在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學會記事作文，希望對大家有所幫助。
今天我去遊學營了。我跟着喬老師還有張老師他們一起去遊學。我覺得這次的路前面是和我們以前走過的一樣，但後面的時候我就發現了不一樣奇怪的東西，你知道是什麼嗎?
那是一所學校，是很久以前的學校了。那裏有一個教室，有一個廚房。我看了看廚房，覺得廚房有點奇怪。因為廚房裏面放了一點糧食，而且還有一點就是他們做飯的那些東西，好像我們現在用的呀!我覺得好奇怪，為什麼這樣呢?那都是已經很久以前的`呀，沒人再用過它了呀!而且我看那個教室裏邊的時候是更奇怪了，裏邊有兩個黑板，有人説一邊是語文的黑板，一邊是數學的黑板，我在猜測哪邊是語文呢?哪邊是數學呢?我覺得左邊是數學，右邊是語文。中間放着好多桌子。我從那裏邊看完的時候正準備走，看見廚房的門上寫着一張告知，寫的是什麼我也記不清了。
我走到那裏的時候。一個大哥哥説：老師我們繞着這裏走了一大圈。老師就讓我們就在那裏休息了一會開始讀論語。老師説到時候要選五個人來展示讀論語。張老師説，她跟我們一起讀。那等於就是我們挑四個人，再加上張老師一個。那不就是五個人了嗎?我們挑好五個人上去展示了，我坐在下面認真聽他們展示的，下次我也要上去展示。我們展示完，張老師説排好隊就可以走了。
放學了，我在那等了好久，媽媽也不來接我。我和姐姐就在那裏玩。等到他們中午吃飯的時候，媽媽還沒來接我們，張老師説讓我們喝一點湯，吃一點米飯。姐姐吃完飯了，我還沒吃完的時候媽媽來了，我趕緊把飯吃完碗洗了之後，跟張老師和喬老師説了再見，拉着媽媽的手就走了。遊學營再見，下個星期再見吧!
每當我看見別人騎着自行車在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在輕快的唱歌時，我總會羨慕得不得了，我多麼想學會騎車啊！
機會來了，去年的暑假，我獨自一人在家中玩。一日，吃過晚飯，我和姐姐玩了一會電腦，便對他説；“姐姐，你叫我騎自行車吧！”沒想到姐姐爽快的答應了。於是，我推着車來到對面公園，姐姐説：“好了，開始吧！”我一聽，有點害怕了，騎車可不是件容易的事情，搞不好會摔得很慘。姐姐見狀，似乎看出了我的心思，忙給我打氣：“騎車時別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了。”我騎上車，眼睛盯着腳下看，生怕踩不實，身子總是發抖，車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙説：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車把手握得太緊了，車頭斜向左，你就向右用力，車頭斜向右，你就向左用力。”於是我照他説的做，車子果然不斜了。
我騎得比開始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想着自己學會騎車的時侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的`摔在了地上，車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達，我吃力的從地上爬起來，賭氣不騎了，姐姐忙跑來對我説：“失敗乃是成功之母，你在哪裏跌倒就要從哪裏爬起老。千萬不要泄氣了。”我明白了，我咬着牙忍着疼痛堅持練。果然，功夫不負有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。
現在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠也不會忘記那一次騎車的情形，因為他讓我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
一個星期六，我約我的小夥伴嬌嬌來我家頂樓教我跳跳鼠。跳跳鼠現在是老少皆宜，但我這麼大了還不會，真説不過去。
