在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的仿生學的作文，歡迎閲讀與收藏。
星期六，我在奶奶家玩時，無意中發現一張大大的蜘蛛網，心想：蜘蛛網啊！蜘蛛網，你被誰發現不好？偏要被我這個討厭蜘蛛網的人發現，那只有乖乖的束手就擒啦！於是我就找了一根小樹枝把蜘蛛網從裏到外開始狂撥，撥着撥着，嗯，怎麼撥不成了？難道是蜘蛛網發威了？於是我去叫哥哥過來幫忙，哥哥不僅不幫忙，還説：“別白費力氣啦！蜘蛛絲的強度可是同等鋼絲的5倍！”我一聽，心想：“你騙誰呀！這麼細的.蜘蛛絲，還是鋼絲的5倍？你就吹你的牛皮吧！看我不找出證據，讓你輸得心服口服！”想到這兒，我已經沒興趣玩蜘蛛絲了，馬上衝進電腦房，在“信息高速公路”上奔馳，收集證據。
真是功夫不負有心人啊，我終於找到了資料了：原來生物學家發現蜘蛛絲的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道，一看我就傻了眼！哥哥的話一點都不假，蜘蛛絲可真是鋼絲的5倍。而且美國的一家劍橋公司受到啟發，製成了一種高強度纖維，用這種材料做的防彈衣，既輕巧又美觀。
真沒想到，原來小小的蜘蛛絲作用也這麼大啊！只要我們肯留心觀察生活，總會有意想不到的收穫。
人們利用仿生學模仿了許多動物的性能，並且製造出了許多有用的機器和設備，讓人類的生活，一下子得到了很大的提高。
比如説：蝙蝠與雷達的關係，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴裏發出超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裏，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家模仿蝙蝠探路的.方法，給飛機裝上了雷達，雷達通過天線發出的無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員能夠看清前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裏飛行，也是十分安全。
直升飛機發明的要點是因為蜻蜓，受它的啟示，人開始幻想不需要跑道，直接從地面飛行的飛機。萊特兄弟第一個製造出直升飛機的模型。1907年，世界上第一架像蜻蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研製成功。這架直升機沒有飛機的翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一個機臂頭上兩幅能在水平方向上旋轉四葉螺旋槳，當螺旋槳轉時，飛機就可以飛了。
人們還有很多未解之謎，需要我們去研究發現。
生活中有許多仿生學，如：通過鳥飛行的原理髮明飛機；通過經鯨魚游泳的原理改進輪船等等。但是你聽説過豬籠草捕食的.方法嗎？豬籠草身上有很多小瓶子，每個小瓶子都裝滿了蜜汁。蒼蠅一聞到甜味，就迫不及待地飛進瓶子裏，卻被粘粘的蜜粘住，再也出不去了，隨後就被豬籠草特殊的汁液慢慢地消化掉。
通過豬籠草捕食的方法，我想我們可以發嗎一種捕魚船，它能很好的幫漁民捕魚。這種捕魚船能潛到海底深處捕大魚。但是，它捕魚的方法是通過食物來誘惑魚羣。魚來的時候，捕魚船就開啟艙門，放些食物，然後隱身。魚羣看到有食物，就成羣的進入捕魚艙。這時候只要把艙門一關，那些魚就出不去了。這樣捕魚既省時間又能捕更多的魚。你覺得這種捕魚船怎麼樣啊？
其實，利用大自然中動植物給我們的啟示，我們可以發明出許多有用的東西。
今天，我就把我知道的仿生學告訴你們。
你們知道仿生學是什麼時候正式誕生的嗎？仿生學正式誕生於1960年9月，由美國空軍航空局在俄亥俄州的空軍基地戴通召開了第一次仿生學會議。從此，才有了仿生學這門學科。
我還知道許多仿生學的現象，比如：通過流水母發明了“順風耳”、通過電魚發明了伏特電池……不過我記得最清楚的還是通過蒼蠅發明小型氣體分析儀。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”。可是科學家們又是怎麼從一個“逐臭之夫”的身上得到啟示發明了小型氣體分析儀呢？原來，蒼蠅的鼻子非常靈敏，幾千米外的氣味也能聞到，而且它的鼻子是長在觸角上的。正因為這一點，科學家們才根據蒼蠅的結 構 發明了小型氣體分析儀。
我所瞭解的`仿生學只是仿生學的一小部分，所以，我要多讀課外書來豐富自己的仿生學知識！
令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及，但仿生學卻把它們緊密地聯繫起來了。
凡是腥臭骯髒的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也可以聞到。但是蒼蠅並沒有“鼻子”，它靠什麼來充當嗅覺的呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分別在頭部的.一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈衝，送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈衝的不同，就可區別出不同氣味的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一台靈敏的氣體分析儀。科學家由此得到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿製成功一種小型氣體分析儀。
