在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我們班的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們班有一個陽光男孩，是個小能人。他個頭十分高，要抬起頭才能看清“廬山真面目”。他留着長長的寸板頭，長着一副長臉，炯炯有神的眼睛旁長着一顆大大的痣。但看起來則是一副英俊的樣子。他就是同學們的好夥伴，老師們的好幫手――張致遙。
張致遙是一個會思考的人，所以他的.學習既好又穩定。每一次拿到考卷、練習，其他同學都拿起筆匆匆寫來，唯獨他盯着手中的題目看了又看，等到熟悉了題目後才有條不紊地拿起筆做起來。真是“磨刀不誤砍柴工啊”！做完後，如果還剩下一些時間，他也不會放過，總是目不轉睛地盯着自己的答卷，直到收卷為止。張致遙知識豐富，寫出的好作文數不勝數，總是被當作範文。在他的作文裏，人物被刻畫得惟妙惟肖，風景被描寫得有如夢境，事情被敍述得動人心絃……
別看張致遙長得身強立壯，又高又大，他可是一個文靜的人呢！他在少年宮如飢似渴地學習繪畫，日復一日，年復一年，“一份耕耘，一份收穫”，如今他的美術作品精妙絕倫，受到了老師的表揚，他的繪畫水平爐火純青，博得了同學們地肯定。瞧！他正專心致志地作畫呢！他目光炯炯，一會兒塗蠟筆，一會兒上顏料，不久，一副精美生動的畫就誕生了！同學們把張致遙的周圍堵了個水泄不通，他們東看看，西瞧瞧，爭先恐後地欣賞着張致遙的傑作，情不自禁地嘖嘖讚歎！
張致遙學習好，興趣廣，同學愛，老師誇，真是一個名副其實的小能手啊！
看！那優美的舞姿，迷人的微笑，金黃的髮辮隨風擺動，宛如小精靈從遠處飄來，讓我情不自禁地為她豎起大拇指，她就是“舞台上最亮的一顆星”——徐婧萱。
徐婧萱皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是帶着甜甜的微笑。學校開展的大大小小的舞蹈表演，都少不了她的身影。去年“六一”兒童節，她和五年級的大姐姐們一起在體育館演出《向着夢想，奔跑！》，至今，我們歷歷在目。我記得，表演時，她們隨着動聽的音樂出場了。她穿着天藍色的裙子，佩戴着鮮豔的紅領巾，多麼像一朵綻放的花兒呀！這朵“花”在舞台上舒展四肢，扭動腰身，天藍色的裙襬隨着舞姿擺動，多麼像從天空中飛來的小仙女呀！我看得如痴如醉。這不，等跳完我都忘記鼓掌了！
我原以為她天生就是跳舞的'料子。直到我得知她4歲時就開始學跳舞，已整整有五年多的時間了，她是多麼熱愛跳舞！換做別人，可能練一兩個月就不練了，而她持之以恆，練了五年多！我可是打心底裏佩服她呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞台小精靈”——徐婧萱，讓我們把“舞蹈章”頒給她！
我們班的小能人有很多，“小畫家”張伯鍵，“數學小天才”王苺傑，“運動健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學習達人”周秋璇。
她長着一張瓜子臉，笑起來的時候有一個小酒窩，可愛極了，一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛彷彿會説話，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，櫻桃般的小嘴巴，能説會道。
剛上四年級的時候，每次測試，不管是哪個科目，她都能取得好成績，記得有一次期中語文考試，老師安排好位置，發完試卷同學們便開始答題。一開始，題目還很簡單，我很快就做出來了，可後面的題就越來越難了，可把我難住了，我抓耳撓腮，還是
解答不出來，再看看周秋璇，一臉的輕鬆，一副胸有成竹的樣子。過了幾天，成績出來了，老師宣佈成績的時候，我就緊張得不得了，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下，她卻滿滿的自信。果然不出所料，她又是名列前茅，而我卻落下了一大段。
我們還一起參加了學校的`硬筆書法社團，一樣的老師，一樣的學習，而她的字就是寫得比我的好看，還常被老師拿來給我們做示範，我就想，她的好成績不是輕鬆得來的，一定是付出了比我們多幾倍的努力換來的，我就下定決心，以後要像她好好學習，努力取得更好的成績。
這就是我們班的“小書法家”和“學習達人”——周秋璇。
我們班有許多小能手，像繪畫小能手啊，速算小能手呀，應有盡有。現在大筆一揮，別的咱不提，今天，就提一提丁澤偉。他可是我們班名副其實的朗誦小能手。為什麼呢？您聽好了——丁澤偉雖然長得虎頭虎惱，但是他演講起來卻繪聲繪色，記得有一次，班裏舉行演講比賽。譚靜依下來之後，緊接着，丁澤偉一個箭步衝上講台，一手拿着書，一手背到後面。“我最敬佩的是我姐姐。”他的聲音時而高，時而底，時而緩，時而急；像三月的和風，像小溪的流水。讀到激動的句子的時，他兩眼直髮光，讀到使人憂愁的句子時，他整個臉上像蒙了一層憂愁的面紗；讀到令人憤怒的句子時，他的'眉毛好象都要豎起來了。給人身臨其境的感覺。聽着聽着，我不由自主地對丁澤偉產生一種敬佩之情。這只是其中的一個事例。每當老師提問讀書時，丁澤偉總是第一個，以迅雷不及掩耳之勢舉起手，一本正經地站起來讀書......
這就是我們班的朗讀小能手丁澤偉。如果你想聽一聽他的聲音，那麼就快來我們班吧！
要説誰能獲得 "體育健將"，我就要推薦我的好朋友錢嘉鵬。他可是我們班的“體育達人”。
錢嘉鵬天生擅長跑步，他的身材高大，跑步的時候就像一隻豹子，可快了。
記得有一次，學校舉行了跑步比賽，錢嘉鵬也在內。只見他左腳在前，右腳在後，雙眼緊盯着槍。只聽"砰"的'一聲，體育老師手中的信號槍響，還沒等槍口的青煙散去，他就像一隻發現獵物的豹子，飛快地衝了出去，把其他選手遠遠地甩在了後面。但很快，後面的選手不斷加速，已經緊隨其後，錢嘉鵬已經跑完了一圈，但旁邊的一個選手幾乎與他同時過線，兩人真是棋逢對手，不相上下。"錢嘉鵬，加油！錢嘉鵬，加油！"我們發出一陣陣吶喊聲。他像加滿了油的賽車一樣迅速向前衝去。頓時，他那兩條腿像"飛毛腿"，快速朝終點飛奔而去，加速，衝刺，過線了，贏了！錢嘉鵬得到了第一名！我們都沉浸在喜悦中。
錢嘉鵬不僅跑步快，而且擅長踢足球，在足球課上，許多人都非常想跟他在一隊，因為跟他在一隊，都經常勝利。錢嘉鵬在跳繩方面也很厲害，許多人都甘拜下風，他還拿過全年級跳繩比賽的第二名呢！
由此，我認為"體育達人"的稱號非他莫屬。
我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學習很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。
施小娟個子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳着一個高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時，總是那樣聚精會神。平時的.她話不多，只要一有時間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的好，並且能得到老師的認可和表揚。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化牆都是她設計安排的。
