在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關於目標作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
太好了！太好了！我興奮地歡呼起來。因為我考試達到了爸爸媽媽的目標。爸爸媽媽説過假如我考試達到他們的目標，就買我夢寐以求的手錶。 昨天，我蹦蹦跳跳的回到了家。媽媽説：你今天怎麼這麼高興，我大聲的説：我考試達到了你的目標。媽媽説：真的嗎？我説：真的.聽到媽媽不住的讚美聲，我彷彿覺得目標離我越來越近了。得到了手錶，我想：下次要在努力，爭取考一百分。 終於到了下一次。可是，由於我的計算能力差了一點，在第二次數學考試中我只考了87分，全班14名，還有很多人和我與我並列。這次，聽到媽媽的責備聲，我彷彿掉進了深淵&& 一次失敗不能決定一切。痛苦之後，我又重新站了起來。我相信，只要付出，就一定有成果，總有一天，我會考一百分的。
今天，我去送小姐姐上學，小姐姐在洛一高上學。聽媽媽説洛一高可有名了，我早都想去看一看了，今天總算如願了。
學校真氣派
洛一高位於洛陽學府街南端，敞開式的校園是按照“山水園林化，人文人性化，數字網絡化和管理現代化”的發展理念。
進入校園感覺就好像進入生活區一樣，有學生公寓樓6棟，每個房間住六個人，我最喜歡的是她們的牀，上面睡人，下面是書桌。裏面還有一個體育館，非常大。和體育館一樣氣派的還有一個圖書館。讓我想不到的是裏面居然還有一個大超市，我非常喜歡這裏，我想去那裏上學！
爭上洛一高
洛一高真是一個既像公園又像家的.學校，我一定要好好學習，每個學期都要結合上學期的不足制定一個詳細的學習計劃，把不會的東西要及時學會，使學習成績不斷提高，嚴格要求自己，實現到洛一高上學的目標！
閃閃爍爍的星星是那麼美麗，他們雖然不如月亮那樣純潔。但他們是自己發射出那麼美麗的光彩，而不像月亮藉助太陽的猛烈。煜煜生輝的星星來源於自己，他們有自己的目標才因此點亮。我就是其中的`一顆，一顆想成為太陽的星星。 説句實話，我先開始沒有夢想，只是單純的覺得自己長大就是自己的目標。後來經過思考，我的目標，是——自由。 也許你會覺得奇怪，自由是什麼？我們不都是很自由嗎？我的意思是，自由就是擁有自我，擁有思考、思想，而不是為了錢和分數行屍走肉。 我的目標就是去美國留學當位律師，留學於普林斯頓大學，將來以‘人權’來奮鬥。以一個美國人，想獨財政權，用國際法律制裁他們。我不是想一個人自由，我想要所有人自由，想要素有被壓迫的人民擁有屬於自我的國度。 當初，我身邊的孩子被父母減掉了翅膀，長大了，又讓他們飛翔。而我並沒有，我有一雙翅膀，相信上帝一定把所有人看在眼裏。需要自由的人，就能飛翔自由，偉大的上帝會賜予你聖神的自由。 在讀的你，或許不知道什麼事自由。我的目標就是自由、公正、和平和民族。我的理想是一位律師，我的目標就是自由，這就是我，我是為中國人民而不是為共產黨而活。
理想是大海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，只有它經得起風吹雨打的考驗，依然堅持但最後，才能駛向勝利的彼岸。每一個人都擁有自己的理想和目標，我也不例外，可我只想當一名教師……
很驚訝，對吧？也許你會這樣去想我：教師，挺好啊，工資高福利好，還有有薪假期，但出乎你的意料，這並不是我的目的——
我只記得我曾聽過一句話：知識改變命運。啊，多麼神聖的'一句話啊！已經模糊到差不多忘記了，可卻意外的把它悄悄記住。
“理想”，多麼有感染力的字眼啊，它曾經把迷茫中的我拉回現實，讓我不得不服從它的命令——
我要用自己生動的講解來得到他們的信任，要以自己的言行去影響他們，讓他們明白做人的道理。
我還要啟發他們對學習的興趣，讓他們愛上學習，讓他們永遠記得他們曾有過這樣一個老師。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”我將會為我的理想而奮鬥。
