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六年級上冊語文第八單元作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.28W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級上冊語文第八單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級上冊語文第八單元作文

六年級上冊語文第八單元作文1

我愛好畫畫,兩三歲時就愛在牆上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起,我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次,我畫了一個可愛的小男孩,畫完後看着挺彆扭,經過仔細觀察後,發覺兩手長短着,經過修改後再看就順眼多了。

我每次畫畫時總有一些奇特的想法,有一次,我畫了一幅《我在太空當警察執勤》的畫,畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋,我正站在一朵雲上,手裏拿着指揮牌,威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力,而且畫出的畫具有現實感。

記得在8歲時,我縣舉辦國小校園畫畫比賽,我畫了一幅《院子裏的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽,一個運球運動員運着球飛快的`衝過來,一個對方球員迎上去防堵他,他的隊友向他揮手示意,讓他傳球過來。其餘隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生,觀眾的熱情場面也畫得很火爆。

最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現在我已經上五年級了學習任務很重,時間很緊,但我每天都不忘畫一幅畫,因為我愛好畫畫,畫畫已經成為我生活不可缺的一部分!

六年級上冊語文第八單元作文2

今天,我上午要去上畫畫課,一走進畫室好涼爽呀!原來是空調呀!

人都到齊了。老師也來了,開始講課了。今天上的課是,老師先在黑板上畫了一隻貓,然後把貓畫到岸上,再畫了幾條魚在河遊。貓的眼睛瞧了一下魚兒們

老師讓我們畫得就是:岸上的貓抓不到魚,就在岸上看着魚兒們。我不知道該怎麼畫,我左顧右盼,急死人了!我終於想到了。我先畫一隻貓,再畫一個圈圈當作岸邊,然後再畫一些小魚在河裏吐泡泡,河水清澈見底,我再畫一些小魚們。

我要開始塗顏色了,我打開彩色筆我想了想,小貓應該塗紫色的,這樣,這隻小貓就顯得很氣質。

耶!終於畫好了,然後,我用油畫棒來塗海洋的背景。一張完整的.圖畫出現在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看,可是我不敢獨自去呀,終於有一位同學去老師那了,我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫説:“可以走了!”到我了,我緊張地看着老師,老師平靜地説:“再多畫幾條魚,魚太少了。”哎呀,真是杯具呀!我回到座位上畫了幾條魚,我把畫舉高看了一下,可以了!我又去老師那,老師説我可以走了。

出畫室後,我覺得今天好累呀,不過還是覺得很開心,總比待在家裏好多了吧!我準備把這張畫給爸爸媽媽看,把今天的事和他們説一遍!

六年級上冊語文第八單元作文3

每個人都有自己的夢想,有的想當醫生,有的想當演員。夢想各種各樣,千奇百怪。有了夢想,我們就有了學習目標,努力的方向。

我的夢想是當一名優秀的、舉世聞名的天文學家。每當到了晚上,我都會趴在陽台上,看那美麗而閃爍着點點微光的星芒。記得一次暑假裏的晚上,我竟然看到了北斗星!燦爛且閃亮的北斗星,宛如一把銀勺掛在那藍黑色的天空上。天空猶如一塊巨大的幕布,而銀光閃閃的北斗星就像是給幕布做的點綴。

我為什麼會有這個夢想呢?那是因為我想探索更多的、尚未被人們發現的宇宙奧祕。宇宙很神奇,也很吸引人。現在,人們開始往宇宙大量發射探測器。宇宙中的某一個星球,或許會是我們的第二個家園。我還希望宇宙中有一顆行星能以我的`名字命名呢!也許未來科技發達了,天文學家也能像航天員一樣登上各個星球。如果真能那樣,我願意登上九大行星中人們瞭解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有沒有光?有沒有冰川?這些都等待人們去發現。