記得有一次，我們班的數學老師讓我們參加<<數學與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的認可，在這次比賽中，她花的時間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。
施小娟是的確是一個畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學習。
我們班有一位“小百靈”，她的名字叫“張藝爍”，她的歌聲十分優美，有時我聽到她的歌聲，即使本來情緒很低落，也能瞬間感到心情愉悦，晴空萬里。
有一次，我和張藝爍還有其他幾位好朋友被學校選上聖誕節文藝表演，我們彩排的歌曲是一首英文歌，名字叫《Silent Night》，張藝爍每次排練都很認真，總是專注地聽老師教我們如何發音，表演時如何抒發自己的情感。課間，她只要一有時間就把我拉到二樓的音樂教室排練，她唱的可真入迷啊，上課鈴聲響了我都不忍心打擾她。
還有一次我和張藝爍碰巧都參加了一個聲樂比賽，當主持人報到她名字的時候，只見她穿着紅色的禮服，邁着自信的步伐走向舞台中央，然後開始了她的表演。她唱的過程中評委們紛紛露出了滿意的'笑容，他們一邊欣賞一邊討論，向張藝爍投去了讚賞的目光，最後，張同學唱出了一個非常漂亮的高音，來了一個瀟灑的收尾。我心想，天哪，張藝爍實在太厲害了，竟然把這麼高的音唱的如此完美，換了我早就破音了，這次比賽冠軍一定非他莫屬。我真得好好加油了。功夫不負有心人，張藝爍在這次比賽中評委給了非常漂亮的評分，拿到了金獎的好成績，而我只拿了一個優秀獎。唉，不比不知道，一比嚇一跳，還真是沒有對比就沒有傷害啊。
張藝爍的歌聲實在是太優美動聽了，真不愧是我們班公認的“小白靈”啊。
我們班上有許多"小能人"，如"珠心算高手"郭靜、"輪滑達人"劉宇軒、"小作家"潘子姍、"金嗓子"翟汝玥……其中，我最喜歡我多才多藝的好朋友——閆旭！
她長着一頭烏黑的頭髮，她可不喜歡扎馬尾辮，她喜歡扎雙馬尾，這樣顯得非常可愛！一雙水靈靈的大眼睛裏充滿了許多問號。一對彎彎的柳葉眉，高高的鼻樑，一張能説會道的小嘴！她可是我們班最高的女生！哦，對啦！她還戴眼鏡，可能是個"小書蟲"！
這次運動會，老師選她跑了100米和60米，我覺得老師選擇得沒有錯，期待已久的運動會來了，我跑下樓看閆旭比賽，哇，真快，像風一樣的`速度，輕輕鬆鬆就跑了第一名。她還是體育老師的小助手，每次只要誰沒帶跳繩，她都會把名字第一時間記下來。
閆旭不僅體育好，還會做飯！她可是我們班的"小小廚師"。
閆旭的廚藝可是很好的。我還記得去年她弟弟過生日，她請王雨清、蔣怡然和我到她家去做客，因為我們不會做飯，所以她一把手一把手地教我們，每人都做了一道菜，閆旭做了孜然牛肉粒，我做了糖醋排骨，蔣怡然做了炸薯條，王雨清做了西紅柿炒雞蛋，真好吃！閆旭做的孜然牛肉粒最好吃，不一會兒，就被大家搶光了！
閆旭真是個小能人！
我們班的小能人
她不僅學習好，而且長的也非常漂亮，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩裏，又大又圓，鼻子也很挺。她有一個愛笑的嘴巴，不管遇到什麼事，都以微笑面對。這個嘴巴跟櫻桃似的，嘴裏還藏着潔白的兔寶寶牙，真是可愛極了！幾個五官拼湊起來就是一個典型的娃娃臉。
她穿的衣服和她的`性格很像，小清新中帶着一些可愛。
她成績卓着，而且也很好學，語文，數學，英語，樣樣精通，幾乎每個科目的老師都很喜歡她。
她也很仗義，總是為朋友兩肋插刀，令我印象最深的一次是：有一羣小男孩很淘氣，拿着鞭炮正向我們這裏扔的時候，她正從遠處過來，見了情性，二話不説，就衝了上來，手指着他們大聲吼道：“你們就不講一點文明嗎？敢拿炮炸女生，你們不想活了？”就這樣，一羣男生被她的的河東獅吼給嚇傻了，連忙“連滾帶爬”的逃走了。
她不僅為朋友兩肋插刀，而且口才也非常好，簡直就是出口成章。
她雖然不經常在班裏舉手發言，但只要一發言，必定能得到全班人的熱烈掌聲，真是讓我們讚不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。
大家想知道她是誰嗎？估計你猜也猜到了，她就是我們班的小能人——張入文。
我們班有一個小“能人”。她就是家喻户曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎着一個烏黑的頭髮。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉於其中。所以我特別地佩服她。
記得有一次，是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然後看我們整體唱得不錯。就問：“誰會唱這首歌？”同學們聽了以後，教室裏立即變得鴉雀無聲。這時，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就説：“好吧，那就你來唱吧！”接着就娓娓動聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我彷彿還沉浸在其中，呆呆地從那裏坐着。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動聽了，像一隻活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的.小公主。
真不愧稱“百靈鳥”啊！你們瞭解這個小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個歌聲，再多的煩惱也被她乾的無影無蹤啦！真的！
要説起我們班的小能人，那可是真多呀！有能説會道的、有能歌善舞的、還有能言善辯的。我們班的周晨同學就是一位語文高手。
有一次，我們正在上第9課《推敲》，學到：就把《題李凝幽居》這首詩時，老師説誰能背一下《題李凝幽居》這首詩？全班鴉雀無聲，誰都不敢背誦，這時全班有一隻手舉了起來——他就是周晨。他站起來：“題李凝幽居，唐賈島。閒居少鄰並，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分……”整首詩周晨完整的背了下來，全班同學驚歎不已，陣寂靜後，就是一陣陣經久不息的掌聲。
還有一次，老師讓我們説幾個神話故事成語，別的同學最多就説了四、五個，周晨一口氣就説了十五個：精衞填海、八仙過海、女媧補天……很多的成語，看來周晨同學課外積累非常多，連老師都對他另眼相看。
周晨最厲害有就是讀書了，記得有一次，領導到我們班聽課，老師讓我們讀一篇長課文，全班同學沒有一個敢舉手，急的老師滿頭大汗、非常着急。這時周晨站了起來用他動聽的聲音讀了起來，他的聲音讓所有領導聽了身臨其境，連連讚歎周晨是一塊讀書的好料子。我們也更加佩服周晨，有的同學張大嘴巴説不出話來；有的同學豎起大拇指；還有的`同學連連誇讚周晨的讀書聲。
這就是我們班的小能人——周晨，真是一個能説會道、能言善辯、活潑開朗的小夥子。
她，高高的個子，胖嘟嘟的臉蛋，讓人覺得非常平易近人，這就是我們班的小能人——平博雅。
平博雅的古箏彈的非常好，字也寫的工整、有力。我先來説説她的第一個特點——古箏彈的好吧!
她從一年級開始學習古箏。直到現在她還每天堅持練習，目前已經彈到了8級。她的琴聲非常的.優美，好似泉水在叮咚作響，小動物們都在一起玩耍，樹木唱起了動聽的歌曲，花草為這美麗的景色讚頌……這是一首多麼優美的曲子呀!
