在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的落花生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久不能平靜。作者通之過親身體會和對人生的感觸，在文章裏寄寓了深邃的哲理和優美的情思，那清新自然的文筆，我十分喜愛。
文章內容是這樣的，作者家後院有半畝空種花生，收了花生後，過了個收穫節，在吃花生時，父親講了，花生的許多可貴之處。以此教育孩子應該怎樣做人。
我對文中父親的話感受很深。他説：“它的果實埋在地裏。不像桃子，石榴，蘋果那樣。”這句話讓我感受到了愛。
“花生雖然不好看，可是很有用。不要只做講體面，而對別人沒有好處的人。”價錢也便宜，可用處很大，既美味又可以榨油。
所以我們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。那麼，人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒有好處的人。
讀罷這篇文章，那樸實的語言，深刻的內涵，使我想了很多。我也要學習花生的可貴之處，做一個真正對社會，對人民有用的人。
每當夜幕降臨的時候降，大街上，小巷裏，路燈紛紛露出了微黃的燈光，它們雖然沒有手術燈的明亮，也沒霓虹燈光那樣色彩流動，更沒有能像取暖燈一樣給人們温暖，但它的貢獻是巨大的！
每當天一黑它們就亮了起來，用它們那昏黃的燈光照亮人們回家的路！即使是狂風暴雨，雷電交加，它們永遠堅守在自己的工作崗位上，它們每天如一曰，它們已經變得年老破舊，身上的塗鴉和脱落的油漆，還有那不太明亮的燈光，便是它年老破舊樸素的象徵……！
這也讓我想到了教的老師，把所有的精力全放在了我們身上，是老師傳授給我們知識，是老師告訴我們做人的道理，是老師在背後默默的為我們付出；一支粉筆，兩袖微塵，三尺講台，四季耕耘。守初心、擔使命、立德樹人！老師；正是因為有了您，花園才是這般豔麗，大地才充滿春意，祖國才有了希望！
我愛路燈，愛路燈的的平凡，更愛默默為我們付出的所有人！
今天，我學習了一篇課文《落花生》。其中藴含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在後園的花生獲了，“我們”在後園茅亭過收穫節，並從談論中悟出一個做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文，我覺得我們就應該像花生那樣不求外貌長得多麼美麗；不求穿得多好；頁不求有多少錢，只求一個，那便是內心與純潔的人，才是真的富人，真正的強者！
這篇課文使我想起了：
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來沒有想過清潔的地面與他（她）們有多大的關係，也從來沒有注意到，重視到，更沒有發現他（她）們無私奉獻的偉大。同學們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰？不就是為了我們有乾淨的地面嗎？這件事使我印象最深。
落花生，它的品格讓我們無法忘記，是他讓我學會了做人，學會了做無私奉獻、默默無聞對社會有用的人
今天，我讀了《落花生》，才知道一個人只有外表美是不夠的，最主要的是內心美。（開頭總寫收穫與啟示，總起全篇。）
課文講的是一家人經過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個收穫節。父親很忙，沒想到也來了。一家人坐在後院的茅亭裏，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導“我們”，要像花生一樣。花生雖然不好看，但它很有用，它的品質值得“我們”學習，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（注意人稱前後須一致。）從父親教導“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學習花生不求虛名、默默奉獻的精神品質。做人不要只講體面，而要做有真正本領和內心世界美的人。
有些同學每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學習，得到的是大家在他背後的議論；而有些同學，即使她人不漂亮，但是她的品質好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長宋詩理就是個很好的例子。她人長得不是很漂亮，但是她內心美，學習成績好。我們學習方面遇到了困難，她總會熱心的幫助我們；如果沒有老師在教室，我們很吵的話她就會主動出來維持紀律……
同學們，你們記住，你們要當有真正本領和內心世界美的人啊！
課文中的花生有着默默無聞、無私奉獻，不計名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有着不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質。而今天我要説的是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見。它具有着頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒燬了，小草也不例外不是東倒西歪，就是隻剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到
小草的生命力真頑強！我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到，永遠頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務的人。
花生有着默默無聞、無私奉獻，不計較名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上；荷葉有着不要別人誇它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有着不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質，而今天我要説的是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見。它具有着頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒燬了，小草也不例外，不是東倒西歪，就是隻剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年，一場春風吹過，小草就奇蹟般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的生命力玩強，其實小草是很重要的。城市中，山村裏，沒有了小草的點綴它們還會美麗嗎？就像花兒美，但沒有了綠葉的襯托它還會那麼鮮豔、迷人嗎？
