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粉筆贊作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.1K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的粉筆贊作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

粉筆贊作文(集合15篇)

粉筆贊作文1

“刷……刷……”粉筆在黑板上移動着,書寫着,它漸漸地縮短了自己的身軀,也將要結束自己的生命。可是,它卻鋪長了同學們眼前的知識道路。儘管它只是一段小小的粉筆,但它又好像是一位導遊帶領我們到知識的果園裏徜徉,摘取秋天的碩果,讓我們細細地品嚐它那甘甜的果汁,滋潤我們那求知若渴的心田……

下課了,粉筆毫無怨言地躺在一旁,任黑板擦輕輕刷過黑板,抹掉它用生命換來的勞動成果,任無數細細的粉末徐徐落滿全身……純潔的外表,筆直的身軀,樸素的品格。潔白的粉筆是如此的温柔,如此的靜謐呀!粉筆奉獻自己的生命,讓我們學到了更多的知識,它深知自己的貢獻如此偉大,然而它從不張揚,它們家族中沒有一名成員不是在平凡中消失的。

我們的老師就像這一隻只普通的粉筆,奉獻自己,成就他人。

我們的'老師,一心撲在神聖的教育事業上,他們不知度過了多少個不眠之夜,也不知揮灑了多少心血,他們送走了一批批的學生。也許,有的學生當了博士,有的成了公司經理……然而,我們的老師,還是拿着微薄的工資,卻沒有半點怨言,他們任學生踩着自己瘦弱的肩膀登上成功的寶座。當學生接受掌聲、獎盃和鮮花時,他們卻從不居功自傲;當學生登上知識的彼岸,當上了博士、碩士或者留學回國,老師還是一位平凡的艄公。老師的這種高尚品質不正是再現了粉筆精神。

是老師把我們從懵懂帶入成熟,從無知變有知;是老師使我們的人生開始有夢,使我們的生活多姿多彩!作文

粉筆贊作文2

在黑板前的桌子上,擺放着一些零零碎碎的粉筆,有的還有大半段,有的斷了腰,有的卻只剩下指甲蓋那麼大了,還有的小得不值一提。

“叮鈴鈴……”上課了,同學們飛快地跑到座位上,都安靜下來,等着楊老師上課。老師進來了,她打開課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊轉身在黑板上寫下了重要內容。沙沙沙,沙沙沙,一排排工整的板書完成了。但是,老師手中的粉筆卻越來越短了,它化成了一粒粒白色的粉塵,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點地消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫下最後一個字時,當它為我們傳授完最後一個知識,完成了最後一項使命後,它便消失了,永遠從這個世上消失了,再也回不來了。

這讓我想起了那些堅守在自己的`崗位上的工人、老師、農民……,他們就像粉筆一樣,為了人們的幸福,默默無聞,在自己的崗位上辛勤耕耘,付出了自己的一生,從他們身上體現出了一種偉大的精神——無私奉獻。他們任勞任怨,是社會上最可愛的人,值得大家尊敬。

粉筆贊作文3

有一種東西我們再熟悉不過了,它是老師上課的必備品,它就是──粉筆。

粉筆的外形又長又細,它是一根一根的,它的'顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的“工作”着。語文課有它,數學課有它,英語課有它,科學課也有它,甚至連美術課也見得到它┉它就這樣年復一年,日復一日,它沒喊過一聲苦,叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學一起玩“粉筆大戰”,我也沒感到妥。可是當我看到它在課上被寫斷、寫短的時候,我才望着那一根根短短的粉筆頭時,良心發現。

是啊!那一根根粉筆頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”着,教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鑽心地痛,有的時候還會寫斷,而且它們的壽命也在一下下的減少着。有的粉筆只能寫幾天,有的只能寫一天,有的甚至只能寫一節課。可是在這個時候它們有怨言嗎?當它們被我們扔來扔去扔斷時有怨言嗎?當它們被我們寫斷時有怨言嗎?答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞着。改作業、備課、上課、給我們講作業等等┉老師為我們這麼辛苦,但有些人卻還不好好聽話,不讓老師省心,真是不應該啊!所以,我以後一定要好好學習,聽老師的話,讓老師更加的省心。

