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母校,再見作文(通用37篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.67K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的母校,再見作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校,再見作文(通用37篇)

母校,再見作文 1

時光荏苒,六年的時間轉眼就過去了,如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都歷歷在目,在這畢業的時候,我們用一場晚會來表達我們對母校、對老師的感謝。

那天,下着小雨,我們開始了一場振奮人心的特別演出。今年正縫濮家國小三十歲,我們齊聚在即將迎來第一屆畢業生的筧新校區。

晚會開始了,首先映入眼簾的'是十個醒目的大字“芳華三十載,桃李報芳菲”。雖然下着小雨,但依然抑制不住我們內心的喜悦。最令人激動和傷感的一個節目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽媽媽的話》,緊接着全場大合唱《真的愛你》使晚上進入了高潮,讓我們大家眼裏都有了閃亮的“星光”,在這一刻所有的含辛茹苦都值了。

在這最後的一晚,離別之情由然而生,有的班級用歡聲笑語來歡送同學,而我們班則用一首《送別》來表達自己的心聲,我們的內心既是傷感的又是快樂的。一顆時光膠囊裝載了我們六年的回憶和對自己的期望,同時也是對母校、對班主任、對每一個任課老師的感謝,謝謝你們對我們的辛勤付出!

再見了,母校!我非常榮幸成為您的一名學生,也非常榮幸能在您三十歲這年畢業,我感到無比幸運,幾年之後我會帶着優異的成績和一顆感恩的心回來看您,我們來年再相聚。

母校,再見作文 2

福山外國語國小是我的母校。它很大,有三幢教學樓和一個操場。

走進校門,一條寬闊的道路便展現在你眼前,路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學樓分別在路的左邊和右邊聳立着。在正前方的上面,有一塊黑色的大屏幕。進入教學樓後,地板上鋪着大理石,過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄,右邊是一間間寬敞的教室。

我在過道走了一會,便進了教室。我駐足在教室,望着剛被學生擦過,還留有一些灰塵的黑板,打開課桌上那包着書皮嶄新的課本,聆聽學校操場上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室裏老師授課與學生們讀書的聲音,五年的.所有記憶,像波浪一樣,一下子湧到腦海裏。

我走出教室,在過道上看着其他教室裏學生學習的情景讓我記起了三年級時在考試前,老師在課上聚精會神的給學生講課。學生們也在專注的聽着,抓緊每分每秒複習,都想考出一個好成績。在考試前一天,同學連下課也在看書和複習。在考試前,老師給學生們講要點,學生們一邊聽,一邊看課本。在考試的時候,同學們全神貫注地做題。有的遇到不會做的題,皺進了眉頭,但是想了一會後,眉頭便舒展開了。在做完後大家都仔細地檢查。結果,他們都考出了好成績。

這就是我的母校,再見,母校。

母校,再見作文 3

時光飛逝,國小六年的日子就要成為昨天。記憶中我們一起笑過,一起吵過鬧過。以前,總是期待着國小時光快點過去,可當我們畢業來臨時,卻又有很多不捨。

那温馨而又美麗的校園成為國小生活最美的記憶。當我們步入校園的時候,你會發現,紅旗迎着風飄揚;紅旗後面便是我們的教學樓。在校園裏,一棵棵大樹傲然挺立,花園裏的百花向陽而生。

那寬闊的操場,有我們美好的回憶。每到上體育課,我們就像快樂的小馬駒奔向操場,老師會給我們留半節課自由活動,那幾棵大樹下,便成為了我們的樂園,我們在樹下一起説悄悄話,一起玩耍。

那温柔而又慈祥的老師,令我不捨。老師,是我們的第二個母親,她不但教會我們知識,還叫我怎麼做人。在我們犯錯時,她不是一味地斥責,而是循循善誘,給我們講道理;在我們退步時,她會耐心地幫我們分析退步的原因,再説幾句鼓勵的話。上課時,她不只是給我們講知識,有時會適當的開一個小玩笑,讓原本枯燥的課堂變得生動有趣;

那有愛的同學讓我留戀。同學,不止是陪你玩耍的夥伴,更是在你難過時安慰你的好友。“有難同當,有福同享”説的'就是我們,有時候一個人犯錯,全班就會受罰,但是,我們並不會責怪他。

剛進入校園,我們和老師的腿一樣高,現在我們已長成和老師肩並肩的少年了,長得不只是身高,還有知識,還有和母校的感情在畢業了,我想深情的説一聲:“再見了,母校!”

母校,再見作文 4

時光飛逝,歲月變遷。國小的學習生活瞬間就過去了。現在,我就要畢業離開母校了。快要離開的時候,心情很激動,心中充滿了留戀。回首往事,六年國小生活歷歷在目,母校的樹、磚、瓦是那麼熟悉,那麼親切!

我忘不了,親愛的老師!我無法忘記你純潔的教誨和你慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到朗朗上口的作文,你為我付出了多少心思和汗水。每當我在學習中遇到困難,你會在第一時間出現幫我解決困難;每當我下課,你就不顧我的“面子”當眾批評我;每當我在學校感到不舒服,你就會急着問我怎麼樣,帶我去看校醫,幫我給父母打電話。你不是我家而是比我家好!謝謝!

我忘不了,親愛的同學們!我忘不了我們朝夕相處的時光,以及我們結下的.深厚友誼。六年來,我們一起度過了這段美好的時光,我們在白色的知識海洋裏努力工作;我曾經在平坦的操場上盡情玩耍;以前覺得一件小事吵,被老師叫到辦公室,現在還記得。六年過去了,我的眼睛快要散架了。怎麼才能捨得?