不經歷風雨，怎麼能見彩虹。不經歷磨難，是彈不出那麼優美的樂曲的，由於級別太高，雙手很難配合，後來，她一直在苦練這首曲子，前天，她終於練會了“搖指”。她面臨困難，不放棄、不退縮，不向困難低頭的精神非常值得我們學習。
她不僅古箏彈的好，而且字也寫的工整、有力。以前，她在練字的時候經常把字寫歪，後來她憑着一股幹勁，練的手臂都發麻了，但她還是咬着牙，堅持了下來，功夫不負有心人，平博雅終於把字寫好了，得到了老師的讚賞。
這就是我們班的小能人——平博雅。
她，長着一頭烏黑的長髮，有神的眼睛上戴着一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。
鄒佳怡是我們班的小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經很久了，大概是上五年級的一次。數學老師讓照着勞技書上的手工做一件出來。可我們不會做。只有鄒佳怡説：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定。”我驚呆了。她又説：“簡單的不能再簡單了。”還有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悦目。不光這一點，她的學習也非常好。每次考試都是全班第一名。
還有一次，老師讓辦閲讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的大樹，她把這棵樹畫的活靈活現，你看那粗壯的根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖讚歎，這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那麼一雙靈巧的.手，聰明的腦袋的話，那該多好啊！可惜是不可能的。
鄒佳怡被稱為“藝術小能人”是當之無愧的。
説起小能人，我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵，勞動能人韓適聰，體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛，顯得格外精神。
她是我們學校合唱隊的隊員，她像一顆寶石在合唱隊這條大河裏閃閃發光，為什麼這樣説呢？因為她有一副“金嗓子”。
記得有一次，因為長時間的練習，導致她的嗓子變啞。雖然這樣，她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦，但是後天練習也很重要。
有一次，學校合唱團參加比賽，她隨隊參加，在大家的努力下，我們學校取得了第一名的`好成績。算上這次，她不知道獲得了多少榮譽證書，甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經取得了這麼大的成績，但她還是每天堅持練習。我不解地問她：“你已經唱得這麼好了，為什麼還要這麼辛苦的練習呢？”她回答我説：“我不拿自己和別人比，但我會每天都練一會兒，只願今天勝過昨天。”
多麼能引人思考的話語啊！這就是我們班的小能人——尹昱淇。
説起姜楠，他在我們班可謂是無人不知無人不曉啊，這倒不是因為他的成績，而是他的力量驚人！
有一次，四年級進行拔河比賽，初賽我們對陣體育人才數不勝數的14班。只見我們班所有被挑選出來的“壯丁”都被選入了拔河隊，女生們則自行組成了一支啦啦隊。我們這些“壯丁”個個身着黑運動服，穿着塑膠運動鞋，頭戴黃帽子，正站在場地旁熱身呢，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“比賽開始！”隨着老師一聲令下，同學們的'手緊緊地抓住繩子，瞪大了眼睛，用力向後拔。此時，啦啦隊也揮舞着旗子，為我們加油鼓勁。就在這時，臉脹得通紅的姜楠突然用繩子纏住手臂，頭仰天，一邊大喊，一邊抱着繩子使出吃奶的勁向後拉。只見他咬緊牙關面目猙獰，手與腿不停地顫動着，但他仍一鼓作氣，一、二、三，起，隨着一聲怒吼，繩上的紅標記向東移了一段，他依然毫不放鬆，努起嘴脣向後拼命的拔，儘管他的體力在透支，儘管他的雙腳在打顫，但他依然緊握繩索，決不讓標記向西後退半步！最後，14班撐不住了，他們一把鬆開手，坐在地上大口地喘着氣。而姜楠也鬆下了勁，那充滿倦意的臉上露出了一絲微笑，那佈滿血絲的眼睛裏也流露出高興的神色。
在姜楠的帶領下，我們克服重重困難，取得了第一名的好成績，而姜楠那過人的力量也不禁讓我對他留下深刻的印象。
來到我們班，你會看到這樣一個男生，圓圓的大腦袋，一個頂倆！嘴脣厚厚的，一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的，笨笨的，實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節的舞台上有他的身影。音樂響起時他踏着音樂的節奏，輕快地來到舞台中央，此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹，在春風中自由地搖擺着柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉身，輕快的一個彈跳，使人想起鳥兒在空中翻轉拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮，他的動作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人讚歎不已。
他的舞蹈讓人着迷，他取得的`成績更讓人驚呀。
有一天放學我經過學校東門口，看見一張大紅“喜訊”。仔細一看，竟是他得獎的消息！原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多，他過關斬將，用自己不凡的實力，動人的舞姿，征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹，你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
説起小能人我們班可多啦！有繪畫能手唐菁，體育健將張伽偉，勞動達人宋紫毫，數學天才鄭義寒，小書法家胡浩林，但是班長張可鋭卻是讓我最佩服的。為什麼呢？讓我們來一探究竟吧。
她有一雙烏溜溜的眼睛，鑲嵌在圓圓的`臉蛋上，頭髮上梳着兩條像蜻蜓一樣的小翅膀，走起路來上下飛舞着很可愛，別看她看起來那麼可愛，她對工作可負責了，要是你不聽話，她就會用一雙會説話的眼睛盯着你，直到你聽話為止。
就説今天上課吧！“叮鈴鈴。”上課了，同學們紛紛跑回教室裏，有的在和同桌交流這節是什麼課，有的轉過去在和後面的同學説話，還有的在嬉笑打鬧，教室裏鬧得不可開交，只見張可鋭大步地走到講台上，拿起書本拍打了兩下桌子，響亮地説:“一二三。”我們大聲喊：“快坐端。”同學們立刻安靜下來了，這時候，還有兩位同學在找紅筆的聲音被班長聽見了，班長立刻叫他們兩個站到講台上面去，使出撒手鐗給他們兩人各扣一分，這下可就再也沒有人説話了，甚至連大氣兒也都不敢出。大家都趴在桌子上安靜地等待老師的到來。
一到老師上課提問時，班長常常最快舉起手來回答問題，還常常幫助同學，同學們有事情都會去找她，她總是積極為我們解決問題。
瞧，這就是我們的班長。她不但學習用功，而且工作認真負責。你們説，張可鋭算不算我們班中的管理小能人呢？
説起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就説説隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了。可愛的動物、美麗的小女孩……都被她展現得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報上，都有她動人的創作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設計，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的`天空上飄着幾朵白雲，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的讚歎起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現在我們的眼前，同學們個個都拍手讚歎。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源瞭解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
我們班剛轉來一個同學，她是從農村來的，名字叫周曉紅，她長着彎彎的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點。
曉紅的手很靈巧，同學們要丟棄的廢物在她手裏都能變成寶。就説説我們班裏放粉筆的紙盒子吧，別人都認為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子，每當老師從“小籃子”裏拿粉筆時，臉上總流露着喜悦的表情，別班級的同學看了別提心裏有多麼羨慕了!
