在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的精彩的足球比賽作文，希望對大家有所幫助。
那場與足球的較量，令人十分難忘。
那是一個烈日炎炎的下午，我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽，而剩下的同學便是觀眾和啦啦隊。
比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區域席地而坐，翹首期盼。叮咚兩點半了，只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然後提醒各隊球員：比賽開始！
話音剛落，只見對方的8號球員開始了風一般的操作，他右腿一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接着後邊的右腿伸到前面，猛地往前一踢，傳給了前面的6號球員，6號球員趁着我方守門員A不注意，想在第一局就來個一比零的開門紅。只見我方B同學眼疾手快，猛虎一樣地衝到對方6號球員面前，用左腳將球一鈎，從對方腳邊把球奪了過來，再用右腳朝着我房球門一踢，把球踢到了我方區域。
我們班的觀眾看得目瞪口呆，啦啦隊員更是羣情激昂，大聲歡呼鼓舞，手負責握緊拳頭，胳膊負責帶着手上下襬動，嘴巴負責隨着胳膊擺動的節奏大聲吶喊道：加油！加油！
只見我方C同學迅速接到球，讓球滾到自己腳邊，他站在足球場的左邊，對方一些球員認為他要把球傳給D同學，就有兩位同學故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖，再向左一傾，對方5號球員也跟着他來到左邊，可誰知C將他騙到左邊後，又帶着球跑到了右邊，將球傳給了右邊的E同學，對方守門員也以為C要把球傳給D，由左邊的D來到射門，一時才反應過來，一下子沒控制住身體，他手負責接球，胳膊負責伸長，腿負責一蹬，讓自己跳起來，對方守門員摔倒左邊時，E早已從右邊射門了。
最後，我們班以3：0的'分數贏了，我方守門員A一個球也沒有接到，回班的時候，劉老師還笑道：哎！A今天表現一般！他聽到了，不好意思地低下了頭。
回想起比賽前夕，隊員們每天早上、中午、晚上利用休息時間進行訓練的場景歷歷在目。他們汗如雨下，相互協作，相互配合，思考並假設出多種情況，在場上遇到突發情況懂得變通。
與足球的這場較量，可謂鬥智鬥勇足智多謀，球員們過硬的身體素質和團結協作的精神，是取得成功的關鍵。
快、快、快，傳我傳我！一腳進門！好球，好球，進了！想知道這是在幹什麼嗎，在打籃球嗎？不是！是在踢足球嗎？對啦！我們學校正在舉行校園足球爭霸賽，還在等什麼？咱們一起去看看吧！
我們五年級五班，在年級的學習成績處於平均水平，可是講體育，我們班還真不賴。我們已經連續勝了五場，變成了一個常勝將軍，但我們班並不驕傲。這次我們班進入了總決賽，我們班的高手精英們個個精神百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試，一定要將最後那一面勝旗插在我們的領地上，用實力戰勝對手。
比賽即將開始，球員們跑步的跑步，壓腿的壓腿，看來比賽還沒開始雙方球員已經開始打起了氣勢對決。
比賽開始了，嘟的`一聲哨響，對方球員先開球，一個勁地向我方發起進攻。我方的隊員扺擋不住一個勁後退，我方和對手的啦啦隊大呼加油，一個熱鬧的操場就像古代的戰場，喊聲此起彼伏，笑聲連成一片。看呀，看呀，我方球員搶到了足球，一個傳球，遞給了我班的球王。只見他早就胸有成竹，以帶球的方式，繞過了好幾個敵方障礙物，要射門了。我們的啦啦隊一齊吶喊：五五班加油，五五班必勝。這時，他一個側後撥球，傳給了三號球員，這球場上真的是驚心動魄。我方使用了調虎離山之計，只見三號球員突然一個大腳，又傳給了球王，只見敵方球員的守門員向球王衝來，他哪能料到六號球員早都拿到球，攻入球門，贏得了上半場的一分。我們越戰越勇，嚴防死守，等待下半場的到來。
