在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一次比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
7月5日這天，讓我最難忘了，因為經過了四天的急訓，我們終於乘了一個小時的車，我們來到了橫林高級中學參加航模比賽。
第一個比賽項目就是我們的“乘風號”模型拼裝賽，8：00鍾開始，我們拿好工具箱來到報名處，帶隊老師把我們帶到教室，我的心緊張得“咚咚”跳個不停。只聽老師一聲令下：“開始。”我迅速拆開包裝，以熟練地手法拼裝起來，可是天不助我也，電風扇把我的東西全都吹在了地上，我心裏一緊張，下意識地以迅雷不及掩耳之勢撿起東西，繼續拼裝。拼到最後，我發現輪子上的一根小棒沒了，怎麼找都找不到，這下可糟了，我急中生智，突然一個靈感浮現在我腦子裏：我為什麼不用剩下的雙面膠來固定輪子呢，説幹就幹，三下五除二，輪子固定好了，我開啟發動機，喊了一聲：“02號好了！”我的比賽圓滿結束，我鬆了一口氣。哎！真夠心驚膽戰的。
第二場比賽是自航賽，這時王老師已把我們的船拿了出來。隨着其他參賽隊員結束比賽，終於很快就輪到我們了，謝璐遙第一個上，她的船開到了80，把船開歪了，真可惜，該我了，我摩拳擦掌，裁判一聲令下，我瞄準了百分線，一放船，我就發現船歪了一點，我的心都揪緊了，真是十五個吊桶打水—七上八下，這時一陣風吹過來，真是天助我也，這陣風把我的船又吹到了百分線上，我激動得都快要跳起來了，周圍也響起了“哇哇”的羨慕聲，我自豪極了。第二次，謝璐遙仍然是80，而我還是100分，獲得勝利的我可真開心啊！
回來的.路上，天氣大變臉，來了一個180度的大轉彎，明媚的陽光瞬間被烏雲遮住了，還打了好幾個響雷，但我的心情依舊高興，臉上依舊掛着燦爛的笑容。
期盼已久的開運動會終於來到了，我特別地激動，因為有我參加的項目是壘球和實心球比賽。
26日上午十點，廣播裏報“小六女子實心球開始檢錄”。我便到了實心球場地，我首先瞅到了龍海心，想：完了，第一名非她莫屬。我一轉身，又看見了我上一屆的對手——馬丁寧。馬丁寧長得比龍海心還胖，比我還高，唉，看來第二名也跟我拜拜了，嗚嗚，“杯具”啊！不過，無論怎樣，一定要拿到第三，決不能被別人搶了，我在心裏默默地想着……
下一個比賽的是我，我深呼吸了一下，聽人説深呼吸不會太緊張。我拿起實心球，想了幾秒鐘，使勁往上一投，實心球在空中劃出了一條美麗的弧線。“九米五”徐老師報出了我的成績。第二次投的時候，感覺手心有點汗，實心球從我手中“溜”走了。唉！這次才八米九。第三次我屏住呼吸，奮力地往前一投，“九米七”徐老師再次報出了我的成績，我這才鬆了一口氣。
到龍海心投時，我心怦怦直跳，想：蒼天啊大地啊，保佑我超過龍海心。當我看到龍海心最高紀錄為九米五時，我走到她面前，説了一句“嘻嘻，我超過你了”，説完，我就後悔了。或許是因為我的這句話，讓龍海心爆發了……
接下來龍海心的比賽讓人大跌眼鏡。她投得一次比一次遠，我驚得嘴巴張得很大。“十米七！她是不是瘋了！”這個成績讓大家不可思議。
