在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的爭功的作文，歡迎閲讀與收藏。
從前，有一個圓，它有很多作用。現在，它去了圖形大比拼呢！到底戰況如何，快跟我一起去看看吧。
首先出場的是三角形，它一臉自信，大聲説道：“我的用途可廣泛了，因為具有穩定性，人們都以我的形狀來造房子。在停車場裏的路障也有我的功勞呢！”説着，它還把頭朝地，倒着轉了幾圈，炫耀自己。
接着就是頭總歪向一邊，身體柔軟的平行四邊形發言了：“我容易變形，具有不穩定性，在伸縮門、升降機裏都會用到我的特性，應用也是非常廣泛的。”説完，它扭扭身子，搖身一變，就變成另一種形狀了，贏得了大家的掌聲。
梯形也不示弱，説：“我之所以叫梯形，是因為人們以我的形狀做梯子，為什麼會這樣呢？那是因為我的腳非常寬，人們踩上去不會歪。”梯形説着，就把粗壯的大腿向大家展示。長方形也不服氣，説：“我在生活中是最常見的，哪能見到我。”説完它就跟變戲法似的貼在牆上、黑板上炫耀。這時，正方形也開口了：“我比長方形更特殊，不僅鄰邊互相垂直，還相等。人們把魚塘造成了我的樣子，是為了通財。贏得了人們的喜愛。”正方形哈哈大笑，因為它是上一屆冠軍，所以覺得這次肯定能贏。
沒想到最後，圓出場了，他挺着鼓鼓的肚子，笑眯眯地走上台，慢悠悠地説：“我有無數條對稱軸，所有周長一樣的圖形中，我的面積最大。樹長成我這樣也是為了聚攏水分，長得更茂盛。除此以外，我容易滾動，在輪胎和球類中我發揮了不可替代的作用。”正方形一聽，驚呆了，只好乖乖地認輸了。
圖形大比拼真精彩，這次是可愛的圓寶寶勝利了，不知道下次會是誰呢？
樂樂的文具盒裏住着鉛筆，橡皮和轉筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作，就像一家人一樣。
有一天，他們為了一件雞毛蒜皮的小事而吵了起來。
原來是這樣：樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國國小生原創網絡作文大賽中獲得了一等獎，這件事傳到三兄弟耳中，便展開了一場脣槍舌戰。
首先發言的是鉛筆。他清了清嗓子，扭了扭細細的腰，得意洋洋地説：“樂樂這次得獎都是我的功勞，我的本領最大。你們也不想想，如果沒有我，小主人拿什麼寫字啊！如果不寫又怎麼能得獎呢？”説着輕蔑地看了看橡皮和轉筆刀.
"鉛筆，你不要太欺負人了！”橡皮挺着大肚子暴跳如雷地説，“
鉛筆兄弟，你只會説你如何過五關斬六將，怎麼不説説自己敗走麥城？我清楚地記得，這次作文大賽，樂樂寫了幾個錯別字，是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體，要不是樂樂怎麼能得獎呢?想想吧，誰的功勞大，當然非我橡皮莫屬了。”
鉛筆聽了火冒三丈，破口大罵起來：“呸，你這個臭掃大街的，敢和我比！你看看你走過的地方，全是黑乎乎的的一片。再説了，我不寫字，你怎麼擦？還不變成廢物了！到一邊涼快去！”
“住嘴！”轉筆刀惱羞成怒，大聲吼起來，“鉛筆，你這個忘恩負義的東西。我記得上次你頭髮長了，是我幫你理髮。如果我不幫你理髮，你怎麼寫字？你不寫字，橡皮又怎麼有施展才華的地方？看吧，還是我功勞大！”
“我功勞大！”
"不，是我功勞大！”
“你們都錯了，是我功勞大！”
文具盒爺爺忍不住發話了，他笑呵呵地説：“孩子們，別吵了！這次小主人得獎，你們都有功勞。而且，你們各有各的用途，缺一不可，還是一心一意為小主人服務吧！”
三兄弟聽了文具盒的話，知道自己錯了。從此，它們握手言各，各自履行起各自的職責。在它們的幫助下，樂樂的學習成績越來越好了。