就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引導出來的神經電信號經電子線路放大後，送給分析器；分析器一經發現氣味物質的信號，便能發出警報。
三月二十七日的上午，天氣晴朗，白雲朵朵，小鳥在樹枝上唱起了歌來。
我們全班在教室裏討論從以前到現在人們仿生學的發明。
周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學資料。首先，吳雅婷説：我收集到的資料是：蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導航儀， 人們模仿它製成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上。吳雅婷剛剛説完，張芷欣就開始説話了，蒼蠅的眼睛是一種複眼，由300種小眼組成，人們模仿它製成了蠅眼透鏡，這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以製成蠅眼照相機，一次能照出千百張相同的`照片。之後，招澤堃介紹了仿生學是什麼，陸續的，我介紹了人們根據鯊魚的皮膚製造了泳衣。
大自然真是人類的老師啊！
20年後，我已經成了一名仿生學家，專門研究蝸牛。
請和我來，你走近的地方叫蝸牛居，這裏有電視機，沙發等用品，是新型的居室，清潔環保，因為它的能源是太陽提供的。裏面還有一個體育場，人們可以在裏面行各種湧動，還可以挑選專業的機器人做對手，以便測試自己的'體育水平。
請看，這是我發明的蝸牛鑽頭。別看這蝸牛的牙齒小，但是這些小牙齒非常鋒利，可以將又粗又硬的莖輕而易舉的咬斷。我的蝸牛鑽頭將用與挖掘地下的礦藏，為祖國爭光。再看看我的蝸牛營養液，它結合了蝸牛耐飢餓的本性而發明的，一年只要一滴營養液，這項發明最適合宇航員和野外考察工作者。突然我的電話響了，是博物館一個唐朝瓷器打破了，我帶上法寶——蝸牛修復液來到博物館來修復工作只用了幾秒鐘就OK了。
你相信嗎？這個如果會變成現實！
仿生學是指模仿生物建造技術裝置的科學，它是在本世紀中期才出現的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理，並將這些原理移植於工程技術之中，發明性能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術。從仿生學的誕生、發展，到現在短短几十年的時間內，它的研究成果已經非常可觀。
例如蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的.眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。
這就是仿生學的魅力。
科學家通過對大自然和動物界裏發生的許多奇蹟的仔細觀察，建立了一門新興的學科——仿生學。仿生學是集動物學、物理學、化學、心理學和工程技術相結合的一門獨立的邊緣科學。模擬動物的功能，以改進現有的和創立嶄新的機械、建築結構和新材料，儀器和工藝研究，創造出許多適用於生產、學習和人們生活的先進技術。
飛機的出現毫無疑問是來自人們對飛禽鳥類的直接模仿，現代飛機的垂直起降，空中定懸後掉頭等諸多方面功能的實現也深受飛鳥和蚊蟲的啟發。
船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。生物學家通過對蛛絲的.研究製造出高級絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。
響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列着一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器。
人類模擬動物的變色術，研製了軍用的迷彩服裝，模擬蜻蜓、螳螂的複眼製造出了雷達以及蛙眼雷達等等，研究應用動物的靈性來為人類服務的例子真是不枚勝舉。
飛機場出現了一架飛機，過了一會才知道這架飛機是馬上就要起飛了的飛機。
在飛機加速上升時駕駛員為什麼會舒服呢？原來，是人們從長頸鹿身上得到了啟示。
長頸鹿是世界上目前最高的動物，可是無論它的脖子如可動都是那麼靈活，從來沒人見它在喝水的時候突然倒地死亡。難道它的血壓能控制的很好嗎？能在喝水的`時候控制血壓，不讓血液大多數在一瞬之間流進大腦嗎？
原來長頸鹿在喝水時會有大量血液流進大腦和心臟之間，大約有着3米的距離，稍微一不注意血液就大量進入大腦，大腦就發生血管破裂，腦輸血過多等疾病發生使長頸鹿當場死亡。可是長頸鹿從來沒發生過這些事例，也沒有當場死亡的事。
是因為長頸鹿的一身厚厚的皮把血壓和血液緊緊地勒住了，可以讓長頸鹿不發生一些嚴重的疾病，不會讓長頸鹿死亡。
科學家和飛機科學家發現了這一點為飛行員和駕駛員設計了抗荷服，飛行員穿上後在一定程度上起到了限制血壓的作用，當飛機加速時抗荷服還能壓縮空氣對血管產生一定的壓力，就可以減去一些痛苦，大腦就不會因血多痛苦了。
生物學會在人們需要的時候，發出一種力量幫人們走出一個又一個難關。生物學真是值得我們學習一門的知識。
許多動物的尾巴都有保持平衡的作用，像小松鼠在很高的樹上跳來跳去，就是靠大尾巴來保持平衡的。
小貓經常在樹上或屋頂上跑來跑去，動作又快又靈活，也不會摔傷，那麼為什麼小貓從屋頂上跳下來不會摔傷呢？
我上網查了查資料。原來，小貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先着地，身體站得穩穩的。小貓的尾巴也能幫助它保持平衡，還有啊，小貓的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋，所以小貓從高處跳下來時不會摔傷。