如果我是天文學家,我就要把世界所有的眼鏡都改造成超能眼鏡,這樣的話,所有人都能看清星體的構造。

但是,想要做一名合格的天文學家也是要具備很多條件的,比如:一,身體是最重要的,所以一定要讓自己的身體健健康康。二,因為天文學家要推算出行星的變化和活動軌跡,所以數學計算和估測能力一定要強。既然數學要好,那一定要有聰明的大腦!三,觀察行星時一定要仔細,不放過任何一個細節,還要學會怎樣歸納和總結。

六年級上冊語文第八單元作文4

以前,我看過書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅定,有的飄然,彷彿是一曲莊重的歌,於是就立下了要成為書法家的念頭。

不出半個月,我就進了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規。於是我的第一節書法課就開始了。

“練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領。講完要領後,就要實際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站着,揮舞着毛筆。結果寫的亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續塗寫着。這時,老師走過來,説道“你這是幹什麼?好好練習,不要想出這種鬼點子來!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終於,老師走過來對我説:“書法家寫的'那麼好,是他們經過很大的努力才取得成就的,並不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣,踏踏實實地練字,老師相信你一定也能行。”聽了老師的話,我羞愧萬分,並且心裏想一定要實現理想。

通向理想的路途是遙遠的,艱辛的。一個人不能沒有遠大的理想,但是,如果你不出行動的話,那麼,理想就猶如一句空話,一文不值。

六年級上冊語文第八單元作文5

要説我喜歡的一件藝術品,就非姥姥家牆上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。

介紹一件藝術品作文我眼中的十字繡雖然不像油畫那麼厚重、通透;不像國畫那樣大氣、磅礴;不像水彩畫那麼淡雅、質樸。可是,我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”,因為它離我們很近,觸手可得,它不需要多麼高深的美術功底,只要你穩定情緒、平心靜氣,循序漸進,就能用針“畫”出一幅完美的作品。環顧我家:餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”,卧室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。

在我媽媽的所有十字繡當中,我最喜歡的`要數那一幅“松鶴延年”了,那是我媽媽花了將近一個月的時間,在母親節的前一天趕製出來送給姥姥的節日禮物。你看那幅作品的上空旭日東昇,旁邊青翠的松樹枝葉,作品正中的四隻仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細,神態各異、栩栩如生、威風凜凜,作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品佈局合理、色彩搭配協調,給人一種清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感覺。

十字繡是古典藝術和現代藝術的完美結合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的,“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術品,但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情,對生活的熱愛;對藝術的追求;對父母的孝敬;媽媽在繡十字繡的時候,已經全身心的投入到了十字繡中,彷彿已經和十字繡融為一體了。作文

六年級上冊語文第八單元作文6

理想,是激勵人們前進的動力。她是偉大的,因為她可以讓人們找到希望與信心,努力的去奮鬥,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經説過:“青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高於一切國家與全人類的',是精神的王國,是靈魂的故鄉。”的確,理想就是這樣神聖。在整個世界,每一個人都有自己的理想,老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮鬥,去實現自己的理想。我,也有一個理想,就是成為一個記者,説起我這個理想,還有一段經歷呢!

那是我上六年級的時候,李老師叫我與幾個同學去採訪校長,來完成我們這一次的實踐活動,我十分緊張,因為我的膽子不是很大,可是我鼓起勇氣,還是與校長進行了面對面的交流。自那以後,我便覺得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個職業,因為我知道它讓我懂得了一個人做任何事,都要戰勝自我的道理。

如果通過我的不懈努力,我實現了自己的理想,當上了記者。那我一定會不負眾望,負起責任,完成自己的使命,把整個世界的任何一個有意義的消息都告訴給人們,讓人們對世界有一個新的瞭解與認識,如果哪一個種族、國家、地區有難,我也會把它通過報道的形式讓人們去關愛這個地方,安慰居住在這裏的人們。

六年級上冊語文第八單元作文7

藝術離我並不遠,咫尺之近,便觸手可及。藝術中的任意一件作品,都富有撼動人心的力量。比如説我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。

那個鬧鐘,不大,是一個圓形,整個鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽着它發出的嗒嗒的響聲。我似乎面對着一江詩意春水,一艘大船,嗒嗒船要起航了。一瞬間,只是那短暫的幾秒鐘,月光就將天空照的`雪亮,灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空,心中的波浪也隨之騰湧。

中間的十字繡上繡的是一個,活潑可愛的小鴨子,它扇動着翅膀,似乎想飛出這小圈子裏,卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰鬥者永不退縮的精神!