我愛默黑無聞的粉筆,更愛默默無聞的老師。

粉筆贊作文4

“唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上移動着,書寫着。隨着潔白的粉末兒緩緩飄落,它的身軀漸漸縮短。“唰唰唰——”它們的足跡化成了一個個俊俏娟秀的字體,那一行行清晰的字跡變成了一位導遊,帶領我們在知識的海洋裏遨遊,在文字的果園裏徜徉。

下課了,粉筆毫無怨言地躺在一旁,任黑板擦輕輕抹去它用生命換來的勞動成果。無數細細小小的粉末兒徐徐落下,像牛毛,如玉屑,似雪花……但它從來不怕,任身體漸漸縮短、結束,卻仍默默地把知識傳播。它沒有鋼筆那樣華貴,沒有毛筆那樣修長,但它卻有着很大的作用。正是因為這小小的粉筆默默地犧牲,才鋪長了同學們的知識之路,才培育出了祖國一批又一批優秀的人才。

我想,這是一種精神,是一種品質,更像那種高尚的人——那無私奉獻,任勞任怨的交警們。他們一心為人民服務,為人民着想。無論嚴寒還是酷暑,無論颳風還是下雨,他們總是立在馬路中心。吸進的是車輛排出的尾氣,聽到的是一聲聲汽車喇叭發出的'噪音,聞到的是油箱的異味,而換來的卻是車輛的順暢通行。這難道不是一種奉獻嗎?

粉筆呀,你的精神是多麼可貴呀!你捨己為人,無私奉獻的精神令人敬佩。粉筆,我讚頌你!我更讚頌像你這樣無私奉獻的人!

粉筆贊作文5

粉筆你是那麼的任勞任怨,寫字的時候會用到你,佈置作業時會用到你,你雖然知道會犧牲你自己但你仍然沒有半點猶豫的犧牲自己,成全他人。

粉筆你任勞任怨,犧牲自己卻對我們沒有半點怨言,你這種無私奉獻,捨己為人的精神實在是太讓我感動了。

其實我們現實生活中還有很多像粉筆一樣的人,比如我們的老師,楊老師他一生都默默無聞的在研究快速作文,他將他的.一生都無私奉獻給中國文學。都奉獻給了國家,直到白髮蒼蒼,還有站在馬路邊的警察叔叔,他們頂着火辣辣的太陽,站在烈日下,默默無聞的指揮着交通不顧自己汗流浹背。也要堅守好自己的崗位,認認真真的指揮交通沒有任何鬆懈,對了還有那些頂着高温的清潔工人,他們每天都兢兢業業的站在高温下工作保持我們城市的整潔。他們每天都要很早爬起來去整理垃圾,可有些人卻不明白他們的辛苦垃圾隨處亂扔,更可惡的是他們非但不感激他們,反到在背地裏嘲笑他們,真是太氣人了。

如果我們人人都能像粉筆一樣,奉獻自己的愛心那世界將變得多麼美好啊!!!

粉筆贊作文6

一根小小的粉筆,卻有着大大的作用。你瞧,老師正在用它寫着板書,而它呢,卻一點一點的消失,它雖然消失了,但是它把知識留在了黑板上。

粉筆就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;粉筆就像一隻春蠶,為我們吐盡最後一根絲;粉筆就像母親,盡全力照顧我們;粉筆就像一個園藝師,哺育千萬棵幼苗成長;粉筆就像一位老師,傳授給我們知識;粉筆就像一股春風,吹綠了田野、小草、大樹……

假如沒有粉筆,老師就不會寫板書,就不會傳授給我們知識,我們就什麼也不會,這個世界上就沒有知識了。一根小小的粉筆“引起”了全世界的知識,沒有粉筆,整個世上就都不會有知識。假如沒有知識,那我們就不會發明航天飛機,就去不了太空,就解不開宇宙之謎……一根粉筆,關係到了宇宙之謎。

粉筆,留下了知識,犧牲了自己。有的同學覺得一根不起眼的粉筆有什麼了不起的,就下課的時候把它亂扔。但,如果每個同學都這樣做的話,所有的'粉筆都會不能用了,就會導致沒有粉筆的情景(以上情景)。