汪秋君和餘倪慧一直在旁邊給我加油，可我總也加不了油，最高紀錄還是九米七。可令我沒想到的.還在後面，張怡欣竟然是九米九！別看張怡欣那麼瘦，力氣可大的驚人吶！
成績出來了，我心裏的那塊大石頭也總算落地了——第三名。汪秋君和餘倪慧也為我高興，説要給我買巧克力，我説：“不用了，謝謝你們，你們的心意我心領了”。
比賽讓我明白：強中更有強中手，我還得再提高成績！
上課的鈴聲還沒有敲響，同學們不約而同的聚集在一起，因為我們馬上要比賽了，大家精神抖擻。有的畫粧了，有的梳起了高辮子，紮了彩龍。只聽，“站對”一聲令下，教室的門口就像趕集的'一樣，同學們蜂湧而出，互相擁擠，水泄不通。忽然，老師來了，教室門口成了寬廣通暢的門口。老師説：“我們要比賽了希望大家抬頭挺胸，完美的做完體操。爭取取得好的比賽成績。”
我們全校舉行第八套廣播體操比賽，比賽的順序是由低年級到高年級。我們全班同學穿着統一的白校服，像一朵朵鮮花在操場上擺動，心情特別好。接下來開始比賽了,一個年級、一個年級地比賽，眼看着就要輪到我們班了,我徒然緊張起來了。我們排隊準備上場了，也顧不上他們做得好不好了，我們已經夠緊張了。聽到廣播傳來大隊輔導員的口令後，我們同學昂首挺胸得邁着整齊的步伐走上前去。“向右轉！”領操員發佈命令。大家立即向右轉。看着前面那麼多人，我的心跳不禁加快了，牙齒也顫得合不到一塊——太緊張了。
在做廣播體操的時候，我的心跳加速，呼吸加快，臉漲得通紅，生怕自己出錯了會影響我班的總成績。幾次我都差點出錯了，但我的腦袋裏一直想着爸爸對我説的話：只要你盡力了，努力了，結果並不重要，重要的是你要用心做，做出來的操才會生動。
比賽過後，我的心一直懸在半空中，公佈最後的比賽結果還沒有公佈，但班主任鼓勵我們説：“同學們總體表現都不錯，只不過是太緊張罷了，總結了今天的不足和教訓，以後就會取得好成績！可見同學們都非常看重這次比賽，我非常高興！”。老師還説她看重的不是結果，而是做操的過程。
通過做這次廣播體操我明白了：做廣播體操就像做習題一樣，重要的是解題的過程，而不是結果。
這真是一次難忘的廣播體操比賽呀！
在我不長的比賽經歷中，最令人難忘的是那次北京市乒乓球冠軍賽。那是我和我的搭檔第一次參加北京市大型比賽，也是我們組合首次亮相。
比賽當天，我們一到場地就有些緊張。場內人聲鼎沸，選手們忙着討論戰術，準備比賽；裁判們正在記錄分數、計算積分；觀眾席上加油聲、歡呼聲此起彼伏。
《運動員進行曲》響起，比賽開始了。裁判高高拋起硬幣……我們率先發球！我發了一個下旋，對方直接下網。我們以為對方很弱，於是便放鬆了下來。誰知對方也很厲害！在他們發球時，我們經常出界。真是不能輕敵啊！
經過數個激烈的回合，第二局進入了尾聲，10比3我們領先。這時，我“借轉”擊敗了對方，我們贏得了第一個大局，同時以小組第一的成績出線。雖然我很高興，但我不斷提醒自己：一定不要驕傲，不能輕敵。
經過三輪緊張激烈的淘汰賽，我們迎來了備受矚目的一局，也是至關重要的一局。這場比賽如果輸了，就與前四無緣了。我和搭檔滿臉都是汗珠，緊張得手都僵了。第一局輸得很慘，11：5。教練鼓勵我們道：“你們要放鬆，要敢於搶攻，不給他們反應時間。”按照教練的指導，我們展開猛烈的反攻，把他們打得落花流水，贏得了第二局。