根據這個啟示，我有了一個新奇的想法，那就是：我想發明一種運動鞋。這種鞋是專門為小孩子設計的，小孩天生就是活蹦亂跳的，在他蹦跳的同時難免會因為沒站穩而磕傷膝蓋或胳膊，這雙運動鞋就解決了這個問題。鞋子的鞋底，最底層是硬的。但中間層是軟的，穿着非常舒適，當小孩子從高處跳下來時，這種鞋還有一種保持平衡的作用，所以落地時也會站得穩穩的、輕輕的'，就像小貓一樣。
這種鞋的圖案也是小孩子最喜歡的“喜羊羊與灰太狼”的圖案，顏色也有很多種:有白色的、有黑色的、有淡藍色的、還有淺紫色和淺粉色等等。我想如果真有這樣的鞋發明出來，應該會很受廣大市民歡迎的吧？
同學們，你們仔細的觀察過貓的爪子嗎？貓的腳從高空落下一點聲音也沒有，這是為什麼呢？原來是貓的腳在起作用，貓的腳上的肉很多，走起路來沒有聲音。每當貓走路時，爪子縮起來，而遇到獵物時，爪子就伸開，來攻擊獵物。
我想根據仿生學的原理，學貓的腳做一雙無聲鞋。每當我們上樓梯或走路時發出的腳步聲會很影響鄰居的生活，這是一個令人苦惱的難題。但是我發明的這雙無聲鞋就能解決這個難題，它的作用就是在走路時不發出聲音，這個鞋的鞋底是由海綿製成的，海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪，再加上一層防水材料，穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。
無聲鞋還有一個特點，就是鞋上安裝有一個紅色按鈕，按下按鈕，鞋裏會伸出五個酷似貓爪子的長尖，這些長尖起到了自我防身的.作用，如果壞人來了，按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來，可以刮傷壞人來保護自己。
同學們，我發明的無聲鞋不錯吧！我是利用仿生學來創造的，在這個自然界中動物真是人類的老師呀！
令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及，仿生學卻把它們聯繫在一起。
蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”凡是有臭味的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺很靈敏，遠在幾千米外的氣味它也能聞到，但蒼蠅並沒有鼻子，它是靠什麼來問的呢？原來，蒼蠅鼻子-----頭部的一對觸角上。
每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞，若有氣味進入“鼻孔”，這些細胞立即把氣味刺激變成神經電脈衝，送往大腦。大腦根據不同氣味物質產生不同的神經電脈衝，就可以分辨出不氣味的物質，仿生學家由此得到啟示，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的.探頭不是金屬，而是活的蒼蠅，就是把纖細的微電插到蒼蠅的嗅覺上，引導出來的神經電信號經電子線路放大後，送給分析器，一經發現氣味物質的信，便發出警報，這鐘儀器已經被安裝在宇宙飛船上了。
蒼蠅也並不是沒有用的呀！
大自然很神奇，我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。
我們學習了《蝙蝠和雷達》，這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示，經過多次試驗研究，由此發明了雷達。你也許會問吧：蝙蝠和雷達可以説是“八竽子打不着”，它們怎麼會有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視裏或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎麼回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“祕密武器”使它不會與障礙物相撞。科學家經過試驗得知了這個答案，而且發現，蝙蝠夜間飛行並不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因為蝙蝠的嘴巴可以發出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵裏，蝙蝠便得知前方有障礙物，並繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
仿生學還不止有這一點，從我查的資料上看，還有很多，現在最先進的`防彈衣技術是源於蜘蛛絲，電池是源於青蛙肌肉……等等；我覺得發現這些動物特點並加以利用的科學家相公棒！我也要好好學習，去找找生活中的動植物還有沒有其它作用！
在“走進大自然”綜合性學習活動中，我對仿生學產生了濃厚的興趣。仿生學，是一門有趣的學科，它又古老又年輕，是人們研究生物體結構與原理，並根據這些原理髮明出新型的工具。在活動中，我對蝴蝶和青蛙的興趣最濃厚。
蝴蝶大家都很熟悉，五顏六色的，科學家經過研究，為軍事的防護帶來好處。
第二次世界大戰中，德軍把列寧格勒包圍得無處可逃，可是後來，蘇聯昆蟲學家施邁楚維奇根據蝴蝶藏身在花叢中靠的是它的顏色的道理，在軍服上覆蓋了蝴蝶的顏色。因此，儘管德軍費盡心機，列寧格勒還是安然無恙。後來人們又發明了迷彩服來減少人員傷亡。例如，海軍穿的是藍色和白色，模仿的是海水和浪花的顏色；陸軍穿的是深淺綠色混合的，模仿的是叢林植物的顏色，還有一種深淺咖啡的顏色，模仿的是泥土的'顏色。
青蛙大家也很熟悉吧？青蛙的眼睛對小飛蟲非常敏感，當小飛蟲在青蛙頭上飛時它會盯住不放。於是科學家模仿蛙眼的結構原理製成了“電子蛙眼”，可用來識別飛行中的飛機和導彈，也可用來預防飛機相撞。
在活動中我認識到仿生學給人類帶來的幫助真大啊！生物是人類的好老師。
學問齋