在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的有趣的比賽-四年級寫事作文500字，希望能夠幫助到大家。
星期三的早晨，陽光明媚。我們在教室裏上了一節特別有趣的英語課。
老師微笑着説：“在生活中，我們最喜歡吃beef牛肉，noodles麪條，fish魚，milk牛奶。”老師這麼一講，我都饞得滿嘴都是口水，真想吃啊。接着老師把剛才講的單詞一個一個地用英文寫出來，還用彩色的粉筆畫出來。老師畫的真像，我真想把它們吞進肚子裏。
學完了這些知識，老師讓我們開展一個比賽。規則是，老師在電腦上出我們學過的單詞。看哪一組同學回答得最積極，可以加15分。就算答錯了，也可以加勇敢舉手的分數五分。最後哪個組分數最高，可以在書上蓋一個印章，到學期末，用印章換大獎。
比賽開始啦！老師動一動鼠標，我馬上舉起手來大聲説“study！”答對了！我高興地跳了起來。我為小組加了十五分！老師接着按第二題，第三，第四……全班小朋友都積極舉手。但是我們組還是最棒的，一共得了一百二十七分。總結的時候，老師説：“這個優勝組的每個人，一看到題目就舉手，反應迅速，思維敏捷。”老師還舉起了一個大大的拇指送給我們，又給我們每個人都蓋了一個印章。我們組每個成員都特別開心，很自豪。其他小組的同學都羨慕的.看着我們，恨不得調到我們組來。
體育場上的比賽固然激動人心，課堂上的比賽更加吸引我們。在比賽中，我們不僅鞏固了知識，而且享受到了學習的快樂。真希望以後還有這樣有趣的比賽。
哈哈哈---是誰在笑？原來是作文班裏的同學們啊。
“今天我們用冰棒棍做模型。”藍藍老師宣佈道。“用冰棒棍做？”“這可怎麼做呀？”頓時班裏的同學急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，都在問該怎麼做。藍藍老師大喊一聲“停---”，然後給我們一一解釋如何操作，大家聽完後都豁然開朗，腦洞大開的同學已經有了許多想法。“時間有25分鐘，材料有雙面膠、膠水、冰棒棍和剪刀，”然後藍藍老師一聲令下：“開始---”
班裏瞬間安靜了下來，有的人在苦思冥想，有的人在手忙腳亂地準備着，還有的人在抓耳撓腮，藍藍老師説：“要有奇思妙想，沒有大膽的猜測就沒有偉大的發明。”聽了這番話，大家都在想着各自的模型。我們這組商量好了要做筆筒。
我們首先做好了一個筐子，疊了十幾組高，然後拿起剪刀在那裏剪造型，又再次擺放好，用雙面膠細心地粘貼，最後再鋪到這個底板上壓着，過了一會兒膠水乾了後筆筒就粘在了上面。我們既想精益求精，又想錦上添花，於是在周圍用彩筆花上一些圖案。就這樣，一個精美的筆筒問世了。
經過這次的'模型製作，我終於知道了實踐的重要性。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。以後我要更加努力，大膽創作。
點評：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。全文點面結合，結合名人名言和諺語的使用，使文章生動有趣，讓讀者有讀下去的慾望，真棒！
週末的作文課上，陰老師帶着我們玩了有趣的夾豆子比賽！
