在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的重拾自信作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我將名為“回憶”的唱片放入播放器，細數那一件件回憶，那最重要的一件，我把它命名為“自信”。
又彈錯了，這是第幾遍了？我自己也數不清楚。馬上古箏便要考級了，這首曲子我已彈過上百遍，可每一遍幾乎都有錯誤。失敗的烏雲終日籠罩在我的心頭。含住奪眶而出的淚水，我望向窗外，呵，外面烏雲密佈，大風咆哮着，小草蜷伏在地上，是在諷刺我啊！淚水不聽話地蹦出來，我收回視線，卻又發現樂譜上的數字恰似一個個耀武揚威的惡魔，衝我吼叫着，讓我直面自己的失敗。
房間裏的氧氣越發得稀薄，我只好默默地走出教室，將同學們的嘲笑留在身後。我用冷水試圖讓自己清醒一些，不經意便看到了鏡子裏的人，她眼睛紅紅的，頭髮凌亂，我有些愣住了，這個人是誰？從前那個用自信心擊敗挫折的人去哪裏了？我輕輕揚了揚嘴角，這上揚的嘴角恰似為心靈開了一扇自信之窗子，自信的光芒堅定地射入。猛地想起書中説過：“自信是擊敗挫折的最好辦法。”是啊，這首曲子我早已練過許多遍，這首曲子我早已爛熟於心，只是指法還不熟練而已。任務簡單。
回到教室，發現窗外的烏雲何時早已消散了，陽光堅定地撒向人間，是自信驅散了我失敗的烏雲。我堅持不懈地練了一遍又一遍，此時樂譜上的數字早已成為天使，吟唱出婉轉的樂曲。樂曲恰似從心中流出，流暢而動人！出錯了！不要緊，再來一遍。
十天後的考級，我不再擔心事物，自信始終照亮我的心房，讓我順利通過考級。
挫折是生活的常客，它常常來此造訪。自信幫助我免受挫折的困擾。其實很簡單：一個微笑就再次點亮心房，帶來自信的種子，重拾自信，就是這麼簡單！
自信是我們通向成功的基礎，只有自信的人才會登上勝利的巔峯。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄，他們看不見自己的優勢，一直被自己的劣勢所困擾。於是丟掉自信的他們，自卑，膽怯，遇事總想着躲藏。這樣的他們，此時最應該做的一件事就是重拾自信。
我們要正確的認識到自己的實力，也要自信的去證明自己的實力。每個人都是多面的，有厲害之處，但肯定也就會有不足的地方。我們不能一直都盯着自己的不足之處過活，這樣長久下來，我們對自己的認知也就會產生偏差，久而久之，你會將自己的長處也丟棄。這樣的結果是任何人都不想看到的，所以，我們必須重拾自信。
重拾自信，我們要將時刻圍繞着我們的自卑與膽怯一點一點趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的角落，讓自己勇敢的站在陽光之下。我們要挺胸抬頭，要自信大方的行走在人羣之中，我們要相信自己，我們不比任何人差。
重拾自信，我們要學着去不斷的挑戰自己。我們更要敢於面對種種挑戰之中的磨鍊，不畏懼，不害怕。重拾自信的道路並不簡單，自信需要一點一點的拾起來，只有這樣我們的心裏才會充滿底氣。我的自信也才會變得堅不可摧，因為我們有實力，有底氣。我們在面對任何事情之時，我們都敢説我能做到！
也因此，我們要不斷的去充實自己，去努力學習。我們所經歷的事情會讓我們收穫到很多的東西，我們所學習的知識，也會讓自己變得越來越成熟，進而也越來越自信。
重拾自信，讓我們努力的向着我們的目標出發，為了自己的夢想奮鬥。自信，讓我們前進的步伐也充滿着力量。
今年的春遊，對於我來説，是一個與眾不同的春遊。因為，這是我病後初愈的第一次集體活動。出門前，我的心似乎把世界上所有的心情都裝了進來：激動、不安、興奮、緊張、期盼……不知道同學們會對我怎麼樣?我的心中充滿了疑惑。
來到學校，儘管做了充足的心理準備，但同學們的態度還是令我大吃一驚!我一走進教室，三十七個不同的聲音卻異口同聲的叫着我的名字。那種親切、温馨、喜悦，就好像在歡迎一個久別的親人回家一樣，歡迎我回歸五(2)這個大家庭。我被同學們的熱情和一張張真誠的笑臉緊緊包圍着，在同學們眼中我還是原來的我。
我們出發了，坐在車上，在我看來一切都是那麼美好，就連那平時看來喧鬧、嘈雜的馬路，也變成了一派繁榮的景象。我們五年級春遊的目的地是孤山公園，那裏的柳樹冒着嫩綠的小葉子，生機勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放着，告訴我們春天來了。我們也踏着春天的腳步來了。我們班以放鶴亭為根據地。亭上有聯歎曰：“梅花已老亭空鶴，處士長留山不孤。”今天，林逋先生一定不會孤單，因為有我們這些天真爛漫的同學陪着他!
