無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的時針分針和秒針作文，歡迎大家分享。
有一次，時針，秒針和分針鬧起了矛盾，它們覺得自己是必不可少的這時，秒針站出來説：'我看咱們這樣吵，也不是辦法。不如這樣吧，咱們每根針各自離開錶盤一天，一天過後，再回到錶盤上，看看到底誰是必不可少'。時針和分針毫不猶豫的就答應了。可是讓誰先走好呢？最後決定先讓秒針走。
秒針走了以後，分針便不知道什麼時候該走，什麼時候不該走，時針就更不知道了，一天過後，秒針飛快地跑回來了，説：'怎麼樣！缺我不行吧！'時針和分針都覺得，難道缺這一根小小的秒針，我們真的難運行嗎？
輪到分針了，分針走後，無論秒針走多少圈，時針也不動，因為它們之間缺了秒針的幫助。所以它們在怎麼走，也是白費工夫，很快地一天便過去了，分針回來後，説：'你們瞧沒有我，你們都不知道該怎麼運行了吧，沒有我也不行吧？'
終於時針要走了，時針走後，分針和秒針都在不停地轉動，可是沒有了時針，它們再轉幾圈，也是沒有用的，時針回來以後，看見自己也是缺一不可的，便説：'看吧，我也是不可缺少的一員呢。'
這時，錶盤説：'你們其實都是很重要的，可以説是'缺一不可'，沒必要去為了這些或那些的事爭啊！'時針。分針和秒針聽了以後，都羞愧地低下了頭。
滴答，滴答，滴答＇＇秒針總是無時無刻的走着，好像永遠都不知道什麼叫“累＇＇。而分針卻在慢悠悠地移動着，就算仔細地看着分針，也看不出它在走動。可一轉眼，它便劃出了那麼大的弧線。而時針更慢，就算分針做出那麼“大＇＇的“貢獻＇＇，時針也只是快了那麼一點點而已。
在當今的社會中也有這樣的事例。秒針就是經濟條件差，在外打工的人們。他們只會沒日沒夜地工作，只為賺更多的錢養家餬口，如果是別人，就可能理解成：他們真是鑽到錢眼裏去了。別人會説這樣的話，是因為他不懂打工者的壓力和煩惱：為了養活一家人，寧願不享受家庭的温暖，去掙錢讓家人去享受好的待遇。
當然，分針就是那些富人。每天在家紅酒吃牛排，再等着別人送錢來。一點也體會不到打工者的心情。不過，還是有些富人是白手起家，從一個貧窮的打工者慢慢變成豪富的，他們也懂得“錢乃身外之物＇＇，去大量投資教育事業。就想我們實驗國小的“逸夫樓＇＇，就是一個香港豪富捐款做的。
不用我説你們也應該知道，時針就是現在的社會。就算有像“分針劃出那麼大弧線＇＇的為國家，為社會做出大貢獻的人，也沒幾個。這種“大貢獻＇＇，也只是把社會的“落後＇＇與“不落後＇＇拉近一點點而已。不過，貢獻做多了，往“不落後＇＇的階梯上，也會爬上去幾格！
同學們，你説時針，分針，秒針與窮人，富人，社會不是很好的對比嗎？
從前，在商場的售貨大廳裏面住着三個兄弟——時針、分針和秒針。他們有時相處的很和睦，有是卻愛鬧點小別扭。
有一天，時針有了一個主意——“我們來比賽，看誰的時間長！”大家同意了。比賽後，時針拿了第一，分針和秒針很不服氣。
不久後，分針提了一個建議——來比比誰的作用大，“明天早上大廳開門後人們來看錶，先説誰的名字誰就贏了！”時針想：這次我肯定也能拿第一！秒針想：上次我雖然輸了，但這次我一定要贏你們。
漫長的夜晚過去了，比賽開始了，早上7點15分，售貨大廳開門了，第一個買東西的是個小女孩，買完東西后，她一看錶，“25分啦！”便匆匆忙忙的跑出去了。
“看，知道誰厲害了吧！”分針得意洋洋的説。“那可不一定，”秒針説，“我們來比一比誰跑的快行吧？”時針、分針答應了。
一個下午過去了，秒針跑了好多圈，分針跑了4、5圈，在看看時針，“哈哈，你連半圈都沒跑到，還有分針，你也不快嘛！”秒針説。