入夜了，一切都安靜下來，書包裏卻傳出了吵鬧聲，原來是鉛筆哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在爭吵，他們在爭論誰的功勞最大，誰也不讓誰。
鉛筆哥哥仰起頭，高傲地説：“小主人每次都用我畫畫、寫字，考試的時候都要帶上我，所以我的功勞最大。”
戴着帽子的小刀弟弟説：“每次鉛筆哥哥斷了，都是我幫忙削的，沒有我，小主人考不出好成績，所以我的功勞最大。
尺子妹妹穿着黑色的連衣裙説：“小主人每次連線都用我，數學課、美術課都需要我，所以我的功勞最大。”
這時，文具盒爺爺來到他們面前，擺擺手説：“你們別吵啦，你們各有長處，我們應該互相幫助，如果小主人沒有你們，一定考不出100分。”
聽了文具盒爺爺的話，他們意識到了自己的錯誤，從此，再也不吵架了。文具們的爭吵孟子涵
夜深了，小主人進入了甜甜的夢鄉。書包裏卻傳出了吵鬧聲，咦？這是怎麼回事呢？原來文具們在爭論誰的功勞最大。
鉛筆哥哥身穿綠色大衣説：“要不是我幫助主人書寫，主人考試肯定考不到第一名，所以我的功勞最大。”
橡皮弟弟搶着叫道：“你還好意思説，要不是你到處亂畫，我幫你擦乾淨的話，我渾身就不會這麼髒，所以我的功勞最大。”
轉筆刀一蹦一跳地跑過來爭着説道：“每次鉛筆斷了筆芯，都得找我。如果不是我，小主人肯定不會考100分，所以我的功勞最大。”
正當他們吵得不可開交，書包爺爺被吵醒了，語重心長地勸道：“大家都有功勞，要是沒你們，小主人肯定拿不到第一名，我們要更加團結才對。”
大家知道錯了，互相向對方道歉。從此以後，他們再也沒有吵架，團結一心，每次都幫助小主人獲得好成績。
咦！這是什麼聲音？原來是毛巾和抹布，他們在幹什麼呢？原來是掛在室內乾乾淨淨的毛巾和窗外髒兮兮的抹布在爭吵。他們在爭吵什麼呢？原來在爭誰的功勞最大。
在平凡的生活中，有很多人都認為毛巾比抹布更好，也很愛惜毛巾，就那塊抹布，見了就噁心。
毛巾挺直了腰，瞟了抹布一眼，翹着嘴説：“我們的功勞最大了。主人最喜歡我們了。我們一藏起來，主人就着急地找我們。再看看你，不管你怎麼了，主人也不在乎。再聞聞你，身上臭哄哄的，髒兮兮的，看着就噁心。怪不得主人不在乎你，不喜歡你，原來是因為你長得太醜了。哈！哈！哈！哈！”
抹布使出吃奶之力咬了咬嘴巴，温柔地説：“我們知道我身上髒兮兮的噁心，我們也知道很多人都不喜歡我們，但我們每天都在為人類做貢獻，盡我們最大的努力，讓家裏乾淨，讓人看了舒服。再苦再累，再髒再臭，也值！因為我們做出的事是正確的，是快樂的，不管怎樣，都是快樂的！”
毛巾們聽了抹布的話，情不自禁地低下了頭想了想：“抹布確實一天到晚都在幹活，我們呢卻天天在家裏享清福，還恥笑他們。覺得自己剛説過的話太沒教養，個個羞紅了臉。
毛巾們爭先恐後地對抹布們説：“對不起！我們錯了，是我們狗眼看人低，有眼不識泰山。對不起，請原諒我們，所以你們的功勞最大。“
抹布笑呵呵地説：“我們不生氣，你們這是什麼話，我們一家人不説兩家話，功勞不分誰大誰小，我們只是分工不同，目的一樣，所以我們的功勞不分大小。”
毛巾們氣紛紛的説：“主人怎麼能讓你們在外面風吹日曬呢？你們搬家吧。”“我們已經習慣了這裏，沒必要再搬家了。更何況，更何況這裏的空氣好得很呢！可舒服了！”
説完之後，都哈哈大笑起來。
五官經常在聊天，最多説我的功勞最大，老是説自己是老子天下第一。
一天晚上，五官爭吵起來，耳朵説：“我的功勞最多最大，沒有我就聽不見東西。”眼睛得意洋洋地説：“哪裏夠我的功勞大，沒有我，主人就變成盲人了。”嘴巴爭着説：“沒有了我，主人就會被餓死的，所以我是你們之中的老大！”鼻子不服氣地説：“沒有了我，主人就呼吸不了空氣，就會死的，我才是老大。”喉嚨喊道：“你們別忘了我，要是沒有我，主人會變成啞巴的。”後來耳朵、眼睛、鼻子、喉嚨合議商量，眼睛説：“明天，看看主人用誰最多，誰就是老大。”
