在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的窗邊的小豆豆作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，它非常好看，令我浮想聯翩。
它講述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本來極其淘氣，後來，她來到了一個新學校：巴學園。在巴學園裏，她成為了一個熱愛學習、熱愛生活的好孩子。
小豆豆原來調皮到了令人吃驚的程度。比如，有一天她總是將桌子的抽屜開了關、關了開，弄得老師都沒法上課，後來，她站到窗邊大喊：“宣傳藝人!”於是所有的孩子都湧上來，説：“宣傳藝人，給我們表演一個吧!”，宣傳藝人還真的答應了國小生的懇求，開始了盛大的`演出，表演完了，宣傳藝人走了，孩子們也回到座位上。可小豆豆卻仍站在窗口，老師便問：“你為什麼不回到座位上去?”“因為如果有別的宣傳藝人來，我不在怎麼行呢?’’小豆豆回答道。第三節課上課時，小豆豆還站在窗邊，突然大喊：“你在幹什麼?”老師以為小豆豆在和路上的行人説話，就沒太在意，可老師一回頭，卻看見小豆豆在和燕子説話呢!對這樣的學生，老師失去了信心，學校將她退學了。
《窗邊的小豆豆》的確很好看，它裏面不僅有好看的故事，而且藴含令人回味的好的學習方法。你也來看看這本書吧!很有趣的哦!
自從巴學園被炸燬後。小豆豆每天都像失了魂一樣，沒精打采的。儘管小豆豆是一個天真爛漫的小女孩，但畢竟失去了自己最喜歡的學校，還失去了像家人一樣珍貴的同學、老師，以及校長先生。
以前的校園生活是多麼美好啊！小豆豆不但開始懷念以前的巴學園，很期待以後的.巴學園。那現在的校長先生又在幹什麼呢？原來校長先生也很想重建巴學園，重建的地方也離小豆豆的家不遠，就在附近的小鎮上。不久後巴學園就能重新建好了。校長先生也為了巴學園四處奔波，好幾天都沒有休息了，但一想起孩子們陽光般的笑容，疲勞一下子減去了許多。
沒有幾天，巴學園就建好了。小豆豆得知了這個消息，又蹦又跳的，開心極了。可是，不好的消息傳到了小豆豆的耳邊，原來是校長先生病了，小豆豆和媽媽連忙趕到醫院。醫生告訴我們病人只是身子有些虛弱，休息幾天就行了。小豆豆一見到校長先生就問：“我可以來巴學園嗎？”校長笑着回答：“當然可以，巴學園歡迎你。”
就這樣，小豆豆新的校園生活就這樣開始了，小豆豆依然是以前那個活潑開朗的小女孩。
窗邊的小豆豆是日本著名作家黑柳徹子寫的，講述了小豆豆，上國小的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣退學後來到巴學園在校長和老師的愛護和引導下，小豆豆兒變成了大家喜歡的孩子在這裏度過了美好的`時光。
巴學園與平常的學校不太一樣，全校只有五十個學生，學校吃午飯時間到啦，吃飯時要唱歌要交流。每人有一棵樹，如果要爬別人的樹要先説，"打擾一下”學校也有運動會和遊戲。巴學園真有意思，這裏沒有歧視，沒有嘲笑，有平等與愛心，有寬容與真誠。在這裏小豆豆與書交上了朋友學會了關心別人，在這裏小豆豆成長為一個心地善良又快樂的學生。因為小豆豆在這所學校裏遇到了擁有博大的人文關懷的校長和老師。每天，都過得很快樂！
我也很愛我的學校，還有敬愛的老師和親愛的同學們，我們的老師總是盡心竭力教育我們，都非常強，每一堂課都講的很有趣，看來愛具有神奇的力量它能夠改變我們的生活，改變我們的命運，我們要認真的愛所有的人，永遠在愛的世界裏成長！
《窗邊的小豆豆》是介紹一個小姑娘上國小時的經歷。
這個小姑娘就是日本著名的親善大使，小豆豆就是她本人。
小豆豆小時候和我們一樣非常淘氣。上一年級的時候就換了好幾所學校，就是因為好動所以才換了好幾所學校，那是小孩子的天性嘛！最終，小豆豆的媽媽給小豆豆找了一所讓小豆豆難忘終的學校-------“巴學園”。
小豆豆和哲理的校長初次見面時就聊了4個多小時的話。一位那個校長非常和藹，懂孩子的心。
在這裏小豆豆認識了很多小朋友經常上完課跟他們一起散步。
在這裏孩子們吃的是“山的'味道，海的味道”山就是梅子之類的，海就是魚之類的。
這部書有着極大的吸引力，讀它好比在小豆豆的學校裏，真是受益匪淺。
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使，這本書記錄了她來到新學校後的一段黑柳沏子真實的時光，這段時光奠定她的一生的基礎。
《窗邊的.小豆豆》記述了豆豆助上學時應淘氣被原學校退回後；來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪
怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個善解人意的校長。有一天，小豆豆在上廁所時抱自己心愛的錢包掉到裏面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時小林先圭路過這裏間：“ 你在幹什麼？”小豆豆説她的錢包掉到池子裏了。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會，錢包還是沒有出現，小林先生走了過來，像一位朋友似的問小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地説:“沒有”。小杕光立又説：“幹完以後，把這些都弄回去。”你看，這血校長是多麼信任他的學蘭，把自己的學當作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的，你們會以為她筆下活潑可愛的小豆豆是她自己想象出來的，不，其實她寫自己在巴學園裏的快樂時光。