春遊已經結束，但我會永遠把它放在我心裏，埋藏在我的記憶深處。老師、同學們不經意間流露的真情，對於我來説確是一種比天還高比海還深的情意，是它賦予我力量，讓我重新拾回信心，面對一切，因為我知道，不論遇到多大的困難，我有一個堅強的大家庭可以依靠。
一抹陽光從窗外斜射進來，微風輕拂，吹動了桌面上潔白似雪的宣紙，紙張嘩嘩的翻動聲，攪得我心亂如麻。距離書法比賽只有五天了，我卻連一幅像樣的作品都沒有。我不停詰問自己：“你為什麼要報名？自己幾斤幾兩心裏沒數嗎？”
看着桌面上那一團亂麻的字跡，我更苦惱了。明明一筆一劃都是對的，這字怎麼這麼彆扭呢？回想起這段時間裏我的疏於練習，一切都解釋的通了。誰叫我自己懶呢？我不禁煩躁起來，要不然放棄吧，反正別人肯定會補我的空位，他們的字也一定比我的好看。老師，只見他專注的寫着什麼東西，揮翰成風。一想到可能會被他訓斥一番，我心裏就又打起了退堂鼓。唉，還是算了吧。
老師似乎有所感應，抬起頭看了我一眼，然後放下了手中的筆，朝我走了過來。她看了看我桌面上的字，並沒有説什麼，她用她波平如鏡的眸光望向我温和地説：“遇到這麼點困難，就想放棄了，你還有比賽呢，現在練還不晚，別灰心，好好練，你一定可以的，想來他看到我的字已經明白了一切吧，可他還是這麼相信我，我又怎麼能不努力呢？
接下來的幾天裏，我與所有電子產品揮手告別，專心致志的練起字來，結結實實的體驗了一番何為臨時抱佛腳。我這才認識到自己有多不負責任，浪費了那麼多本應用來練字的大好時光。真是悔不當初啊！想起老師那充滿信任的目光，我不禁士氣大振，埋頭苦幹起來。最終我獲得了一個不錯的名次，看到了老師滿意的笑容。
通過這次比賽，我認識到了自己很多不足。空中樓閣不可能穩固，凡事也不可能一蹴而就，我揮手與過去膽怯，不負責任的自己告別的同時，也撿起了那一份本該屬於自己的責任與自信。
月考成績出來了，平時看着就像小精靈一樣的阿拉伯數字此時一個個張牙舞爪，像惡魔一樣囂張地撕打着……
我一下子就蒙了。總成績級段下降40多名，語文、數學、英語這三科成績沒有一科達到的要求，困惑、傷心、迷茫……一下子就籠罩着我，徹底的凌亂了，原本五顏六色的世界一下子就變得灰濛濛的。
也不知什麼時候，我像遊魂一樣回到了家，看着我失魂落魄的樣子，爸爸若有所思，沉默了一會兒，沒頭沒腦地説了一句“你相信自己嗎？”
萬幸，爸爸居然沒多説什麼，他那一個“你相信自己嗎？”是什麼意思？我反反覆覆自問着、思索着……
考試前信心滿滿、躊躇滿志，而現在頹廢沮喪、灰心喪氣，前後反差何其之大。究竟是哪裏出了問題？我一點一點過濾一個多月的學習情況，很快就發現自己與以前相比，浮躁多了一些，馬虎多了一點，學習標準有所下降，只求知其然不求所以然，心存僥倖，感覺憑藉自己的小聰明就可以……
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊通向黑暗。面對挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解決不了問題，正如泰戈爾所説：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。
在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，只要你努力汲取教訓，改正缺點，堅定信心，沒有過不去的火焰山，沒有闖不過的難關。相信，只要你願意做、敢於做、勇於做，你一定能擁抱成功！
想明白這一點，我突然如釋重負，一身輕鬆，渾身上下好像有使不完的勁。對，相信自己，相信自己能行！
加油！
