在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的核酸檢測作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前兩天，老師發了羣公告，説是要到學校做什麼核酸檢測。我心中既忐忑又好奇：做核酸檢測疼不疼？怎麼做核酸檢測？在度秒如年的時間中，做核酸檢測的這一天，終於到來了。
光看校門口停的車子，就知道已經來的人肯定不少了！果然，裏面不是家長領着孩子，就是孩子拽着家長。當然也有像我一樣，自己來的。我找到了幾個同班同學，隨着他們來到了自己的教室。
講台那裏還有幾個同學在交錢。我也把手裏的20塊錢交給了老師。隨着老師一個個點名，到教室外站成一排。看着出來的同學，一個個面無表情的`，我的一顆心頓時就提了起來。
難道，做核酸檢測很痛苦嗎？但願不是這樣吧。安慰時間結束，輪到我了。只見醫生拿着一根棉籤。我張開嘴，醫生拿棉籤在我嘴裏遛了個彎兒，便讓我走了。
怎麼回事？這就完了？排隊排那麼長時間，結果做核酸檢測就半分鐘的事兒？唉，虧我之前還不停地自我安慰呢。現在來看。我這安慰，八成是多餘的。
今天，我們該做核酸檢測了。聽到這個消息後，我又高興，又激動，又緊張，又害怕。
出發到一半路程我又害怕了。心裏想，假如醫護人員碰到了我的喉嚨，我把今天吃的東西吐出來怎麼辦？不一會兒就到了核酸檢測點了，我排到了前十名，不到十分鐘就輪到了我。我看見醫護人員厚厚的防護服，又看見了他臉上被口罩勒得深深的.痕。我勇敢地前進一步，摘下口罩，張開了嘴。
醫護人員拿出棉籤笑着説：“小朋友，別怕。”他在我的舌根上輕輕蹭了兩下，把棉籤放在一個小盒子裏，對我説：“小朋友，你可以走了。”我這才放下心。
我給他敬了個隊禮，他用手比了個心，我倆會心一笑。我走出門，爸爸就帶我上了車。我問爸爸：“你為什麼這麼急？”爸爸説：“因為這裏人多，不聚集。”説完就到了家。
一下車就洗手，打肥皂，噴消毒液。我睡覺時想：“醫護人員那麼辛苦，哪時能睡覺？”向工作在一線的醫護人員致敬！您們辛苦了！
學問齋