小草的生命力真頑強！我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到，永遠頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務的人。
《語文課程標準》提出，語文是人類文化的重要組成部分，其對人們精神領域的影響是深廣的，因此應該重視語文的薰陶感染作用，注意教學內容的價值取向。
那麼，作為語文教師，我們用什麼去影響並感染孩子們？毫無疑問，主要憑藉的是課文，是課文的字裏行間藴涵着的深刻的人文內涵。而這種內涵，是要靠教師去深入地領會並挖掘的。
在教學《落花生》這篇課文時，當講到“在當今時代中，我們應該做落花生那樣的人，還是做蘋果石榴那樣的人”時，同學們進行了激烈的爭論。有同學認為要做像落花生那樣樸實無華而對別人卻很有用的人；有的同學認為應該摒棄以前那種傳統思想，外表美有何不好，在當今社會沒有吸引人的外表就很難有進一步的發展，再也不能回到只有穿中山裝的時代了。
是啊，孩子們能爭論是好事，最終得出一個結論：在現今時代，我們要做一個既講體面，又對人們有用的人。在習慣以往教學中對課文價值固定甚至僵硬的把握之後，突然發現對課文原來還可以有否定有超越，而其形式是那麼生動活潑，其結論又是那麼辨證合理。我不禁為之心動，心想這應該就是新課程標準中提倡的發揮師生雙方創造精神和尊重孩子們在學習過程中獨特體驗的表現。
夜晚，羣星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的天空，回想起剛剛讀完許地山的課文——《落花生》，感到回味無窮。
在《落花生》這篇課文中，許地山爺爺描寫了在收穫節的那個夜晚，他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景，通過他的話，告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
“花生味美，又可以榨油，價錢又便宜。人人喜歡吃。但它深深地埋在土地裏，不像桃子﹑蘋果﹑石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見生愛慕之心，你看它矮矮的長在地裏，等到成熟了，也不能立刻分辨它有沒有果實，必須挖出來才知道。”它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而情願默默無聞地埋沒在地中。
是啊！默默無聞、無私貢獻，這是一種多麼崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它只有那碧綠如玉的葉子。無私地襯托着多姿多色的荷花，為人間增添了真、善、美。
我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷。等我長大了。一定要做一個默默無聞，無私奉獻的人。
掙落花生是我們西安特有的過年習俗，落花生是指零食、壓歲錢。到大年三十晚上各家各户的主人都會在客廳擺上祖宗的圖像，並在圖像上放上貢品，再準備一些零食和錢，到那天晚上孩子們都帶着一個塑料袋，在村裏挨家挨户地在別人祖宗圖像前跪拜。主人會根據跪拜的姿勢給落花生。
今年我也參加與了這個活動。晚上七點，我拉着哥哥弟弟去掙落花生。我們先在自己一條街掙落花生。我們到了第一家，我對着圖像恭恭敬敬地跪着磕了三個響頭，然後伸出袋子給主人，他們慷慨地給一些錢，接着我們又去了第二家，轉眼我們這一條街被我拜完了，口袋裏已經有三百多元錢。我和哥哥弟弟到了第二條街，走着走着，竟然到了我姨婆家了，我向圖像拜了拜。姨婆過來看見是我，給了我許多零食，又要給我壓歲錢。我連忙説：“姨婆你已經夠辛克了，你還是用錢多買些吃的”。説着我就把自己的壓歲錢都給了姨婆。
告別了姨婆，我和哥哥弟弟回到家品嚐着自己掙來的果實，我們交流着自己掙落花生遇到的經過，一起品嚐零食，心裏真是美極了！
今天，我懷着激動的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時候和兄弟姐妹們種花生和收穫時，父親給他們講了一個關於花生的道理的事。讀了人。我覺得我們做人也應該像花生那樣，做用的人，做不計名利，無私奉獻的人。
在生活中，具有像花生這樣品質的人有我們身邊的老師們，他們為了把我們培養成為對國家有用的人，而在背後犧牲了多少個晚上，多少個假日，在為我們改作業，備課，這都是為了我們。還有清潔工阿姨，她趁我們還在夢鄉的時候，就早早地起了牀，在冷清的大街上掃地了，可大家有沒有發現，當清潔工阿姨們早早地在大街上打掃時，我們卻沒有怎麼去發現她們，而她們就像花生一樣，雖然沒有外在的美麗，卻在我們日常生活中很有用，因為唯有她們才能給我們創造一個美麗清潔的城市。
我也要像花生一樣默默無聞，無私奉獻，做有用的人。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”每當我讀到這句詩，我就會想起那些為世界默默無聞作貢獻的人。
早晨我們還在熟睡的時候，環衞工人已經在清理城市的每一個角落的垃圾，但是他們不求回報，只是默默地付出，在我們早晨上學的時候，街道已經變得乾乾淨淨，這都是用辛勤的汗水換來的成果，他們像勤勞的小蜜蜂，環衞工人的工資雖然少，但是他們對城市作出了極大的貢獻，他們是城市不可缺少的一小部分。
看到小蜜蜂，我除了想起環衞工人，我還會想起那些在疫情期間和病毒做鬥爭的白衣天使，在疫情最嚴重的危急時刻，他們不怕傳染，他們一直戰鬥在疫情前線，他們就和小蜜蜂一樣，猜得百花成蜜後，為了我們捨棄自己的小家，顧大家去醫院。冒着生命危險工作。
我們在生活中要學習小蜜蜂，默默無私奉獻的精神，凡事不要光顧自己，也要思考他人。
今天，我們學習了一篇課文，《落花生》。這篇課文教會了我要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
而今天，我找了一種植物：梅花。他和花生差不多。關於梅花，新中國第一任主席毛澤東曾寫過一首《卜算子·詠梅》，詩中寫了梅花是一種低調的花，不像桃花、玫瑰花等花，他們覺得自己高貴無比，老是用鮮豔的顏色來告知人們：＂喂，我開花了，快來看我！＂而不像梅花總是在冬天開花，默默的看着春天到了，百花齊放，而梅花自己卻枯萎了。
梅花十分像我們生活中的一種職業：清潔工。清潔工像梅花一樣，清潔工就是城市的美容師。無論是烈日炎炎的夏天，還是在下着鵝毛大雪的冬天，他們冒着被凍僵和中暑的風險，在城市中的各個角落來幫助城市清潔，清潔工像花生和梅花，清潔工們那種默默無聞為人民服務的精神，值得我們學習。
一天晚上，我正寫着作業，爸媽在上網，突然停電了。
在這伸手不見五指的房間裏，我什麼也看不見。這時，媽媽用盤子託着一團亮光過來了，她輕輕地把它放在我旁邊，原來是一根正在燃燒的蠟燭，我又可以繼續寫作業了。
我終於把作業寫完了，真得感謝這一小截蠟燭。我目不轉睛地盯着那這根燒了一半的蠟燭，看它一點一點地繼續燃燒。突然，我被它的精神感動了，它燃燒着自己卻給我們帶來了光明。它雖然外形普通，但它卻擁有一種非常可貴的犧牲精神。此時此刻，我感覺它已經不是一根蠟燭了，它已經是一位偉大的人物了。
這時，燈亮了，蠟燭已經燃盡，我不禁想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