扣人心絃的決勝局終於來了。10比11，對方發球，我轉身展開進攻。上了！可對方一撩，球又接了回來；我的'同伴一記扣球……經過兩次迅雷不及掩耳地對拉，我掛出一個拐彎的弧圈球……擦邊！耶！我們贏了！太棒了！勝利來得有些突然，我的心兒怦怦直跳。
半年後的這個冬夜，我坐在台燈下奮筆疾書，回顧那次難忘的比賽，心中仍是激動不已。
那次冠軍賽，我們最終獲得了第四名。媽媽問我：“你為什麼要寫這件事呢？”我望着媽媽若有所思地回答：“因為這件事讓我明白了，成功的路上會有許多坎坷與不確定性，我們不能畏懼它，而是要勇敢地面對！勇往直前，才能抵達最終的目的地。”
歲月像湍湍激流，不斷沖刷着我的記憶。許多事情在腦海裏只剩下零零散散的碎片，可去年冬天的那次拔河比賽，卻一直在我心靈的最深處徘徊。
“加油——加油——”啦啦隊員們扯着嗓子，使出渾身的勁兒喊着加油！只見拔河場上，那根粗壯的“大蛇”，在地面上空七八十釐米處顫顫巍巍，寸步難行。操場上裏三層外三層，被同學們圍得水泄不通，這是我校三年級兩班正在進行拔河比賽。
三一班最前面的那個小男生臉憋得通紅，呲着牙，咧着嘴，閉着眼睛在那兒跟對方較勁兒。其他隊員緊握繩子，腳釘在地上，身體拼命往後傾斜，使出渾身的力氣，往自己的方向拽着繩子。三二班最前面的那個同學，臉上的汗珠吧嗒吧嗒往脖子上流，嘴巴緊閉，像是憋着一鼓勁兒，其他同學也使出九牛二虎之力，抱着必勝的'心態，和對方僵持着。
“大蛇”身上正中間的紅領巾跌跌撞撞，時而向三一班隊員方向移動一寸，時而向三二班隊員方向移動一寸。雙方隊員寸土必爭，寸步不讓，就這樣僵持着……所有人的心都揪成一團，“三一班——加油——！”“三二班——加油——！”啦啦隊員們的加油聲在校園上空飄蕩，震得耳膜都快要破了！
突然，三一班一個隊員鬆開了繩子，在心疼地看着自己磨破皮的手。霎時，大蛇身上的紅領巾，移向了三二班。三二班啦啦隊員們像炸開了鍋，歡呼雀躍！
三一班學生個個垂頭喪氣，有幾個竟然哭出了聲，傷心的淚水在臉上滑落。引來了許多同學對他們的同情和安慰。
那次拔河比賽的情景，至今還清晰的印在我的腦海裏。它讓我明白：繩鋸木斷，水滴石穿，堅持不懈才能取得最後的勝利。它催我奮進，使我堅定了前進的步伐！
在學校運動會上，我們班要參加了拔河比賽，這讓同學們一個個都精神抖擻、情緒激昂。
盼星星，盼月亮，終於學校運動會正式拉開帷幕。
第一個項目就是拔河，拔河是力量與力量之間的對決。我們一定要戰勝對手拿到最高的積分！首戰是和（5）班對戰，不費吹灰之力，就打敗了他們。然後我們趁着自己鬥志高昂又一舉拿下了（2）班。
扣人心絃的時刻到來了。最後一戰便是和比我們總體實力更勝一籌的（4）班決一死戰，奪取冠軍！同學們心中都沒有底，但不氣餒、拼到底的決心都寫在堅毅的臉上。
比賽馬上就要開始了，場面由低潮轉到了高潮，同學們的歡呼聲融成一片。而選手們有的拍拍手，有的蹬蹬腳，還有的在活絡活絡筋骨，一副嚴陣以待的樣子。在一聲令下，同學們同時提起一條又大又粗像蚯蚓似的拔河繩……