“好，我來教你，先一隻腳放上去，然後把另一隻腳迅速放上去後立刻用手拉起來，再手腳一起跳。好，你來試一試！”我怯怯地説：“我害怕，怕摔下來。”“不用怕。來，試一試！”我打足氣，跳了起來。“一、二、三！”我正得意時，就“啪”的一聲，我從跳跳鼠上摔了下來。頓時，眼淚在眼眶裏打轉轉，“好痛、好痛，屁股都摔成兩半邊了！”我大聲喊道。“好了，我們再來試試！”“我不試了！”説着就拿起跳跳鼠回家了。
第二天，鄰居小妹妹來我家叫我去玩跳跳鼠。我放不下臭架子，説：“好，去就去！”
來到頂樓，我十分害怕，但又不得不跳。“好，開始！”我邊跳邊數，可還沒數到三我就摔倒了。見小妹妹還在跳，我就説：“停下來，我已經勝利了！”説着我轉身回家了。“玉姐姐賴皮，賴皮！”從身後傳來小妹妹抱怨聲，我頓時臉紅了。回到家，我想算了，還是找嬌嬌不恥下問去吧！
“嬌嬌，請再教我一次吧！我上次沒學好。”嬌嬌二話沒説便開始教我。
“上次因為你手腳沒有一起動，所以摔倒，這次可要注意！”嬌嬌對我説，並給我示範了好幾次。我照她的話一試，果然不錯，竟跳了四十八個呢！在嬌嬌的細心指導與自己的'刻苦努力下，我終於“畢業”了！
我可真高興！我倆在夕陽餘輝的照耀下笑了！
一回家我就跳給爸爸媽媽看，一連跳了六十九個。爸爸媽媽直誇我，我心裏的美就別提了。
當我在廣場上看見那些大哥哥大姐姐自由自在地騎自行車時，我心裏羨慕極了，我也想學，就讓爸爸，沒想到爸爸一下子就答應了，當時我沒有時間，我就跟爸爸約定星期天騎自行車。
星期天的下午，天氣晴朗，我們推着嶄新的紅色自行車，來到廣場上。爸爸把車子擺好，他給我騎了一次做示範，我看爸爸的動作是那麼幹淨、利索，特別羨慕。我從爸爸的手裏奪過自行車，腳蹬上去就走了，爸爸在後面像指揮員一樣説：“握好手把，保持平衡！”爸爸的話讓我分了心，雙手像失去了控制，一會兒向左轉，一會兒向右轉，晃晃悠悠直衝路邊，我剎車不及摔了個大馬趴。我坐在地上，很猶豫要不要繼續騎，我又想，如果遇到困難就放棄，那豈不是縮頭烏龜嗎？我咬緊牙關，從地上爬起來繼續騎上去。爸爸説：“別緊張！”一開始還有點不穩當，漸漸地，我騎的越來越好，越來越穩。不好！離我三米的'地方是一棵大樹，我一下慌了，不知道該怎麼辦，爸爸拼命地大喊：“跳下來！”“什麼，跳下來？”就在這時，我的自行車已經撞到了大樹，接着又是一個大馬趴。我慢慢爬起來，推着車子，到了老爸的跟前，心裏萬分的沮喪，往自行車上一坐，氣憤地説：“不騎啦！”爸爸一聽，就火了，説：“這怎麼行？遇到困難就退縮？再騎！”爸爸又把我拽上了自行車，這時我的身體就像沒骨頭一樣，癱軟了下來，爸爸耐心地鼓勵我。
經過我和爸爸的努力，用了兩天的時間我學會了騎自行車，現在已經能在大街小巷熟練穿行了。
這次學騎自行車，我明白了“世上無難事，只要肯攀登”。我們今後遇到困難，絕對不能退縮，只要堅持，反覆實踐，一定能學會，達到預期的目標。
新春佳節，家人圍坐在桌子旁包湯圓。我好奇地看着她們，心想：包湯圓真好玩，我不妨也學一學吧！我對媽媽説：“媽媽，我也想學做湯圓，你可以教我嗎？”媽媽笑着：“好啊！我做給你看！”
我仔細地觀察着媽媽的動作：只見媽媽先拿起一些糯米粉，用水揉成一團；然後從一大團麪糰中分出一個小的，用一隻手拖着麪糰，另一隻手的大拇指插進去形成一個小洞，然後一邊捏一邊轉，不一會兒，一個均勻的“小碗”就做好了；接着，媽媽在湯圓裏放入許多芝麻，做為湯圓心；最後，她將湯圓的口子收緊，一個光滑圓潤的小湯圓誕生了！我看着媽媽熟練的動作，躍躍欲試，不禁也想要親手做一個湯圓。
我照着她的樣子，捏起了麪糰，可捏出來的口子太大，皮太薄了！我有些灰心，低頭看着我的作品。媽媽鼓勵我説：“你是第一次包湯圓，不免會失敗的，再試一次吧！要捏地動作幅度小一些。”我聽了她的鼓勵，提起了信心。這會，我終於做好了“小碗”，準備往裏面放餡。我從碗裏拿了一些芝麻，填到“小碗”裏，可是正當我要把口子收緊時，一個新的`困難又出現了，芝麻漏了出來。媽媽耐心地教我：“不要放太多，拿掉一些。”我用勺子拿掉一些芝麻，然後一手託着底部，慢慢地往上收緊，另一隻手也不停地轉着，當最後收成了一個“小尾巴”然後往裏一按。“哇，一個湯圓做好了！”我十分高興，媽媽也表揚了我。一個，兩個，三個…….鍋裏的湯圓漸漸多了起來，媽媽煮好了湯圓。我品嚐着自己的勞動果實，心裏甜滋滋的！