第二天，小主人起了牀，用耳朵聽着鳥兒的叫聲，耳朵宣佈：“你們看，用我一次了。”然後小主人到飯廳去吃東西，肚子脹脹的，嘴巴説：“我也被用上一次了。”小主人到了一個非常漂亮的地方，用眼睛嘹望遠處的寶塔，用鼻子呼吸了一口新鮮空氣，眼睛和鼻子異口同聲地説：“我們也被用上了。”喉嚨見自己派不上用場，有點不高興。
想不到一會兒，小主人見自己很無聊，就放開喉嚨大喊着朋友的名字，喉嚨高興地説：“我也用上了。”
晚上，五官又集中一起商量，嘴巴説：“怎麼辦，我們用的數量都一樣，誰分不出老大，我們還是去找大腦吧。”找到了大腦，耳朵説：“你來評評理，我們誰是最重要的，功勞最多的。”大腦説：“今天你們不是看到了嗎？，誰也離不開誰，誰的功勞都一樣。”
五官經過今天的實踐，確實都為主人做了一次，分不出誰重要，誰不重要，後來它們互相幫助，再也不爭功了。
“咦，我在哪？”小劍蘭一覺醒來，就來到一個陌生的房間。
小劍蘭是一個三歲的小姑娘，她一直在一個陽光充足的陽台生活，今天一醒，就來到這個陌生的地方。
小劍蘭正為自己為什麼搬了“家”而疑惑。她在一個窗口望來望去，一臉愁容，為自己得不到充足的水和陽光而煩惱，“好冷啊，這地方真討厭，還沒有甘甜的水。”正抱怨着，旁邊有個大姐姐説話了：“小劍蘭，你好！”“哦，水仙花姐姐，你好。”小劍蘭這才看清這裏還有一位共患難的朋友，不一會兒，他們就聊上了。
“姐姐，這是哪裏呀？”“這是一間教室，看這裏的學生，他們正在認真學習呢！”“是啊。”“我們是他們端來裝飾教室的。”小劍蘭很開心，因為她可以美化教室了。
可不一會兒，小劍蘭的麻煩就來了。她看見一個大哥哥要幫她澆水，心裏很高興。“多澆點，我很渴！”小劍蘭説道。大哥哥拿着水壺澆水，拼命澆水。“夠了！夠了！”小劍蘭喊起來，她已經喝足水了，土壤也完完全全被水浸透了，杯子都快成不下那麼多水了，可大哥哥還在澆，直到已經快淹沒小劍蘭了，這才停手，大哥哥是好心，但這麼多水快把小劍蘭淹死了。小劍蘭呼喊道：“救命！救命，我不能喝那麼多水！我快被淹死了。”一旁的水仙花姐姐只能乾着急，記得滿臉通紅也沒想出一個好辦法。
小劍蘭被淹沒在水裏快被淹死了，就在生死攸關的那一刻，一個大哥哥連忙把小劍蘭周圍的水倒掉。小劍蘭長呼了一口氣，她臉色蠟黃，很久才好一些。
自從搬到教室以後，小劍蘭一直身體不好，葉子變成黃黃的了，像生了一場大病。
小劍蘭很希望大家都會幫助她，她希望會來到一個陽光充足的地方，開心的成長。
鉛筆 、橡皮 、紙和文具盒是好朋友，他們每天都在一起，叮叮咚咚響個不停。每到小主人要用的時候，他們都爭先恐後地跑到小主人面前。
一天下午下課的時候，鉛筆看着小主人上課做的筆記，得意地拍拍胸脯説：“看着這筆記沒，上面有我留下的痕跡，所以的的功勞是最大的！”
橡皮躺在一邊聽着鉛筆的話，斜着瞄了他一眼，説道：“哦？是你一個人的功勞嗎？你想一想，如果你寫錯了，我不幫你改，你能寫得下去嗎？”
“好了，好了，你們倆個別吵了！”紙大聲説“聽你們在那兒胡吹，我都聽煩了，我覺得我的功勞是最大的，哼！即使你筆寫得再流暢，橡皮擦得現乾淨，沒有我，你們在哪兒寫！又能沾哪份光？”
可誰都不知道，在他們爭吵的時候，文具盒卻悄無聲息地躲到了書包的夾層裏。