哨聲一響，兩隊的同學們都使出了吃奶的力氣，把繩子往自己一邊拽。他們一個個臉紅的像關公一樣，都恨不得自己是一個大力士。我們在下面的同學更是扯開嗓子大聲喊：“（3）班加油，（3）班必勝。”只見我班的“大力士”，他們的手都勒紅了，有的手甚至都被粗糙的繩子磨破了，可繩子上的啞鈴還是穩穩的在中間一動也不動。突然，（4）班發瘋似的用力把啞鈴往他們一邊拉，此時此刻，我的心都差點蹦出了胸膛。我們班的“大力士”非常頑強，不甘落後，個個都使出了九牛二虎之力，臉漲得通紅，雙手死死的.抓住繩子同時發力與之抗衡……場面激烈異常，空氣此時好像也凝結住了。頑強的場面使得（2）班都情不自禁在給我們班加油呢！漸漸的，啞鈴好像被這一場景所感動，緩緩地向我們這邊移動了。“嘟一一嘟——”我班贏了，我班戰勝了強大的對手。
拔河比賽結束了，但那場比賽永遠都會記在我的腦海裏，久久難忘。因為這場比賽讓我懂得了團結才是真正的力量，只要團結，心往一處想就可以戰勝一切對手。
再過不久“萌芽杯繪畫比賽”即將閃耀登場，而這一次我也報名參加了，所以最近只要一有空，我就會在家裏加緊練習，希望到時候能夠脱穎而出，讓大家刮目相看！
到了比賽那一天，因為場地正好設在我們學校的自然教室，所以我算是讓人羨慕的“地主隊”選手，可以很輕鬆的就抵達會場，我想：佔了地利之便，得獎應該不是困難的事吧？但一看到其他學校精挑細選過的小畫家們齊聚一堂，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，我卻開始感到忐忑不安，真害怕一不小心“大意失荊州”，那就糟了！
比賽開始，我先深呼吸一口氣，讓心情平靜，然後就熟練的在紙上畫了起來。我先在圖畫紙的中央畫上一個大大的熱氣球，再用彩虹般美麗的.色澤塗滿它，讓它看起來格外醒目，然後在它上面寫出主題標語：“快樂童年，南方起飛！”，最後我還在圖畫紙所有的空白處畫上各行各業的人，他們都在吹着五彩繽紛的氣球，代表大家都誠實納税，共襄盛舉，創造南方的經濟奇蹟！畫完之後，我自己覺得還不錯，我想：多日來的“魔鬼訓練”果然很有成效，我真是越畫越好了！於是我把作品交給監考老師，信心滿滿的離開會場。
隔了兩個星期後，媽媽上網看公告訊息。當她告訴我落選的消息時，彷彿晴天霹靂打在我的身上似的，我不停的問媽媽：“怎麼可能呢？我畫得很好呀！”媽媽温柔的抱着我説：“俗話説：“強中自有強中手”，比賽的結果當然是幾家歡樂幾家愁，最重要的是你已經盡了力，媽媽還是以你為榮！”我聽了覺得很有道理，相信只要再接再厲，多觀摩他人的優點，下一次我一定也能交出一張漂亮的成績單！
説到做錯事的經驗，我就想到“籃球事件”，真是讓我面紅耳赤、後悔不已！
因為我非常熱愛籃球，所以一談到籃球我就雀躍不已！而且我在玩籃球的時候，總是火力全開的'攻擊，也奮不顧身的去接落地球。因此，我們老師就叫我“第四代的體育女超人”，所以我就常常自以為是、目中無人，以為自己最厲害。
直到有一次我們班跟四年級一班比賽籃球，那對我們班是非常重要的一場比賽，因為我們班跟他們有一些“過結”，那一次我們被打得像鬥敗的一羣公雞，輸得慘不忍睹，所以我們班非常希望打敗四年一班，一雪前齒。一聽到要跟四年一班打籃球時，我們班開心的答應，我們都説要把四年一班打得落花流水，讓他們知道我們也不是省油的燈。