比賽前，我給自己定下的目標是最少夾5顆豆子。老師讓我們比賽前先來練習一下，我先用細的那頭去夾豆子，感覺細細的`筷子頭滑滑的，一點也不好夾。接着我又用粗的那頭去夾，果然比細的那頭好夾，於是我決定一會兒比賽就用這個辦法。
這時，老師提高了聲音，大聲説：“3分鐘夾豆子比賽，準備，開始！”我飛快地彎下腰去認真的夾豆子。一開始，我夾得飛快，成績好的超出了我的想象。我有些忐忑不安的心頓時放了下來。突然老師提高聲音，説比賽時間還剩下最後30秒，要抓緊時間！我的心又緊張起來，我心想：我肯定夾不到任何豆子了！雖然我非常沮喪，但是在隊友的鼓勵下我並沒有失去信心。同學和老師説不要着急，慢慢來！我深吸一口氣，沉下了心，默默地盯着黃豆。我憤懣一夾，夾到了一顆，頓時緊張的心情有所平復。筷子的粗頭真好用，我又接連夾到了兩顆。正在我不停地揮動筷子時，老師説：“比賽時間到！”我放下了手中的筷子，向盒子看去。盒中豆子的數量遠遠超出了我的想象，我的心情好極了！
有趣的夾豆子比賽就這樣結束了，我非常開心，非常快樂！我從中學到了做什麼事情都不要着急，要慢慢來，而且最重要的是要對自己有信心！
期末考試前，林老師為了放鬆我們期末考試前緊張的心情，舉行了一次別開生面的鬥蛋比賽。林老師拿來一盤熟雞蛋，他説明了比賽規則：誰的雞蛋能在最後還沒有打破，誰就是最後的贏家，但如果兩人的雞蛋都破，那兩人都算敗。我聽了開始擔心，這可太難了！如果不掌握好力氣，那可就會敗了。林老師宣佈比賽開始。何林灝早已等得不耐煩了，只見他跳了起來，走到了一個同學面前用雞蛋一碰，那位同學的雞蛋破了，而他的雞蛋還是安然無恙。何林灝就這樣一個一個把同學的雞蛋全撞破了。我怒了，走到他面前和他鬥蛋，可他輕而易舉的`把我的雞蛋都撞破了。就在他打敗我的雞蛋過後，他在他那個渾身光溜溜的雞蛋上，畫了一個橫眉豎目的小人，小人的旁邊寫了四個字“常勝將軍”。
我剛一愣神，卓爾突然站了起來，大搖大擺地走上擂台，站在何林灝的對面。只見他倆四目相對，眼睛眨也不眨，互視了片刻。性急的何林灝忍不住了，只見他舉起雞蛋狠狠地向卓爾的雞蛋撞擊，兩蛋相撞，只聽“啪”地一聲脆響。同學們都屏住呼吸，視線投向他們手中的蛋。何林灝起初很得意的樣子，以為自己又贏了，可他見同學們都看着他笑，他又轉身看見卓爾臉上得意之色，就連忙拿起蛋。揍到眼前一看，頓時像泄了氣的氣球，原來他的蛋被卓爾打破了。何林灝垂頭喪氣的走回座位，想：“我怎麼會輸，這是不肯能的事”。我一聽何林灝輸了，像離弦的箭跑到卓爾面前問：“卓爾你是怎麼贏的？”卓爾説：“我的祕訣就是，不管做什麼事都不能激動，這樣才能取得最後的勝利。”
有趣的吃餃子，包餃子比賽。
今年冬天真冷，這天下了整整一天的雪!因此，媽媽提議包餃子吃。所以，舉行了家庭包餃子和吃餃子比賽。
媽媽先把麪粉弄成圓餅狀，我和媽媽比賽包餃子，裁判爸爸口令聲一響，我飛快的拿起麪粉餅，搶過勺子，在大盆裏弄了一勺餃子裏的餡倒在麪粉中間，立刻放下勺子，把麪粉合起來，一捏，就做好了一個。媽媽動作很快，這隻手做完一個還沒放下，另一隻手就抓起麪粉。爺爺、奶奶慢悠悠的包着，奶奶説：“冬天一天一碗餃子，天不怕，地不怕!”妹妹説：“奶奶，你就不怕沒餃子吃嗎?”這句話，引得大家捧腹大笑。不一會兒，麪粉做完了，菜也用完了，獲勝着是媽媽，這是理所當然的。媽媽做了許多年餃子了，比我速度快的.多!