蠟燭這種默默無聞、無私奉獻的精神不就是我們的勞動者的精神嗎？他們不計名利，為我們默默奉獻，讓人敬佩和感動。我也要成為這樣的人。
落花生，我想對你説：你那白色的果實雖然沒有火龍果的外表奇特；沒有桃子的香甜可口；沒有紅提瑪瑙般的誘人；沒有香蕉的金黃.....但是你可以做成香噴噴的花生油，又可以做下酒菜，還可以做為我們孩子的美味零食......
落花生，我想對你説：你那不圖虛名，不炫耀，默默無聞的奉獻精神是多麼可貴呀！在我們的生活中，有許多像你這樣品質的人：醫生，警察.....就像警察叔叔，在社區，在街頭，在户籍窗口，在交通崗亭到到處都是他們英姿颯爽而不停忙碌的身影 。他們在平凡的崗位上默默無聞的工作着，用辛勤的工作維繫着社會的穩定與百姓生活的安寧 ！
落花生，我想對你説：你的品質是那麼的可貴！我一定要學習你那默默無聞，不炫耀，不圖虛名的精神。落花生，你讓我知道什麼人是值得大家敬重的———————一個對社會有用的人，一個默默無聞的人，一個不圖虛名的人！你更讓我明白了一個道理：因為有用，所以出色！
啊！落花生，我愛你的美味，更愛你的品質！
花生在中國各地廣泛種植和栽培。作為豆科作物，其種子可以食用或壓榨。花受精後彎下腰，然後深入土壤。耐心等待就好了，幾個月之內，就能嚐到美味的花生。
它出生的時候很髒，身上坑坑窪窪的，滿身都是泥，有一股淡淡的泥巴味。但是你要做的就是用水把它洗乾淨，變成一個可愛的洋娃娃。
如果説它的經歷，可以説是先苦後甜。
買了它的種子後，你只需要把它們種在翻耕過的地裏。一個月後，原來的原生黃泥變了，出現了一點點嫩葉。花生葉和咖啡葉很像，但是比咖啡葉大很多。在微風中，葉兒一個接一個地跳着古老的“海洋舞”。
兩個月後，在綠色茂盛的樹葉中，一朵小小的黃花開了出來。它是如此的小而不顯眼，卻給人一點點的美感。
時光飛逝，一眨眼，兩個月從指縫中流過，又到了花生成熟的季節。在田野裏，只要輕輕摘下葉子，裏面飽滿的果實就會立刻躍入眼簾，又是一個豐收的好日子。
剝花生，把肥胖赤裸的小傢伙藏在粉紅色的大衣裏。哇！多可愛的小娃娃啊。
不僅好吃，而且實用。炒花生米，蒸花生米，煮花生米，炒花生米，怎麼吃怎麼香，人吃個不停；還可以做香甜可口的花生湯；可以再榨花生油。真的是多用途。最好多吃點。什麼？它的紅毛——花生衣也可以入藥？你看，藥典裏的性能和療效都很詳細。
哦，花生真的是一個寶藏，你為什麼讓人那麼愛吃？
是誰？藏在地底，默默奉獻；是誰？從不張揚，從不誇耀；是誰？不求名利，樸實無華……對拉！這個就是毫不起眼的花生娃娃！
花生寶寶一個個穿着米黃色的鱷魚襖，可愛極了！花生家族的身材各種各樣：有的是兩頭大中間小的葫蘆身材，有的是一截一截的毛毛蟲身材，有的是捲縮着的小鳥一般的身材，有的則是微微動盪的波浪身材……剛從泥土裏鑽出來的花生娃娃身上帶着淡淡的泥土的清香，可加工過了的花生，口味就不一樣啦！有五香味的、有奶油味的、有牛肉味的……一陣陣香味撲鼻而來。一摸，才知道花生娃娃的鱷魚外衣是那麼粗糙，那麼硬。
用力捏“啪！”果仁寶寶熱得滿頭大汗，脱下了鱷魚外衣。
呵！果仁寶寶終於露出它們可愛的面目啦！它們用深紅的紗衣包住胖嘟嘟的身體，坐在小搖車裏笑得正歡呢！香味迷散，總會使人迫不及待的想請花生娃娃到自己的肚子裏做客。脱下深紅色的紗衣，露出嫩嫩的身體，放在嘴裏，“嘎嘣”一聲，脆脆的花生散發出那特有的噴香。脆生生的花生仁真是嘗在嘴裏，美在心裏！
花生的營養價值很高，能凝血止血、促進生長髮育、促進細胞發育、防止冠心病、潤肺止咳等。它的吃法也
很多，比如：做成花生醬、做成糕點……
花生的用處太多了，口味也太美了，我愛花生！
曾在課本上學過《落花生》這篇文章，給我留下了深刻的印象，並引起了我對這個作者其他文章的閲讀興趣，於是我翻開了《落花生:許地山專集》這本書。
別看許地山的散文篇幅通常都比較短小，他卻用精煉的文字、質樸的意象，甚至是片段式的情節，抒寫出了精緻的情感與深刻的哲思。比如《春底林野》把天真孩童的嬉戲融旖旎的春天裏，展現了作者愉快的心情與博愛的胸懷；《萬物之母》歌頌了偉大的母愛，控訴了殘酷的戰爭；《補破衣底的老婦人》通過老婦人“補破衣”，隱喻五四退潮後出現的各種思潮和主義，透露出那一時期作者對知識與理解的質疑……
讀許地山的小説不難發現，宗教色彩和異域情調十分濃郁，其中，《命命鳥》、《綴網勞蛛》表現得最為明顯。而最打動我的還是許地山將平凡人、平凡事寫得具有表現力和震懾力，比如《黃昏後》，父親對兩個女兒講述一家人的往事，將父愛、母愛以及愛國情懷自然的糅合在一起，讀來哀婉動人；《春桃》描寫至真的人性，揭示戰亂帶來的災難，頌揚愛國熱情……故事情節一波三折、心理活動描繪細膩，無不演繹着許地山小説的獨特魅力。從中，我所體悟到的是作者對於人生前途的執着求索和對於理想的熾熱追尋。
一篇《落花生》僅僅是冰山一角，而《落花生：許地山專集》中一個個鮮活的人物形象和鮮明的場景刻畫，與作者那矛盾複雜而豐富深邃的思想同樣熠熠閃光。
如果花生的花一直向上長，而不“低頭”，就不會形成果實了，其實咱們人也是一樣的……
春風又把綠色帶回大地，春雨又把生機還給綠樹，放眼望去，又是一片勃勃生機。
我帶着春的喜悦回鄉看望爺爺，坐到座位上，一股睡意向我襲來。一閉眼一睜眼的功夫，窗外不再是繁華的城市，只有無邊的綠，天朗氣清，道路兩旁農田綠油油，一切都這麼熟悉，我回來了。
衝進門，老式的枱鐘，古樸的木桌椅，灶台連抽煙機也沒有。是啊，習慣了城市的方便快捷，看到這些，真是五味雜陳啊！
爺爺並不在家，肯定是在地裏侍弄他那些“寶貝”。我趕忙到地裏去幫爺爺，不遠處一片很大的花生地，花生長得十分茂盛，一朵朵小花隨風晃動着腦袋。但是，有一片已經看不到小花了，一株株花生東倒西歪地趴在地上。終於看見爺爺了，他正在一腳一腳地把整株花生踩倒在地上。還沒等我提出疑惑，爺爺已經叫我和他一起幹活了。爺爺肯定是看出了我的疑問，神祕地告訴我：“過些日子你就知道了。”要離開的時候，我又回頭望了一眼那花生地，一棵棵長得茂盛的花生，在我和爺爺一頓“踐踏”下，有的彎了腰，有的直接倒在了地上。
大概過了兩個月，爺爺打電話説要收花生了，讓我們回去幫忙。重新回到這片地裏，卻發現這片花生地有了不同以往的生機，一顆顆長得飽滿的花生還帶着泥土的氣息，爺爺在地裏忙着收花生。爺爺看我來了，招手讓我過去，解開了我兩個月前的疑惑。原來花生是地上開花，地下結果，把花生踩在地上，是為了讓果針更好地入土形成幼果，從而結出更多的果實。
爺爺還告訴我，大部分花生的花會在開花一定時間後“落”在地裏，成為果實。如果花生的花一直向上長，而不“低頭”，就不會形成果實了，其實咱們人也是一樣的……
看着一顆顆飽滿的果實，我十分驚訝它的生長方式。在課本里，我學到過“落花生”，到現在才明白什麼叫“落花生”。
今天，是我們家自種的花生大豐收的日子。吃過午飯，我和爸爸媽媽來到了我們的菜園。
花生的枝葉真是讓人大跌眼鏡——形狀古怪的藤莖向不同方向傾倒着，而且上面還總是生出幾個插入土中的小枝，顯得蒼老又醜陋。爸爸看出了我的失落，解釋道，“莖上的每一個小枝，都會結出一個果實，它們 倒 伏 在地面上就像媽媽給孩子餵奶一樣，哺育着土裏的花生茁壯成長。”爸爸的話使我豁然開朗。
爸爸從車中拿出一把奇特的“武器”——钁頭。它的前頭是鐵製的，扁平而又鋒利的方形鐵片通過圓箍固定在後面的木柄上。爸爸站在一株花生後面，順着它傾倒的方向拿着钁頭猛的往土裏一刨，又用腳對着鐵環部位使勁往下踩，將鐵片牢牢地踩到花生下方，然後用雙手抓住木柄頂端，先試探性地往上钁了一下，繼而用一隻手抓住木柄中部，用力往上一抬，頓時塵土四散。我也第一次看到了剛出土的花生，那坑坑點點的外殼，彎彎曲曲的紋路，白中透亮，像一個個“8”字呈現在我面前，真讓我對之前的以貌取“生”大為慚愧。
