在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的完美話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
意識是在人腦中的反映，是客觀存在的。完美主義是一種意識，是一種主觀主義和典型的理想主義。完美主義之所以完美，那是因為人的意識認為它是完美的，可意識畢竟不是客觀事物！
過分追求完美的人，別人不會以為你是完美的。由於人的思維不同，所以辨證的觀點也是不同的。以下有兩種看法：第一種認為你很自信；第二種認為你是白痴！看看吧！自信不是嗎？要達到完美，不就等於過分的自信嗎！過分的自信就意味着驕傲，難道驕傲呀是完美的嗎？第二種就現而意見了！所以説他不能叫完美！
世上沒有兩片完全相同的`樹葉，也沒有性格完全相同的人。所以也不存在完美！
一個偉人，他是成功的，他的成功只能説明他的事業是成功的，但其它方面不是也有不足的一面嗎？
現在我們可以給完美下一個相對的範圍，它只有狹義只論，沒有廣意之論！
任何事物都有它的本質和規律，所以人們不能從根本上來改變它，它也不會因為人們的改變而消失！除了它厲害的一面外，可也有它被征服的一面啊！所以説事物也不是完美的！就拿宇宙而言，在人們還沒有認識它，它的概念還沒有在人們的頭腦中形成前，它是完美的！現在呢？人們認識了它，它的概念逐漸在我們的腦中形成，我們也初步的認識了它！這不也説明它有不完美的一面嗎？所以説它也不是完美地！
我看到過這樣一則故事：從前一個挑水工有兩個水罐，一個水罐有一條裂縫，而另一個水罐完好無損。相比之下，有裂縫的水罐時時因自己的裂縫而感得十分慚愧，心裏一直很難過。兩年後的一天，它在水溪邊對挑水人説：“我為自己感到慚愧，我想向你道歉”。挑水人説：“你為什麼感到慚愧？”水罐答道：“在過去的兩年中，在你到主人家的路上，水從我的.裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到你應得的回報。”挑水人聽後説：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的小花，其實我早就知道你的裂縫，並利用了它。在你的那邊撒上了花種，於是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我就摘下這些美麗的花去裝飾我主人的桌子。如果沒有你，主人會有這麼美麗的花朵美化他的家嗎？”
俗話説：“金無足跡，人無完人”完美是一個境界。在追求完美的過程中，我們不斷地發現我們身上的缺點。缺點使我們倍嘗失敗的痛苦，倍感生活的艱辛，裂縫不是缺點，而是一種給予，一種關懷。
人生如月，時圓時缺。缺時，雖然清光不多，但明月依然運行如恆，不會因殘缺而偏離軌道或放慢行程。人也一樣，在生命的旅程中，當我們靠近完美時，不必自滿。而當我們面對缺點時，更無須自卑。縱使生命之舟落下了風帆，我們還有船槳。每個人都有自己的弱點和缺陷，每個人也都有自己的強項，當弱點或缺陷受到挑戰時，不要退縮，而要善待生命，努力前行，勇敢地迎接它。
今天，校長對我們畢業班的學生開了一次會議。這次會議，不僅體現出了畢業班的負擔和壓力很大，也體現出了李校長對我們的關心和愛護。所以，此次活動。對我們能否走好學習之路起了很大的幫助，同時，也給我們留下了深刻的印象。
早晨7：50分左右，我們在陳曉星的指揮下，邁着輕鬆的步伐，愉悦的心情來到了電教室，參加畢業班會議。
李校長面帶微笑地望着我們，當我們做好各自的位置時，他親切地對我們説：“同學們，我們今天主要來講講六年級畢業班的一些內容，下面我將帶領大家多方面進行解説。給點掌聲，好不好?”
會場是頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。
掌聲後，李校長和藹可親地對我們説：“你們就要畢業了!所以，你們一點要“抓”好學習，努力爭取更優異的成績!絕不能向以前那樣放鬆的學習了!“他的臉色逐漸變得嚴肅，憂慮起來，你們一定要更加刻苦地學習了，不能再鬆懈了，否則，你們以後就無法去面對社會面對生活，更沒有臉去面對自己!你們説，那時，吃虧的.是誰?”
