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失去的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.15W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的失去的作文,希望對大家有所幫助。

失去的作文

失去的作文1

從小我就是一個很堅強的人,幾乎很少流淚,可是最近我卻不敢面對失去親人的痛,每每想起剛剛去逝的爺爺就會淚流不止。

那天,我正在學校上課,媽媽給老師打了電話,讓我收拾書包,張姨接我去了飯店。剛開始的時候,我快樂的像一隻小鳥,可到了飯店之後,我發現來了許多我家的親戚,有認識的也有不認識的。吃完飯之後,看着媽媽嚴肅的.表情,我不停地問媽媽:“怎麼了?”這時小哥來了,對媽媽説:“老嬸,告訴趙丹吧,反正她早晚要知道的。”媽媽忍着淚説:“爺爺走了,在瀋陽大伯家沒的,心臟病突發,在醫院搶救了40分鐘,還是沒能活過來……”我大腦頓時一片混亂:爺爺沒了,最疼愛我的爺爺沒了!媽媽和小哥扶着我,我忍不住地號淘大哭:爺爺不可以走,爺爺才67歲呀!他還沒有看見我和小哥上大學,還沒有看見我長大成人……爺爺好自私,您先走了,我們怎麼辦?

我不知不覺地走到了奶奶家,奶奶看見我哭了,奶奶也哭了,奶奶那麼堅強的人都忍不住哭了。這時小哥在我耳邊輕聲地説:“你別哭了,奶奶已經受不了了,你這麼一哭奶奶就更承受不住了。”於是我停止了哭泣。我出去在外面站了一會,我心裏一直在想:爺爺沒死,爺爺還活着,是他們在騙我,在騙我……但眼前的情景又讓我覺得這就是真的。爺爺沒了,這一切是改變不了的,誰都改變不了的。爺爺下葬之後,我就一直坐在牀上,看着爺爺的照片不吃不喝,媽媽勸我:“爺爺在天上也不願意看到你這樣,你要學會堅強,你答應過爺爺要考上大學,你願意讓爺爺失望嗎?所以現在你要好好學習,這樣爺爺在天上就會安息了。”聽了這話之後我決定不再悲傷,要勇敢面對失去親人的痛。

我感覺現在的我比以前更堅強了,我已經在這種痛苦中長大了。

失去的作文2

走在繁華的服裝街上,心情自然是有説不出的好。可總是有些煞風景的東西,一個皮膚黝黑的男人裸露着上半身,手裏拿着一個裝了幾枚硬幣的破鐵罐子,艱難地在地上“爬”着,因為,他沒有腿。

看着從他身邊走過的人,大家都是冷眼相對,眼中流露出來的只有不屑,甚至噁心。而那個殘疾的男人看見形色匆匆的人們,只是不停地説着:“行行好吧,可憐可憐我這個沒用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什麼會失去雙腿,是因為兒時過馬路不小心?還是失手造成的火災?因此我根本沒去注意他的那雙渴望的眼睛,我晃過神來,看着他痛苦的表情,羣毆不禁一愣,從口袋中拿出唯一沒有花掉的一枚一元硬幣,放進他的鐵罐子裏。

我低頭看着手中拎着的大包小包,目光停在了胸前的“MERTERS/BONWE”的牌子上:再看看眼前的殘疾人,他沒有衣服穿,唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現在終於發現了,我好過分!向父母親要求買什麼什麼牌子的衣服,唯一想到的是:買幾件衣服的錢總是有的嘛,沒什麼大不了的`。可這對一個失去勞動能力的,沒有人憐憫的殘疾人來説,是多麼奢侈啊!

或許你十二年前他和我一樣,是個快樂的天真的乖學生,可因為一場車禍,失去了父母,失去了雙腿,從此就把自己“藏”起來,人為自己只是一個讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平,將“天使”的“翅膀”折斷,讓他們整天忍氣吞聲的對待任何人。

因此,在我看來,殘疾人就相當於失去了戰鬥力的武者。不過他們失去的僅是戰鬥力,他們儘可以看開。

讓我們攜起手來,保護好身邊的弱者。

失去的作文3

清明時節,明媚的陽光把人們誘出家門。例行公事般掃完墓之後便又宅入高樓之中,偶爾開個門説句話卻只是拿份外賣,收個快遞。

人與人之間愛的缺失成為了當今社會上最為顯著的問題之一。老人碰瓷、高鐵扒門、高鐵霸座、毆打公交車司機等近幾年頻發的一些關乎國民素質的事件,都是缺失愛的社會的體現,觸目驚心,令人發省。