我們應該像粉筆那樣,捨己為人,它雖然不起眼,但是有着很大的用處,它把知識留在了黑板上,卻犧牲了自己。

粉筆贊作文7

我喜愛出淤泥而不染的荷花,我讚揚竹子剛正不阿的品質,更欣賞梅花不屈不撓的氣節。可我認為,論美德,排在他們之上的卻是那渺小的粉筆。

哦!粉筆!它不如摩天大樓那樣雄偉;它不如蝴蝶那般美麗精緻,;更無柳樹那樣的詩情畫意。它只有薄弱的身子,一端大一端小,看起來總是弱不禁風的。我卻獨愛這微不足道的粉筆。

有誰曾經注意過粉筆嗎?它是多麼的渺小,又是多麼的偉大。從它剛從粉筆盒中出來,幾乎就避免不了被老師的一折,折去他一半的生命。接着,它便在老師的手中度過一生。隨着時間的不斷流逝,粉筆也漸漸縮短,時間就從不斷掉落的粉末中飛去了。到最後,留下的只有些星星零零的白灰。但粉筆從不會抱怨,在課堂中度過了自己的青春,默默的,奉獻出自己的所有。

粉筆就是這麼平凡。

在生活中,像粉筆這樣具有默默無聞,無私奉獻的'人還有很多。

美麗的清潔工就是這樣的人。“城市美容師”這個名號絕不是徒有虛名。當天還矇矇亮時,清潔工人們拿着掃帚,畚箕,默默地在空無一人的大街上,開始了工作。無論是酷熱還是嚴寒,無論風雨交加還是大雪紛飛,他們總是在大街上賣力地,任勞任怨地工作,為了城市的衞生,他們無私地奉獻出了自己的青春年華,從風華正茂到滿頭銀絲,一直都在城市衞生的第一線。但是,有多少人去銘記他們呢?我不禁為現代人追逐流量,追逐熱潮,這樣捨本逐末的做法而悲哀了。

我愛粉筆,更愛那些生活中的粉筆,具有無私奉獻精神的人。

粉筆贊作文8

有人喜歡綠草茵茵之美,有人欣賞落葉繽紛之美,有人讚美鮮花嬌豔之美,而我,卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨特之美。

粉筆在你眼裏,也許會覺得粉筆沒什麼特別,但在我眼裏,粉筆卻有與眾不同的`美。

粉筆身材十分矮小,在每個教室裏,都有它身影,它不像鋼筆那樣讓人伺候,不像鉛筆那樣,要削筆刀幫忙。平時一個小盒子,就是它的家,只要一塊黑板,就能寫出漂亮的字體。

每天辛勤耕耘着那片黑土地,但它毫無怨言,粉筆在黑板上摩擦着,隨着它的身軀越來越短,黑板上的字也越來越多。上學了,語文老師用粉筆教會我寫字,數學老師用粉筆教我計算,英語老師用粉筆教會我們,你You,我Me,朋友見面説Hello。我們天天都學到新知識,而粉筆變成了粉末,如雪花,如玉屑。

每當看見粉筆,我就不由得想老師為了培養我們,付出了多少汗水,父母為了我們的健康,默默獻出自己的愛,他們不就像粉筆嗎?

粉筆搭起了我們與知識之間的橋樑,我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人。

粉筆贊作文9

粉筆,是個小不點,它雖小,但是卻有着很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學用它去編黑板報,老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識。

粉筆有着令人讚揚的奉獻精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個個字,傳授給同學們豐富的知識,而粉筆自身呢?正當同學們吸取越來越多的知識時,它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻給了老師和同學。最後,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。

粉筆有着這樣的`奉獻精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識毫無保留地傳授給我們這些學生。他們又像園丁,辛勤培育着我們這些祖國的花朵。老師為了學生能學好知識,為了教學事業,嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作着。但是老師又沒有一點怨言,而是默默無聞,他們的精神多麼像粉筆的精神。