現在就該摘花生了。快乾吧！我就像投入戰鬥的士兵一樣熱火朝天地幹了起來。我用左手握住花生的莖，右手抓住白白胖胖的花生，一隻手向下用力，一隻手向上使勁，一個花生就被摘了下來。我把它放到鼻子前聞了聞，有一股泥土的芳香，一種潮濕的、甜甜的味道沁入了我的心脾。我又摘下來一個很小的花生，爸爸發現了，急忙制止了我。“這種花生不用摘，你看。”説着，他打開了花生，原來只是一個空殼，裏面還沒有長出花生仁呢。
摘着摘着，我便沒了耐心。這麼多花生，要到猴年馬月才能摘完啊？還是嚐嚐純天然，無公害的花生究竟什麼味吧。我拾起一個花生，陶醉地聞了聞，決定把這味道永遠保存在心中。但當我用兩隻手“咔吧”一聲扒開花生殼時，我發現自己陶醉早了。這花生仁外紅內白，就像白白的蓮籽穿上了粉紅的衣裙，細細品位，只覺甜中帶香，回味無窮，真的是太好吃了。
這天我們一共收穫了10公斤花生，説不定是11公斤，因為我吃了很多哦。
通過花生的種植與收穫，我體會到了勞動的艱辛，更品嚐到了豐收的喜悦。
這學期，我學了一篇叫做《落花生》的課文。文中父親對孩子們説説，花生雖然外表不好看，但是很有用，揭示了花生默默無聞，無私奉獻的品質。但是，花生雖然經常吃，究竟如何生長，卻從未見過。這不，明天我們就要親自去農場，去體驗採摘落花生。真是有點迫不及待了。
車到農場，呈現在我們眼前的只是一片片綠油油的田園。農場的師傅告訴我們這裏就是花生地，仔細觀看花生隱隱約約藏在泥土之中。老師一聲令下，我們爭先恐後的拔了起來。我們先是小心翼翼的順着花生的莖撥開泥土，找到它的根部。然後廢了九牛二虎之力才拔起了一根。我看到花生與根相連，黃黃的，皺皺的外表哪有橘子與蘋果有食慾啊？剝開來看看吧！裏面躺着兩顆指甲蓋大的，肉紅色的花生米。放在嘴裏掀起有些苦澀，但緊跟着一股甜絲絲。沁人心脾的香氣猶如一眼清泉滲人心中，那味道鮮鮮的竟與平時吃的不同。
這次學農活動是我第一次完整的觀察花生。的確花生不像橘子，蘋果那樣有漂亮的外表，但他的味道卻不比橘子，蘋果更遜一等。這次活動讓我更深入瞭解花生紮根泥土默默無聞，無私奉獻的優秀品質。
下午放學回家，看見媽媽正在剝花生。
只見媽媽拿起一顆花生，用右手的拇指和食指輕輕一捏，花生殼就“啪”的一聲裂開了口，然後用兩隻手配合着剝開花生殼，把兩顆圓滾滾的花生米放在碗裏，花生殼扔在地上。哈，這麼簡單！
“媽媽，我來幫你剝花生吧！”
媽媽笑着説：“好啊，兒子懂事了！”
我放下書包，拿來凳子坐在媽媽旁邊。我學着媽媽的樣子，拿起一顆花生用手一捏，咦？怎麼這麼硬！我又使了一些勁，還是沒有捏開花生殼，於是我兩隻手一起捏，“哎喲！”手指被硌得生疼，可是花生殼竟連一點兒裂縫也沒有。
“媽媽，我捏不動。”我只好舉手投降了。
媽媽説：“這麼點困難就把你嚇倒了？想一想，有沒有別的辦法能剝開花生？”
是啊，遇到困難就要想辦法，怎麼就放棄了呢？
我想了想，有了，可以藉助我的腳啊！我拿起一顆花生放在地上，抬起腳使勁一踩，只聽“啪”一聲，“哈哈，這點事難不倒我！”當我彎下去撿時，才發現花生米已經“粉骨碎身”了。
一定是我用的力氣太大了。我又拿起一顆放到地上，這次我小心用力，“啪”的一下，結果花生米還是四分五裂，踩成了好幾瓣，沒法吃了。
試了幾次，不是勁大，碎了，就是力小，裂不開，都沒成功。
這個方法行不通，得另想主意了。
對了，用我的超級無敵大門牙！
我把花生放在嘴裏，用大門牙一咬，嘿，成功了！花生殼“啪”裂口了。我把花生米剝出來放到碗裏，嘿，完好無損！我如法炮製，一連剝了好幾顆，正當我為自己的“妙招”得意時，媽媽説：“等你剝完花生米，晚飯都不用吃了。”
我很奇怪：“為什麼呀？”
媽媽打趣地説：“吃泥就吃飽了啊！”
經媽媽這麼一提醒，我才感覺到嘴裏確實有泥渣，“呸呸呸”地吐了一會兒，又用清水漱了漱口才覺得好些。
哎，這個方法太不衞生，不可取。這可怎麼辦呢？
我拿着一顆花生四處轉悠，想找個合適的工具用用。突然我看見茶几上放着一把核桃夾子，拿起來一看，太棒了，核桃夾子上除了有一個夾核桃用的大孔，居然還有一個小孔，真是天助我也！
我把花生放在核桃夾的小孔裏，右手輕輕一握，嘿！還真管用，花生殼裂口了，而花生米也完好無缺。
“媽媽，我有辦法了！”我興奮地喊道。
媽媽看到我手裏的核桃夾子，對我豎起了大拇指：“你真是個愛動腦筋的孩子！”
聽了媽媽的誇獎，我不好意思地笑了。
花生，雖然普通，但它的來歷，可不小哦！
花生是經過農民伯伯的勞動才得來的。這花生來之不易。首先，農民伯伯用拖拉機整理好地，最用農具把花生溝上打上“眼”，然後，把挑選好的花生放進去，一個“眼”兒裏放兩顆。就這樣一直弓着腰，可累了！
放好花生種，可開上土，外面在蒙上一層薄膜，這樣就種好了！你別以為這樣就完成了，還有呢！
過了幾天，花生剛露頭，就要把上面的薄膜扒開，讓花生的頭露出來。
然後，在花生的成長期間，還要鋤草，打藥物，才能讓花生的產量更高，張得更結實。
這勞動過程可不是一般的累哦！而且到了收穫的時候，更忙！要把花生拔出來，再把花生和殃分開。
收穫後，還要把花生一個一個扒開，如果多的話，可以用機器。
最後再把這些花生賣掉。農民伯伯的錢來得很不容易。
我愛的不單是花生，還有種它的農民伯伯。
“十一”小長假裏，我們決定待在家裏，為防疫工作盡一份力！然而就在國慶節當天，我做了一件非常有意義的事，聽我慢慢道來！
這一天，我在家裏寫作業，正在這時，媽媽接到了外婆的“聖旨”一一讓回去幫忙薅花生，媽媽讓我們上午把作業做完。中午吃過飯，我們便去了外婆家。到了那兒，發現地裏的花生已經薅掉了四分之一，閒談了一會兒我們便投入了"戰鬥”。我打心眼兒裏不想薅，因為聽別人説薅花生勒手還腰痛，但母命難違，我心不甘情不願地薅了起來，一棵、兩棵……看到白白胖胖的花生寶寶在我的助力下脱離大地母親的懷抱，再想想能幫年邁的外公外婆乾點兒農活兒，儘儘孝心，此時我發現薅花生並不是很痛苦的事兒。
於是我答應媽媽先幫忙薅一壟兒花生，不一會兒我就勝利完成了任務。媽媽高興地對我説：“我的小棉襖兒真了不起！不如這樣吧！薅一壟兒花生獎勵2元，薅兩整壟兒獎勵5元，你看怎麼樣啊！”我聽了感覺很有趣，眼睛眨都沒眨就同意。於是我鉚足幹勁，從頭薅了起來，薅到三分之一時，妹妹也來幫我了。這時，表妹向我們發起挑戰：“我們來比試比試吧！看誰先薅完。”我毫不猶豫地答應了。妹妹一來，速度果真提升了不少，真應了爺爺那句話一一人多好乾活兒，人少好吃饃。可是表妹她們也不甘落後，對我們緊追不捨。我們不一會便薅了一大半，但在這時，我沒了力氣，休息了一會兒，想媽媽每天干活那麼辛苦，一元錢來之不易，我卻沒有好好珍惜，不懂得鍋是鐵打的，花錢如流水。我幹了這麼多，才賺幾元錢，媽媽她們賺錢太不容易了。想到這裏，我重整旗鼓又幹了起來，在妹妹的鼎力相助下，不一會兒，兩壟兒薅完了。
“耶，我們贏了！”妹妹高興大喊道。我們一直幹到日落西山。吃過晚飯，我們才回到家。我感覺腰痠腿痛手發麻，但累並快樂着，因為今天過得太有意義了！
通過這次勞動，我真正體會到了媽媽賺錢的辛苦！我以後再也不亂花錢了！
國慶節這天，陽光明媚，秋高氣爽，媽媽帶着我和妹妹去鄉下的奶奶家收花生。