餃子端上桌，我把眼光移到角上去看媽媽，媽媽忍不住説：“小子，又想什麼鬼點子呢，快吃!”妹妹和爺爺、奶奶忍不住扶着桌子彎下腰笑，妹妹張開嘴巴，臉笑的通紅，小手拍着胸前，不住的笑。我開口説：“老爸，麻煩你再當一次裁判，我要和媽媽比吃餃子!”“好好，有好戲了!”爸爸連聲答應，我顧不上用筷子，一隻手抓住一隻餃子就往嘴裏塞，一口咬下去，把自己燙的不成樣子，我吐着舌頭，抓起冷水杯就往嘴裏灌一杯冷水下肚;等餃子都涼了，我趕緊一口接一口，塞得嘴巴滿滿的，我一口氣全都硬嚥下去了。最後，我打了個滿意的響嗝，哈哈!我贏了。
爸爸説：咱們吃的東西要是自己做的比啥都要好，比啥都貴重，生活中也樂趣多多。
在家裏，不管是媽媽洗菜淘米還是我用水，每次都是很浪費。為此，週末的晚上我們家鄭重的舉行了一次別開生面的節能比賽。
比賽開始了。第一個是爸爸，爸爸身旁放着一些小紙條，看來他是準備過的。只見爸爸胸有成竹地拿起了幾張小紙條，説：“我的節能方法是這樣的：我們可以在水龍頭邊、電燈開關旁寫上‘請節約用水、請隨手關燈’等字條。”“我們還可以洗腳的水用來澆花，洗澡的水用來拖地。”媽媽也不甘示弱地説道。輪到我了，我轉了轉眼珠子，使勁想。還可以怎樣節能呢？忽然，我腦子裏靈光一閃，想到了一個方法。而且，這個方法我還在外婆家用過呢！當時外婆直誇我聰明。於是，我也像爸爸那樣，胸有成竹地説：“我們可以把冰箱裏的所有東西都寫在一張紙條上，貼在冰箱上，這樣就可以避免開關冰箱而浪費的電。”聽了我的.話，爸爸媽媽都吃驚地瞪大了眼睛，似乎不敢相信這是我一個人想出來的辦法。而我，則得意地坐在沙發上，等待最後的結論。經過爺爺奶奶緊密的討論，奶奶終於説出了最後的“冠軍”，那就是我。奶奶還説：“其實這個比賽就是為了加強大家的節能意識，讓大家在生活中的每一件事，每一件小事做起節能。”
是啊，奶奶説得多好啊！節能，是要從一件小事做起，哪怕，是一件很小很小的事。
於是，我下定決心，一定要從身邊的每一件小事做起節能，並且，用自己的行動呼籲大家節能，讓這個世界變得更加美好！
俗話説：“不以規矩，不成方圓。”我們身邊有許許多多的規則，但有人卻不遵守規則，為了讓我們對規矩有更加深刻的印象，並學會遵守規則，黃老師同我們一起玩了一個有趣的遊戲“傳口令”。
有遊戲當然就得有規則!經過討論，我們訂下了幾條規則，首先要把全班分成人數相同的幾個小組，其次，傳口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見，再次排頭的同學不能提前傳，每人只能傳一次。
規則定好以後，黃老師先選幾個組的組長並小聲告訴他們口令讓他們開始往下傳，宣佈準備開始玩遊戲了，那時我心裏很緊張。但我也很開心。因為我們很少玩遊戲。遊戲開始了，我很害怕忘記他們傳的是什麼，又害怕我傳給後面同學的時候，他又沒聽清楚，當他們傳給我的時候，我把耳朵靠在我前邊的同學嘴邊聽：“不以規矩，不成方圓”我聽到後馬上就傳給後排的同學。
開始公佈答案了，我看見黑板上，有的.寫：“不成規矩，不方圓”“不規矩，成方圓”……答案五花八門。我們教室裏本來是雅雀無聲的，現在全班的人都鬨堂大笑。
這次“傳口令”遊戲中，我收穫了快樂，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規則，它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認真和努力才能取得勝利。
今天我們玩了一個有趣的遊戲，這個遊戲的名字叫貼鼻子，同學們聽到這個名字就哈哈大笑，因為這個遊戲太簡單了。