這件事告訴我們：只要努力，做事就會成功，學習也是一樣哦！
小時候，媽媽曾對我説——學會選擇就如同像在黑暗中怎樣儘快的正確尋找到開燈的按鍵。那時天真的我想，選擇真的那麼重要麼？
隨着年齡的增長，我也迎來了一個個的選擇——拿着零花錢是去買書還是買零食？拿着撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用？同學的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上？因為不太懂事，大多數的時候，我選擇了自認為的“好”。
父母並沒有過多地對我説什麼，但他們語重心長的給我講了兩則故事——一則是一個“聰明”的學生不務正業，選擇了吸毒，最終走上了犯罪的道路，為人不齒；另一個是某學校家境貧窮、資質較差的學生選擇認真努力的學習，最終成為新中國建設的功臣。聽完後，我驚呆了！在此之後，我對自己所做的選擇都會加以思考，並逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇，這是光明與黑暗的交錯點，修身養德立志成才與危害社會執意犯罪之間的分水嶺。記得有一次，我的`同桌不慎把墨水倒在另一個同學一件價值不菲的衣服上，他真心地説了聲“對不起。”但這個被倒墨水的同學並沒選擇原諒，而是處處和那個同學作對。後來因一件小事竟把那個同學的手打折了……導致他被學校開除了。還有一次我數學測驗打了滿分，那可是我期待已久的滿分啊！但老師講解題目時，我驚奇地發現那道十五分的應用題其實我做錯了。我的虛榮心在提醒着我——別告訴數學老師！我也一再猶豫，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習題告訴了老師，取消了全年級唯一的一個一百分。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題，學會如何選擇，那我們的明天就一定會更美好。
現在許多孩子都養尊處優，衣來伸手，飯來張口，雖然有些孩子的學習成績非常優秀，但是不會做家務活，甚至沒有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒有胃口，想吃街頭賣的花蛤，又怕不衞生，於是我想學一項生活技能 —— 從爆炒花蛤開始學做簡單的飯菜。
要想炒出美味的花蛤，新鮮的食材是不可或缺的，所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤，那裏的水產既豐富，又新鮮。我們找到了花蛤，便開始挑選肉質鮮嫩肥美的花蛤，它們大部分都把肉伸出殼外，我們挑選了一些肉肥滿，外殼沒碎，身體能靈活伸縮的花蛤。因為這樣的花蛤才是活的.、新鮮的。
挑選完花蛤，我們便興高采烈回家了，一回家，我就向奶奶請教怎樣炒花蛤。首先，我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面，接着拿了三四瓣大蒜，用刀的側面壓扁大蒜，之後剝皮。再把兩個幹辣椒切成絲，然後用菜刀切五個生薑片，將小葱切段。作料準備好後，我向鍋中倒了一些色拉油，油熱後我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒，不一會兒，一股誘人的香味從鍋中溢出，想到馬上就能吃到爆炒花蛤時，我不禁垂涎三尺。接着我把洗好的花蛤倒進鍋裏，然後沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽，翻炒大約五分鐘，最後開大火燜了一會兒，看到它們的殼爆開了，就出鍋了。
以前我認為幸福和美食需要花許多錢才能買到，但是看見奶奶和媽媽吃炒花蛤時喜悦的表情我明白了其實不然，自己做的飯菜也很美味，也能給家人帶來幸福。我看到這一盤色香味俱全的爆炒花蛤，萬分自豪，因為我學會了炒花蛤!