一路歡聲笑語，我和妹妹一直猜測着會看到什麼，新花生長什麼樣子……很快就到奶奶家了。我和妹妹對奶奶拿出的好吃的直接忽略了，直奔花生地，我們幾個小孩邊玩兒邊走，不一會兒就到了花生地。眼前一片黃綠色的枝葉，就見媽媽雙手抓緊一把黃綠色的汁液了。滿身泥土的花生寶寶露了出來。再用力拔，輕輕抖一抖，白白的花生就出來了。周圍還掉了許多花生，我把它們撿到桶裏。
我也迫不及待地想試一試，我緊緊的抓住花生莖。往上用力一拔，終於拔了出來。可是卻沒有花生，我當時驚愕了。媽媽好像看出了我的心思，她連忙説：“要把那顆花生莖都抓住，才可以拔出來。”
一件小小的事，卻讓我收穫了許多。我不僅收穫了花生，還知道了憫農的意思。每一粒糧食來之不易，所以我們要珍惜每粒糧食！
老師叫我們泡一些豆子做觀察，我家沒有豆子所以我們用花生把它泡在水裏做觀察，開始我先裝好水，在把花生放進杯子裏放下去時好像它們正在游水，我覺得好有趣啊！剛沉下去的時候有氣泡，白白的，小小的！非常的可愛，我發現放進去的花生過了一會兒只要不搖杯子花生就不會動的，
今天，我發現一起牀，就看到花生的顏色變了，變成了花生的色彩了，我聞它的味濃度好深的，跟泡花生水味道差不多，裏面的氣泡好像慢慢沒有了，我好開心啊。
原來泡花生是那麼有意思的事情啊，我好興奮，過後花生沒有發芽，它的外層有一層保護膜，是顆粒壯的，小小白白的，經過一段時間，花生就慢慢變老了，就像人一樣，水也慢慢的髒了，花生我覺得因為這類植物是從土裏生長出來的，我們把它泡進水裏應該方法不太好吧，我覺得豆子類會變成豆芽。
今天，王老師給我們上了一堂《觀察什麼》習作，寫觀察中的發現，讓我們體會寫作的樂趣。
放學後，我興致致沖沖地與媽媽回了家，準備想觀察點什麼為好。媽媽好像看出了我的心思，摸摸我的頭，笑笑的給了我一些花生，讓我觀察起花生來。咦---，花生的外殼是淡黃色的，形狀是橢圓形，表皮還有不規則的網狀，摸上去有點粗糙，外殼聞起來還有一股淡淡的泥土清香。
我小心翼翼的剝開花生殼，露出了兩顆粉紅色的花生米，花生米就像小寶寶躺在搖籃裏睡覺，可愛極了。我用手一剝，粉紅色的小衣服就會露出了白嫩嫩的果肉。我忍不住把果肉放進嘴裏輕輕一咬，嫩嫩的，略帶有一絲絲的甜味兒。
我好奇的問：“媽媽、媽媽，花生有什麼作用？我們為什麼要吃花生？”媽媽説：“花生含有大量的蛋白質、脂肪、維生素等營養成分。”聽完媽媽一席話後，我又翻開“百度媽媽”尋找答案，花生還具有促生長，抗衰老、止血造血等功效，對人的身體有很大的益處，所以民間又稱它為“長生果。”
花生，雖然你外表不起眼，但你的果實卻在人們的生活中發揮很大的作用，帶給人們好處。我喜歡你花生！
“麻屋子，紅帳子，裏面住個白胖子。”你知道這個謎語的謎底是什麼嗎？對了，就是花生。今天，我們就來觀察花生。
我隨手拿起一顆花生，左瞧瞧、右看看，覺得這顆花生好像一個小葫蘆，它上端小，下端大，外殼是土黃色的。我把花生平放在左手的掌心處，用右手輕輕地撫摸它的外殼，感覺很粗糙，不像桌子表面那麼光滑。這時，花生的香味四散開來，我把它放到鼻子邊仔仔細細的聞了又聞，一時間，香味撲鼻、沁人心脾。看到別的同學把花生放到耳邊搖了又搖，我也學着做了起來，哎？真神奇，花生裏發出“咚咚咚”的響聲，我猜是裏面的小花生迫不及待的想要和我見面吧！花生的香氣越來越濃，我的口水都要流出來了，於是以迅雷不及掩耳之勢把花生的外殼扒開，看見兩個穿着紅色睡衣的花生寶寶正靜靜地躺在卧室裏酣睡呢。我實在是禁不住這花生的誘惑，便快速把它們放到嘴裏大口的吃了起來，頓時，脣齒之間被花生的香味填得滿滿的，一股幸福的感覺悄然間襲上心頭。
花生的用處也不少！它的“紅帳子”可以補血，花生米可以榨油，一吃就會被扔掉的花生殼，經過加工可以變成高級燃料。
看着眼前這顆小小的花生，想着它的生長過程，我突然想起了敬愛的老師，其實，他們也像花生一樣，在默默無聞的奉獻着。所以，我也要像花生一樣，做一個樸實無華、無私奉獻的人。
春天是一個美麗的季節。春回大地，柳樹發芽了，我想起了唐代詩人賀知章的兩句詩詞：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天來了有了很多人，開始放風箏，看着滿天的風箏，於是我又想起了清代詩人高鼎的一首詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”而我要在這個春光明媚的春天裏種花生。
我從100多顆花生中挑選了22顆紅色而飽滿的種子。因為花生要浸泡一天種子才能被喚醒，於是我就一粒粒的將花生種子，“咚咚咚”的全部投入了水中。我又擔心又期待，擔心的是因為我怕剛才選的種子有壞的不能發芽，期待的是我的花生種子快快發芽長大。
我還特別叮囑爸爸和媽媽説：“我上學時多給花生澆點水，還有施點肥，萬一旁邊長出了雜草，需要馬上將雜草拔掉。"爸爸和媽媽都連聲説好。
每天天一亮，我就起牀了，我起牀的第一件事就是迫不及待的去看種子發芽了沒。天哪！當我去看時白色的水都變成了紅色的，而且小花生的紅外衣都脱落了，它們就像是一個個穿着紅外衣的小孩兒'脱掉了衣服在小碗中洗澡，而且有的花生種子都冒出了嫩嫩白自的小芽尖。
後來我把花生放入了土裏，我希望它們快快長大，長大以後能夠開花結果，結出許多紅色而飽滿好吃的花生粒。
早上，我正要和媽媽一起出去沒早點吃，這是阿姨打電話來了説：“今天叫周璐和吳陽去幫大大摘花生吧！”媽媽説：“璐璐她行嗎？”媽媽有點擔心了！我不知道是福是禍因為拔花生可能橫好玩，也可能很苦！我其實也知道他們是人為我們宅家閒着讓我們吃點苦！
在奶奶家吃過飯後，阿姨把我們三個帶到田間讓我們拔花生。起先我們以為很好玩，把我們樂壞了，迫不爭待地跑到田裏，不管三七二十一，見東西就拔，“咦！”怎沒花生？哥哥在一旁笑哈哈地説：“你拔得是雜草，花生在這邊呢。”“啊！真蠢！花生長得啥樣也不認識。”哥哥再説！
我和妹妹來到花生地開始拔花生。爺爺和阿姨從小就是農民，他是熟練地拔起來，可我拔來拔去盡是些葉子，不見花生露面，我有點不耐煩地請教爺爺。他耐心地教我拔花生的方法，在爺爺的指導下，我雙手握緊花生的根部用力往上一拉，只聽“嘶”一聲，白嫩嫩的花生出來了。
“哇！”好大一竄花生，大大小小有幾十顆，我再連續拔了好多棵累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，再看我的手上、身上已經滿是汗珠。經過二個多小時的勞動，我累得筋疲力盡，不過花生裝了兩大袋，也算是我們的勞動成果了。我們也體會到當農民的艱辛，也懂得了糧食來的不容易呀。
拔花生真苦！
沙啦啦、沙啦啦┈下雨了！剛曬好的花生又得收回來了。家人把飯碗一放，衝進濛濛細雨中，有拿掃把的、有拿鏟的、有拿籮筐的、有拿箢箕的，將撒在曬場的花生拉掃成堆，然後，一鏟一鏟地把花生裝入籮筐裏。看着家人緊張搶收花生，多麼辛苦呵！可我還坐在屋裏吃飯。
突然想起，如果花生被雨淋濕了，花生可能會變質，以後，我吃的花生就不是可口美味的啦！這時，我不顧自己的身子，也衝進了雨中加入搶收。我拿起鏟子，插進堆得有膝蓋高的花生裏，提起裝滿花生的鏟子往籮筐倒，這樣一鏟一鏟把花生裝入籮筐。也不知從哪來的勁，我一口氣裝了幾筐。
這時，雨點越下越大，為了花生不被淋濕，我和姐姐把裝好的花生抬進屋裏，因為花生太重了，抬着花生走起來一瘸一拐，剛走到屋門前就放下來。再下來又抬了幾筐，我累得走不動了，只好幫年老的奶奶把剩下的花生入進箢箕裏，將餘坭掏出......