老師畫了一個褐黃色的娃娃臉，加上眼睛、嘴巴、耳朵和頭髮，卻唯獨沒有畫鼻子。畫好後，老師轉過身，説：“遊戲規則是一個同學裏娃娃臉三米遠，用面具矇住自己的眼睛，然後轉三圈往前走，貼到正中間算贏，貼歪算輸。”
同學們紛紛舉起手：“我，我，我！”可以老師選了張茹淳，先讓她轉幾圈。結果，張茹淳暈頭轉向地走錯了方向，旁邊的人雖然提清了，但她還是碰到了老師的資料袋。當她靠近娃娃臉時，摸了摸牆壁，又摸了摸透明膠帶，一鼓作氣貼了下去。貼完了，同學們哈哈大笑，她急忙摘下面具看了一下，原來鼻子貼到了左耳朵上，她也笑得直不起腰來，我們也笑的.彎下腰來。
老師第二次叫的是樑欣妍，她先轉了三圈，老師先讓她感受一下膠布的位置，再往前走，可是樑欣妍先走的是反方向，覺得大家的笑聲有點奇怪，又朝對的方向走去。她把鼻子貼了上去卻又掉落下來，老師説：“樑欣妍你一直摸膠布，都沒有黏性了。”讓她再來一次，這次轉了幾圈後，她已經分不清東西南北了，一個勁地往前衝，撞到了牆上，後來她靠着自己的直覺，把鼻子貼到了娃娃臉的左邊。
老師也叫了我，我因為緊張，也沒有貼對，可是心裏卻非常快樂。這個遊戲真的是太有趣了，真希望下次還能玩。
上週五，我們班舉行了一場別開生面的吹雞毛比賽。這場比賽真是樂趣多多。
上課鈴聲一響，楊老師精神地走進教師，和藹地説：“我們先來個遊戲——吹雞毛比賽。”説着把事先準備好的雞毛放在講台上並宣佈了比賽規則：每次選2人上去吹雞毛，雞毛落到哪一方，哪一方就輸。楊老師話音未落，同學們立刻沸騰起來，有躍躍欲試、搶着舉手參賽的，有在台下光起鬨不舉手的，還有害羞地躲到了課桌下不敢參賽的。我呢，又想參加，又怕丟人，不敢舉手但還裝着很起勁，心裏卻不停唸叨着：別喊我，別喊我。
楊老師一時為難不知該請誰上來為好，這時正好我鄰桌的大小組合在説話，她靈機一動，請了這對有特色的同學：“大胖子”薛煜洋和“小不點”倪曉宇。楊老師將雞毛放在兩人中間，“開始！”雞毛立刻從楊老師手中掉落，“大胖子”穩紮馬步，嘴巴鼓成泡泡魚狀，使勁地往對方方向吹，像一頭兇猛的野獸。不一會兒雞毛飛到了“小不點”那邊，説時遲那時快，小不點趕緊伸長脖子，用力吹，積極反擊，卻被眼疾手快的“大胖子”一口猛氣彈了回去，雞毛飄落到了“小不點”的.地上，最終薛煜洋獲得了勝利。薛煜洋興奮地歡呼着：“我贏嘍！”一副得意洋洋的樣子，小不點則灰心地回到了座位上，台下的同學都忍不住哈哈大笑。
接下來老師點名讓兩位數學高手上台對決：康靜棋和陳以鑫。楊老師照舊宣佈比賽開始，雞毛從下而降，就在雞毛快要掉到陳以鑫那邊時，只見他迅速蹲下，乘康同學不注意，立馬回吹過去，還沒等康同學反應過來，雞毛已經掉地上了。康同學雖然輸了，但他還是大方地恭喜陳同學獲得比賽勝利，陳同學開心地跳起來。這時同學們笑得都快把屋頂給掀翻了。
吹雞毛看似簡單，其實是要用技巧和智慧來完成它。
今天上午第三節課，我們班舉行了一次非常有趣的畫鼻子比賽。老師先在黑板上畫了四個大臉蛋，可愛的臉蛋上卻沒有畫上鼻子。畫完後老師宣佈：“畫鼻子比賽開始。”我們都高興的跳了起來。
老師在每組選了一個人。第二組是徐雲。老師先染人捂住她的眼睛，再讓她轉上三圈，然後讓捂眼睛的人把她帶到有臉蛋的地方。徐雲的'手又上又下，又左又右遲遲不肯下筆。終於她在右眼下方畫了一個“S”形的小鼻子。我長歎一口氣，為她惋惜，不過她還是得了九分。第四組的喬丹得了一個大“鴨蛋”，我們組還不錯，有八分。