星期天下午，媽媽準備和我出去逛超市。可是她的同學李阿姨剛從南京回來。媽媽要陪她聊聊天，只好讓我回房間看看書。
來到房間，準備找《窗邊的小豆豆》時，我才發現書櫥裏的書好亂。媽媽的書也參合到我這來了。我一邊找，一邊嘀咕：“是誰幹的呀？”於是一個計劃在我腦中產生。心動不如行動，説幹就幹。我決定整理一下書櫥。
我就學着媽媽的樣子，先把書櫥裏的書小心翼翼的一本一本取下來。然後再把它們逐一放進去。怎麼放？我尋思着。對了，爸爸的醫學書放最上面，因為爸爸個子高，男子漢嗎。媽媽的教育書放中間，而我的放最底層。因為我最矮，這樣便於拿取。
看看我的書，有好多。我先把學校裏學過的教科書放左邊，再把爸媽買的`兒童讀物放右邊。然後，我把這些兒童讀物又進行簡單的分類。我特別喜歡看的，像《格林童話》、〈安徒生童話〉、〈伊索寓言〉、〈公主童話〉放一起；再如〈二十五史〉、〈中華上下五千年〉等在課堂上能幫助我得到老師表揚的放一起；特別吸引我眼球的，如〈窗邊的小豆豆〉、〈狼孩〉、〈夏日曆險〉放一起。對了，忘了告訴你一個小祕密，我把我看不懂，媽媽硬逼着我讀的《大學》、《論語》悄悄的放在一個角落裏。
最後，看着書櫥裏整整齊齊的書，我好不得意。就在這時，媽媽和阿姨走了進來。她們一看到我就笑。原來我的臉上抹了一層灰，都成小花臉了。她們一邊笑，一邊誇我真能幹。説完，阿姨又送我一本書。我開心極了。
今天，我學會了整理書櫥。小朋友，你們羨慕嗎？
星期天的早晨，我早早的起了牀，媽媽做了一大桌子豐盛的早餐，我們一家人吃完早餐後，爸爸就去單位了，屋子裏就剩我和媽媽了。
我走到寫字桌前面，一筆一劃的把字寫在本兒上，我很快就把字寫完了。我看見媽媽正要拿起掃帚掃地，我跑過去微笑的對媽媽説：“媽媽，我幫您掃地吧!”媽媽親切的説：“好孩子，你已經長大了，還是讓媽媽掃吧，媽媽怕你掃不好。”我對媽媽媽説：“媽媽，您就讓我試一次吧?可不可以呀?”媽媽沒有辦法，只好讓我掃地了。
我迅速的從媽媽的手裏搶走了掃帚，我首先觀察了一下地上的垃圾，發現客廳的地上都是我昨天玩的時候的玩具，還有昨天我寫字的時候用橡皮擦的橡皮膜，他們像戰士一樣一動也不動，在那裏守候了一宿。我把我的玩具放到玩具袋兒裏，讓他們又呆在原來的位置。我又觀察客廳的垃圾有多少，呀!整個客廳簡直是一個小型垃圾場，我首先掃客廳，我剛開始的`時候還不會掃地，東掃一下，西掃一下，掃帚在我手裏揮舞着，一點也不老實，像菜刀一樣，這樣掃地掃出來了很多灰塵，屋子裏一下子變得像煙囱冒煙了一樣?後來媽媽趕緊從卧室裏急匆匆地走出來，媽媽説：“孩子，掃地不是一件簡單的事情，媽媽現在教你怎麼掃地。”聽了媽媽的話，我又重新掃了一遍，這次我不覺得掃帚在我手裏一點兒不聽話了。我從客廳的最裏邊輕輕的把垃圾掃到門口，然後一點點的把兩個卧室打掃乾淨，最後把垃圾收進撮子裏，然後我又把垃圾倒進了垃圾桶裏。被掃完的地乾淨了許多，地板彷彿在對我説：“謝謝你，小朋友，把我打掃得這麼幹淨。”我望着自己掃完的地，心裏美滋滋的。媽媽誇獎我做什麼事一學就會。
通過這次掃地的事情，我知道了掃地真的不是一件容易的事情，我還知道了我現在真的長大了，因為我能幫媽媽做家務了，今天，我雖然很累，可是我特別高興，因為我知道了父母的良苦用心。