下半場一開始，對方球員就一個大腳將足球踢了過來，看來對方早都按捺不住了。我方早有防備，只見在球要落入門內的那千鈞一髮的時刻，守門員突然向空中一躍而起，用胸部一頂，擋住了那個必殺技。啊！我們都是吸了一口涼氣，真是有驚無險，比賽還在繼續，我們的球員水平高，把球一會兒傳給左，一會兒傳給右，急得對方像熱鍋上的螞蟻團團轉，可是我們的戰術不一會兒就甘拜下風了。敵方向我方猛攻，讓我方猝不及防，對方進球了！真是風水輪流轉啊！難道我們要失敗了？
比賽到最後進行了點球大戰，我方進了三個，而敵方進了兩個，我方拿到了第一名的好成績，全班同學高呼勝利，對方球員們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下了球場！
通過這場校園足球爭霸賽，讓我明白了要以智取勝，以德服人！
今天，陽光明媚，萬里無雲。體育課上，我們上演了一場精彩的足球比賽。
比賽開始啦了!今天是我第一次正式上場，身為一個新手，我又激動又緊張。
我昂着頭，挺着胸，繃緊了全身肌肉，兩眼緊緊盯着前場。
看!足球在兩隊人的腳下調皮地滾着，像個很不安分的孩子。這時，對方前鋒將球牢牢的控制住，正準備傳球時，我方一隊友瞅準機會，縱身一躍，猛的來了個“飛鏟”，球在空中飛起，滴溜溜的轉了兩圈後，竟然滾到了我的腳下。
我愣在那兒，手足無措，一時不知如何是好。
“傳球，快傳球!”隊友不住地向我喊道。可最佳時機已過，對方球員們已迅速將我團團圍住。
眼看球就要被搶走，我急中生智，飛起一腳把球踢上天空，球飛過人牆，被我方隊友接住，他迅速把球傳給了另一個隊友，隊友接住球后，使出全身力氣，奮起一腳，把球射向球門，對方守門員一個猛撲，把球死死的抱住。唉，我們的第一球落空了!
比賽逐漸進入到白熱化階段，我方小將們更加拼命了。我也不甘示弱，衝上前去“賣命”，一會功夫，竟然救起了兩個球，我興奮不已，這對於一個新手來説，那可算得上是“豐功偉績了”!
就在這時，對方一球員搶到了球，他以閃電般的'速度從球場右側向我方球門猛撲過來。説時遲，那時快，一個起腳猛射，那球似出膛的子彈飛進球門，球進了!!
我方守門員驚在那兒，呆若木雞!
對方球員們歡呼雀躍的滿場奔跑，我方隊友們雖有些垂頭喪氣，但依然互相擊掌，為彼此加油鼓勁!
比賽已經接近尾聲了，在最後的十分鐘裏，究竟花落誰家，一切未知。
雙方隊員都拼勁全力，使出渾身解數，不斷進攻和攔截。
看，我方前鋒使出“鐵頭功”將球頂飛上天，對方也大顯身手，一個“倒掛金鈎”又把球給射了回來……
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，比賽結束了!雖然我們輸了，但我還是收穫了許多。
這場球賽讓我知道了：踢足球，永遠不要想着突出自己，只有團結合作，才能獲得勝利。一支優秀的足球隊不僅要求球員們之間配合默契，互相幫助，互相鼓勵，還要有不言放棄，奮勇拼搏的精神!
在20xx年秋季的時候，我們學校舉行了一場五年級的足球比賽。這是一場5人制的足球比賽。
比賽是我們班和五（1）班進行，我們參賽的隊員是：鄭嘉奧，王博文，吳烯、鮮季彤和方梓菡。
賽前的熱身運動開始了，體育老師叫我們班的球員圍着足球場的外圍跑了三圈後，老師把口哨一吹，我們班的球員和一班的球員就各就各位了。
足球在分界線中間，裁判口哨一吹，前鋒王博文上前一踢，球向前飛出，對方的.前鋒上前，又把球踢了過來。不過，球踢出了邊界。然後，我們班的右前鋒方梓菡把足球往對方那兒一踢。對方的前鋒截住球，又往我們的球門一踢，我們的守門員鄭佳奧用手一截，球就輕輕鬆鬆被攔下了。好樣的，鄭嘉奧！這麼兇險的球你都攔下了，我們一定能打敗對方！
現在，球由我方的守門員發球，鄭佳奧往前跨了一大步，嘴裏還喊道：“看球。”
對方的前鋒跑過來，就抬腳一踢，居然就進球了！20分鐘的休息時間到了。對方以1：0的成績勝了上半場。
守門員鄭嘉奧拉攏了隊員們，大家一起商量下半場怎麼解決對方。我們雖然輸了球，但沒有一個抱怨，都各抒己見，拿出了一套又一套的制敵方案。對方的選手們個個無所事事，有的在上廁所，有的在玩遊戲，還有的在説閒話。
一聲口哨，球員們各就各位，大家扭動了一下腰，精神抖擻地做好準備。裁判員又把口哨一吹，對方球員就開始了發球。我們班的守門員睜大眼睛，球員們一個個動作輕快敏捷，如下山的猴子。吳烯來了一個空翻，把球傳了出去，王博文在後方呼應，接到球，王博文一腳一踢就進球了。對方憤怒極了，對方的守門員往前一跨，一腳開出一個高空球，球正好向吳烯飛去。吳烯再來了一個空翻，把球傳出去。方梓菡做了接應，對方的球員看見了，攔住了她，她不急也不慌，帶着球和對手周旋着。我們的球員來支援她了，方梓菡突然發力，把球傳給了我方早已埋伏好的隊員，我方隊員輕輕鬆鬆一抬腳，把球踢進了球門。
