網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

[推薦]我的拿手好戲作文13篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.34K

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

[推薦]我的拿手好戲作文13篇

我的拿手好戲作文 篇1

每個人都有自己的拿手好戲,如跳舞、書法、繪畫等,而我的拿手好戲是唱歌。

一開始,我的歌唱的並不好聽,就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個想法:努力練習唱歌。在以後的歌唱比賽中取得優秀的`成績。

從此以後,我每天都在不斷練習,學校練,家裏也練。不過有些同學總是嘲笑我:“切,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌。”“唱的不好聽也就算了,還想上舞台。想都別想。””我回到家,趴在桌子上嗚嗚的哭了起來。為什麼,為什麼就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢?不行,絕對不行,這是我的夢想,我要響着我所追求的而奮鬥,我要做我自己!我抹了眼淚繼續刻苦練習。

每當我的音跑調了,我總會反覆練上十幾遍;每當練習久了,嗓子很痛時,我就喝幾口水潤潤嗓子繼續唱。媽媽時不時推開門,勸我休息一下,我總會説:“不,我要從現在開始努力,一定會取得成功的!”

漸漸地,我的歌聲變得優美動聽,音也不跑調了。一天,媽媽急匆匆地打開門,鞋也來不及換,激動地對正在練習的我説:“最近縣裏舉行了一次歌唱比賽,你。”媽媽還沒説完,我已經高興地一蹦一跳的了。

歌唱比賽轉眼就到,我來到演出現場。哇,人可真多呀!參賽選手昂首挺胸,十分有信心。我像只無頭蒼蠅,在人羣中穿梭,快到我出場了,我站着不動,頭上一陣發熱,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個不停,腦子裏一片空白。我心想:鎮定鎮定,我能行的!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點,唱出來吧!

我大大方方的走上台,鼓起勇氣,大聲地唱着,全場的人時不時竊竊私語,不過我已深深地陶醉在音樂之中了。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下台。結果出來了,我捧着一等獎的證書,十分激動,心久久不能平靜。

唱歌使我快樂,我——愛——唱——歌!

我的拿手好戲作文 篇2

有的人擅長打籃球,有的人擅長模仿,有的人擅長寫作……而我擅長寫書法。

暑假的一天,我在家閒着,媽媽讓我選一個興趣班。剛巧,電視上正在播放一個關於介紹中國書法的節目。我被中華文化的的博大精深給吸引了,所以便選了書法班。

剛開始,老師教我如何握筆,我似乎一下就學會了。我有些小竊喜,以為我的字肯定也能寫得好看。誰知,到了第二課,情況變得很不一樣了。老師教我寫橫,這不是挺簡單的一畫嗎?可我的筆像被施了“魔法”一樣,不聽我使喚了。寫一橫如同過了一條大河般辛苦,硬是寫不直,在我的筆下,一橫變成了一條彎彎曲曲的蚯蚓。面對同學的嘲笑,我很灰心,就像鼓的脹脹的氣球突然憋了下去,心想:我連一橫都寫不好,更別説寫字了!

回到家,我跟媽媽説:“我不想學書法了。”媽媽鼓勵我説:“一學就成書法家,那還要老師幹什麼?堅持就是勝利啊!”

第三節課,雖然我不是很情願,但是我想起媽媽説的話,就全神貫注地投入與橫的相處中。功夫不負有心人,我硬是把這對抗的'橫給拉直了!乘勝追擊,我一連寫了好幾條橫,越寫越直。那種感覺太好了,就像打了勝仗的將軍。

後來,我又學了許多漢字,不僅做了橫的主人,還做了豎、撇、捺、點的主人。就這樣,我一步一步地從漢字的階梯往上走,越走越穩。學了四年後,我終於可以如願以償地參加書法比賽了!面對着評委,我的筆又重蹈覆轍在不停地抖來抖去。太緊張了!實在是太緊張了!我深吸了一口氣,媽媽的話突然就在我耳邊響起:“認真寫字,別想其他”。很神奇,我頓時充滿了力量。大筆一揮,一幅作品就完成了。輕鬆上陣,什麼也沒想,專注於每一筆每一劃,就能完成。雖然只拿了個三等獎,但對我來説是勇敢的嘗試。從那次以後,我再也不害怕參加比賽了,而且拿到的名次也越來越好。最最重要的是,我已經喜歡上了寫書法的過程,它能給我信心和勇氣。