周曉紅雖然是農村孩子，但是學習成績卻非常優秀。她從不怕辛苦，每當下課時，她很少出去玩，總會把課本預習一遍，然後再把作業寫了，再把不懂的記下來，當老師講課時，就認認真真地做筆記。因此期末考試時，常常得100分。
曉紅不但學習好，修理東西也是一流的。我們班上同學的修正帶。筆盒。筆等學習工具壞了，都找她修。她也從不嫌麻煩，總是熱心幫助別人，常常不僅把同學壞的東西修好，還把它裝飾的'漂漂亮亮的。
周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學的喜愛，我們不僅喜愛她靈巧的手，更喜愛她那善良的心靈。
一頭烏黑的短髮，兩顆水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白雪白的小臉蛋上。她，就是我們班的小能人——奚紫泥。
聽，這是誰彈出的琴聲？流暢、優美、舒緩、恬靜，不是別人，就是她——奚紫泥，這個被稱為“小小鋼琴家”的音樂女孩。讓我們一起去現場看一看吧！那是一年暑假，奚紫泥去參加一個鋼琴比賽，面對高手如雲的比賽，她並不慌張，而是一遍又一遍地默背《秋日私語》的樂譜。輪到奚紫泥上場了，她先向評委們鞠了一躬，然後自如地走到鋼琴邊，坐在鋼琴椅上，開始彈奏了。一個個優美動人的音符從她的指尖流瀉出來。隨着樂曲的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，慢慢地，她陶醉了……一曲終了，先是一片寂靜，接着便是如雷的掌聲。就連評委也情不自禁地站起來，為她鼓掌。
説起朗誦，她也是小能手。她曾經參加過許多次比賽，還去參加過少先隊獻詞呢！記得二年級時，老師叫她去參加一個講故事比賽，對於一個二年級的同學來説，有些困難。但她還是答應了，並做好了充分的準備。那天，同學們興奮地坐在禮堂裏觀看。終於輪到奚紫泥了，只見她站在台前，向大家敬了個隊禮便開始講故事了。也許是緊張的.原因，她説錯了幾個字，我們真替她捏了一把汗。可是她很快就調整過來了，漸漸地，漸漸地，她完全沉浸在有趣的故事裏了。她講得那麼投入，那麼生動，打動了現場所有的觀眾和評委。
看，這就是我們班多才多藝的小能人——奚紫泥。
我的同學孟飛很優秀，我覺得他就是一個小能人。
他的頭比較大，大家都叫他“孟大頭”，可能是這個原因，他也很有智慧。他成績很好，是語文學習班委，但數學英語每次都能考到95分以上。他很愛探索知識，經常看科技之類的書。經常和我一起討論宇宙奧祕，也能提出很多新奇的想法，還會説出一些他從書上看到的知識，總讓我大吃一驚，還經常看地圖，他曾經跟我説過他的夢想就是開着飛機環遊世界，讓我覺得既新奇又覺得佩服。他和我是哥們，對我很友好，經常講一些幽默笑話給我聽，在我傷心時安慰我，讓我很感動。
孟遠帆不僅是學習上的`小能人，還是體育上的小能人。他籃球技術很好，這次還被選進了籃球隊，當了主攻。他不論在運球，投籃方面都是一級棒，投三分球都可以投進好幾個。有一次，他在操場上投籃，籃球卻在球筐上打轉，我心裏特着急，説時遲，那時快，只進孟遠帆一跳，將球灌了進去，太精彩了！讓我佩服地五體投地，好幾次都想拜他為師，跟他學習打籃球。
這就是我身邊的小能人——孟遠帆，他可以説是十全十美，我真的很佩服她。"
一雙烏黑透亮的眼睛，總閃爍着堅定的目光，高鼻樑、額頭上有一顆痣，黑黑的頭髮向上捲起來。他跑起來可快了，我以前不服氣，要和他比一比，一比才發現，自己和他的'距離太大了。
我問過他："你總是跑那麼快，有什麼訣竅？"而他卻很神祕，説："保密！"我看他這樣，就以為他是天生的，可今天我所看見的一切和我的想法180度大轉彎——完全不同。
放學後，我聽見他和他媽媽説："媽，我可以跑回家嗎？"他的媽媽説："我不放心，再説了，你跑的動嗎？"他説："沒事兒，我跟着你電動車跑。瞧呀！電動車慢慢地開着，李貞煥在後面跑着，都快趕上電動車了。"我心想："原來是練出來的，而不是天生的。"
還有一次，我們學校舉辦運動會，他跑一百米，我們都在班上等他，一會兒，他氣喘吁吁地闖進來，老師滿懷期待地問："第幾名呀？"他自豪地説："第一！"還用手比劃了一下，全班沸騰。
聽了我的介紹，你覺的應不應該將保健章給李貞煥呢？
在我們班，你隨便找個人，問他（她）：“你們班誰數學好？”毫無疑問，你得到的答案是“尹科航”。
尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特徵就是他後腦勺一撮小毛。
雖然他相貌平平，但説起他的`數學成績，同學們是有口皆碑的。有一次，數學老師出了一道題，只有一個已知條件。這可把同學們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛裏一樣。過了一會，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的報出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數學老師卻説：“能不能簡便一些呢？”頓時，班上鴉雀無聲。過了一會，他又舉起了手。這次，他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲。可數學老師好像故意為難他似的，又要簡便。這次，大家目瞪口呆了。“還要簡便？”一個同學脱口而出。老師點點頭。又過了一會，尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話，滿意地點點頭。大家向他投來崇拜的目光。望着大家，他不好意思吐吐舌頭。
後來，有同學問他成功的祕訣。他説：“‘成功’是先‘功’後‘成’，叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫，就一定能成功！”
這就是我們班的數學高手——尹科航。
我們班有個數學小能人，她就是數學課代表——趙含笑。
兩條淡淡的彎眉毛下面長着一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻樑上還架着一副桃紅色的眼鏡。看起來真像一位小博士。
説趙含笑數學學的好，我可是有根據的：一次上數學課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的。老師點了趙含笑的名字讓她説：沒想到趙含笑不加思索的説出了正確的答案，老師點點頭，露出了恬靜的微笑，同學們也在為她鼓掌。
還有一次，放學後，我在學校寫數學作業，不一會，有一隻“攔路虎”迎面而來，我在稿紙上不停地算，思來想去，硬是解不開，正當我手足無措時，看趙含笑沒走，便跑去請教她。這個好辦！趙含笑説着就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的.豎起大拇指。當我看到她再次豁然開朗時就知道她又有什麼好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們去學習。
怎麼樣，我們班的數學小能手是不是很厲害呀！
她，小眼睛，小鼻子，一張能説會道的嘴，她就是我們班的中隊長。
我的.身邊有很多小能人，但是我最欽佩的就是她了。眾所皆知，中隊長是一個很重要的職務，好多人都不能勝任，可她不僅乾的有井有條，還是一個小組的組長呢！她每天早晨都為同學們開講台的電腦，晚上再關電腦，她日復一日，年復一年的為同學們服務着，但是同學們都並沒有在意這些小小的細節，她也並不在意。
有一次，顧老師向她借《同步作文》，她二話不説就借給了顧老師，可是我卻為她暗暗擔心，《同步作文》可是每天必讀的作業啊！她借給了顧老師後自己不就沒得讀了嗎？我就去辦公室問了顧老師，沒想到，顧老師居然説：“那她就不用讀了！”我聽了以後十分為她高興，連忙告訴了她，沒想到她竟然對我説：“塗畫，你的同步作文能不能借我一天？（那時是清明）”我嚇了一跳：“啊？顧老師都説了你不讀了，你怎麼還要讀！”她説：“多讀讀有沒有什麼壞處呀！”我一聽，心服口服，就借給她了。
你可別以為她就是個書呆子，她可考過了古箏十級，是一個名副其實的小音樂家！在督導期間，她還表演過呢！
現在你知道她是誰了吧，對，她就是我們班的中隊長——華睿！
我們班的同學文武雙全，有“飛毛腿”錢嘉鵬，“雙跳高手”楚珂，“小書法家”江林傑——但讓我印象最深刻還屬“才藝之星”周雨欣。
先來説手工吧！我們班書櫃旁的展覽角都被他的精美作品擠得滿滿的，沒有一點空隙：青瓦白牆紙卷小屋，栩栩如生，我想她肯定花了不少功夫；美麗的手工荷花鑲嵌在色彩鮮明的荷葉中，好像有晶瑩的水珠，剛從上面滾落；巧妙的繪畫搭配的精美的手工難道不是一件活靈活現的作品嗎？他的手工燈籠更是巧奪天工，造型典雅。你瞧，帶藍色的圈子門在架子上，四面刻畫着梅蘭竹菊四種植物，栩栩如生。讓人意想不到的是，燈籠的支架居然是用牙籤做成的，卻還如此堅固，真是讓人歎為觀止。