隨着年紀的增長，我已經跨入中學的大門……
預示將走進更加嶄新，更加開闊的天地……
面對課程增多，時間掐緊，作業翻倍這些情況的時候，我恍恍惚惚的，因為我還不大適應這個翻天覆地的變化。剛上學時，我的目光在擁擠的人羣中不斷的搜尋，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是卻怎麼也找不到。我的眼前白茫茫的，我頓時覺得國中生活乏味無趣。彷彿只是一片沒有盡頭的`乾枯的沙漠。
雖然我這樣想，但我的念頭很快打消了。我告訴自己（我來這裏只為一個目標那就是學習）才這麼點的困難您就想放棄了、真是一個遇難而縮的膽小鬼！我因此嘲笑起自己來。很快進入了狀態。國中於國小截然不同，自我要求管理提高了，而且也比國小要嚴厲很多。我要為自己定一個目標，嚴格要求自己：首先，上課要管理好自己，不能説閒話，這是最基本的。老師上課的講題量大了，速度也加快了，我要提起精神，緊隨老師的思路走。作業質量要提高，每天要温習今天所學的知識，預習明天要講的知識。自習課抓緊時間認真完成老師佈置的作業。目前我做了這樣一個新目標。
光説不做可不行，我一定要堅持不懈，嚴格督促自我，達到目標的要求，在國中生活中好好學習，大放光彩。
期會考試快到了，希望能得到以下成績：
數學：100分是我的強項，我覺得這學期我做的不錯。解決問題是我最喜歡做的'事情。如果遇到困難，我會先自己琢磨思考。實在不行就找老師請教。英語：100分英語也是我的強項。在全年中，我的英語在全年中排名第一。從九年級開始，我英語一直沒考90分。上學期連續八個英語單元考了100分。這學期我也不能落後。
中文：90%以上。從五年級開始，我覺得我的語文成績退步了一點。都是因為粗心。很明顯，基礎部分都能做對，因為沒有認真審題，所以失分了！在課外閲讀和作文方面，我想多讀一些課外書籍和作文書籍。
總之要認真對待考試。即使考不好，也要繼續努力，因為失敗是成功之母！來吧。
人生需要目標，有了目標才有奮鬥的方向，而當你為目標而奮鬥時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生並非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!
著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心説提出懷疑，當時的地心説已在人們的'心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，並非盲目的任性。是的，自信並不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手裏時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
今年是虎年，也是我的本命年。在自我的本命年裏，我要以全新的學習態度，迎接國小生涯中的最終一個學期，好好學習，天天向上，便是我的目標。
回首牛年的點點滴滴，我感到牛年的生活就像一個萬花筒，多姿多彩，每一個故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動，可是，那只是過去的`事，時光一去不復返，你改變不了從前，但你改變得了未來，把握好今日，便是你的職責，學習是無邊無際的，踏踏實實，一步一個腳印，才是學習的根本啊！
新年的夜晚，我一想到還有幾個小時就十三歲了，心裏總是很激動，安不下心來。許多人家的燈火在亮，那是在守夜，有些頑皮的小孩還在放煙花，“轟轟”的聲音響徹雲霄，我想倒下來睡，卻睡不着，我想到了牛年裏自我幾次大病落課，教師、同學們幫我補課的情形；想到了還有一段時間就與教師們分別……