王博文看了看時間，還有5分鐘，應該還可以進攻一次。對方的守門員往前跨了一大步，並憤怒地喝道：“五（5）班的球員們，看球！”球還在往下落，方梓菡往前一踢，把球踢到自己的一方，鮮季彤往前一踢，球又進了！時間終於到了。我們班以3：1的成績逆轉了對手！
這是團結的力量！這是合作的力量！我們五（5）班的隊員是最棒的！
這真是一場精彩的足球比賽，我們班的隊員，贏得了比賽，贏得了榮譽！
“158班加油！158班必勝！”一首歡快的進行曲盪漾在校園的每個角落，大家一定很好奇，我們又在什麼激烈的比賽吧！哈哈！沒想到這都被你猜中了，我們正在進行一年一度的足球聯賽。
那一陣陣吶喊歡呼聲就是最好的證明。此時，操場上已經炸開了鍋，大家議論紛紛，都希望自己的班級能在比賽中奪得桂冠，當然，我們也不例外。放眼望去，操場上到處都是足球運動員。而那一片五顏六色的運動服中，最醒目的莫過於橙色了！那便是我們158班的`運動小將們，他們身穿橙色足球服，個個精神抖擻，似乎勝券在握，準備在綠茵茵的足球場上像雄鷹一般，揮灑自己的汗水，為班級爭奪榮譽。
不知不覺，比賽已經拉開帷幕。我方隊員與我們的對手157班上了比賽場地。首先，率先出場的是男隊，他們一個個來勢洶洶，雙眼炯炯有神。隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了。我方隊員張佳慶衝在前列，他雙眼死死地盯着腳下的足球，生怕他一個不小心就被對方選手搶走了球權。特別是我們班的足球隊隊長黃崢崢，他的腿雖然受傷了，但仍然堅持比賽，努力拼搏。時間一分一秒地流逝，但是雙方仍是0：0，忽然，張佳慶球鋒一轉，他迅速擺開對方選手的追擊，徑直朝對手157班的球門攻去，那真是“飛毛腿”呀！還沒等157班的選手反應過來，他就猛地側踢，隨着“啪”地一聲足球穩穩當當地射進球門。“哇！我們班進球啦！1：0了呀！”場下一片歡呼，場上我方足球隊員，擊着掌，興高采烈，黃崢崢高興地抱起張佳慶轉了一個圈。
啦啦隊似乎也被點燃了激情，大家一齊喊到：“158班加油！158班必勝！”那聲音替場上我方的足球隊員們增添了一份信心，我隊守門員湯天佑連撲了幾個球，比賽進入白熱化階段，但我方隊員似乎開始慢慢鬆懈，越來越疲憊。而157班的選手卻似乎預測到了我們的勞累，他們突然猛攻，這使我隊隊員措不及防，最終，讓他們連進了兩個球以2：1獲得勝利。
這場比賽我們雖然沒有奪得頭籌，但一次失敗並不代表永遠。畢竟，我們每個人都出了一份自己的力量，都是為了同一個目標而努力，所以，我們並不後悔。在這場比賽中也看到了足球隊員的決心，看到了他們為了班級而努力拼搏的樣子，讓我們大飽眼福，所以，我們怎會覺得這是一次無聊的比賽，怎會覺得這不是讓我們大開眼界、目瞪口呆的一場精彩比賽呢！
上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加温。
雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規則，然後宣佈比賽開始，我渾身的細胞也活躍了起來！
“比賽開始！藍隊發球。”裁判大聲吼叫道。一開始，藍隊發起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶着球一個漂亮的迴旋繞過了我方球員，直擊球門，他的.眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接着我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接着隊友再補一腳，守門員還沒反應過來，球已經進了。“球進啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。