所幸的'是,人們也逐漸意識到了問題的嚴重性,嘗試着去尋找被我們所丟失的愛,正能量的事正漸漸多起來。

在我的身邊,孩子與父母的良好的親子關係在慢慢被找回,學校大力開展“孝敬日”活動,讓學生在每個禮拜的“孝敬日”為父母做家務,分憂解難。久而久之,讓孝敬親情不再侷限於某一日的某一時段,而是擴展到了平時。

前些天看到一則新聞,在寧波的某小區中,幾位帶娃的奶奶在陽台上各開了一道門,將幾户素不相識的家庭串聯起來,陽台上的門打通了鄰里,也打開了人們的心。在另一個高檔小區裏,每年過年前,物業都會舉辦一場宴會,在觥籌交錯間增進業主間的感情,營造温馨、親密的鄰里關係。

在社會上,一些人或是一些羣體更是奉獻出自己無私的愛,在寧波,“順其自然”最為出名,我們不知道他是誰,但無疑他推動了愛心事業的發展,如今“順其自然”已成為了愛心事業的代名詞,呼籲了許多人奉獻了自己無私的愛。

一個人,一個社會在發展的過程中,總會失去些東西,但愛是不能失去的,我們要儘自己的力找回那失落的愛。

失去的作文4

機遇不會一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語,卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。

十四歲

“耶,好樣的”,當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……

來到了班級,我滿心歡喜的環顧着,猜想着輝煌的未來,我是否是他們當中最優秀的?一番交流後,我的名次大概在20名以內……

期會考試結束了,我,第13名,這樣的'成績——讓我“高處不勝寒”。

七年級

我的成績由於驕傲和不屑,開始了下滑,終於一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對學習的熱度一直處於低迷。每當我拿到試卷後,我對那見不得人的分數,眼裏卻充滿了不屑和無畏,。低分正像病毒般慢慢地擴散,慢慢地融於我的生活中。我面臨的是——勸退。

八年級

在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機會,這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會再次墮入那——萬劫不復之地。

不知是命運的捉弄還是我的慵懶,我的成績一直不見起色,始終沒脱離後十名,這像是一根恥辱柱,但背後卻刻着——活該你懶。

我退出了實驗班——一個高手如雲的地方。我的懶惰在向我譏笑。

問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

悔恨啊,悔恨啊,這失去的機會作文啊,讓我遙感:可憐白髮生。

失去的作文5

失去,一滴眼淚的凝重?一絲苦澀的憂傷?一個笑容的甜蜜?也許會覺得不幸,會埋怨命運的不公,抱怨上天的不平,但我很喜歡一句話:上帝在關閉你人生的一扇窗户的時,會打開另一扇窗户。為何不去在坎坷的人生路上等一下這並不長的紅綠燈呢?

聽説過塞翁失馬的故事嗎?生活也是如此,也許再為某件事慶祝時,厄運悄悄降臨,也許在悄悄垂淚時,好運有落到自己的肩頭,這樣,世間才有了酸甜苦辣和悲歡離合,所以,失去並不可悲,樂觀起來,開心會取代失落。

在一夜間,你可能失去了你所擁有的'陽光,卻有了所沒有的漫天繁星,可能那你所喜愛的寵物離你遠去,可能你所喜愛的事物不知在何處,塞翁失馬焉知非福,看看眼前,柳暗花明又一村,嫩葉會取代落葉,那即將盛開的花骨朵會取代開謝的枯花,為落下的樹葉悲哀,不如為剛發芽的嫩葉高興,因為失去,你擁有的最珍貴。

可能只是失去了一個簡單的物品,就會損失如此之多的眼淚,也許只是丟失了所謂的名譽,而搭上快樂與笑容。在挫折面前,人總是顯得不堪一擊,失去了喜愛的東西就會悲痛欲絕,而誇張的説自己 失去了人生最重要的東西,堅強起來,想想你擁有的再比一比你失去了,看看前方的路,忽暗忽明,在夜裏就説自己失去了光明,失去了照耀大地的的陽光,而黑夜不是還有星星照明?在照耀大地的陽光裏,就説自己失去了夜,失去了漫天的繁星。白天黑夜會交替,你的失去和擁有會互相彌補。因為失去才讓你明白,人生如此光明。