忘不了,美麗的母校!你就像一個温柔的母親,用甜牛奶餵養我們,讓我們茁壯成長。在這裏我們接受了嚴格的教育;在你温暖的懷抱中,我們獲得了知識的精髓、智慧的力量和做人的真理

你的每一個角落都隱藏在我們的歡笑和淚水中。因為你,造就了那麼多成功人士。你真棒!

對母校的回憶美好而温暖,真摯而無盡。再見母校!

母校,再見作文 5

時間過得真快,轉眼間已近六個春秋。即將畢業的我們,對國小留戀起來。忘不了,美麗的校園!在校園裏,隨處都可以聽到朗朗的讀書聲。在這裏,我度過了許許多多的歡樂的日子,結交了許多好朋友,並健康快樂的成長着。如今,校園又含笑將我們送入了更高一級的學校。我們的校園也許不是最美麗的,但卻是我最深愛的。我愛你,我的母校!忘不了,敬愛的老師!感謝老師帶我們打開知識的大門,進入智慧的海洋;感謝老師得我們無私的關愛和幫助,是您讓我們學知識、識文化、懂道理。老師,您似春風,驅走我們心中的陰雲;似雨露,滋潤着我們的心田;似燈塔,照亮了我們前進的'道路;似園丁,哺育我們健康成長。

千言萬語匯成一句話:“謝謝您,我的老師!”忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。你可曾記得?六年來,我們曾一起攜手進校,並肩回家;我們曾一起在學習上互相鼓勵,在知識的海洋中共同拼搏,在寬敞的操場上盡情玩耍。無論我走到天涯海角,我也不會忘記你們——陪我度過了六個春秋的親愛的同學們。國小六年裏,有喜有憂,有笑有淚。一件一件難忘的事編織成了我多彩的生活。在這即將離別的時刻,我只想説:“我愛你們,我的老師、我的同學,我的母校!”

母校,再見作文 6

我在實驗國小裏度過了六年的國小生涯,這所學校記錄了我的成長,我的變化,我的進步……這裏留下了我的足跡,我的微笑,我的思念,我的牽掛……在這裏有我六年國小生活中的酸、甜、苦、辣、鹹,就像一個生活的五彩調味瓶,把我點滴的記憶都收藏在了裏面,就像一個印深深地烙在我的腦海裏,誰也無法抹去。這個五味瓶同時也在調味着我的生活,使我的生活變得更加豐富多彩。

早上,從踏進學校的那一刻,望着天空中飄揚的五星紅旗,再看看胸前的紅領巾,心中感覺無比的自豪。再聽聽同學們的讀書聲,聽聽小鳥在枝頭歡唱的歌聲,再看看蝴蝶在花叢中翩翩起舞,心中感到無比的親切。隨着校道一直走到教室,校道便留下了我們一步一個腳印的足跡。上課時,老師孜孜不倦的講解和教誨,同學們認真聽課的精神面貌;課後同學們在一起玩耍,聊天,做運動,校園裏飄蕩着同學們快樂的笑聲……面對親愛的母校,親愛的老師們和同學們,就好像回到了自己的`家一樣親切。這一切的一切,都讓我很熟悉,但卻即將要分開,未免會有很多的不捨……

啊!親愛的母校,您看見了我六年的成長變化,而我也永遠記住了您熟悉的面容。在國小裏一點一滴的記憶,我永遠也不會忘記,誰也無法抹去……

母校,再見作文 7

光陰似箭,日月如梭。國小生活彷彿一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心裏充滿着依戀。

母校,在您的懷抱裏,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講台上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛着您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裏的温暖。

母校,在您的懷抱裏,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講台上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛着您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

親愛的.母校,我要和您説再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

千言萬語,亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:

再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!

母校,再見作文 8

時間輕輕地來了,又悄悄的走了。六年,如一片枯葉飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。國小生活即將遠去,前方的是憧憬的中學,心中有説不盡的惆悵留戀。

六年啊,風風雨雨,打不散,我與同學的友誼,我們互相微笑。迎接未來花開花落,時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰困難,我們共處藍天之下,迎着朝陽互相奔跑平時那些許多的話語豪氣的幫助,如一縷牽絆的線,變成了不捨,變成了留戀,這般深厚的.友誼,我怎能忘卻?

六年啊,是恩師的諄諄教誨,是我邁入知識海洋的引航燈。當我把自己關進象牙之塔,是老師把我拉出來;當我變得多愁善感時,老師的安慰猶如萬道金光,將我的心裏的冰山融化了;當我為無知而煩惱時,老師的教導又給了我知識的豐足。如此的教育之恩,我怎能忘懷?

六年啊,鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育着我,用博大的胸懷包容着我,使我漸漸長大,羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

六年就像一場夢,人在夢中卻不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最後的日子裏對親愛的同學,敬愛的老師,美麗的母校,説聲:謝謝,再見!