比賽進行到了後半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上。“嗶……！”隨着哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶着球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵牆一樣集體攔着，他趁機把球再傳給我，我迅速衝了過去，帶着球繞過對方球員。我邊帶球邊用餘光掃視對方球員，發現那些被我繞過的球員窮追不捨，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一髮的時刻，6號及時出現，把球搶了過去，然後奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間彷彿靜止了，所有人全神貫注着在空中迴旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼着、跳躍着，享受這勝利帶來的美好感覺。
真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶着這令人回味無窮的足球比賽，品着那一幅幅精彩的畫面，感受着火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底……
足球人人都知道，也有的人玩過，可能有一些人別説玩了，可能摸都沒有摸過。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是從外面撿回來的，還可能有一些人是買來的足球，不過可能是盜版的。不過正好，今天我寫的作文就和足球有關，那就是“足球比賽”！下面我就説一下到底發生子什麼事情吧！
在星期二的下午，也就是我們上體育課的那一段時間裏，體育老師就在那裏説：“你們先走到操場上去，這兩個人留下。”我和另一個同學就留了下來，我和那個同學就在那裏猜想：是不是我們做錯了什麼事，為什麼要把我們兩個人給留下……”，可我們猜錯了，體育老師只是叫我們兩個人去把足球搬到操場上而已。我們只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球給拉到了我們的後操場上，當時我們還在比誰拉足球的速度比較快，結果，我的同學就“光榮”的敗在了我的速度之下。其實還是有一個小祕密在裏面的，那就是我把自己的足球的數量稍微的做了一下“調整”，我就偷偷的把幾個足球塞到我的'同學的足球框上了，可他還是一臉茫然，什麼也不知道。就這樣，我贏得了這場小比賽。老師又叫幾個同學還給全班同學發球，發好球之後，體育老師坐那裏傳授我們足球的知識。坐在那裏聽了體育老師嘰嘰喳喳和校長一樣講了一大堆廢話之後(一句話都可以搞得定的事情體育老師和校長都是要講差不多一個半小時，這還是最少的，最長的那一次就講了三節課，我們三節課都不用上課了，聽校長講了一大堆廢話。)，體育老師就現場演示給我們看。看完老師的演示之後，有些同學就坐不住了，自己就在那裏開始玩球了。體育老師還舉辦了一個小型的足球比賽。我也參加了比賽，我是在藍隊，因為有紅、藍雙隊嘛！
比賽開始了，隊友搶到球，我就叫他踢給我，可他沒有。他自己孤身一人就衝進了“敵人的營地”，最後球被它們搶了。我們都在那裏怪他，他就好像沒有羞恥心一樣，一臉無所謂的感覺。之後被叫換人，他還不想下，説:“煩死了，作們都下去我一個人可以搞定他們。”藍隊其中一名同學説道:“好！我就看一下你有多大的能耐，走！”隨後我們都下台了，就他一個人留在台上，體育老師也沒有制止，就説靜觀其變。“2:0”，“3:0”，“4:0”，裁判説到。最終我們看不下去了，就把那個人拉了下來，找了一個人代替他上去。
雖然最後我們沒有贏，但我們也知道團結的可貴，也知道了“獨行俠”最終的失敗。這就是我們的足球比賽，雖然沒贏，但也是給我們的人生中上了一堂課。
“加油啊！加油！”響亮的吶喊助威聲在廣闊的操場上回蕩，彷彿要把整個天空都掀翻似的。如此熱鬧的場面，除了激烈的比賽還有什麼呢？沒錯，此時此刻，正是我們六年級三班和六年級四班的最後一戰。
比賽才剛剛開始，雙方隊員就展開了激烈的攻擊。我方隊員憑着絕妙的默契將球傳到了離球門最近那個隊員的腳下。對！就是這個方向，快快快！快射門啊！我們的心已經提到了嗓子眼，目光緊隨着那一個足球，眼看球就要進球門了，只聽“邦”的一聲，我們急忙尋找那顆球，唉，沒進，是撞到那根柱子上了。經過了短暫的失落和沮喪後，我們又重新振作起來。