看來,所有事情只要你努力好好幹,就一定會有收穫。人與人的差別就在於你堅持與否。我一定會將寫書法這個拿手好戲延續到我以後的人生。

我的拿手好戲作文 篇3

每一個人都有拿手好戲。有的能歌善舞,有的妙筆生花,有的靠自己的一技之長馳名中外。我也有一些拿手好戲,如畫畫、彈鋼琴、滑雪等。可今天我要介紹的是不借助任何工具,卻能引人入勝。你猜到了嗎?對!就是講故事。

説講故事的興趣還得從我小時候説起。我大約二、三歲時,只要有時間,爸爸就會變成凱叔,給我這個忠實的小聽眾講各種故事。那是我最開心的時光。直到一位天使下凡,她就是我的妹妹——劉樊蕊進入到我們的家庭。這時爸爸的工作越來越忙了,只有很少時間能聽到爸爸講故事了。但是,我可沒閒着,每天晚上要睡覺時,都會在腦子裏編一段故事。我編的眉飛色舞,讓我的婆婆覺得很奇怪。

妹妹一天天長大,也特別愛聽故事,每天纏着我給她講故事。於是,我把之前腦子裏編的天馬行空的東西講給她聽,她特別愛聽,我心裏那叫個高興!從那以後,每逢閒時,我都要給她講故事。

我清楚的記得,我講的第一個故事叫“蕊蕊的夢境”。主要講了蕊蕊做了一個夢,夢見自己住在城堡裏,那裏有飛馬、有浮空城、有地下城、有灌木迷宮,還有邪惡的女巫和魔法權杖。蕊蕊聽得一會兒緊張,一會兒生氣,一會兒開心,一會兒悲傷。尤其是講到邪惡女巫把蕊蕊的'朋友小飛龍抓起來時,蕊蕊氣憤的説:“可惡的女巫,真想把她一腳踩死”!除了這些,我們還講了許多故事。如蝸蝸企企的系列故事(蝸蝸企企是我們家的兩個毛絨玩具)。像“蝸蝸企企之暮色歷險”,“蝸蝸企企之超人歸來”等等。妹妹和我一起邊講邊編可高興了!

通過編故事,我們全家受益匪淺。首先,我給妹妹講故事,“解放”了家長,不讓妹妹再纏着爸爸媽媽了;同時,也豐富了我們的詞彙,提高了語言表達能力,增強了我和妹妹更多的的想象力,關係也更加密切了。好處還不止這些呢!我編故事還感染了全家,有時全家共同參與,你一言我一語,其樂融融,好不熱鬧!你們説我的拿手好戲有意思吧!

我的拿手好戲作文 篇4

甜品是每個人都十分喜愛的一種食物,因為它甜,所以它才受到大眾的喜愛,也正是因為如此,做甜品成了我的拿手好戲。

我學做甜品不是經過報讀培訓班學習的,而是在國小的俱樂部課程上學到的.。

那一次,我聽説學校俱樂部又能夠報名了,我興奮地拍手,心想我必須要報甜點社團。這次我很進取地找到教師,拿到報名表,既緊張又激動,緊張是怕這次因為人多又錯失了機會,激動是最終有機會了。很幸運,我竟然獲得了上課的機會,於是我準備了很多我能想象到的材料,時刻準備着“大顯身手”。

來到上課的地點後,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學習的是做餅乾。根據教師的要求,我拿出早已準備好的黃油和餅乾模型,揉好麪糰。接下來要用擀麪杖將面鋪平,一開始我還不太會使用擀麪杖,同伴手把手教我,讓我明白了怎樣用力,但因為是第一次,所以第一張成品太薄了。同伴安慰我説:“第一次做都會碰到要麼太厚,要麼太薄的問題的。”聽完同伴的話,我覺得沒關係,重新做唄。於是又把麪糰揉在一齊,重新做。這一次我全神貫注,咬着嘴脣,眉頭上挑,仔細盯着面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。