她的繪畫也是無與倫比，她生日那天我和一些同學到她家裏玩。有幸欣賞到她精緻的畫作。牆上掛的`水彩畫孔雀，若不仔細看，根本不知道那是畫的，還以為是照片呢！再看那彩鉛畫的花朵，每一片花瓣和樹葉都浸透着生命的活力，她還現場露了一手，我們幫他弄好顏料和水就只等她這股東風開始畫了。只見她拿起畫筆，調出顏色在紙上試了試色，然後揮毫灑墨，一棵棵柳樹就出現啦！那碧綠的葉子好像在微風中擺動，再幾筆就畫出了揚名中外的蘇堤，我們看着她的畫都入神了，搶着要她的畫作呢！“好啊，我每個人都有準備。”説着就拿出了梅蘭竹菊的畫，所有的畫作都被我們搶光啦。
我推薦周雨欣，希望她能得到這枚“才藝之星”的獎章，因為她當之無愧。
在我們五一班這個和諧的大集體中，有許多小能人，快來一起看一看吧，“小書法家”王淇萱，“小畫家”高藝嘉，“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚歎不已的，還是體育健將——範陳一。
範陳一是我們班的班長，他總是和紀律委員一起管班級紀律。只要他們倆出馬，班上連一根針掉在地上都聽的一清二楚。
你瞧，上課鈴剛開始響，他們就出來了。
範陳一敲了敲桌子，示意同學們安靜。可有的同學就像沒聽見一樣，依舊我行我素，完全無視了他的存在，他只好使出他的看家本領“獅吼功”：“大家給我安靜！”這下，教室瞬間安靜了下來，“真是老範一聲吼，大地抖三抖”啊！
範陳一不僅僅是我們班的班長，還是體育健將呢！
這節體育課，體育老師黃老師讓我們練習400米，我們班好多人都像跑幾千米似的，抱怨聲是一片蓋過的一片。可範陳一卻沒有抱怨，彷彿就像沒他的事兒一樣。
有範陳一那一排跑了，我們都猜想範陳一肯定會一馬當先，衝向第一名的寶座。可是誰知？他跑第一圈的時候只在第五名左右，正當我們猜想着是為什麼？範陳一已經跑到第二圈了。他突然加速。超過了一個，兩個，三個，她就像一陣風，一下子超過了三個人，排名第2。加速啦，又加速了，他越來越快，終於，超過了第一名！他是第一名！跑完了步，大部分同學都坐在地上，而範陳一沒有，他來回的`走動了幾步，站在原地休息。
這就是我們班的班長——範陳一也是我們班的體育健將。
我們班有多如繁星的小能人，有學習好的；有運動好的；還有樂於助人的。其中我認為最“能”是他。他個子高高的，烏黑的頭髮，戴着一副藍框眼鏡，他就是我們班樂於助人的尹揚皓。
在星期二，我們都進入了甜蜜的夢鄉。突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。“嘩啦啦……嘩啦啦……！”我被大雨驚醒了，轉頭一看，看見了一個黑黑的身影在外面擺着什麼東西，我坐了起來，小心翼翼地走到門口看見尹揚皓同學彎着腰幫我們擺着箱子和鞋子，我想：尹揚皓為什麼要幫我們擺東西呢？他又不能得到什麼。只見他汗流浹背，一手拿着一雙鞋，眼睛在迅速的搜索着哪裏有可以不被雨淋到的地方，他看到了一個最適合不過的地方，就迅速奔了過去，他一刻不停地擺着，連喘氣的時間都沒有，這時我鈴聲響了，同學們都看見了尹揚浩樂於助人的`情景，以前我們都看不起，説他不知道學習，現在我們都豎起大拇指。説他是一個樂於助人的好學生。
之後我們都向他看齊，都成了樂於助人的好學生，三人行，必有我師焉。我們一定要從不同的人身上找到他人的優點去學習。這樣我們才知道自己的缺點在哪。
她，個子不高，瘦瘦小小；她，戴着眼鏡，文質彬彬；她，手指纖細，適合彈琴。別看她相貌平平，卻富有極高的音樂天賦。這就是我們班的“小小音樂家”――劉思妤。
一節音樂課上，老師請劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中，她落落大方地坐上琴凳，手腕輕輕上抬，雙手落在琴鍵之上，稍稍用力，一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細端詳，只見她修長的手指在靈巧地跳動着，上下起伏，緊跟較快的節奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手錦上添花的`伴奏，我不禁在心中讚歎她那精湛的技藝。樂曲進入了高潮，劉思妤越發投入。她的身子隨着旋律前後擺動，雙目微閉，彷彿已走進了音樂的世界，踏板也隨之加入進來。聽得出，難度在一點點增加。她的手一會兒在高音區，一會兒在你低音區。臉上絲毫沒有慌亂的神色，反倒是鎮定自若、神情專注。樂曲更是越發動聽，時急時緩，如小鳥鳴叫，似小溪流淌。同學們都聽得入了迷：有的屏息凝神，側耳傾聽；有的身子隨節奏律動，有的閉上眼，一臉陶醉……樂聲漸慢，漸弱，一曲終結。劉思妤起身面向同學，迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。
她不僅鋼琴彈得好，吹豎笛也毫不遜色，面對高難度的曲目，她自信滿滿地開始了演奏。她的手指靈活地按着孔位，飽滿悦耳的笛聲縈繞在我們耳邊，她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽，陷入了那優美的意境中。她可真厲害呀！
“小小音樂家”稱號非劉思妤莫屬，我要為她點個贊！
在我們班上，有一個很明亮的繁星，她就是樑若琳。
她常常扎着兩條馬尾辮，濃眉大眼，眉清目秀，看似這麼一個普普通通的小姑娘，但她卻是一個數學學霸！
聽見樑若琳這個名字，我感覺她肯定是一個弱不禁風的女孩，於是就沒怎麼關注她（因為她和我是同桌）我便學習自己的，時不時看一下她的本子，想指出她的錯誤，表現我的.高明。但是我一看，她的本子整整齊齊，上面的計算幾乎全對！我十分吃驚的看着她，而她卻若無其事地做着奧數題，這讓我完全分心了，突然老師説：“王若涵，你來做這道題。”我慢慢地站了起來，像一條很勞累的毛毛蟲。
我走上講台，拿起粉筆，很疑惑的看着黑板上的題。“你下去！”老師兇巴巴地對我説。我便失落地回到座位上，樑若琳用同情的眼神看着我，於是她便舉起了她的小手，老師那明亮的眼睛很快就發現了這國小霸的手，便讓她上來做這道把我困住的題，她就像一位魔術師，揮一揮她的小手，答案就出現在黑板上了，而且她描述的解題方法，讓人很清楚明白。
她就是我的同桌數學國小霸——樑若琳。
一張白皙粉嫩的臉上總是掛着燦爛的笑容，兩條修長的大腿上總裹着一條藍色的運動褲，想認識他嗎？他就是我們班的體育達人——王文豪！
平時，他的臉上總是掛着微笑，好像他這微笑能征服這世界！甚至連跑步時也不例外，所以我給他起了一個“微笑少年”的綽號。那是星期二下午的體育課上，體育老師讓我們跑步比賽：先跑400米，再跑200米。當我們把400米跑完的時候，同學們大多數都已經累得趴下了。而這個我一直把他當做我的競爭對手、超越目標的理想人物——王文豪，以全班第一名的成績拿下400米。這時的他一臉的笑容，邁着輕鬆的`步伐又開始了200米的比賽，“又是他得了第一名！”一位女生嘖嘖稱讚道！
王文豪的跑步速度不僅為自己爭了光，還為我們班級、學校贏得了榮譽。他還代表我們學校參加了區裏的田徑比賽獲得了很好的名次！一次學校的運動會上，我們班參加了“接力賽”。 “接力賽” 開始了，在比賽途中，前面有個同學因掉棒而耽擱了時間，所以我們班級落後了，而王文豪是最後一個接棒的同學，沒想到的是輪到王文豪時，他竟然加快了速度，趕超了對方的一個人，他的跑步速度也太快了，讓我們只看見一個影子從賽場上掠過！就連跑步速度算快的我也自歎不如啊！就因王文豪的這次賽場上的超常發揮，使我們班的接力賽又得了第一！他不但跑步速度快，而且跆拳道學得也很棒哦！
王文豪，就是這樣一個愛笑、愛運動的小男生，他是我們班的“體壇”明星之一！
她的個頭不高，總愛穿着一身紅衣服。黑油油的長髮被乖乖地紮在一起，濃濃的.眉毛下有雙會“説話”的眼睛，眼睛雖然不大，但充滿神采，一雙勤勞的手總是忙個不停。她，就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實的衞生委員。下面我就為大家舉幾個例子吧。
有一次，老師們開會，留下我們幾個同學打掃衞生。我們先把地掃了一遍，然後在地上灑上水。可由於水太多，掃水時，下水道的洞堵住了。“這可怎麼辦呀？”我叫道，同學們你看看我，我看看你，誰也不願站出來。就在這時，李方良挺身而出，説道：“我來吧！”説着，便捲起袖子，將手伸進洞裏，取污物。她把污物拿上來，默默地扔進了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了，也紛紛捲起袖子，伸出手將污物都拿了出來。
還有一次，老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認真，把自己的鋼尺和抹布全都拿出來，把多媒體認真地抹了一遍又一遍。同學們叫她玩去，她便説：“你們玩吧，我先把這裏弄乾淨再去玩。”結果，李方良把多媒體弄得煥然一新，得到了老師、同學的稱讚！
李方良就是一個平凡的衞生委員，她用自己一顆真摯的心，為同學們服務着，為校園的美化默默地奉獻着！
説起小能人呀，在我們班真是不計其數。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂於助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是學習委員，也不是小組長。他成績不太好，畫畫音樂方面也就別提了。可以説他只是一名普通國小生，不過這對於他的“小能人”稱號可沒有多大關係。
他樂於助人的事蹟有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒着雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……