母校,再見作文 9

回想以前,在父母的勸説下,邁進了學校。每天恨不得父母也來上學。可現在,最想和同學在一起了。在學校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間,就要離開我在此六年的國小了。開始留戀母校的生活,留戀母校的老師、同學。思緒萬千,不想離開母校。

想想以前,我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往由於一條桌子上的`分界線而和同桌吵得不可開交。現在,在這還有兩個月的國小生活中,我更加重視各種活動。更加重視紅領巾、校服。就像老師説的一樣:等過了國小,你就算想在戴紅領巾,想在穿校服,都沒有機會了。你現在不珍惜同學之間的友誼,到國中後,也不一定會再有這份友誼了。

我更不想離開教過我們的老師。由於老師是我們的引導者。我們是一棵樹苗,是您將我們培育成了參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一台琴,是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了,可是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

在母校的時間,就像漏斗一樣,開始了倒計時;又像射出去的箭,再也回不來了。再見了!母校。

母校,再見作文 10

轉眼間,6年了,6年的國小生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師,離開同學,離開母校,心裏便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那麼長的.時間了,還是會有一些感情的。現在,國小中發生的事又一件件從我的腦海裏浮現出來。

還記得那次,天上下着傾盆大雨,同學們卻像離弦的箭一般,不顧嚴寒,飛快地衝到樓下去享受着雨的“洗禮”。

還記得那次,學校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪着我們一起練習,雖然在比賽中並沒有奪得冠軍,但老師卻笑着安慰我們説:“不要傷心,你們已經做得很好了,只不過沒有配合起來而已”,雖然老師嘴上這麼説,但我們都知道,老師比我們更傷心。

還記得那次,學校舉辦了一次徵文比賽,有兩個名額,我們班有幾個作文特別好的,老師就讓我這個對徵文完全不瞭解的笨蛋去試一試。我知道,是老師信任我才會讓我去參加的,於是,我便每天看作文,徵文。在賽場上,我從容不迫,奪得了年齡段的第三名,老師也誇獎我,説我對寫作很有天賦,我想:這次機會是老師給我的,這份榮譽也有他的一份。

離別對於每個人來説都是痛苦的,更別説我們生活了六年的好同學,好老師了!請老師和同學們記住一句話:山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。願我們能永遠在一起!

母校,再見作文 11

我愣愣的凝視着這熟悉的一切,一想到要離開學校,這個充滿回憶的地方,就像觸動了某根弦,眼眶裏頓時盈滿了淚……

雖然我曾無數次討厭這個學校,無數次的想要逃離這個天天寫作業、天天背課文的地方,但是現在要離開了,我卻捨不得,似乎在這個地方迷失了自己,失去了在海中準確航行的方向……

在這個地方,有我們的歡歌笑語,有我們的悲傷落淚……但令我最捨不得的,還是那朝夕相處的同學,還是那苦口婆心教課的老師,即便再捨不得,但身旁那棵曾經弱小,如今已經枝繁葉茂的.榕樹已經增添了六個年輪,我們……是時候離開了……是時候告別多彩的童年,踏進多夢的少年時代,去迎接嶄新的書本,迎接嶄新的同學……

我不安地等待着最後一次的下課鈴聲,因為我知道,下課鈴聲一旦打響,一旦我走出母校的校門,我,便不再是母校的學生,而那些曾經在母校中的記憶,也會隨着時間慢慢散去,最終像腳印一樣,被風沙掩埋,而記憶,最終會被我永久的封閉在心靈的最深處……

下課鈴響了,我背上書包,走向門外,我的腳步逐漸變得沉重起來,似乎灌滿了鉛……在我即將走出校門的時候,我再次仰望了五星紅旗,整理了紅領巾,因為我知道,我是一名光榮的少先隊員……

如今,窗外的陽光依舊明媚,空中的蝴蝶依舊多彩,地上的鮮花依舊綻放,而在母校中等待放學的學生……卻不再是我了……

母校,再見作文 12

光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。國小六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經哺育過我們的母校,心裏縱然有萬分的不捨,但離開母校的時間仍然如期而至。

在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱讚。這些我永遠銘記在心。

在這校園中,每一處都發生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這裏的每時每刻,由於它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重温一遍這快樂的`時光。

再次走進教室,彷彿又聽到了書聲琅琅,腦海裏又浮現出老師的諄諄教誨、同學們的歡聲笑語。在這裏,我們曾經在這裏從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這裏,我們一起學習、探索知識;就是在這裏,我們學會了做人。這裏的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。

再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬於我們的另一個港灣,但我會永遠記住您對我的恩情!

母校,再見作文 13

二零一四來了,無聲無息的就來了,我也不可能是那個單純的女孩了。十三歲的我,已經可以自立了,在拿出小時候的照片,看看,簡直判若兩人。

隨着時光的流逝,我對以前的一些事,也有些淡忘。轉眼間,六年就快過去了,如果從二零零八年來算,我剛好一年級,到今天已經過去了一千八百多個日子從我手中溜去回頭想想,一千八百多個日子。一年級的時候,看看六年級的大哥哥大姐姐,甭提有多羨慕了,現在我已經六年級,看着一批新來的`一年級的小弟弟小妹妹,就會想起我的一年級。

雖然我來這個班沒多久,但我與同學們建立了深厚的友誼。我們一起玩,同甘共苦……

我真不想離開這所學校,不想離開老師和同學們。雖然,老師對我們很嚴厲,經常讓我們寫檢討,我們捨不得那一份份檢討,更捨不得老師您。

此時,我有千言萬語想對您説,這千言萬語凝結成了一句話:“老師,您辛苦了!”

這所學校,真是太讓我留戀了!

我將要推開另一扇求知的大門,我會更努力地汲取在這知識知識的海洋中的一滴滴水。因為我一定會記住你——我的母校!

母校,再見作文 14

我在校園裏度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海裏回放。在這裏,多少歡笑在這裏灑過;在這裏,多少汗水在這裏留下;在這裏,多少老師的辛勤話語在這裏寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!

六年的時間説短就短,説長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷,但現在的我再回想過去,才發現原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,去飛向我心中玩的天空,但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得。們仍然是要默默走開.我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落.這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的`朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來......可我確不想離開。

雖然我們以後再回到這裏,這裏就成了我們的母校;雖然我們以後還不一定能再見面了;雖然,我們再也回不到八班的教室裏聽課了;但是,我們永遠是最最團結的飛吧!飛吧!是母校把我放飛,不管留不留戀,這一步遲早要走,走吧…...