緊之後第二步驟——上模具。我拿出餅乾模型面上一壓,好看的餅乾做好了。之後我一個一個地壓,壓好之後,將小餅乾放進烤箱,等待着餅乾出爐。

十分鐘後,餅乾帶着誘人的香味出來了,我們立刻把自我的餅乾拿出來,裝進盒子裏,準備帶回家給爸爸媽媽看看。就這樣,兩個月下來,我在俱樂部上不斷學習,也學會了不少甜品的種類,比如各種口味的餅乾,紙杯蛋糕,麪包等,真是收穫滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。

此刻,我已經能夠獨立製作甜品了,因為我想做甜品,我也認真地去學了,所以它成為了我拿手好戲。

我的拿手好戲作文 篇5

打羽毛球,是我的課餘愛好之一,也是我的拿手好戲!

我真希望成為羽毛球壇上的中國明星——林丹,那樣優秀的人。

經過小時候老爸對我的薰陶和訓練,我的羽毛球技術也越來越好了。

有一次,小徐約我出來打羽毛球。我早早地來到場地,經過一番熱身運動後,我又有點忐忑不安:小徐會不會很厲害呢?別怕!以我的羽毛球三招一定可以贏她的!

不一會,小徐就來了。比賽開始了!我首先使出我的第一招——“釣烏龜”式發球。

“咻”的一下,羽毛球便飛得高高的,劃過一條完美的弧線,急速降落在小徐身邊。小徐用力一拍,球又飛了回來,還帶着絲絲兇狠的、令人窒息的殺氣。

哼!看來要使出我的'第二招了——找準時機直殺球!我給她打了幾個回合後,消耗掉了她一點力氣後,漸漸覺得時機到了。

球再次飛過來,好機會!我一邊露出邪惡的微笑,一邊狠狠地放出了一個直殺球。球就像離弦的箭一樣,加足了火力,擦網而過,直奔小徐而去。本想打對方一個措手不及,沒想到小徐反應很快,趕緊調整好位置,“砰”的一下,球又飛了回來。

連續幾個直殺球都沒有打中小徐的軟肋,我氣急敗壞,只能放出我的必殺之技——聲東擊西!嘿嘿!我先讓球漸漸提升高度,自己保存一點體力,後來,高度慢慢提升到一定的標準,放招!我立即一個直殺球把球拍到左邊,小徐趕緊衝過去拍回來,我趕緊又把球拍到右邊,有點微胖的小徐趕緊用百米衝刺的速度衝過去,拍了回來……幾個回合後,我馬上加大火力,使出吃奶的力氣,使勁把球拍到左邊的邊界,這次,小徐還沒達到球就已經頑皮地落地了。

我們兩個都累得坐在地上,有氣無力地給對方一個微笑。

怎麼樣?我的拿手好戲還不錯吧!俗話説:“山外有山,人外有人。”我還會繼續向更優秀的人學習的!

我的拿手好戲作文 篇6

俗話説的話:“十八般武藝,樣樣是好戲。”在生活中,每個人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至於它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時候説起了。

在我九歲的一天。我放學回家,發現父母都不在家。一開始,我還以為他們就在外面乾點關於工作的事,很快回來。沒想到,五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什麼可以煮的東西。可冰箱裏除了雞蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什麼也沒有。我靈機一動,有了,可以做蛋炒飯啊我拿着幾個雞蛋奔向廚房,打開鍋子裏面的剩飯。“啊!夠一頓啦!”説着。我先拿出兩個雞蛋,學着媽媽的模樣把它打開,放進碗裏,接着把蛋清和蛋黃拌在一起。然後打開煤氣,開火,把飯倒進鍋裏,再有順序的放鹽,油等。然後把雞蛋放到鍋裏一起炒,我聞了聞,真香啊!我拿起一個小勺子,舀了一勺飯,放進嘴裏。“呀!好淡啊!鹽放少了。”我説着,又放了一勺子鹽,炒了炒後,我又吃了一小口。“嗯,好吃。”我説着,最後,我把炒好的飯放進菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個小碗,裝了點飯,津津有味地吃了起來。幾十分鐘後,我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來,對爸媽説:“快吃吧!爸媽嚐了一口,對我説:“你長大了。”我的心甜津津的。