下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時候，我們大多數同學在教室裏玩。突然，一股難聞的`氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉向了他，只見他滿臉通紅，嘴裏不停地吐着，嘔吐物的氣味散滿了整個教室。我們都一個勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時，樂於助人的他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾鬥跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然後用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然後很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最後又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看着他那忙碌的身影，又想想自己剛才的舉動，都羞愧地低下了頭……
聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯，他，就是我的同桌一一陳衍波。
在我們的班，有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閲讀小達人”周雨涵。
她長着一張瓜子臉，一雙大而黑亮的眼睛，戴着一副深紫色的眼鏡。她平時很外向，很愛交流。她也很謙虛，每當別人誇獎她時，她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣，慢慢地低下頭。
記得有一次，課間休息時間，她正在看一本關於《哈利·波特與混血王子》的'書。只見她一拿到愛如珍寶的書，就如飢似渴地看了起來。教室裏嘈雜聲，她全然不知。她那副認真的表情就像一位正在探索奧祕的考古學家，恨不得要鑽到書裏去，探個究竟。她有時露出一絲微笑，好像弄清楚了其中的祕密；有時緊皺眉頭，還轉過身來，疑惑地問：“呂子萱，你看他為什麼……”；有時哈哈大笑，好像被情節深深吸引住了。
記得還有一次，我們中午去吃午飯，我喊了四五次，最後她才慢吞吞地答應了一聲“哦”。哎，這個書蟲啊！看書看得午飯都不想吃了。
她獲獎的證書數不勝數。印象最深刻的還是那張學校頒發的“閲讀之星”獎狀。
這就是我們班的“閲讀小達人”——周雨涵。
在我們五9班有許多多才多藝的小能人，其中我最佩服的，是楊昕蕊的畫畫“神功”了！
四年級的時候我就有機會一睹她畫畫的功底。
一次午休，楊昕蕊拿出畫本準備畫畫，只見她右手緊握鉛筆，在畫本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的.輪廓，緊接着楊昕蕊對輪廓還不滿意，用修長的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改，再用手指在紙上擦抹着，手上被鉛塗的烏黑也全然不顧，只是埋下頭畫畫。
不一會兒，一幅栩栩如生的山水畫就誕生了，高山錯落有致，小橋流水彷彿令人進入了古時，兩邊的花兒爭奇鬥豔，似乎令人都聞到了花香。
楊昕蕊不僅會畫景，還會畫漫畫。
一次美術課，她提前畫完了，閒的無趣，便從書包裏拿出一張紙開始畫漫畫。楊昕蕊頭微微向右側，左手扶着下巴思索了一會兒便開始了。她拿出直尺，在紙上畫了幾條線，就手緊握着鉛筆，在線內輕輕的描出一個女孩的臉，然後用橡皮擦去上半部分，畫上頭髮……好不容易把第一格里的圖畫完後，又在人物的身邊勾了一個圓圈在裏面用她清秀的字來配文。可楊芯蕊似乎還不滿意，又拿起橡皮開始修改，雖然還未完成，但在我們看來卻是出神入化的，就連飄着一絲髮絲都畫出來啦，彷彿就在我眼前一般。
楊欣蕊畫畫功夫在班上可是數一數二的，素描，水粉畫……她都會，只要是出自於他手上的畫，別人看了都讚不絕口。而且還得過許多獎呢，可真不愧是我們班的畫畫小達人呀！
要説我們班的小能人，那可是數不勝數，今天我就向你們介紹我們班的運動小能人——吳明遠，他最善長的.就是跑步了。
讓得有一次上體育課，老師叫我們自由活動，我和吳明遠是鐵哥們，我和他一起玩貓捉老鼠，我當了老鼠結果被“貓”緊追不捨，眼看“老鼠”就要被捉住了，千鈞一髮時一輛“火車”開來把我倆隔開，我和“火車”差點撞上，我以為“貓”已經被長達八人的“火車”撞飛，但是“黑貓警長”突然出現在我面前，原來“火車”中間有半個人的斷口，吳明遠在火車接上前0.1秒側身衝過了火車，一把捉住了我，我一看錶，才玩了十二秒多我就被“吃了”。後來我又給他記了他跑五圈操場所用的時間，第一圈41秒，第二圈49秒，第三圈54秒，第四圈56秒，最後一圈衝刺42秒，哇！我下巴差點掉到地上。吳明遠的第一工作是學習，第二是體育班委，第三是去拿作業本。王老師講作業時叫他拿本子他飛奔辦公室，教室裏的人都想“優化三練”遲點來，可是從一數到十吳明遠就把作業搬來了。這時同學們就説他長了一“兔毛腿”，“飛毛腿導彈”。
這就是我們班的小能人——吳明遠
説起小能人，我的腦海裏就情不自禁地浮現出了一個人，她就是我班素有“飛毛腿”之稱的小雨。
小雨個子較高，身材苗條，有着長長的“飛毛腿”。她是我校田徑隊的一員，每天都會去練習跑步，即使自己跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，也不放棄。就這樣日復一日，沒有人聽過她喊苦喊累。
上次學校的'運動會，小雨參加了兩百米跑步及四百米跑步。只見200米跑步比賽開始，小雨站在跑道上，先下意識地壓壓腿，甩甩胳膊，做好了熱身運動。裁判説：“預備。”時她雙眼緊盯前方，神態專注，似乎在暗下決心，一定要為班級爭光。只聽見一聲槍響，比賽開始，小雨就像一隻發現獵物的豹子，飛快奔了出去，她那“飛毛腿”快速交替着。途中，有幾名選手差點反超她，但都未曾成功。接近終點時，我們都屏住呼吸，等待她奪冠。“成功啦！成功啦！我們第一。”嘹亮哨聲響起，小雨衝過終點線，獲得了冠軍。掌聲頓時遍佈全場，歡呼聲更是響徹雲霄。就連體育老師也不禁拍着她的肩，説：“丫頭，不錯呀，跑步挺有天賦！”不只是在校運動會上，在宜興市級的田徑比賽中，小雨也獲得了較好的名次。
這就是我身邊的小能人——“飛毛腿”小雨。
他能説會道，是個演講的小能人。他有一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴。他很喜歡笑，也很喜歡逗別人笑，想知道他是誰嗎？那先聽聽他的故事我再告訴你們吧！他的嘴皮子很厲害。記得有一次，六一兒童節的時候，學校的老師交給了他一個特別重大的任務——主持節目。
這不，剛才還給同學説話的他，現在就趕快準備起了串詞。我和我的.好朋友對他説：“這次六一兒童節就全靠你主持了，到時候一定不能緊張啊！”沒過幾天，六一兒童節就到了。嘿！我還真沒有想到，他完全出乎了我的意料之外，他主持的可真好呀！他的聲音一會兒高，一會兒低，富有感情變化。每個節目的串詞都恰如其分，有時他還會根據節目的內容配以相應的手勢和表情，有時他還會用東北方言報節目，逗得我們直笑。還有一次，學校舉行六十週年的演講比賽。老師還不知道讓誰參加，我們異口同聲的説：“程彥鈞。”老師説：“既然你們都這麼支持他，那我就讓他參加這次演講比賽吧！”通過激烈緊張的初賽，他順利的進入了決賽，決賽是當着全校師生來演講。只見他穩步走向主席台，敬完隊禮開始了他激情的演講。他的語速時快時慢，聲音時高時低，再加以有力的動作，全校頓時鴨雀無聲，都被他的演講深深吸引住了。
最後他榮獲了全校一等獎。大家想知道他是誰嗎？那就由我來揭曉答案，他就是我們班的演講高手程彥鈞！
要説我們班，可真是藏龍卧虎呀！有“語文能手”江娜、“體育能人”劉志鴻、“音樂小能人”錢國康、“英語能手”管子璇、“思維高手”喻滔……今天，我就和大家説一説我們班的“數學能人”——胡舟雲。
胡舟雲對數學有一種熱情，因為這種熱情，使他每一次考試，都可以考到九十五分以上！從一年級一直到現在，一直是這樣，你説，是不是很了不起？在平時，你如果有不太明白的問題，他會耐心地跟你解答，直到你明白為止，你説，他是不是很負責？對於那些很靈活的題目，大多數人都選擇知難而退，而他不把那一題做出來，他就什麼也不幹。你問他數學上有什麼技巧，他只會説一句話：“數學不難，它有一個不變的`本質，只要抓住那個本質，一切題目都非常簡單。”
胡舟雲不僅做題目、考試都十分出色，而且在上課時積極發言。老師把題目剛説出來，胡舟雲就説出了正確的答案；老師把題目才説出一半，他就接了上去。他每一堂課都與老師產生共鳴。他對數學是熱情的、對同學們是熱情的，是積極的。在這一點上，他就是我們的榜樣！
這就是我們的“數學能人”——胡舟雲。
我們班的小能人是我們班的中隊長華睿。
眾所皆知，中隊長是一個很重要的職務，好多人都不能勝任，可她不僅乾的有井有條，還是一個小組的組長呢！她每天早晨都為同學們開講台的電腦，晚上再關電腦，她日復一日，年復一年的為同學們服務着，但是同學們都並沒有在意這些小小的細節，她也並不在意。