母校,再見作文 15

時間飛逝,再過幾個星期,我即將告別我親愛的母校和朝夕相處的同學。

每當我走進校門,看見那兩棵桂花樹像守護神一樣守着我們的校園。門口再前進幾米就是一個升旗台。每到星期一我們都會在這裏升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗台後面是一棟四層的教學樓,我在這棟樓裏度過了六年的“風風雨雨”。

每當我走進教室,就會看見同學們一張張熟悉的臉,聽到同學們的讀書聲。還有許多同學會向我招手。老師對我的諄諄教導銘記在心,是老師將我從一個幼稚無知的小孩,培養成一個懂得學習、懂得做人的'好學生。此時此刻,我會想起校園中經歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語言不斷地在腦海中浮現。“要好好學習,做什麼事都要專心……”是老師點點滴滴的教導,牽伴我們成長。我想對老師説一聲:“謝謝您!”

母校,再見了,我要到一個新的校園去開闢新的生活。是您哺育了我整整六個春夏秋冬,但是六年是短暫的,我將與您告別!我忘不了與我玩耍了六年的夥伴;忘不了我在母校發生的每一件事;更忘不了這美麗的校園!在離別之際,戀戀不捨地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見了,親愛的母校!

母校,再見作文 16

天氣陰冷,夾雜着絲涼風。我漫步在校園的操場上,看着綠綠的草坪,熱鬧的籃球場,一想到自己就要和他們説再見了,一種留戀之情油然而生。

傳球,傳球!我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去,原來籃球場上有幾位低年級的同學在打籃球呢!他們一會兒前去搶球,拍的技術雖然稚嫩,場面卻是火熱朝天。

我不禁想起三年級發生的一件事,也是在這塊場地上,也是二打二。哨聲一響,我與老搭檔朱小宇便發起猛攻,投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當我們勝券在握時。頗為得意時,對手突然攻到籃下投籃,我們立刻回防,只見球場上殘影連連,我們以比風還快的速度回到籃下,走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天,只見兩團黑影進入空中,啪!球落地了,我也落地了,可就在落地的那一瞬間我昏迷了,我醒來時已在醫務室裏,我睜開眼睛,看見了一位同學,他就是朱小宇,此刻,我並不恨他了,相反,我感到十分內疚,因為事情發生後,備受冷落得他也需要關心

站在殷紅的塑膠跑道上,冷冷的風兒繼續吹着,吹動着我的衣服,吹動着我的思緒。望着綠綠的'操場。高大的教學樓。遠處的藍天。白雲不覺間淚水已模糊了我的眼睛

母校,再見作文 17

六年的國小時光,即將轉瞬消逝,母校我有許多話想對您説!

母校,您用您的青春照顧我們,您承載了我們太多太多的回憶,他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心裏。讓我捨不得離開。

感謝老師,感謝您的循循善誘,激發了我對語文的興趣;你的心教導,激發了我的語言表達了興趣;您的音容笑貌將永遠留在我的心頭,只可惜我們要畢業了,我將會永遠懷念您的,我敬愛的'老師。

感謝同學,感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我;感謝你們在我困難的時候幫助我;感謝你們在我悲傷的時候安慰我;請記住我們在一起的每個日日夜夜,讓友誼像天地一樣長久。

感謝校園,您的每一條小路上記載着美好的回憶;你的每一個樓梯的旋轉角記載着歡聲笑語;每一個班級都承載着我們的回憶。

母校啊,您承載了我們太多太多的回憶,我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點點滴滴;是您讓我和朋友相知相識;也是您讓我們在畢業的時候,如此悲傷不能自已。

再見了,親愛的母校;再見了,我的朋友們;再見了,我的老師們;願時光不老,我們不散。

母校,再見作文 18

啊!母校,我即將離去的母校!在您的懷抱中,我度過了五年的快樂時光,在這個充滿歡聲笑語的學校中,我懂得了許多道理,學到了許多知識。而今天,我已經從一個黃毛丫頭逐漸長成了一個朝氣蓬勃的少年了!我緩緩地走進了拱形橋似的校門,走進了像綠色毯子一樣鋪蓋着地面的操場。操場上,小孩子圍在了一起,有的跳繩,有的踢毽子,還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的遊戲呢!

我看着看者,不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時,我們是多麼的開心啊!我又走進那熟悉的走廊,走進了培養我們成長的`教室。我放下書包,看着那一排排整齊而有序的桌椅,那被同學們擦得乾乾淨淨、一塵不染的黑板,後面那一排排同學們精心設計的版面,而其中,我也為它獻出了一份力啊!“叮鈴鈴!”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來,我便與同學們坐在教室裏聽課了。老師的講課聲是多麼地温柔、悦耳動聽,令我久久地不能忘懷。

啊!母校,我即將離去的母校!再過3個星期左右,我們就要畢業了。現在的我,想對您説:“再見了,母校!”

母校,再見作文 19

燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的嚮往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻穀飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的`希望!

老師啊,母校我們就要離開您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過校園每一個角落走過我們生活了六年的地方你看,那陽光明媚的教室多少次聆聽我們,書聲朗朗你看,那沉默無語的黑板多少次書寫我們,知識祕方你看,那寬闊平坦的操場多少次留下我們,笑聲飄蕩你看,那清脆悦耳的鈴聲多少次提醒我們,珍惜時光母校啊當我再一次走進您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您老師,我們就要畢業了六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師,我們一起去打球吧老師,我的飛機模型做好啦老師,我又發表啦老師,合唱比賽我們得了第一名還記得運動場上您焦急的目光嗎?