下午，我和媽媽在家裏一起包餃子。
媽媽準備好了餃子餡、麪糰、麪粉、擀麪杖、菜板等。媽媽先給我做了一個示範：她先把麪糰搓成長條，然後揪成一個個小麪糰，把它們揉得圓圓的，接着拿着一個小麪糰，沾點麪粉，用擀麪杖擀成薄薄的餃子皮，然後挖一勺餡放在餃子皮上，把餃子皮捏得緊緊的，最後把餃子放在手上，用兩手夾着餃子的邊緣使勁掐一下，一個餃子就這樣包好了。
我看着媽媽麻利地包好了一個既好看，又飽滿的餃子，十分羨慕，迫不及待地喊道：“媽媽，讓我來試試吧！”媽媽答應了。我拿起一個沾着麪粉的小麪糰，試着想用擀麪杖把它擀成餃子皮，可沒想到皮全粘在擀麪杖上了。媽媽見後笑着告訴我：“你的方法不對，擀餃子皮是有技巧的，你要先往小麪糰上粘點麪粉，用手把它按成扁平狀，一隻手拿好麪糰，另一隻手拿擀麪杖擀，手還要換餃子皮的方向，中間擀的要稍微厚一點，以防止餃子下到鍋裏漏湯。”我照媽媽説的.去做，果真把餃子皮擀好了，我不禁喜出望外。接着，我又挖了一勺餡放在餃子皮上，再捏餃子皮。可沒想到，我沒捏好，餡都露出來了，餃子好像在開口笑我，我羞愧極了，恨不得找個地縫鑽進去。媽媽過來對我説：“餡不能放多了。”我吸取了這次的經驗教訓，又包了幾個餃子，一個比一個好，媽媽誇我很有進步。晚上，我吃着自己包的餃子，心裏樂滋滋的。
結尾：通過這次包餃子，我明白了一個道理：我們無論做什麼事，只要有一顆恆心，失敗了不氣餒，不斷努力去做，就一定能做好。
兩年前，我們小區開始時興玩滑板，小區裏幾乎每個地方都有玩滑板的人。當時，我感到十分好奇也很想玩。我爸爸就給我買了一個，幫我鍛鍊身體也幫我提高平衡能力。一開始我總愛摔跤，之後，有一個大哥哥告訴我先扶着欄杆或者是扶着牆滑學得快，果然，我扶着牆滑了7-8次之後再次是的時候，摔得次數不像以前那麼頻繁了，但還是在板上站不穩當。過了幾天，我發現別人是一條腿掌握方向，另一條腿掌握速度，而我卻是前腳掌握方向，兩腿一起掌握速度。我改正了這個問題之後，很快就熟練的掌握滑板的技巧。
我現在滑得非常好，會很多花樣，比如滑着滑着微微往上跳再落在板上接着滑。爸爸看我滑得不錯，就又給我買了一個四輪滑板。我們小區玩四輪的.不多，雖然我有了上次兩輪滑板的經驗，但四輪的是兩個板，總是一會兒劈叉，一會兒撞在一起很不好控制，不過，經過了七八次練習，我很快就把四輪的滑板也學會了。現在我已經滑的十分嫻熟，在小區裏我能一口氣滑幾十圈了，爸爸直表揚我滑得很好，進步很快，我很自豪。
去年暑假，我哥哥從加拿大到我家來玩，看我玩滑板很起勁也很好奇想玩，一開始他跟我原來一樣上去5-6秒鐘就掉下來，我耐心的給他做了幾次示範並把我的學習心得和竅門告訴他，他邊練習我邊講解如何加速，依靠腿的力量控制轉彎，功夫不負有心人，他很快也找到了滑板的感覺，從小圈到大圈，技術越來越熟練。等到他要回國了，他也買了一個滑板要回加拿大給他的朋友們露一手。
多麼難忘的滑滑板經歷，它不僅讓我鍛鍊了身體，而且讓我體會到了助人為樂的最大樂趣。
放學了！我考試得了100分，我要儘快把好消息告訴爸爸媽媽。