放學了，小主人正在收拾書包，但東找西找卻不見了文具盒。無奈之下小主人只好把鉛筆 、 橡皮還有紙直接扔進了書包。回家的時候等再把他們拿出來一看，幾個都大變了樣：鉛筆的“帽子”掉了，橡皮的“夾克衫”破了，紙最可憐---因為沒放進文具盒裏，單薄的身體全被書壓得皺巴巴的。這時，文具盒走了出來，看着他們個個狼狽的樣子，大聲笑了起來，説道：“再懂了吧，每個人都有優點和缺點，我也有不足的地方，就是……”文具盒虛心的把自己的缺點都説了出來，最後還説：“幫助小主人學習是我們共同的職責，而不應該爭誰的功勞大。”聽到這裏，鉛筆、橡皮和紙都低下了頭。
此時，他們都明白了：團結就是力量。
一天，大家都在安靜地休息着，忽然，手無意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來，眼淚流到了鼻子裏，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”，耳朵搶先發言，“我説你怎麼朝我亂打，要知道，沒有了我，你們可就什麼也聽不見了。可是，你竟然朝我亂打。”“你不就是隻能聽那麼兩下子嗎，要是沒有了我，你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣。“你們算哪根葱？”眼睛發火了，“要是沒有我，大自然的萬紫千紅、百花爭豔，你們能看得見嗎？要説老大，我才是當之無愧的人選呢！”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了，説：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問：“為什麼？”“你們這羣笨傢伙，連這都不知道。你們得想一想，如果沒有了我給你們提供氧氣，那你們還能生存下去嗎？還敢跟我爭老大，切！”鼻子又説到。手不屑一顧地説：“要不是平時我給你們按摩，你們能有這麼白嫩的皮膚嗎？你們這羣忘恩負義的東西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算什麼，我才是老大呢！”大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。
“是誰在吵，把我都給吵醒了。”原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發生的事情説了一遍，並請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下，對它們説：“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽，誰就是五官之中的老大。”五官聽了，費盡心思地按照大腦總司令的話去做。可是不管怎麼樣做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩，誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時，大腦語重心長地對它們説：“你們是一個集體，個人有個人的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。所以，你們要團結友愛呀！”
五官聽了大腦的一番話，知道自己錯了，覺得很慚愧。從此，它們團結友愛、互相幫助，再也沒有發生過類似的事了。
今天我提前完成了媽媽佈置的任務，媽媽很高興，獎勵我看了兩個小時的電視，看完電視已經晚上九點多了，抓緊洗漱完上牀睡覺。就在我迷迷糊糊睡着的時候被一陣吵架聲吵醒，哈哈！原來是我的手指們在吵架。