小豆豆以前是個“怪怪”的孩子，很多老師和家長都不理解她。因此，小豆豆來到了巴學園。巴學園裏有很多和別的學園不同的地方，比如它的校門是用兩棵矮樹組成的，在小豆豆的`眼裏就是從地裏長出來的校門。她們的教室也不一樣，她們的教室是用廢舊的電車做的，上課時就好像在觀光遊覽。
每次小豆豆表現的好，小林校長就會對小豆豆説：“你真是一個好孩子。”小豆豆每次聽了老師的表揚都開心，因此小豆豆也以為自己是個好孩子。
在巴學園裏的快樂時光，她從別人“怪怪”的孩子，變成了一個大家都能接受的好孩子。
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述了小豆豆上國小一段真實的故事。
作者因淘氣被退學後,來到了巴學園.在小林校長的愛護和指導下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個大家都能接受的好孩子並奠定了他一生的基礎.這本書不僅給我們帶來了感動和笑聲,而且為現代教育的發展注入了新的活力,為止,成為了20世紀全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是：一個人不能過於淘氣，就像書中的小豆豆，因為淘氣，一年級便被轉校了，我們不能學習淘氣的.小豆豆，應該知錯改錯，這樣才會融入集體，就像書中小豆豆，在轉校後發生了很大變化，不再淘氣，同學、老師們，甚至校長，都覺得小豆豆是個乖孩子，但是最後巴學園毀於一旦，起了火，最後小豆豆抱着懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍，歡笑的國小校園......
現在，小豆豆(黑柳徹子）寫出了《窗邊的小豆豆》這部經典的作品，獻給以逝世的校長—小林先生。
巴學園可好玩了！那裏的教室是廢舊的電車，同學們的座位是隨便坐的，想坐哪兒，就坐哪兒。書包可以投進籃球筐，也可以放到櫃子裏。在巴學園，你想先上什麼課，就先上什麼課，只要把一天的作業都完成就OK了！
讓我最眼饞的是，巴學園的午飯是自備的，而且還有“海的味道，山的味道”。什麼意思呢？就是説，午飯要具備山上，海中的東西，如果少了山上的，小林夫人會給山芋，少了海中的，小林夫人會給魚丸。讀着讀着我的口水都要流出來了！
幸運的小豆豆在巴學園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的`訴説，中間沒有打一個哈欠，也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀！
不過，我也很幸運，遇到了一位好老師，那就是我的班主任——過老師。一年級時，我上課常常管不住自己，會講悄悄話、做些小動作......不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課，她就會找我聊天，微笑着聽我講那些我認為很有趣的事......
我愛《窗邊小豆豆》這本書，我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。
這學期開學之初我們讀了一本有趣的書，書名是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳徹子。
這本書主要寫了一個叫小豆豆的女孩，在之前的學校因為小豆豆坐在窗邊，她愛往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，並影響其他的孩子學習所以被學校開除了，後來她轉到了一所奇怪的學校——“巴學園”，“巴學園”的學生很少，只有幾十個學生，但是他的教學方法很特別。在小豆豆來到學校時，小林校長跟她説了許久的話。
“巴學園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的午餐是“海的.味道”、“山的味道”，是校長為了不讓大家挑食，蔬菜魚類都得吃；“巴學園”的教學方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修，下午大家集體去散步學習地理和自然，夜晚還會在大禮堂裏支起帳篷露營，聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那麼的與眾不同，去塑造了一羣羣善良、優秀的孩子們。
讀了這本書之後，我很羨慕“巴學園”的孩子們，同時我也決定以後要做一個不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，並且要愛學習，不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學習，做一個有愛心和上進心的好孩子。
老師推薦我們讀《窗邊的小豆豆》。讀了這本書，我認識了一位有知識、有辦法、有愛心、有耐心的好校長——小林校長。
