在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一件小事給我的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這學期，五.四班發生了一件小事。
下午，大家在“小操場”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。
原來，王鑫宇同學在抓別人時，別人躲開了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長在第一時間趕來了，看到了破碎的玻璃，怒氣衝衝地説：“你難道不知道這是教學樓，不是操場！能太放縱自己嗎!”。不一會，王鑫宇的家長來了，處理了此事。
在生活中，無論你在什麼地方，都必須去適應環境，才能不出意外。在各種環境下，都不能放縱自己，提高警覺，遵守規則。不要時時刻刻想着玩，忽視了安全。我們還要閲讀一些關於安全問題的書、電影，這樣才能使我們遇事前有防護意識。
通過這件小事，我不僅學到了課本上的知識，還知道了許多安全類的知識，收穫了許多。我要多讀書，知道更多知識，讓我在人生的道路上少走彎路。
在生活中，有許許多多的小細節，可能我們不注意這些小細節，但有時它也能給我們一個啟示。
那天，我放學歸來見外婆在校門口等候，我高興極了趕緊跑了過去撲進她懷中。一問我才知道原來外婆是帶我去買蘋果呢！
於是我們上路了，不知是什麼時候我們到了貿易市場，我和外婆下了車。走到買蘋果的攤子上，就會有一種蘋果獨有的清香撲面而來，外婆拿起一個又大又紅的蘋果仔細地看了看，又嗅了嗅，才滿意地裝進箱子中。大約拿了幾十個左右，才讓賣蘋果的把箱子封好。
外婆將裝有蘋果的箱子搬上車，我們滿載而歸，到了家外婆將箱子搬了下來説：“你在這兒看着箱子，我去放我的車，一會兒就回來，聽到了嗎？”我乖乖的點了點頭。外婆高興地走了，過了一會兒，樓上的叔叔走了過來，看見我在等候，便好心的對我説：“小姑娘，我幫你把箱子搬上去吧！”“不用了謝謝您。”我笑着回答，叔叔不説話了只是將箱子扛在肩上，上樓去了。我在後面一邊幫忙一邊勸叔叔，可他不聽，一直走到我家門口才將箱子放下來。我向叔叔道了謝，叔叔笑着走了。過了好一會兒，外婆菜上樓來找我了。
我從這個小細節裏明白了在幫助被人的同時，自己也會得到快樂。
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但是一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時我還是一個七歲的小孩而已。
那是一個萬里無雲，鳥語花香的一個春天的早上，我和媽媽一起去爬水濂山。
開始爬山了，我開心極了，一路上有説笑的向山頂爬去。不知不覺中我們爬到了半山腰。這是我早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。這是，我多麼想回家看電視啊！媽媽看出了我的心思説：“孩子，你不能做什麼事情都半途而廢，那麼你到最後一事無成，前面的事情都是有徒勞的，”你要記住世上無難事，只怕有心人，這句話。
聽了媽媽的話，我從新振作起來，繼續往上爬，終於我們爬上了山頂，我呼吸着清新空氣，看着的風景，我心裏快樂極了。
通着這件事我得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認真做就一定能成功。
“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過，也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什麼事都要一絲不苟，腳踏實地。
“預習課文”已經不是一天兩天的事，我有時候認真預習課文，書上還沒學過的文章，我就已經記的密密麻麻;但有時候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預習一樣。
今天，方老師檢查了我們的預習情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學時，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預習，跟不預習有何差別?這讓我想起了學習的態度。
既然學，就要好好學，不認真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學!所以，學就要腳踏實地，放好端正的學習態度的學!