緊張的搶收，終於把花生收回來了，看着家人辛苦得流的'汗，衣服都濕透了，剛停下來歇歇，只聽見嘩啦啦、嘩啦啦┈傾盆大雨下起來了。我坐在花生堆旁，隨手抓了幾顆花生，吃着花生甜滋滋的。
學了課文《落花生》後，高老師給我們佈置了一項課外實踐活動拔花生。
在去花生地的路上，金黃的稻穀告訴我們秋天到了。我們伴隨着無與倫比的風景，不一會兒就到了目的地。外公領我來到一塊地前告訴我那就是花生。原來花生的葉子是橢圓形的，尾部還有一個尖角。我迫不及待地伸手抓住葉子就往外拔，可葉子上的細藤被我扯斷了，花生依然穩穩地待在土裏。外公笑着説：花生的家可是很結實的。説完他就用鋤頭把花生周圍的土刨鬆，我再抓住蔓藤輕輕一拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。這些花生有的大，有的小，有的顏色深，有的顏色淺，它們像一個大家庭一樣緊緊團結在一起。外公讓我捏一捏，顏色深的捏起來硬硬的，説明可以摘下食用，顏色淺的捏起來很軟，説明裏面的果實還未成熟。我按照外公的指示，將那些顏色深、捏起來硬，而且顆粒飽滿的花生一一摘下，裝進我事先準備好的桶裏。沒想到一條蔓藤上能摘下幾十顆花生，不一會兒，我的小桶就裝了半滿。
花生不像一般的果樹那樣高高掛起引人注意，而是默默無聞地埋在土裏，等待厚積薄發，就好像課文《落花生》裏表達的那樣人要做有用的人，不要做只講體面，而對人們沒有好處的人。
“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”馬卡連柯如是説。是啊，勞動是一切的基礎，沒有勞動，亦沒有人類，更沒有現在文明幸福的社會。因此，只有汗水的勞動，才能創造出美好的社會。這天，我在作業堆裏抬不起頭，媽媽走了過來，問：“姥姥要去地裏拔花生，你去不去？”“去！”我早就想到外面透透氣了，這樣好的機會我怎麼能放棄呢？
很快，我們便到了菜地。一顆顆花生如一個個頑皮的孩童，朝我揮動着翠綠的手臂，臉上帶着狡黠的笑容：“來啊，過來啊！我迫不及待地跑進地裏，抓住離我最近的那株葉子，猛一拔。”我一個趔趄，差點摔倒在地。我低頭一看，我的手裏只有幾片花生葉，花生卻不見了蹤影。姥姥笑着説：“你那樣拔是不行的，你看我，要抓住花生秧子的根部，這樣才不會只有葉，沒花生。”
説着，姥姥順手一拔，一株完整的花生秧子下一嘟嚕飽滿的花生就被暴露在泥土地上。聽了姥姥的話，我恍然大悟，原來勞動也是要有技巧的啊！我抓住了一株花生的根部，奮力向後拽。“嘿”！我一個屁股墩兒坐到了地上，手裏握着一大把花生，一顆顆的白白胖胖，在那兒晃盪着互相碰撞。我剝開一粒，把花生仔兒放進嘴裏，有一股泥土的芬芳，香噴噴的，真是好吃！
在那之後，我又拔了好多花生，我們拔得足足有一麻袋呢，我費了好大的勁兒再把它抬到車的後備箱裏。看着那鼓鼓囊囊的麻袋，我的心中突然湧現出一種無比充實的快樂。
“十一”國慶節，我和爸爸媽媽一起來到了外婆家，體驗了半天農民的生活。這天，是10月3日，外婆打電話來讓我們過去幫忙挖花生，經過一個小時的顛簸，我們終於到外婆家了，休息了一會兒，阿姨便帶着我和表弟表哥一起去挖花生了，只見阿姨把鋤頭舉起，用力的向着一株黃色的花生秧鋤去，然後輕輕的向上一翻，一顆顆帶着泥巴的黃色花生便出現在我的面前，阿姨又撿起了那一株花生秧，微微一抖，那些覆蓋在花生上的泥土便被抖了下來，我看着阿姨旁邊的花生秧越來越多，心裏也癢癢的了，拿起了我的小鋤頭，真沉啊！我使了吃奶的勁才勉強舉了起來，我模仿阿姨的樣子用力向着一株花生秧鋤去，然後向上一翻，誰知道，那花生非但沒有挖出來一點，反而弄得我一身都是泥巴。
阿姨看這我的狼狽樣，哭笑不得的説：“挖花生，是有技巧的，否則就會事倍功半。”我聽了忙向阿姨請教，阿姨對我説：“鋤的時候，不能太遠，也不能太近，不然只會弄的一身泥巴，應該在花生秧上方大概是十幾釐米的地方，用力鋤下去，這樣，就算輕輕往上一翻，也可以成功的挖出來了。”
我聽了，按照阿姨的話，我又使出了吃奶的勁把鋤頭鋤進了正確的位置，然後向上一翻，成功了，那一顆顆的花生終於顯露了出來，我高興極了，過了一會兒，媽媽和外婆來了，我看着那一株株花生秧上的花生還沒有脱離花生秧，便自告奮勇的向媽媽要了一個摘花生的任務……今天雖然很累，但是我還是很高興，很滿足，因為我從這裏學到了許多知識，增長了見識。
暑假裏的一天，我和媽媽來到了外婆家玩。閒着無事，外婆讓我去幫她拔花生。於是我和姐姐就到花生地裏去了。
到那裏時，我沒看見一顆花生，我對外婆説：“外婆，這裏沒有花生，我們去別處吧”。外婆聽了笑笑説：“花生長在地裏面，你能看見才怪呢！”。然後外婆告訴我們花生葉子長什麼樣子的；拔的時後需要用兩隻手拔；要抓住根部撥……
按照外婆的方法，沒到一會兒，我便拔出了一堆花生，它們大大小小的，有的像彎彎的葫蘆，有的像圓圓的皮球，還有的像堅果……外婆讓我們把花生放進籃筐裏。
半小時過去了，花生已拔了不少，但是我腰也酸了，腿也麻了，手上也沒力氣了，看似簡單的勞動怎麼這麼累啊！當我再次拔的時候，突然感覺手上癢癢的，我看有一兩隻螞蟻在我手上，呀！居然拔到了螞蟻窩，我嚇了一大跳。這時媽媽説：“走吧，快天黑了”。於是我們便回家了。
這次勞動體驗讓我深深地體會到了農民的不易與辛苦，今後我們應該善待糧食，不讓它們被浪費。
又到了種花生的季節了。
這一天，奶奶帶我和妹妹一起去種花生。高遠的天空一碧如洗，連太陽公公都不好意思出來破壞這美景。來到山上的田間，眼前一大片一大片的田，很多農民伯伯阿姨已經在自家的田裏忙碌起來，我們也趕忙來到自己家的田地。
奶奶先拿起鋤頭給田地鬆土，又拿起小鏟子挖一個洞，我來放兩顆花生，妹妹來填土。就這樣我們既分工又合作，不知不覺中我們種了三排花生。好累呀！汗水像雨滴一樣直掉落下來。好想休息一會兒！轉頭看看奶奶，她那佈滿皺紋的臉上滿是汗水，身上的衣服像剛從水中撈出來似的，正彎着腰挖着洞；再看看妹妹，沾滿泥土的臉上滿是倔強的神情，大有不幹完絕不罷休的態勢。
看到這兒，我滿臉羞愧，暗暗對自己説：“奕曉啊奕曉，虧你還是個男子漢！妹妹比你還小呢，都不叫累，你什麼能喊累呢？再説奶奶年紀那麼大了，還在繼續幹着，你怎麼能想去休息呢？”於是，我又開始放花生……
天氣越來越熱，沒有一絲風，太陽越升越高，好像被我們的激情所感動，恨不得到我們的身邊一起種。我們終於種完了，收好東西回家了。
當我們精疲力盡回到家時，媽媽問我和妹妹説：“讀書和幹苦活，哪個更輕鬆？”我們倆想也不想就説：“當然是讀書了。”媽媽説：“那你們以後要好好讀書！不然長大後考不上大學，就只能天天去幹苦活。”是啊！再不努力學習，就只能幹苦活！
“麻屋子，紅帳子，裏面住個白胖子。”對了，就是花生。今天，我們就觀察花生。
花生的形狀千奇百怪，有的像葫蘆，有的像小企鵝，還有的像蘑菇。花生的外殼是土黃色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下，它比我的大拇指小一個指甲。我把花生拿起來放在耳邊搖一搖，“咚咚咚”小花生着急地拍着門，要和我們見面呢！我用手摸了摸花生的外皮，又摸了摸桌面，咦？感覺完全不一樣哎！花生的外殼是一件有花紋的新衣服，所以手摸上去感覺很粗糙，而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞，一種像牛奶的濃濃的香，還有一種淡淡的鹽味。我們實在受不了“愛吃蟲”的“魔法陣”剝開“外衣”吃着“紅帳子”和“白胖子”。