失去,一個容顏的璀璨,一種成功的喜悦,一份珍貴的問候。

失去的作文6

父母對孩子的愛和孩子對父母的愛放在天平的兩端,在大多數時候,一端總是下沉,一端總是上揚……

星期四的生物課,老師要求寫出父母和孩子的外貌特徵,大家“刷刷”幾下就把自己的填起來了,但面對爸爸媽媽的那兩欄,我們都犯了愁,誰平時認真觀察或關心過這些細節呢?有的人抓耳撓腮苦思冥想,眉頭皺得都要糾結在一起,但收穫頗微;有的人與同桌交流起來,責怪書的編者幹嘛要出這樣的問題,不是有心為難我們嗎?還有的人用手託着下巴,拿着筆做選擇題似的隨意勾勾畫畫。也是,實在寫不出來就蒙吧!最後,沒有人能完成這項任務的,全都難在父母的外貌特徵上。生物老師連續巡視了幾個同學後,語重心長地歎了一口氣,説:“你們也太不關心自己的父母了,回去問你們的父母你們的外貌,他們肯定知道!”

聽了老師的.話,再看看手中未完成的表格,我心裏驀地生起一陣歉疚。以前,我在整理衣櫃的時候,翻出了小時候用的頭花,爸爸能拿着我的每一個頭花,説出它全部的歷史,而且講得眉飛色舞。我驚訝地問他怎麼會記得這麼多,他笑而不答,我卻知道了答案:是啊!因為愛着,所以記得。還有一件事,我在幫媽媽註冊QQ的時候,突然發現媽媽是7月12日生日,更突然發現我已經兩次忘記幫媽媽過生日。現在想起來,我還很有一種想哭的感覺。父母給了我們一切,我們又給了他們什麼呢?

愛的天平上,總是父母的愛重的多,孩子的愛輕得多,總是一端上揚,一端下沉。“誰言寸草心,報得三春暉?”誰能在這兩種愛間畫上等號呢?

失去的作文7

有想到,在這麼一個風和日麗的日子,小狗被拴起來了,事情要從今天早上説起了。

今天早上,我還沒有起來時,小狗去隔壁家咬雞,隔壁的人來告狀了,奶奶就決定把小狗拴起來。奶奶叫爸爸買來了鐵鏈,把小狗叫過來抓住,爸爸趁機套上了鐵鏈,小狗拼命掙脱,把鐵鏈給弄下來了,它是多麼渴望自由,爸爸説:“因為小狗太小頭和脖子一樣大可能拴不住。“爸爸又再試了一次,這次拴住了,把它關在雞窩旁邊,小狗旁邊是牆壁,還有一邊有一堆柴火,前面可以看到外面,但是隻能看到洗手枱。

就這樣吧,小狗只能把柴火弄到一邊兒,趴在剩下的柴火上望着外面。它是多麼渴望自由。以前它在陽光下奔跑,今天它仰慕太陽,以前它自由的`奔跑,今天它被鐵鏈拴住了自由。我想它肯定很後悔,後悔自己為什麼要去咬雞,如果它沒有去咬雞,那它就不會被拴起來,如果世上有後悔藥,它肯定不會再去咬雞了。

之前,每次我還沒有起牀的時候,它就趴在門口等我,我一開門,它就對着我撒嬌,把臉放在地下蹭,希望我跟它玩。現在,它一看到我,就合攏前爪,站起來拜,可讓人心疼了。之前一吃飯它就會過來,現在把飯端到它面前,它都不怎麼想吃。

我希望世界上有後悔藥,這樣小狗就不會被拴着了,希望它能夠適應這樣被拴着的日子吧。

失去的作文8

樹還是那棵樹,可再看它的時候,我的童年,流逝了。

今年春節,我回去看望了我的爺爺奶奶,以往一眼就能看到的白瓦房被葱綠的樹擋住了,透過樹葉,陽光在房頂撒下了密密麻麻的金斑。

“那個樹是什麼樹?”“芭蕉樹,是你小時候來這裏的時候種下的,怎麼會忘記了呢?”“我種下的?”我用疑惑的目光打量着這棵樹,樹幹上凹凸不平的紋理喚起了我童年流金歲月的記憶。

早已忘了是幾歲,這是我來這裏看望爺爺奶奶的時候用稚嫩的雙手種下的,我艱難地將比我高的樹苗栽下,用汗水澆灌它,用愛心呵護它,可是現在,在伸手去撫摸它的時候,已經沒有任何的感情了。

那稚嫩的綠葉早已變得寬大粗糙,那雙撫摸它的稚嫩小手也變得冰涼了,我再也找不到那稚嫩的`葉子和同樣稚嫩的我的雙手了。

我失去的真的只有這些麼?