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動無比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業寫完了，正閒着沒事幹，於是我就想找點東西來玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發現了“愛因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引着我，儘管我聽同學們説它十分難玩，可是，我還是戰勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來。哦！原來“愛因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它裏面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個金字塔狀的圖形，它一共有兩萬多種拼法呢！一定會讓你動足腦子。可我呢，總是拼不成，不是這裏少了一個，就是拼到最後一塊的時候拼不上去。總之，我沒有一次成功。就在我失敗了無數次準備放棄的時候，媽媽卻出現在我的身旁，她温和地對我説：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發了我，果然，我在媽媽的鼓勵下，終於成功了！我馬上跑進媽媽的房間，興奮地説：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽帶着微笑説：“孩子，幹得不錯，加油！”
這件事告訴我，“世上無難事，只怕有心人。”只要你有一顆持之以恆的心，做什麼事都會成功的！
那天，我和媽媽去了植物園，那時是炎熱的夏天，小草又綠又密，像剛出生的寶寶似的高興的叫着、鬧着，空氣中迷漫着清草的新鮮氣息，我們越往裏走，小草長的更加茂密了，一陣風吹來涼爽極了。
突然，我看見一羣孩子，大約跟我差不多大，忽然衝進了草坪裏，他們有的踢足球，有的踢沙包，打沙包，我看着那些小草好像發出痛苦的哭聲，我感覺他們又傷心又痛，我恨不得把小草挽救回來，媽媽説：“去吧，相信自己。”我聽了媽媽的話勇敢的跑過去大聲説：“你們能不能不要在草坪上玩，”他們好像很不服氣的説：“我們玩與你有什麼關係？”我生氣的説：“如果把你們放在地上踩踩，你們什麼感受，小草也是一樣有生命的。”他們這回不説話了，低着頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊説：“我明白了，幹什麼事都要相信自己。”
這件事告訴我一個道理，不管做什麼事情，一定要相信自己。我經常做一道題做上好幾遍，就是因為不相信自己，結果反而改錯了。所以我以後一定要相信自己，對自己有信心。我相信，我只要自信就能做好每一件事。
以後，我會經常對自己説：“相信自己，成功離你很近。”
都説多跳繩好，多跳繩可以減肥，我卻最討厭跳繩了。你想，讓你像風車一樣不停地跳，不累死才怪!而且，我又不肥!
每當我跳繩的時候，大人就會在一旁相當過分地要求：“再跳幾百個吧!”我在這時候總會扔掉繩子，一聲不吭去浴室洗澡。不管老媽有多麼嘮叨，我依舊我行我素。
一天，我在客廳裏跳繩，媽媽在一旁又説：“多跳一些吧。”我馬上板起臉，坐在地上塗鴉。媽媽耐心地説道：“為什麼跳繩比賽你就可以跳189個，而現在就不行?那是因為比賽時你地直在堅持，一心想為班級爭光，而現在呢，一臉的不耐煩，你説能跳得好嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，跳繩的節奏輕盈如燕，速度猶如一陣風，我好像又回到了跳繩比賽的現場。
跳繩比賽給我啟發，讓我覺得：我是一個什麼都能做好的人，但要做好這一切，我必須要使用“努力和堅持”這兩個祕訣。
早晨上學時，途徑二樓，直聽見水池邊傳來“滴答滴答”的聲音，我朝聲音處望去，原來是二樓的水龍頭沒有關緊，水在“滴答滴答”地往外流，我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上，我一直在思考一個問題，一件小事，一個小動作就能解決的問題，為什麼有那麼多人經過，卻沒有一個人察覺到而去把水龍頭關掉呢?其實在我們的生活中有許多小事，由於我們錯誤的'認識而忽視了它們。比如今天的事情，水龍頭沒有關緊，滴幾滴水，有的人認為浪費不了多少水，是一件小事情，平時見慣了，也就見慣不怪了，所以那麼多人經過，有的人可能沒有察覺到，有的人可能察覺到了，但習以為常了，也就懶得去管它，任他去滴。幾滴水也許算不了什麼，但成千上萬個幾滴水，就有可能彙集成小溪、江河，如果人人都浪費幾滴水，就相當於使一條小溪、一條小河干涸，這種浪費是多麼的驚人呀!