體育課到了，我們摩拳擦掌、抬頭挺胸的準備要跟四年級一班“開戰”，給他們一個迎頭痛擊。戰爭開始！我們先拿到球，先進攻，才玩了一會兒，老師説：“第一場比賽結束，四年七班贏了！”只見四年一班垂頭喪氣的，我們卻樂不可支！
第二場開始，但是這次是他們拿球，接着一個、兩個……強者都被打出去了，只剩下我會接球了；我接到一個落地球，但是我卻沒有傳給外場，而是直接丟人，但卻失手了，所以我們第二場就輸了。第三場我們也輸了！所以我很後悔那一球，如果我傳給外場，説不定我們班就會扳回一場，讓對方也嚐嚐失敗的滋味。雖然我們失敗了，可是我們班的人都説：“沒關係，你已經盡力，不要指責自己。”但是，我聽到的時候，卻是更加愧疚，淚水差點潰堤。我在心理吶喊着：“對不起，我知道我錯了，對不起！”
就在那天，我非常高興與激動，因為我們拔河比賽獲勝了！
那是二零一九年四月十六日的一場比賽，時間就像天上的雨水沖刷了我的記憶，好多事情我都不記得了，而那件事就像大雨裏撐着一把傘，任時間怎麼衝都衝不掉。
這一天，語文老師把我們男生分成“雄鷹隊”和“猛虎隊”兩組，女生也分成了兩組，分別是“鸚鵡隊”和“百靈鳥隊”，而我分在了“猛虎隊”。
老師把我們帶到操場上，體育老師已經把一切都準備好了，我們擺好陣勢，體育老師一吹哨子，我們一齊用力，對方沒想到，紅領巾向我們“邁”了一大步，對方一看大事不好，趕緊往回拉，我看見何金祺都眯着眼往後拉，可都無能為力，第一局我們贏了。
第二局是女生隊比賽，老師一吹哨子，雙方一齊用力，也不知道鸚鵡隊是沒反應過來還是怎麼回事，一下子被拉了好遠，我們為鸚鵡隊加油快把嗓子喊啞了，但還是輸了。
第三局是男生對男生。“雄鷹隊”吸取了上次的教訓，一上台就抓緊繩子，可當老師哨聲再次響起時，我們沒準備好被拉了好遠。我們準備好了，紅領巾卻要到“雄鷹隊”那兒了。我們一齊用力，他們也在用力。雙方一直僵持着，比賽也到了白熱化階段。我們體力漸漸不夠了，我往旁一看，鸚鵡隊一直在為我們加油。我向後面喊了一聲：“兄弟們，既然我們是猛虎隊，那就要個猛虎的樣子！不能讓雄鷹隊小瞧咱們！加油！”我們用出全身力氣，紅領巾又慢慢地向我們移動，終於功夫不負有心人，我們又贏了。
第四局是女生對女生。一開局，百靈鳥隊隊就開始用力，絲毫不讓鸚鵡隊，鸚鵡隊的隊員用出了全部力氣，臉都憋紅了，我們也在旁邊助威，但百靈鳥隊還是贏了。
這一次拔河比賽讓我懂得了“人心齊，泰山移”的道理。風，毫無預兆地席捲整片曠野，撩動人的'思緒萬千。
人的一生有各種各樣的挑戰，等着我們去迎接。只有以積極積極的心態去突破，才能從各種挑戰中獲得寶貴的經驗，把自己提升到更高的層次。
七年級的時候，有一天我的古箏老師對我説：她想讓我參加音樂比賽。當時我簡直不敢相信，因為這一切發生的太突然了，讓我措手不及。彷彿有兩股不同的力量在拉着我，告訴我：這種事你做不到，你還是趁早放棄吧！以防你下不了台。這時，另一個聲音響起，告訴我：這不是一個很好的機會嗎？藉此機會考察一下自己學習古箏兩三年的成績，應該接受這個挑戰。掙扎了很久，終於放下顧忌，決定冒險接受老師的挑戰。只要有時間，我就坐在古箏前面，反覆練習曲目。當時我的腦子裏純粹是：“既然決定要做，就要做到完美，不要讓自己留下遺憾。”