我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮,更大的原因是,因為它背後隱藏着一個動人的故事。

這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺,姐姐為了讓我改掉這個陋習,送我一個鬧鐘,督促我的習慣。

那鬧鐘是我積極向上的動力,望着那鬧鐘,我也就想起了,姐姐對我的深長期望。加油!

六年級上冊語文第八單元作文8

我看到的輝煌只不過是曾經,看着自己的社一點點敗落,卻感到無能為力!我真的很心疼,畢竟它是我的,屬於我的,是我創辦起來的!如同看着自己的孩子一點點敗落,卻又無能為力的心情。

我知道是我不夠好,我曾想過把社讓出來,或許有一天它會在比我更有能力的人手裏變得輝煌!那時候我可不可以微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代裏,為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎?我是很討厭的,儘管從另一個角度看是為了他好,但是這往往會另人後悔的。我知道這樣做我一定會後悔的,一定,我相信!我不會做讓自己後悔的事。

是沒有輝煌,或許已經讓人遺忘。也許他們都覺得我的社沒希望了,但我一直不會放棄努力的.!這是一個很重大的決定,因為生活畢竟不是喜劇電影,不是所有努力過的人都會有好結果。至少不要讓自己後悔。而為了這個決定我不怕付出我的時間與精力!

青春如同一場盛大的賭局,我們是賭場上把時間當籌碼的賭徒!可能有一天我們會站在輝煌的端點,也可能會敗落一地。但這種豪賭一場的感覺!把時間輸了都不會後悔。青春就是這樣一個奢侈的年代,那些明媚的時間我們都輸得起。所以從不害怕!

這不僅是為了證明我的能力,更是為了證明我的青春裏沒有屈服。我不怕輸!賭局還沒開始,結局誰都不能知道!只要這一秒不絕望,下一秒就還有希望。

六年級上冊語文第八單元作文9

藝術,這個奇特的字眼,就是它,給了我歡樂與幸福!它,改變了我小小的“人生”。

電子琴,是我的愛好,它佔用了我的雙休日的四分之一的時間,有人會想:佔用了那麼多時間,你不煩他嗎?説實話,我真的沒有想到要放棄它!

要是説起學電子琴的來歷,那還得從入學前説起:

你是在我入學前的'某一天,媽媽帶我去琴班。看到那些學生們,手在秦上跳來跳去。看看拿手,簡直是一種享受。可能當時爭強好勝,便下定決心要學琴。第二天,我便去了琴班。

去了琴班,先是練:哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個基本音,一天一練,終於可以彈第一冊啦。這種書一共三冊,其中第三冊極為複雜,但是都是名曲。

我看那些同學,都彈二至三冊,心裏很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終於,可以考級了.我考完級,並沒有放棄。

當時我彈到一首叫<<春天>>的曲子時,就感受到了春天般的温暖,春天一樣的幸福。

我彈着彈着,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鑽出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和着小鳥的歡唱,使人感到無限的美好。

這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。

它,突破了"手"的藝術,突破了我人生“小小的路”。

六年級上冊語文第八單元作文10

每個人的內心深處,都埋藏着一個屬於自己的夢。這個夢,有時遙不可及,有時卻觸手可得,可都在激勵我們前進。為了這個夢,也許會為之而奮鬥一生,衝破重重阻礙,在磨練中不斷地提升自己,變得更強!