這次該對方隊員發起進攻了，他們一上來就派出了個厲害角色，這有點奇怪：一般殺手鐗不是放在最後壓軸的嗎？他們怎麼不按常理出牌呢？哎呀，管他的.，不管是誰，我們一定不能讓他們進球！不愧是殺手鐗，一上來就驚豔全場，只見他勾着球，快速地在場上奔跑着，那速度簡直了！這下我們全傻了，這可怎麼辦啊？守門員攔得住嗎？那個身影依然在操場上疾馳，只見他用力一踢，球快速向球門飛去，哎，守門員，你別傻站着啊，攔啊！還好守門員及時醒悟，一撲，糟了沒接到。對方隊加了一分，現在是零比一，怎麼辦，現在我們處於劣勢，雖差距不大，但萬一出了意外，這分可就沒那麼容易拉回來了。有一個成語叫什麼來着？急中生智！我也沒想，脱口來一句：“六三六三，足球帥翻！”這一口號大家都很贊同，都附和着喊起來。也許沒什麼大用處，但總要有點氣勢嘛。
也許是這口號起了作用，我方隊員突然亢奮起來，拼了命的踢。
過了許久，兩隊比分已經是六比六了。此刻該我們進攻了，我方隊員互相使了幾個眼色，應該是在無聲交流吧。幾個人又開始傳球，當球傳到我方隊員時，只見他用頭一頂，朝球門飛去！快贏了，快贏了！但，因力度不夠，沒有進，守門員本想用腳使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球門裏。
耶！我們贏了，我們歡呼着，互相擁抱，勝利的喜悦洋溢在每個人的臉上，充斥在每一寸空氣中……
那天，我們歡呼雀躍；那天，我們拍麻了手掌；那天，我們喊破了喉嚨……
“第10屆足球比賽正式開始！請各位選手準備上場！”校長抑揚頓挫地説。校長的話音剛落，台下就人聲鼎沸，歡呼聲不絕於耳，像山峯一樣此起彼伏，聲音震耳欲聾。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，好像要大幹一場，恨不得一口把對方吞了。“請雙方運動員登場。”我方運動員迫不及待地跑向球場，像着了魔似的。“預備，開始！”隨着裁判的一聲哨響，小運動員們在球場上開始走位。
當對方把球帶到我們禁區裏，我的心提到了嗓子眼。還好球被守門員給擋住了，我這才安心了。我方隊員把球帶到對方禁區，大腳射門，球進了！我們歡呼雀躍，興奮得手舞足蹈。可是，對方像被激怒的一頭雄獅，發起了暴風驟雨一樣的反攻，比分一路遙遙領先。上半場結束了，比分10：1，我們落後了，我們的隊員個個都汗流浹背，上氣不接下氣，而對方像是一羣不知疲倦的野獸。
下半場開始了，隊友們像穩操勝券的樣子，已經不射門了，帶着球滿場跑。我們的`教練把全部人都換了下來，我們改變了戰術，一路披荊斬棘，對方卻不知所措，居然被我們連進9個球，10比10，比分平了。對方不敢怠慢了，拼盡全力地爭球。對方有一個隊員心急了，故意踢人違規了，裁判罰了點球。可惜，我們的點球沒踢進，場上的狀態又成了拔河一樣。
一直熬到了最後五分鐘，我們隊的一個隊員因為不小心踢倒了對方球員，被罰下了。現在我方少一個人，處境對我們十分不利。終於，裁判的哨聲響起，裁判宣佈：“比賽結束，雙方平局。”於是，我們開始點球大賽。
他們一開始就進了一球，我們也不甘示弱，還他們一球。就這樣，踢來踢去，比分一直踢到了20：20！直到最後一個球，我們的守門員守住了，而他們卻失誤了。我們勝利了！雖然這只是第一輪的淘汰賽，後面還有更強大的隊伍，但我們無所畏懼。
這一場精彩的比賽，打出了我們的風格，見證了團結的力量。我相信，我們隊一定能打入決賽，獲得冠軍！
放學後，一場精彩的足球賽開始了。由楊明昌、陳可議、趙智權、楊佳誠、李明組成的紅隊對戰孔文、唐鈺、張懷誠、李家超、朱小強組成的藍隊。
雙方球員來到球場中央，盯着裁判腳下那個圓圓的足球。一聲哨響，比賽開始了，藍隊的孔文率先搶到了球，他熟練地帶着球往前衝，對方逼上來兩個球員攔住了他，正在這時候，他忽地一下又傳給了唐鈺。
足球就像有魔力一樣，球員們的腳下忽左忽右，橫衝直撞。藍隊的孔文“猴子撈月”過了紅隊的後衞楊明昌，陳可議着急地喊道“小心防守！”紅隊的守門員彎着腰，雙手張開。臉繃得緊緊的，眼睛盯着足球，當藍隊的孔文抬腿一踢，射向球門時，他猛得一跳，接住了球，迅速地把球拋了出去。趙智權用頭一頂，接住了球，他接着用“鯉魚打挺”迷惑住對方。正當他來到藍隊的後衞身後時，張懷誠用樂“旋風腿”，把球又鏟了回來，帶着球到了中場。紅隊的前鋒陳可議像踩着風火輪一樣，跑到了張懷誠的面前，搶起了球。