那是我們奮勇爭先的動力啊看到比賽勝利了,您和我們一起歡呼雀躍。

母校,再見作文 20

時光如梭,歲月如年,國小的生活一眨眼就過去了。我馬上就要畢業了,在離開母校時,我心中充滿着留戀。

學校的大門是黑色的,每當我經過那裏時我都會想起我剛上學是揹着個小書包進校門的`樣子。一直向前,就到了學校的門廳,在門廳的兩邊掛着許多獲獎的畫,每當我經過那裏我都會想起有一次我的畫也被掛在了上面我多麼自豪啊。門廳的右邊有座樓梯,順着樓梯往上走就來到了我們的教室,裏面的一切都好熟悉,裏面的桌椅、黑板、電腦都和原來一樣。

在教室邊走道上望去就能看見操場,我們曾在這裏嬉戲玩耍過,最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時,老師讓我們玩三人四腳,我和小諸、丫丫一起跑,我們去的比較晚,結果 只能在最邊上了,可就因為這樣大家都沒有看見我們,就沒有我們跑得快,結果我們就獲勝了。

我感謝母校為我們提供了温馨的教室,老師們苦口婆心的對我們教誨,同學們互幫互助,共同進步。

我愛母校,更愛教我們知識的老師們和一起玩耍的同學們。

母校,再見作文 21

看着校門前一排排鮮豔的花朵爭先恐後地開放,我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放,然我覺得這個學校十分親切..........啊!我回來了,闊別了的母校,我來看您了!

我不由自主地走到一個木製做的小亭子,看着旁邊的池塘,幾條小魚活蹦亂跳地游來游去,是我回憶起以前跟同學們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室,凝視着黑板報,撫摸着桌椅,欣賞着同學們的小製作,五年的.喜怒哀樂像蝴蝶扇動着翅膀從記憶深處翩翩飛來。眺望窗外,看見操場上一羣生龍活虎的同學。

“加油!加油 !”這喊聲多麼熟悉啊!我看見同學們在舉行長繩比賽,男生女生配合得十分默契,連貫跳了幾百個。

記得五年級的第一學期那次激動人心的長繩比賽。我和參賽選手努力地跳,聽見同學和老師的助威聲便更加努力了。儘管累得汗流浹背,但一想起老師和同學們對我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然,我們拿了個第二,心裏美滋滋的。

我彷彿又看見我們拿着金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風味的校門下,踩着遍地的落葉,在陽光下跟母校到了別。

啊!母校!再見了!在您呵護的搖籃下,我茁壯成長,在您的温暖懷抱中,我度過了五年的歲月。謝謝您,母校!

母校,再見作文 22

我親愛的母校,在這陽光明媚的早上,我寫下了這篇演講稿。我在這個學校生活了整整六年,今天卻要和這生活了六年的‘家’説再見,我不由得想起了我上國小一年級時的情景那時的我很天真,傻乎乎的,活蹦亂跳着。上課説話,被老師發現,揪着兩隻耳朵出來,那叫一個疼。被罰站。哭的'哇哇的。這時想起不由得笑了起來。從一個傻呼呼的小孩變成一個懂事的國小生。則一些讓我感動不已。馬上就要告別母校,去另一個學校開始新的學習。深深地留下了淚。望眼看看這個母校,記錄了我的快樂和憂傷,記錄了我的國小檔案,更記錄了我的成長階梯。那些生活了六年的同學,將和我分開,那一個個眼熟的老師和同學知不知道長大在會見。那時的同學們和我一定很陌生。老師會變老、同學們會長大。兒時的遊戲不會再做、兒時的笑聲不會再有。老師那一遍遍的教導也不會隨時緊提着我們。因為美好的未來我們已經長大了。學會了做人的道理,親愛的母校、同學們,讓我們一起手牽着手共度明天吧。

母校,再見作文 23

我們就要國小畢業了,就要離開我們相處多年的老師和同學,望着老師和同學們一張張熟悉的面孔,心裏滿是不捨……

看着操場上低年級同學的一張張笑臉,聽着他們快樂的笑聲,我不禁聯想到我和朋友們在操場上嬉戲玩耍的情景,不禁聯想到我和朋友們一起訓練時的情景,不禁聯想到許多許多……

望着實驗田裏那茁壯成長的植物,我想到了我和老師,和同學們一起拔草,一起澆水,一起除蟲的情景,那充滿生機的植物似乎也被這種氣氛所感染,招手想我們道別……

望着同學們的.面孔,我不禁聯想到我和同學們鬧矛盾的情景,後悔為什麼以前為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學們吵架,鬧得彼此不愉快呢?

望着學校的一磚一瓦,一草一木我不禁想到和我在一個教室裏相處六年的同學們,想到老師對我們的諄諄教誨,在我們這個大家庭裏,我們整整相處了六年!六年!聽起來多麼漫長而過起來卻多麼迅速!

想到不久後我將揮手向老師告別,淚水模糊了雙眼,再見了老師!再見了,同學們!再見了,母校!