還有一次年夜飯,我為了大展身手,説:“這次年夜飯,讓我來做!”媽媽聽後,對我説:“你還是先把簡單的.先做好吧。”説罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過去,説:“看我的吧。”我把菜心洗好,接着,開火,燒油,把菜心一根一根地放進去,然後放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了,我就把一根一根地擺好,再放一點醬油。我把菜心端出廚房後,説:“快來嚐嚐我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜,卻一個個説:“有點兒鹹。”我説:“這怎麼可能呢?”説罷,我也嚐了一根,的確好鹹。哎,拿手好戲也有不靈的時候呀!

每個人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來説一説吧!

我的拿手好戲作文 篇7

學會生存是走上社會必要的一項本領,而防騙也是一種生存的我本領。社會之上,人心險惡。你不是神,不知道對方到底是好人還是壞人,不能看透別人的心。所以,你唯有能做的、必須做的就是對陌生人加以防範,特別是只停留一時的小攤子。

我清清楚楚的記得那天的晚上,燈光閃閃,我和小姑姑同騎一輛車在回家的路上。夏季,正是炎熱之時,西瓜清涼解暑。此時,路邊正好停着一輛大卡車,卡車上擺着許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車來,挑好西瓜付錢之時……

我們挑好西瓜,稱斤以後,小姑姑拿出一張五十元錢來遞給賣西瓜的人。誰知,不到幾秒,那人又將錢遞了回來,指着錢的破口處説:“這錢破的.,我不要,我不要。”小姑姑一愣,明顯是沒想到竟會是如此,轉而又拿出一張五十。那人還是不要,接過來一看,又有一個小洞。小姑姑無奈,從錢包裏拿出一張一百遞了過去,他們看看説道:“這錢是假的,還是那張五十好了。”小姑姑接過錢來,看了看大鈔尾號。那車此時已經收攤了,似乎就等小姑姑付錢要走了,小姑姑連忙追上去大喊:“這不是我那張,我就要我那張!”那人或許是見城管在一旁,不敢直接開走,只好還了小姑姑那張百元大鈔。結了西瓜錢,我們略有不甘的走了,就這麼放走這樣一個賣西瓜的“賊”?太便宜他了,哼哼!現在想來,當時確實是有很多疑點,也幸好小姑姑給錢時鬼使神差的記下了尾號。以那兩人收攤的架勢來看,怕是把錢掉了包,然後要走吧?而且那兩張五十塊的紙鈔,破的也甚是離奇。那兩個小口雖不是在同一個地方,但破的小口幾乎沒什麼區別!如今這種騙子真是越來越多了……

我想,防騙絕對是一種必要的生存技巧!不然,早晚你口袋裏的大鈔通通都會變成假鈔,大家都需要加倍小心,特別是那些路邊攤的。他們收了錢就走了,你如何找得到?交警城保不能時時刻刻的關心那些街邊擺攤的是否是騙子,所以我們需要自己加倍小心!

我的拿手好戲作文 篇8

我的課餘愛好有很多,體育、滑板、羽毛球,繪畫等等。繪畫是我酷愛的項目之一,因為它是享受大自然,表達心靈最好的方式,它也是一種樂趣。

為了繪畫,我可以不惜一切追求。“時間是擠出來的”,老師常常這樣告訴我們。對呀,就是用擠出來的時間來享受快樂、享受樂趣。繪畫自然的點綴,有了它大自然也增色不少,它是在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會它,我想,這就是繪畫吧!