總之，在新的一年裏，我願我的學習成績芝麻開花節節高！願媽媽越來越年輕！願爸爸這條“懶蟲”會盡自已所能幫媽媽做一些家務！願太爺像從前一樣用枴棍趕走我這隻眼巴巴盯着魚的“饞嘴貓”！願我們全家永遠幸福歡樂！願中華民族大家庭一齊團團圓圓過春節！
秋天迎來了新的學期和新的開始。也要有新的目標。
我的目標是：想成為班上成績優異的好學生，各科都是拔尖的。我將糾正我總是看電視的壞習慣。也會看一些對學習有益的課外書，增長見識。或者站在陽台上看遠處，對眼睛有很大的'好處。在課堂上，我會嚴格遵守紀律，認真聽講，積極發言。如果有什麼不明白的地方，我會自己思考，不做任何偷偷摸摸的事情。
除了做一個成績優秀的好學生，我還想做一個渴望幫助大家的好學生。比如有同學遇到了困難，找我諮詢。我不會一隻手推開他説：“走，走，走，你沒看見我還在忙嗎？走開。”我不會馬上告訴他答案，因為當我知道要告訴別人答案的時候，我不是在幫助別人，而是在傷害別人。你要耐心温柔的跟他解釋。直到他理解並能做到，才會被稱為真正的幫助。
班裏有很多同學各有所長。都有自己的長處，值得學習。
長大後我想當一名化學家，研究一些對人體無害的藥品，還有一種藥水，在紙上滴一滴就能出現想要的圖案。現在我要好好學習各門功課，將來考進大學的化學系。
這學期在學習上我要更加努力，上課聽講時要更加專心，做作業時更加細心。興趣方面，我打算多看一些我喜歡的科幻小説，多畫一些畫，有空去騎騎自行車。生活上，我要多吃點飯，不挑食，爭取長高一點，不跟父母發小脾氣，多幫他們做些力所能及的家務活。
我要跟同學們友好相處，不説着説着就發脾氣，多交一些朋友。
篇四：關於目標大小的'作文
今天在語文課上，老師讓大家回答一個問題：要是媽媽問你們：“能把襪子洗乾淨嗎?”你們怎麼回答?
我們班好多同學都回答：“我大聲説能”。後來老師讓我回答，我説：“我自信地説當然能洗乾淨了”，老師覺得我的回答比他們都好，給我們組獎了兩面小紅旗，這是我為我們組爭得的榮譽。媽媽問我：“為小組爭取紅旗後，是不是很開心很自豪呀”，我點了點頭，然後又對媽媽説：“這還不是我的目標呢”，媽媽驚訝的問我：“那你的目標是什麼呢?”我説：“我的目標是一天爭取得六面紅旗”。
媽媽聽了非常開心的説：“那你一定要加油呀!”
光陰似箭,日月如梭,那個漫長的寒假終於如夢般過去了,我們重新回到了快樂的大家庭，學校。新學期，總是要發新書，買新文具，自然也有了新目標。
每個人的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得拿破崙曾説過"不想當將軍的兵不是好兵。"意思是説，沒個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀的'人。誰不希望自己有出息呢。但是天才是出於勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎麼見彩虹呢。
我的新目標就是要努力學好各科，力爭做一個品學兼優的好學生。另外，我準備在學好語文、數學、英語和科學的基礎上，還要學好音樂、體育、美術等課程。上課認真聽講，多動腦筋，勤于思考，還要利用課餘時間多讀課外讀物以及擴展和充實自己的知識面。
同學們，有理想才會有奮鬥的目標，讓我們努力奮鬥，邁向成功吧。
我已經是五年級的學生了，這五年來我有很多優點，還有不足之處，下面我就説一説我今後的目標。
比方説，老師讓讀書摘抄，我都沒寫，老師一問，我就説：”沒帶，“可是老師又問誰沒交舉手，我也不舉手，老師查出來，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書，和抄東西對我們是有好處的，可以讓我們的作文的作文出手成章，我今後要多讀課外書多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個小時，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟着老師的.步伐走。
