無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美好的旋律作文，歡迎大家分享。
我想，只要是自己所喜愛的，為何不去追求？音樂，是我一生的追求，我想譜寫出最美的旋律，獻給每一個熱愛音樂的人。
音樂這條路，已經伴隨了我八年，自然就產生了那濃厚的感情，有的人説，你這人怎麼這麼奇怪，喜歡聽那種激烈的歐美音樂，手裏卻彈着最古樸的古箏，這不搭調吧！對於這個問題，心中早已有了答案，那是因為在我心中，音樂都一樣，不分類別，只要自己喜歡就行，而我最想做的事就是聽不同的音樂，學自己喜歡的樂器，譜寫出屬於自己的旋律。
有了音樂，我更加充實，帶着自己的夢想，走到哪兒，看到什麼，總會想寫出一小段譜子來表達我對這個地方的情感，就像雲南少數人民那樣的歡樂，黃河的豪情壯語，處處都是那樣的生機勃勃，我都會把旋律留下。
或許，音樂這條路，讓很多人覺得很是渺小，但它是充滿生機而有活力的，我寫過的譜子，彈出的樂曲都有不被重視的時候，也會有那些鼓勵我的人——我的老師。
今年，我的老師走了，我失去了傳授給我更多音樂的老師，在她走的那一天，我寫了一段譜子給她，我彈的時候很是猶豫，因為之前那些被否認的過去，我擔心，她會不會也一樣否認我呢？老師的臉色很蒼白，絲毫看不出任何血色，不變的是，還是那樣的温柔。她對我的嚴厲，是出於對我的負責，沒有罵過我，給我更多的是那些鼓勵，而現在，她要離開我，不知道是永遠離開還是暫時？多少會有些不捨，我忍着不掉下眼淚，儘自己最大的能力，把自己所有的祝願彈出來。彈完之後我很有成就感，老師的嘴角微微上揚，對我説：“把這個旋律留下吧，我要帶走它。”我的眼睛濕潤了，沒有一個這樣認可我的人，除了老師，估計以後不會再有了吧？
最後，我的心中就藏着這麼一句話，這是老師給我留下的：留下你的旋律，帶走你的'信心。
我的外公，今年六十六歲，是一個花鼓戲迷，平時最大的愛好就是哼哼花鼓調。一高興起來，還要用手在桌子上敲着節奏。可自從外婆過世之後，就很少聽到外公哼了。
外婆過世之後，外公不願意跟舅舅一起生活，獨自住一層樓，獨自做飯吃，他耳朵不好，別人説話要很大聲他才能勉強聽到。一般我們每週會去看望外公一次，可有時爸爸媽媽工作忙，就臨時沒去了。
一個週末，我們在連續兩週失約外公之後，爸媽終於下決心一定要去看外公。我們到了外公家，發現外公很不舒服，平時紫銅色的臉上沒有血色，愛打的牌也不玩了，人伏在椅子上有氣無力。怎麼了？外公説是昨晚把窗户開着，又沒蓋被子，着涼了。因為外公不肯去看病，舅舅只好把外公的衣服撩起來，用一塊生薑使勁地給他擦背，説這樣可以散寒，能讓外公儘快好起來。媽媽就趕緊去做飯，我也去幫忙。走進廚房，我就聞到香噴噴的味道，媽媽打開電飯煲一看，裏面已經煲好了一大鍋香菇燉排骨。那麼多，外公肯定是做好等我們來吃的，可我們並沒告訴外公今天會去啊。晚上回到家，我聽到媽媽對爸爸説：“老公，以後我們每週都要去看爸一次，你看今天爸不舒服，還準備了一大鍋燉排骨等我們過去吃，前兩週我們沒去，只怕他也是這樣準備的，爸盼着我們回去看他呢。”爸爸回答道：“嗯，是，以後不管有什麼事，週末都一定空出來，去看看他老人家。”
從那以後，我們家每個週末固定的一件事就是去看外公，在外公家吃飯，陪外公説説話。
今天又是週末，我們早早地就往外公家去，遠遠地就看見外公在小區的菜店買菜，我一跑過去，就聽見外公在念叨：“這條茭瓜老了，不好吃，這條要得。”我喊：“外公，我來了。”平時耳朵不太好的外公卻立刻回過頭，看着我笑眯眯地回答：“哎呀，細孫來的呀。”陪外公回家的路上，我又聽見外公在哼花鼓調了，調子都帶着高興的味道。
吃飯的時候，我覺得茭瓜很好吃，就挑着茭瓜吃，正挑得高興，發現另一雙筷子也加入了挑選的隊伍，那是外公把茭瓜選出來夾到我碗裏，頓時，我覺得心裏暖暖的，同時又覺得很慚愧。我很少陪外公，可外公卻時時都牽掛着我。外公吃完，就坐在一邊看我吃，嘴裏還哼着花鼓調。
我知道外公心裏一定是高興的，高興我們去看他。我希望這美妙的花鼓調旋律能一直在外公的嘴裏響着，希望我們的陪伴，能讓外公不再感到孤單。
學問齋