在我的瞳孔中,再也找不到純真,只是充訴着對名利的追逐。我放棄了質樸的童年,而選擇去尋找一種名為成功的東西。

我再不能在父母的懷中撒嬌,我再不能與幾個小夥伴一起追逐打鬧,我再也不能用小鏟子建城堡,幻想自己是穿着白裙的公主,跟不可能找回那顆小時候一樣純潔的心。

寒風中,帶走的不僅僅是落葉,還有我如同黑白照片般漸漸泛黃的稚嫩童年。

我冰冷的手用鼠標點擊了QQ音樂,讓我對童年逝去的哀傷淚水在羅大佑名為“童年”的歌聲中落下……

失去的作文9

自尊,我們每個人都有,無論大人小孩,無論成績好壞,無論長相美醜,無論 。。。。。,因為我們都想做堂堂正正的人,所以每人都有自尊。

當我們的自尊受到了傷害時,我們的內心就會湧起不受尊重的.感覺,很難過很難過。。

那是三年級剛開學的時侯,剛分的班,新的老師,新的同學面孔,讓人興奮上課了,音樂委員起了歌,我們唱了起來。老師進來了,教室裏的歌聲嘎然而止。我有些得意洋洋,剎不住車了,繼續哼着。新老師想給我們來個“下馬威”,大喝一聲:“誰在哼歌?”同學們紛紛指向我。我仿怫從天上一下子掉到了地下。老師讓我去罰站,我乖乖地站到後面。我覺得很後悔,也很傷心,卻沒有看見黑板上的數學作業,晚上回家就沒有寫。

第二天早上,在渾然不知中,倒黴的事接着降臨到我頭上。因為交不上數學作業,我又被數學老師吼了一頓,還被罰在角落裏,趴在地上寫三遍數學作業。因為這是我上學以來第一次受這樣的懲罰,趴在地上,心裏像打翻了五味瓶一樣不是滋味,至今想起來還想掉幾滴眼淚。

假如時光倒流,我想告訴老師,家長,當你們發現我們犯的錯誤時,不要那麼武斷,問清原因再處罰好嗎?

假如時光倒流,我也想檢討一下我自己,高興的時侯千萬不要得意忘形,否則樂極生悲。

假如時光倒流,我想讓自己變的膽大一些。在受到處罰和誤會以後不要只顧去傷心了留一些勇氣,去跟老師解釋一下,更希望老師能耐心聽我解釋,不要再一次傷我的自尊心。願我們在自尊心受到傷害時都能通過很好的辦法找回失去的自尊心,而不要讓傷害永遠繼續。

失去的作文10

當我回頭髮現你們不見了,我的心亂了

--題記

慘白的枱燈下,我搖了搖暈沉的頭,抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠是最陰沉,又最為孤獨的。似流浪的人不顧一切地走向光明,卻迎來更加深邃的暗。手指輕點,熟悉的旋律如潮水般湧入耳畔,我隨着輕輕吟唱,一個個音符彷彿在空氣中凝結,編織着屬於青春的夢。

記憶也許是最不會騙人的,我想。再次站在母校門口,心中百感交集。白色的校門依舊潔淨,值班的老爺爺依舊盡職,連那紛紛飄落的紅葉,也似先前一般,風起,四散。

輕輕地邁步,走進早已空蕩的教室,低頭數着那一個個桌子,那一把把椅子。眼前,一個個身影緩緩浮現,清晰,卻又模糊。如水中倒影,輕觸,便滿是漣漪。

“國中是一座城,外面的人想進去,裏面的人想出來”是啊,現在的我們,又何嘗不想回到過去,放緩時光的腳步呢?只恨時光太匆匆,還沒揮手道別,便已拉着我們各奔東西,留給別人各自的背影,深藏心中,久久醖釀。

青春,每個人都會做着自己的`夢,但當夢醒時,一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個角落,我們的時間會再次相交,也許歲月會在我們的臉上留下時間的足跡,讓我們忘了誰的名字,但在那最美的年華中,我們相遇的一切,我們都不會忘卻。