記得我在五、六歲曉得了楊利偉叔叔是第一個衝出地球的人的時候,就也想像楊利偉叔叔一樣去太空旅行。於是嚷嚷着要讓爸爸媽媽給我造飛船上太空,最後還是被爸爸媽媽批評了一頓。之後我的夢想則是去當解放軍。站在祖國的疆土上,身着迷彩服,手執鋼槍,威風凜凜地捍衞着祖國,將外來入侵者一一趕出中華的土地。後來,當我懂得了“工欲善其事,必先利其器”這句話時,我就決定要去當一名偉大的科學家。讓中國的科技實行第n次騰飛,把實驗室建到月球上去。讓老百姓人人都能架着飛機在天空翱翔,讓地面不再擁堵,讓每一個人都開開心心上班去,高高興興回家來。我要為國家的發展盡上一份微薄之力。

但夢想並不是毫無瑕疵的',如果你想擁有五百萬?可你真正擁有了又會怎麼樣呢?開一家店,去炒股,去投資?若是經營不善還會虧上幾筆,欠下債務。又或者你想當一名大明星,可你又曾想過,你一上街就被粉絲“圍觀”,接着在你的旁邊議論聲不斷。或者一些無聊的人在網上胡編亂造出一些不存在的東西來攻擊你,你又能怎麼樣?但也不能因為這樣就去放棄自己的夢想,去做一個沒有夢想,沒有抱負的人。

六年級上冊語文第八單元作文11

前幾年,爸爸從南京買回了一匹玻璃馬,它就擺放在我家大廳的櫃子上,雖然櫃子裏有許多漂亮的工藝品,但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃馬了。

這匹玻璃制的馬,兩隻眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒,特別有精神。兩隻小三角形般的耳朵機敏的豎立着,彷彿在隨時聆聽着周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的玻璃馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的'是,這匹玻璃馬肥健的身子後面拖着一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一隻則微微彎曲,另外兩隻馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態真是威風凜凜,霸氣十足。

每當我看到這匹正在馳騁飛奔的玻璃馬時,就會不由自主的想起馬那不服輸的品質,就是因為馬有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的:“所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬里可橫行。”這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當看到這匹威武健壯的銅馬時,就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰無不勝。

這匹玻璃馬象徵着“勇往直前”,象徵着“馬到成功”,只要做什麼事情都不半途而廢,不退縮,那麼你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵着我,它將陪伴我走過風風雨雨,它將陪伴着我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

六年級上冊語文第八單元作文12

我的夢想是辦一所獨一無二的學校。

時間一眨眼就過去了,現在我的學校建好了,我懷着激動地心情來到學校,我剛到校門口,一陣桂花清香湧來,我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣,然後我慢慢的走進校園。“哇!這麼美啊,這裏彷彿仙境一般。”我情不自禁地感歎道。東邊那條小溪正在潺潺的流着,裏面的水清澈見底。時常還有幾條金魚歡快地遊着。西邊那兒是花的“地盤”,那兒種的花都很美麗,他們在太陽下好像在開展選美大賽。

“校長好。”我回過神來,原來是同學們在向我問好呢!我回答了一聲:“同學們好。”我請的機器人老師把學生教的這樣彬彬有禮,不愧為鐵面無私的教學專家。

“校長,我帶您參觀吧!”我一看,原來是導遊機器人在和我説話。他一邊帶我參觀一邊對我説:“這裏有教學樓,教學樓的玻璃是隔音的,這樣,外面人的吵鬧聲不會吵到學生,學生朗朗的讀書聲不會吵到外面的'人。”他還跟我説這裏有實驗室,可以讓孩子們上科學課的時候親手做實驗,發現大自然的奧妙。這裏還有健身房,讓孩子們無論晴天還是雨天都可以上體育課,特別是這裏還有遊樂園,這個遊樂園不是誰都可以進去玩,你必須得到“票”才可以玩。怎麼得到“票”呢?你要什麼時候都要聽話,學習認真,這樣老師會發一張票給你,你就可以去學校的遊樂園大幹一場了。

雖然我們學校有先進的設備,但是無論貧窮還是富有的孩子都可以免費上學,快來報名哦!