隨後，他根據“學習”這一詞的含義，讓同學們輪流上去做解釋。李校長細細地傾聽着同學們的回答，但都沒有讓他滿意，最後，他説上了一句：“細節決定成敗，成敗要靠自己!”
是的，正如李校長説的那樣，“細節決定成敗，成敗要靠自己!”只要你細心地學習，認真地觀察與發現，那麼，成功就離你不遠了!
炎熱的夏日，太陽毒辣辣地炙烤着大地，即使對行走於路上的行人也不會半點吝嗇，紫外線可是傷皮膚的，對比較講究的女子來説，夏天都會盡量少讓皮膚暴曬，太陽帽、防曬手套，披肩、長筒襪成了她們夏天的必需品。
我也不例外，給自己挑了適合自己穿戴的防曬用品，為了跟這件藍裙子相搭，前幾日從超市買了一副白色真絲防曬手套，雖然不知防曬效果如何，但是跟這件裙子搭在一起感覺還是很有品位的，所以我非常喜歡這副手套。
似乎自己喜歡的東西還不少，我呢，還喜歡賞花觀草，並且愛把這些真實的景色拍下來。在前不久的一天，在學校的綠化帶，我發現了一株剛剛綻放的蒲公英，因為不太認識這種植物，所以便蹲下來近距離觀察，然後拿出相機拍下了這幅照片，隨後就往圖書館去了。這時，意識裏全沒有摘手套的動作，所以放學的`時候，怎麼都找不到手套，也沒有往綠化帶那想。心想，也許是忘到了家裏，回家後，家裏沒找到，第二天又到圖書館找，還是沒找到，這時我才想起給蒲公英拍照的事情，估計是摘下手套放在了綠化帶上，因為已經一天了，再去找，沒了，心裏想，到超市再買一副就行了，可是到超市一看，白色的賣完了，其它顏色我不喜歡，不免心裏有點失望。
看來真的是歲數不饒人啊！現在特別愛忘事，所以看書喜歡做個簡單的筆記，重要的事情也愛記在本子上。
對於喜歡的東西，以後更應該留心點，要不，一不小心，就會給自己留點小遺憾！
我不是你，我將無法做到像你一樣完美，像你那樣個個都疼惜你，你有你的方式，我有我的方式去做事情，人各有所長，各自將有屬於自己的天堂，但我相信 ，我只要努力努力再努力，總有一天我有會飛向我那片湛藍的天空，因為我是一隻鳥，一隻沒有約束的鳥兒。
我是一隻鳥兒，但卻總是無法逃脱人們對我的“捆綁”，我感到很無助，也許他們認為這是對我最好的幫助，也是最好的愛，也許，我要努力努力再努力讓自己變得強大起來，才能讓他們真正的放心，讓自己變得堅強， 是對自己最好的交代。
天空是那麼那麼的藍，世界是那麼那麼的大，什麼時候才能真正放開一切事物來進行一場瘋狂的`旅行，明天的明天，將會是無約束的我，這就是不完美的我，雖苦惱，雖悲哀，但我真的有認真過好每一天，每一刻的時間，也許有些人，説再見，明天即見，有些人，説再見即將再也不見。
也許，不完美也是一件好事情，也許，失去一片綠葉，將會得到一片樹林。
現在不要苦惱於自己的不完美，切記過好每一天，過好每一天的你將是最完美的你，最具有魅力的你。不必用不完美的自己去博得完美的自己而燙下的句點。
因為不完美的自己，是最迷人的你。
走在昏暗的路燈下，燈光拉長模糊的身影，沒有五官，一束手電筒所能給予的光，照亮前方的路，陪伴着黑色的輪廓，盲目通行。
夜色的神祕往往給自己一種誘惑的.感覺，只是那口張的太大，無邊無際的吞噬，不禁幾分掃興。
穿着校服出入網吧這是經常的事，"禁止未成年人進入"只是個幌子。像這種在喧鬧中搖晃着的繁華夜市，你的通行可以是任意熟，它不存在規定a>還是=0。
我只是把該説的説了。
故事只是一場華麗的海市蜃樓，你忘記了，我忘不了。
