把整顆心都交給這個世界，讓它在這美妙的世界中盡情綻放。沐浴這四季的甘霖，汲取着這日月的精華，品味這寶貴的精神糧食，漸漸地，這變成一種享受。是啊！請享受我們生活的世界，因為這是我們的世界。
愛，只有慢慢摸索才會感到幸福；友情，放遠了回憶才覺得珍貴；親情，擁有過才會覺得甜蜜；愛情，互相包容才會嚐到真正的快樂。因此，讓我們一起品味這些愛，一起去體驗值得我們去體驗的生活吧。甜，生活如浩瀚大海，而真正要讀懂的是分支細流。海水的鹹使人不敢吞嚥，鹹到令人害怕。但，你何時又真正去品味過這令人畏懼的海。只有你細細品味，真正讀懂了大海的胸懷，其實它也是甜的。它如同生活一樣，甜的滋味總是留給那些熱愛生活的人的。苦生活似那蜜罐裏的蜜，但需要我們品味的是“苦”。此苦非彼苦。苦指的是蜜蜂在釀這些蜜的過程是辛苦的。它們每天貪黑起早，是為了釀造甘甜的蜜。你有何曾品過這種“苦”呢？愛生活的人會去讀生活的大愛。所以，當品味甘甜時，不要忘記去品味一些生活中看不見的“苦”吧。酸。檸檬好吃，橙子好吃，杏好吃。但在它們變甜以前。它們是酸的。酸的生活是別人不想體驗的。但，我願意去品嚐。我熱愛生活如同小鳥愛藍天，小草愛大地，魚兒愛湖水一樣。我愛生活，願品生活百態。鹹，鹽是鹹的最佳代表。鹽令菜香可以分泌出來，可以令菜更可口。鹽是由海水的鹹提煉的。正如同生活一樣。從生活中讀到細處，才會得到令“生活”點燃激情的“鹽”。讀懂了柴米油鹽中的鹽，再讓我們讀懂生活中的“鹽”。每一種生活都值得體驗。但，現在讓我們一起去讀生活中的酸甜苦鹹，一起去“品”現在的生活百態。我熱愛生活，因為我認為這是值得我去體驗的生活。
説起我們的偶像，很多人都會想起娛樂圈裏的：王俊凱、陳立農、楊超越、吳宣儀、宋雨琦……然而，在我們的生活中，也有許多人是令我們敬佩的偶像，他們就是——消防員。
前段時間，新聞裏有着許多關於消防員的視頻，其中最火的要數那個視頻：四川涼山的森林着火了，有許多的消防員都被派去滅火。但是，在滅火過程中，有27名消防員和3名當地村名犧牲了。而且在那27名消防員中幾乎都沒有超過30歲的，那是多麼鮮活的生命啊！為了救人、為了滅火，他們奮不顧身地衝進火場，這些消防員的偉大精神值得我們鼓掌。他們才該是我們的偶像……
日常生活中，我們也離不開他們。
記得那是一個夏日炎炎的週末，我聽見了消防車的汽笛聲，由聽見了前方不遠處有人在呼救，我便跑過去看了看。我看到一棟大樓找了火，消防車已經達到現場。之間有許多消防員下了消防車，以最快的速度衝進了大樓。而另外一批消防隊員則拿着消防車上的水管，盡力衝到最前端，把水量開到最大，衝向火場。就在這時，我看到火場中一個黑影衝了出來，是消防員！他的手上還抱着一個大概三、四歲的孩子；接着又一位消防員衝了出來……站在遠處的人們開心地跳了起來，為消防員鼓掌。而那些消防員們則是滿頭大汗，面帶微笑看着滅完火的大樓。殊不知，他們這一來一回中，他們也在與死神擦肩。
消防員是一個多麼危險的職業啊，可是卻依舊有人選擇了這個它。時代在發展，世界在變化。其實哪有什麼現世安好，只不過是有一羣人站在我們身前為我們抵擋着危險或者站在我們身後默默地保護着我們。這些平凡而偉大的人才是我們這個時代真正的偶像。
我想擁有一個温暖的未來。
我的未來有你們——我的家人。十八個春夏秋冬，你們帶着我書寫我那難以忘懷的過去，就現在，張開你們的手，交給我，讓我牽着你們一步一步地走向我的未來，也是我們的未來。未來是温暖的，因為你們在我身旁，放下你們那所謂的大人的架子，換我來照顧你們，讓我來感受一下照顧你們的感覺，我猜那很温暖。
我想擁有的未來是和家人一起的未來。
我想擁有一個多姿的未來。
我的未來有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞着一首歌“朋友一生一起走，那些日子……”現在的我們喜歡聚在一起，聽着這首歌，唱着這首歌，然後會莫名其妙地笑着落淚。過去的我們，現在的我們，形影不離，我知道未來的我們也會依舊如此。我想帶着你們編織我們的未來，編織一個多姿的未來。
我想擁有的未來是和朋友一起的未來。
我想擁有一個神祕的未來。
我的未來有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒想過很多未來的場景，有你們的背影，卻不曾見過你們的“廬山真面目”，因為我不明瞭你們的模樣。我知道我的未來會有你們，無論是喜是悲，都會有你們。我的未來好神祕，就像現在的你們，對我來説，竟像是個未知之謎。
我想擁有的未來是和你們一起的未來。
我如果想擁有一個未來，那一定是和家人一起的未來，是一個和朋友一起的未來……我不曾幻想過孤身一人的未來，那多無聊多寂寞。幻想中的未來好美麗，因為陪着我的人我都好愛他們。
我的未來，是我和我家人的未來。
我的未來，是我和我朋友的未來。
我的未來，是我和那些不知名朋友的未來。
我的未來不僅僅只是我的未來，而是我們的未來。
“我的未來不是夢……”突然哼起了這首歌。
許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？
我自己現在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現在，就在努力！給自己定一個目標，然後去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠實現這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標，再超越，一直這樣反覆下去，直到第一，你的目標，還有誰？而現在如此執着於學習，還不如想着自己的未來，和學習一起奮鬥呢？
他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想着別人的未來怎麼怎麼樣，為何不想着自己的未來呢？是不敢説，還是不敢想。
而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去遊玩，不管走到哪裏，路上的行人都會有些驚訝的看着我説聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的地方，比如説“好萊塢”，那裏有着許多的電影明星；比如説“紐約時代廣場”，那裏可謂是世界上的十字路口，有着許多各國的人去那裏遊玩，比如説“星光大道”，那裏有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人羣，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過着普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來，有的學生就會説什麼長大之後去當領導，先查哪哪個學校什麼的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。
未來是什麼？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案——就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！
學問齋