花生的本領可大了，那個“紅帳子”有補血的功能，對人體的幫助很大的，花生米可以榨油，剩下的渣子經過加工可以變成餵動物的飼料。那個不起眼，一吃就會被扔掉的花生殼，經過加工就可以變成高級燃料。
今天，我不但吃到了香香的花生，還學到了好多知識，我的收穫真不少。
“麻屋子，紅帳子，裏面裝着個白胖子。”來猜猜，這是什麼？沒錯，這便是我們最熟悉的花生。
花生看起來普普通通，它就像數字“8”，又像是手指。兩節的花生就像我的小拇指一樣，只有一節的呢，就和我的大拇指一樣。我還見過四節、五節的呢！它們有長有短，粗細各異。摸起來糙糙的，凹凸不平，新鮮的花生還帶着一些泥土，看起來很不起眼。
新陽光灑下的早上，爺爺買來了一袋我愛吃的花生。我拿起一顆花生，“咔嚓”一聲，外殼碎了，露出了幾顆飽滿的花生，那層紅色的薄皮好像一件輕薄的紗裙，輕輕一捏就被分散開了。這時，裏面的花生米就會迫不及待地露出來。白色的花生米就像個肉嘟嘟的小胖子，靜靜地躺在我的手裏。聞起來很香，吃起來脆脆的，越嚼越有味道。我一連剝了好幾顆。沒過多久，碟子裏就裝滿了花生殼和花生皮。
花生雖然外表樸實無華，但是對人體具有非常高的營養價值。它具有健脾養胃、潤肺化痰等功效。就像環衞工人、建築工人，雖然看起來不起眼，但是卻很偉大。沒有他們，城市將會垃圾遍地；沒有他們，城市將黯然失色；沒有他們，就沒有鋼筋水泥築成的一幢幢高樓大廈。
花生既美味又有很多營養價值，是不是很厲害呢？
我家地裏的花生已經十分飽滿了，今天，我決定去田地裏探索一番，嚐嚐鮮。
來到了田地裏，我先準備了一個矮凳子和一把鐵鍬，然後去挖花生了。首先拿起鐵鍬，飛快地將鐵鍬用力地向花生挖去，因為太用力了，鐵鍬被我插在泥土裏，拔不出來了，我費了九牛二虎之力才把鐵鍬拔出來。
有一點泄氣的我，又重新開始挖花生了。這次，我小心翼翼地將鐵鍬插進地裏，然後手用力地頂住，另一隻手抓住花生的葉子，兩者合力，一把扯了出來。剛開始，花生是沾着黑乎乎的泥土的，但我靈機一動，將花生們左右搖晃着，一大堆泥土“嘩啦啦”地掉了下來，可我一看，才三顆花生，心想：這些花生好少，其它花生都到哪裏去呢？最後一看，原來我力氣過大，把花生都弄掉了。
快要放棄的我，準備再來一次。這回我不緊不慢地將鐵鍬插進了泥土裏，當我覺得可以時，並輕輕一挖，撬起花生葉，趕緊拔了上來，這時，一顆完好無損的花生出現在我的面前，之後，我又順利地挖到幾顆，我開開心心地將這些花生一個一個地拔了下來。
帶着“戰利品”回到家，媽媽看見袋子裏圓鼓鼓的，於是問我：“這裏面是什麼？”我興奮地説：“這裏面是花生。”媽媽説：“今天我們吃花生吧。”我説：“好。”
新學期的第一次大課間，我們的李老師戴着充滿農家氣息的小草帽闖進了教室：“同學們，我們去拔花生！”這話一出，教室裏就沸騰了，喧喧嚷嚷，有種過年般的喜慶。
到了拔花生的場地，我才發現情況不太妙：這塊地似乎常年無人打理，土地硬邦邦的，而且雜草叢生，幾乎到了我大腿的位置。因為還有三、四個班也要來一睹花生之風采，平均分後我們大概只有15平方米。場地雖然不大，我們還是興致勃勃地幹了起來。這倒不是因為什麼不畏困難的精神，而是機會難得，一個學期可能也就三、四次。
對了，我之前説拔花生，其實應該是“挖花生”。整個過程中，我不是在“挖根”就是在“挖花生”。
先是“挖根”。挖花生前我看過拔花生的大致步驟動畫：一，大喝一聲，屏住九牛二虎之力。二，用力抓住莖，大叫一聲把花生拔出。三，輕鬆把花生摘下，整件事就功德圓滿了。
我當然也很想那樣帥氣地拔出花生，可無奈這土太硬，就算我用“九牛九虎之力”也只會把莖折斷或是摔個蘿蔔蹲。於是，我只能用手去把挖根。奇怪的是，挖出的根上只有一些連殼都沒長全的花生。思考後，我猜悟到了答案：我只挖出了一部分。
然後，我開始了“挖花生”，就是把其餘根上的花生挖出來。“挖花生”的地點也很有講究：要挑那種深紅色的，沒挖完的根旁邊。這才能展開龐大的行動。我挖出最大的一個“花生礦”半徑有五六釐米，深達七八釐米，旁邊還有幾個連鎖洞，出產了20多顆優良免檢花生。當然，有這樣的成就，也是因為有許多同學的“入股”。
放學我跟媽媽分享了我招呼大家“入股”挖花生，她竟然説我有做商人的潛力！看來，這挖花生也能鍛鍊人啊！
我很喜歡金桂飄香的九月，這時的家鄉正是豐收時節，紅薯、玉米、大白菜、韭菜等把家鄉裝點得五彩繽紛，分外美麗。也因這樣的原因，我格外喜歡秋天的家鄉。每逢中秋、國慶，我肯定與爸爸媽媽一起回家鄉，也瞭解到家鄉這個季節的農作，如挖花生、掰玉米、割韭菜等，這些都是我的“拿手好戲”，而我最擅長的就是挖花生。
當我第一次挖花生時，以為這很簡單，便對媽媽“口出狂言”：“媽媽，挖花生小菜一碟，我覺得比學習簡單多了！”媽媽笑了笑：“那你挖看看唄！”當我把小鍬子挖進土中，左手攏起一把花生藤用力往上拔，雖用了很大的力氣，卻怎麼也拔不出來。媽媽説，一口是吃不成胖子的，她教我先把花生周圍的土挖鬆動後再用力拔，就能拔出來了。
我萬萬沒想到，在我挖的時候，不僅我自己受到了驚嚇，也驚嚇了花生地裏的蟲子。最“驚心動魄”的是我在挖的時候，一剷下去，把一條又肥又大、全身散發着藍綠色金屬光澤的蟲子切成了兩半。它在土上痛苦地扭動着，拖着剩下的半截身子，艱難地逃離了。把我嚇得小心臟“撲通、撲通”直跳。
我努力克服恐懼心理，在挖的過程中，慢慢掌握了媽媽説的要領，大概幾分鐘就能挖出一把。可不到半小時，我的雙手已經汗津津的、麻麻的，快失去知覺了。挖花生我累得全身痠痛，可看着身後我自己挖出來的一小堆花生，我感受到了收穫的喜悦！
秋季的家鄉農作還有很多，最令我難忘的便是這挖花生了。我希望我和現在的孩子們能像以前的孩子一樣吃苦耐勞，這樣，我們長大以後才會更有出息。
我的外婆家住在郊區，家裏有很多田地。
田地裏種了很多蔬菜，有大白菜、茄子、蘿蔔、花生、馬鈴薯等等。有一次，外婆説：“晨晨，我們去摘花生吧！”我説：“好呀！”説完，就開開心心地去摘花生了。我們走啊走，路過了很多菜地，到了我們的菜地。我左看看右看看，可就是沒看到花生的影子，我揉了揉眼睛，再看了一圈，可還是沒找到。於是我問：“外婆，這到底是不是花生的地呀？”外婆説：“這當然是花生地啦！”“那怎麼沒有花生呀？”我奇怪地問。外婆笑嘻嘻地説：“傻小子，花生是長在泥土下的，你在上面當然看不到了。”説完，外婆拿起小鏟子，鬆了鬆土地，果然看到了花生。我們拔了很多很多花生。
我們興高采烈地回家去了。通過這次拔花生的經歷，我增長了許多有關蔬菜的知識，知道了根莖類植物的果實是長在土地裏的。
秋天到了，我家門前園子裏種的花生成熟了。吃過早飯爸爸就對我和妹妹説：“今天是星期天，我們全家一起收花生。”我和妹妹聽了，高興的跳了起來，邊跳邊喊：“收花生了。”
爸爸和媽媽在前面一人拿着一把鏟子，把花生一顆一顆從土裏刨出來，奶奶在後面把爸爸媽媽刨出的花生抖掉上面泥土，然後整齊地放在一旁，我和妹妹提着籃子撿落在地裏的花生，忙活了一上午，終於把園子裏的花生收完了。雖然很累而且手上沾滿了泥土，但看着滿園子的花生，我的心裏別提多高興了。
我和妹妹商量着：“下一年，我們還要幫着家人一起收花生。”爸爸媽媽和奶奶聽了都誇我們懂事，並對我們説：“好，來年我們還要一起收花生。”
外婆種的花生成熟了，我們大家夥兒一起來到地裏收花生。
來到地裏以後，只見一壟壟花生都還長着綠油油的葉子。因為前幾天才下過雨，地裏的土比較鬆軟，我很輕鬆地拔起了一株花生。細長的根上粘着一些泥土，輕輕一抖，就全掉地了，上面綴滿了淡黃色的花生。每一顆花生都長得很飽滿，就像一個個小胖娃娃。我忍不住摘下一顆，剝開花生殼，露出粉嫩的花生，放在嘴裏一咬，脆脆的，甜津津的，真是太美味了!