繪畫的`寶藏中沒有金銀財寶,它只有一顆小小的鑽石。別看它小,它不小,而是一個大空間。只要你追隨它的蹤跡,懂得它,你就懂得享受了。心中總會有過不去的砍,那麼就要學會繪畫,解開這個心結,才會舒坦。

從幼兒園開始,我就參加了美術培訓班,學習一年後,我就喜歡上了畫畫。開始,我還不會畫。老師走過來,握着我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一隻可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一威武的藍鯨,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學習,像姐姐一樣畫出美麗的畫。

冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。老師看到我那麼喜歡畫畫,她就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。老師對我説:“你的畫進步很大,你可以參加書畫比賽了。”我聽了高興地抱着老師,激動得説不出話來。

比賽結束了,我一直很緊張,我會拿什麼名次呢?終於,等了幾天,終於知道了!我得了二等獎!

後來隨着年齡的增長,我又學了國畫,油畫,素描,我畫畫的技術越來越好了。畫畫也讓我越來越自信,我想讓畫畫成為我生活中最亮的風景!

有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢,就有前進的動力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。

我的拿手好戲作文 篇9

月光,如流水般傾瀉下來,顯得如此輕柔,給屋內鋼琴鍍上了一層銀霜。

此時,從屋內飄出悠揚悦耳的琴聲,時而激昂如火,時而靜謐似月;時而壯闊如海,時而柔美似水。這悠悠琴聲,在我的心中不斷迴盪,最後緩緩消融……

我的雙手在琴鍵上忽左忽右地翻飛、舞動、跳躍,像是一個輕盈的舞者;腳也時不時地踩着踏板,我的身子隨着旋律的躍動輕輕搖曳着,一首首曲子從我的指尖流瀉而出,或低沉黯然,或明亮透徹,或綿延悠長。

一曲終了,又一首曲子緊接而上,而我的思緒,卻飄到過去,回望我的學琴之路。

不知從什麼時候開始,我慢慢接觸了鋼琴,卻發現,彈琴並不是一件有趣的事。

手形,是彈琴的.基本功,但不能因此而小看它,要練好手形可不簡單!太用力,手形僵硬,不行;太柔弱,手形渙散,也不行。待你好不容易做好了手形,還要注意手指彈琴的姿勢、手腕放鬆的幅度以及手臂下垂的角度,真是十分困難。

想到這兒,我的琴聲不由自主地黯淡低沉了,節奏也漸漸緩慢。

但是我自己選擇的鋼琴,怎能因一點點苦頭而放棄?加油,再加油!努力,再努力!一遍一遍地練習,一次一次地糾正,一點一點地努力,終於,我攻克了一個又一個的“攔路虎”,取得了巨大的進步。

於是,我倍受鼓舞,琴聲也隨之激越昂揚起來,如“後浪推前浪”一般,一個音推着另一個音湧向高潮!

帶着這種不懈的精神,我衝過了八級,來到了終極大BOSS——十級面前,我就像一隻小螞蟻,向巨龍發起攻擊。我深信,只要堅持努力,就會取得最終的勝利!

此時我的琴音低沉,但又充滿不屈的鬥志,像一羣訓練有素的軍隊在閲兵場上踏出的整齊的腳步聲,低沉卻又充滿力量。十級,我來了!

一片樹葉雖不能構成龐大的森林,但能映襯出森林的龐大;一滴水滴雖不能構成浩瀚的海洋,但能映襯出海洋的浩蕩;一點汗水雖不能構成最終的勝利,但能映襯出勝利的來之不易!

月光,如流水般傾瀉下來,顯得如此輕柔,給屋內的鋼琴鍍上了一層銀霜,也給我的心,照耀出一個前進的方向!