到了事關重要的決勝局，台下的同學就更加興奮了。有的跳，有的叫，還有的臉上脹的通紅……這次我們組選的是陳靜“上陣迎敵”。本以為她能畫好點。可是她一轉圈後就不知所向了，還是徐雲告訴她方向的。她轉到了黑板前後手裏拿着粉筆就是遲遲不肯動手，此時，我的心裏象有一隻有小鹿在亂蹦亂跳。啊，天哪！陳靜竟然把鼻子畫到了嘴上，這時我的心裏的小鹿已變成了一隻野牛，真想衝上去撞倒她。
最後，老師宣佈比賽結果：“第二組第一名，第三、四組並列第二名，第一組第三名。”頓時，教室裏爆發出一陣歡呼聲！
啊，這次比賽真有趣，我多麼希望再來一次這樣的比賽！
暑假的一天中午，我和爸爸媽媽去瀛湖釣魚。
爸爸在河邊選了一個釣點。過了半天，爸爸一條魚也沒釣上。我感到很無聊、很難受，説：“早知道不來了。”
漂子慢慢向水裏沉去。爸爸一提，提不起來，心想：還是條大的哩！爸爸讓媽媽拿來抄網，一邊提，一邊網，網了半天才網上。爸爸説：“這條大鯉魚有兩三斤呢！”我一聽，來了興趣，也要釣。
爸爸同意讓我釣。我手握魚竿，盯着水面，等着魚兒咬鈎。但漂子一動不動，我感到沒意思，就和媽媽説起話來。“媽媽，那個鐵棒是怎麼浮起來的？”“那是木棒。”“我覺得是鐵棒。”我們正説着話，只聽爸爸喊道：“星辰，快提，快提！”我趕忙提起來，卻提了個空，魚餌只剩下了一丁點兒。唉，我的魚！媽媽對我説：“釣魚的`時候要專心，目不轉睛地盯着漂子，才有可能釣上魚。”
我又釣了幾次，連魚的影子都沒看見，我有些失望。這時，爸爸給我挑了一個鮮活精緻的小蝦作誘餌，説：“這正合鯉魚的口味。”我把掛好小蝦的魚鈎扔進水裏，並目不轉睛地盯着漂子。突然，漂子小雞啄米似的點了點，我興奮地對爸爸説：“有魚了！”爸爸從我手裏接過魚竿，提起來了一點，小鯉魚的背露了出來。我趕快拿來抄網遞給爸爸，他把抄網慢慢地接近小鯉魚，然後順利地抄了上來。我非常激動，説：“我釣上魚嘍！我釣上魚嘍！”
那天雖然天氣熱，還受了蚊蟲的折磨，但我學到了一些釣魚知識，我們的收穫也很大。回來的路上，爸爸一邊騎車，一邊唱着：“晚上回來魚滿倉……”
在去年的時候，我們國小舉辦了一場運動會，當時因為學校五十週年生日，所以我們才得以參加這場盛大的運動會。當天運動會的種種活動中，最值得一提的就是班級團體競賽——“兩人三腳”。
當我們知道要參加運動會時，我們的老師就趕緊利用體育課的時間，教導我們“兩人三腳”的訣竅，並一直不斷的訓練我們，當然我們也會很努力的記住老師他們教導我們的訣竅，並自己實際去和同學練習兩人三腳的部分，當然我也希望自己的班級能夠是全五年級第一名！
運動會的當天早上我的心跳不停的加速，首先表演的是六年級比賽的時候，“哇！學長、學姐個個都跑得好快呢，看起來就像個職業選手呢！”，不知不覺的六年級比賽結束了，就要換我們出場了，這時我的心跳又不停的'加速，首先我們要表演的是健康操，等健康操跳完後，那也就是我們真正要比賽的東西——“兩人三腳”，這時我們的第一組同學出發了，此時大家都心血沸騰，情緒激昂，不過在第三組的時候，我們班的同學跌倒了，這時我們已經落後人家一大節了，當時我想我們已經沒希望了。
結果過幾天后成績出來了，當時我們大家看到這個名次之後，我就聽到有人在罵那位跌倒的同學，但是其實他也不是故意的，但卻一直被同學罵，害他都哭了。
結果老師看到後就跟我們説：“比賽輸贏不重要，只要我們盡力就好。”當大家聽完這句話後，就沒有人在責怪這位同學了，我希望我們這一班能夠在更努力，在下一次能夠有好的成績。
今天，我在愛奇藝裏看了一個視頻，裏面有個叫西木的人，是猜歌大神。
我看見他和老師猜歌，心想：嘿，他這麼厲害。等下我得用他跟老師猜的歌曲，會會我的朋友試試。