母校,再見作文 24

“把離別當做新的起點,讓六月成為永恆紀念。”我們唱着畢業時的驪歌,在心中留下記號。沒錯,今天我們畢業了。回想起當年踏進校園的我們是如此的純真、是多麼的可愛,現在我們相貌依然,言行卻改變了很多。離開,並不代表結束;開始,並不代表永恆。我們一開始就會很珍惜,當然現在也一樣。雖然那時我們很天真,可是現在我們也懂得珍惜。畢業了,我們將會有一個新的開始,一個好的開始。

那一年,我扎着馬尾辮,揹着紅書包興沖沖地衝向學校。剛剛踏進班級,老師送給了我一個暖暖的微笑,我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個遊戲我現在都記得,雖然很幼稚,可是是我感觸最深的一次了。

我喜歡我的班級,由於它給了我家的感覺,很温暖、很幸福。

如今,我們已畢業,但我還是會經常回母校看看的,由於,我的.人生起點就是從那裏開始的,這是讓我今生今世也不能忘記的一點。

最後,我們離開了,大家都很堅強,我們不能哭。在離別之際,我們要留下最美的微笑,用照片來定格,定住我們的青春美好。

母校,再見作文 25

難忘同學們歡聲笑語,難忘老師辛勤培育,也難忘童年多姿多彩,更難忘……那雪白櫻花,是那麼單純,那麼潔白,散發出聖潔光芒,誘人清香,我們常常在樹下嬉戲,拾起雪白花瓣,如今,清香仍繚繞不絕,而我們卻不得不選擇離去。那挺拔銀杏,緑了又黃,黃了又緑,我們也該離開了。

夏日,我們在樹下玩耍嬉戲,有時也會坐在樹下看書,銀杏樹總是奉獻着一片綠蔭,給我們送來涼爽。秋日,我們追逐着、捕捉着一隻只“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”漫天飛舞,使我們心中充滿了暖意,今年六月,銀杏葉兒沉默了,因為它再也找不到往昔熟悉、嬉戲身影了。那河堤楊柳,輕拂堤身,以婀娜身姿隨風招展,六年來,楊柳和我們共同成長,經歷着成功與失敗,在這悠悠夏季折枝楊柳,贈予友人,表達不捨。這揚起柳條,想要挽留住我們,卻不夠長。敬愛老師,親愛同學,歲月磨不去我們快樂回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語,難忘師恩,永記友情,時光流逝,我們必須前行,不能停息。

輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,再見了,我母校。萬千不捨化作前進動力,但願某年某月某一天,我還會帶着收穫喜悦回來,與您分享!

母校,再見作文 26

時光飛逝,歲月流轉,國小的學習生活一眨眼就過去了。今天,我即將畢業。離開母校的時候,心裏充滿了留戀。回頭看,母校的草和樹是那麼熟悉;再回頭看,母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光,國小的學習生活一眨眼就過去了。我就要畢業了。回頭看,母校的草和樹是那麼熟悉;回頭看,母校的磚瓦好親切。

我忘不了,親愛的`同學們!我忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,我們度過了許多美好的歲月,經歷了許多風風雨雨。我們曾經在知識的海洋裏努力奮鬥,在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年,我們就要分手了。我的心怎麼才能平靜?那一次,上課覺得噁心想吐。更值得紀念的是,在你温暖的懷抱裏,我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。在你的懷抱裏,有多少國家培養了有用的人才。其中有運動員,有著名歌手,又有多少未來的科學家藝術家。

你説,我能不為你驕傲嗎?我能忍心離開嗎?

再見,親愛的老師!再見,親愛的同學們!再見了,養育了我五年的母校!

母校,再見作文 27

有一個地方,它裝滿了我的歡笑,讓我懂得感恩,讓我學會成長,讓我的生命散發出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線。那兒,就是我的母校!

靜靜地站在柔柔的陽光下,清爽的風兒陪伴着婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞,一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然!

哦,我親愛的的母校,六年來,我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地,我長大了,成熟了,矯健了。可這意味着什麼?意味着我該對您説一聲:“再見了,母校!”意味着我該踏入國中……對於母校,我充滿了眷戀,充滿了不捨,充滿了悲傷!

我知道,在茫茫人海中,對於母校來説我只是一個過客,轉眼間就要離去,不會給母校留下一絲痕跡。可對於我這個過客來説,母校的一草一木,一磚一瓦,是那麼值得我留戀,值得我回憶……

哦,再見了,我最親愛的母校!我這一去,恐怕永遠也不再回來。可是那一段五光十色的日子卻讓我終身也難以忘懷,它漸漸的融入了我的`童年!

哦,再見了,我最親愛的母校!當我説這一句話的時候,淚水從眼眶中湧了出來,心如刀割一般……

月光柔柔的,風兒涼涼的,當我再回頭看母校的時候,我就好像與月光,一起融入了我即將離別的母校……

母校,再見作文 28

一想到馬上就要離開國小,步入中學的殿堂。我的內心便泛起層層漣漪。一點也捨不得,陪伴了我六年的同學和老師。

六年前,當我們還是剛剛踏入學校的新生時,懷着對新學校的好奇和對老師的尊敬。對朋友的珍惜、對知識的渴望,開始了我們國小六年的`校園生活。

六年的國小生涯,猶如一幅多姿多彩的畫卷。每一天的國小生活都過得異常豐富。當太陽升起第一縷斜陽的時候,從校門外就可看見我們的身影。當花草都睜開眼的時候,校園內便響起朗朗的讀書聲。每一天上課我們都像一塊海綿一樣努力吸收着知識的甘霖。

六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,轉眼間我們就要説再見了,心裏的不捨彷彿用千言萬語都訴説不清,我對國小生活的留戀。

國小生活,轉瞬即逝。而今我們即將畢業,即將離開母校,每個人心中都充滿了留戀之情,回首往事,母校的一草一木,一磚一瓦都歷歷在目。

忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的眼睛。忘不了親愛的同學,忘不了我們在一起的快樂時光、忘不了我們結下的深厚友誼。

再見了,母校。

母校,再見作文 29

漫漫的人生道路,總是獨自前行,那深深淺淺的腳印,酸甜苦辣的生活、悲歡離合的情景將永遠刻在腦海中直到生命的另一頭。總是一步一步努力向前走。無論你到了哪一個驛站,總會有使你難忘的事物,那就是母校。

