在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫考試的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
隨着時光流逝，我們已經學完了半個學期，每一門學科都考完了試。我的心裏像一隻小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績出來了，我出師不利，語文只考了95。5。爸爸評價説我這次語文考試字寫得不錯，可是我的書信格式不不對，如：你的朋友應該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心裏涼颼颼的，覺得很失望。數學可能是上次沒考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98。5，這讓我心裏依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊，我真不希望考得太差，因為考得太差的話，電腦遊戲就將棄我而去。終於英語成績出來了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，説我考了85分。當他的罪行被我揭露後，我已怒髮衝冠，火冒三丈，心裏恨不得把爸爸碎屍萬段。我的結局很悲慘，因為沒有當上學習之星，我跟電腦遊戲告別了。
雖然這一次成績不太好，但是我避免了以前的常犯錯誤，比如説：數學分佈列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號，但是這些進步依舊沒能改變我的敗局，這是因為我平時存在這樣的.問題：1。英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持2。平時學習的時候不踏實，如我數學列式驗算的格式都錯了，書信的格式也錯了3。解題的壞習慣沒能糾正過來，檢查不仔細特別明顯，如數學漏寫、數學選擇題答案抄錯了，4平時學習不夠勤奮，學習的要求比較低，如英語的閲讀練習很少，平時上課不認真。題目稍難一點，我就潰不成軍了。
我打算，以後每天晚上都要聽磁帶、讀英語，練習英語的聽力，上課認真聽講，認真檢查作業，認真寫作業，記號課堂筆記，爭取下一次取得好成績。
今天，我們進行了語言第七單元考試。
試卷發下來，我瀏覽了一下題目，全都是我複習過的，心想：九十五分以上應該沒問題啦！
考試進行中，只聽見試卷翻來翻去的和鉛筆寫字“沙沙沙”的聲音。不知不覺，到了交卷的'時間，我滿意地交上了試卷。
下午，試卷發下來，我看了成績，心裏美得冒泡，好像要從地上飛往人間天堂似的，因為我考了全班最高分：98。5分。我想，我肯定能得到媽媽的表揚了，今天還是聖誕節呢！
放學回家，我向媽媽報告了成績。果然，媽媽很高興，獎勵我晚餐上咖啡廳，同時也告誡我不能驕傲哦！
我猜想：這次取得好成績是我認真審題呢？還是因為今天是聖誕節，讓我考好一點，讓我過得更快樂呢？
這一星期三，我們進行了期末考試，對這一學期的學習進行了總結。
星期三早上，一到學校，語文老師就開始組織我們讀、記語文書上重點，因為第一場考的就是語文。拿到語文捲紙，我看了看，還真像語文老師説的那樣，題很靈活，很難，尤其是課外閲讀，我在離考試結束只剩15分鐘的`時候，才將捲紙做完。接下來要考的是英語，英語的題比語文的題簡單多了，但越是簡單的題就越是容易錯，所以我在做英語試卷的時候非常謹慎，生怕做錯了題。下午的數學對我這個“數學天才”來説也很簡單，就算很簡單，我照樣不能太大意了。
終於考完了最後一門功課，此刻我的心裏是既感到很放鬆，又感到很緊張。感到放鬆是因為，終於考完了，一學期終於結束了，我可以好好玩兒玩兒了；剛到緊張是因為，萬一考的不是很理想，回家被老媽批怎麼辦？
不過還好，這樣的心情只用持續三天半，到週日下午，我就算是徹底放鬆了！考試過後，我的心情很複雜，我想大概每個人考試後的心情都是這樣吧？
今天是散學禮。同學們都焦急地等待老師分發自己的成績冊。有的人想：我一定考得很好，父母一定會誇獎我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎麼會難倒我呢？
當、當、當的鈴聲響了，同學們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來，同學們有些不耐煩了。有人説老師來了，大家的心都蹦蹦地跳，隨着老師穩重的腳步聲到來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。老師走上了講台開始發成績冊，老師讀到了我的名字時，我得意洋洋地走上去領成績冊。回到座位，我還沒有翻開成績冊，只是在想向父母提什麼要求或獎勵……翻開那輕巧的成績冊時，卻讓我大吃一驚，語文89.5分，數學86分，英語，英語太可怕了，才76分！成績冊不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來，剛才那些想法，一掃而空，而想到的`卻是如何面對父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。
回到家門口，聽到父母在談論我的成績時，我十分慚愧，站在門前默默地哭起來。