形式非常危急，雙方隊員都加入到搶球的行列中，互不相讓。你一腳，我一腳，球在他們腳下滾來滾去。就在他們忙着搶球時，紅隊的趙智權悄悄地繞到他們身後，抓住時機伸腿一帶，帶出了球，傳給了楊佳誠，楊佳誠一記長傳球，射向了對方球門，對方守門員跳了起來，可惜晚了一步，球鑽了進去。紅隊的球員們歡呼起來，在場的觀眾也歡呼起來。上半場不久就結束了。藍隊的球員就像泄了氣的皮球一樣。
下半場開始了，藍隊剛開始把球權讓給了對方，觀眾誤以為這下紅隊又要進球了。當紅隊的球員帶到後方的時候，藍隊的`孔文用了一個“倒掛金鈎”，把球給搶走了。觀眾驚呆了，剛剛還是防守的形式，現在立馬變成了主動進攻。只是紅隊的球員發現這是一個圈套時，已經晚了，藍隊的球員已經把球帶到了紅隊的守門員面前。他先是做了一個假動作，接着右跨、射門，一氣呵成，球進了。藍隊又鼓舞了士氣，雙方再次拼搏起來。
在觀眾的歡呼聲中，比賽接近了尾聲，紅隊4：3獲勝。這真是一場精彩的足球賽啊！
星期天的下午，天空藍悠悠的，乾淨得無一絲白雲。陽光下，我正準備和一些朋友踢足球。我們在一片草地上，雖然草地上還有一些濕，但這都不影響我們的興致。我們各自分配好隊伍，一場精彩的足球比賽，就這樣開始了。
“快，防守，對方過來了！”我方的隊長一邊喊，一邊抵擋對方的.進攻。對方的招術一大堆，做了一個假動作，隊長竟然被過掉了。隊長想追，卻追不上。那對方的人，衝到我面前，還想用剛才的方法，可惜在做假動作時，我一眼識破，趁機用腳去鈎球。不好！我中計了！那名球員趁鈎球之際，竟直接運球而走，把我過了。還沒等我反應過來，他已經一個抽射，將球踢進。比分變成了0：1。我們需要追回分數。可惜，直到上半場結束，比分依舊是0：1。
中場休息時，隊長對我們説：“我們這樣”
下半場開始！我方發球。我拿到球后，迅速傳給隊長。隊長腳下生風，用腳將球停好後，又迅速跑起來。對方的隊員擋住隊長的去路，正要搶，誰知隊長把腳一抬，將球一踢，將傳給我方的隊員。那個隊員可號稱“過人大王”，瞬間也跑起來。又一對方隊員擋住去路。他也準備將球傳出去，隊方隊員似乎看穿了，早將他傳球的道路擋住了。誰知道，他只做了一個假動作，隨後便將球運開。還未等球員反應過來，他一個長傳，將球傳給離球門最近的我。我瞬間接過球，抬腳一踢，球越過守門員，從球門最難守的角直衝而進，將比分改成1：1。耶！球進了！我們盡情歡呼。我單手抱着足球，另一隻手指向天，在草地上奔跑，別的隊員也跟着我歡呼。我跑了幾十米，將球丟掉，做出一個“盜板c羅”的慶祝動作。
比賽即將接近尾聲，只剩最後一個任意球了，由我來罰球。不知為什麼，我異常緊張，或許這是我們唯一進球機會了。我退後幾步，然後小跑到球旁邊，大力踢出。此時，全場一片寂靜，彷彿時間停止了，全場人都凝望着這顆球，隨後轉頭望向守門員。球劃過一道美麗的狐線，越過人牆，守門員凌空跳起，將那長長的手伸出，想擋住球。後來雖然擋住了，但由於球速太快，力量太大，球還是越過了進球線。
2：1！我們贏了！我方球員高興得滿場飛奔。隊長和我還有其他隊員，高興擁抱在一起。隊長拍拍我的肩：“不錯啊！”我笑了笑，沒説什麼。
傍晚的夕陽照耀在草地上，將我們的影子越拉越長。夕陽旁的雲彩間，彷彿又浮現出那幾個奔跑的身影！
熟悉的放學鈴聲在剛剛響過，同學們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場。因為今天和以往不同，我們要和二班進行一場激烈的足球比賽。
同學們都圍在足球場周圍，準備着為比賽喝彩，有的拿着紅領巾揮舞，有的跺着腳拍着手眺望球場，有的竊竊私語，似乎在分析對方球員。班主任萬老師也擠在學生中間，顯得非常激動。就連可敬的校長也揹着他常用的相機來到球場抓拍。我們幾個主力隊員各個摩拳擦掌，在操場一角認真地做着賽前準備，彷彿要把自己練成“鋼筋鐵骨”。
裁判員張老師一聲令下，二班發球，我班王哲眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然後轉身一個大腳，足球向着對方的球門飛了過去，我們的心也跟着飛了起來，“球進了”場外的同學們歡呼起來，我們這才把懸着的心放了下來，相互擊掌祝賀。