打小的時候，空閒時我總會唱上幾句，因為我感覺只有引吭高歌才能抒發自己內心的情感。當我興致所至心血來潮準備釋放時，總會被父親那刺耳的話語毫不留情地擋在了千里之外：“哎呀，想唱也不好好學學再唱，就是再好的歌曲到了你的嘴裏也會變味!”我被這辛辣的話語刺得啞口無言，不得不封閉起我的天性。隨着時間的流逝，唱歌走調的觀念在我的腦海裏根深蒂固，於是我的自卑感也越來越沉重地籠罩在內心的最深處。
時光匆匆，我已經上了七年級，剛剛邁進了國中校園大門的我甚是高興，沒想到隨之而來的卻是老師讓我們每個人在班上唱首歌的噩耗!一聽是唱歌，我又頭疼了起來，無奈，師命難違，我只好在心理上給自己點接受的勇氣。
看到同學們輪流披掛上陣，盡情地大展歌喉，我只是呆呆地坐在一旁，陷入了沉思。突然同學們的笑聲驚醒了我，原來是輪到我的前位去上場了。他在台上只是一味地獻上他那可愛的微笑，卻是半句話也不説。同學們都在為他忍着，我於是在心裏又打起退堂鼓來。我心裏想到時候會不會出醜?但如果不唱……算了，我豁豁出去了!於是我異常勇敢地站起來，默默地鼓勵着自己。終於，我唱出了第一句，聲音微微有些顫抖。我偷偷地抬頭看着同學們，他們只是安靜地坐在那裏，彷彿正在享受着美妙的樂聲。於是我信心大增，在一陣狂喜掠過了心頭。此時我終於明白，我的自卑感不是因為唱歌走調 ，而是因為面對父親的主人，面對困難和挫折時沒有勇氣面對罷了!而今天的我，終於做出了屬於我自己的正確選擇!
其實生活的確也是一首歌，也許有時你發現走調了，但是要勇於調整，勇於挑戰，充滿自信，這樣你才會永遠不會偏離它的主旋律，才能演奏出最為動人的交響樂章!
不少人因為這樣那樣的原因缺乏自信，在這裏我要把一句話送給這樣的同學——自信都是自己給自己的，有了氣勢有了恆心，不怕沒有自信。
或許如今的你對生活已毫無信心，認為對於未來、對於人生，前途與命運已經看不到任何的希望，但是，不要灰心、不要放棄，古往今來，無數名人曾經也有過這樣的經歷，它啟示着人們：自信使人的雙眼炯炯有神，賦予你不竭的動力，懦弱與自卑會讓人縮手縮腳，止步不前！
著名的美國總統羅斯福曾經是一個自卑、膽怯、對生活失去信心的人，這一切都是因為自己的體質薄弱和先天性的殘疾。未來在他眼中毫無光明，後來他讀到一本書，其中有一段文字深深地感染了他：？人們雖然不能選擇自己的身體與相貌，但是不要灰心，不要氣餒，後天的努力與自己的信心會如一盞明燈照亮你自卑的心房，並且永駐心中！羅斯福深受感染，彷彿得到了重拾自信的良藥，最後努力學習、讀書，終於變成一個堅毅、大膽、樂觀的人。他不僅克服了先天的缺陷，也練就了強壯的體魄和超常的本領，成為了美國曆史上最有作為的總統之一。
或許我們總會尋各種各樣自卑的理由放棄自己，但請相信只要你放下包袱，努力拼搏，就會創造不一樣的人生，重拾自信，成功就在不遠處。
自信是一縷陽光，讓你的心靈即使在失意的冬日，也能感到温暖如春；自信是一座山峯，讓你的身心即使承受風霜雨雪，也沉着堅定；自信是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也能依然沉靜。願我們每個人的人生都充滿自信。
上國中後，回憶起國小的六年時光，“自卑”這個“黑色”的詞語，一直深深刻在我內心那個灰暗的角落。
但，從那一節作文課後，我變得不再自卑。
那，是我至今以來，最難忘的一堂課。語文老師，面帶着微笑捧着一打作文本，邁着輕盈的腳步走進教室。
“上堂課，我們班的作文，有很多同學還是寫得不錯的，下面，我請一位同學，朗讀一下自己的作文。”
老師念着我的名字，她説話時，眼睛還直勾勾地望着我。眼睛裏寫盡了一種期待，一種愉悦，一種真摯。
“我?”我簡直不敢相信自己的耳朵!平時上課我都很畏懼發言，更別説朗讀了!