隨着時間的推移，比賽的日期就在眼前。雖然練習時間在增加，但我一點也不敢放鬆。當天到了會場，看到選手，發現最年輕的
是我，讓我感到緊張，後悔報名，但馬上我告訴自己：“我不能放棄，即使勝算渺茫，我也要戰鬥到最後一刻。”為了讓之前的.努力不白費，我在後台更加努力。雖然做了足夠的心理建設，但一上台手還是不停的抖。做了幾個深呼吸後，我抑制住自己的緊張情緒，平穩地演奏完了這首曲子。此刻，我告訴自己：“這是我第一次登台表演，也是我自己突破的機會。我此刻很開心，完成了一次自我挑戰。”
懷着忐忑的心情去了成績布告欄，不顧名次做了很好的心理建設，但出乎意料的是，我獲得了第二名，這讓我重新有了自信，也讓我找到了一個解決自己害怕上台的辦法——保持一個正常的心態和自信。經過這次自我挑戰，我明白了：凡事不要妄下結論，凡事總要先試着知道結果，無論途中遇到什麼瓶頸。
沒有礁石，你不可能成為一個好水手。想必以後會經歷更多的挑戰，我會勇於接受挑戰，把這些經歷變成我未來成功的墊腳石。
這一次是我自己獨自和老師一起去青島比賽，也是第一次離開家人在比賽的期間有許多難忘的事。這一天爸爸媽媽很早就醒了開始做早餐準備帶我去座飛機。吃完後，我們便出發了全家人開開心心的在路上有説有笑，往車外看那些花，一朵朵花瓣上還帶有露珠彷彿在説我們捨不得你走同時也説你比賽幾天回來我們會想你的，樹像老人一樣站在那一動不動的看着我到了機場。到了機場已經有一些人在那等侯那些在路上的同學，過了大概十分鐘人全來了，老師説：“可以走了。”媽媽的眼眶突然紅了眼圈濕潤了，我知道媽媽的內心是捨不得的，我跟媽媽説：“我一定會拿一等獎的。”媽媽張開嘴笑了笑説：“加油！”我們登上了比賽的旅程。
到了比賽的現場，舉行了一個簡短的開幕式，有倆架飛機的`空中表演還有帆船在水中表演。接下來就開始真正的比賽了，我跟着老師到了遠望號比區，裁判發給每人一艘船，坐到位置上，我的心突然加速跳的很快，當裁判長一聲令下開始，我便手忙腳亂地不知所措，一會才反應過來，趕快打開包裝以平常的水平來做，有一位同學説：“我都沒做過這艘船。”我心想沒做過還能來國賽不可能吧！我並沒有理會他，我繼續在認真的做船，我把船上的零件粘好時已經倆個小時過去了還有四個小艇，小艇粘了三十分鐘，就全完成了。粘完後手上全是膠水我看了周圍的人還沒做完有的還粘錯了，我苦苦煎熬了倆個小時三十分鐘先休息一下，在等那些沒做完的三個小時終於到來了。我衝出比賽場去找老師想趕快把這好消息説出去。我高興對老師説：“我倆個半小時就做完了。”老師臉上露出笑容説：“你一定能拿獎。”
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
“加油！加油！Ye！贏了！”咦，這是怎麼一回事？哦，原來是五年級九班和十班在舉行拔河比賽，下面，請聽“前方記者姜德昭”的報道吧。