説幹就幹，我立刻找到我的朋友，説：“我問你幾個問題好不好？但是我提醒你這可不是開玩笑的喲。”“好啊，誰怕誰？來吧。”我那個朋友自信的.説。
我首先問他：“就是沸羊羊的乾爹，這是沸羊羊的乾爹，這是什麼歌呀？如果這個問題你能猜得出來，我喊你喊大哥。”
他思索片刻，於是搖搖頭説：“我不會，你説答案吧。”我把答案説了出來，他這時才恍然大悟：“哎，我咋這麼傻呢？”
這回他出的是對聯，而不是歌曲，它出了上聯，：“語文難，數學難，英語難，只要努力，大學聯考不再難。”我想了很久也沒有想出合適的。
我那位朋友哈哈大笑，他説：“猜不出來了吧。”我恍然大悟立刻説了一句：“少年強，老師強，工作強，只要做好，中國則強。”他情不自禁地為我鼓起掌來。
這回我也出對聯，我出上聯：“堂弟，表弟，弟弟，來了老弟，”他毫不猶豫，説出了下聯。
“不錯啊，跟我有的一拼啊。”我對他説了。“那是自然，我還不知道比你強了多少倍呢。”“小夥子，別驕傲，我還有許多題目等着你呢。
“來吧，怕了你呀！”“卡迪朱麗夢，這是什麼歌？”這未免太簡單了吧。他十分流利的把那首歌唱了出來。
我們還猜了許多歌。真的是十分有趣啊。
這次猜歌十分有趣，希望下次，還能夠更好玩。
我參加過許多有趣的比賽，如成語接龍、籃球比賽……但令我印象最深刻的還是今天班上進行的“夾玻璃珠比賽”。
只見李老師拿着一盒珠子神祕地走進了教室。我們奇怪地問老師要幹什麼？原來是要玩遊戲，我們高興得一蹦三尺高。
比賽前，老師先講了遊戲規則：分為兩組，每次兩組各派出一名隊員，在一分鐘內誰夾的彈珠多，誰就獲勝。講完後，一場激動人心的夾彈珠比賽就開始了。
我是A組的`，我方先出戰的人是小明。小明大搖大擺地走向戰場，一副勝券在握的樣子。遊戲開始了，小明拿起筷子直往盆裏夾，盆裏的珠子像個調皮的孩子一樣，總是從小明的筷子下“逃跑。而對手呢，則小心翼翼的把一顆顆珠子從盆子裏“搬家”到被子裏，速度非常快。小明大驚失色，隊員們齊心協力為小明加油鼓氣，小明才戰戰兢兢地夾起珠子，雖然他的手腳都還在抖，但他絲毫不放棄。終於，一顆珠子驚到了杯子裏，可時間不等人，小明還是輸給了對方。
我不服，向老師提出要求出戰，老師批准。剛開始，我的“戰況”和小明差不多。可最後，我把珠子緊緊地夾住，快速地把珠子放進杯子裏，連續這樣，最後取得了勝利。
比賽結束了，我獲得了勝利，心情激動萬分。從這次比賽中，我懂得了堅持就是勝利！
今天我們玩了一個有趣的遊戲，你們知道是什麼遊戲嗎？這個遊戲就是——拔河比賽！
比賽規則：遊戲分兩方，每隊要有10人以上。雙方拿着一條繩子，繩子中間綁一條紅領巾，哪方先把紅領巾拉到自己方的線上，哪方就贏。
比賽即將開始了，雙方做好了準備，每一位同學都擺好動作，一腳在前，一腳在後，雙手緊緊握住繩子。一聽到“開始”，我方隊員措手不及，敵方則拼命地拉，眼看就要敗給敵方。雖然我方拉得更起勁了，可最後還是敗給了敵方。
在休息的時候，我和我的隊友商量了一下戰術：一聽到“開始”我們就使勁拉，然後讓敵方來個措手不及。
第二局開始了，我方使出了九牛二虎之力，敵方見勢不妙，也使勁地拉。我們已經看見了勝利的'火光，敵方見要敗給了我方，便直接放棄了。最後我方贏了，我們戰術見效。
第三局也要開始了，此時雙方隊員滿臉通紅，十分緊張。因為現在的比分是1：1，誰再贏一局，那一方就成冠軍！“開始！”雙方都使出了九牛二虎之力，場面上一時不分上下，紅領巾紋絲不動。我方“大力士”小明見此情形，使出了“洪荒之力”，繩子再次被拉動，眼看要贏了。這時，敵方也使出吃奶的力氣，可他們終究抵不過我方“大力士”的存在，最終我方取勝。
這個遊戲讓我懂得了：團結就是力量！
學問齋