當父母發現我時，我一直站在門前哭，不知道該逃避現實還是勇敢面對。不知道為什麼那句“失敗是成功之母”在腦海裏徘徊，我想這句話已經不適合了，因為我已經失敗了很多次了。但想到許多偉人都經歷了許多失敗才能成功時，我勇敢地走進了家。回到家，父母知道了我的成績後，不但沒有責罵我或批評我，而且還鼓勵我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什麼辦法來改正，吸取這次失敗的經驗等許多問題。當自己和親朋好友相聚時，當和別人談起學業成績時，當和對你有所重望長輩們談心時，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無比的羞恥，我想這就是失敗的代價。
我真希望時間快點過去，讓新的學期快點地到來，給我一個戴罪立功，將功補過的機會。這樣，我才能從慚愧中得到解脱，從失敗中走向成功。
分數變奏曲
又是一個驕陽似火的日子，持續的乾旱擋不住綠葉的生長，束縛不了花蕾的綻放；厚厚的塵埃遮蓋不了樹木的綠意，模糊不了花的豔麗，就像我們阻止不了事情發展的腳步一樣。又是一次月考過去了，我努力控制自己不要去想考試的結果。可是我終究還是難逃分數帶來的難堪與痛苦。
今天早上，一進教室就聽見有人在討論試題答案。我的情緒壞極了，心裏也惴惴不安，害怕自己的成績一敗塗地。
狂風暴雨的變奏
上午第四節課上數學，一想到我的數學試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講台上狠狠一摔，粉筆灰立刻飛揚起來，像是一羣受驚的小鳥一樣四處亂竄。我的心揪了起來，“仁慈的上帝啊，請你保佑我的分數不要低到極點，下次我一定會努力的。”我默默祈禱着。試卷發下來_r，我望着卷子上那點可憐的分數，原來上帝都不幫我，心冰冷到了極點。我偷偷地瞥了老師一眼，只見他依然板着面孔，眼光像一根根利箭，彷彿要穿透我們的胸口。
“這就是你們的分數！這些題型，哪個我沒跟你們講解過？”教室裏安靜得似乎能聽見每個人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的，低着頭，大氣都不敢出。“這次我不再講解，你們自己糾正錯題，外加一份檢討書。”説完，老師大跨步走到最後一個座位，氣呼呼地坐了下來。我們不敢怠慢，趕緊改錯。大家翻卷子都是輕輕的，拿筆也是小心翼翼的。
意料之外的`變奏
本以為一場分數風波就此平息了，想不到下午又“捲土重來”。
“你把你的檢討書念給大家聽。”“我……我還沒寫。”那位同學小聲地説“沒寫？上來站！”緊接着，有幾位沒寫檢討書的同學都乖乖地站在講台旁的角落裏。我電緊張了起來，因為我也沒寫啊！老師説再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過去了，他來個“大點兵”，要求被點到的人把檢討書念出來。我盡力壓低身子，想要藉助桌子上的那堆書來擋住老師的可怕目光。“可別點我啊。”我存心裏哀求道。
“劉慧。”大禍臨頭了。我小聲地嘀咕着：“第5道選擇題做錯是因為看錯了題目……”“你們做錯就是做錯，不要隨便找理由。”我的臉“唰”地一下熱了起來，眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講台上那絮絮叨叨的聲音依然沒有停止，可是我已經聽不進去。
這次分數變奏曲，讓我經過了內心的強烈自責，又受到了老師嚴厲的批評，恐怕還要加上父母的暴跳如霄，這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春，就是一道明媚的憂傷，我們為分數而努力拼搏，卻義被分數主宰着情緒，這讓我想起J-曾經看過的一首蹲：應試教育終須改，繁瑣學習莫相侵；可憐學生甚艱苦，日暮仍為分數吟。
做好了充分的準備，佈置了具體的時間，我們盼啊盼，終於盼來了期會考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經驗，在做題後認真檢查，重新演算，才使得沒有出現16+9=24的悲劇發生。
考試後，我是心神不寧，作夢夢見的是分數，上課心裏想的是分數，張嘴説話説的是分數，睜開眼睛看到的是分數……簡直就是杞人憂天。我經常對我自己説：“沒關係，考不好，同學、老師不會怪我，只不過是一場考試嘛。”可過不了幾秒，又開始想分數了。
終於在星期五上午的第三節課，我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期會考試。當她説道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個100分——陳柔嘉”的時候，經久不息的`掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看着我，老師也向我投來讚許的目光。我接過卷子，頓時心花怒放，雖然已經是秋天，但我的心裏就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇鬥豔，通過老師畫的那一個個“√”，我彷彿看到了顧老師滿臉的笑容。我後面的男同學柳宏楊盯着我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯後，我知道了我的語文成績95。5分，也是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候，我想他一定是對我充滿希望的。老師，我沒有辜負您對我的期望！
前一陣子，語文、數學成績都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶呢！考試的時候感覺無敵好，覺得自己會考出好的成績。可事實不是這樣，一個93、一個92，一個兄弟數字哩！保守估計，要麼英語成績是91、要麼是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。