和同學們走出教室，我的臉上有着掩不住的笑意，腳步似乎也格外輕快，差點走出火爆網絡的所謂六親不認的步伐。樂極生悲！兩腳並作一腳，我差點踩了個空。我本能地用手撐住地面，一陣疼痛從手掌傳來，我的手掌竟然磨破了一塊皮，兩腳膝蓋處的校褲也磨破了。
看着我跪在地上的窘迫樣，同學們不但沒人來安慰，反而一個個笑得前俯後仰。我連忙忍着疼痛爬起來，含着淚水回了家。
家門口，奶奶早已經站在那裏等我。一看到奶奶，我的眼淚便不爭氣地掉了下來。“怎麼了，欣欣？”奶奶發現了我的異樣，連忙過來幫我拿書包。“奶奶，我摔了一跤……”我委屈地伸出了手掌給奶奶看。“疼嗎？快坐下，奶奶給你消消毒。”奶奶也沒問原因，就衝着房間裏喊，“老頭子，快把藥箱拿過來，欣欣摔跤了。”爺爺一邊拿着藥箱，一邊問：“欣欣怎麼了？欣欣沒事吧？”我的手其實並不怎麼疼了，聽到爺爺奶奶的問話，我的眼淚反倒流得更急了。奶奶小心翼翼地給我的手心消毒，又塗上了紅藥水，説：“欣欣，不哭了，奶奶知道，皮磨破了很痛的。來，把校服換下來，奶奶洗一洗，補一下。”
這時候，爸爸媽媽也下班回來了。看着我塗得紅紅的'手掌心，媽媽馬上過來抓着我的手問：“怎麼啦？疼嗎？”我説走路不小心，在學校樓梯上摔了一跤。爸爸一邊笑一邊説：“摜摜（方言：摔的意思）大大，摔一跤就大一點哦。”媽媽一看我沒什麼事，就責備我了：“這麼大的人，走路不會小心一點嗎？校服破了，明天讓爸爸去買一件新的吧。”奶奶一邊整理藥箱，一邊説：“欣欣運氣還好，只是磨破了點皮。踩空樓梯是很容易扭傷腳的，傷筋動骨一百天，那樣可就麻煩了。欣欣下次會小心的。我們吃飯去。”
唉，我考100分的好消息還沒説出口呢！
星期六早上，我央求媽媽教我洗襪子，媽媽答應了。我迅速穿上衣服，三下兩下跳下牀，來到水池邊。
媽媽説：“第一步，先拿一雙髒襪子。”媽媽話音剛落，我就拿來了襪子。“第二步……”“我知道！”我回想起以前媽媽洗襪子時的動作，便自豪地大聲説：“拿一個盆，往裏面倒些水，把襪子浸泡在水裏。”“非常棒，記憶力很強嘛！”媽媽説，“第三步，給襪子打上肥皂。”我拿起肥皂剛想用，“哧溜”一聲，肥皂掉進了水裏。“媽媽，肥皂怎麼那麼滑呀？我拿都拿不起來！”我嘟着嘴説道。媽媽耐心地解答：“拿肥皂的時候，要兩隻手拿，一隻手在上，一隻手在下，輕輕地拿，像抓一條小魚一樣，來一個‘上下夾擊’。”“噢，原來是這樣！”我按照媽媽説的方法，一下就拿起了肥皂。我把襪子豎着放在左手上，右手拿着肥皂，在襪子上面抹一抹，下面抹一抹，翻個面兒接着抹。襪子被我抹上了一層厚厚的肥皂。“OK！下面開始第四步，把襪子搓乾淨。”我抓起襪子的兩頭兒，胡亂搓着，結果襪子被我擰成了“麻花”。媽媽糾正道：“不是這樣搓，應該是兩隻手一前一後地搓。”我又試了試，襪子本來是黑的，被我搓成了白的，襪子上也出現了許多白色的小沫沫。我把襪子的中間也像搓兩邊一樣給襪子洗了一個“泡泡浴”，把它上上下下、裏裏外外全都洗得一塵不染。這時，我的`手紅紅的、癢癢的。
媽媽説：“你還要把襪子沖洗乾淨才行。”我把襪子衝了三遍，確定上面沒有泡沫了才晾起來。
看着白白的襪子，我美滋滋的，因為我學會了洗襪子，收穫了成功！
每當我騎着我“聽話的小馬兒”飛馳的時候，以前學騎自行車的情景就不由自主地浮現在了我的眼前。