走進大門,向左看,一片翠綠映入眼簾,葱葱蘢蘢的`大樹像一個個忠誠的將士守護着我們這些祖國的花朵。

校園的春天最美麗了。一陣微風拂過,小草隨風搖曳,好像在説:“歡迎歡迎,熱烈歡迎。”花兒見到它們這樣也不甘示弱,紅的、黃的、綠的、藍的……一個個揚起了燦爛美麗的笑臉,爭芳鬥豔,多像迎賓小姐。叢中的蝴蝶和蜜蜂穿梭在這一片靜謐的五彩海中,點綴了我們的校園,顯示出勃勃的生機。

記得那次,我們讀《林海》這篇文章時,抑揚頓挫,悦耳動聽,一個個聲如銀鈴好似天籟之音,老師聽着彷彿身臨其境,漾開的笑容像是春天裏的陽光。老師説我們讀得聲情並茂,我們聽了笑得合不攏嘴。

五年的喜怒哀樂像電光一閃,消逝了。

讓我再仔細地看一下您,將您的面貌印在腦海裏,直到永遠……

母校,再見作文 30

一年級,我們帶着好奇和緊張的心情,跟着爸爸媽媽來到了這座高大的建築物前,他們對我説:“這是國小,是你以後來上學的地方,是不是很漂亮?”

來到教室裏,我看到許多陌生的同學,因為爸爸媽媽不能留下來陪自己而哭泣。老師來了,所有哭泣的同學看到老師這麼漂亮時,頓時不哭了。我想他們和我一樣,被老師迷住了。老師告訴我們,她姓彭,是我們的班主任。老師對我們很好,可美好的時光總是過得特別快。轉眼間,我們二年級了。

二年級,我們很熟悉了,可誰知,我竟要轉學,轉回老家上。這個事情讓我毫無防備,甚至都沒來得及和老師同學們告個別。

回到老家,我得從一年級重新上。就在這裏認識了我的第一個班主任。他很幽默,矮矮的個子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的`第一個朋友,同桌,叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級,他卻在二年級時轉走了。

眨眼間到了六年級下學期。還有幾天,我們就會因為五張試卷分別了。真的好捨不得,捨不得老師,捨不得同學,捨不得這兒的一切。可是,有舍就有得。

母校,再見作文 31

福山外國語國小是我的母校。它很大,有三幢教學樓和一個操場。

走進校門,一條寬闊的道路便展現在你眼前,路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學樓分別在路的左邊和右邊聳立着。在正前方的上面,有一塊黑色的大屏幕。進入教學樓後,地板上鋪着大理石,過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄,右邊是一間間寬敞的教室。

我在過道走了一會,便進了教室。我駐足在教室,望着剛被學生擦過,還留有一些灰塵的黑板,打開課桌上那包着書皮嶄新的課本,聆聽學校操場上孩子們嬉戲打鬧的`聲音和其他教室裏老師授課與學生們讀書的聲音,五年的所有記憶,像波浪一樣,一下子湧到腦海裏。

我走出教室,在過道上看着其他教室裏學生學習的情景讓我記起了三年級時在考試前,老師在課上聚精會神的給學生講課。學生們也在專注的聽着,抓緊每分每秒複習,都想考出一個好成績。在考試前一天,同學連下課也在看書和複習。在考試前,老師給學生們講要點,學生們一邊聽,一邊看課本。在考試的時候,同學們全神貫注地做題。有的遇到不會做的題,皺進了眉頭,但是想了一會後,眉頭便舒展開了。在做完後大家都仔細地檢查。結果,他們都考出了好成績。

這就是我的母校,再見,母校。

母校,再見作文 32

在美麗而富有感情又像家一樣的母校裏,我們的生活中有快樂,有憂愁,有笑容,有淚水。在這個“大家庭”中,老師就是我們的父母,同學便是我們的兄弟姐妹,日子過得十分快樂、和諧。

老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們,關心我們,愛護我們。我們也很愛老師。

在學校裏,有個大花園,花兒們總是對着我們笑。我特別愛母校的花園,他讓我們呼吸到了更清新的空氣,也美化了我們的校園,母校的花永遠的留在了我的腦海裏。

在母校我遇到過危險,每次都是老師和同學來幫助我,我每次都感動得流下了淚水。但是,我也有過快樂,每次,我總是與好朋友一起快樂、一起瘋狂,在那些快樂中,朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的腦子裏。不知以後我們還會不會再見面。

在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻,就猶如一枝粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的`真誠:互相幫助、雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今,我畢業了,離開了可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校。

現在,我用無比真誠的心,對母校説一聲:“再見吧!母校!你永遠留在我心中。”

再見吧!母校!

母校,再見作文 33

這是一個特別的七月,我重新回到我熟悉的母校。在別人看來,這所學校也許只是一所普普通通的紫色的國小,可是在我眼裏這所學校是最美麗的`。在這裏我與同學結了深厚的友誼,播散了理想,得到知識。

直到校門前,情不自禁想起了每天早晨,我各同學產一起迎着清晨的陽光説説笑笑走進了校門;下午迎着夕陽和同學們一起走出校門。轉眼走到了鳥語花香的小花園,裏面有四季常青的松柏和鐵樹,記得以前,我和同學們一起打打鬧鬧,真是開心。走到了操場,突然想到了那次科鍛節的長繩比賽,我們花費了三四個星期來練習長繩,我們一開始連點基礎都不會,但是喬老師鼓勵我產。我們學會跳長繩,喬老師擠出許多了課給我們練習長繩。我們互相幫助,有的同學摔倒了,我們上前把他扶起來。還有一次練習長繩時,我的眼睛被繩子打到了,同學們馬上把我扶到醫務室,喬老師在後面緊緊跟着我,不停地詢問我,關心我,她用慈祥的眼神看着我,我不想拖累班級説沒事的。我們不斷練習,獲得了勝利,同學們都非常高興,面我更加得高興,因為我克服了困難為班級贏得了榮譽。

我們的勝利是來之不易的,我要感謝同學們和喬老師,我們忘記你們的!再見了,我親愛的母校!