上午第三節課，於老師宣佈：下午五年級九班和十班要舉行一場拔河比賽。好不容易熬到下午，同學們排着整齊的隊伍興沖沖來到操場。雖然已是初春，可凜冽的寒風依然阻擋不了同學們的熱情。看吧，九班的同學，個個摩拳擦掌，如下山猛虎；十班的同學，人人躍躍欲試，似出海蛟龍。一場激動人心的拔河“大戰”，即將上演。
操場正中的白線上，躺着一條筆直的'白色“長龍”，“長龍”脖子上繫着一條紅領巾。各班的運動員站在繩子兩邊，誰把紅領巾“請”到自己一邊的白線後，誰就是勝利者。
“嘟！”一聲令下，比賽開始。兩班運動員不相上下，他們都拼盡全力，紅領巾在中間搖頭晃腦，不知向哪邊是好。看，同學們手像鐵鉗似的緊緊抓住繩子，雙腳交叉，一前一後的支撐着身體，身子微微向後仰。再看五九班的“大力士”劉錦潤，小臉漲得彤紅，像一個熟透了的紅柿子，雙手緊緊地抓住繩子，雙腳用力蹬在地上，身子繃成了弓形。在啦啦隊一陣陣高亢的加油聲中，五九班同學勢如猛虎，齊心協力，給五十班同學來了個下馬威，用力一拉，贏了第一場比賽。
第二局，五十班奮起直追，想要力挽狂瀾。可天不遂人願，它們在僵持過程中，出現了用力不一致的問題，導致又慘淡敗北。
人心齊，泰山移。最終，五九班憑藉全體同學的齊心協力，贏得了比賽。
這比賽，令我難忘，更讓我懂得了團結的力量。難道僅僅在比賽中才能顯出團結的重要嗎？不，我想説，在我們成長的路上，團結是最強大的力量。擁有團結，方能昂首闊步，一往無前！
今天下午，老師宣佈了一個激動人心的消息我班將與四班開展一場拔河比賽。
體育課時間到了，大家都興高采烈地跟着老師來到了操場，只見四班同學早已等候在那兒。老師將一條又長又粗的繩子壓在一條白實線上，保持兩邊長度相等，又在最中間繫上一條紅繩兒。我班同學和四班同學各站在了繩子一邊。
第一場比賽就要開始了。“預備！”老師拿哨子放在了嘴邊，同學們都緊緊抓住了繩子。“嘟”哨聲響起，我方隊員都用了最大的力氣拼命向後拉，個個想為班級爭光。瞧，我們班的黃志剛雙手像鉗子一樣牢牢地攥着繩子，手背上冒出了一根根青筋，他雙眼緊盯着繩子中間的紅繩兒，彷彿要施展魔法把它吸過來一般。再看看我們班的.“小才女”萬天樂，平時説話都細聲細氣，今天也似一個勇武的小鬥士一般，臉蛋漲得紅通通的，額頭上也早已滲出一層細密的汗珠，她的身體盡力向後仰着，都快貼着地了。對方隊員也毫不示弱，個個咬緊了牙關，漲紅了臉，齊心協力將紅繩子一點點拉向了他們那邊。見這情形，我方拉拉隊急了，他們有的揮舞着雙手，一邊打着拍子，一邊喊：“加油！五班必勝！”；有的在一邊急得上躥下跳，恨不得衝上來拔上一把。此時，我方隊員似乎受到了拉拉隊的鼓舞，個個像打了興奮劑一樣，緊閉眼睛，抿緊嘴巴，使出了吃奶的勁兒向後拔。功夫不負有心人，漸漸地，漸漸地，紅繩子向我方陣地移來，我方終於贏了第一場比賽。
第二場比賽的形勢似乎對我們班很不利。四班隊員好像受到了刺激，個個拼盡了力氣，豆大的汗珠從臉頰上滑下來，我班隊員沒有上一場比賽那樣齊心協力，於是便個個被拉得東倒西歪，一連串兒倒在了地上，拉拉隊員急忙跑來將隊員們扶起。我方輸了。
雖然，這次比賽並沒有分出勝負，但賽後五班和四班的同學依然拉着手，快樂地玩耍起來。同學之間的友誼可比一場比賽更重要哦！