還有一個不足就是寫作業太慢，我在寫作業時，有時我看會兒書，摸摸筆等；今後我要快速寫作業，早點讀書，我要是寫慢了就看不成書了，所以我要把作業又快又好的完成。
我還有一個大毛病，就是上課説話，這個毛病會讓我記不住老師講的知識，考不好，我要上課不説話，認真聽講老師講課，把老師講的記號，就可以把學習搞上去。
今年我要向我的目標努力，請老師和同學監督我。我相信我會成為最棒的。
已經九年級的我們即將迎來一場會考，老師們也常常説起，會考是人生的一個轉折點。這也時時刻刻提醒我們會考的重要性。當然，一個好的成績與目標有很大的關係，有人説為什麼呢？因為成績和努力是成正比。沒有一個好的目標，就沒有一個好的奮鬥方向。
老程給我們定的目標是會考成績各單科平均分全市第一，班內百分之八十的人進入重點高中，這聽起來簡直是天方夜譚，但“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”。我相信，只要全班目標一致，齊同並進，在競爭中進步，即使再困難的事，也容易被攻克下來，所以一起努力進步。
打造一個好的班級，當然要一個好的紀律，沒有好的紀律的軍隊不可能打一場勝仗。
我們分為六個小組，每個組都有一週管理班級的'機會。不管哪一週我們是被管理，還是管理別人，都應該公私分明，互相支持。管理別人時要公平公正，被管理時要服從管理，這樣班級內的工作才能井然有序的進行下去。
為了我們共同的目標，要以一個良好的心態去面對，我們的生活就好像是一盒巧克力，沒有打開之前，你永遠不知道是甜的還是苦的。
沒有目標的導彈就沒有發射的方向，既然我們有了那麼高的目標，就得為之竭盡全力，朝目標不斷前進。
一眨眼，星星動了，時光飛逝如流水，帶走了童年，帶走了歡樂，帶走了曾經的希望。
跟隨童年的腳步一步一步成長。懷念童年的天真爛漫。童年是美好的，但時間是終極而殘酷的東西，讓生活變得奢侈。
當然，我們不能只是坐着，感受時間過得有多快，等待空虛。我們必須為新的暑假制定目標和計劃。雖然我們白天很忙，但有時我們會忘記白天做了什麼。這種忙碌其實是無效的，也是漫無目的的。所以，做好暑假安排是關鍵。如果暑假安排得當，照常做，你就接近成功一半以上。沒有人的人生是完美的，成長的`磕磕絆絆是人生的一課。我認為我們應該為此感到驕傲，因為我們經歷過。
過完這個暑假，我們是二年級的學生。想起過去的歲月，我們的心會隱隱作痛，甚至那一聲歎息真的很重。現在，怎樣才能不辜負學習的壓力，不辜負老師和家長的期望？
現在，是我們戰鬥的時候了。不打就白活了。第二天是一個轉折點。成功和失敗有時候只是一個錯誤的交集，但從那以後你就通過了成功。在學習生活中，要嚴謹，減少錯誤。
夢想中的中學不再遙遠，但你要努力。中學的校門永遠對外開放，但不是每個人都有資格進去。拋下虛榮和浮躁。讓我們揚帆遠航，在學習的海洋中漂流。
《一》是目標管理。為班級提出一個又一個目標，讓所有人在目標的指引下工作。
《二》是一個豐富多樣的收藏。意志和行動不容易統一，很難進行一些統一的集體活動等。但是，也有優點。比如每個學生都有自己獨立的想法和見解，每個人都可以為你出謀劃策。將不利因素轉化為有利因素是一項嚴峻的挑戰。除了需要責任心、事業心、組織管理能力，更重要的`是要有人格魅力、民主平等精神、調動大家積極性的技能。至於具體方法，明晚我給你的兩個建議還是有用的。
《三》正在使用目標管理。目標是有向心力和凝聚力的，所以你可以審時度勢，為班級提出大家感興趣、認可的共同目標，讓大家圍繞目標團結起來，努力實現。
《四》是開展多種多樣的班級集體活動。現在的年輕人很活躍，很好奇。利用這個特點，和他們一起組織一些有意義的活動。活動是集體發展的動力，這是由前蘇聯教育家、集體主義教育創始人馬卡連科提出的。你要根據實際情況摸着石頭過河。班級集體活動是班級集體的生命。班幹部更要注重民主平等。
學問齋