聽,窗外的老鍾正在敲響那斑駁的年華。

失去的作文11

眼間已經很長時間沒來過了,好不容易放假了但也沒經常來,告訴大家我已經搬家了,終於有了一個完整的家。母親節的時候全市組織每個學生給媽媽寫信,結果我那封信寄出去之後媽媽哭了,沒想到媽媽也給我回信了,看完信我也哭了,覺得自己真的長大了許多。或許我以前的想法太單純了,現在我懂得堅強。

七年級太荒廢了,回想起來就很後悔,當初剛要上國中的.時候本來我可以去重點的但是自己放棄了,而現在的學校老師很不負責。數學老師是個畢業沒多久的大學生,雖然她一心想教好我們但是總不起效,上課紀律亂,聽不到老師在講什麼。全班的學生都在“倒”,就因為數學老師的不負責,班上有同學開始帶頭不寫作業,漸漸的就大面積不交作業了,老師説了幾次沒效果就不再説了,幾個數學稍微好的也開始天天早上抄作業。語文老師講課不生動,同學們上課犯困,有時講着講着扯到一些不該講的東西,不過好在我們班同學語文底子都不差最終沒落下語文這門課。英語老師特別負責,是全市數一數二的,不過那些差同學不懂得珍惜,白白的浪費時間。期末考優的很多,偶也考了110,雖然不是很好。

這個暑假從來不去補課的我也去補課了,不但要複習七年級的還要學八年級的,到最後媽媽告訴我讓我學,到重點去上,可那邊進度非常快,優生全在那裏競爭很激烈,所以就得從七年級開始上。好不容易我想通了復讀一年,結果就開始找六年級的題和卷子做。參加考試結束後學校又説我不能上七年級,上八年級可以考慮,聽到這個消息太鬱悶了,上八年級的話我可能跟不上,唉,但自己還是得努力。

現在才懂得失去了機遇,當初可以擁有的沒有好好珍惜機會,不然怎麼説人總是失去後才懂得珍惜,失去了的東西永遠也回不來……

失去的作文12

我有一位好朋友,她烏黑亮麗的頭髮總是那麼的閃耀;亮晶晶的眼睛如黑寶石般晶瑩,如清澈的湖水般純淨;在那又白又瘦的小臉上,嵌着一個尖尖的鼻子;櫻桃小嘴説話總是那麼甜;雪白的牙齒,真像閃爍着光彩的珍珠。

我們從小一起在老家長大的,可過了幾年後她就跟着爸媽去外面了,我也跟着爸媽來到了浙江,後來她也來到了浙江。我們像姐妹一樣每天嘻嘻哈哈的玩着,有時候我去找她們去公園裏玩,有時候是她們來找我玩,當我在她家玩到黑的時候,我就在她家和她們一起睡。

我們每天都是這麼得開心,每次上學的時候遇見臉上都會有笑容向對方打招呼,就一起去上學了,放學的時候也會遇見,差不多每天都會遇見呢,因為我們回家是走同一條路的。

但到了後來,因為一些挫折讓我們兩吵架了,我們吵架並不是在現實裏面對面的`吵架,而是在qq上一番大罵的吵。從開始罵的這一刻我們就已經絕交了,每天上學和放學遇見都會把對方當作陌生人,誰也不會理誰,連看對方一眼都不會有。現在我真的後悔當初和她吵架,使我少了一個很好的朋友。而現在的我,差不多每天晚上都會夢到我和她和好的背影。其實我真的很想和他和好,做回當七年級對開心的玩伴。

但是我卻不敢開口向她道歉只是心裏默默的想着......雖然我們不能再向以前那樣是好朋友了,但在我的心裏,我和她永遠都是好朋友。

失去的作文13

好吧,隨便,沒關係。就這麼過去了。——題記

那些心疼的東西。

我也想挽留啊。想把他們都留下來陪着我。

可為什麼——

——那些東西對你沒用。

——是嗎。

——扔掉。

——……好。

“扔掉。”多麼乾脆。

為什麼。

一開始還在問,可後來就習慣了。麻木了。

還記得小時候,給家裏的長輩做了些賀卡。滿心歡喜得把它們交給父母,父母也着實得誇獎了我好一陣子。後來,到底是因為什麼原因,致使父母將我做的所有賀卡全部撕掉?記不清了,忘記了。唯一記得的就是那些塗抹着幼稚色彩的卡片被撕碎,它們紛紛揚揚向下落的時候特別像折了翼的蝴蝶。和我滿手滿臉的淚水。

還有。

朋友送的生日禮物。她費了好大勁,一塊一塊拼湊起來的木盒。被“咣”的一聲,摔成木塊。攢了七個月才買回的書。有些被打火機燒成灰燼,有些被那雙手撕壞了,再也修復不來。筆友寫來的信。被未經允許的拆開,被細細閲讀一遍才被放在了毫不知情的的我的書桌上。

還有。

好多好多。

為什麼。在心底一次次撥動着。

為什麼?