比賽繼續，兩隊的.球員在賽場上你搶我斷，比賽異常激烈，場外也是歡呼聲不斷。就在這時，對方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個球，然後單槍匹馬穿過中場，進入禁區，説時遲那時快，一個正腳背抽射，對方守門員還沒反應過來，球就飛進了球門。場外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。由萬老師帶領的啦啦隊像被打了雞血一樣，勁頭十足的為我們加油助威。場上的隊員們聽到同學們的加油聲更精神了，又進了幾球。上半場結束，我們以11：2大比分領先對方。
下半場開始，可能是二班同學不服氣，由對方主力前鋒王明遠航運球過來，很快到了禁區內，大家都認為王明遠航會起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊友呂沁，呂沁輕輕一點，球進了，二班啦啦隊歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結束的哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場比賽。
伴隨着歡呼聲，大家戀戀不捨的離開球場回到教室，我們把這個好消息告訴了語文吳老師，吳老師也為我們高興，吳老師為了祝賀我們，給每一位隊員都發了好吃的，並且鼓勵我們再接再厲，爭取跟三班的比賽踢得更精彩。帶着興奮、帶着喜悦、帶着回憶我們走上了回家的路上。
今天，太陽公公不知去向，天色似乎有些陰霾。不過這一點也不影響我們足球比賽的狀態。
下午一到，操場上就沸騰起來，我們六（1）班和六（3）班的男子足球比賽即將開始，我方隊員個個生龍活虎，充滿了鬥志。只見裁判握住了哨子，我們立馬進入比賽節奏，一聲哨響，把整個操場給徹底點燃了。
我方的啦啦隊，拿着金色的綵帶球，在一旁不停揮舞，眼睛裏充滿了對我們的期待。其中，小吳格外引人注目，他站在椅子上，高舉加油牌，對着操場吶喊：“六（1）班，加油！”其他同學也跟着喊了起來，我們的'自信心一下子漲了起來。
突然，小施帶球突破，一個動作比一個動作塊，像開起了小馬達一樣，只見他“殺”到底線附近，左腳“抓穩”地面，身體旋轉了90度，右腳用力往前一抽，足球充滿了能量，朝球門飛去。可對方守門員也不是吃素的，他目不轉睛地盯着球，時機成熟時，如一隻羚羊一樣，高高躍起，雙手用力把球往下壓。小魯説時遲，那時快，一個大跨步，來到守門員身邊。對方守門員一愣，足球脱手了！小黃立馬伸了下腿，把足球靈巧地一推，儘管守門員做出了閃電般的動作撲球，但小魯一個拍馬趕到，輕鬆將球打入球門。球進了！全班都在吶喊，這不僅是一粒提升士氣的進球，還是一粒主導比賽的進球。
緊張地度過了上半場，下半場也已經開始，但我們早就不緊張了，因為我們已經2：0領先對手。不過，也不能太得意。突然，對方球員一個變向，左一閃，右一躲，他把球一扣，一個轉身，把球轉到了他們隊的小關腳下。小關離球門僅有五米，時間也好像停止了，所有人都不敢眨眼，怕錯過進球的瞬間。他抬着頭，眼睛直勾勾地盯着球門，右腳用力一射，球飛速衝向球門，就在這時，我不顧一切往那移，左腳用力一蹬，我在空中甩動着右腳，球正好擊在我腳上，一下子飛出了危險區，全場再次響起了熱烈的掌聲。這樣六（3）班徹底反撲無望，也只能認輸了。
足球比賽，只要你努力了，一定會有收穫。賽後，我們擁抱慶祝着這遲到的勝利！
二零一八年七月的某一天，開發區國小男子組足球賽進行了決賽的此拼。對陣雙方是中英文學校與我方覺民國小。我們的任務就是把冠軍獎盃拿回學校，放在學校的榮耀台上，讓後輩們永遠記得我們足球隊。
我們的球隊大巴開進了決賽場，觀眾們跟着大巴一齊走進來，許多人圍在足球場四周期待着比賽的開始。我們的對手也在幾分鐘後到達了比賽場，這場比賽必定是一場惡戰!在小組賽的時候，我們曾擊敗過他們，但今天也要全力以赴，不能掉以輕心。
比賽就要開始了，雙方都扎着馬步眼睛直勾勾地盯着對手，一絲不苟，聚精會神。隨着一聲哨聲，比賽正式開始了。我們先防守，對手利用身體上的優勢對我方球門開始了“狂轟亂炸”，場邊的觀眾看得目不轉睛。我們的後防線一步一步地往後縮，對手越打越起勁，最終像猛虎一樣向我們衝來。幸好我們防下了這一波進攻，真所謂是有驚無險啊!