那是一個春光明媚的日子。我推着自行車，跟着爸爸來到了一片空曠地。爸爸拍拍自行車，笑着説：“來吧，試試看。”四輪自行車我早就騎得十分自如了，可是對這兩輪自行車我還是覺得挺陌生。我戰戰兢兢地爬上座位，小心翼翼地踩上踏板，就連握把手的手也不停地顫抖。爸爸推着我一邊環繞着那塊空地騎，一邊告訴我自行車的控制和騎車要領。“有老爸在，怕啥！”我開始暗自得意，全然不把爸爸的.話放在心上。在爸爸的“攙扶”下，自行車温順地載着我繞起圈來。
“我鬆手嘍？”爸爸説着，一邊慢慢地鬆開了手。糟糕！爸爸一鬆手，自行車立刻和我作起對來。龍頭一陣亂擺，使得車身像一條小蛇一樣呈“S”形扭曲着。腳根本就蹬不住那失控的踏板！“啊——”我尖叫起來了。爸爸一把抓住了自行車，説：“龍頭要握緊，看準了方向再扭龍頭，不要亂扭。腳，也要用勁去蹬！”我眼前一亮，重新一步跨上自行車，試着按爸爸説的那樣騎起來……我成功了！我剛要得意，不料車身一歪，“啪”我摔了一個“嘴啃泥”。我忍住疼痛，爬上自行車又開始騎了。我想去試一下衝下坡，儘管我要衝的坡陡得像是豎在地上的一堵牆，但我還是想冒險。我咬咬牙，“英勇”地衝向“那堵牆”，同時雙眼直勾勾地盯着那個斜坡。我往下衝着，時間彷彿在一剎那凝固了。“剎車！”一個聲音在耳邊響起。“嘎吱——”車子在平地上停下了。耶！我成功了！我會騎自行車了！
如今，我已能輕鬆自如地騎自行車了。但第一次學騎車的經歷讓我一生難忘，它讓我嚐到了苦盡甘來的滋味。
看到別人做的剪貼畫好漂亮啊!很想自己也會做，今天我終於學會了 。
俗話説：萬事開頭難。我可是做了充分的準備哦，應該不會難吧 !我拿出事先準備好的剪紙材料，按着畫、剪、貼的順序做起了我的第一張剪貼畫——森林公園。
我的畫上有大樹、蘑菇、温暖的太陽、 小汽車、亭子……美極啦!
剪大樹的時候，我先用鉛筆在綠色的紙上畫了一個樹葉的形狀，又在藍色的紙上畫了一個樹幹的形狀。接着小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來。 “咦，原來這麼容易啊 !”我在心裏得意地想着。
我特別想剪一輛小汽車貼上去!於是，我拿鉛筆先在橙色的紙上畫出汽車的形狀， 接着在藍色的紙上畫出車窗的`形狀， 然後在綠色的紙上畫出車輪的形狀。可是剪了好幾次，都剪不好，要麼是車子的形狀剪成了梯形，要麼是車窗剪得太大了，要麼是輪子剪成正方形……這時我有了想放棄的念頭，但我轉念一想：“不行， 媽媽説過，做任何事情都要堅持下去，堅持就會有意外的收穫!”於是，我再次拿起剪刀，認真地剪了起來。“功夫不負有心人”，在經過我的N次努力下，終於成功地剪好了!
最後，我把剪好的大樹、小蘑菇、小汽車……按照我自己想象中的位置，貼在了那張事先準備好的白紙上。哇!一張漂亮的剪貼畫閃亮登場!“我終於學會做剪貼畫咯!”我興奮地歡呼起來。
通過這次做剪貼畫，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!有些事情並沒有我們想象中的那麼難，只要大膽地去嘗試，耐心地去堅持，就會有意外的收穫。
學問齋