心中彷彿有那麼一絲害怕，因為是第一次朗讀自己的作文;有那麼一絲喜悦，畢竟，這不是每個人都可以的，有那麼一絲擔心，要是，讀得不好怎麼辦?
就這樣，心中“七上八下”的我，緩緩地，緩緩地走到講台中央。
看着一雙雙充滿期待的眼睛，我深深吸了一口氣，手拿起了作文本，腿不知怎麼的，不由自主地微微顫抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只聽見一種“砰砰”的聲音。伴隨着每個字顫抖的音符，心的跳動，雙腳的抖動，就這樣艱難而又“漫長”地讀完了。
聽着同學們發自內心的掌聲，我的臉瞬間通紅，泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。
這是我第一次，品嚐到了自信的味道。
有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山間的涼風，吹拂臉頰;有如，藍色的大海，心曠神怡;有如麥子的成熟，喜悦歡快。這就是自信的味道!
從那時開始，我不再自卑。彷彿那一天，有一雙温柔的手從我的內心擦去了“自卑”二字，種下了自信的種子。生根，發芽，開花，結果。沐浴着陽光，輕撫着微風，綻放着花朵。
萬物在炎熱的夏天裏孕育了豐收的姿態，一陣陣風，一場場雨，田地裏的麥子都挺起了腰桿抬着頭等待着拿一把把喜悦的鐮刀。
一望無際的麥田裏隱藏着一份濃濃的愛。每當麥穗長得豐滿圓潤的時候，那邊是我大飽口福的時候。用不着囑咐，母親就會從田地裏頭挑選一捆飽滿的綠麥，帶回家，給我煮着吃。用清水燜煮的麥子裏充滿了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香。已經被母親撥好的麥粒經過一番“磨練”之後，散發着一陣陣迷人的香氣。盛一大碗在碗裏，一粒粒的細嚼品嚐，成了我以為最温馨最快樂的事。
一粒粒的綠麥是我對幸福的初識，也是美好温馨的記憶。
温馨在無聲的等待中。
還在夏天，還在麥子將熟未熟的時候，我在學校裏為了會考拼博，而温馨卻一直留在母親為我準備的麥穗裏。
因為我沒有告訴母親這個星期要多上兩天，所以他就在星期五晚上為我準備了一捆麥穗，原本碧綠生機的麥子，在一份份的等待中變得枯黃無力。
也許不只是苦苦等待的麥子，在蕭瑟的風中那雙那股焦急守候的.目光，那顆盼子歸來的心情久久不散，不知持續了多久，也許是一個小時，也許是整整的一夜。
對我來説那是一個甜美的夜晚，對母親來説那是最難眠的光年。
花兒還開着唯有慢慢變黃的麥子，孤獨的等待着，對他們老了，他們枯了，就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿皺紋的雙臉。
重拾那兒時的温馨，去等待你的母親漸漸慢下來的步伐......