外公負責在前面拔，我和媽媽、外婆負責把花生從根上摘下來放進籃子裏。不一會兒，籃子裏就堆滿了花生。雖然天氣很熱，但我卻不在乎，因為我感受到了豐收的喜悦。
同學們，你們還記得我跟你們講過我種花生的事嗎?告訴你們一個好消息，我種的花生大豐收了!
我們提着藍子來到田裏，我看見田裏的花生苗長得很粗壯，我馬上跑過去用力拔，可是我怎麼也撥不出花生來，媽媽就走過來，和我一起用力拔，終於拔出了花生，花生一個個緊緊地靠在一起，就像是兄弟姐妹在一起做遊戲。我剛才為什麼拔不出來呢?媽媽告訴我：“花生要直着拔才容易拔出來。”我就按媽媽的方法去拔，拔了很久，用了很多力，功夫不負有心人，我終於拔出了花生，然後把花生一個一個摘到籃子裏，籃子裏的花生滿了，我們就提着籃子，滿載而歸。天氣很熱，我們都一身大汗，也很累，但我還是很高興，因為這是我的勞動成果。這時，我突然想到一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。”
放假後，老師佈置了一個特殊的作業：摘花生。
今天早上醒來，發現爺爺奶奶已經下地了。想到老師佈置的作業，我趕緊來到了現場。遠遠望去，花生田像一片綠色的海洋，一排排花生藤像大海中的波浪。奶奶看到我很驚訝，問：“你怎麼來了？”“我來幫你摘花生吧！”“真的？”奶奶驚喜地説。
看到爺爺奶奶很努力，我趕緊把手放上去。我彎下腰，雙手抓了一把花生苗，使勁往上拉。我以為很容易，可是費了好大的勁，花生也拔不出來，我卻自己摔了一跤。爺爺奶奶笑得很開心。我真的不明白：奶奶拔出來很容易，但是她自己來為什麼就不行呢？我轉過頭去看奶奶是怎麼拉的。哦，原來是有拉花生的訣竅。
我和奶奶一樣，抓起花生藤的根，來回搖晃，把土鬆開，然後使勁拉，花生還是一動不動。我急得外婆笑着説：“好幾天沒下雨了。田地太乾了。你力氣小。讓鐵鍬幫你！”在鐵鍬的幫助下，我終於拔出了一顆花生。藤上有十幾顆花生，有的大，有的小，有的像葫蘆，有的像8號，都有麻臉。
我用同樣的方法拔了十幾顆花生，然後搖了搖根部的圖片，然後把花生一顆一顆摘下來，放進桶裏.太陽升得越來越高，我累得大汗淋漓。我的祖父母要求我回家休息，但我拒絕了，因為我必須幫助他們.
今天雖然很累，但是心裏很開心。這種快樂不是吃大餐的快樂，不是過年的快樂，也不是生日的快樂，而是工作的快樂，因為我真的明白了“一粥一飯來之不易”的意思。
汗水是出於勞動者的，沒有付出辛勤的汗水，就沒有豐碩的收穫。
我就是一個愛勞動的人。今年春天我幫奶奶上山一起種花生。我推着小車，小車裏有些花生籽，還有兩把鏟子，我們來到山上，滿山的野花真是花團錦簇，奼紫嫣紅，被珠水打濕了的小野花像一個個害羞的小姑娘低着頭。我被這田野的美景迷住了，早已把種花生的事拋到九霄雲外。這時我聽見了奶奶低沉地説：“孩子，幫我把花生籽拿來。”我這才把心放在幹活上。我用鏟子在地上挖了一個小土坑，把在小車裏的花生種連同我一定要吃上自己種的花生的心一起播種下去。我才挖了一排坑，汗水就在我頭上彙集了，我有點累，挖坑的速度越來越慢，我多麼想休息一會呀，可看到年邁的奶奶依然在認真地播種着，我鼓足了力量堅持着。奶奶家的地很大，我沒幹上多少汗水就打濕了我的衣服，這時已是中午，火辣辣的太陽烘烤着大地，我們的汗水滴進土中，滋潤了在土中的花生，也滋潤了我的心田。我們把花生全部播種完時已是1點多了。我又到小溪中提了幾桶水澆上。看到自己的勞動成果我很高興，因為我幫助了奶奶，也親身體驗了種花生。到了秋天我吃上了自己種的花生，心裏格外甜。
汗水是不會白流的，只有付出辛勤的勞動，才能得到豐厚的回報，才能嚐到勝利的果實。
其實我對收花生一竅不通，但是一旦小哥哥給我建議，我就綽綽有餘了。事情是這樣的，星期天，我閒着無聊的時候，我讓爸爸帶我離開公婆，爸爸同意了。
當我們走到小哥哥家門口的時候，碰巧遇到了表哥和他的家人。真的是“好多人”！過了一會兒，爸爸和叔叔聊天。看到我和表哥無聊，小哥哥帶我們去後山收花生。以前只聽説過吃花生，沒聽説過收花生。因為好奇，所以走的特別快。原來後山離家只有20米左右，這麼近！
農村有幾十畝地，好像在望。小哥哥拿出兩個塑料袋給我和表哥。他説：“帝鴻，如果你把所有的花生都裝在這兩個塑料袋裏，我會給你勞動的果實。有毅力嗎？”“可以！”我們異口同聲地回答。開始，我在一個地方打開袋子，然後讓小哥哥把地裏的花生拔出來，讓我們撥。“很簡單。”我心裏默默説，因為小哥哥和爸爸有一手，我一下子就把花生苗拔了。我看到小哥哥的爸爸一掂腳就往後一靠，拔苗。我覺得很簡單。學小哥哥爸爸，拔苗助長。但是拉出來很難，我意識到有些事情很難簡單的去做。我去拿花生苗，把花生拔出來，搓掉土，裝進塑料袋裏。多麼容易！一個接一個，我迅速把速度提高了三分之二。前面很平整，但是沒過多久，蚊子到處飛，地上的螞蟻總是爬到我身上，很彆扭。過了一會兒，我的額頭、耳朵、手臂被一個大珍珠包蟄了一下。沒什麼。我不耐煩了。我開始拖了很多，手上也劃了一個紅色的記號。反正就剩一點了。我會再拔一兩棵樹。拔完之後，勝利的喜悦浮在我的臉上。很快，我就意識到收花生這麼麻煩。土壤和肥料呢？由此想到女兒的揮霍無度，真的浪費了農民的勞動成果。我的臉被刷子刷紅了。
夏天到了，我奶奶種的花生可以收割了。
於是我去奶奶家幫她收花生。那天，我奶奶對我説：“閆妍，和你奶奶一起去地裏摘花生吧！”我趕緊説：“好！”於是我奶奶騎自行車帶我去田裏，我騎着自己的自行車跟着奶奶去田裏。田野裏非常熱。還好奶奶給了我一頂帽子，不然我就變成烤豬了。我看到我奶奶抓着花生的梗使勁拉，一串又大又多的花生出來了。我還根據奶奶的長相拔花生。“奶奶，這麼多花生！”“奶奶，有些花生出不來了！”奶奶笑着回答了我的很多問題。天黑了，所以我們騎自行車把花生帶回家。我們在地裏拔了幾天花生。回到家，我們一顆一顆的摘花生，然後鋪在屋前的水泥地上晾乾。這時，我看到地上有這麼多花生。我很開心。我笑着接過花生，扔向天空。我高興地對奶奶説：“奶奶，花生下雨了！”
學問齋