有人説，為朋友做點事對我來説算不了什麼。
然後，我就抱着腦袋一直傻笑，笑到最後，我也忘了自己在笑什麼。上課笑，走路笑，同學都説我腦子壞掉了。
呵呵，朋友朋友。
[最近生活一直很不規則的運轉着]
我以很賤的遊客身份，捉弄YIYI，起初只是玩玩，後來越説越離譜，我問她你最信任誰我就是誰，本來很有信心她一定會説我，結果，她連續猜了好幾個都沒有我的名字。我很失望，跟她説，算了，你不要猜了，我不是你喜歡的人也不是你信任的人。
是啊，沒有意義，猜下去只是個殺人遊戲，只會越來越殘忍，沒有意義。
我不是你第一個想到的人
我不是你最信任的人
我不是你最喜歡的人
不過我不會跟你説再見的，因為遇到一個人很不容易，我會好好珍惜。
一條河的兩岸分別住着凡夫俗子和僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮，只是誦經撞鐘，十分羨慕;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分嚮往。日子久了，他們都渴望着到對岸去。
幾個月過去了，成了僧人的凡夫俗子們發現，原來僧人的日子並不好過，悠閒自在的日子讓他們感到無所適從，便懷念起以前的生活來。成了凡夫俗子的僧人們也體會到，他們根本無法忍受世間的種種辛勞、煩惱與困惑，於是也想起做和尚的種種好處。
可見，你眼中他人的快樂，並非真實生活的全部。
電視劇《西遊記》最後一集，唐僧師徒被老烏龜扔到河裏，佛經在晾曬時，有的就粘在石頭上被撕破了，也有被河水沖走沒打撈上來的，唐僧就非常痛心，孫悟空寬慰他：不妨事，天地本不全，經文殘缺也應了不全之理，非人力所能為也。
天地本不全，人生的不完美是一種必然。《道德經》所言：天之道，損有餘而補不足。意思就是，上天會對你的'缺憾給予補償的。我們看到那些有着明顯生理缺陷的人，很多是事業非常成功的，這就是對他的補償吧。
沒有絕對完美的人生，缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是你生命的一部分，接受它且善待它，人生會快樂、豁達許多。
你比所有人都更瞭解你自己，那為何不放下自卑，擁抱自己的不完美呢？待人接物，為人處事無需刻意追求盡善盡美，希望你勇於正視不足，有則改之，無則加勉。正所謂人無完人，面對自己的不完美，不用輕易否定自己，試着去擁抱自己不完美，你總會得到更多。
在生活中的方方面面，我們每個人都有擅長與不擅長之處。就挑學習中較常見的例子而言：文科好的不一定擅長理科，擅長理科的也不一定文科好，即使文理科都不錯的，也可能對術科、體育等一竅不通。因而相較於別人而言，我們發現自己的不足時，切莫輕易否定自己的'努力。與之相反，我們應該保持自信，看清自己與他人的不足和優勢，不為自己的不完美而抱怨自己。
儘管無需在各方各面都追求盡善盡美，不過能夠努力做得更好仍然是我們的為人處事、待人接物所希望達到的境界，因而我們既無需為自己的不完美抱怨，也要儘量改善自己的不完美之處使之變得更好一點。就像工作上所做的不足，可以根據別人的意見、參考別人的經驗來加以改善；學習中所遇的瓶頸，可以請教別人的思路、創造自己的方法來進行突破。
擁抱自己的不完美，也正是讓你不為不完美而自卑抱怨；擁抱自己的不完美，也正是讓你接納不完美的自己。
學問齋