在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的最新教師節的禮物作文範文（通用3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
當第一朵桂花悄然綻放時，金秋來了，教師節也隨之而來。
靜靜的夜裏，我在房間裏認真的做賀卡，做着做着，想到明天老師批了一天作業疲憊時收到的高興，不禁笑出聲來。“啊喲……”膠粘住了我的手指，分都分不開。我看着賀卡，雖然普通，但在我看來十分精緻。
今天上學的路上，我看到同學們都捧着禮物，互相打探着什麼。有的同學送巧克力，有的同學送自己種植的花草，還有的送了用小熊紮成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的賀卡，上面寫着我想對老師説的'話。
老師來了，同學們都跑上去，遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。
下課了，老師抱着禮物，帶着祝福，歡歡喜喜跑回了辦公室。
辦公室裏，老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡，代表着我對老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花，樸素而又美麗，象徵着老師在這豐收的季節迎接節日的到來。老師看着我的賀卡，抿着嘴，時而微笑，時而點頭。
放學時，老師走過來，輕輕在我耳邊説：“你的賀卡很漂亮，我很喜歡。謝謝你的好意！”
夕陽射下暖暖的餘暉，我滿懷高興的心情，蹦蹦跳跳地走在放學的路上。
“寂靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”，每當我想起這首歌，敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候，我對老師的印象，只是學習中的一個過客而已。可是，當我上了5年的國小，老師對我的悉心照顧，親切教導，總是讓我難忘。
今年，又迎來的教師節，今年，我該送些什麼禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福……
相信同學們想的都是這些，去年教師節，走進校園，我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如，你過生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點失望？太沒有創意了！
今年，是我最後一次再為我的`國小老師過教師節。所以，我想為老師準備一件特別的禮物，這件禮物，一定會讓老師非常開心，你們猜？是什麼？——做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數學課上，因為粗心，少寫了一個小數點，結果擴大了一百倍。語文課上，因為讀錯了一個字，使這個句子的意思完全變了。
所以，我要做一個全新的自我，做一個讓老師驕傲的學生，做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
今天是九月十日，是教師節。林巧想送給老師一個小禮物。
可是，送給老師什麼好呢？林巧思索着。不一會兒就走到了學校旁的小河邊。小河此時是美麗的，河面波光粼粼，河水清澈見底，幾條小魚歡暢地游來游去……一切都是美好的。可林巧無心欣賞，一邊想，一邊自言自語：“水晶蘋果太貴了，自己沒有那麼多錢，買個文具？可是學校附近沒有可以賣文具的地方……”林巧站得太久了，活動活動，望着岸邊的.野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧！
林巧採了一束野菊花，心想：今天是十號，就送十朵野菊花吧！於是林巧數了數，還差幾朵，就又採了幾朵。然後向學校跑去。
林巧輕手輕腳地來到老師窗前，屋裏沒有人。桌子上放着一本語文書，旁邊放着一副眼鏡，桌角放着一瓶墨水和一個筆筒，還有一個地球儀和一本日曆。
“老師也太簡樸了！”林巧想着，“我這束花雖然不是重禮，但是，老師一定會喜歡的！”林巧越想越高興。臉上不由得浮出了甜甜的笑容。她輕輕地把花插到老師的筆筒裏，然後高高興興地去上學了。
下課了，老師走進辦公室，一眼看到了筆筒裏的野菊花，雖然不知道是誰送的，但是這也表達了學生對老師的一片心啊！老師想到這裏，高興地笑了。
學問齋