接下來，到我們反攻了!我們利用小巧的身材和靈活的腳下技術，過掉了對手的前鋒後衞，快速的過人技巧讓觀眾們紛紛站了起來歡呼、鼓掌。我們也不負眾望，作為前鋒的我，在快速過人後，提腳一射，竟然踢進了一粒“世界波”，教練們終於露出了喜悦的笑容。但是比賽還沒結束，對手還有可能擊敗我們。
中英文的球員眼神凝重，有一絲絲的憤怒與生氣感，好戲才剛剛上場!中英文用出一招:“死士三角”，他們的前鋒與中鋒三人圍成一個三角形，把我圍在中間，利用自身的身體優勢把我“鎖”在三角形裏。觀眾們又站了起來了，場外有人呼叫、揮手和跳躍……對手的攻勢一直持續到了補時。到最後進攻時刻了，如果對方進了球，將會加時，如果沒進，我們就可以把獎盃拿走了。我們在場上的球員都非常謹慎，每個人身體裏似乎都有一股強大的氣息，場上的氣氛讓的`裁判、場邊的教練和觀眾都緊張起來。中英文的10號球員突破了防線，像一隻垂死掙扎的獅子奔向球門。
我們的門將把雙手打開，紮好馬步，站在球門前，用全身的注意力盯着皮球。對方射球了，這一秒時間似乎凝固了，觀眾們睜大眼睛盯着皮球，教練跳了起來，前鋒聚也精會神地看着球門。噔……球射到了門柱上彈了出去，“嗶”，結束哨聲響起，一比零，比賽結束!比賽結束了!我們是區的冠軍啦！
場邊的隊員跑來和我擁抱，我們都非常開心地歡呼着，跳躍着，這一天讓我永生難忘!
賽足球，賽拼搏！
落葉聚還散，寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋，依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。
讓人期盼已久的“天天向上杯”終於開幕，各個班級的球員都已養精蓄鋭，蓄勢待發。經過一路拼搏，我們五（4）班憑藉着優異的成績殺到了決賽。
決賽的具體時間定在週四下午的第二節課。熱心的同學們早早地奔到操場上，為我們助威吶喊，打氣加油。隊員個個生龍活虎，精神抖擻。隨着主裁判一聲清脆的哨聲，上半場的比賽開始。
場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地，氣壯山河，似乎都要把天給掀翻了！對方傳球失誤，球滾到了我的腳下，一次不錯的機會，一個假動作晃過了兩位球員，橫傳給文彬丞，文彬丞直接射球，球直接飛向守門員的左側，守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發角球，足球飛向上空，直墜草坪，我一個胸部停球，緊接着一腳凌空射門，球直飛死角，似乎不給對方守門員留任何一線希望，球進了！全場立刻成為了歡樂的海洋，球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進球。上半場就這樣以我們戰隊率先進了一球打破僵持而結束。
中場休息，我們悄悄積蓄體能，劉老師還為我們指導了戰術，我們一個個信心倍增。
下半場的比賽開始了，對方球員由於落後拼勁十足，使用羣狼戰術將我們一一過掉，只留下孤零零的守門員，對方射門，守門員拼盡全身力量撲球，可惜為時已晚，球早已飛進網裏。這裏場下的吶喊聲越來越大：“五（4）必勝！五（4）必勝！五（4）必勝！”啦啦隊的`鼓勵令我振奮，我心裏暗暗發誓：我一定會帶領我們班走向勝利的！臨近終場結束，文彬丞向我傳球，我連球都不停，直接射出，這腳在中線的世界波裝着我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框，球進了！我簡直比考了一百分還興奮。剩餘的五分鐘，我們嚴防死守，堅決不讓對手再進一球。嘟嘟嘟，主裁判吹響了整場比賽結束的哨聲，我們五（4）班蟬聯冠軍！
雖然五（3）班輸了，但是他們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！
當我們再一次捧起那閃閃發光的獎盃時，我的眼角濕潤了。哪怕以後的路上荊棘叢生，我想：團結拼搏奮勇向上的足球精神定會引領者我們不斷向前！向前！
賽足球，賽拼搏！
學問齋