母校,再見作文 34

黑色的電動金屬校門,帶着濃濃的藝術氣質。我仍記得我第一次來到這裏時的情景,好像就發生在昨天。如今我要離開這裏了,我是多麼的不捨!

走進大門,踏着我每天都會走過的石磚地緩緩走進紫色的`大教學樓,順着樓梯往上攀,我來到了我的班級。

我駐足在教室裏,注視着黑板,撫摸着桌椅,靜聽着遠處傳來的琅琅書聲,五年的喜怒哀樂,像蝴蝶拍動着翅膀,從記憶深處翩翩飛來。

為了集體的榮譽,我們都努力過,奮鬥過。記得今年的外語節,老師讓我們每個組選一個主題,蒐集好材料後第二天帶到教室裏做小報。第二天中午,當老師宣佈開始製作小報時,我們班就像炸開了鍋。剛開始大家都在七嘴八舌的討論着。過了一會兒,大家就抓緊時間做起來了。不久,我們組就做好了。看着我們齊心協力完成的作品,都高興極了。

我慢慢回到校門旁,沿着我踩出的無形足跡,看着學校對面的荒蕪草坪,千種情思湧上心頭。日月如梭,時光飛逝,國小的最後一個學期很快就要離我們而去,我們馬上就要進入國中了,這一切是不是都太快了?在五年的國小生活中,母校,是您哺育了我,我怎能忘得了您?再見了,母校,我的心永遠在這裏!

母校,再見作文 35

當我即將離開母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這裏學習了六年,對這裏的一棵棵樹、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那麼熟悉,而且充滿了感情。我怎麼捨得離開他們?在這裏,我從一個懵懂無知的兒童變成了一個懂事的少年。多虧了這裏的老師啊!

記得那是我上三年級的一個傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過了老師家,誰知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時,老師從外面回來看到了我,把我叫到屋裏躲一躲,還給我換了套衣服,雨停後,又把我送回了家。

我也忘不了那些朝夕相處的同學,還忘不了那些和我最好的.朋友、無私幫助我的人,忘不了這裏的一草一木,忘不了這裏的一切一切……

再見了我敬愛的老師,再見了我親愛的朋友,再見了我深切熱愛的母校!我今天的離開,是為了進一步的學習,是為了跨進高一級的學校,更好的學習,掌握更多的知識和本領,將來成為國家的棟樑之材。為祖國、為人民更好的服務,把祖國建設的更加繁榮昌盛,讓中國成為世界矚目的國家!

母校,再見作文 36

光陰如箭,五年的國小時光一晃而過。想起自己要離開母校,升入中學,心裏便一陣酸澀,再見了母校。我留戀這裏的一切,這裏是我成長的'搖籃。

夕陽照映下的母校顯出幾分寧靜,我不禁想在母校中多待一會兒。再次走入校門,我留戀着這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧着嘴,嘻嘻地笑着,一陣清香撲鼻而來,聞着那淡淡的花香,我不禁想:學校真好。拾級而上,來到四樓,那可是我們的教室,撫摸着伴我們五年的桌椅,黑板,講台,我彷彿看見了夥伴們努力學習的情景,又彷彿聽見了老師對我們諄諄教導的聲音,心中湧起一鼓暖流。五年了,我們一起學習,一起玩耍,一起回家;學習上,我們一起研究,一起討論,一起解難題;生活上,我們一起娛樂,一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵,向操場望去,操場由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹護衞着操場。草坪上,一羣孩子正在玩耍嬉戲,一個個笑開了花。我不禁想起和同學們一起上體育課的時刻,課上,我們一起比賽,一起玩耍,一起訓練,每節課都過得充實、忙碌。每一次回到教室,大家那興致勃勃地談論着……

一個個影頭定格着,我又一次湧起一股莫明的酸澀,再見了,母校!我即將遠行,願您永遠青春!

母校,再見作文 37

歲月之船在慢慢地划走,走到了同學分別的時候。不要太難過,生活就是這樣,有相聚就會有離別。我們坐在一個教室裏是一種緣分,切忘記國小五年的生活。五年時光,不算太長,也不算太短。人生有幾個五年?一旦要分別的時候,才會留戀相聚的時候,才會珍惜這國小生活的最後時光。

別了,我的母校;別了,我的國小生活;別了,我敬愛的老師;別了,我可愛的同學們,我輕輕地低吟着這句話,始終不相信這是畢業,然而昨天,我們照了畢業照,使我不得不相信在過了6月27日,我們就要分開。今天,閉上眼睛,就會浮現出五年的國小生活的點點滴滴。那一切都深深的印在我的腦海中。從那個剛剛入學的孩童到了即將走出國小大門的少年,光陰似箭,日月如梭,國小五年時光一晃就過去了。不是常説,前世的五百次回眸換來了今生的相遇,那麼我們今天的相遇難道不是一種緣分麼?

再見了,我的'國小生活!朋友,讓我們一起銘記這難以忘懷的日子吧,留住一顆寧靜的心,這段日子是比星星還閃亮,比銀河還璀璨,比鮮花還美麗,比白開水還純的美好時光,記住每個同學的音容笑貌吧