我的拿手好戲作文 篇10

三百六十行,行行出狀元。每個人都有自己的特長,比如做飯、畫畫、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。

我接觸魔方已經兩年了,而我與它的“邂逅”則是在一個朦朧的雨霧中。

那是一個寒假的傍晚,我在雨霧中走着,漫無目的地走着。雨不大,天氣卻很冷。就這樣,突然,一道身影吸引了我。一個與我差不多年紀的男孩也在雨中走着,他沒打傘,手中拿着一個魔方,正全神貫注地玩着。只見他左一轉,右一轉,上一轉,下一轉。雜亂無章的魔方很快就復原了。看着他那嫻熟的手法,我羨慕極了,心中產生了玩魔方的念頭。

第二天,我就買了個魔方。六個面六種顏色,鮮豔奪目,彷彿發出神祕的光來。拿着這個神奇的正方體,我心裏別提有多喜歡了。來不及看説明書和教程,我迫不及待的玩了起來。將魔方的六個面迅速打亂,然後學着那個男孩的樣子,左一轉,右一轉,上一轉,下一轉……魔方怎麼越轉越亂了?那天那個男孩就這這樣轉的呀。我不服氣地又重新開始轉,轉了半天,還是不行。魔方好像跟我作對似的',還是一樣亂,怎麼都還原不了。看來玩魔方也是有技巧的呀!怎麼辦?聽別人説上網學十分有效,於是就照辦了。

果然不錯!不一會兒我就學會了:將白色中心朝下,先用公式復原底面十字架,再用公式復原底面。然後再復原一層、二層,最後復原第三層和頂面,魔方就復原成功了。

我按照教程來做,五分鐘就把魔方復原了。五分鐘,對初學者來説時間不算長,但也不短。聽説三階魔方世界冠軍只要4。22秒就能還原一個魔方,我簡直驚呆了。為了提高自己的速度,我每天一有空就堅持練習。就這樣,從剛開始的五分鐘到現在四十幾秒就能還原,可真是個質的飛躍呢!不過我還是不滿足於這個成績,我會繼續努力,向着世界冠軍的目標進發。

魔方就是我的好朋友,它不僅豐富了我的課餘生活,還給我帶來了無窮無盡的歡樂。同時,魔方它又是我的老師,它教會我:一分耕耘,一分收穫,只有付出努力,才能收穫成功。

我的拿手好戲作文 篇11

如果説到我的拿手好戲,那一定是象棋了,如果你想要問我是如何下好象棋的,我會告訴你:“興趣就是最好的老師!”

有一次,我們班舉行了下象棋比賽,我想都沒想就報名了,事後我後悔了,我一丁點兒基礎都沒有呀啊!但是,既然名都報了,也只好“死馬當活馬醫了”。

比賽的前幾天,我天天跑到家旁邊的幾個象棋館裏,和裏面的同學一起鬥智鬥勇,漸漸的,我也能在他們的猛烈攻擊中應對上幾招啦!

比賽開始了,我和我們班的一位同學是第一場,我和他打的時候,他的棋子放的雜亂無章,我還在想:“這人到底會不會呀?”正想着,就把我的“車”移到了他的地盤上,我還以為我會贏啦,可他的“象”卻慢條斯理的走過來,一聲不吭地把我的“車”吃了,我十分慌張,但很快平靜下來,絞盡腦汁,小心翼翼地走着每一步。終於贏了,我懸着的心落下去了點——後面還有很多場呢!

我戰了一場又一場,終於到了最後,最後一位,可是我們學校上屆象棋大賽的冠軍呀!我剛落下的心又懸了起來,我打起十二分的精神去迎戰,他的前幾步都很讓人費解,我還以為他想投降呢!就把我的大將都移到到了他的地盤上去。可是“啪”的一聲,棋子落地的'脆響,就像警鐘一樣,把我驚醒了。只見他的“馬”直接把我的炮吃了,我這才驚醒,忙把大將都移了回來,把他那在我的地盤胡作非為的幾個棋全除掉了,我忽然發現了他的“將”無人保護,我立馬讓我的“車”放在了他的“將”的位置上,“將軍,我贏了!”勝利的那一刻,從同學們的目光中,我讀出了羨慕和讚美,別提我心裏多高興啦!