小豆豆因為淘氣被退學了，卻幸運地來到了一個新的學校“巴學園”。小林校長靠自己的'力量創辦了一個與眾不同的學校 “巴學園”，它的教室是廢棄不用的電車車廂。小林校長第一次見小豆豆時，就微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話，沒有一絲不耐煩。為了不讓小朋友們偏食，每到午餐時，小林校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？讓小朋友們蔬菜、肉類、魚類，都得吃。小林校長讓小朋友們快樂地玩耍，在玩耍中學習，大家可以從自己喜歡的課程開始學起，如果上午把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然，為了讓小朋友們盡情玩耍，小林校長還叫家長們讓孩子穿最差的衣服來上學。……小豆豆在”巴學園“裏自由自在、無拘無束，過得非常開心。
”巴學園“裏的一切多麼新鮮動人、多麼令人羨慕！我也希望能像小豆豆一樣在”巴學園“裏無憂無慮、快樂地長大。
《窗邊的小豆豆》是由黑柳赤子寫作的，講的是她小時候的故事。
小時她剛剛上國小，卻被開除了，她媽媽一直隱瞞了真相，一個人扛着單着，為了讓小豆豆開心度過童年，小豆豆的`媽媽願意再拼一次。
小豆豆的爸爸是一個小提琴家，喜歡叫小豆豆豆豆助，是個很有幽默感的人。
媽媽帶着小豆豆去見巴學園的校長小林先生，好在小林先生同意了，媽媽大鬆了一口氣，卻不知道小豆豆最開心了，因為有人第一次可以聽她説上四個小時呢！
小豆豆的童年快樂大多數是家裏的茶色貴賓犬洛基和小林先生給的，班上的美玲是她的好朋友，阿泰是她喜歡的對象，後來災難一次次發生了，先是洛基餓死了，後是巴學園燒燬了，小豆豆堅強的活了下來。
這本書很好看，希望大家以後看看。
每個人都有一個有趣的童年，充滿幻想和歡笑。暑假裏，老師讓我們閲讀《窗邊的小豆豆》這本書，其中的主人公小豆豆和我們一樣，也有一個歡樂的童年。
小豆豆因為淘氣，一年級就被退學。幸運的是，小豆豆碰到了一個特別的學校，一個特別的校長，一羣可愛個性的朋友。
在我心裏，“巴學園”開放、自由、沒有束縛。學園多好呀！如果現在的巴學園是我們的學校，那我們該多輕鬆、多自由呀！就不用為作業而煩惱！想着想着，我的眼前彷彿浮現出了巴學園，教室是舊電車，吃的是家長做的`有着“山的味道，海的味道”的美食。
我最喜歡的就是那個特別的校長——小林宗作。小林宗作校長很有耐心，也能懂得孩子內心想的是什麼。他是第一個認真傾聽小豆豆講話的人，足足聽了4個小時。而且聽得過程中小林宗作校長沒有表現出任何一絲不耐煩的樣子。
這本書給我帶來了無數的笑聲和感動。小豆豆的淘氣讓我笑得合不攏嘴，泰明的死讓我遺憾而又悲傷。相信看過這本書的讀者，都能從中找到屬於自己的童年。
今天，我把《窗邊的小豆豆》這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子（小名小豆豆）小時候一段真實的故事。
作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裏“怪怪”的`小豆豆，變成了一個大家能接受的乖孩子，並認定了她一生的基礎。
讀了這本書，我非常的感動，這樣的校長在當今這個社會上是寥寥無幾的了。
這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子（小名小豆豆）小時候一段真實的故事。
作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆，變成了一個大家能接受的乖孩子，並認定了她一生的基礎。
讀了這本書，我非常的感動，這樣的校長在當今這個社會上是寥寥無幾的了。
反覆讀完《窗邊的小豆豆》後，我才發現童年是原來最值得人們去珍惜的一段時間，每個人都會有一段珍藏在心底的童年趣事，即便是小孩也一樣。
小時候爸爸常加班時帶我去他上班的辦公室，沒有一個小孩會喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環境中，我耐不住了，就跑出去找別的小朋友玩。我找到了李潤傑，他是隔壁班的班長。我們一起搗粉筆頭、一起打樹上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結果被蜜蜂蟄了一下，疼了好久。
小時候的事回憶起來總是讓人感到自己當時是多麼的.愚蠢、幼稚，因此而樂不可支。把小時候的事攤出來，就象小豆豆一樣，沒有人不會發出自打心底的微笑，並想自己也有一個這樣無憂無慮的童年該多好。
小豆豆的童年也好，所有人的童年也好，都是一筆寶貴的財富。
初遇《窗邊的小豆豆》是在師範的兒童文學課上，老師用她一貫平靜甜美的聲音為我們讀了其中的一段文字，立刻讓我對這本書產生了濃厚的興趣，於是買來書閲讀，記得當時只覺得小豆豆很好玩，小林宗作老師很慈祥，便沒有更多的思考了；工作後，把這本書推薦給更多的同學閲讀，有好幾個朋友讀後説：好想有一個“巴學園”一樣的'學校，一個小林宗作一樣的老師。
今天，當我再次拿起這本書，以一個教師的身份去閲讀時，有了更深的思考，也許我們不能為孩子創造一個像“巴學園”一樣的學校，也許我不能成為一個像小林宗作一樣的老師，但我們至少可以做些什麼……一、用愛心培養愛心《窗邊的小豆豆》真實地記錄了作者小時候的一段讀書經歷。
作者黑柳徹子是繼奧黛麗·赫本後聯合國兒童基金會第7任親善大使。而她獲此殊榮的原因，也是因為聯合國的官員讀了英文版的《窗邊的小豆豆》後，認為“這個人這麼瞭解孩子的心理，再也沒有比她更合適的人選了”，因而任命她為亞洲歷史上的第一位親善大使。從書中我們可以看到她從小便是個極具愛心的孩子。小豆豆在車站看到一個大哥哥在賣一種……
學問齋