這件事情使我懂得了一個道理，萬丈高樓平地起，任何事情都是從小事做起的，良好的習慣的養成，也是從做好每件小事開始的。
這件事雖然已經過去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時候，有一次，我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎着自行車快樂的來回遊戲。於是，我的腦海中萌生了一個念頭：我也要學騎自行車。
我把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻不同意。但經過我再三的請求，媽媽終於同意讓我學騎自行車了。我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。
媽媽帶我來到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結果一上去就摔了個四腳朝天，自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉。我嚎啕大哭起來，媽媽對我説：“你要知道滴水可以穿石，只要有恆心，不怕花時間和力氣，堅持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價，經歷考驗。”
我慢慢的站起來。媽媽在後面扶着，我小心翼翼的騎上去，騎了一會，不知不覺，媽媽鬆開了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠了。這時，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過來扶我，她正用滿懷希望的目光望着我，我堅強的站起來，自己又練了十幾次終於學的很快了。
通過這件小事，我明白了一個道理：“地誰能把石穿透，萬事功到自然成。” 這件小事給我帶來的啟示讓我一生受用不盡。
一件小小的事，往往會給人們很大的啟發。
這是一個格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時，我看見一名非常美麗的女子，風兒輕輕地吹散了她黝黑的長髮，一身繡花的粉色連衣裙託着她嫩白的笑臉，一雙紅色的高跟鞋在陽光的照射下，金光閃閃，把她點綴得更加美麗，誰看了都會心動的，只見她跟在一個男人的後面，難道那是她的朋友，我心想：“有這麼個美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細膩的手，是不是要梳理耳邊美麗的長髮？我這樣猜想着，可接下來發生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的腰包裏，拿出了一個錢包，露出微微的笑容，轉身跑走了，男人還沒有反應過來，可女子已經跑遠了，周圍的人都驚訝了，很快那男子就被周圍人的目光包圍住了。
通過這次經歷，我明白了一個道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內部的東西卻更重要。有時，美麗的外表只是掩飾心靈醜陋的物品。
有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。
我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動物寫的作文太麻煩了！還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師，那時候我的心砰砰直跳，有一種不詳的預感，默默對自己説：“不要害怕！沒事的。”
老師把作文批改完了，並説：“這次，張雅雯的作文寫的很好！”老師問我，：“你什麼時候開始觀察的？” 我聲音顫抖的説：“呃，是一個星期前！” “那就請你朗讀一遍，好嗎？”我就結結巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家後，鬆了一口氣。
後幾個星期，有幾個學生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師説：“其實我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文！
我以後再也不抄作文了！
這個啟示讓我改變。
世界什麼最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣豆腐的老闆是狡猾還是有愛心？下面我們把目光轉向星期一，媽媽讓我去菜場買豆腐，可我一百個不情願，可是媽媽還一邊催促着我還一邊説：“那家的豆腐好吃，銷量可好了，去晚了就沒有了。”即使這樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長的隊。而豆腐攤的老闆是一個的又高又瘦的小夥子，估計有二、三十歲，接着我又看見那個老闆正和小男孩商量讓他把手裏的兩元錢全買成豆腐，這個老闆了真狡猾竟和一個小孩做這種生意，最後小男孩終於答應。誰知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開始哇哇大哭。
那個賣豆腐的老闆看見了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他説：“別哭了，叔叔在送你一塊。”説完又從豆腐攤裏切了一塊豆腐。賣豆腐得人都誇這位老闆有愛心。
經過這件事，我知道這個老闆不是狡猾而是有愛心，他的品質肯定會被這個小男孩傳遞下去，人間真情在於付出不求回報，也許一個微笑，一個動作，都能傳遞人間真情。
有句話叫“非不能也，實不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個道理。
那天晚上，我寫完作業，把作業胡亂地往書包裏一塞，就準備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習冊都窩成一團。語文和數學的書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什麼樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的書都分別放到相應的文件袋裏，然後把作業都專門放到一個文件袋裏……我很耐心地收拾着，不到五分鐘，書包就裝好了。
“嗯。”媽媽滿意地點了點頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時有句話叫‘非不能也，是不為也。’如果你當初就這樣認真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了。可現在卻耽誤了將近十分鐘的時間——又不能下去活動了……以後一定要注意。”
這個晚上，我沒有下去活動，但我卻懂得了一個道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會造成很大的麻煩。所以做什麼事情都要認真去做。
昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機前吃晚飯。電視一打開，湖南電視台《新聞大求真》節目立即吸引了我們的眼球――
只見消防隊員在高聳入雲的消防雲梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點着了的煙頭。播音員大聲地説：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會引起大火！”
“煙頭能點着棉被？”我不解地問爺爺：“能點着嗎？”
爺爺説：“能！肯定能！這是在進行安全教育呢！”奶奶也説：“家裏的煤氣灶用火也要注意！”
説時遲，那時快，棉被子被煙頭燃起一個小洞，不一會兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不補，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點着棉被”這件小事使我認識到，防火無小事！推而廣之，學習更無小事。比如，在學習中出幾個錯別字雖然難免，但不注意糾正，習慣成了自然，就會出大問題！放學路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會付出生命的代價！
我以後一定要注意從小事做起，認認真真過好每一天！
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業，眼看就要寫完數學了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什麼a、b、c、s乘s等於s、c、b、a的呀!我看着就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個位數還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎麼做呀!怎麼辦?只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼着去寫別的作業了。過了一會兒，只見老媽對我神祕地一笑，我便知道她已經做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什麼不能是“0”呢?我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然後用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什麼困難的時候，我們不應該選擇退縮。或許我們多動動腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
學問齋