那一天，上英語課時，我享受的靠在椅子背上，構思着晚上如何對付媽媽責備，雖然幾乎沒有對成績的期待了，但內心中，還是殘留着對好成績的.期望。當媽媽説：“你看你！三科成績都這麼差時！應該臉上出現點淚花，”委屈地説：“我下次一定考好！”當她要我天天做練習時，不要反抗，更不要生氣，一定要心平氣和地説：“好！好！”如果她在爸爸面前想責備我的話，我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。如果不成功的話，很可能導致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起責備我，那就慘了！我這樣想着。
突然，一張試卷擺在我的面前，我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備：1、如果考太好，需要一定的心理準備，我聽説過：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏了超多錢，太高興了。心臟病發作，死了。2、如果考得太差，也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通，跳樓。不過我沒他們那麼笨。
閉上眼5秒鐘後，一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我彷彿在夢幻之中！片刻後，我趕緊查看哪裏出錯了？結果令我大吃一驚，其實我卷裏只扣了2分，主要是口試扣了3分，也只是忘了找組長過關單詞句子了！我樂發衝冠，椅子處，笑容滿面。
啊！真感謝上帝啊！終於使我得到了久違的好分數啊！但願永遠這樣好！不過，我下次也一些定會好好複習的！這次成績使我信心大增！
你要是問我平時最怕什麼？我會毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當我聽到第二天要語文考試或是數學考試時，我那平靜的心情一下子變得波濤洶湧。唉，這還真不巧，明天又要數學第二單元測試了，唉！
晚上，我在家裏認真地複習着，做着練習，擺弄着量角器，還默唸着一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯了，是西偏南60度，不對，是……我一邊做着練習，一邊還不時地用手指描着上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個懶腰，下意識地看了看錶，呀，八點三十分，該洗漱睡覺了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認真看題目，仔細分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學校，我剛放下書包，魯老師便捧着一大疊試卷快步走了過來，教室頓時從一片譁然轉為寂靜無聲。我看了看其他同學，他們都正襟危坐，連最調皮的那個同學也表情嚴肅起來，大家都目不轉睛地盯着魯老師手中的那疊試卷，彷彿要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節課的時間，聽了這話，同學們全都倒吸了一口冷氣。
試卷下發了，我迅速地做了起來，教室裏安靜極了，只聽見筆尖遊走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看着試卷，想拼命地找出點問題。下課後，我們驚奇地發現景千碩的桌子上居然還有一張試卷，大家迅速從四面八方聚攏來，對起了答案。對的'同學如釋重負，高興得手舞足蹈，而錯了的同學低着頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發試卷了。我睜大眼睛，瞪着魯老師，心中唸唸有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看着試卷上那鮮紅的100分，我的心裏樂開了花。再看看同學們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰役，如果我們每個人都在戰鬥中戰勝了自己，那麼你就是最棒的！
每當月考來臨時，我的心情總是七上八下，非常不穩定，老師就像家人一樣，每天不厭其煩的一直幫我們複習，想要讓我們考個好成績。而我也時時刻刻的不斷複習，加油、努力。希望能名列前茅。
月考的日子到了，我的心情非常緊張，不知道會出什麼意外，也不知道我到底會不會，老師發下考卷的時候，一瞬間全班都鴉雀無聲，原本吵吵鬧鬧，變得好安靜。
雖然考完試了，但我的心情是萬分不安，因為我知道，社會和自然一定考不好，在家複習的時候都會，可是月考的時候我的腦筋一片空白，從三年級期末考以後，每逢考試時，都會有這種現象。
終於到了發考卷的時候了，我的心情緊張萬分，當全班拿到考卷時，每個同學的`臉上都各有不同的表情，有的是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉，還有的是毫不在乎，而我的心情是盪到谷底，因為考的非常不好。
我回家以後，家人並沒有責罵我，而爸爸説：“是因為我求好心切、壓力過大，才會弄巧成拙。”平時我也很努力看書，但是還是考不好，希望我能克服緊張的心情。雖然這次還是考得不好，但我抱着勝不驕，敗不餒的精神，我會繼續努力。
學問齋