大拇指首先搶着發言，它晃了晃自己胖乎乎的大腦袋，得意洋洋地説：“這次可是多虧了我，小主人才能那麼快完成媽媽佈置的任務。”食指不樂意了，生氣地説：“為什麼你的功勞最大？我們也有份呀！我用的勁最多，我的功勞才最大！”中指對他們的話不屑一顧，伸了伸長脖子説：“我是最高的，所以我的功勞最大！哼，就你們還想跟我比？哼哼哼！”無名指在一旁也不服氣地説：“憑什麼你高你的功勞就最大呀？我的作用不可缺少，我的功勞才最大呢！”小拇指突然傷心地哭了起來：“嗚——嗚，明明是我的功勞最大，每次小主人寫字的時候都把我放在最下面支撐，如果沒有我，你們怎麼能把字寫好呢？”
“我的功勞最大！”
“不對，我的功勞才最大！”
“就我的功勞最大！”
“小主人最需要我！”
“嗚嗚嗚，明明我的功勞最大！”
…………
它們七嘴八舌，越吵越厲害。當它們吵得不可開交得時候，掃把伯伯清了清嗓子説：“先別爭了，你們誰能把我拿起來誰的功勞就大。”它們都爭先恐後地去試了一下，結果沒有一個可以自己拿起來。這時掃把伯伯説：“現在你們一起來試試吧。”它們五個毫不費力地拿了起來。掃把伯伯語重心長地説：“你們各有所長，各有所短，只有大家齊心協力，才能更好地為小主人服務啊。”這時，它們才恍然大悟：原來團結就是力量。它們一致決定以後再也不爭吵了，要做團結友愛的一家人，一起幫助小主人好好做事。
房間裏又恢復了安靜，我也安心地進入了夢鄉……
在一個夜黑風高的晚上，一個黑漆漆的小屋裏，發生了一場脣槍舌戰。
只要到了晚上，五官們就會比一比今天誰的功勞噠，每天都是如此，今天它們又開始了。
首先開始發言的是嘴巴它説：”今天，主人可用我填飽了肚子，可想而知，如果沒有了我，主人就會餓死，今天我的功勞最大。”眼睛聽了這些話，便不高興了，它瞪了嘴巴一眼，傲慢地説：“誰説你的功勞最大？如果沒有了我，主人就看不見了，那他就會一直生活在黑暗裏，我的功勞最大。”站在一旁的鼻子終於開口了：“你們誰的功勞有我的大啊？主人每天都會用我來聞這世界的氣息，每天都用我來呼吸，如果沒有了我，主人不就會窒息而亡嗎？”“等等等等，你們算老幾啊？我，耳朵，才是你們打老大，如果我不在了，主人不就聽不見了嗎？那麼，主人會變得孤獨，我的功勞最大。”忍無可忍的耳朵又插了進來。一直保持沉默的喉嚨也不服氣了，它説：“還有我呢！你們怎麼可以忽視我的存在呢？如果沒有了我，主人就不能開口説話了，那豈不成了啞巴？我的功勞才是最大的。”“我的功勞最大”五官們誰也不把誰放在眼裏，都認為自己的功勞最大，當它們吵得面紅耳赤的時候，喉嚨提議一起去找公平的大腦，讓它來評評理，看看誰的功勞最大。
五個人一起走到了大腦先生的家裏，大腦先生説：“你們每個人都有自己的長處和短處，只有你們團結在一起，才能夠讓自己的主人生活得更快樂，才會幫助主人做更多有意義的事情。”五官們聽了着一番話，變的團結起來，它們都為了自己共同的主人奉獻着自己。
我悠閒地在家裏走來走去，走過鏡子的一剎那間，我不經意間的一回頭，便看到了鏡子中的我，我慢慢的走進鏡中世界的我。嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，雖然每天都帶着這些器官，但我還真的沒有注意過。每個事物都應該有自己的價值、自己的優點與缺點。一張臉上的五個器官，各有不同姿態，各具不同的性格，各有所長、各有所短。我望着鏡子進入了幻想……
“主人，你的眼睛，我來了！”一語未了，便看見一雙水汪汪的眼睛飛了過來。眼睛的形狀實在是好看，圓溜溜的，中間還鑲嵌着一顆黑珍珠。“主人，在你的五個器官中我可是最有用，對你也最有幫助的。每天，你都要用我看東西。例如，如果沒有我，你怎麼看書，怎麼把知識灌入你的大腦，那麼考試你能考幾分呀？如果你沒有我，你怎麼認路，怎麼在路上按交通規則走路，那麼在路上你有多危險呀！”是呀，如果我沒有眼睛，做事就很麻煩，也就看不到這美麗的大千世界了。