除了老師,公安幹警、邊防戰士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

我要讚美粉筆,更要讚美所有具有奉獻精神的人。

粉筆贊作文10

粉筆,對於我們每一個上學的人來説,實在是最熟悉不過了。但是,你可想過就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻藴含着崇高的品格。

粉筆,比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上活潑可愛的小燕子能給春天帶來生趣。但是它斑讕的'色彩也能創造出一幅令人賞心悦目的圖畫,寫出了一篇篇令我們陶醉的文章。

每天,老師上課時就拿起它給我們講課,它便把知識送到我們面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉獻。

粉筆啊!你為了我們可能犧牲你自己的生命,你默默無聞,你和你們的同伴也是一樣的默默無聞,無私奉獻你的生命。

粉筆啊!你把知識寫在黑板上,讓我們學到它們――知識。你不會兒説話,可是你心裏高興,愉快……

粉筆,當你靜靜地躺着的時候,沒有一個人來看見你,注意到你,而你自己,直到全部被磨成粉末方可停止奉獻。

粉筆,你和你的兄弟姐妹在一起默默地工作,又默默地逝去,你和你的兄弟姐妹有着那麼短暫的生命,來讓我們學到知識,把文明傳播出去。

粉筆,你們多麼的偉大,多麼的無私奉獻,我要讚美你,讚美你默默無聞,讚美你無私奉獻,讚美你讓我們學習到你的精神。

讚美你粉筆……

粉筆贊作文11

有人讚美春蠶,“春蠶到死絲方盡”;有人讚美蠟燭,“蠟炬成灰淚始幹”;有人讚美蜜蜂,“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”而我今天卻讚美你粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間!”

你雖然只有兩寸長,但卻把畢生的精力貢獻給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動着,把老師的心聲傳給我們,把無窮的知識印在了黑板。你教會了我們生字新詞,教會了我們運算定率,教會了我們ABC。幫我們解決了道路上的'“攔路虎”,指引我們在崎嶇的山路上前行,引導我們在浩瀚的大海里航行。你無私奉獻,你不求回報,你不求虛名!你的生命是多麼平凡,可你留下的卻是無窮的知識,培育出的是一個個人才。

我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆=老師”。

是呀,在我們學習、成長的道路上,處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中,任老師在黑板上寫、畫,從完整的一根用到短短的一截,最終變成了飄在陽光中的粉末。那麼短暫的一生,你卻給我們灌輸了許多智慧,讓原本空空的知識庫變得越來越飽滿。

粉筆贊作文12

黑板前的講桌上整齊地擺放着一盒盒粉筆,這些粉筆五顏六色,有着纖細的身軀,披着色彩斑斕的衣裳,更像是一位位亭亭玉立的少女。

你用自己瘦小的身軀書寫着知識,一點點縮短,一點點縮短,越來越微不足道,直到寫出最後一個字,便悄悄地消失了。小小一支粉筆,身上卻藴含着一種無形的品質——奉獻。

奉獻是種無私的美,它無聲無息,卻又無處不在。

在我們的生活中,這樣的事情隨處可見:

看!只要有汽車的笛鳴,就有交警叔叔的身影,不管夏日炎炎,不管寒風習習,他們筆直地站在繁華的十字街頭,吸進的是汽車排出的尾氣,聽見的是喇叭長鳴的噪聲,換來的卻是城市交通的順暢和有序。他們無怨無悔地堅守着自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?

我還想起了環衞工人,哪裏出現髒、亂、差,哪裏有臭氣熏天的垃圾,哪裏就有“城市美容師”的身影。他們起早摸黑,披星戴月,不管酷暑盛夏,不管寒冬臘月,總是出現在城市的大街小巷。他們吸進的是到處飛揚的塵土,聽見的是不堪入耳的罵聲,換來的卻是城市生活的整潔與舒適。他們默默無聞地堅守着自己的'崗位,這難道不是奉獻嗎?

還有嘔心瀝血的老師、英勇無畏的戰士、甘願奉獻的志願者、救死扶傷的白衣天使……

粉筆,你的美是無私的,犧牲自己,幫助他人,泰戈爾説:“果實的事業是尊貴的,花兒的事業是甜美的,但還是讓我在奉獻的陰影裏作葉的事業吧!”這難道不是對你的真實寫照嗎?