指針和分針再也受不了了，和秒針打了起來，啪啦啪啦，“哎呀！”時針掉了下去，分針也不由衝了下去，“你們太苯了，自己也……”話還沒説完，秒針也“飛”了下去。
就這樣，時針、分針、秒針，離開了美麗的世界。
時針、分針和秒針是三個無話不談的好朋友。它們每天一起吃飯，一起睡覺。但是好景不長，有一天，這種幸福和安寧被打破了。它們三人吵了起來，都想爭着當老大。秒針理直氣壯地説：“憑什麼你們當老大？哼！我比你們跑得快，我應該當老大。”時針也反駁道：“那又怎麼樣？你雖然跑得快，但要跑三千六百步我才走一步，分針也要跑六十步，怎麼樣？應該我當老大。”分針撅起嘴巴，驕傲地説：“你們兩個算什麼？秒針跑得快，但要跑六十步我才走一步；時針如果當老大的話，那我們就要十五個吊桶打水—七上八下了，我們在跑好多圈才抵得上它一步，也太懶了！所以，老大就是---鐺、鐺、鐺、鐺分針老大來也！”“哼！我當！”“我當！”“我當！”
“你們別吵了！”咦？是誰在説話？哦！是時鐘爺爺呀！“時鐘爺爺，你説，我們三個誰應該當老大？”“呵呵！你們各有各的.本領，和平共處不好嗎？”“是呀！我們各有各的本領，以後就和平共處吧！”它們三個齊聲答道。
從此，它們又過上了無憂無慮的日子，一直沒再爭當“老大”。至今，它們還在時鐘王國裏，履行着它們的神聖職責---為人類報時！
在一個漂亮的小房間裏住着時針、分針和秒針這三個小夥伴，它們整天忙碌着，為人們提供方便，深受人們的喜愛。主人們還常把它們高掛在房間最顯眼處，每天都要看上它們幾眼。漸漸的，它們開始自誇起來了。
有一天晚上，它們爭論不休，比誰的本領大。
首先發言的是秒針：“我最長，是針中之最，按理，我應該是老大。”
分針也不甘示弱：“你這傢伙，又瘦又小，能有什麼用處？看我，不胖不瘦，多好，我才是老大！”
一旁的時針慢條斯理地説：“我雖然短，但卻很魁梧！我走小小的一格，你倆可要跑上一圈甚至幾十圈呢！而且少了我，這天底下可就亂了套嘍！所以只有我才是真正的老大！”
就這樣，時針、分針、秒針這三個夥伴吵個不停，乾脆都停止了工作。這下，可誤事了！學校裏的零聲也停止了工作，小朋友們三三兩兩地來到學校，連學校的老師也看錯了時間，人們只能看着太陽估計時間。到了陰雨天，人們更是苦不堪言……
時針、分針、秒針這才知道闖了大禍，慚愧地低下了頭。從此，它們都盡心盡力地工作着，默默地堅守在自己的崗位，為人們提供方便。
在一塊表中，總會出現三個長短不一，走勢不同的兄弟——時針、分針和秒針。它們每天都與時間賽跑，為我們精準報時。
年齡最大，體型最粗壯的老大是時針。每天穩守陣地，他動一下，別人要多動很多下。一天二十四小時，他穩重地走着；小朋友們玩耍，他靜靜地看着；大家歡聚一堂，他默默地笑着；直到夜深人靜，大家都睡了，他卻還在輕輕悄悄地挪動着。在三根針中，時針最是沉穩，他為大家帶去長長的一段時間。
老二分針身形輕巧，辦事效率也比老大快！他如同一位紳士，不慌不忙，沉着而迅速。他負責掌管分鐘，可別小看他，早上晚起一分鐘，可別讓他碰着了，他可能會收走你的五分鐘，那你就得遲到了。珍惜時間，一分鐘也是很有分量的。
秒針是老幺，他十分調皮，無時無刻都是在蹦蹦跳跳的，輕盈而迅速。他總想多看一下前面新奇的事物，成天飛奔來，疾跑去。一秒鐘，一個默契的眨眼，他興奮地點點頭；一秒鐘，寫一個字，他興奮的點點頭；一秒鐘，課堂上的一次舉手，他又興奮的點點頭......他精力充沛，永不止步。這樣幼稚可愛的他，在一些高端精準科學領域，對它的要求可是分秒不差的。
時針、分針和秒針總是有着不同的相貌，不同的走勢，。但當他們合作起來，就不分相貌，不分走勢，總是那麼的協調。也只有這樣，他們才能精準報時。正所謂“三人同心，其利斷金。”
學問齋