“主人，主人，我也來了！”原來是我的嘴呀，小巧紅潤，“主人，我的功勞也不小呀！如果沒有我，你餓了，就不能吃東西；你渴了就不能咽水；你煩了，就不能向別人傾訴了。”嗯！説的很有道理，的確嘴的功勞很大。
“還有我們呢！”我一看，原來是我的鼻子和耳朵啊。耳朵驕傲地説：“主人，我才是最有用的呢！我能幫你聽到各種聲音，如果沒有我，你就聽不到任何聲音，那世界多沒意思啊！” “等等，還有我鼻子呢！主人你要是沒有我，你就聞不到任何味道！”
“我最厲害！”，“我最有用！”……他們混打在一起。
我連忙把它們拉開，説：“我們是一個團體，我們要互相幫助，互相維持，只要我們團結在一起，就可以了，並不要爭誰的功勞最大。”
忽然，我從幻想中醒悟過來，望着鏡中的五官，回想了一下剛剛出現在我腦海裏的畫面。臉上的五個器官，我只覺得姿態與性格，有如上的差異，並無愛憎在其中。器官的全體，同人羣的全體一樣，只要團結在一起，那麼五個器官就都有用處了。
一天，長方形、三角形、圓形聚在一起聊天。你在説什麼呢？説説誰的功勞很大。
首先，三角形發起攻擊，説：“人類最需要我，高層建築需要我的形狀來加強；道路上的警告標誌也需要我的形狀”
圓形也不願意顯示弱點，連聲説：“人類也不少用我！燈是圓的，也圓，瓶蓋也圓，盤子更圓！路上的警告牌也是我的身影。”
“路上的路牌不是我嗎？”此時，長方形插入。“別忘了。我也很受人喜愛。桌子、凳子、黑板、紙、筆記本也是長方形的！”
最後，他們認為每個人都説得決定説誰的作用很大。
這樣就好了。他們很快就説了一句話！
“我的'作用很大！什麼樣的櫥櫃，桌子，為什麼是長方形的？長方形不僅外觀樸素，容量也很大，所以不能比較圓形和三角形！”長方形用諷刺的語氣説。圓形和三角形聽起來很生氣！圓形説：“你知道為什麼氣球是圓的嗎？”“我不知道！”三角形和長方形的異口同聲説。“請告訴我。球是三角形還是長方形嘿！嘿！嘿！嘿！早就爆炸了！”圓形得意地抬起頭來。三角形受不了了，大聲喊道：“你們沒看到居民區的屋頂是我的形狀！請不要忘記。三角形是最牢固的，可以防止地震後的崩潰！”
看到族長的幾何圖形不斷爭吵，走上去温柔地説：“圖形有圖形的作用，不可或缺。像你們這樣的方法，三天三夜也説不完！”
聽到族長爺爺的話，長方形、三角形、圓形突然意識到，羞愧地低下了頭。他們最後明白，任何圖形都有自己的用途，沒有人能取代任何人。
從此成為親密的好朋友，為人類創造了很多魔法。
人都有五官，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、舌頭。每一個都有它的優點，缺點。可是，他們一個個總是憤憤不平。小平的五官，在晚上的時候，開起了會議，看看誰的功勞最大。
“我覺得吧，”眼睛發話了“我當老大哥已經好幾年了，我也不是更你們憑這個，跟你們搶，再説，小主人都已經上初四了，正是最需要眼睛的時候，你總不能説，他沒有我，就能看見老師教的，看見卷子，考上大學？”
嘴巴不滿意了，嘟起嘴：“你的功勞再大能大與我嗎？老大哥，我不是衝撞你，小主人要是沒了我，交流得多困難，那不一肚子怒氣都憋着了，現在這麼緊張，沒了我，怎麼回答問題？我氣憤的一走了之，看小主人還説不説話！”
“你可不能這樣説，”舌頭摸着它那老腰説。“那也得分勞力和苦力吧。小主人放了學不回家，非得要嘗百味，害得我一會甜滋滋，一會酸溜溜。有一個不能吃的硬硬的東西，我一看就不能吃，她偏要信那小販，我真想張嘴給他説：‘快停下，這不能吃！’這一下就要我的命啊！聽着聲音怪脆！你看我這老腰！”説着還摸摸。你還別説，真是挺紅的！
鼻子哼了半天才説話：“嗯……嗯……我覺得我的功勞最大，要沒我，小主人聞不見，那活着還有什麼意義呢？”
大家都嘁——了他一聲。