我讚美你,粉筆!

粉筆贊作文13

在黑板前的桌子上,擺着一些零零碎碎的粉筆,有的也有一大半段,有的斷掉腰,有的卻只剩餘手指甲那麼變大,也有的小得不值一提。

“丁零零……”上課的時候,學生們急急忙忙跑到坐位上,都平靜下來,等待楊老師講課。教師進來了,她開啟教學課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊回身在黑板上寫下了關鍵內容。沙沙沙,沙沙沙,一排排整齊的板書設計完成了。可是,教師手上的粉筆卻愈來愈短了,它化為了一顆顆白的煙塵,在黑板上留有了自身的印痕後,一點點地消失了。當這一支小小粉筆為大家寫下最終一個字時,當它為大家教給完最後一個專業知識,完成了最終一項重任後,它便消失了,始終從這一世界上消失了,從此回不去了。

這要我想到了這些恪守在自身的.職位上的職工、教師、農户……,她們如同粉筆一樣,為了更好地大家的幸福快樂,不為人知,在自身的職位上默默耕耘,投入了自身的一生,從她們的身上反映出了一種傑出的精神實質——甘於奉獻。她們不辭勞苦,是社會發展上最美麗的人,非常值得大夥兒尊重。

粉筆贊作文14

有一點我們很熟悉。是老師上課必備的。它是粉筆。

粉筆的形狀是細長的,一個接一個,顏色有白、綠、紅、黃等.粉筆每天都在努力工作。語文課有它,數學課有它,英語課有它,科學課也有它,甚至美術課也能看到它。就是這樣,年復一年,日復一日,它從來沒有哭過,苦過,累過。以前和其他同學一起玩《粉筆大戰》,感覺不太舒服。但是上課看到它又破又短,我只看了看短粉筆頭,良心發現。

耶!那些粉筆頭每天在課堂上總是為我們努力,教給我們知識。他們每寫一個字或一筆,都會有鑽心的疼痛,有時會斷,壽命縮短。有的粉筆只能寫幾天,有的`只能寫一天,有的甚至只能寫一節課。但是這個時候他們會抱怨嗎?當我們把它們扔來扔去打碎它們的時候,你會抱怨嗎?我們註銷的時候有什麼投訴嗎?答案是否定的,和我們老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報。老師每天都像這支粉筆一樣為我們努力。改作業,備課,上課,給我們講作業等等。老師為我們這麼努力,但有些人還是沒有聽好,不讓老師擔心,這真的是錯的!所以我以後一定要好好學習,聽老師的話,讓老師更省心。

我愛黑黑的無名粉筆,更愛無名老師。

粉筆贊作文15

這天,數學老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數學題,突然“啪”的一聲,那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續講完。末了,只見那支粉筆已化成了屑子,飄飄灑灑散落在地上。

粉筆,它普通至極,相信每個人都見過,顏色眾多;長度大概7釐米左右,它平時毫不起眼地被放在粉筆盒裏。它的外表單調得並不是太好看,也從來沒有人關注過它……

我不禁想起了這兩支粉筆的命運:一支折斷了腰,被人遺忘在某個角落,另外一支,則化為粉屑。它們從來都不求回報,它們從來都與世無爭,這是多麼寶貴的`精神啊!用完一根,再拿一根,它一聲不吭,只知道默默地付出,然後被遺忘、被拋棄。沒人關注它,沒人在乎它、更沒人瞭解它。它不需要人們讚美它,也不需要人們歌頌它。

粉筆這種寶貴的精神,讓我聯想到現代生活中辛勤勞動的底層人民,如:環衞工,他們的薪資並不高,可每天當我們還在睡夢中時,他們就已經將街道打掃得乾乾淨淨,煥然一新;還有建築工人們,他們冒着嚴寒、頂着酷暑在建築工地上辛勤勞動。

這些人都具有粉筆的精神,我們應該學習他們的精神,做一個對社會有貢獻而不求回報的人,學習他們默默無聞、無私奉獻的精神!