我從零開始下象棋,到現在的基本“掃盲”成功,真是感慨良多,正所謂“熟能通其竅,精能盡奇妙”,只要能用心琢磨和不斷練習,也能夠發現其中的奧妙,練了那麼多次,我終於玩轉了象棋,真是“功夫不負有心人”啊!

我的拿手好戲作文 篇12

在生活中,每個人都有愛好,都有一兩件擅長的事。有的人擅長唱歌,有的人喜歡跳舞,有的人畫畫很漂亮……而我的拿手好戲則是摺紙。

在我三年級的時候,我對摺紙產生了濃厚的興趣。我按照摺紙書和老師的教導,學會了折很多東西。小船,千紙鶴,紙飛機……這些摺疊方法我都牢記於心了。

四年級的時候,我去了新西蘭遊學一年。我插班到一個當地國小學習。初來乍到,我對環境陌生,英語也不熟練,一時難以融入同學中跟他們一起玩。於是我就一個人摺紙青蛙玩。我折的紙青蛙小巧可愛,四肢分明,塗上顏色,活靈活現,按壓一下,它還能像真青蛙一樣彈跳起來。很快,我的小青蛙吸引了同學們的注意。全班同學都很想擁有一隻會跳的紙青蛙,紛紛請求我幫他們也折一隻。我很高興,於是我幫每個同學都折了一隻。於是班上興起了一陣紙青蛙比賽的風潮,大家都在比誰的青蛙跳得又高又遠。那些天我成了班級的.“中心人物”,很自然地我就成為了大家的好朋友了!

在新西蘭,很多同學放學後會去課外託管班。在託管班裏,我發現同學們都喜歡玩紙飛機。但又發現他們的紙飛機飛得並不好。於是我便利用我的技巧折出了速度快、飛行久、還會翻跟斗的各種飛機。同學們非常驚訝。於是我很開心地又成為託管班的“中心人物”,我又幫大家折了很多飛機,並且成為了大家的好朋友。託管班的老師叫奧尼施卡,他誇我有摺紙的天賦,還特意送了一本學習摺紙的書給我。那本書我珍藏至今。

至今我離開新西蘭已經有兩年了。現在,由於學習緊張,我也很少玩摺紙了。但是我常常想起我以前的摺紙作品,想起我那些異國的好朋友。我常常希望,有一天我能再回到他們身邊,再一次展現我的拿手好戲,為他們送上一些摺紙新作品,在他們驚訝的笑臉中再一起享受友誼的春風!

我的拿手好戲作文 篇13

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。説起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……

我已經記不清自己是從什麼時候開始畫畫的,只記得每天總會拿着筆,在家裏的牆上、地板上、傢俱上塗塗畫畫。看着家裏我到處留下的塗鴉,無奈的媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、塗色。5歲時,我去了繪畫班。從此以後,我畫的畫就越來越有樣了。上國小五年級以後,為了衝刺學習,我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強烈。我一有時間就對着一個個靜物,仔細觀察,獨自琢磨,不厭其煩地練習,慢慢得,一張張成功的畫作“脱筆而出”,也正因為這樣,畫畫成了我的拿手好戲。

一個陽光明媚的.日子裏,我正在家裏完成美術老師佈置的作業。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應該畫夕陽,那邊兒應該畫村莊,前邊兒應該……

過了好一會兒,我的初稿完成了,看着自己的佳作,我心裏美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞。“嗯,挺好看的。”聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。

接下來,該上色了,我拿着顏料,小心翼翼地塗染每一處地方。時間一點點地流逝,終於,我上色完成了。

最後,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之後,再讓媽媽看看,她肯定會表揚我的。一邊想我一邊提起筆,準備做最後的收尾工作。

可是,天有不測風雲,一時大意,那隻調皮的黑色勾線筆從我手裏滑脱,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一隻大雁?説幹説幹,我拿起筆,三筆並做兩筆,一會兒,一隻栩栩如生的大雁在夕陽裏自由自在地飛翔。

第二天,我把畫交給美術老師,老師誇獎了我,説這隻大雁是點晴之筆。

真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今後還要好好練習畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風景!