學習跆拳道的五年裏，在我所經歷的無數次的比賽中，這一次無疑是最特別的。因為這次比賽我經歷了很多的“第一次”，第一次離開父母獨自參加比賽，第一次得到了比賽的大滿貫，第一次體會到戰勝自我的含義……
我參加了個人品勢，團體品勢利和競技三個項目，賽前的我心中難免惴惴不安。等待的過程我不但要忍受場館的酷熱，還要克服自己心中的焦慮，當汗水浸透衣服的時候，我甚至有些分不清是因為炎熱還是因為緊張，我在心裏不斷告訴自己要鎮定。
當裁判的哨聲示意我上場時，我忍不住深吸一口氣，然後大踏步走上了賽場。比賽開始了，我屏住呼吸，全神貫注地仔細做好每一個動作要領，力求動作準確，有力度，這每一個動作都顯示着我的辛苦和努力，每一個動作就像我的血液一樣重要。時間一分一秒過去，我的汗水模糊了雙眼，當裁判的旗舉向我的時候，整個場館都為我歡呼，小夥伴們都為我跳躍慶賀，我有些難以置信地迎來了第一個勝利。
回到賓館，我獨立地處理着自己的.事情後，不禁又想起了媽媽，想起了在家優越的生活。第二天的競技比賽非常艱苦，對手實力很強，我耐心尋找機會，在對手不經意間的一個疏忽，我用一個高質量的下劈，將對手劈倒在地，可我的鼻子被對手打出了血，可是我沒有被困難嚇到，而是勇敢地堅持下去，最終獲得了勝利。
因為我的堅持不懈，最終獲得優異的成績，不僅獲得了個人品勢第一名，個人競技第一名，團體品勢第二名，還得到了大會“優秀選手”獎。這次比賽，我覺得我付出的一切辛苦都是值得的，我要帶着這份堅持，繼續加油。
期盼已經的日子終於到了，學校古詩大賽在今天正式開啟。賽前我做了充分的準備，每天利用學校裏的午休時間背，放學回家寫完作業背，甚至在上下學的路上都要在車裏放一本古詩書。很快，在比賽前，三年級需要背誦的44首古詩我就都能背熟了，我報給老師説我都會背了！我很想參加比賽，為班級爭榮譽，其中有一個比賽環節是古詩接龍，第一個人報題目、作者的朝代和名字，第二個人背誦第一句，第三個人接第二句，為了練習速度，我讓爸爸媽媽也陪我一起練習，一直到比賽的前一晚我又練習了一遍才安心的去睡覺。
今天我穿好校服佩戴好紅領巾信心滿滿的去學校，比賽前老師説抽籤抽到的同學才能去參加古詩接龍，我在心裏一直默默的祈禱能抽到我，可是，老師念一個又一個熟悉的同學的名字，直到最後也沒有我，那一刻，我失望極了！
過了一會兒，參賽的'同學們回來了，我好羨慕他們能為班級爭光，老師説“我們班取得了第三名的好成績，比賽結果並不重要，重要的是在這個過程裏，我們收穫了什麼！”聽老師説完我的心情好些了，不那麼難過了。
放學回家後媽媽看出了我的失落，她問我“你知道學校舉辦古詩大賽的目的是什麼嗎？”我想了想，“是為了激勵我們積累古詩詞，傳承中華傳統文化”。媽媽説：“通過這麼多天賽前的準備，44首古詩你都能倒背如流，這就是收穫了！無論學校裏有沒有古詩比賽，無論你能不能參加比賽，以後我們都要每天誦讀古詩詞，媽媽希望你，在未來的時候，能輕易地用辭藻絢麗的詩詞來描述山間河川，用名句來填充自己的隨筆，願你的人生充滿詩意！”
雖然媽媽説了很多深奧的話，但是我也大概能懂其中的含義，雖然我沒能參加比賽，但對我來説這真是一次難忘的古詩比賽，更激發了我學習古詩的熱情和動力，我會加油的！
學問齋