有一次，顧老師向她借《同步作文》，她二話不説就借給了顧老師，可是我卻為她暗暗擔心，《同步作文》可是每天必讀的作業啊！她借給了顧老師後自己不就沒得讀了嗎？我就去辦公室問了顧老師，沒想到，顧老師居然説：“那她就不用讀了！”我聽了以後十分為她高興，連忙告訴了她，沒想到她竟然對我説：“塗畫，你的.同步作文能不能借我一天？”我嚇了一跳：“啊？顧老師都説了你不讀了，你怎麼還要讀！”她説：“多讀讀有沒有什麼壞處呀！”我一聽，心服口服，就借給她了。
你可別以為她就是個書呆子，她可考過了古箏十級，是一個名副其實的小音樂家！在督導期間，她還表演過呢！
這就是我我們班的小能人。
在我們四（9）班，不，是五（9）班了。有許多許多的小能人：有珠心算小能手郭靜，有上知天文，下知地理的戴子傑，有寫了一手好寫好字的戴寶一，還有樂於助人的韓一夫。而我今天要來介紹的是我們班的小馬良——胡昕軒。
她，扎着長長的馬尾辮，略黑的皮膚，高高的個子，笑的聲音像銀鈴樣清脆，很爽朗，一個不折不扣的'陽光女孩，而且她還有一雙畫畫非常好的巧手。
胡昕軒畫畫的好，在她的美術作業本上，副副都是我們的範畫，令我讚不絕口，而且都是五顆星呢！有一次，我無意間翻到了胡昕軒的美術作業本，那是三年級的時候。我剛翻到第一個作業就驚呆了，天啊，這個《色彩的明度與漸變》這個作業做得太好了吧，好看極了，她把紙片做成了圓形，中間用白色水粉畫了一個漂亮芭蕾舞女郎正翹着腳跳芭蕾舞，像極了一隻白色的蝴蝶正在翩翩起舞，背景是藍色的，先是深藍、再是湛藍、然後是蔚藍、最後是淡藍。在牆外的手抄報裏，總是少不了她的，我可羨慕了。
雖然我畫的也算好，但是和她比就差遠了，不過我會加油的。
一説到石光耀，那可是我們班無人不知、無人不曉的大力士啊！他長得虎背熊腰，力大如牛。他那一隻手就像熊掌一般，我們班主任老師曾經跟石光耀掰過手腕，最終老師竟敗在了石光耀這個十一歲男孩的手下。
石光耀是我們班的體育大班長，每當上體育課時，他就會在隊伍的前列做我們的指導“小老師”。如果讓他看見你在體育課上搗亂，嘿嘿！不用想你也知道會怎樣了吧。
石光耀不僅是我們班的體育大班長，還是鼎鼎有名的'拔河大力士。記得在一次上體育課時，他跟我們班的幾個同學去參加拔河比賽，他排在最前頭，像一條龍的龍頭。他的前腳挺直，就像一根釘子扎進了地裏，後腿彎曲，身體往後仰，兩隻手緊緊地握住繩子，使勁往後拉。他最後為我們班爭了光，得了第一名。
每當我們班有新同學過來的時候，石光耀便會自告奮勇地去辦公室搬桌椅；每當我們班有人發生矛盾時，他會不厭其煩地給你講道理來化解矛盾；每當我們班有人生病嘔吐時，他又會去拿掃把把地板弄乾淨；每個星期五，都是他值日，在他的帶領下，我們的教室總是乾乾淨淨的。
石光耀為我們班級做了很多事情，誰有困難他都挺身而出。他任勞任怨，從不叫一聲苦，也從不張揚自己，他是我們班的驕傲。
提起我們班的“小能人”，就是非她莫屬了。瓜子臉，高高的前額留着齊齊的劉海，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛前架了一副眼鏡，白白的皮膚，看上去很文靜。
你別看她長的白白淨淨，看上去很清秀，她可是一名體育健將呢！俗話説得好“巾幗不讓鬚眉”，她每天早上很早就起來堅持訓練，放學後也要訓練到五點半才能回家。她在體育課上真是無所不能呀！雙飛、跳高、長跑、短跑、跳繩等等她樣樣都是名列前茅。這此事實都讓男生們心悦誠服。
她平常很會利用時間，體育課上自由休息的時候，她總是練習跳雙飛，“呼呼呼”繩子彷彿有了生命似的，跟着她手有節奏地擺動着，我們都圍着她身邊，隨着“啪啪啪”的聲音幫她數數，加油！她參加過各種體育比賽，都獲得了很好的名次，得過很多獎牌。
她除了是個體育健將，她還會彈古箏。上次在學校舉辦的奧斯卡舞台上，她表演的節目就是彈古箏。隨着音樂的響起，我們耳邊傳來了美妙的音律。輕輕的'、柔柔的、如三月的和風，似小溪的流水，如露水滴在荷葉般輕靈，又如春風吹過臉般温暖。如此清澈的音韻，如此動人的節奏真是令人身臨其境呀！
她不但多才多藝，學習上也很用功，成績也總是名列前茅。説到這裏，大家是不是都很期待“她”是誰呢？告訴你們吧，她就是我的好朋友—孫佳琪，一個名副其實的小能人！
提起六（4）班，大家一定知道一個人——徐江成，他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。
徐江成為我們學校爭得了不少譽。他不僅在圍棋方面很有研究，在數學方面也很突出，是孫老師的得意門生，字寫得也不錯。
徐江成趁着大家睡覺的時間，還在刻苦地鑽研，在網上和別人切磋棋藝。當別人誇了他幾句，他就謙虛地回答道：“這沒什麼，圍棋博大精深，天外有天，有人比我做得更好，我不刻苦點哪行呢！”
有一次，我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的.動作，一看就知道是經過無數次的比賽練成的；他那專注的眼神，使我不禁想象，他日後一定會一代著名的圍棋大師。
“哎呀，不好！徐江成的這片棋快死了。”我擔心地説道。
徐江成好像也意識到了，便眉頭緊鎖地思考起來。一會兒，他便眉開眼笑了，大概是想到了什麼對策。果然，他一會兒便使棋局扭轉乾坤，反敗為勝了。
徐江成棋藝高深，除了圍棋老師，是無人能比的。
徐江成真是名副其實的小能人啊！
我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手——郭靜。
她個子不高，雪白的皮膚，遠遠望去像一位白雪公主。她經常扎着馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍着星星般的.眼睛，對世界充滿了問號。
她的每門的學習成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。
她也是我們學校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數學課時，一些四位數乘五位數的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。
可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發起火來，只能用些數字來形容：66666。
這就是我們的珠心算高手——郭靜！
大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，她還有一張能説會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白淨淨，瘦瘦小小，一副弱不禁風的樣子。可是隻要你和她接觸幾分鐘，你之前的想法一定會消失得無影無蹤，因為她是我們班出了名的女漢子。
記得有一次，聞老師叫同學們過來，看看誰能抱起我來。同學們一聽，飛快地向聞老師跑過去排着隊。第一個是季開，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動、穩如泰山。第二個出場的是我們班的.“大胖子”姜楠，只見他抱着聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞老師有一點的鬆動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態度，把聞老師一下子抱起來了。同學們都歡呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接着就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手攏住聞老師的兩個大腿，猛然間把聞老師給抱了起來。這時候，我們全場驚呆了，“一、二、三……”一直數到十，她還在把聞老師抱着，雖然臉上已經微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個小女孩會有那麼大的力氣。
瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。
他，有一頭短短的頭髮，臉上有北斗七星痣，高高的鼻樑下有一張小嘴，兩隻大大的耳朵，穿着一件紅色的衣服，下身穿着一件牛仔褲，那樣子活像一個小紳士。
他十分愛讀書。下課後，做完作業看，就連上課了老師還沒來的那幾分鐘也在看。有一次，他正在細細品讀着一本書。突然，老師佈置了一個作業，這時，他才戀戀不捨的放下書。打一個比方説吧，他愛看書就像煙民愛香煙一樣。
有一次，吳老師要評小書蟲，讓愛看書的同學自己舉手。我當時心裏很着急，平時我不怎麼看在學校看書，但我一回到家就開始看書，同學們不知道，我舉手他們一定認為我撒謊。而他呢，卻自信，自豪的把手舉得很高。後來，他被同學們一致認可，順利當上了小書蟲。
他學習好，愛讀書。所以吳老師讓他當上了領讀員。今天早上領早讀時，他表情嚴肅。他認真巡視着周圍，突然，他發現了一個不認真讀書的`同學，就去提醒同學，又一個人進來了。他那一雙敏鋭的雙眼立刻就發現了那個同學沒戴紅領巾。他雖然十分生氣，但還是用温和的語氣提醒那個同學，説：“以後一定要戴紅領巾。這次先借你一條，如果下次再不戴就要抄書了。”那位同學連連説謝謝。