李木子又是一個放學的黃昏，我揹着沉重的書包，可書包再沉重，也不及我內心沉重……煩躁、鬱悶、難受……
自從我進了七年級，上課不認真聽講，下課出去瘋玩，成績一落千丈。對於老師的諄諄教導，父母的管教，我叛逆，我不願接受。雖然我努力了一點點，可是我的成績仍在下降，這對於我一個不愛學習的人來説，打擊特大，慢慢我失去了信心。
看着隨風飄落的黃葉，我的自信就如這片片黃葉一般落到地上再也回不去了。我踩在落葉上，發出刺耳的聲音，那聲音好似在嘲笑我，真煩。閉上眼，四周一片黑暗，感覺自己是那麼的孤寂。不想回家，不想聽媽媽的嘮叨。
我轉而來到了公園，那裏風很大，正好可以吹去我的煩惱。樹葉沙沙，仍是滿地黃葉，到處籠罩着一種沉悶而憂傷的氣氛，讓人感到滿目淒涼。為什麼，為什麼沒有可以除卻我煩惱的景物。這時一襲白紗隨風飄浮，映入我眼簾。
啊！原來是一位年過七旬的老人在打太極拳，我被老人的動作吸引了，雖然動作緩慢但胳膊張合有力，腿隨着胳膊抬起，放下……如行雲流水……似澎濤駭浪拍打着你心底沉澱的情緒。他雖然滿頭白髮、滿臉皺紋，但特別精神、有朝氣。可我是呢？青春期的我、被毛爺爺稱為“八九點鐘太陽”的我卻如此頹廢。老人的步伐是那麼輕快，可現在我的步伐卻如此沉重。我開始沉思……為什麼老人的步伐如此穩健而且那麼有朝氣？不就是他對生活充滿希望，對自己有充滿信心嗎？那一瞬間，我豁然開朗；那一瞬間，我重拾自信。
一個動作讓我回想，一個步伐讓我沉思，一個瞬間讓我重拾自信。
大海使魚兒成長;天空使鳥兒成長;陽光使小草成長;在人生的道路上，自信一直使我成長。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節課呢!上課了，班主任偏偏不上課。站在講台上正眉飛色舞地講：“同學們，我們明天準備競選班幹部，想報名參加的同學今天晚上準備演講稿。”老師話音剛落，班裏就炸開了鍋，七嘴八舌地討論着。
坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地説明天一定能競選上。看着他們在議論，我的心也開始動搖了：一邊説去競選吧，要相信自己可以的。一邊又説別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是落下個笑柄。心裏的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地説：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會怎麼樣?沒有去嘗試，怎能妄下結論?成長之路不經歷過風雨，又怎能見到彩虹?失敗並不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就已經不相信自己了。這樣又怎能會成功。經歷失敗又會怎樣?失敗之後一定要站起來，像白楊樹那樣，永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功。回到家裏，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心裏卻是甜滋滋的。
第二天，競選開始了。同學們一個接一個站在講台上演講。終於輪到我了，我站在講台上從容而自信地面對台下的同學們，慷慨激昂地朗讀着我的演講稿。話音剛落，台下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長之路伴隨着自信，才會讓我們獲得成功。
是的，我們的成長真的要自信。這件事在我的腦海裏留下了美麗的記憶，在我的成長之路上留下了很深的足跡。自信使我成長!
何為自信？自信就是李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”，是杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是王安石的“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。這，就是自信。
想要改變命運，首先要改變自己。在成功的路上，自信才是關鍵，想到取得成功，想要“欲窮千里目，更上一層樓”，就要對自己充滿信心，有了信心，才能“一覽縱山小”。
回望歷史，蘇東坡先生一生雖然坎坷荊棘，但是他卻猶如屹立在寒風中的一株冬梅，寒風越凌厲，它就來的越芬芳，越鮮美。在被貶黃州時，他不曾被眼前的困境所折服，他“挾飛仙以遨遊，抱明月而長”，“唯江上之清風，與山間之明月”，他懂得“苟非吾之所有，雖一毫而莫取”，他灑脱，他自信！在看看偉大的“詩仙”李白，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“千金散盡還復來”，他擺脱了歧路的彷徨和苦悶，唱出了充滿自信和希望的強音。
但是，我們也不可盲目的自信，不可“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一個很好的例子，老鼠聽信了他人的讒言，便以為自己真的可以吃下強壯的大象，還滿懷自信的“一闖虎穴”，但最終卻落得個四肢癱瘓的結果。“野語有之曰，‘聞道百，以為莫已若者’”聽到些道理，便覺得自己真的有實力做到，説的就是像這隻老鼠一樣盲目自信的人了。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇於面對，就會發現，煩惱的陰不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
讓我們揚起風帆，拾起自信，讓我們蕩起自信雙槳，讓我們重展翅膀，飛向理想的地方！
學問齋