告訴我!

一次次被你們粉碎的,我所珍愛的物品。

對你們而言那是微不足道的`,甚至是礙事的,可對我而言,那是珍貴的,是佔據了整個心靈的。

為什麼?

從一開始的嚎啕大哭,變成現在的冷冷觀望。

心底卻在隱忍的抽泣着。

為什麼。

那些美好的東西,就這麼離我而去了。再也尋覓不見。

淚沾滿衣襟。

真,無能啊。

被毀滅了的,我所珍愛。

失去的作文14

週日一早,媽媽就將我從被窩中叫醒:“你聽話,我要去加班,今天的任務是:寫你的作業,全部完成;將《國恥·國魂》”再讀一小段。”説完便離開了。

可我連動都沒怎麼動。“被窩可真緩和!再睡一會呢,還是現在就起牀呢?”我自言自語道,“哎呀,不管了,睡會吧,時間還長呢。”於是,我再次合上雙眼。

起牀時……“不好了!”我像接火警一樣,“咯吱”“咚”,便飛跑過去。還好!沒耽誤多少時間。

我拿起筆……“咕……咕……”

回來之後,我再次拿起筆,寫了一段,又放下去,“不對,今兒是放假第一天,還有三天時間吶!媽媽讓我今天就完成任務!”

於是我便拿起就放在一邊的《語文》,翻了翻。當我看到20課主人公佩佳時,笑了笑,而後思索:“要是他在我身邊,我就去告誡他一頓。”

可當我看到“我今天卻遊手好閒”八個字時,時間彷彿僵了,我的笑容不見了。我的.胸口好像被一口千斤大錘砸中。

這我聯想到我的現狀。然而,這種想法只困擾了我短短几秒鐘,繼而電視開了,課外書翻了,“星球杯”不見了……

中午媽媽回來,“上午,孩子,你都幹了些什麼?”媽媽照例詢問。可我只寫了一點。我不敢看媽媽。結果就是我受到了媽媽的責備。

原來,我失去的不僅是我的讀書時間,我的作業時間,我的課餘學習時間,更重要的是我把自己如金子般的時間隨意拋灑浪費……現在,我認識到了什麼叫早失去的一天。

失去的作文15

每當看到別人的爺爺和孫子在玩耍的時候,我都會非常羨慕。我又何嘗不想的爺爺一起玩耍,一起看書呢,可是我想永遠也沒有機會了。

記得小時侯,我也和別人一樣有一個和藹和親的爺爺。在記憶中爺爺是一位幫理不幫親的人,他有一雙慈祥的眼睛和一雙巧妙的手。從小我就在爺爺的呵護長大,可是在我6歲那年爺爺悄悄的離開人世。那是陽光明媚的一天,我那着老師獎勵我的小紅花高高興興的坐着校巴回家了。到了家樓下,來接我的並不是爺爺,而是鄰居家的'阿姨。就在着時候,機靈的我便感到不妙。在我再三的逼問下,阿姨告訴了我一件非常傷心的事——爺爺住院了!聽了這個消息我哭着,鬧着,吵着要阿姨帶我去醫院。無奈下。阿姨只好帶着我飛奔去醫院。無奈下。阿姨只好帶着我飛奔去醫院。一路上我一直在安慰自己説:爺爺只是去檢查身體而以,檢查而以............來到醫院的病房裏,我看到了滿臉蒼白,有氣無力的爺爺,頓時,我不禁哭了出來。或許是我的哭聲感動了上帝,讓爺爺見我最後一面。看着滿臉淚水的我,爺爺也哭了。還記得爺爺説的最後一句話是:“ 柳兒,你一定要做一個孝敬父母的好孩子..................。”爺爺説話時非常痛苦,就在第二天早上爺爺最終 還是離開了我。

每當我望着天空時,我都會記起爺爺説的話,也會努力做一有用的人!!