耳朵又摸摸自己的臉；“舌頭，你還是最苦的，那我呢？看我！”他的臉因為被小主人凍得，通紅通紅，就像那大大的紅蘋果。
“我的利益最大！我的功勞最大！”大家都亂爭。這時，最有權威的字典爺爺發話了：“你們都一樣，為他做了很大貢獻，小平少了你們哪一個都不行！”聽了字典爺爺的話，大家都羞愧的低下了頭。。
如果我們大家就是那五官，組成一個集體，都應該搞好團結，因為我們各有所長，各有所短，並不是每一個人都可以做到十全十美的。
一天深夜，教室裏傳來“唧唧喳喳”的説話聲。仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、牆壁等正在説話呢。
“我的功勞最大！如果沒有了我，所有的教室就變成了一個大教室，那不就亂套了！還有，如果沒有了我，黑板怎麼掛上去呢？”牆壁得意洋洋地説。
“哼，別吹牛了。”掃把大聲地説，嚇了牆壁一大跳，“我的功勞才最大！我每天都會被小朋友和老師拿起來掃地。每次都弄得我氣喘吁吁、大汗淋漓的，渾身髒兮兮的。你這點兒小事情算什麼功勞呀？”牆壁頓時啞口無言。掃把“哼哼”地壞笑着。
椅子再也按捺不住了，急忙説：“你們這點功勞都算不了什麼！告訴你們，只有我的功勞最大！有一些小胖子每天都把我壓得喘不上氣來，還有一些男孩子非常調皮，他們把口香糖、泡泡糖……粘在我的肚子上。最可惡的是，他們還用小刀、鉛筆、紅筆、油筆、鋼筆……在我的臉上寫字。每次，我都會疼痛難忍，但是，我只能忍氣吞聲。
你們有我這樣的精神嗎？”
桌子卻不以為然，它質問掃把、牆壁和椅子：“我的作用比你們大多了！我的功勞才是最大的！我的臉上可以放下所有的東西，即使小朋友們往我的臉上寫字，我也相信他們的壞毛病是一時的，以後會改正的。我的嘴巴里也同樣能裝下所有的東西，能為小朋友們服務，我很高興。你們有我這種樂觀的態度嗎？”
它的話音剛落，拖把、電腦、垃圾桶、黑板擦、粉筆、電腦桌、地板……都開始七嘴八舌地爭論誰的功勞大。
就在這時，黑板爺爺發話了：“其實，你們都很重要，少了誰都不行。只有你們團結起來，才能發揮自己最大的作用，才能更好地為同學們服務呀！”
它們聽了，都不好意思地低下了頭。
一天，長方形、三角形、圓形聚在一起聊天。聊什麼呢?聊誰的功勞大。
首先，三角形發起攻擊，説：“人類最需要我了，高樓大廈需要我的造型來加固;馬路上的警示牌也需要我的形狀??????”
圓形也不甘示弱，連聲説道：“人類也沒少用我呀!燈是圓的，餅也是圓的，瓶蓋也是圓的，盤子更是圓的!還有馬路上的警令牌也是我的身影。”
“馬路上的路牌難道不是我嗎?”這時，長方形插了進來。“你們可別忘了，我也是受人類喜愛的，你看桌子、凳子、黑板、紙張、本子也都是長方形的!”
最後，它們覺得大家説的都有理，決定説誰的作用大。
這下可好了，它們立刻你一句我一句的説起來了!
“我的作用可大了!什麼櫃子呀桌子呀為何都是長方形的?因為長方形不僅外觀樸素，而且容量很大，不是你們圓形和三角形所能比較的!”長方形帶着一點嘲諷的語氣説道。圓形和三角形聽了氣極了!圓形説：“你們知道氣球為什麼是圓的?”“不知道!”三角形和長方形異口同聲地説。“告訴你們吧，如果氣球是三角形或長方形的話，嘿!嘿!早就爆了!”圓形得意洋洋地揚揚了頭。三角形這下可忍不住了，大聲喊道：“你們沒看到居民小區的屋頂都是我的形狀!別忘了，三角形是最牢固的，還能防地震後的坍塌哩!”
族長几何圖形看它們爭吵不休，便走上前去和藹地説：“圖形有圖形的作用，缺一不可。像你們這樣的方式，説上三天三夜也説不完!”
聽了族長爺爺的話，長方形、三角形、圓形都恍然大悟，羞愧地低下了頭。它們最後明白，任何圖形都有自己的用處，誰也替代不了誰。
從此以後，它們就成了親密無比的好朋友，為人類創造了許許多多神奇。
學問齋