這，就是我們班的小能人——吳鐵宇。
我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個體育小能人。他長相是那麼的平淡無奇，高高的個子，長長的'臉蛋，濃濃的眉毛，一對眼珠就像兩個黑葡萄，潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴脣裏。
他熱愛運動，在運動中鍛煉出一身結實的肌肉。同時他也是一位體育健將。
有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽仰卧起坐。在一分鐘的時間裏看誰做得最多。看他一臉自信的表情，好像他肯定能拿第一似的。比賽開始了，大家一個一個的憋足了勁，一下，兩下，三下的，輪到他時，只見他仰躺在墊子上，雙腿伸平，雙手抱頭，一分鐘很快過去了，同學們驚訝的對老師説：“老·老·老師他做了三十八個，是我們的一倍啊！”
還有一次，我們班進行跳遠比賽。男生的及格線是一百七十五釐米，滿分是一百九十五釐米。比賽開始了，輪到他時，大家還沒怎麼注意他，當老師報出他的成績時，我們一個個目瞪口呆，他的成績是二百零三釐米！大家都不敢相信自己的耳朵，集體要求他重做一遍，老師採納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯着他，眼都不敢眨一下。只見他深呼一口氣，向前奔跑幾步，憋足勁一躍，哇噻！居然是二百零四了。我們驚呆了。
這就是我們的體育小能人——劉學虎。
説到我們班的小能人，第一個想到的就是我們班的——他。
説他有什麼本領？那當然要從信息技術説起了。他是學校編程隊的隊員，也是學校機器人社團的一員。他也因編程和機器人獲得了許多獎項，如“青少年編程大賽”“少兒機器人創新大賽”等獎項。
有一次，在信息課上，老師讓我們用Stach做一個編程，同學們面面相覷，誰也不知道怎麼做。只有他，突然喊道：“老師，我做完了！”同學們都非常驚訝，心想：這麼難的編程，他是怎麼做出來的呢？老師把他的電腦轉播到我們的電腦，只見一排準確無誤的模塊兒呈現在我們眼前，而且他還給我們一一講解出來，讓我們無不佩服他那高超的編程技術。
幾年來，經過了無數次的認真練習和不懈努力，他終於奪得了老師對他的誇讚和同學們對他的敬佩，成為了全校最有名的編程隊員。
不僅如此，他的學習成績也總是名列前茅。但他唯一需要加強的地方，是他的書寫。以前每次的'作業他只求快，每次考試也都會被扣書寫分。後來，也是他默默地一次次的練習，讓他的書寫水平有了很大的提高，因此也受到了老師們的表揚。
他是我們班的小能人，也是我的好榜樣，他的每次努力地練習都值得我學習。
在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴着一副黑邊框眼鏡，鼻樑不高也不矮，小巧的臉上常常掛着燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的`姿態。
他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們全班都為他擔心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閲讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閲讀；排隊，大家在他的帶領下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學的好榜樣。他的行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環保小衞士”、“文明小衞士”。
他就是我們班的紀律委員——盧健昊。
説到我們班的小能人，那可是十個手指都數不出來的，有“飛毛腿”範陳一，有“歌唱能手”傅思程，有“舞蹈明星”陳歆然？可謂是卧虎藏龍啊！其中我最欣賞的就是我們班的“二胡能手”夏夏了。
夏夏六歲就開始學二胡，他身材高挑，亭亭玉立，一看就是拉二胡的好料子。夏夏每天都要練一個小時的二胡，他總是不彈好不罷休，永遠做最好的一個，在三年級時夏夏就輕鬆的考過了二胡10級。
四年級時，班上舉行慶六一聯歡會，由夏夏表演的.二胡是壓軸大戲。聯歡會接近尾聲了，壓軸大戲終於到了，是夏夏表演的二胡！本對音樂不感興趣的我竟然被夏夏演奏的音樂給吸引住了，漸漸的喜歡上了音樂。我喜歡它那優美的旋律，那動聽的聲音？
夏夏表演的是《賽馬》，頃刻間，我彷彿看到了一羣奔騰的駿馬在草原上，奔馳身後拖着一陣沙塵和石子，一個個馬伕瀟灑地坐在馬上，用鞭子用力地抽打着馬，馬兒們時快時慢，時起時伏。夏夏演奏的抑揚頓挫，跌宕起伏。聯歡會結束了，我們卻還沉浸在喜悦之中。
這就是我們班的，“二胡能手”一一夏夏，如果你不相信，就來五（1）班看一看吧，我們歡迎你。
要説誰能得到“小音樂家”稱號的話，我心中的人選一定是我的朋友------吳雨晴。
吳雨晴天生就是彈古箏的材料，她彈古箏時，雙手在琴上像彩蝶上下飛舞。因為她的不懈努力，古箏考到了九級。
記得有一次，我請同學到我家過生日，吳雨晴也來了。於是，我叫上了幾個小夥伴讓她給我們演奏一首曲子，我對她打趣道:“未來的音樂家，給我們表演表演，讓我們開開眼，長長見識吧！”吳雨晴也笑着説:“既然小壽星都開口邀請了，那我當然就獻醜了。”於是她大方地坐下來，給我們彈了一首《站台風》。聽着從她指尖流淌出來的'美妙音樂，我眼前似乎出現了大片大片的烏雲，狂風暴雨鋪天蓋地向大地打去……一曲很快結束了，吳雨晴看我們都聽呆了，就拍拍我的肩膀説:“小壽星，聽出我有什麼錯誤沒?”我回答:“啊?我聽着一個錯都沒有。”她誠實地回答:“我在第二頁的第5行彈錯了一個音。”我又吃驚地張大了嘴，心想:一個小小的錯誤她都知道，我也要向她學習。
還有一次，我和吳雨晴在考級時正好分在了同一個考場，我聽到前面的人彈得都很好，不免着急起來，而她鎮定自若，一點都不緊張。輪到她了，只見她把准考證放在老師面前，滿面微笑地對老師打了個招呼就開始彈了，美妙的琴聲把人帶到了美麗的依犁河畔，讓人陶醉在其中。
我推薦吳雨晴，希望她得到這“小音樂家”的稱號，因為她當之無愧。
一雙明察秋毫的眼睛，一頭像泡開的方便麪似的頭髮，一張圓圓的臉，這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的`描述，你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——龔聖涵。
他很喜歡下象棋，還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋，但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是慘敗而歸，聽説有一個獲得了象棋三級證書的人也輸給了他。他還説，他只獲得五級證書是因為他太懶了，不願意花時間去考級。
他不僅下象棋很厲害，數學成績也很優秀。有一次，一道十分難的奧數給他做，他只用了二十分鐘就寫好了。在數學考試中，他的成績就沒有低於過95分，是一個“數學小能手”。他還得過奧數三等獎（省級）呢。
不僅如此，他的體育、英語等科目都十分好，跑的也很快。跑步的時候，只要老師一聲令下，他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點，你一眨眼，他人就沒有了。他真是一個全能型的小能人啊。你説是不是呢？
當然，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來，他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學習。
你知道嗎？我讀五年級時第一學期的時候，班裏就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語，都是全班五名內，最多也只是十名內。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數學雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是説還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數學高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級第二學期來説吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班裏炫耀一下了。兩、三分鐘後老師念，“潘意雯，90分。”我的`臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0.5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數學老師要選數學的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
學問齋